作文拥抱青春(精选18篇)
破茧成蝶
2023-09-22 05:44:53
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作文拥抱青春(1)

青春是一部戎长的流水帐,被我们精心的装订,被我们小心的收藏。那些渐行渐远的人,那些不了的牵挂,那些熠熠发光的回忆,那些不败的花,那些失败后痛哭的泪水,将始终会是我们前行的动力。珍惜现在所拥有的青春,试着给它一个拥抱,它将会更加光芒四射。

当青春到来时,要懂得珍惜与享受,当青春离我们远去时,要微笑看着时光远走。我们要让青春的每一刻瞬间停留在生活中的每一刻,当我的左手旁边不在是你的右手,那么,青春也将就不会在拥有!

我,热爱世界,热爱和平,更热爱青春!就因为我热爱它们,所以,我就拥有了它们,对于每一天,我都非常新鲜,非常好奇,好想去察觉自己内心中的青春,我要用心去聆听!

自己的青春自己做主,我会珍惜我所拥有的青春,I am happy!

拥有青春永无遗憾!


作文拥抱青春(2)

2017年夏季,我就要进入中考了。时间在倒计时,我突然从梦中醒来。是的,它是真的要来了,虽然有一些害怕,但我不畏惧,勇敢面对它。

早晨,睡意未去便要起床,嗽口完毕。在去教室的路上,有些疲惫,也许是昨晚复习太晚了。来到教室,己经有很多人在朗诵乏味的诗词,坐在发凉的椅子上,看着清晰的几个大字:距考试还有十天。

在食堂里,雾刚散去,向饭堂里的阿姨要一碗热乎乎的粥和一个发黄的馒头,看着饭堂的阿姨额头出汗,虽是冬天,看着她戴着白色的帽子和白色的大褂显得微微发胖。找一个位置便坐下,静静地听着同学们付论着过年要逛街买装饰品,我无语只是隐微感觉离考试不远了。同学突然叫我,要不要跟他们一起去玩,我摇头说,寒假我要辅习班,没空玩。看了一下手表,已经七点半了,吃完粥,离开饭堂回到教室做完老师布置的作业,同桌不知何时跳出来,问我要不要一起去玩,我说不了,我还有很多作业没做,没有理会她,自己理头苦干。我的同桌见我没有理她,转身和其他人去玩去了,我望着蓝天不由地唉了一口气,谁不去玩可背着沉重的责任,要自己负责任。这时,老师的话响在耳边:“不要让自己留下遗憾。”遗憾是什么?就是不要犯了一件愚蠢的事,长大会让自己后悔一辈子,记住青春只一次,再不疯狂我们就老了。

我的青春我做主!


作文拥抱青春(3)

青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

新的学期,新的开始,我们要用全新的状态对待学习。我们现在已经是八年级了,下学期尤为重要,我们应抓紧时间,努力学习,为九年级做好基础。

在英语和语文上,我们付出的只有时间,只要我们用心去背,,就不会再有什么问题了。数学和物理,要勤动脑,学会思考。

学习中,我们付出了汗水,一分耕耘,就有一分收获。努力不会白费,汗水也不会白流。

我们不仅要在学习中付出努力,同学间更要和谐相处,周长一定的长方形,长和宽的差越小时,它的面积就越大,一个班级,如果人与人之间越平等,越和谐,那么整体的力量就越大。

一个团结互助的集体,会使我们前进,但最重要的是我们要有自己的目标,自己的理想。

理想就像一级运算,加法是成功,减法是汗水,生活中只有合理运用这两种运算,才会使生活变得自由快乐。

青春的风铃,吹开了心扉;青春的彩笛,吹动了梦想;青春的音符,带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的色彩。前面的路还很长,让我们带着梦想一起启航。


作文拥抱青春(4)

每个人的一生都会感受青春,品味青春。它或甜,或苦,都需要你亲自去经历。作为一个学生而言,我的青春是十分平淡的,但平淡中也偶尔泛起一两朵小浪花,使生活不至于太过无趣。

