作文我想让（1）
大家好！我是银河系著名的医生。
有一次，我的诊室来了一个浑身脏兮兮星球。经过我的仔细辨认，终于认了出来。哦，不，她不是地球，她不是那个宇宙中最美丽的星球。
地球原来是多么的美丽。有蓝色的大海，长长的小河，美丽的风景。碧绿的树。原来的地球多么干净。空气多么新鲜。人类多么讲文明。当时的世界多么快乐。
可现在，地球变了。大海变成了发臭的海，小河水浑浊的，美丽的风景不见了，碧绿的树也不见了，呈现在眼前的是一片片沙漠。人类因为大量砍伐树木，使自然界不平衡了，人类为了自己的利益，不惜伤害美丽的大自然，不惜伤害自己的同胞。人类多么可恶。
地球生病了，患了不治之病。终于有一天，地球撑不住了。地球倒下了，人类灭亡了。
虽然，这些只是我们的想象，难道，我想的不对吗？现在人类不知道树木的重要性，不知道保护环境。
我，一名小学生，在此时呼吁大家：如果再不保护环境，人类真的要灭亡了。保护环境，人人有责，我们只有一个地球。
作文我想让（2）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝......”只要听到这首歌，我就会想起我的妈妈。她有着一双炯炯有神的眼睛，短短的头发，一双长满茧子手。只要一想到妈妈，我就想对她说：“妈妈，你休息一会儿吧！”我为什么想对她说这句话呢？下面，就让我来给你讲讲吧！
每天我起床后，就会看到餐桌上的早饭，而妈妈却早已经去上班。中午，我一到家，就可以吃上香喷喷的饭菜。傍晚回来后，总是看见妈妈在缝缝洗洗，一直到该吃饭时，她才会停止。晚上，我们都睡了，可她却还在不停的工作。
记得有一次晚上，我正准备去上厕所，当我走到客厅时，我看见了一个熟悉的背影。此时，我想：这么晚了，会是谁呢？我仔细一看，原来是妈妈，但是已经这么晚了，妈妈怎么还不睡呢？我走近一看，原来妈妈是在给我织补衣服。我静静的站在妈妈的旁边，认真的专注着妈妈的动作：左手拿着衣服，右手拿着针，慢慢的用针扎进衣服的一头，在从另一头拿出来。突然，妈妈的手被扎流血了，可她却若无其事似的，用衣服把血擦了擦就又开始给我织补衣服了。可我看后，心就像被针扎一样难受，失声痛哭了起来。这时，妈妈发现我了，她小声的对我说：“这么晚了，你怎么还不睡？快回去睡！”我听后，对妈妈说：“妈妈，您明天还要上班呢，也早点睡吧！”这时，妈妈和蔼地对我说：“不要紧，你先去睡吧！我再织一会儿！”我只得无奈的走回了房间。
妈妈！我真希望您多休息休息啊！
作文我想让（3）
我想让乌龟蛋快点孵出来作文300字(一)
我家的小乌龟300字作文
周六的早晨，我还没有睡醒，就听到“沙沙——”的声音，是什么东西发出这种奇怪的声音呢？我赶紧下床，仔细一瞧，嘿！又是这两只乌龟。只见那只乌龟在砂石上不断的磨它身上的甲，随着“沙沙——”的声音，地上立刻出现了薄薄一趁的白灰粉末，这是什么东东呢？
奇怪！乌龟为什么要磨掉自己身上的壳呢？难道它一点也不觉得疼吗？我问奶奶这是为什么，奶奶告诉我说：“那坚硬的外壳裹得它浑身不舒胡就要磨甲，然后长大。谢谢奶奶我知道了。
如果大家留心观察，就会多一分知识。
我想让乌龟蛋快点孵出来作文300字(二)
目 录
1、让母鸭生蛋……………………………………… （1）
2、烦人姚彬………………………………………… （3）
3、“手工达人”……………………………………… （5）
4、变废为宝——瓶子鸭…………………………… （7）
5、被窝窃读……………………………………… （10）
6、独一无二的文具盒…………………………… （12）
7、九华叠翠……………………………………… （14）
8、浓浓母爱……………………………………… （16）
9、那一团团火焰………………………………… （18）
10、我的老家……………………………………… （20）
让 母 鸭 生 蛋
童年，是一本相册，里面的“相片”，记录着我们多彩的生活；童年，是一条潺潺的小河，每一滴水，都代表着一件趣事……
在我的脑海里，有一件事，每当我想起这件事，都笑个不停。
有一次，我到外婆家，一栋房子，一小片菜地，一棵枇杷树，好熟悉的景色。咦，怎么有一些小东西在菜地里动？以前还没有呢！有一只鸭子摇摇摆摆地从我身边晃过去。疑惑不解，外婆走出房门，见我疑惑的样子，不等我说什么，指手画脚地对我说：“这只是母鸭，那只是公鸭……”外婆说到母鸭，我幼稚的心灵里充满了有趣的想法，我浮想联翩：母鸭生蛋，小鸭是孵出来的，我最喜欢小鸭了，养小鸭要从小养才好玩。我忽然冒出一个鬼点子：去偷拿母鸭的蛋！ 盯准了那只母鸭，我跟着母鸭漫步在乡间小道上，以防母鸭闪进别的地方下蛋，我就找不到蛋了！我跟着母鸭走，见它连一点儿也没有下蛋念头，眼珠一转，我想，它肯定是因为运动过度，才不生蛋的！就应该把它关起来！我立刻闪进外婆住的小巷里，走到门口，从垃圾桶边找着了一只鸭笼，从垃圾桶里翻出一堆破烂的稻草，把稻草铺在鸭笼里，又放
了条小鱼干诱它过来。不一会儿，鱼干被一群小鸭“围攻”。我气急败坏，找来了竹竿，敲着笼子，把不相干的鸭轰了出去，接着又放了条鱼干在边，让这些调皮的鸭子不想再靠近我的笼子，真是“捉鸭不成，反失两条鱼干！”
引诱不成，我只好亲自下手去捉。我蹑手蹑脚悄悄跟着母鸭。我踢到了一颗小石头，敲到了一颗大石头，发出沉闷的声音，它便查觉到我跟在后面，步调疾速起来。我只得跟着它跑呀跑，忽然它停了下来，我看不清楚它在干什么，但在我快追上它时，忽然，它又跑了起来。我仍穷追不舍。“啊！”我摔了个狗啃泥，疼咬牙切齿，我低头一看，啊，原来是踩到了它拉的鸭屎，我心里可不是滋味，它慢悠悠地向我走来，得意地在我眼前扭屁股，我瞅准了它，一跃而起，捉住了它，丢进笼子，用一根小树枝上了“锁”。没想到它竟乖乖蹲下了，呵呵，“识时务鸭为好鸭！”
我蹲在一边等下蛋，嘴里嘟囔着：“下蛋，下蛋！”一分钟，五分钟，十分钟……我把手伸进笼子，托起母鸭，哎，并没有发现鸭蛋，只有几片毛。我又不悦地嘟囔起来：“难不成它只知道逃不出去，而不知道我想让它下蛋；还是不好意思在我面前下蛋，哼哼，肯定是想气我！我立刻灰溜溜地离开了，决定过一会儿再来看。
一时后，它给了我一个热乎乎，白白的礼物——蛋。 我想起这件事，仍是记忆犹新，那可真快乐呀！
烦 人 姚 彬
“呵！呵！呵！”一阵阴风来袭，他拿着眼镜盒逼近一个同学，“啪！”一个清脆的声音响起，又有一个人被吓到了。他奸笑着跑回座位。他就是我的同桌——姚彬。
他长得肥肥的，脸形像只猴子，笑起来脸上有一个小酒窝；眼睛小小的，却很有神；鼻梁上架着一副眼镜；“身强力壮”的。看起来像个稳重的人，但事实并非如此。他一遇上谁，眼睛里就会闪着狡猾的光，嘴角露出一丝奸笑。他是个烦人的人，只要一遇上他，就准没好事，他就会想尽一切方法来烦你。偏偏他又是我同桌。他的“作案手法”有：眼镜盒，刀子等。凡是一切可以用来烦人的东西，都能用来烦你。 有一次，风和日丽，阳光灿烂。大课间，我正悠闲自在地在走廊散步，忽然阴风阵阵，啊！是姚彬！只见他拿着眼镜盒向我逼近，嘴角微微勾起，奸笑着，象恶魔一样。 我立刻躲得远选的，他仍穷追不舍。我跑到了一个角落，自以为安全了，就蹲在那儿看墙壁。忽然，我感觉有人站在我后面，黑漆漆的，“啪！”一阵脆响在我耳边响起，我的耳膜顿时像被人狠狠击打了一下。转过头来。“啊！”我差点喊出来了。又是他在用眼镜盒吓人。他满面春风，得意扬扬的，咯咯笑着回到了座位上，我也回到了座位上，准备好好“严刑副供”他。
我怒视着他那嬉皮笑脸，抡起他的文具盒，准备打下去，逼他说出原因：“你为什么要拿眼镜盒来吓人？”他用手护住头，但仍面不改色：“好玩呗！我一定要烦死你！有本事你来打我呀！”说完，他又拿眼镜盒去烦人了。
我对他很是厌恶，心想：一会儿他肯定又会拿美工刀来。有办法了！我就顺便捉弄他一下。我从他的抽屉取出小刀，把他刀片贴上张纸，然后放到原来的地方。他知道我的怕刀。回到座位上，笑里藏刀，拿出刀来吓我，不过他没抽出刀片。我装做不知道，脸色刷地变得很不自然，嘴巴张得大大的，好像可以吞下一只鸡蛋。他把刀伸向我，我往右边退一些，再往前，我再退，最后我退得不能再右边了，他顺势往旁侧一推，我差点就要倒地，被一位路过的女同学拉了起来。那位同学不满地说：“哼！你同桌真是一肚子坏水，用刀吓你，还想推你倒……”别人在报怨，我却在心里窃笑。趁他在哈哈大笑在，得意的时候，我忽然很秘密地对他说：“喂，姚彬，你把你的刀子打开看看！有惊喜哟！保证你再也笑不出来。”
