心声初中(热门20篇)
云卷云舒
2024-03-01 01:45:02
其它
诗歌

心声初中(1)

看!贫困地区的少年儿童在失学;听!中华大地响起了为希望工程出力的呼声!

我们是热血沸腾的青少年,我们不能看着自己的兄弟姐妹遇困而袖手旁观;我们不能听见父老的求援而置若罔闻。我们应该行动起来,贡献我们的热血和力量。

雪灾、疾病、地震、洪水压不到我们的团结爱国心,击不垮我们心中的长城!虽然有好人失去了自己最最亲爱的人,但我们仍在期盼着,期盼着拿奇迹的发生。

我们是新时代的青少年,应以祖国之忧为忧,以人民之乐为乐,应为祖国、为人民分担困难。08年,这是一个振奋人心的年份,却又哀伤不断。但我们仍不被击倒。

如果我们的微薄贡献能使灾区孩子受到文化教育,那么20年、30年之后,从他们中间就可能升起达.芬奇那样的艺术泰斗,达尔文那样的科学巨星,甚至是高瞻远瞩的政治家,胸有雄兵百万的大将军------我们的支援,是一场挽救人才的行动,是一场提高全民族素质的大事。因此,我希望大家献出自己的热忱,积极捐款,投入那一场场无硝烟的战斗中去!

一方有难,八方支援。这本是我们社会主义祖国的特征。位卑未敢忘忧国,让我们携起手来,为了灾区的兄妹,为了伟大的祖国和人民,解决投入到救灾的事业中去,让世界聆听我们的心声!让我们期盼奇迹的出现!让我们祖国的民族精神流传千秋!


心声初中(2)

每个人都有心声,有的人心声是快乐的、有的人心声是悲伤的、还有的人心声是多变的。这也许是上天注定的快乐,也许这是上天注定的悲伤、尽管是多变的。我也会从容面对。

我尽管是大孩子了,但自己却不认为,看着弟弟被爸爸妈妈夸奖,自己因成绩不好被父母责骂。心里总有一些话憋在心里。总是抱怨的我,也时时哭,即使这样也要学会坚强。不让父母看到我是一个没长大的孩子,要让父母看到我长大了,是个懂事的好姐姐。

尽管是这样。心里难受,眼睛上已覆盖一层泪水,但我也要忍住,不让它侥幸逃走,带我总是让父母误解,父母总是说,弟弟他小,你应该让着他。这我也懂。我能让着他,但我不能让他将走全部父母的爱。

在父母的眼里,我真的长大了,我总是装样子,看着爸爸妈妈抱弟弟,我心里很难受,在心里说,我是多么希望你们能抱抱我,哪怕只有一下,就那么一下就足够了。希望有一天会实现。我有时也会理解父母,理解父母的辛苦、父母的这都是为了我们。

我想对我的爸爸妈妈说,我会继续做你们理想中的好姐姐,我也会好好学习,珍惜你们不辞劳累挣来的辛苦钱,我会体谅你们,理解你们,爱护弟弟,保护弟弟,但也希望你们也能多体谅体谅我

这就是我多变的心声。


心声初中(3)

人生在沟通中多彩,沟通在理解中升华,可是我却想问一句,为何对我来说,沟通已成了一种奢侈的享受了呢? 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空,压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四无味”是哪位仁兄说的,我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题,看着不多,一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上则不准学习,看起来好像是为我们减负,可是对我们来说,取消午休算不上什么,本来就没有多少人午休,就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业,晚上不准学习,哪能做完呢?只好靠白天里的疲劳战了。

这样的学习方式,我感受到的不是拼搏后的喜悦,而是生活在重压之下的辛苦与无奈。 与老师沟通,没太大意义,因为老师一定会开导我:“现在苦是苦一时,将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己,不是为了别人,成功就是在不能坚持的时候再坚持下去!”当沟通变为千篇一律的开导时,也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿,这还是沟通吗? 在这样的“沟通”中,人生会多彩吗?对我来说,真正意义上的沟通,也许只有在周公那里吧。 成长的路上,总有人告诉我们,要理解父母“望子成龙,望女成凤”的心理,我们何尝不理解呢?每次考试拼命复习,考完试都不想让公布成绩,不是怕考得不好会丢人,而是怕伤到父母的心,唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢?每天抬头不见低头见的是同学;抬头见低头也见的是老师和作业;

抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松,迎来的便

是来自老师与家长的双重压力,讲道理、谈心但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢? 我无奈地生活在这重重重压中,内心多么渴望真正的沟通与理解啊,但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。


心声初中(4)