我的青春里没有什么轰轰烈烈,大多是静的,而我也喜欢这份静。闲暇时写一些不知所云的文字抒发下小情绪,静静地坐在窗前,听一首纯净的音乐,亦或是欣赏一篇林清玄老师的散文,仿佛听到那淅淅沥沥的雨声,顺着园子里竹叶清晰的脉络,缓缓地跌落尘埃,润泽着心灵。这是总会不自主的想到,那些滑落的青春,宛如夏日里的一缕清风在心湖里留下静好。

诚然,青春并不全然都是静的。那些生活中的小浪花总会在某个不经意间袭卷你的心灵,扰乱你的情绪。或许它会让你难过,让你伤心,让你后悔,但是不要气馁,要记得:只有经历过,才会懂得,懂得珍惜,懂得知足,懂得怀着一颗平常心,在纷繁复杂的尘世烟火中充满感恩地生活。或许有一天蓦然回首,你会发现,那些曾经令你伤心的小浪花是你一生中最大的财富。

我喜静,但也不厌恶闹。于我而言,这些都是青春赋予我们最宝贵的东西。在平淡里寻得一丝清欢,在宁静里寻得一卷书香,用一朵花开的微笑迎接青春的静。用清亮的眼眸,在小浪花的袭卷中,读出蝶舞花红。那么,日子便是朝花夕拾。

学会去感受青春,拥抱青春吧。那时你会发现,时光织雨,岁月缝花,一切静好!


作文拥抱青春(5)

窗外的雨,滴滴答答,滴滴答答,敲开了我的心扉。

一时间,缤纷的思绪如杏花雨般落下……

花季年华的我,正拥抱着青春。青春,一个大家熟悉亦陌生的词,它代表着活力,代表着年轻,代表着热情……

青春,好似一场篮球赛。赛场上,队员们奋力拼搏,个个都热情似火,个个都活力四射。一场比赛结束,他们笑过,哭过,拼搏过,成功过亦失败过。这就是青春,无论成功与否,都尝试了各种滋味。青春,好似那一曲激动人心的摇滚乐,虽短暂却深深地印在我的脑海里,我的心里。“疯狂”就是这摇滚乐的歌名,疯狂后,狂欢后,青春就这样匆匆地与你我道别,但这段美好的回忆却深深地埋在心中。这就是青春,一曲唱罢,余音仍环绕在耳边。

青春,好似天上的云朵,放荡不羁,张扬而又明媚,在你人生的画册中划出一条跌宕起伏的曲线,接着是一个意犹未尽的收尾——让人不禁惋惜,不禁泪流满面,也情不自禁地流连忘返,沉醉于过去之中。

青春,每个人的感悟不同,自然会有不同的味道。

很想很想深情地紧紧地拥抱着你,不让你溜走,我的青春!


作文拥抱青春(6)

告别了童年的天真,拥有了青春的深沉;告别了童年的无忧无虑,拥有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口,叩响了青春的门法扉。

青春是一笔弥足珍贵的财富,时光老人做了最平均最精确的分配,每一个年轻的生命都有着旺盛的精力去开拓未来。时光的年轮在岁月的流失中无情地碾去,青春已经如约而至。

人有生理的青春,那是用年龄来衡量的。也有心理的青春,那是用精神来衡量的。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻是就已经老了;有的人年华已老却壮心不已而朝气蓬勃,年老了却永远年轻。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢。心理的青春也许更可贵,如苍松翠柏,可以傲对时间的风霜。

青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆,历久弥香;青春是用不调的希望和不灭的向往纺织的彩虹,绚丽辉煌。


作文拥抱青春(7)

夜,静如水;窗外,雨淅淅沥沥下,风席卷我们的思想,带来了梦,却吹散了青春。

当我们最初无忧无虑望着天空放声歌唱,当我们心怀梦想走在路上,当我们奋笔疾书当我们最后咬牙坚持着所谓的人生原来,所有人都逃不掉,所有人都会长大,泪水,唰唰顺着脸颊就往下流。

但我们仍然会选择拥抱青春因为我们知道,只有拥抱青春,才是拥抱了理想,我们才拥抱了永恒。

青春就在笔尖触及书本的时刻悄悄溜走,一阵纸与笔的摩擦声中,我们告别了青春,我们说出了人生的第一声再见。可是,我们仍在拥抱青春,我们用一生的努力去奠定属于我们的青春。我们拥抱了青春,青春也拥抱了我们。