他打开一看，顿时笑不出来了，他撕那张纸，却总撕不干净，他只好无可奈何地说：“以后我会加倍‘烦’回来的！”
他就是我同桌，一个烦人的同桌，如果没有他，我的生活也不会这么多姿多彩！
“手 工 达 人”
我想让乌龟蛋快点孵出来作文300字(三)
想飞的乌龟300字作文
乌龟在地上爬着，看见了天上飞的鸟儿，心想，要是我也能有一对翅膀，在天空翱翔该多好啊。可是，乌龟始终没有长出翅膀。
乌龟想到了一个好办法，请老鹰帮忙，带它飞上天。
老鹰听了它的想法感到惊奇，说：“你这个办法不错，我愿意帮助你！”
后来，乌龟就趴在老鹰背上，老鹰飞上了天，乌龟也“飞”上了天。在天上飞时，乌龟心里高兴极了。老鹰落地后，乌龟从老鹰背上滑了下来，兴奋地对老鹰说：“谢谢你，帮我实现了飞上天的愿望。”老鹰说：“别客气。”说完，老鹰展翅飞走了。
我想让乌龟蛋快点孵出来作文300字(四)
三年级在小学里面也算个中年级了，那么他们的写作水平有没有比一二年纪的小朋友高很多呢，让我们拭目以待，小编就在这为大家呈现几篇三年级的作文咯！
一
夹玻璃球比赛
过年了，我非常开心。因为我买了新衣服，还得到了压岁钱。
一家人吃过饭以后。爸爸说：“过年了我们也来玩玩吧”。我赶紧说：“好啊，好啊，那我们来玩夹玻璃球吧。因为我在学校里玩过的，我比较拿手”。爸爸说：“行”。我赶紧去屋里把一盒玻璃球拿出来，爸爸拿了一个盆，里面放了大半盆水，我纳闷了，问爸爸：“为什么放水啊？”爸爸神秘的说，“不告诉你。一会儿你就知道啦！”
比赛开始啦，我和奶奶一组，爸爸和妈妈一组。爷爷担任裁判。爷爷说：“一分钟看看谁的组夹得多，谁就赢啦。就有奖品”。我赶紧把筷子拿在手里。跃跃欲试。“开始！”一声令下，我们赶紧把筷子往盆里伸，咦，怎么不听话呢。我在学校里可是一夹就是一个呀，再看看爸爸他们，已经有好几个进账啦。我着急啦，可是越急越不行，一个也没有夹上来。不行|不行|要慢慢来。我小心翼翼的又来了一次。可看到筷子伸到哪里怎么也夹不到呢？哦|，终于夹了一个了。这让我充满了信心。两个，三个,四个、、、、、、
时间到|
爷爷说：“让我们数一数吧。”
“好的。”
“笑笑队18个，爸爸队17个！”
“ 哦！|我们赢了！我好奇的！爸爸？你们怎么会输呢？”我兴奋的问。 爸爸笑着说：“过年了让你高兴高兴，其实爸爸手里还有3个” 我不服气地说：“明年我一定赢你！”
二
尝试第一次做饭
今天是星期六，我呆在家里没事，就叫朋友易子琪来我家玩。玩着玩着，我们的肚子开始“咕咕”地大叫了，我和易子琪商量，我们尝试着自己做一次饭吧。 于是，我对妈妈 说“今天我和易子琪来做饭。”“可以呀。”妈妈说。
我今天要做的菜是炒菜苔和黄闷鸡蛋。先煮饭吧，我舀了一瓢米，放进锅里，然后用水把米淘了好几遍，最后把锅子放入电饭煲里，按下按钮，就可以了。 现在进行第二步：洗菜、择菜。我放了一盆水，把菜苔全放了进去，然后，我和易子琪开始择菜、洗菜了。择菜要殷尖尖择断，叶子择断，黄了的叶子和老了的梗子要丢掉。洗菜要多洗几遍，免得有浓药残留。
接下来就是炒菜这一步了。先炒菜苔吧。我深深地吸了口气，打开米，再往锅里倒点油，等油热了，我迅速把菜放进锅里，拿着铲子左翻几下，右翻几下，等菜快熟时，我又放了两小勺子盐进去，再翻几下就可以了。接下来是做黄闷鸡蛋，先倒上油，油热了，把鸡蛋放进去，翻炒几下，放一点盐，一盘香喷喷的黄闷鸡蛋就做好了。
菜炒好了，我的心像打翻了一罐蜜——甜极了。
三
我的学习方法
好的学习方法可以使你提高学习效率。那么，怎么才算是好的学习方法呢？在网络上、书里都介绍了很多的学习方法，但是，不一定是适合你的。下面我想说说我的学习方法。
我的学习法宝就是“认真”和“专心”。这两个词语说起来很简单，但要真正地做到认真和专心其实是很难的。在上课的时候，我提醒自己要认真、专心地听课，但是，天上的小鸟有没有掉队的？墙角的那只小蜗牛有没有爬远了？这节课下了图书馆是不是还那么多人？„„
还有，在弹钢琴的时候，我很想认真、专心地完成一首曲子。但是，在玻璃门那边，我的可可小狗有没有咬我的鞋子？鱼缸里，小乌龟们有没有把小金鱼给吃掉？„„噢！天啦！
你瞧，要做到认真和专心真的很难的。所以，我每次在课前预习、做习题和课后复习的时候，总是要提醒自己三遍要“认真、专心”。每当我做到认真、专心的时候，我的耳朵会变成笔、大脑会变成笔记本，我会把这节课的内容记下来，不懂的都做好记号，下课后问老师。 我的学习方法不一定是好的，但是希望你读了以后能够有所收获。
作文我想让（4）
我想让时光倒流作文(一)
我想让时光倒流
我想让时光倒流，让伐木工人们看看一棵树从小树苗长成一棵大树是多么不容易，要长成一棵参天大树更是难上加难，就是他们的轻轻一锯，把大树的生命给活生生的剥夺了；
我想让时光倒流，让那些近视眼的人们，在还没有近视前，就少玩电脑，少看电视，这样，他们就能不用承受带眼镜的痛苦；
我想让时光倒流，让那些走上犯罪道路的犯人们知道，他的父母们从将他生下，再含辛茹苦地把他们养大，有好东西先想着儿女，有坏事自己一人默默承担，要付出多少心血，而现在，他们去坐牢之后，父母们，又是多么的悲痛，这样，他们就会悔改；
我想让时光倒流，让大家都看看，以前的天空是多么的蔚蓝；空气是多么的清新；河水是多么的清澈。可现在的环境却是那么的糟糕。这一切的一切都是人类自己造成的。
我，想让时光倒流，回到从前！
五年级:陈飞妃
我想让时光倒流作文(二)
我多想让时光倒流我多想让时光倒流，因为长大后就无法变小；我多想让时光倒流，因为朋友一去不回来；我多想让时光倒流，因为长大后老人变得更加衰老，心灵的刺痛却仍留着。长大以后，我挨打挨骂的"免死金牌"用得不多，却越来越少。小时候我被骂得哭时，妈妈来"营救"我；我被打得哭时，爸爸来"营救"我；现在要不是有爷爷在，恐怕发展成"混合双打"了！长大以后，我的知音----- 罗宇恒搬家了，我想再找一个知音都很难。我皱起眉头时没人理我，小时候罗宇恒就会问："你有什么心烦事？"然后接二连三地问下去。我还记得小时候张老师跟我们打饭，我第一个吃完，张老师就说："看到没，别个罗宇恒（指我）第一个吃完！"我当时就"噗哧"一声笑了，心里暗暗想想，说："我就是罗宇恒。"结果没想到罗宇恒说："我就是叶恒宇！""呀！乾坤大挪移呀！"全班大笑。"我其实是叶恒宇！"我说。"嘻嘻，我也就是罗宇恒！"罗宇恒也说。"叽里呱啦""叽里呱啦"朱撰责带头说："快鼓掌，好戏呀！"全班都哄堂大笑。 可我现在再也没有这种欢笑了，因为作业如山压倒我。我小时候不懂事，总是"喂""你"这样称呼别个老人，我看见老人哈哈一笑就以为没事。天天叫姥爷"喂"和"你"，比如回家说："喂，帮我开电视，拿书包，做饭，洗衣服，拿洗脚水，把我抬上床。"姥爷只是哈哈一笑。现在我知道老人要尊重。我想让时光倒流，让老人变得没有心灵的刺痛。我要能让时光倒流，我一定会珍惜友谊与时光，并尊重老人。
我想让时光倒流作文(三)
《时光倒流》“真想让如梭的时光倒流呀！”这是我在内心呐喊了多少无数次的心声！我想让时光倒流到年7月10日，我一定会好好珍惜这个宝贵的一天！那天，正好学校放暑假，比我大一岁的姐姐恳请我陪她去她的老家捞村度过这个暑假，她的请求我不好意思拒绝，所以只好陪着姐姐一起坐上了汽车开往目的地。这次我看到了这个村庄，那里的天比别处的天更可爱，天空是那么明朗，空气是那么清新，白云是那么柔软，使我情不自禁地想高歌一曲。时间像一阵风似的，愉快的一天很快就过去了。傍晚，可我的心不知怎么的“怦怦”地一直在肆无忌惮的跳着，我在想：“到底怎么了，哎！别想了明天就好了！”忽然，心跳又加速了。姐姐也让我不要太担心了。晚上我端着满满一碗饭坐在沙发上，边津津有味地吃，边全神贯注地看着电视，脸上眉飞眼笑。突然有人打电话给姐姐，发现姐姐脸色惨白，黯然神伤，含泪双目，悲戚紧闭的双唇！她用颤抖的手把手机拿给我，我突然也脸色突然变了，电话里的伯妈伤心地说：“王涛，你……你爷爷快不行了，明天一早你赶快来看你生命垂危的爷爷……”我放下碗，我也吃不下去了，我的心里在想：“爷爷会不会熬到我去看他的最后一面呢？我望着夏夜的夜空中双手放在胸口祈祷：希望爷爷能熬过这一夜，等我去看望他时，他已经精神抖擞。看着我，微微一笑，说：乖孙子，你来看爷爷了，爷爷真高兴呀。”可现实是残酷的。第二天，我坐车来到了老家驾欧，我以为我昨晚的祈祷会如愿，可爷爷的双目已经紧闭地躺在了棺材里，永远地起不来了，永远地离开了人世了，永远地离开了我们。我一想到就流了大豆般的眼泪，可我不想让在天上看着我的爷爷看到我的脆弱，所以我白天忍住眼泪，可到了晚上我眼睛涌了一滴滴眼泪，第二天枕头全部打湿。我好想让今天的时光倒流到2012年7月10去，那一天姐姐如果叫我陪她去她的老家度过这个暑假，我会毫不犹豫礼貌地跟姐姐说：“姐姐我不去了，我要去陪我爷爷度过这一天，直到他生命结束。”我会立刻赶到老家陪爷爷走到最后一刻，我会给爷爷讲搞笑的故事，使爷爷再露出微笑；我会带着爷爷看看这个美丽的世界，让他即使失去了知觉也不会忘记这个世界；我会让着爷爷好好地看着我和我的哥哥姐姐们，让他在天上自豪地有那么多的可爱的孙子。啊！好想让时光倒流呀！六年级:王涛