说真话,初三的日子真的不是一般人能过的,为啥呢?因为实在太累太苦了,这生活简直就是折磨人呐! 我记得,初三上学期,十月份的时候,学校放国庆七天假,由于我们是初三学生,国庆七天假导致我们落下好多课程,校长决定,初三学生周末留校补课,这则消息如一篇阴云,让我们原本开朗的心情添加了不少的抱怨。初三为什么那么累,初三功课为什么那么多,初三的生活没有自由呐……

早上的前两节是陈老师的课,陈老师是我们的语文老师,他上课很有幽默感,但今天上的这两戒课,死气沉沉的,感觉班里的同学欠他几百万似的,估计肯定是和老婆吵架了吧,或许又没有中奖,或者被校领导批评了吧?大家都在心里猜测着,语文老师心情很不好,板着脸给我们上课,突然陈老师发现琪琪和书明在说话,然后语文老师看见了,大声怒哄地叫他俩站起来,走到讲台上,语文老师首先赏他俩一人一棍全班顿时安静了下来,他俩低着头,即使老师打得很痛,他俩也不敢吭一声,语文老师打完就骂,大声的批评着,你俩知道不知道啊,现在你俩是初三毕业学生,还有时间在课堂上说说笑笑,搞小动作,你俩活腻了是不是,在我面前卿卿我我,腻腻歪歪,你俩就算要谈情说爱也不能在课堂上这样子呐,留到下课就不行吗?这四十分钟都忍不住啊!你俩给我罚站去,两人就面无表情的走到教室后面,一人站一边,这回真是糗大了……好不容易熬过了两节脾气暴躁语文老师的课,接下来还要上两节物理课,好不容易迎来下课铃声,同学们就走到走廊上呼吸一下新鲜空气,要不然真的受不了的,才站一会儿,就迎来了胡老师,胡老师是担任我们的物理老师,我们就赶紧跑到字的座位上坐好,老师喊,上课,起来,同学九十度向胡老师说,老师您好,坐下……然后胡老师说,这两节课就拿来测验一下,看看你们这几周对物理掌握得如何,同学们都呜呜的叫着,哎呀呀,两节课呐,八十分钟,都在考试……

然后试卷发下来了,我快速的浏览了一遍,感觉好难呐,我又回到了“山重水复疑无路”的境界的轮回呐!看着试卷,它认识我,但我不认识它呐!看着班里同学无不伸颈,但胡老师巡逻得很严肃,同学不得不配合呐……终于挨过两节课,告别“牛顿”,同学们一齐发出叹息声,抱怨声:“凡所应有,无所不有”呐!中间还夹着自己改变的歌词,作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人我,是我,是我,还是我……

学校的老师们呐,请你们善待一下初三的学生吧!放过我们吧!


心声初中(5)

再过一个月就要过年了,喜悦中又夹杂着一丝忧伤。

三年前的九月,我带着一份稚气来到了所憧憬的中学。原以为生活可以重新开始,一切虽如我所愿,生活又进入了一个新的折点,可并不是那么美好,如果可以我宁愿做回以前那个活泼可爱,我行我素的我。虽然没什么有点可言,但我喜欢那样的我。

一晃眼,三年半的时间已悄然流逝,什么都没有得到,却浪费了许多宝贵的东西。为什么?为什么?为什么?我常问自己,为什么当初要那么做?也许是那时有太多的迫不得已,也许只是单纯的觉得很有趣,但却给人生留下了永远的遗憾。

现在的我长大了许多,也明白了许多,爸爸妈妈的话我也听懂了许多,我知道他们担心的是什么。可即使知道了又能怎样,如今的一切已不是我所能掌控,我依然在错误的路途中摸索着前进的道路。

人生啊,怎么会这样?我在迷茫中寻找着答案,一生究竟要哭几次,我不知道,我也不想去计算。每当难过的时候,总是习惯于一个人躲在世界的某个角落里,静静地思索着所发生的一切。在朋友的眼中我是一个快乐的女孩,我不想让别人知道我不开心,因此我总爱用笑来掩饰内心的伤痛。每个人都会发脾气,可我却真的不想跟任何人起冲突,可待别人再好又有什么用啊,最终受伤的还是自己。

我不知道我为什么要伪装的好像永远都没有忧伤,我也不知道我为什么可以掩饰的如此真切。明年的现在我又会在何方?我为什么要活得这么累啊?如果有人能替我分担,那该有多好啊,可是又有谁值得我信任呢?