青春,是什么?是听着年少的歌嘴角会悄悄上扬,是看着以前的电影会感同身受,是看到无忧无虑的孩子心中会泛起涟漪,眼泪在眼眶无尽的打转,但却流不下来。

人生来,是张白纸。当我们拥抱完青春,这张纸已经五彩斑斓,这就是人生,这即是永恒。当记忆撞击着青春,当天空落下酸甜的雨,一转身,我们身边又是另一番风景。

转眼青春,一秒。拥抱青春,逝去。


作文拥抱青春(8)

青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天。

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。 拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。

拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。 拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前。如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。 灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳


作文拥抱青春(9)

青春是令许多人都琢磨不透的词语,每个人都有对青春的看法,不管是科学家哲学家,也并不知道青春真正的含义。

美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇有哲理性的文章,而他对青春的看法与我们都不同。他说青春都在每 人的心里,只要是能够心存美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,那你就会青春永驻,相反就会玩世不恭、自暴自弃,即使是二十岁的人也没了青春。

在我眼里,我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样,既然青春是属于我们的,我们的青春应该自己作主。小时候幼小无知,现在长大了,拥有的青春,为何不好好地把握我们的青春呢?现在的任何一件事都只需要去 ,不能再靠爸爸妈妈了,他们不能一辈子跟着我。比如上学的时候,到学校的路程并不远的话,应该自己走到学校,不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗,自己的作息时间应该自己定,自己的周末应该自己去安排,自己的学习应该自己安排……,像这样的例子有许许多多。我们应该好好把握我们的青春,在青春期间不抓紧的事情,只知道玩玩玩,却丢弃了学习,忘记了孝敬父母,以后会后悔的。把时间用在需要他的地方,不要浪费,我的青春就应该我作主,充足的过青春的生活,这才是我眼中的青春啊!把握好我们的青春啊,青春是属于我们的,青春是唯一的权利, 不好好把握,是不允许再一次拥有青春的。

青春每人都有,就要看应该怎样面对它,这才是我们心中的青春。我的青春,我作主。


作文拥抱青春(10)

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、风雨向前,生命会因磨砺而变得更坚韧,我们一起拥抱放飞吗,梦想吧!下面是小编整理的拥抱青春放飞梦想作文,欢迎阅读!

拥抱青春放飞梦想作文一

春天,草长莺飞,生机勃发,是莘莘学子挥洒青春、的季节。我们带着对未来的憧憬与向往、带着对未来的渴望与追求,开始了,在追求梦想这个过程中,不知不觉间,我们已经由不谙世事、懵懂无知的跨进了青春的门槛。我们兴奋,我们快乐,我们渴望像自如,像云一样随意飘荡。但是,亲爱的朋友们,你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候,是否曾经想过,青春是短暂的、转瞬即逝的。它,对于我们每个人,容不得我们去挥霍!只有让远大的、崇高的理想陪伴,只有对理想的不懈执着的追求,青春才可以无悔,才能够永驻!

在字典里,写满了坚毅、奋进和追求。记得五年级时,妈妈几经周折终于给我找到了理想的琵琶老师。当时她看了看我修长的小手,说:“嗯,可以。”从此,我与下了不解之缘。刚起步时很坚难,说实话,练琵琶很麻烦。要调弦(当时还不会),要带,假指甲硬邦邦的,搿得手指生疼。没过多久,我对琵琶厌烦了,说什么我也不想练了。每当练不会时,我真想把琴摔成两半,可又觉得对不起爸爸妈妈。为了让我学琴爸爸陪我在66团和伊宁市来回穿梭了三年,一想到这些,我又暗暗滋生了力量。

