校园小卫士（1）

早晨，我背着书包走进校园。

路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。

这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：“叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。”

叔叔看着我不好意思地笑了，说：“对不起，小朋友。”说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。

我高兴地说：“谢谢你，叔叔。”

叔叔也笑着夸我：“你真是一个爱护环境的小卫士。”

校园小卫士（2）

学校最近组织了一次”小当家“活动。我和我的同桌担任的是总督导的职位。主要就是把其他同学的工作汇总填入表内。我负责报，她负责填入。为了表的准确性，我们反复检查核对了很多次。虽然这项工作单调而繁琐，但我和同桌也认认真真仔仔细细的核对了一遍又一遍，很好的完成了我们的任务。我俩带着胜利的微笑，收获的喜悦把工作表交到了三楼的学生工作部。

这次任务的承担让我深深地体会到了，做任何一件事情都要认真仔细负责任。无论是现在的学习还是将来的工作，都要有一个好的负责任的态度。通过这次活动，我同时也体会到了大哥哥大姐姐和老师们的工作的辛苦。我会珍惜别人的劳动成果，同时也要珍惜现在的美好生活。

校园小卫士（3）

今天，终于轮到我们班当家了！我激动不已，感到十分光荣。我分配的任务是门口礼仪队员。我心想：从今天起到周五，我一定要做好我的小任务。

当家的这个星期，我每天保证在7：30前到校，做好准备工作。我们八位礼仪队员戴好袖带，开始迎接同学和老师。当有老师进校时，我们会向老师敬队礼，表达对老师的尊重。我们看到有同学进校时会说：”同学们，早！“如果有同学没有戴红领巾或绿领巾，我们会有1——2名同学上前询问。第一天，没戴的同学讲提醒一次。从第二天起，二年级同学没戴的，先暂时不扣分。但三年级和以上年级同学则会扣10分。

时间过的真快，一眨眼间就到了周五。在我们当家任务的完成过程中，我感受到了老师维持秩序的辛苦。从今天起，我要遵守纪律，做一个讲文明守礼的好学生。

校园小卫士（4）

我的当家岗位是课间休息管理员，这次我还当了小组长。我的职责是分配好组员的工作，认真监督课间休息同学们的情况，并严格按照每个班的情况评分并作记录。

在这个过程中，当然有很多的困难。比如，有的打闹的同学不听从我的'劝告，有的被扣分表示不满等等。虽然有这些困难，但我还是克服了，用我的方法来解决了。在这一个当家的过程中，我也学到了很多，同时也找到了我们班级的不足。例如，我班也常常出现追跑、打闹的现象。有的我们需要向他们学习，有的他们需要向我们学习，我们需要互学互助。

做当家是一个让你有机会从别人的缺点找出自己的缺点的方法，我非常期待下一次的当家。

校园小卫士（5）

冬天过去了，春天悄悄地来了，校园里的花多得数不胜数。我最喜欢的就是一串红了。你看，那又长又扁的花蕊，那椭圆形的花瓣，多美呀！一有空，我就会去花圃看花。

可是这几天，学校新搬来的一串红，好多盆花的花蕊都没了。我想：是谁这么不文明，把花蕊摘了呢？就这样，这疑团一直搁在我心里。

第二天，在我看花的时候，忽然一个低年级的小朋友蹦蹦跳跳地跑过来。那个小朋友轻手轻脚地向花圃走过去，东瞧瞧，西瞧瞧，见旁边没有人，就偷偷地摘下一片花瓣儿，藏进了衣袋里。我见那个小朋友先是若无其事地走了，然后越跑越快。我赶紧跑过去，把他抓住。我说：“不能摘花！”那个小朋友抬起头，奇怪地说：“这花又不是你的，我就摘几片花瓣儿怎么了？”我见小朋友不懂事，就耐心地说：“小弟弟，你想呀，花儿能美化咱们校园的环境，如果全校人都像你这样摘花，那校园还美吗？”小弟弟听了我的话，吞吞吐吐地说：“对……对不起，我……我错了。”

这时，一阵风吹过，我胸前的红领巾随风飘动，仿佛在夸奖我：“你真是校园小卫士！”