心声初中(6)

在这康乃馨芬芳的母亲节,请允许我用世界上最动听的声音大声地对妈妈说一句“我爱您”。并用丑的文笔将我的心声献给我最美的妈妈。请接受我这份能值得您永久珍藏回味的礼物。

记得上三年级的时候,我经常怨恨妈妈您对我管的太严,有一次妈妈在给我改作业,我却在玩电脑,作业改下来没有几个对的,妈妈气得大叫:“你给我跪下……”还没把话说完,您便趴在沙发上哭了起来。此时我知道,已经伤了您的心。我的潜意识已经使自己跪了下来思考了一夜……

第二天,当我看到您那憔悴的脸,还有那让我折腾得是布满血丝的双眼,我内疚、懊悔,我真想将对母亲的`所有呼唤都当成是自己的专利,我渴望弥补我所有的过错,将一颗真诚的心献给我最爱的妈妈。愿我的谢意化成一份永不调谢的鲜花送给您。从那以后,我发愤学习,学习有了很大的进步,当学期结束,我被学校评为“进步明星”时,我觉得您说的是对的,您是世界上最伟大的,不,是宇宙上最伟大的。

山,没有妈妈的爱高;海,没有妈妈的爱深;天,没有妈妈的爱广阔;地,没有妈妈的爱包容;太阳,没有妈妈的爱温暖。妈妈,您对我的爱是不可细数的,是无法用言语来表达的。“谁言寸草心,报得三春晖。”也许我现在能做的就是加倍努力,用出色的成绩来报答您对我的爱。

是啊!花儿会调谢,叶儿会调零,但爱永远不会,生活中,爱包围着我,当然我也必须拥有一颗感恩的心。在此,也祝愿天下所有的父母幸福安康。


心声初中(7)

请不要再伤害我们了!拜托了,救救我们!

高原上的守望者

我是生长在青藏高原的藏羚羊。我的家族代代生存于这片高原。曾经,我们在这里安居乐业、繁衍后代。我曾想我们会一直这么美好的活下去。可就在一个灰暗的日子,那个至今令我们害怕、颤抖的声音响起。紧接着就看到同伴流着鲜血倒下,他眼角的泪水我至今还记着。那一刻,大家都定住了,不知所措。可那声音如同死神的镰刀般再次响起,又有同伴走了前者的后尘。从那以后,那诡异的声音成了我们的一大心病。大家都拼了命的跑,为了活下去,眼角的泪水献给逝去的同伴。每当我进入梦乡,梦到的是我再也回不去的幸福生活和同伴逝去的场景。所以,拜托了,救救我们!

森林的王者

位于中国东北的森林是我的家。在那时,我们懂得虎可是森林中的NO。1。每次我出门散步从不会有所顾忌,玩性大发时还会捉个点心吃。小时父母的严教和命运的考验使我实力大增,自保是没有问题的,空闲时还会找伙伴打架。有一次,我与好友结伴去捕食,我们在森林中央走了一圈,却未见任何可享之食,而肚子已饥肠辘辘。那时,同伴低吼了一声,顺他看的方向,我看到了美味。飞快的向它奔去。这时一阵风刮过,树叶沙沙地响着,纷纷扬扬在空中飞舞着。原本看似平坦的地面上出现了一个坑。我与同伴向大坑望去,看到了我的对手。他紧闭双目,身子一动不动的,无论我们如何叫他。我顿觉不好,拉起同伴就往回跑。那时,我看到了,看到了同伴被一个个闪着白光的道具杀害的场面。可叹我这森林的王者也沦落到这种地步。拜托了,救救我们。

“长江里的活化石”

我生活在长江,是中国特有的鲸类——白鳍豚。在我小的时候,多次听母亲说:“孩子,我们现在生活的世界是充满了危险的。在你捕食时,首先要确定捕食区没有会转动的恶魔;其次要确定食物上没有细线。否则就会落入圈套。”但毕竟我那时年幼,不太理解其中的意思。可当我看到吃了某些小鱼小虾后,就游到江面上再也没下来时。我开始明白了母亲所说的是什么意思。从此以后,我开始小心谨慎的寻找食物。当我想起我的同伴时,突然发现我已经难以找到他们了。拜托了,救救我们。

请认真听听我们的`心声。


心声初中(8)

“每个人都拥有属于自己的心声,让我们勇敢的倾吐吧!”——题记

周末又到来,自从带着对童年的`怀念踏进初中的门槛,小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假,哪怕是半天。我依然觉得度日如年,我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤,可回到家好像有种喘不过起来的感觉,好累!好累!我面临的将是预习和一堆资料书,心烦的时候真想把他们撕得粉碎,是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩,一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁,紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚那样。我渴望解脱束缚!我渴望自由!

有一个周末,我鼓起勇气说:“妈妈我能上下网吗?毕竟我很久没有在畅游网络世界。”“玩玩玩,你就知道玩。除玩你还会什么?不准玩,给我提早预习,好好复习去,考个好成绩,我就不用操心!”妈妈劈头盖脸吼过来,那样子真像被惹火的老虎,使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间,心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗?