弹琵琶的基本功最能磨练人的意志。把琴的左手必须抬起来,时间一长,又酸又麻。左手放下一点点,音就弹不准。右手上的动作就更要细致,四根弦排在一起,一不小心就碰响了其它弦。如果手离弦太远,声音不响,离得太近,指甲又容易憋在琴里,好不容易掌握了手上功夫,可坐姿又不正确,弹琵琶时要求只能坐半个椅子,可椅子太高了我只能踮起脚来,不一会腿就开始发抖。真是炼狱般的生活!雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在努力中坚持,让我永久地拥有了青春的亮点,我成为琵琶班的典范。几年的练琵琶让我明白了一个道理,对什么事,只要你下定决心,一定能完成。正如古人云:艰难困苦,玉汝于成。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、风雨向前,生命会因磨砺而变得更坚韧。我自幼就喜欢画画,早就想去学,可老师总说我年纪小,到了三年级,我才正式进入绘画班学习。两年的色彩识别,明暗对比等基本功练习结束后,我开始学习素描。第一步就是练习画直线。老师那运用自如的铅笔到了我的手里,却不听使唤,横不平竖不直的。老师说:以后还要多练切圆。如果连直线都练不好以后就没法学了。

为了尽快学习素描,我只好拼命练习了。一支支新铅笔变成了铅笔头,我的线条技艺也终于有了长进,横竖斜线条练好后切圆切的可谓得心应手。可困难的还在后面,那些瓶瓶罐罐的比例,我记也记不住,不是窄了就是那宽了折腾了老半天。我一发火狠狠的在画纸上画下两道八叉。在老师不厌其烦的讲解下,我终于学会了铅笔。智慧和勇气为我的人生涂抹了重重的一笔,它让我明白抛弃了迷茫,把握了航向,勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!

让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行吧。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则于地球在我们手中!朋友们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,以激情为旗,让青春飞扬,去放飞理想吧!

长风破浪会有时,只挂云帆!希望、阳光属于你,这个世界属于你!

拥抱青春放飞梦想作文二

青春,如诗,如梦,如火,如歌。年轻的生命追求一份烂漫,寻求一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计着一幅幅壮丽的图画,幻想着一个又一个动人的童话,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们,凭借着那份执着和激情,无悔的去寻找生命的价值,这就是热情似火的青春。

年轻的我们拥有青春的梦想。这梦想,就像是人生方舟的一叶风帆,激励着每个人为了达到胜利的彼岸而在风雨中拼搏。即便是落山的夕阳燃烧了最后一丝光芒,也能留下一抹绚丽的彩霞,带来一片灿烂星空。

青春的我们拥有着许许多多各种各样的梦想,当老板,当作家,当画家,考上自己理想的大学,对我们来说,这些梦想好像近在咫尺,有似乎遥不可及。想起我们常常趴在廊柱上,望着天上对我们眨眼睛的星星,肆无忌惮的和朋友谈起自己的远大目标,那是一种见证,见证自己的青春。

岁月久了,青春的内涵深了……青春如一首歌,优美婉转,我们要放飞青春,让它在理想的天空中更加嘹亮;青春似一首诗,回味无穷,我们要放飞青春,让它在梦飞翔的山谷中……

青春的梦想是最可贵的。

放飞青春梦想,在心里永远珍藏那份青春的美好吧!虽然那只是一种执着的热情。付出了辛酸,得到的往往是失落。但是,我们并不后悔,因为青春者的我们付出一切!

放飞梦想,在心里永远保留那份执着的追求和热烈激越的愿望。

放飞青春的梦想,让梦想插上拼搏的翅膀,奋力振翅,迎上风雨。飞向蓝天,让最初的梦想成真!

拥抱青春放飞梦想作文三

梦想,是生活的;梦想,是美好的幢憬;梦想,是理想的翅膀,拥有梦想,才会拥有未来。没有梦想,那么就会像一只被折断翅膀的小鸟在泥土中苦苦挣扎。而我也不例外,是当一位画家。起初,我的梦想是当宇航员,因为我单敞厕缎丿等搽劝敞滑是多么得想到宇宙中去看那些美丽的星系;在银河中尽情戏耍;看看地球有多大。后来,开间同学们写的,是多么得漂亮,于是,我又有了新的梦想——当一位书法家。但是,随着时间的流逝和我心中的顾虑对之前的梦想渐渐地淡了下来,然而,只有一个梦想在我的心头一支独立——当一位画家。