我想让时光倒流作文(四)
我多么想时光倒流
东台市安丰镇小学五（2）班孙文昊
每个人都有自己的愿望，并都把它藏在心底，作为秘密。今天我就向大家透露一下我的愿望——想时光能够倒流。你们知道我为什么会拥有这个愿望的吗？这就听我来说一下吧！
作业太多，太烦人
“唉！”每当我听老师布置完作业，便会大吃一惊，唉声叹气：“今个儿作业怎么又这么多，又要开夜工了。真是烦透了，受够了！”瞧这道题什么意思，学都没学过，真烦人！又没有时间玩了。
寒流袭来，总是生病
我多想时光能够倒流！如果时光能够倒流，那么我便会听妈妈的话，冬天除了及时加衣服，还要围围巾、戴口罩才行，那样的话，我的鼻炎也不会总是发，更不会呕吐，得支气管炎了，那该多好呀！还有，如果我多吃对身体有益之食，平时多锻炼，体质也不会那么弱了。
粗心，太粗心
每次考试时我总是与第一名只有几步之遥，爬不上去。而且总是因为粗心而错。害得老妈说我“与100分无缘了。”
唉！如果时光能够倒流，那么我许多不好的地方也会有改变的机会。
指导老师：周恺华
我想让时光倒流作文(五)
《我渴望时光倒流、随意的千变万化》我渴望时光倒流、 随意的千变万化。 我有时会独自一人，静静的走在林间小路或是上学的路上，幻想着：如果我能以现在的智力、体力、力量和思维能力，并且能随意千变万化，回到以前的幼儿园或者是小学去，我一定会好好珍惜那儿时的乐趣。（我现在应该是青年了吧？把小学称为儿时应该不会过分吧？） 如果正如我所愿：我真得这样回到了一年级！我一定会帮助成绩较差的同学提高成绩，让他们的家长认为这所学校教育成功，让下一代的孩子也统统到这所学校来上课，使这所学校历史悠久，教育优秀。 如果有同学因家里种种原因，而辍学。我就会变成什么事都不怕的“万事通”——哆啦A梦！拿出种种道具为他想办法，让他重回温暖的校园，他辍学不是他的错，而是他的父母能力不够。 如果有同学闹矛盾了，我会变成世界顶级心理医生来劝解他们，让他们重归于好。 如果有同学的东西遗失了或是被盗了，我会变成名侦探柯南、福尔摩斯来找出犯错的同学，告诉他偷窃为是可耻的，并协助他改正缺点。 如果有同学有不懂的问题或是对事物的疑问，那时我就会变成聪明、爱动脑筋的阿凡提或是一休，帮他度过难关。 如果有比我们大的同学，欺负我们，老师不在的话，我就会变成奥特曼、蜘蛛侠、超人等等来防御，并同时劝导他们。我不会打他们，因为每个人都有犯错的时候。 如果老师也犯错误了，我会毫不留情的纠正他，并说出自己的见解，以防老师误导学生，给学生留下不好的影响。 这些都是我的幻想，如果要想梦想成真，一定就要从现在的学习开始。努力学习实现自己的梦想！ 我渴望时光倒流、 随意的千变万化。
我想让时光倒流作文(六)
《时光倒流机》傍晚，太阳已经衔着山巅了，西面的半边天空像燃起了大火似的，燃烧着一片晚霞。背上的书包本来不重，但是那一张54分的试卷却让它像象一般、不，甚至比大象还重一样压在我心理。回家的路上，金黄色的阳光照在我身上，像是给予了我一个舞台和灯光，等着我上演着悲剧…… 慢慢地走着走着，突然，撞到了一个类似于柱子的东西。我抬头一看，原来是一位叔叔——那位叔叔头发短短的，鼻子和皮诺曹一样长长的，还长着八字胡！活像个马戏团的小丑。就在这时，小胡子叔叔说话了：“小妹妹，要不要买一个时光倒流机？”说着，他从身后的包里拿出了一个貌似MP3的小东西“你不要看它小，它可是可以帮助人类，起到很大作用的。它可以使时光倒流……”咦！时光倒流，想到着，我就没心情听小胡子叔叔说话了。我心急，立马就问：“我要买一个！怎么用？”“这个嘛，听我慢慢道来……” 天暗了，我回到家。“今天考试成绩出来了吧，考得怎样？”诶呀，一回到家妈妈就这样问我，看来我得快点使用时光倒流机了，不然就会吃鞭子的！我立刻飞往房间，紧紧地关好门，把时间调到了今天早上考试时，然后按下时光倒流键，不一会我就回到了早上考试时。 这时，我已经做好了“充足”的准备，“哗哗哗”地几下就搞定了试卷。嘿嘿，这下可是我最快写完试卷吧！我这么想。可是抬头一看，全班的同学都写完了，除了黄晓苟同学。我惊奇地低估着：“不会他们也买了时光倒流机吧？”当时我没想得太多，拿出时光倒流机调到今天下午发试卷的时间，按下键盘，我便来到了今天下午。发试卷了，老师庄严地走向讲台，清了清嗓子，说道：“这次考试，同学们都考得不错，全都考到了100分……”全班欢呼雀跃，气氛活跃了起来。“但是……”听到这一句，全班又变得鸦雀无声了。老师又清了清嗓子继续说：“除了黄晓苟同学没有拿到，这是全班的倒数第一名，放学后到我办公室来一趟！”说完，全班依然安静着、没有人感到兴奋与愉快。因为原来的时候，黄晓苟同学都是考第一名，但是这一次因为我们大家都“作弊”而“伤害”了他，所以大家都觉得很过意不去。我立即拿出时光倒流机按下了回到正常时间的键，回到了家里。 拿着那100分的试卷，我的心更沉重了，望着那虚伪的分数，我气愤地一把拿起时光倒流机往墙上一砸，里面的机械立即粉身碎骨地散落在我面前。我更是气愤地拿起那张有着虚伪分数的试卷，用力地将它撕碎洒向窗外，对着天空喊到：“我再也不要什么时光倒流
机，再也不要那虚伪的分数了！”
我想让时光倒流作文(七)
《时光倒流之梦幻》那一夜，没有任何预兆，只有宁静的月光女神，身披银纱向我走来，她柔声说：“睡啊，孩子。”我安然闭眼，可刹那间天旋地……睁开眼，却是一片黑暗。忽然听见一阵细微的脚步声，随之亮起一簇烛焰。“你是谁？是如何闯入皇陵的？”来人惊异地问我。我大为疑惑，这是皇陵？烛光渐渐照亮了我们彼此，我一眼认出他头上的发髻，身上的盔甲，腰间的青铜长剑。难道时光倒流，我又回到了古代？“你到底从哪里来？这里没有李丞相的命令谁都进不来！”李丞相，皇陵，青铜长剑，莫不是灿烂辉煌的古秦时代？这一切对于我来说实在是太过熟悉，几个月前我刚刚拜访了古老的西安，秦始皇陵又怎能错过！事实如此，我亲身经历了时光倒流，回到了千年以前的秦帝国，还误入了皇陵禁地！“我……我从……”一是顿住，我该如何回答，索性直截了当些，“我从几千年以后的世界来。”“什么？”那人，应该是守卫吧，愣愣地盯着我。我笑道：“反正你不用怕，建这陵墓耗时37年，李斯他也不会随便进出，没有人会发现我！”“你别直呼丞相的名讳，这可了不得！”他惊恐地望着我。“你看，”他移了移烛台，手向前指着，“那时上个月才制好的陶俑。”我顺着他的手势望去，无数士兵正凝神正视我的双眼。天，你竟然给了我这样大的惊喜！我细细端倪着他们，这一群真实而虚无飘渺的“空心人”。他们伫立在这里，伫立在时代的颠顶。他们千人千面，没有一点重复，据说是按照匠师的面容仿制成着千变万化的脸。空心人们好像也在看我，看我奇装异服，看我笑容满面。因为他们不能笑，也笑不出来。我伸出手，抚摸他们的脸，原本粗糙的陶土竟打磨地如此光滑。他们不像军人，没有军人的风餐露宿，没有军人的思乡念家，没有军人的胜者风范，尽管看起来威严而骄傲！“怎么样，不错吧。”守卫略带自豪地说。可我看着这杰作，却觉得少了点什么？是感情。压迫下的匠师只有技术，没有艺术。他们只有服从，却从未倾注情感。空心人永远只是空心人，永远是没有感情的“动物”。眼前的守卫和烛焰变得模糊，一切都在消失。兵马俑，古秦，空心人，情感……醒来，我只记得一句话：没有感情的东西，永远只是工艺品。
我想让时光倒流作文(八)