你看,我还有自由吗?我的空暇被无情的书本剥夺!我渴望自由,渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末,无拘无束!

爸爸妈妈请你们聆听我的心声:在辽阔的天空与狭小的笼中,我必须选择爱,但是我渴望展开翅膀,伸开羽翼,飞的更高!


心声初中(9)

妈妈,我有太多太多的话对你说。平时没有太多的时间来倾吐我的心声,就让我在今天,在这张洁白的纸上写下我多年的心里话吧!

妈妈,我知道您是一个非常正直的人,不过,你在这段日子里也有许多地方让我非常不满,我希望你在今后的岁月里,把你说出去的话当做你泼出去的水,不要出尔反尔好吗?对于我们孩子还说,诚信比什么都重要。就比如昨天晚上,你答应过我,只要开完会就马上回家,可是你没超过两分钟就在娱乐了,这让我非常地失望,说真的,当时我的心里真的很纠结,真的很复杂。我真的恨不得……难道你忘了你答应过我的话了吗?我真的非常希望,你能踏踏实实地上班,把那套新房子装修好,我很希望也有一套像别的同学们那样的一座房子。

当然,在平时的生活中,你对我的爱,我无法用语言来形容……虽然平时你“伤害”过我幼小的心灵。但那些都随着岁月的流逝慢慢淡忘了!让我们用更好的方式沟通好吗?让我们有共同的`梦想好吗?共同的心愿好吗?不要让争吵成为我们之间一睹不可越过的墙。

我知道,你有的时候会在角落里偷偷地哭泣,因为我和爸爸也伤害过你的心,你这12年给我的爱,将来我一定会回报给你的。让我们给这些不愉快的事情画一个圆满的句号吧!

妈妈,我想对你说:我爱你!你能陪我一起快乐地、健康地成长吗?


心声初中(10)

她,总是仰望天空,希望天空可以像电视上演的一样,出现父母的样子。

她,总是很关心走廊上的人,希望看到像电视上演的一样,父母突然出现,给她一个惊喜。

她,其实并不孤独。一个习惯了孤独生活的人,还会认为那是一种孤独吗?她只是因为学习而来到这个村继续完成学业,与父母分开了。

她,刚来时,不怎么适应这里的生活,是母亲陪她回来的。面对那些有点熟悉又有点陌生的亲戚,她不知如何面对,只是坐在那里,不说话,偶尔“恩”“啊”一两声。亲戚们对这似乎感到很不赞同,母亲帮她解围说话“一直在外面,碰到的都是陌生人,所以不怎么和人说话。”有时有亲戚来,她也只是在房间里做自己的事,她觉得在他们之中,她很多余,自己也很不自在,所以选择“退出”。

母亲办完她上学的事,就回去了。乡村的夜,总是静得很,但很容易看到月亮。她的心觉得是很空的,现在一切都只能靠自己去完成了。她有时想打电话,但她这里的家中没有安装,她也有想过去有公用电话的地方打,但每次走到半路就又走了回来了。

一次去伯父家,正巧伯父正与她母亲打电话,伯父叫她来接电话,她只是已平常的步调走过去,手碰到电话的一刻,她在想自己应说什么呢?拿起电话,母亲的嘘寒问暖她情不自禁地流下了眼泪,最后母亲问她为何不打电话过来,难道你不会想我们吗?她不知说什么,只是说“没呀!”就叫伯父来接电话了。

她走进自己的房间,看向窗外的天空,她刚刚很想说“我是想你们的,我有很多次想电话给你们,但是总是不知道该说什么,我怕我打电话时会哭,会让别人看见,所以我就没打电话给你们。”她这才知道,她的做法会让父母这样认为自己。可是没办法,她从小就是个不太说话的孩子。

她心里想什么只有她自己知道。


心声初中(11)

明天就要上课了,因为这是初三下半学期,作业一定会很多。我吹着口琴,那悲伤的重低音重我新中涌现出来,于是我谁着了。

“咦,到中考前几天了吧,怎么考卷比珠穆朗玛峰还高呢?我想这就是中考要付出的代价吧。我知道我在做梦,所以不会受到任何折磨。我想:将梦进行到底吧,我在梦里已经下定了决心。我一定会用我全身五百零七亿个毛孔全面吮吸知识的甘露,让每个细胞都充满知识的旋律,每天努力抗战,能学多少是多少,读书像做智慧的体操,有益身心,在桑拿房里流汗,不如每天读到三点半。