有时,画的画不仅画出了它的美,里面还包含着绘画人的心情,比如:这幅画是一幅阳光明媚,充满活力的画,就代表绘画人的心情十分开朗;如果这幅画画这阴沉沉的天气,那么,就代表绘画人的心情十分低落……我想当画家,是因为我想画出美丽的画;我想当画家,我想把更多的话展现出来;我想当画家,是因为用画来述说我的心情……当画家,可以把世界上所有的风景画下来,让人们欣赏,为祖国增添一份美丽。在现实,有坎河,有平坦,成长中并不会一帆风顺,时快乐,有是痛苦,有欢乐,有眼泪。我知道,这不是一件容易的事,就像我要当画家,就得经过许多失败,所以,我要努力学习,用功读书,向自己的梦想一步步迈进。梦想如风筝,线就在你手中,让我们一起为梦想插上双翅,放飞梦想!

拥抱青春放飞梦想作文四

每个人都有梦想,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

开始记事的时候。我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

小时候,我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢的落下来。那时喜欢在与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。

认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。

慢慢步入小学,中学,高中…。就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。

懂事的时候,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。

俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

开始涨高的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天放学回家,真是悠闲,听听音乐,吃晚餐,返回学校。这样的日子很单调,也许有时候把许多的朋友想念;有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装,真想到处去走走,看一看。星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学,最好能在北京。我为着梦想,在高中这条黑暗的水坛子里寻膳,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进!


作文拥抱青春(11)

青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

新的学期,新的开始,我们要用全新的状态对待学习。我们现在已经是八年级了,下学期尤为重要,我们应抓紧时间,努力学习,为九年级做好基础。

在英语和语文上,我们付出的只有时间,只要我们用心去背,就不会再有什么问题了。数学和物理,要勤动脑,学会思考。

学习中,我们付出了汗水,一分耕耘,就有一分收获。努力不会白费,汗水也不会白流。

我们不仅要在学习中付出努力,同学间更要和谐相处,周长一定的长方形,长和宽的差越小时,它的面积就越大,一个班级,如果人与人之间越平等,越和谐,那么整体的力量就越大。

一个团结互助的集体,会使我们前进,但最重要的是我们要有自己的目标,自己的理想。

理想就像一级运算,加法是成功,减法是汗水,生活中只有合理运用这两种运算,才会使生活变得自由快乐。

青春的风铃,吹开了心扉;青春的彩笛,吹动了梦想;青春的音符,带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的色彩。前面的路还很长,让我们带着梦想一起启航。


作文拥抱青春(12)

暖暖的阳光下,微风抚摸着你的长裙。你抱着我紧紧的抱着我,眼泪从你的脸颊流到鼻尖滴落到地上。你的脸让我无法忘记,你的背影深深地刻在我的心里。天渐渐暗下来,雨也从天上蹦下来,滴在你的脸上,和你的泪融为一体。

事情应该从那时说起。

“嘿,你好”你拍了一下我的肩膀.我看着你,你的眼睛犹如俩个葡萄一样亮晶晶的,手指纤细,樱桃小嘴,十分动人.我对你说:“what your name?"你说:“this is a秘密。”…但好景不长,那一次,你叫我陪你去洗碗,在路上一个走着流氓步的,校服上还写着“霸爷”的男生眼睛往你那看,接着就把身体向你撞过来,你来不及躲,于是就撞上了。然后你就一直盯着我,我问她:“你怎么了?一直这样看着我。”你满脸通红的说:“你!”然后就跑回教室,之后就一直不理我。不管我怎么问你,向你道歉你还是不理我。我也一直搞不懂她为什么会这样,直到我把这件事与朋友说才知道为什么。

之后就发生了开头那件事。

青春的一次拥抱让我迷茫,让我手足无措。


作文拥抱青春(13)

体训那天下起了雨,雨并不大,不过是灰蒙蒙的天空中偶尔飘落的细丝,轻轻落在脸颊上、脖子上、手臂上,泛起一阵凉意。老师看了看天,说,雨不大,反正都是朝气蓬勃的年轻人,身体倍儿棒,不如我们再跑一组吧。

就这样,我们投身雨中,跑过操场,跑过跑道,跑过不久前积起来的小水洼。冬日的风迎面扑过来,刮过温暖的脖颈,惹得我一阵鸡皮疙瘩。

雨越下越大了,渐渐地,细丝织成了银色的薄纱,风也比方才冷上许多。风里夹的似乎并不是雨,而是冰凉的刀片,一下又一下,刮得双颊生疼。老师显然也注意到了这雨势,却并没有让我们停下来的意思,而是冲着我们喊:“快一点,再快一点!不过是一点点雨而已,青春年少,有什么胆怯的!拼一把!跑起来!”