校园小卫士（6）

开学初，我的学校号召全校的学生人人争做保护校园的小卫士。我做为一名少先队员，积极地加入到这个行列。从此我很留意校园的每一个角落，不管是楼道里，操场上，还是教室的地上，只要有纸片、果皮、塑料袋等，我都会弯腰把它捡起来，扔到垃圾箱里。记得有一次，我看见有几个小朋友在一起玩闹，把学校的广告牌给踢倒了，我赶忙跑过去想把它扶正，可是没有那么大的劲，我就跑回班级找我们班的同学帮我扶牌子，牌子旁边有一个水坑，把我们的鞋子都弄湿了。

虽然鞋子湿透了，但我为清洁校园环境做出了一份力量心里非常高兴，因为我是保护校园的小卫士。

校园小卫士（7）

早晨，我背着书包走进校园。路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在微风中左右摇摆。这时，一位叔叔正要把抽完的烟头扔向花坛，我急忙赶过去说：“叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟头。”叔叔看着我不好意思地笑着说：“对不起，小朋友。”说完，他主动把烟头掐灭，扔到垃圾箱里。我高兴地说：“谢谢你，叔叔。”叔叔也笑着夸我：“你真是一个爱护环境的小卫士。”

校园小卫士（8）

今天，校园里的空气清新，景色优美。

小丽吃了香蕉皮，把皮仍在的上，这时环保小卫士走过来，说：“小丽，你把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。”小丽满不在乎地说：“为什么，要我俭呢？”小卫士严肃地说：“这会污染环境的。”小丽只好把皮扔进垃圾桶。

小卫士说：“一起来保护校园把！”小丽说：“好。”

校园又回到了原来的美丽。

校园小卫士（9）

这个星期五是我们当家的最后一天了，该和这次当家说再见了，真是有些恋恋不舍。

我们三9班这次当家，几乎每个人都有收获，但是也存在一些问题。今天，我们用班队课的时间开了个当家大会，刘老师说：“我们这次当家，同学们一定有很多话要说。”首先，刘老师请了很多小朋友来问问题，这时，刘老师开口说：“请课间休息检查员上台。”里面其中有我，我兴奋的走上台，刘老师说道：“你们有什么收获吗？”乔天添说：“我学会了怎么评分。”我说：“我学会了和二年级的小朋友互相交流，但五年级可不行。”老师又说：“你们有什么问题吗？张敏行说：”他们喜欢骗人。“我说：”地上全都是椅子，根本不能走过去！“刘老师又请我们下去，再请主持人上台了。

在这个星期里有了很多收获，也交了很多新朋友，这是最开心的一个星期了。

校园小卫士（10）

早晨，我背着书包走进校园。

路两旁的`花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。

这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。

叔叔看着我不好意思地笑了，说：对不起，小朋友。说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。

我高兴地说：谢谢你，叔叔。

叔叔也笑着夸我：你真是一个爱护环境的小卫士。

小作者用自认流畅而有充满天真的语言，运用了动作描写、语言描写、神态描写，叙述了我阻止了一位叔叔乱扔烟蒂的事，突出了我是个环保意识比较强的孩子，叔叔是一位知错就改的人。

校园小卫士（11）

我是校园小卫士，

爱护花草和树木。

见到垃圾弯个腰，

不让纸屑到处跑。

捡起身边小垃圾，

扔进附近垃圾箱。

保护环境最重要，

同学们可要记牢。

校园小卫士（12）

每当你走进我们的校园，你就会觉得心旷神怡。看，一排排绿树郁郁葱葱，一朵朵鲜花争奇斗艳，一座座假山姿态各异，一位位小学生天真活泼……你会觉得我们界牌中心校真是美丽的校园，学习的乐园。可是，在这美丽的校园里，却有一些场景让我们觉得大刹风景：校园道路两边的垃圾箱边掉着一些同学们随手乱扔的垃圾，像镜子似的地面上经常躺着一些纸屑，有时风一吹，同学们吃的一些零食的包装袋随风飘舞……这一切，严重影响了我们学校的校容校貌，影响着同学们的身体健康。

今天的班队活动课上，我们班主任王老师请同学们就学校的垃圾问题发表一下自己的看法。

陈宇说：“我看到有些同学倒垃圾时，喜欢投篮，把垃圾往垃圾箱扔。可他们的技术实在太差了，非但没有投进，反而使垃圾袋掉在地上破裂开来，垃圾自然摊了一地。而他们呢，却像没看见似的，转身就走了。我认为这样很不文明。”