梦,变得真快呀,转眼我就在班上做数学考卷了,那几何图形密密麻麻,七零八落,打得我遍体鳞伤,再加上那一条条辅助线,就像我心中的迷宫,好难好难。每当考卷发下来时,考得好的人脸上露出地球般的微笑,考不好的人满面无光,考试就是这样,总是几家欢喜几家愁。

一颗纯真的心,两只无助的手,一个普通的渴望,两行深情的眼泪,一把无形的刀,两个不同的人,这就是初三下学期。

我非常渴望我能成为一名雄辩家,把一切真理变为自己的想法。要想成为一个真正的雄辩家要明白我是我,其余的都别管,努力狡辩,如果你失败了,还是要找借口。

做了好久的梦,在梦里殴打全校师生,很普通的感觉,很普通的行为。我认为会用遥望的心面临那渺小的中考。中考算什么?求的是分数,希望有一个好的老师认真地欣赏我的考卷,别让那电脑破坏我用心写的文章。

我对我说的任何一句话都打满分,我来过,我很衰,为什么每次我的考卷总有漏洞(改错的地方)?可能是那老师太老了吧,我有一句深深的祝福送给他们:走吧,无论哪里,只要蚂蚁不藐视你们就行。

以后我会多看作文书从中断章取义,中考那篇作文一定可以让电脑死机,让老师们明白什么是文章。

明天以后,我会很少上网,所以只能一个月写一篇短文,那是我的心声,我的短文,虽然短小精悍可也确实很棒,因为我认为我写的很棒。有守侯就是要有所谓的“病句”文章才更富有色彩。


心声初中(12)

抓起书包,我愤愤地骑上自行车往外冲。

“为什么不理解我?为什么?”我生气地拍打着车把,大声喊着。

今天考试完,我回到家,想听一下音乐,放松一下。一进门,妈妈就问:“考得怎么样?”“今天刚考完,我怎么知道结果。”我有些不耐烦。

“你应该好好预习一下新的知识。”妈妈心平气和地说。

“今天刚考完,你让我放松一下不行啊?一天到晚就知道让我学习。”我有些恼火了。

心中不满的我拿起耳机塞到了耳朵里。她还在絮絮叨叨地说着,我觉得她太烦人了,我转过身去,背对着她。她终于忍不住了,拔了我的耳机,大声呵斥:“你不要以为你的成绩还好,就不用学了,再好的成绩不努力,马上就会落后”

“妈,你太让我伤心了。你怎么不顾我的感受,你也太自私了!”我火冒三丈,没等她说完,我撂下这句话,夺门而出。

飞驰在路上,回忆刚才的一幕,我心冰凉冰凉的,我的眼泪夺眶而出。

以前,妈妈可不是这样的。每天放学后,我做完作业妈妈就陪我一起做游戏;到了晚上,妈妈让我钻进她的被窝和她一起说悄悄话;休息的`时候,妈妈教我学骑自行车;周末的时候,妈妈带我和她一起去逛超市------我和妈妈就像朋友一样亲密无间。

记得那次,您教我学骑自行车,你先教我怎样推车,再扶着我滑行,教我骑行。在我跌倒多次,将要放弃的时候,您教育我做任何事情都要有恒心、有毅力,不能轻言放弃。在您的鼓励下,伤痕累累的我终于学会了骑自行车。当我骑着自行车在路上奔驰的时候,您喜极而泣------想到这些,我再次泪流满面。

妈妈,我知道您很看重我的学习,也是为我好。但我还是一个孩子,我需要休息,也需要娱乐。妈妈,您理解我初中生活的压力吗?堆集如山的作业压得我喘不过气来,一次次的考试令我窒息。我真的好累!

我需要休息,我需要理解!妈妈,您能理解我吗?


心声初中(13)

有太多的烦恼要诉说;有太多的不满要宣泄;有太多的忧愁要触发;有太多的心声要倾吐。

老师啊!您可曾知道,身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦;您可曾知道,成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动;您可曾知道,我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么,您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起;为什么,在您的心理成绩好的学生占据全部;为什么,我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么?

爸妈啊!您可曾知道,当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面;您可曾知道,在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落;您可曾知道,我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么,您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心;为什么,您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问;为什么,您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么?

上帝啊!您可曾知道,您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光;您可曾知道,您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道,您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么,我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒;为什么,我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉;为什么,我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老,为什么?