《时光倒流之梦幻》那一夜，没有任何预兆，只有宁静的月光女神，身披银纱向我走来，她柔声说：“睡啊，孩子。”我安然闭眼，可刹那间天旋地……睁开眼，却是一片黑暗。忽然听见一阵细微的脚步声，随之亮起一簇烛焰。“你是谁？是如何闯入皇陵的？”来人惊异地问我。我大为疑惑，这是皇陵？烛光渐渐照亮了我们彼此，我一眼认出他头上的发髻，身上的盔甲，腰间的青铜长剑。难道时光倒流，我又回到了古代？“你到底从哪里来？这里没有李丞相的命令谁都进不来！”李丞相，皇陵，青铜长剑，莫不是灿烂辉煌的古秦时代？这一切对于我来说实在是太过熟悉，几个月前我刚刚拜访了古老的西安，秦始皇陵又怎能错过！事实如此，我亲身经历了时光倒流，回到了千年以前的秦帝国，还误入了皇陵禁地！“我……我从……”一是顿住，我该如何回答，索性直截了当些，“我从几千年以后的世界来。”“什么？”那
作文我想让（5）
那件事让我想起来就愧疚作文
在日常学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心顿的那件事让我想起来就愧疚作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
我曾一度的以为，我的奶奶，她是不需要我的陪伴的。
我和我的父母极度赞同奶奶的日程一向是很充实的：起床洗衣，做饭洗碗，看电视，与楼下的奶奶们有一搭没一搭的扯家常。
直到那一次，我否认了这个观念。
台灯下映出一片光晕，笔尖与纸张发出稍微的嚓嚓声。门开了一条缝，奶奶小心翼翼地探出半个身子来，生怕惊动我写功课。
她用极低的声音，带着极高的期望：“那个，我刚看了一个电视节目，可好玩了，讲的是……”奶奶声音越来越低，最后只剩下低沉的嗡声。“讲的什么呀奶奶？”我随口问道。“你，要不要，去看一下？”奶奶试着问。“算了，不用了。”我心不在焉地回答道。“哦。”她有些失望，然后小心翼翼地退出了房间。
每次都是相同的对话，每次都以我的打发结束，每一次都以我功课的理由塞回去。
奶奶老是一个人坐在阳台上，看着墙或是远方发呆，奶奶常常一坐就是一整天，太阳东升西落，她寂寞的影子长是非短。微微颔首，奶奶在想什么呢？思念远在江南的爷爷？
我搁下笔，无心再写功课，我轻轻来到奶奶的房间，打开一点门，奶奶在电视机前坐着，灯没开，电视声也很小，微弱的'彩光照在奶奶的脸上，一道道钝刀劈开的皱纹是岁月对她的伤害。头上的一根根银丝是岁月对她永恒的记忆。电视开着，奶奶那黯淡无光的眼睛没有在电视屏上停下，似乎在思索些什么。
门一不小心开了，奶奶那黯淡无光的眼神在我排闼而进的一刹那变得明亮起来了。无助的神情也像找到了指向标一样，表情像花儿一样绽放开来，是那么的布满活力。
直到那一次，我才幡然醒悟，奶奶，她是多么需要我的陪伴呀，我亏欠了她太多太多的陪伴。这是我今后无论如何也补不回来的，奶奶脸上的笑脸，使我感到无比的愧疚，惭愧！
对不起，奶奶，直到此刻我才明白，您是多么需要我的陪伴呀！
作文我想让（6）
那件事是让我想起来就愤怒作文
在糊口、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时老是无从下笔？下面是小编收集顿的那件事是让我想起来就愤怒作文，欢迎大家分享。
打开记忆的匣门，会有许许多多的'旧事涌出我的心头……
旧事多彩，有开心的，伤心的，生气的。但最令我记忆最深的仍是要属于那件“菜市场风波”了……
那是一个风和日丽、阳光明媚的下战书，我和妈妈去市场买菜，当我们经由一个不起眼的角落时，我发现那里站满了人，并且从中还有不中断的菜叶子奔腾出来。好奇心使我想要去看一看热闹，当我征得妈妈的同意后，我便三步大，两步小道跑了过去，我本想：今天又有好事看了，可就当我跑过去“查看”时，无情的现实打破了我的设法主意……
原来，那里有两个城管和一个老爷爷在相互对骂。从旁人的口中我得知：原来是那个老爷爷在这里摆摊，让两个城管看到了，城管便去管他，城管说：“谁让你在这里卖东西，赶快提上东西滚蛋。”一个大娘说：“大家都不收留易，你们就让他卖吧。”城管说：“NO，NO，NO！我的地盘儿我做主，让你走你就走，少空话！”。白叟悄悄地坐在椅子上，他正在痛苦的思索着到底要不要离开。
城管见他没有任何反应，便气急败坏地把老爷爷所有的东西扔到了车中，同时，他们把老爷爷也请上了“宝座”。
老爷爷含着心头的痛与泪走了，徐徐的，老爷爷孤傲的身影消失在了无际的天空中。
现在，每当我想起这件事，总会有一种无言的愤怒！
作文我想让（7）
我想让时光倒流，让伐木工人们看看一棵树从小树苗长成一棵大树是多么不容易，要长成一棵参天大树更是难上加难，就是他们的轻轻一锯，把大树的生命给活生生的剥夺了；
我想让时光倒流，让那些近视眼的人们，在还没有近视前，就少玩电脑，少看电视，这样，他们就能不用承受带眼镜的痛苦；
我想让时光倒流，让那些走上犯罪道路的犯人们知道，他的父母们从将他生下，再含辛茹苦地把他们养大，有好东西先想着儿女，有坏事自己一人默默承担，要付出多少心血，而现在，他们去坐牢之后，父母们，又是多么的'悲痛，这样，他们就会悔改；
我想让时光倒流，让大家都看看，以前的天空是多么的蔚蓝；空气是多么的清新；河水是多么的清澈。可现在的环境却是那么的糟糕。这一切的一切都是人类自己造成的。
我，想让时光倒流，回到从前！
五年级:陈飞妃
作文我想让（8）
到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节，火烧到了我们的心。每个夏天，都是让每届六年级学生最难忘的时刻。我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心，久久难以忘记。这段美好的时光，我们人生中最美的风景，即将成为回亿……
八月是个泪的季节，身为六年级的学生，想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道，艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景，小小的校园，如此的温馨。习惯了这的校歌，熟悉的歌词；百花盛开，阳光灿烂，我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花，我们金色的童年在百花，我们的起点在百花。
在这里有太多的第一次，我们第一次开始为梦想而奋斗；我们第一次为了班级而拼命；我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱，一步、二步、三步，直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖，回头望我们的童年，充满幼稚但很快乐。
早上，清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声，使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课，让我们专心致志的.听讲，热情的举手发言。突然，一阵急促的下课铃声，引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声，教室外，打打闹闹。这样温馨的画面，何时再有？
音乐课的时候，大家认真的唱起自己选得班歌，一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”，“朋友不曾孤单过，那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》，让我们想起了这些年的学习经历，像蜗牛一样，一步一步，稳扎稳打的学习，一步一个脚印的走。
再见了小时候，的我，梦会渐渐成熟。风在朗诵，下课钟声，时光静静走。鲜嫩的梦，要变成熟，朝梦想走去。
眼泪是幸福的眼泪，舍不得的眼泪，难过的眼泪，好想不流泪，逞强的说，我不难过，可我真得做不到。
数年以后，一些语言，一个动作，一首熟悉的歌，让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些，我刻骨铭心。
我好想不留眼泪，把微笑留在这个让我们充满希望，让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。
八月泪的季节，我好想不留眼泪，让我们一起同行。“朋友一生一起走，那些日子不再有”熟悉的旋律。