“有些同学爱乱撕纸，然后把纸到处乱丢，这就严重影响了学校卫生。”丁文雅接着说。

陈胜娜接着说：“有些同学爱吃零食，吃了以后就把包装袋到处乱扔。这种行为应受到谴责。”

……

同学们七嘴八舌地说着，老师听了连连点头。老师说：“同学们都是有心人，观察得很仔细。那么，对于这个问题，我们该怎样解决它呢？”

彭佳男想了想，说：“我们可以利用课余时间在垃圾箱边‘站岗’，督促倒垃圾的同学把垃圾送入箱内；发现箱外有垃圾就把它扫掉。这样，别的同学看到了，就会注意起来了！”

“这个方法好，这个方法好！”同学们听了，都纷纷举手要求去当“卫生监督员” 。

吴家飞接着说：“我还有个建议，就是请我们的小书法家张达勇写几幅字条，内容为‘保护环境，垃圾入箱’，让我们去贴在那些垃圾箱上，以提醒同学们注意。”

“对，这个办法好。”几个同学异口同声地说。

“老师，我们现在就想去把校园里的纸屑、垃圾拣干净。”有些同学已经迫不及待了。

王老师笑着说：“心动不如行动。同学们，我们现在就来分工，大家行动吧！同学们，你们的行为一定会教育那些乱扔垃圾的人。希望通过你们的努力，我们的校园卫生状况会大大改观。”

通过同学们的努力，我们的校园又恢复了以往的洁净、美丽。同学们生活在这么整洁的校园里，觉得舒畅极了！

校园小卫士（13）

“去上体育课了”，上课铃声响了，我们像小鸟一样飞快地跑出教室。体育课，同学们都玩疯了，有的跳绳，有的打篮球，有的在练习跳远,﹍﹍

我和几个同学正在玩打仗游戏，大家你追我赶，热闹极了。我正被一位同学追着，为了免被抓到，我抬着头，咬着牙，不要命地往前跑，正当我跑得尽兴的时候，我突然被一块石头绊倒了，结果被旁边一块石头碰去了一颗门牙，疼得我哇哇大叫。

虽然到医院用了药，但是我的大门牙至今还没有长出来。这个教训我一辈子也忘不了。

小朋友们，你们可要记住：体育课上，要遵守纪律，严格在老师的指导下安全有序地进行各项活动。让我们一起做一个校园安全小卫士吧！

校园小卫士（14）

绿色校园环保小卫士800字(一)

校园环保小卫士

我们的校园环境非常优美，树木长的郁郁葱葱，放眼望去，草地上一片碧绿，时不时的还有小鸟光临。

这一天，我们的点心是香蕉，大家都在那里吃得津津有味。只见小丽三下两下就把一根香蕉解决了，随手一扔，管自己走开了。这时作为校园小卫士的我刚好路过，看到了这件事情，赶紧跑过去对小丽说：“你怎么把香蕉皮扔在地上啊？”小李满不在乎地说：“我扔香蕉皮关你什么事？”我严肃的大声说：“你把香蕉皮扔在地上，要是有人不小心踩到了，会摔跤的。要是把人摔坏了，怎么办？”说完我就督促小丽把香蕉皮捡起来，可是小丽一点也不愿意去捡。看到她这个样子，我就走过去把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。小丽看到了，脸一下子就红了起来，我想她一定是觉得无地自容吧。

但是我觉得自己保护了学校的环境，所以又开心又高兴。

《香蕉皮的故事》

D：接下来，让我们走进教学楼，看一看《香蕉皮的故事》——

甲： (旁白)星期二中午,吃完午饭,同学们都赶到教室去上自习,在路上出现了这样一幕： 乙: “今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]

丙: “哎哟,疼死我了,谁扔的香蕉皮呀？怎么这么不讲卫生,乱扔果皮！

[见到前面乙,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

（ ）,这香蕉皮是你扔的吧？

乙: 这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢？

丙: “别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢!”

乙: “对,是我扔的,那又怎样 ？”

丙: “作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。” 乙: “哈哈,摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的!”

