吹蜡烛的作文（1）

吹烛炬游戏作文

在日常糊口或是工作学习中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家顿的吹烛炬游戏作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

吹烛炬游戏作文1

童年，像一汪大海。在大海中，有许多鱼，那些鱼是快乐的事、懊恼的事、悲伤的事……有这么一条色彩锦绣，带着笑声的“鱼”——巧吹烛炬，让人回味无限。

痛快的周六，我背起书包，来到了小桔灯的教室。一进门，我就看到了老师的桌子上放了许多烛炬，我好奇的预测老师为什么要放烛炬，没等我想明白，就有人跑过去问张老师为什么要摆烛炬？张老师轻松自得地笑了一声说：“玩游戏！”胆子大的同学高兴地手舞足蹈，胆子小的同学吓得瑟瑟发抖，大家开始议论纷纷，教室里整理时人声鼎沸。

万事俱备，只欠春风。一声令下，我们班的“多嘴婆”王迪第一个上场了，一上台，我们班的同学就窃窃私语：“他一定行，看他长得那么胖。”“我看他不行。”……在全班人所有人的目光下，他的眼睛牢牢的.盯着那几个烛炬，就像盯着稀世至宝一般，整理时我觉得这几秒钟真是度秒如年呀！只听“呼呼呼……”王迪喷气的声音，火红的火苗一会哈腰、一会盘旋，就是不认输，在那摆动着那细红的蛮腰，似乎在笑王迪不自量力。只见王迪扶着桌子，用嘴巴一吹，就兴起了“暴风骤雨”，同学们目不转睛的看着烛炬，烛炬仍是不认输，依旧欢快的跳起了芭蕾。30秒钟，“王迪可是一个烛炬都没有吹灭呢！”同学们一阵哄笑、不禁一片唏嘘。王迪最后只能灰头土脸地回到座位！

游戏一轮一轮激烈进行中，同学们个个展现自己的吹气功，尖啼声一阵接着一阵。紧张刺激的游戏在大家的欢呼雀跃中结束了。

在游戏中快乐，在游戏中成长。看似简朴的游戏，实在也是藏着技巧，所以遇事可要多动脑，不能盲目步履！

吹烛炬游戏作文2

今天，少年宫的黄老师神秘地说：“我们来玩一个有趣的游戏——吹烛炬！”全班整理时欢呼起来。黄老师还公布了游戏规则：全班同学都要介入，每人只有3次机会，脚不能越线。

比赛开始了，先是第一组的同学，他们排着整洁的步队，个个抬头挺胸、自得洋洋地一个轮着一个去吹，但全都以失败而告终。很快就轮到我了，我一点儿也不紧张，心想：吹烛炬对于我来说简直是小菜一碟！当我站在烛炬眼前时，觉得吹烛炬并没有我想象得那么收留易，但我仍是深深地吸了一口吻，用尽全力一吹，火苗只是把“头”缩了回去，然后再探出来向我，害得我白兴奋一场。第二次，我又深深地吸了一口吻，把气会萃在腮帮子上，脸圆得像气球，随时都要爆炸似的，嘴里喷出来的气流像一支离弦的箭，“噗”地一声射向火苗。只见火苗一闪，等闲躲过了我的攻击，仿佛在冷笑我：“小子，想吹灭我，没门！”哎呀，气死我啦！第三次，我继承用气流攻击，但又被火苗躲过了，我无精打采地回到座位上，合法我没精打采时，忽然听到全班“哇”地一声，我急忙抬头一看，原来是第三组诞生了两位冠军——朱小柔和郑旭诚，我好羡慕他们呀……

我今天吹烛炬的表现令自己非常失望，我懂得了不是凭个子高大就能吹灭烛炬的，而是做每件事都要把握方法才行。

吹蜡烛的作文（2）

今天，李老师让我们玩一个需要用智慧和反应速度的游戏，叫吹蜡烛。

李老师在讲台桌上放了5根小天使——点上了火的小蜡烛。小蜡烛身上穿着一件白白的大衣，头上戴着闪闪发光的“光环”。李老师说：“规则是在30秒内，靠说词语来吹灭蜡烛。说过的词语不能再重复。”刚说完，王安晓就一蹦一跳的上来了，王安晓说了好多的脏话，小蜡烛们好像在说：“哼！小子，又说脏说，还想把我们吹灭。”“停”李老师大喝一声。说：“30秒的时间到了！”但是王安晓却被短小的蜡烛给打败了，一支也没有吹灭。郑欣怡和许桓铭最好，他们吹完之后，我们纷纷鼓掌，特别是章煜昕，还站在桌子上“啪啪”的鼓掌，说：“好哎！我们男生胜利了！”最后李老师说：“你们男生和女生打成平手了。还有，我们下次还有更好玩的游戏呢！”