双腿在奔跑之中麻木了,被风灌得生疼的耳朵也麻木得听不到耳边的风声。我使劲摇了摇头,想把自己从麻木的状态中扯回来。这并没有什么用,我的双腿却不由自主地减缓了速度。

雨愈发密集了,像帘,砸落在地上、脸上、手上,淅淅沥沥地。我迎着风奔跑,感觉到前所未有的疲惫。因呼吸不畅而造成的缺氧让我头昏脑涨,双眼发黑,我努力维持住平衡。我不行了,真的不行了,让我停下吧——我的内心呐喊着,口中却只顾着喘气,一点声音也发不出来。

隔着雨帘,老师的声音从遥远的前方传来,听不真切但是十分响亮有力:“最后五十秒了!年轻人们放开来跑啊!正值青春,要拼的东西可多得去了!拼起来!跑——起来!”

这话令我昂然奋起,此时不拼,更待何时?不就是冰雨么?我有的是放手一搏的资本,还怕你?我咬牙,提着两根“铅柱”向前奔去,硬是挤到了队伍的前头。

雨势渐大,敲进心头,一句话也不断在脑海里循环播放:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”可不正是这样么?恰逢青春的我们有的是朝气,有的是梦想,有的是放手一搏的资本——年轻,有什么不能拼搏的呢?难道要等到“鬓已星星也”的时候,才悔悟年少为何不有为?

让我们拥抱风雨中拼搏的青春!


作文拥抱青春(14)

踏着时间的脚步,我进入了14岁的韶华。是含苞欲放的花朵,等待盛开;就像是青涩稚嫩的果实,等待成熟;就像是激昂精彩的交响曲,等候高潮迭起。告别了孩提时代,我正青春。

我正值青春,期待着自己的明天,规划着未来的蓝图。展望,希望自己可与雄鹰一般翱翔于天际,即使现在羽翼未丰,可我在练习,我在努力,挥洒青春的汗水,绝非挥霍这如诗如歌的流年。浸透了奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨,成功之花在高山之巅绽放。我正青春,胸腔充斥着青春的热情。对事,我有自己的见解;对人,我有自己的认识。我厌倦人云亦云。我们恰同学少年,风华正茂;我们书生意气,挥斥方遒。正值青春,挥洒热情,敢说敢做,我们预示着未来,我们飞扬着现在,我们蓄势待发,期待着那一年,让蓓蕾绽放!

我正青春,我有着对成熟的向往,内心涌动着朦胧的情愫。我感叹罗密欧与朱丽叶;我惋惜梁山伯与祝英台;我羡慕牛郎织女;我向往七仙女与董永。这些美丽的中外爱情故事上演着。而我们的爱情,美好的、纯洁的爱情之花,将在成熟之后绽放,过早的采撷,只有刺手的荆棘。我正青春。所谓“年少不知愁滋味”,我不以为然。我会因看到伤感的句子而惆怅,也会因缠绵悱恻的雨而暗自忧伤,经常会让思绪暗自飘远。沉吟间,仿佛看到那个青春年少的我在向自己招手……

我正青春,我渴望着自由。我有着自己的主见,自己的理想。我不喜欢被人左右,我愿做最好的自己,一个独一无二的我,青春的我!我正青春,正值努力的青春;正值绚烂的青春;正值热情的青春;正值惆怅的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交汇相融,于蓝天之下,谱写美丽的篇章,凝结绚丽的彩虹。

青春是美好的,纯洁的,无瑕的,又是幸福的。它充满着热情和奔放,它充满着梦幻和理想,它充满着渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我们要面对生活,珍爱青春,把握时机,顺应潮流,随着时代的脉搏,去续写自己美好青春的辉煌篇章!