丙: （愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理？你不注意环境保护,受害的还是你自己！

乙: “哼，我走罗，去上自习了。”[继续往前走，忽然滑倒了。]

“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德！”

丙: “现在尝到后果了吧!如果每个人都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？”

乙: （后悔的样子)“我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。”

丙: “那才像个文明学生,走,上课去。”

乱扔香蕉皮是一种可耻的行为，这种行为给我们的生活带来很大影响，我们谴责这些乱扔香蕉皮的人。

记得有一天，我和哥哥一起去公园玩耍。我们在公园的池塘边观赏着美丽的荷花。忽然，我看到不远处的一个小男孩吃完香蕉，把香蕉皮扔在地上，然后藏到我身边的大树后面。这时，一个妇女走过这里，不小心踩到香蕉皮，摔倒了，她大声说：“谁这么没公德，乱扔香蕉皮。”接着，一个老爷爷走过这里，也踩到地上的香蕉皮了，把脚摔伤了，他大声说：“是谁干的好事，让我看到他，一定要他好看。”小男孩在大树后面哈哈地笑着。还说：“他们真是瞎了眼，中了我的香蕉皮陷阱。”我想：这个小男孩真不文明，把香蕉皮扔在地上捉弄人，幸好我没踩到香蕉皮，不然我也会摔倒。这时，一位青年看见这情形，连忙走到小男孩身旁，对小男孩说：“你怎么这么不文明，乱扔香蕉皮捉弄人？乱扔香蕉皮是一种可耻的行为。如果每个人都像你这样的话，不但大大破坏了环境，而且大大影响了人们的生活。你吃完香蕉，皮应该扔进垃圾箱里，这样就不会让人踩到而摔倒。”小男孩听后，脸红红的，就像公鸡那火红的冠子。他惭愧地低下头说：“叔叔，我再也不扔香蕉皮捉弄人了。”说着跑出去把香蕉皮捡起来扔进垃圾箱里。叔叔笑了，小男孩也笑了。

乱扔垃圾是一种可耻的行为，保护环境人人有责。让我们从自我做起，争当环保卫士，保护我们的家园吧!

香蕉皮的教诲

今天我在放学回家的路上，天快要下雨了，天空灰沉沉的，空气闷得让人喘不过气来。这时，我看见一个小男孩，他穿着一件蓝色的带有白色小圆点的上衣，最引人注目[注: 注目：注视。吸引人们注意。]的是脖子上鲜红的红领巾，肩上背了一个粉红色的书包。他正在津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]的吃着香蕉。 过了一会儿，小

今天我在放学回家的路上，天快要下雨了，天空灰沉沉的，空气闷得让人喘不过气来。这时，我看见一个小男孩，他穿着一件蓝色的带有白色小圆点的上衣，最引人注目的是脖子上鲜红的红领巾，肩上背了一个粉红色的书包。他正在津津有味的吃着香蕉。

过了一会儿，小男孩把香蕉吃完了，“啪”的一声，小男孩把香蕉皮扔在了地上。我心里一颤，一股无名火悠然而来。我快步走向前去，对小男孩说：“乱扔香蕉皮是不文明的行为，请你把香蕉皮扔进垃圾箱里。”小男孩一惊，满不在乎[注: 丝毫不在意。]地说了一句：“我把香蕉皮扔地上，关你什么事？走开！”我火了，愤怒地说：“你把 香蕉皮仍在地上，如果小孩踩到，摔了一跤，他会哭的；如果老人踩到了会受伤的。还有，如果人人都像你一样乱扔垃圾，那地球岂不是成了一个巨大的垃圾场吗？那样的话，会把人臭的不敢出门，空气也会不新鲜的，而且还会滋生无数的细菌，人人都会生病。难道你愿意生活在一个那样的世界里吗？”小男孩听了脸都涨红了。他立刻捡起香蕉皮，连声说：“不好意思，我以后再也不会做这样损文明的事了。”说着，就把香蕉皮扔进了垃圾箱。

这块香蕉皮教会了小男孩要保护环境。同时，我也做了一件好事。

绿色校园环保小卫士800字(二)