六三班，我好想不留眼泪，在这个班留下的是全部的欢笑，没有痛苦。我们要一起同行，对不对？再见了，小时候。最后的时光我好想不留眼泪，仅剩欢笑。
作文我想让（9）
英语真怪！老是记不住，复杂死了。可它又是那么流行，真可恶！如果是中文那么流行就好了。这样，我就不用背那些什么句型、时态和那些用ABC……拼起来的单词了。
记得刚到美国时候，上课时我听得一头雾水的。特别是在上历史、地理等我不熟悉的课时。老师在上面叽哩呱啦地讲些什么都搞不清，好象在听鸟语似的。只有在上内容较熟悉的数学课的时候好一点。那时我真的挺恨英语的，恨它为什么这么怪，恨它为什么是世界通用语，恨它……
有时，老师叫我们写一篇作文。刚开始的.时候，我对英语语法中的句型、时态一窍不通。所以，我是以中文的形式写的。写完给妈妈或老师看的时候，她们总是把我写的作文改得“体无完肤”。总之，大部分是改语法。气死人啦！
有一次，一个同学问我几道数学题，她问我：“你能教我吗？”我答应了。教着教着，惨啦！有个单词“split”不知道用英语怎么说，我只好跳过去，拐个弯问她：“懂了吗？”她说：“没有。”然后，她又说：“把答案给我好了！”“可是……”唉！真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！最后，我将答案告诉了她。心想：“哼！居然错过了一个练英语的好机会！我就不信我过不了这个语言关！”
还有，刚开始写作业的时候，几乎每个单词都要查字典。例如“answer、becaues”等常用的单词还要查。当我问老师或同学，他们用英语给我解释时，我还是似懂非懂。所以，还得查字典。真气人！ 还有的时候，在和同学交谈时，总是不能自如表达意思。
经过几个月的努力，我现在不管是在听课、说话还是写作文都比以前好多了。听课时明白多了，自己写的作文被老师改得少多了，查字典的次数也少多了，跟同学交谈时也自如多了。
我想英语并不是我逾越不过的大山，只要我学英语时多说、多听、多写、多问，我就一定能“降服”English！
作文我想让（10）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我想让生活更精彩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我，是一个中学生。准确点儿说，是一个向终点冲刺的中学生。每天的生活都是那么单调。早晨，骑车上学，陪伴我的是寂静的道路和偶尔经过的车辆。看到汽车扬起的尘土又重新落到地上，我总想：“这些尘土是寂寞的吧。”唉，其实我的心灵比它们还要寂寞。到了学校，紧张的学习生活拉开了帷幕。老师们课赶得很快，也赶得很紧。每一位老师都在努力地让我们掌握知识，我们有限的.课余时间被数位老师挤得所剩无几。即使这样，班主任老师仍像圣斗士一般，对我们说教不停。这样的生活，是不自由的；这样的生活，是充满了压力和紧张的；这样的生活，压得我喘不过气来。
每天都是这样，周而复始。家、学校两点一线的生活我真是跑够了，估计四年初中所走的距离，也快赶上“马拉松”了吧。但是我没有办法，因为我是个学生。但我总觉得我的生活缺了什么。缺了什么？缺了精彩。
偶然读到鲁迅先生的一首诗，内容是这样的：老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦；把自己当作泥土吧，让众人把你铺成脚下的道路。哦，原来泥土也是这样有价值的。再看那被车轮抛弃的尘土，便觉得他们都有了活力，都有了生命。
多亏了这首诗，让我改变了看法。原来我的生活并不缺少精彩。课堂上，同学们琅琅的读书声是精彩；课后，同学的勤学好问是精彩；课堂上，老师的谆谆教导是精彩；课后，老师们的苦心孤诣是精彩……回首往事，才发现，精彩一直与我相伴，只是我未曾发现罢了。
又一次走在上学的路上，第一次没有急匆匆。一边走，一边看周围的一切，野花、小树、蓝天、白云每一样事物都有它的价值，每一样事物都有它的美丽。生活哪儿哪儿都精彩，我们的生活充满阳光，充满精彩。
作文我想让（11）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我想让生活更静谧作文，希望能够帮助到大家。
诵读柯灵的《巷》，宛如走进澄明如水的江南，走进阡陌深深的小巷，走进高低错落的院墙。拐入曲曲环环的幽径，体味与世隔绝的曼妙，生活之趣莫过于静谧。
不同于如今的人声鼎沸与车鸣喧闹。古人静中取乐的闲情雅致令人羡慕。苏轼怀着被贬的百无聊赖，在承天寺静谧的月夜中，寻一份达观的`闲雅，觅一曲月凉如水的清歌。冷月虽寂寞，但我想比起晴日里人来人往的嘈杂。他定是犹喜宁静的月夜来抒怀吧。因为静谧能让百愁消散，让内心安宁。
陶渊明也不愿“误入尘网中，一去三十年”。他宁似一只羁鸟，可凭自己的翅膀飞回旧林。像一尾池鱼，穿梭如箭，游回故渊。当他在世外桃源，乐享自然造化，天地空灵，是否想到了身为隐者，居静自乐。当他采菊东篱下，步步悠然，是否想到了自己，脱离城市之幸，打开樊笼之乐。如鱼得水，内心恬静，似无愁肠百结。因为静谧带人返朴归真。
空余之时出门，我仿佛被包围在浓浓的尾气之中。总是低头掩鼻也消不去刺鼻的烟在心中留下的阴影和胃不断抽搐的难忍。大卡车呼啸而过，汽笛长鸣。总觉得耳中震鸣，心中畏惧。充满了对大卡车随意穿错的厌恶。以至于往后出门，只要条件许可，就包裹得严严实实。以防车鸣烟熏，令人不得开心。
于是常会选择去一个地方，那是一座僻静的公园，稀疏人烟。在城市中，仿佛人间仙境。若去的早，则晨雾朦胧。依稀能看见几位老人缓缓打太极拳，落叶还未被扫去，铺盖水泥的的单调，远远望去似温暖的朝晖，洒落地上，就像希望。最令人陶醉的是其中如梦如幻的静谧，偶有几声鸟鸣。行走其中，恍若用趾尖舞蹈，心情舒畅。若生活的周围都是如此美妙，该有多好！
我想让生活更静谧，静谧带来的美能融化你的心灵。只有静谧能让你寻回宁静，善良的自己。即使我们无法一时改变所有，也可以慢慢试着改变周围，改变自己。寻一方缭绕尘嚣中脱尘的净土，做一个在纷繁复杂中脱颖的自己。
作文我想让（12）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我想让学习成绩更好5年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
镜头一：小学基础不牢=初中成绩不好
唉总算熬过小学六年，初中三年恐怕要好过一些吧。开学的日子里我总是这样安慰自己，可现实一次次把我打倒。瞧！这桌子上的成绩单让我浑身上下都有一种从未有过的滋味——班上三十名，这刻苦铭心的三十名，让我永远忘不了它，因为我知道回家的后果，不由自主的流下了泪水——泪水涩涩的，苦苦的
你这个月考了多少分呀？妈妈又在质问我，我很想从头开始，这个可怕的名次，这些可恶的分数。我小声的回答道：班上三十名我觉得我的话几乎听不见，可妈妈的`脸突然阴了下来。我想：这个晚上，我是睡不着了
我考不好，每次都会抱怨：小学都是基础没打牢，所以初中成绩就不好。这也是妈妈质问我为什么考不好的最佳答案。
镜头二：期末考试=痛苦
从此，我害怕考试，我害怕成绩。一次次分数让我抬不起头来，我多么想让学习成绩更好啊！妈妈也总是一次次的念叨着学习成绩要考好。但失败总是会让我退步，我无法考好，期末考试又是一次次沉重的打击，又一次让我感受痛苦。
唉，初中啊初中，短短三年，我的分数期末考试到了，我要考好，考好！但走进考场，我仿佛走进了深深地幽谷，让人毛骨悚然。我的信心再一次破灭，考完了，我的心还是沉重着，沉重着我也再次品味到了痛苦的滋味
我想让成绩更好
我想让学习成绩更好，那样妈妈的眼里就不会是失望与伤心；我想让学习成绩更好，那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水；我想让学习成绩更好，那样我就不会再抬不起头来，我想让学习成绩更好，我很想，我真的很想
从此以后，我就要付出努力，认真听讲，认真做老师布置的作业，认真的去对待每一次考试，这样——我的成绩就会更好，更好！
作文我想让（13）
翻开相册，凝视着那一张张照片，闭合眼睑，仿佛暑假生活如黄粱一梦一般，睁闭眼之间，便已匆匆结束。而我，却已沉浸在那悠哉悠哉的生活中无法自拔，好似已经忘记了明天的太阳从何处升起。直到不经意间瞥到的那像小土堆般的作业，才恍然醒悟，却又只能默默地对着镜子苦笑……