有太多的烦恼要忘却;有太多的不满要消融;有太多的忧愁要深埋;有太多的心声要聆听。


心声初中(14)

思绪如折扇般展开,微风过处,吹动我的心。

总想让天空盈满自己的心事,想让绿树感染自己的萌动,然后把悄悄话说给无奈的心灵。我灰暗的容颜中透着淡淡的忧伤,但我炯炯的眼神中藏着默默的追求。我让心灵的染质浸在纯洁的泪水中洗涤,只剩下苍白惨淡的皮囊。我把悲伤、痛苦、无奈与迷惘深深的压到心底,而用快乐、开朗、乐观与微笑来装饰生活――笑面寒心的虚伪生活。总想找个人陪自己负担;总想找个方法让自己快乐;总想把自己推想真正的生活,却又万般无奈的被生活的现实裁剪成罪恶的碎片。在一次次的折磨中激出烈烈火焰,把自己烧成一团灰烬,灰飞烟灭,无影无踪,人悲伤盈满整个世界。

冷漠啊冷漠!我的心开始成落,永远,一去不复返;痛苦啊痛苦!我的心开始滴血,永远,直到血流成河。“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景,赏心乐事谁家院。”我屋檐,寒雪窗外飘,狂

风山间啸,寒气逼人,怒气冲天,凉到心寒,冷到心死!曾几何时,我有独领风骚的豪壮;曾几何时,我又多份一落千丈的悲哀;曾几何时,我有止水般的心境;曾几何时,我又多份躁动不按的彷徨;曾几何时,我

自信人生将辉煌;曾几何时,我又感叹世事的无奈。我开始相信“人生如花”。花开花落后是默默的等待,等待概率渺茫的硕果;人生是风流过后的追求,追求一次次挫折后的闪亮。娇艳独绝的花,在拒绝昆虫的拜访后只留残枝败叶;雅俗共赏的花,在接纳蜂蝶的采集过后结出累累硕果。

我相信,在风雨的缠绵过后,生活依然充满阳光。


心声初中(15)

也许,有许多人不接受笔笔,但是他们决不会动摇笔笔在我心中的位置。其实,笔笔是一个很随和的人,决不会因为没得冠军而嫉妒宇春,她不是一个心胸狭窄的人。这是我所欣赏她的一点。还有一点,她是用实力征服我们的。她的歌声很有穿透力,每一次唱歌,她都用心唱了。我觉得,她其实和靓颖一样都是用灵魂在唱。

笔笔虽然屈居亚军,但是她的种种优点都值得我们学习。她的精神,会让我不断战胜人生PK台上的对手的。


心声初中(16)

进入初三的我应该做些什么呢?好好学习,这个永远都不会让长辈厌烦的事情理所应当努力去做。记得我有个同桌,成绩一般。一次我很好奇问他:“为什么现在这么热,你还穿长袖?”他有点不好意思,犹豫了一会儿才小声对我说:“我给你看个东西,你被给别人说。”说着,他挽起袖子,我看到他的胳膊上竟刻着“努力学习”四个字,他又说:“这是我爸妈让我刻的。”天呐,那是要多么大的决心才能刻下的啊,可见他的父母对他的学习是多么重视,多么地望子成龙!我的心不禁寒得打颤。我并不是说,我们不要好好学习,不要让父母管,而是我们不一定只顾学习,可以给我们一点空间,一点自由,必要时,父母给予正确的提议或管理。我想我们现在都有想法,正确的,我们会听,即使口头上不肯定,但心中没有异议,如果我们听了,但自制力不够,就需要父母适当的管教。另外,父母也应该尊重我们。有些父母认为我们是小孩子,不懂事,是他们的还子,理应听他们的,如果这样,日久天长,那我们心中就会产生对父母的不满,就会有叛逆心理,所以父母应该听听我们想说的话,尽量实现民主。我不要求绝对民主,因为那对中国的父母来说,还有一段距离,但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主,事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的日记,他们想着法地偷看;我们提给他们的意见,他们改变的那天却没出现;我们努力的改变,他们却声称没见。不过,也有一些好的父母,我号召广大长辈们想他们学习。

进入初三的我该怎么做呢?光说别人的错误的人一定不是好人,所以,我们也该检讨。我们是不是不够体谅父母,他们的好心全然不顾。我们班有个同学,他家条件并不是很好,但整天沉迷于上网,有一次他连上了两天,没来上学,老师知道后本来下定决心要开除他,但他的母亲得知后提着许多黄瓜和西红柿给我们班主任,我们老师教室在三楼,他妈走到二楼走不动了,停下来气喘吁吁地休息,当时看到那一幕眼角在瞬间就湿润了,那被太阳晒得黑黄的脸上爬满了深深的皱纹,汗水顺着她的脸颊滑下,满袋子的黄瓜和西红柿体现了她的朴素。那时,我真替那位母亲伤心。还好后来那位同学努力学习,这次数学还考了93分。

各位同学,好好学习本来就是我们应该做的,但那需要我们和父母一起努力,愿所有父母望子成龙,望女成凤!