作文拥抱青春(15)

最早出现在大家视野里的“共享资源”应该就是我们的共享单车了。随着第一批共享单车的横空出世,各种各样的单车也开始出现了,不同名字不同外面的单车通常会被整齐的排放在路边,着实为普通的道路添上了一道靓丽的风景线。那么所谓的“共享单车”其实是通过网络支付与定位系统来进行的,下载软件输入车牌号,只需一元钱便可轻装出行。人们通过共享单车得到灵感,更多的“共享资源”也陆续出现——共享书店、共享篮球甚至共享床铺都正在逐渐地被人群所接受。可见,“共享资源”的观点正逐渐改变人们的理念。

“共享资源”不仅形式多种多样,而且也处处发挥着巨大的作用。如“共享单车”的使用的便利就为大家的出行提供方便,更重要的是在汽车尾气污染严重的大城市中,如果有更多人选择这样一种“绿色出行”,改变的将是一整个城市的空气质量;共享书店的存在无疑是造福学生和爱阅读人群的,以这样的方式,提高人们在生活中的阅读兴趣,也是在为构建文化社会奠定了基础;已经在上海出现的“共享床铺”为上班族的白领们提供了休息的处所,不仅提高了全体公民身体的素质,而且加强了工作的效率。据悉,有部分“共享资源”已被引进国外,正式进入国际市场,这种网上支付的便利已渐渐被国际认可,更加扩大了国内的经济实力和国际地位。

那么,“共享资源”有如此多的优点,有没有点的缺点呢?答案是有的。当我们走在马路边时,也许有时会看见堆放的废单车,这是因为许多单车在被别人使用时遭至人的恶意破坏;有时在身边还会出现一些被涂鸦的单车,这是因为有些人不够爱惜车辆甚至将其占为己有。如此多的报废资源会对坏境造成危害是肯定的,想要改变现状,只有从我们本身检讨,从而改变这一缺点。这也是体现人类道德的根据。

我们的生活正逐渐被“共享资源”所影响,甚至改变。“共享资源”正一步步优化我们的生活质量和乐趣程度。既然它们为我们提供了便利,那么作为受益者的我们就应当去实施保护它们的职责,只有这样“共享资源”才可以充分发挥它的优点,造福国家人类和社会。


作文拥抱青春(16)

曾经想哭就哭,想笑就笑,舔着甜甜的棒棒糖,自顾自地玩着玩具,可时间的魔术师,施展着青春的魔法,使我们渐渐地成长。

我们经历初三,走在青春的起点。

青春的我们有着不为人知的梦想。梦想就像心中一座默默的火山,长时间的沉默,小而精彩的爆发。我们努力奋斗着,得到了我们未曾有过的东西——友谊、知识。我们挖掘着自己的潜能,从此人生轨迹变得豁然开朗。

青春的我们也有着令人捉摸不透的心思。

我们会因为一个小小的细节,而对某个异性有所倾心,也因为同学们那热闹的起哄和嬉笑而羞红了脸。我们像一张纯洁的白纸,未经渲染,用彩色的青春颜料,在上面涂出那只属于我们的色彩。这是珍宝,可待追忆。

我们冥冥之中被选中,告别黑暗,从混沌中醒来,大哭着来到这个森罗万象的世界,开始自己的一生。我们日以继夜,仓促而又忙碌,挫败和渺小累积成痛苦和沉重,让我们忽略了身边那稍纵即逝的欣喜,独自品味着淡淡的忧伤。眼泪是黑暗的河流,也是白昼的河床,那忧伤又终究埋藏在时间的缝隙之中,被搁浅在岸上。

无论怎样的悲伤,仍有一缕希望在心头荡漾。心情漆黑如海,总有亲情或友谊的那么一盏暖黄的灯,把我们的心儿照亮,扶起我们的骄傲,给予我们力量。

青春,最终只不过是年久失修的陈黄纸画,轻轻一碰,就碎飘在风中,化于无痕,而那青春的梦想,青春的快乐与惆怅,都将变成我们那一步一步向上的成长。


作文拥抱青春(17)