暑假开始了。经过了一个学期的苦战，满身疲惫的我回到了家中，“终于熬到头了！”对着镜子的我说道。看着那张骨瘦如柴的脸，内心便到了崩溃的边缘，简直是一个活脱脱的非洲难民。“一定要趁着暑假好好潇洒一回！”我大声地将来自心底的声音释放了出来，然后，一脸轻松的走到书房的电脑前。注视那漆黑的显示屏，脸上还是掩饰不住自己内心的小雀跃。当我的余光瞄到了旁边的书包，整个脸瞬间便黑了，只能无语地望着那成堆成堆的作业，内心只有那无限的崩溃。为什么！好不容易放一个暑假，我容易吗！结果却只是换个地方写作业罢了。但是，虽然内心是这么想的，可事实是：我默默地说服自己。没事！暑假才刚开始，大不了先玩几天而已，再好好地做作业，劳逸结合吗！总需要休息的。于是……
离开学还有10天。犹豫几天的我终于开始写作业了。那成堆成堆的作业让一个月没有动笔的我屈服了，毕竟，学生还是总归要学习的。可是，刚开始做，便遇上了大难题：上学期的知识点全忘了，好像只留下了一个空空的大脑。“没办法，只能硬着头皮做了。”我尝试着安慰我自己。可是，这好像并不是很管用，于是刚倾诉完，一阵苦恼便涌上心头，让我感到烦躁与焦急。甚至连吃饭睡觉时内心都想着作业，甚至常常半夜惊醒（噩梦都做到作业没做完）。而起床时，看着我那张憔悴的脸，仿佛一夜回到解放前。“记住，你必须警醒起来！”我在内心里提醒自己。终于，在那时我深深地感悟到了“明日复明日”的后果。但是，这些终要偿还……
NOW！我正在拖着我那灌了铅似的躯体走到了外面。终于，在我不懈的努力下，我的肉体与精神才得到了解放。直到这时，我才发现，这个暑假，我错过了许多：风景，美食，机遇，时间……所以，我希望我在未来的路上，在八年级，九年级甚至一辈子都要记住：出来混，总是要还的。人生，会有很多的诱惑，只有你更加理智，懂得去约束自己的欲望时，才能明白如何为洁身自好。只有当别人在玩的时候我能做到静心的学，而别人陷入歧途的时候必须“出淤泥而不染”，我才能真正的控制自己，才能清醒地融入生活中，不错过未来的那些精彩。
八年级，是一个新的起点，八年级，是一个繁忙的时代，八年级，我想让自己更理智！
作文我想让（14）
在记忆深处，我从一个稚嫩天真的小女孩到了一位亭亭玉立的女生，经历了成长中的许许多多的事情，偶然回过头来，看到我的爸爸妈妈，他们却在慢慢地变老。
在我的记忆里，老爸是强壮高大的，我小时候，他总是特别爱运动，那时候我总是看他打篮球，打乒乓球……那时，我认为老爸是世界上最厉害的。
小时候坐在篮球场旁看爸爸英俊的投篮，娴熟的运球，潇洒的三步上篮，还不忘来个指尖转球，号称自己就是布莱恩特。科比。还教我投篮，可是我力气太小，扔不到篮框里，他就一下子把我举过头顶，让我来一次大灌篮，真是太炫酷了！
一个风雨天爸爸带我去打兵乓球，跟我讲起乒乓球是我们国家的国球，是全民运动，作为一个中国人，乒乓球一定要会玩。然后就认真的教起我来，挥拍、正手、反手、弧圈球、旋转球，让我知道想学好一样本领还真不容易，看似小小的乒乓球，想控制好他，却没那么容易，慢慢地就失去了耐心，可是爸爸却不厌其烦地耐心地教我，为有这样有耐心地爸爸而感到幸福，他教会了我做好一件事要有耐心。
爸爸还教我骑自行车，在我还很小的时候，就喜欢骑自行车，爸爸就毫不犹豫地带我骑自行车，还说骑自行车最环保了，还可以锻炼身体。可是我还很矮，爸爸就抱我坐在前面，他坐在后面，让我当“火车头”，他是“火车尾”。骑累了，他就背着我，趴在爸爸的肩上是最幸福的事了，我为有这样的爸爸骄傲。
现在，老爸依旧幽默，爱运动，可是身体已不如之前硬朗，肩膀已不如从前那么有力了，记得有次我感冒，他背着我走了没多远，已经是气喘吁吁了，我感到爸爸老了，好想让时间回到从前，让爸爸回到以前健硕的爸爸。
爸爸妈妈的头发中已有混杂的几根白发，一根根银白的细丝都已在头皮上扎根，他们对我的爱，已化作了那些白发一直伴随在他们身上。
每当我生病的时候，他们总是陪在我身边，带我上医院看医生，每当我受伤的时候，他们总是细心地给我擦药，提醒我下次小心；每当我和同学发生争执的时候，他们总是让我先找自己的原因，再让我道歉……
时间啊！请你变得慢一点吧！让爸妈的白头发长得慢一点，让他们老得慢一点。
现在时间过得快了，我也因匆匆的学习，很少和爸爸一起运动了，真希望能有更多时间陪伴他。
作文我想让（15）
我想让时间停留作文篇1：让时间停留吧花儿一开一落，大地一喧哗一冷清。微风是大地的听众，是花儿的兄弟。微风带走了春天，让夏天来任职，绿色和红色交织着，像毛毯似的铺在了路的两旁，那绿，绿得耀眼，那红，红得灿烂。又是一年，一去一来，我们将要挥手告别。
再璀璨的珍珠也有被抛弃的时候，再华丽的首饰也有暗淡之时，可是分手时真情的眼泪却胜过璀璨的珍珠，胜过华丽的首饰，永远不会被人们遗忘。
你是月儿，我是星儿。你我依偎在寂寞的天空。你是红花，我是青草。你我相伴在孤独的草原。苍穹大地，你我只是一棵草装扮着祖国大地。但我愿大地不动，时间停留，你我不凋不谢。
请让时间停留吧!永远停留在真情的夏天，让时间停在我们欢笑的一瞬间吧!
我想让时间停留作文篇2：有时，我也想让时间停下逝者如斯夫
时间是一条赫拉克利特之河，川流不息。“你不能两次踏进同一条河。”这句哲学史上的名言深刻地反映出时间的毫不留情。逝去的，就永远成为历史，而渺小的人类只能对那些被时间激流冲走的过往留恋、惋惜，并同时也随时间慢慢冲到生的尽头。
那年的秋
我是极喜爱秋的。在我眼中，其余三季皆是秋的序幕，秋才是真正的主角。
但秋也像柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》中那一小段令我痴狂的主题一样，稍纵即逝，很快就淹没与乐海之中。
我家的小区里栽了许多枝干遒劲的大树，每逢春、夏之际，扶疏的绿叶就茂腾腾地在枝桠上挤着，笑着，舞者。可对这些我是不太在意的，我只爱深秋时节那些树叶一生中的最华丽的生命的爆发，爱那绚丽得“乐而不淫”的红枫，爱那忧郁得“哀而不伤”的金叶。于是每年的秋季我都要外出游玩，欣赏着旷世美景。
可那年的我，因为刚升入初中，学业压力大，便推迟了秋季游玩的计划，仅是上学与放学途中匆匆看一下那由赤金红玉雕镂成的大树。于是秋就在我的笔尖旁，我的书页边，悄悄地溜走了。等秋虫的演唱会闭幕后，我才猛然惊觉，可那年的秋，已经被时间冲走，而那随意几眼竟成了我无法忘却的怀念。
六年，弹指间
刚入初中时，小学的影子一直笼罩在我的心中，但无情的时间很快就把我的惋惜冲刷洗净。
最近回想起小学同学的音容，诧异地发现脑海中的记忆只剩下一个模糊的轮廓。时间竟连回忆也不放过。
六年，弹指间。回忆，须臾灭。
有时，我也想让时间停下。
“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”
五千年的历史，你我只是投入时间长河一粒沙，激起微不足道的浪花。
所以我常想让这条太沉重，太漫长的时间之河停下，留下片刻的美好，留下孱弱的回忆。
我想让时间停留作文篇3：我多想让时间停留在那一刻人们都说：“母爱是无私和伟大的，是不求回报的!”那天，我终于有了亲身经历，那一刻是幸福的，也是难忘的!如果可以，我多想让时间停留在那一刻，永远停在那令人不禁落泪的一刻。
那天是星期天，我和妈妈吃过早饭后，骑车去上奥数班，那天早上天气不错，我和妈妈穿得都很少，但是当走到半路时，刮了大风，风向跟我们正好相反，我们不得不找个地方存下车，走着去，又过了一会儿，不但风大了，雨点也从天而降，之后，雨越来越大，我越来越冷，冻得瑟瑟发抖，妈妈见了，连忙脱下自己那温暖的大衣给我穿上，边穿边对我说：“天凉，别冻着!”我看了看妈妈，这是妈妈身上只剩下一件毛衣了，风毫无阻挡的进入妈妈的身体，我的眼睛中含着泪珠，我咬咬牙，不让它在母亲面前落下!我好幸福，如果可以，我多想让时间停下，停在此刻，让我再多感受一下爱吧，我背过身去，擦干泪水，问：“妈妈，您冷不冷呀?”“我不冷，只要你这小家伙别冻坏了就好。”说着，摸了摸我的脸，我感觉到，妈妈的手好凉，好似冰块放在我的脸上，我没有叫出声来，看着豆大的雨点沉重的落在母亲身上，我揪心的痛，妈妈拉着我继续想远方走去。
到了奥数班，妈妈全身都湿透了，但还是笑着对我说：“好好学习哦，拜拜!”我让妈妈到班里坐坐，母亲拒绝了，我把大衣脱下来还给妈妈，我心里知道：母亲为了我，刚才一定是冻着了，但在我面前却不表现出来，我终于懂得了母爱!