心声初中(17)

“爸爸妈妈,请停下手中的工作来听听我的心声吧!”我渴望爸爸妈妈的回答,但是回答却总不进人意。“不行,不工作,怎么养你上学”我心里默默的想“爸爸妈妈,钱有那么重要吗?我是你们亲生的,钱是越挣越多,但是钱挣不完啊!我们的亲情是有限制时间的,你们就不能多陪陪我吗”当我想把心里想的话告诉你们的时候,还没张口,眼里却先含着泪花。

“爸爸妈妈,请停下您现在的忙碌,陪我说说话”我渴望他们的答复。“不行,快去写作业”爸爸妈妈,我是不是你们亲生的,你们总是借口忙啊忙,都快把我忘干净了!

我不打扰您们工作,我对您们的亲情到此结束!我的心声你们就不能抽出时间来陪我诉说吗?我也知道您们大人需要工作,但是您们不是只会工作的机器人那么死板。您们还有家人,还有一直盼望您们回来的女儿!

爸爸妈妈,您们知道吗,你们每年才回来看我一次。一年365天或者是366天,您们只在家呆着一天,依旧放不下手中的工作,连陪我的时间都没有,我想知道我是不是您们亲生的啊!

“爱我你就抱抱我”每当听到这首歌,我都会泪流不止。有次我像您们唱这首歌,您们只是抱了抱我,亲了亲我,就依旧工作,不再理我,您们可知道我的感受!

爸爸妈妈,我知道您们是爱我的,但是您们爱的方式不对,您们不是工作狂,您们是有老人,有女儿的……您们不是工作狂,您们是有亲情的人!

祝我:父母越来越爱我!父母多有时间陪伴我!


心声初中(18)

我的心声记叙作文初中篇1

我的家是监狱,是牢房,是没有自由的地方。在家里我必须努力,勤奋,必须做我该做的作业,练习,每天都是这样。不是我不肯学习,是我太苦了。我真的好累,我需要休息,我需要自由。

朋友,你别介意,上面写的都是我一时之气,我的家不是这样的。我的父母都很爱我,也给我时间玩,我很幸福,有时我会感到我是天下最幸福的女孩。我之所以会有这样的话,是因为我考的太差了。全级只有450多人,但我连全级前十名都没有拿到,只是班里第三。我料到我会考的比较差,但没想到会这么惨……我好失望,这一学期来,我很勤奋的学,但它还是这样,我很灰心,我不明白为什么我付出了,却得不到回报。?

我考差了,父母没有责怪我,只是像平常一样。父母是很关心我的,他们这样对我,我感到很羞愧,我真恨不得他们打我,骂我。于是,我很勤奋,只为报答父母,但这使我很累,很苦,毕竟这不是真正的我……一天,我爆发了。那时,妈妈骂我,我因为不服,顶了几句,但妈妈却说了一些让我很伤心的话。我伤心,为什么妈妈对我做的不体谅,5555……

我把我的心声说了出来,我感到很舒服,我也希望朋友们帮帮我,我该怎样做?

我的心声记叙作文初中篇2

妈妈:你从不重视我的生日,到那天,你就草草了事。我吃饭得时候,你总是往我嘴里塞些我不爱吃的东西。这学期你从不鼓励我,总说我学习不努力,上课不认真听讲。而且,到四年级了,你说我会用钱了,话的钱越来越多,不是的,不是这样的。平时,阿姨答应过弟弟的事一定做到,可你呢,答应过我的是一件也没有做到过。

假如我有一个孩子,我会这样做:假如我有一个孩子,我一定不限制他的自由,我回常常鼓励他,让他充满自信,我一定不偷看他的日记,不探究他的隐私。我回给他买一台电脑,让他在精彩的网络世界中放松自我,在惊险的游戏中找回自信。让他成为蝴蝶的闺中蜜友,成为玩具的知心伙伴。考试考砸了,我不会怪他,今天得失败不等于明天的结果,因为失败乃成功之母。

放假时,我回带他到大自然里,让他投入大地妈妈的怀抱。

阳春三月,我会带他去放风筝,让他像风筝一样自由飞翔;夏日炎炎,我会带他去游泳,让他想鱼儿一样活蹦乱跳;秋风习习,我会带他去农家体验生活的乐趣,让他像落叶一样翩翩起舞;寒冬腊月,我会陪他去打雪仗,堆雪人,让他像风中的腊梅一样坚强。

妈妈,你能这样该多好啊!我忠诚地提醒各位家长,不要把孩子当成学习机器,多给他们一些空间,让他们的童年充满幸福吧!