我想：下一次的游戏一定要快点来到！我还知道对付小蜡烛的办法，一定要词语里有b、p的字母。

有一只小蜡烛很害怕，头上流下了大滴大滴的汗水——蜡烛油。

吹蜡烛的作文（3）

一个阴天的下午，我们和江老师一起比赛吹蜡烛。虽然窗外下着淅淅沥沥的小雨，但课堂上却依然热火朝天。

第一轮，是我们水蜜桃队的任俊浩和蓝莓队的董子楚PK。但是，我方的任俊浩十分胆小，生怕烧到他的小嘴巴，所以他跑得远远地站着。我们队队员说：“任俊浩！别人董子楚是女生！她都没怕！”这时，任俊浩才红着脸，慢腾腾地挪过来，又小心翼翼地走近蜡烛，急得大伙恨不能在后面推他一把。

比赛开始了，老师说：“三、二、一，开始！”老师抛出了第一个问题——肥皂水吹出的是……？

董子楚没有等老师说完，答案脱口而出。她鼓起双颊，上下嘴唇一弹，迅速吐出“泡泡”，蜡烛应声而灭。但任俊浩呢？他还呆呆地杵着，不知所措地瞅着老师。

第二轮，我和刘彣彣上去比赛。我费了九牛二虎之力——甚至屈着膝盖，冒着被烫的危险，凑近猛地发声，才吹灭了一根，而刘彣彣吹灭了两根。最终我们队以失败告终。

所以说，玩游戏也要方法和技巧！

吹蜡烛的作文（4）

今天，作文班的李老师举办了一个别开生面的“吹蜡烛”比赛。教室里又热闹了起来。游戏开始了。游戏规则：站在离蜡烛约一米远的地方，将蜡烛给吹灭。

第一个上场的是徐凯，只见他昂首挺胸地走上讲台，大家都认为他准能将蜡烛给吹灭。他深深地吸了一口气，鼓着腮帮子，用尽全身的你力气使劲一吹，蜡烛不为所动。徐凯有使劲吹了一口气，蜡烛像个调皮的娃娃摇来摇去，还是没有被吹灭。就这样，徐凯成了蜡烛第一个手下败将。

奚立昊神气十足地走上了台，瞧他那霸气十足的样。他站在约一米的地方，深吸一口气，鼓起腮帮子，睁大眼睛，用尽浑身的力气使劲一吹。蜡烛纹丝不动，像是在嘲笑奚立昊：“就凭你也想吹灭我？想得美！”奚立昊不甘心，连续吹了三大口气，终于将蜡烛吹灭了。

这场“吹蜡烛”比赛真开心！

吹蜡烛的作文（5）

又到了游戏时间了！今天，老师从抽屉里拿出了一根巨大的蜡烛，说道：“今天我们就来玩吹蜡烛的游戏。”

“哎，我还以为什么好玩的游戏呢，原来这么简单啊！”我们也出了一阵阵叹息声。

老师先请了一位同学上来，那个同学站在离蜡烛一米远的地方。他眼睛紧紧地盯着蜡烛，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，身子半蹲，使劲一吹。那火焰先是摆动了一下身子，然后又恢复了原样站得直直的。那个同学不好意思地下去了。

终于轮到我了，我鼓起腮帮子，对着蜡烛使劲一吹，可是那火焰还是纹丝不动的。我不甘心，再试了一次。这次我用尽了全身的力气，可还是不行，火还是安然无恙的，好像在说：“哈哈，之前你小瞧我了吧，现在你知道我的厉害了吧！”

从这个有趣的游戏之中，我领悟到了做什么事情都不能太轻敌，要认认真真地去对待。

吹蜡烛的作文（6）

今天，快乐学习驿站灯火通明，灯光闪烁。哦，原来在玩：吹蜡烛游戏。规则：在30秒内，靠说词语来吹灭五根得意洋洋的小蜡烛。小蜡烛一身全白，长着一个俗气的辫子，可小蜡烛得意地说：“击败我们就你们胜！”

李老师首先让我来，我一鼓作气说了五次，可是悲伤的是我一根都吹不灭。我伤心地下去了。我看见蜡烛好像在跳舞，心里很不服气。第二个上去的是小包，他拼命地吹，吹完了三根，可是他犯规了，小包下去了。接下来小A、小B、小C……上去吹，小蜡烛毫发无伤，丝毫没有动静。这时，郑欣怡上去了，我心里有种感觉，好像是郑欣怡要把五根狂妄而自大的小蜡烛说灭。同学们拼命喊：“大声！大声！”果然郑欣怡用了26秒就把蜡烛说灭了。许祖铭也用了25秒说灭了蜡烛。有的同学紧张，有的同学大笑，还有的同学提示……我们又看见李老师的惊人速度：6秒。大家都目瞪口呆的。

这场游戏是靠智慧、反应和速度。