我多想让时间停下，永远停下，停在那幸福的一刻，停在那充满爱，充满感动的一刻，我爱您，母亲，直到今日，那一刻的画面，我仍清楚的记得，记得每一个动作，每一个细节，时间还是未能停下，往往幸福总是一下子闪过，但那一刻已经深深的印在我心灵的最深处!
作文我想让（16）
我想让学习成绩更好月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映在卷子上，也映在我苍白的脸上。
镜头一：勤奋+努力=?我独自坐在窗前，两眼凝视着远方，眼已哭得红肿，泪还在流着，我没有擦，让泪水流到嘴边，涩涩的。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知道现在太阳已经落下，月亮已升起，我无暇顾及这些，仍回想着这次考试，老师念分数时，我心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了，我不敢相信这就是我这么多天来，勤奋+努力的结果，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己眼前，我失败了。
静静的，静静的，一切声音在我的耳里都成了无声的，我突然明白，勤奋+努力不等于成功，那么勤奋+努力=?
镜头二：讥讽+白眼+叹息=泪水妈妈接过试卷，很认真，很认真的看着，看着，那分数不知羞耻的在那里“炫耀”着，妈妈只叹了口气，转身进房了。从妈妈的眼神中我看到的只是失望与伤心，我真的好想好想对妈妈说：“您打我，骂我吧，这样我会好受些，您能不能告诉我?+?=成绩，告诉我，好吗?”无声无息的泪水从我的脸上落下，落下。
失败一次次的将我包围，而我在这个所谓的大家庭中却体会不到一丝温暖，得不到一句安慰，我没有习惯失败，但我却已经习惯了同伴们的讥讽与白眼，难道这就是差生们的待遇吗?难道差生与优生就不能站在同一条线上吗?我的眼泪再次流下，苦苦的。苦苦的。我想让学习成绩更好，那样妈妈的眼里就不会只是失望与伤心，我想让学习成绩更好，那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水;我想让学习成绩好，那样我就不会再受到同学们的讥讽与白眼，我想让学习成绩更好，我真的，真的很想。
我想让江河更洁净近年来，众多的河流污染严重，让人们的生活变得缺少了生气，许多的河流臭气冲天，对人们造成了很大的困扰。但是，人们还是无止尽的向河流里扔东西，不断地污染河流。难道破坏环境，对我们人类有好处吗?
我想让江河更洁净。很多新闻报道，某地的水受污染，不能饮用;某地的河水臭气熏天，居民无法居住;某地的河流因堆积垃圾，变成“无水河”……如果江河被我们弄得无法再供人类使用，我们人类还可以活多久?人们不断地污染河流，最终受害的还是自己。
现在，很多地方的江河被污染，它们每一条都连接着，一条受到破坏，那有多少条遭殃啊!可供开发的水资源也因此而慢慢减少，那以后我们的生活会怎么样?难道真的地球上的最后一滴水是我们自己的眼泪?
我想让江河更洁净，江河受污染，大自然会发生改变，大自然会把一切都还回来的。从现在开始，尽自己所能，保护江河吧!让空气更清新吧!我希望能够看到树木丛生，河水清澈的世界，能够感受最清新的气息，能够看见人类与自然和谐相处!
水是沙漠中的绿洲，是饥渴的人的救魂丹。江河变得更洁净，我们又有希望。江河像黑暗中的灯光，点亮了希望;江河想民族的命脉，关系着国家的生死存亡;江河像秃山中的一棵树，带给我们期望，让生命不断繁衍下去。没有水资源，生命也将不复存在。
我想让江河更洁净，我期望着……
有一天，祖国山川秀丽，一座座山，一棵棵树，山脚下的每一条河都清澈见底，就是这源源流动的水延续着我们的生命。树木倒映在河水中，人们在河旁钓鱼，玩耍，偶尔还会有来往的人用手捧起水来喝。感受大自然的美妙……
我想让校园更美校园是培育我们长大成才的地方，校园是教会我们正确做人的乐土;校园是教导我们拾金不昧，刻苦学习的道德风采的智慧乐园……校园也是我们的另一位母亲呀!可是为什么有一些同学偏偏要破坏我们的校园呢?
迈进校园大门的第一步，一眼就可以看见原本绿油油的草地被糟蹋的只剩下光秃秃的几根小草了，上面还到处飘散着零食的“外衣”以及还没用完的笔芯;正在茁壮“成长”的小树苗上很不协调的挂着“黝黑黝黑”的红领巾、果壳和果皮;再往前走，操场上处处都是恶心的污水和浸泡在污水里面的餐巾纸。水是从哪里来的呀?是从同学们用完都没关紧的水龙头里流出来的!还有……
天呀!这里就是我们每天学习的地方吗?太脏了吧!我不禁要呼吁全校同学停止再乱丢零食了!你们看看垃圾房里总是空空荡荡的，而操场上没有一处是干净的;再看看你们没关紧的水龙头吧，一天该要浪费多少吨水呢?我国是水资源缺乏的国家，水是来之不易的，“东方之珠”——上海一年就要向深圳、厦门等地区借了多少吨水?你们怎么这么不会珍惜水资源呢。
好吧，当你还没进入大门时，就会看见几个高年级的大哥哥大姐姐们拿着扫帚，十分努力地打扫操场，就这么一扫就可以扫出“一座小山”出来。同学们，请爱护我们的校园吧!我们不能再乱丢垃圾，随地吐痰，看到纸屑、果皮就把它捡起来归类扔进垃圾桶里;每次洗完手记得关紧水龙头，不要轻易浪费水资源。
同学们，让我们伸出友爱的双手，一起努力把我们的校园装饰的更完美吧!
作文我想让（17）
我渴望我渴望世界和平和平，是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争，破坏和平。“轰隆!”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭;使多少个小孩失去了父亲;使多少个妻子失去了丈夫，使多少个母亲失去了儿子……弥漫硝烟的战场，夺去了多少人的生命，特别是最近的伊拉克战争。那天，我打开电视机，一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上：在一所医院里，一个个小孩躺在病订上哭喊着，从他们的那双大眼睛里可以看出绝望;在某车站，以生了大爆炸，炸死了许多人。
那里堆满了尸体，有的炸断了手;有的炸断了脚，还有的炸断了头……当时，我就想：如果没有这场战争，就不会出事了。罪恶的子弹。你不要再出现了!你永远消失吧!你让全世界的人都憎恨，因为你是那么无情，你让一个个年轻的生命消失在这个世界上!和平!降临到人间吧!地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱;那世界将是多么美好，瞧!澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏;老人在树荫下聊天;盲人过不了马路，小学生跑过来扶他过马路;老师在宽敞的教室里，向学生传授知识的种子;还有，还有……人们都懂得了爱，懂得了互相帮助，还懂得了许多。许多……和平，还有多久还能永驻人间呢?我真渴望和平!和平，是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争，破坏和平。“轰隆!”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭;使多少个小孩失去了父亲;使多少个妻子失去了丈夫，使多少个母亲失去了儿子……弥漫硝烟的战场，夺去了多少人的生命，特别是最近的伊拉克战争。那天，我打开电视机，一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上：在一所医院里，一个个小孩躺在病订上哭喊着，从他们的那双大眼睛里可以看出绝望;在某车站，以生了大爆炸，炸死了许多人。那里堆满了尸体，有的炸断了手;有的炸断了脚，还有的炸断了头……当时，我就想：如果没有这场战争，就不会出事了。罪恶的子弹。
你不要再出现了!你永远消失吧!你让全世界的人都憎恨，因为你是那么无情，你让一个个年轻的生命消失在这个世界上!和平!降临到人间吧!地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱;那世界将是多么美好，瞧!澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏;老人在树荫下聊天;盲人过不了马路，小学生跑过来扶他过马路;老师在宽敞的教室里，向学生传授知识的种子;还有，还有……人们都懂得了爱，懂得了互相帮助，还懂得了许多。许多……和平，还有多久还能永驻人间呢?我真渴望和平!