我的心声记叙作文初中篇3

有时候,想对您说的话欲说出口却在心口难开。

很想敞开心的天窗,对您说 这次中考,我考砸了。我哭过,在每一个没有星星的黑夜,很多同伴都叫我别太在意。可是,不要太在意并不是我心里真正想说的话,我不得不在意,每一天,我都会看着与阳台不远处的地方,它高大,圣洁,那是我梦想的学校,这么近,但是差距却那么遥远。我知道,中考的失败意味着您又会低丧着脸,数着大把大把的钞票,然后四处低头去求人,使我能够进入那所学校。我知道您从来就是厌恶低头的,在他人面前,您总是把头抬得很高很高,但您为了我,您去做了您不愿意去做的事情,我知道又一次难为您了。

在我上初中的时候,您也是这么低头的, 对不起 这三个大字有时候真的说不出口,因为还有比对不起更深重的道悔,又一次没能让您抬起那自信而又坚毅的头颅,其实您会失望吧,我总是这样的不争气,泪水也随之铺天盖地般模糊了我的视线 小时候,您放飞的总是希望,可收回来的只是愁涨的失望。现在您把这个风筝的线抛得很远很远,但今天,似乎那种失望又会重新出现,我身边的守望者,什么时候,您会是满满的绝望。

忽然想起了这样一个您:固执却又宽容,工作认真负责,但总是受不到他人的爱戴,这是因为您说话时的直接,正是这种直接我一直很害怕,害怕他人误解了这种直接,并因此与您结冤,这样的一个人会很孤单的,总是看见您一个人独来独往的背影,我常会趴在阳台上,去独自守望这个孤单的背影――宽松的衣服里面,其实里面的空间会很多,凸起的青筋在长满茧子的大手上纵横穿梭,白这种颜色已经悄然怕上发梢,在阳光的照耀下显得如此苍白无力,多想这个背影不会消失在我的视线,大概这样可以减轻不少您的寂寞吧

今晚又是一阵咳嗽声,一声声的咳嗽声,似乎在不断的提醒我,被时间的痕迹碾过的您已经日渐衰老,每一声都是那么的揪心。20xx年了,没能让您展现过多少笑靥如花的面容,却徒增了不少愤慨的懊恼,在往后的每一个日子里,不保证会让您绽放出笑靥如花的颜容,至少,不会让您出现那生气时的皱纹。

其实,Thanks,I Love you my father。这才是今天我最想跟您说的话。


心声初中(19)

我是一棵行道树,一棵忧愁的柳树,当春尽夏初,我眼见新桐初乳的光景:那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上;树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。这些都是四季的变化,但不变的是人们对我们的不闻不问。

当太阳缓缓的升上天空,人们的一天又开始。有人在树荫下做操,也有人在等公车的时候躲在我的树荫下,但愿意抬起头用心感受我们行道树的奉献的,屈指可数。当我奋力的摇曳著我的枝叶想要引人注意时,却起不了多大的作用,往往人们只是不理不睬的走过去而已,我的朋友藉著风告诉我,他在学校过得好快乐啊!下课时大家抢著帮他浇水,也有小朋友站在板凳上跟他讲秘密,还有小朋友跟他说:「树小姐!你的枝条好像我的辫子喔!」,啊!我多想像他那样讨人喜欢啊!但是人们总是那麽的自私自利,我的同伴有的牺牲了自己,被砍去造纸、盖房子。也许有一天我也会被砍倒,而现在我被污浊的空气薰得整天昏昏欲睡,已经没有精神坚守岗位了,我每天都在想,我,还有明天吗?

如果给我三个愿望,第一,我希望自己可以引人注目。第二我希望让天更蓝、水更绿,大地美丽如初。最后我希望我和我的同伴们都可以被人类尊重,也希望我和同伴们的奉献都会被记住,直到永远。


心声初中(20)

周末到了,我的烦心事又来捣乱了。

刚一起来,耳边又回想起妈妈说过的话:"莉莉早上起来后帮我把家务活掉然后把作业写掉,还有ab卷跟上,下午去聚会,回来后不许乱跑,去洗澡,也可以晚上洗。反正这些事你要干了。"

"好烦,每天都要干这些事,我一点自由都没有!""什么自由?你还不够自由吗?我又不像你三姑那样,整天把你亮亮哥哥关在屋里,那样你快乐吗。哦,对了下午在让你姐给你报听写。回来给看。我走了。在家乖一点。拜拜!"

妈妈总是把每一天该干什么事,该做什么,怎样合理,怎样做,都安排的好好的。

我就是一只关在鸟笼里的小鸟,而妈妈就是那个一直关心我,爱护我的主人。她一直把我关我在笼子里,细心的呵护我。可无论怎么样,您总要给我一点自由吧!在妈妈眼里我永远长不大,而我无论怎么办都忘不掉妈妈的爱。无论怎么样,无论妈妈做什么我都爱她。