我有一个不安的灵魂,试图在有限的人生历程中,找到生命的内涵。于是许许多多沉思,在灯下徘徊而来……

我曾深情地抬头仰望星辰,冥思苦想:“青春是什么?”啊!青春是活力,青春是激情,青春是火,青春永远充满着追求、拼搏、劳动的艰辛和胜利的欢呼。

在知识的历程里,我不要做河里的一条小鱼,而要做海洋中遨游的海豚;我不要做宇宙中的'陨石,闪射瞬间的光芒,而要做太阳系以外的太阳。即使我是一条小鱼,我也要奋力游向大海,浅浅的小溪满足不了我博大的心胸,我要奋发向上。无论路途有多么艰辛,无论潮涨还是潮落,我都会把它们看成是通向知识海洋必经的历练。我不知道碎石的压迫,不知道浪潮有多么汹涌,只知道从海浪中升起的梦——蓝色的梦呵!

童年的理想像那彩色的肥皂泡,虽然美丽,但终究会破灭,而青春是通向秋收理想前最佳的季节,只有在春天时辛勤地播种,秋天时才会有收获。河边的水轮还在转,滩头的太阳仍在走——我也继续长大、成熟,无论人生浪潮是缓还是急,我都要调整好人生水轮的转轴,让我转得充实有意义——也丰富我人生的内涵。我相信,滩头的太阳总是灿烂、温暖、光明的。

十五岁的梦里,我需要正直、顽强、无私奉献的精神,要努力、奋斗、冲刺,让青春闪光,让理想在信念中升华。我要清清楚楚的看昨天,扎扎实实的过今天,快快乐乐的盼明天,向昨天要经验,向今天要成果,向明天要动力。

我失落了什么?寻找着什么?我失落的是童心,寻找的也是童心。我将拭去童心上的灰尘,将它的纯真、它的善良、它的诚实永远永远的保存着、保存着。

童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一套哲学。人生呵,何等的多姿多彩!

我带着十五岁的梦幻,带着深深的希望,要去做一番大事业,哪怕屡次失败,我都不悔,因为我拥有十五岁的力量!即使是流星,也有报答天空的瞬间闪烁;即使不能留下传奇,也要走下浅浅的足迹;即使不能光照大地,也要化作小星星,走过道路的混泞,走出天空的狭小,寻找洒脱,寻找新生的自我。我坚信:心是纯洁无瑕的碧玉,即使碎了,也仍是洁白无瑕的!

我青春的这首诗,在绿叶上,在花苞里,在小溪中,在老师的白发上,在妈妈的眼睛里,在爸爸的汗水中……

我的诗,小百灵唱着,小蜻蜓舞着,小种子抱着,小雨点滴着……


作文拥抱青春(18)

拥抱青春

拥抱青春,我们就拥有梦想,就会开创人生的辉煌;拥抱青春,我们就拥有阳光优秀作文 ,我们就会感到快乐的真谛;拥抱青春,我们就拥有朋友,我们会享受友情的快乐……

而我,就要拥抱青春,拥抱就是享有,就是开创,就是感悟。  每个人都希望有一个美好的青春,都不希望自己的青春白白浪费掉,我当然也不例外,我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。  记得刚来这个学校的时候,对这里的。一切都是那么陌生,我在×班,里面有许多不认识的人,慢慢的,渐渐熟了,觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体,里面有我们班的班长××,我们班的“调皮大王及开心果”明明,还有……

××是一个老实巴交,埋头苦干的班长,每次老师一吩咐任务,他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的'时候。那天正在上早自习,所有的同学都在闹,实在忍不住了,他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知,这一吼惊动了我们的班主任大人,我们又要倒霉了了,唉!

至于明明呢,他可以说是一个纯粹的开心果,上数学课的时候,也不知他用的什么办法,总是有办法把全班同学逗的大笑。对此,数学老师对他有爱有恨……

就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体,我们拥有世界上最美好的东西"青春”,希望我们以后的青春更加美好!

记得七年级的时候,政治老师问我最想说的一句话是什么,当时我没有回答,现在我可以回答了,我最想说的就是:我要拥抱青春!

拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌;拥有青春,就拥有了一份智慧与激情。