第二篇：我想让世界和平
翻开这张发黄的纸，只能依稀看清几个苍劲有力的字：西线无战事。我仿佛在一瞬间穿越了时空，来到了战争年代，那个兵荒马乱的年代。主人公博伊默尔是一个高中生，怀着一颗爱国心的他和朋友们放弃了学业，奔赴战场。
在西线这片罪恶的土地上，“我”再也无法找到校长所说的光荣和自豪。相反，“我”反而天天被恐惧和死亡压迫着，不得翻身。当阵地失守的噩耗传来，敌方的炮火更是肆无忌带地狂轰滥炸，丝毫不停歇。“我”分明看见了死神在战场上加快了穿梭的脚步。弥漫着硝烟的战场上随处可见被炸得面目全非的士兵，悲凉凄惨的喊叫声不绝于耳。整个战场被黑色的烟云笼罩，只有远处的村庄传来几声德国兵狂妄的笑声。1918年10月，“我”在一阵炮火过后闭上了眼睛，永远地闭上了眼睛。一片死寂的战场上只留下一份战报，上面写这几个赫然大字：西部无战事。是呀，西部无战事，这是所有在前线浴血奋战的士兵共同的愿望，也是全世界人共同的愿望。和平，这个词对于我们并不陌生。但是，你们知道么，为了捍卫这朵弱不禁风的“和平之花”有多少中国人倒在了战场上，为了使战争不再继续，有多少中国人付出了自己昂贵的生命。中华儿女经历了一百多年的噩耗，才养育了这朵“和平之花”，才换来了今天我们幸福美满的生活。
一百多年前的第一次世界大战，演绎了一场血与刀光的悲剧，1000多万条鲜活的生命就这样无声无息地消失在炮火的吼叫下。1000万呀，多么惊人的数字，这个在我们现在想都不敢想的数字在一百多年前的战争中只用几枚炸弹就可以杀个精光。回想俄罗斯保卫战，多少战士丧生在战场上，又有多少青年在一声声“魔鬼的吼叫中倒下。他们原本属于他们的幸福美满的生活被打破，被刺刀与罪恶的子弹打破。多少人民妻离子散，家破人亡。硝烟笼罩的大地上，随处可见居无定所的人民。南京大屠杀就是一个很好的例子。1937年12月13日这个中华民族的恶梦。日军大举进犯当时的首都南京城，杀伤抢掠，无恶不作。这群丧尽天良的匪徒把杀人当作游戏，把放火当作一种娱乐。把南京这片原本欢声笑语的城市变为了一座切切实实的“空城”。魔鬼般怒吼着的大炮吞噬这34万条生命。机枪的怒吼已经化为了一道永久无法弥补的伤痕，刻在了每个人的心中。虽然现在我们中国已没有了战争，但是在别的国度，战争还在继续。伊拉克每天就有上万条生命被葬送，无辜的老百姓整天过着提心吊胆的生活。而美国只要一颗炸弹，就能让伊拉克炭涂生灵。但美国只发射了一颗导弹么?没有。
他们全然不顾伊拉克的人民的苦楚，凶狠地打破了他们对未来的憧憬，对美好生活的憧憬。战争是可怕的，它在我们的心理和生理上打下永远也无法弥补的创伤。所以，我们应该阻止战争，呵护“和平之花”。要知道，世界需要和平!!
第三篇：我想让世界和平
我好想化作一只和平鸽，为世界各地衔去和平的橄榄叶;我好想化作一只和平鸽，飞遍世界各地，抚平战火的创伤;我好想化作一只和平鸽，让圣洁之花遍地开放……
一只小小的和平鸽，拥有一双洁白纯净的翅膀，玲珑小巧的嘴巴，黑溜溜的眼睛，纯白的羽毛洒向世界——那是和平的号召与呼喊!
20xx年，阿富汗爆发战争;20xx年，美国又因毫无根据的理由攻打伊拉克;就在今年，利比亚战争再一次勾起全世界人民对和平的呼唤……和平，真的那么难以实现吗?为什么?为什么每一次都在呐喊和平，呼喊和平，却总是于事无补。谁才是真正的“幕后主使者”?与其说是美国，倒不如说是弱肉强食。与其说是弱肉强食，倒不如说是因为人们贪婪的心。难道不是吗?因为石油资源丰富才攻打伊拉克，什么无聊的理由都是借口。因为政权与石油攻打利比亚，导致利比亚人民陷于水深火热之中，多少家庭妻离子散，多少儿女痛失双亲。石油真的比生命更重要么?在那些贪婪的强者眼里，的确是这样的。
我好想化作一只和平鸽，衔来一枝嫩绿的橄榄叶，为受害的人们抚平伤口，激发他们对和平的渴望与呐喊;我好想化作一只和平鸽，用我那纯白的羽毛，纯净的心灵，淡化他们的贪婪，赶走他们的欲望。我好想化作一只和平鸽，祈祷世界太平，一切安好。
飞呀，飞呀——飞到每一处受灾的地方，告诉活着的人们不要放弃生的念头，不要让亲人的血白流，去寻找和平吧!去大胆地呼唤和平吧!为和平努力一下吧!哪怕是一点点，一点点也好，有多少的一点点，就能化成多少和平鸽，就能净化强者贪婪的心灵，掠走他们的坏念头!
真的，真的，真的好想化作一只和平鸽。带走伤痛，带来和平。祈祷，祈祷所有的贪婪都灰飞烟灭。不再有战争，不再有赤裸裸的“抢劫”却还要编造出一个个荒唐的借口。愿全世界人民对和平的渴望，号召，呐喊，呼唤化作这样一只只美好、纯白的和平鸽……
作文我想让（18）
让我悄悄地想你作文1000 字—天空蓝得温柔、缱绻。亦如当初，我们清澈明媚的时光，回忆时犹如膜底片，黑白两色，简介，深情。
新来的物理老师长得好像李老师。旁边的同学都这么说着，一些往事像放电影一样重临于我的心头，在我的血管里澎湃，像流水一样淌出哗哗的声音，我摇着头，眼泪滑落下来。
我想有没有一种遗失的魔法能让我回到过往，这样我也许就不会这么怅惘，这么思念，这么想你。
那时我十一岁，一个爱做梦的年龄，刚换英语老师，是一个年轻的女老师，她是第一次当老师，她二十四岁，我不知道，那是不是也是一个爱做梦的年纪。
当时懵懂的我只希望毫无束缚的在自己的天空飞翔，对学习是任性的，还有孩子的倔强。李老师，这个像梦一样的称呼就走进了我的生活。让我不知道感动了多少回的作业本、考试卷后的留言，清秀的笔记，我觉得我不是孤独的，至少还有一个老师她像朋友一样的在关注我，她看得到我的进步，哪怕很小。青春期的孩子是害怕孤独渴望关注的，我庆幸在十一岁时有幸见到了她，像袭春雨将我的内心洗灌得一尘不染。
有时我们也在空闲时话话别的事。笑笑，吵吵，在我心中，她就是一个好朋友，好知己，她给我很多鼓励，在我失败的时候，受到挫折、打击的时候，她关怀的笑像一股暖流，像三月的阳光爬满我的心房。
也许很多人都是这样的吧，像海一样抚平需要慰藉的心灵，有一次我考试失利。耳畔是几个同学恶意的冷嘲热讽，而她的关心让我感动温暖，她的鼓励让我重获信心，我想，就算为了这么好的老师也应该好好学习，要争气。而老师您也仅仅只是我们人生中的过客，不出三个月，当我们升入八年级后您就在我的生活中连影儿都没留下了，而你模糊的脸还在我的记忆中，我知道我一直记得，我翻看着你给我写下的话语忆起当初的倔强和任性。不禁头涔涔而泪如雨下。我记得有一篇作文我写了好多篇一样的在不同试卷上，而老师您都很耐心的改了，耐心地跟我讲，您认真的红色笔记就像当年开在春天里的红杜鹃。无关乎我们的年华，无关乎我们的忧伤和成长，兀自的，开在朝阳里，地久天长，春阳和暖。
老师，我不知道您是否还记得曾经的一个倔强的学生，我不说，但心中的感激是无限的，两年了，心中的思念也是倍增的，而年少的张狂让我何处寻你，我只能悄悄的想你，在夜深人静的时候，在又一个晴天的时候，在考试之后，在无数无数的挫折与失败的经历之后。
现在，又是一个秋天了，和你离开我们的那个季节一样，我又行走在我们走过不知道多少遍的小路上了，一片金色的梧桐叶落在我的脚尖上，闭上眼睛，眼泪滑落下来。