我是绿色环保小卫士——环境教育综合实践活动吴中实验小学四（3）班活动目的：结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的综合实践活动。通过学生自己收集资料，了解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的环保意识。活动时间：3月12日参加人员：全体学生、任课老师、家长代表活动准备：录音机、《春天在哪里》磁带、捐款箱、环保箱、护树卡、小品道具。活动过程：　（队仪略）　　主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色倡议，做一个绿色环保小卫士。　　今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！（黄俊宇、程晓月、郝亚伦、陈楠妤、马然）　　主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。还是让我们的知识大王给大家讲讲。（刘叶脉）　　主持人：你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！　　主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。这究竟是怎么回事呢？那是因为尽管我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。大家请看（小品）（1.甘甜、刘悦琦、龙也、黄若曦、刘志强、肖西澳2.孙琳、肖乃瑞、陈早、钟昊、李维妮、陈雨晨）　　主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要我们去创造。母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我们全班每个同学都有自己美好的愿望，让我们听听他们的祝福吧！（刘昕茹、田佩灵、吴海妮、秦嘉奇）　　请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》（张国光、丁珏、郭悄倚、邹子亿周慧娴、徐诗辰）　　让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。（后紧接各小队宣读标语）　　主持人：伸出你的手，献出你的爱，你出一份力，我出一份力，为建设绿色家园尽你的一份力量。（同学捐款）　　分小组进行活动。请各小组总结活动情况。家长代表和任课老师讲话。***[JimiSoft: Unregistered Software ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.

]***

绿色校园环保小卫士800字(三)

《争做校园环保小卫士》主题队会活动方案 一（2）中队

一、活动目的：

通过活动增强孩子的环保意识，让学生能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境。鼓励孩子争做校园环保小卫士。培养他们爱校、护校的热情。

二、活动准备：

1、准备多媒体课件资料（破坏环境的图片）

2、出台小队生态环保计划，并努力实施，准备汇报交流。

3、制作环境保护牌。

4、活动所需的奖品。

三、活动过程：

（一）宣布开始

主持人：“一年级二班《争做校园环保小卫士》主题中队会现在开始”

（二）报告人数

中队长：“各小队报告人数。”

第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告）

“报告中队长，第1小队原有7人，实到7人，缺席0人，报告完毕。”

中队长回答：“接受你的报告！” 小队长回原位。

“全小队稍息”。

第二小队：。

（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）

中队长：“报告辅导员，本中队原有43人，实到43人，缺席0人，各项准备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。”

辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。”

中队长回原位：“全中队稍息”

（三） 出旗

主持人：“出旗、敬礼、礼毕”（旗手进场奏乐）

“唱中国少年先锋队队歌”（配乐、指挥）

（四）中队长讲话

（五）中队活动开始

1、创设情景，配乐诗朗诵《绿色的呼唤》（6位同学朗诵）

主持女：绿色是生命的颜色。保护绿色就是保护环境，就是保护我们共同拥有的美好。让我们一起聆听《绿色的呼唤》吧！

2、观看多媒体资料（破坏校园环境的图片、

校园小卫士（15）

·早晨，我背着书包走进校园。

路两旁的花坛里，苍翠的'青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。

这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说："叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。"

叔叔看着我不好意思地笑了，说："对不起，小朋友。"说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。

我高兴地说："谢谢你，叔叔。"

叔叔也笑着夸我："你真是一个爱护环境的小卫士。"

校园小卫士（16）

本文《我是校园环保小卫士》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

早晨，我背着书包走进校园。

路两旁的花坛里，苍翠的'青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说："叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。"叔叔看着我不好意思地笑了，说："对不起，小朋友。"说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。我高兴地说："谢谢你，叔叔。"叔叔也笑着夸我："你真是一个爱护环境的小卫士。"

校园小卫士（17）

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。然而，调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的目标。

那么，今天就由我来说说如何构建安全和谐校园吧!

在校园里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平时在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。这天放学了，他又和同学闹了矛盾，那个同学索性把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发现窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严重受伤，住院一个多星期才有好转。看，多么可怕呀!在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很容易，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外，还有些同学在下课时间追逐打闹，同学们，你们可知道，坏就坏在这追逐打闹上，你要是老喜欢追呀跑的话，就很容易和同学之间发生碰撞，一但撞到头、腿的话，那后果就会很严重了。

在秋高气爽的日子里，让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习;在秋高气爽的日子里，让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的未来不是梦——只要我们携手共进。