自拟（1）
口香糖
“咚”我们的车子震动了一下，“咚咚咚”这是什么路，坑坑洼洼。终于到家了，我关上车门，只见一颗口香糖粘在了车门上，如一个登山者用刀插在山上，坑洼不平的地，风雨交加的天气，始终打不了这颗口香糖的尊严，一定要爬到山顶，但最终被我拿了下来。我打破了这颗口香糖的尊严。
时候
当我坐在火车上
观赏外面的风景
花儿好似会走路
如同一群人欢迎胜利者的到来
松树好似也会走路
如同一位年迈的老人
一步一步艰难地向前
小草也不赖
围在松树旁
帮助这位年迈的老人
爱恋
当春天爱恋秋天
那种高傲的气质
秋天爱恋春天的生机勃勃的样子
冬天爱恋夏天那场“演唱会”
夏天爱恋冬天那句名言：
不下雪的冬天，还有季节的尊严吗？
自拟（2）
读后感
这个寒假我读了巜中华上下五千年》这本书，这本书对我影响很大，是林汉达老先生的作品，它对我影响很大，不仅使我更了解中国古代历史和文化,而且让我和先贤对话，从他们身上获得精神力量。
中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的民族，滔滔黄河孕育了中华文明，滚滚长江养育了华夏子孙，巍巍长城记录了岁月的沧桑，雄壮的兵马俑展现了民族的强盛，悠扬的编钟奏出了华夏的乐章……
从远古混沌初开的黄帝部落，到新中国的成立，五千年悠悠而逝，其间发生过无数轰轰烈烈的事件，也涌现出许多叱咤风云的人物，比如郑成功的英勇无畏和智勇双全；杜甫的忧国忧民和热爱祖国；蔺相如的深明大义和宽容大度；廉颇的知错就改和光明磊落；司马迁的忍辱负重和持之以恒。
在这本书中我对一些爱国之人映印象很大深，荆轲选择用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿，他选择的＂风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还＂。我不知道当他行刺失败时为什么会仰天苦笑，但我知道他的爱国之情永驻历史。辛弃疾用一身豪情在前线与金人战斗，但他身后不是呐喊助威而是小人的诬陷，即使惨遭流放但他也不忘祖国，他的爱国之情令我动容，他的刚正不阿更令我折服。正是从这一首首诗词中感受出来。
今日的辉煌离不开历史的点滴铸就，只有铭记历史，才能更好地立足当下，更好地展望未来，这本书让我对中国历史有了更高的见解。
自拟（3）
提起童年，人们总为会想到无忧无虑、幸福福快乐。可是在《童年》这部作品中，主人公阿廖沙的童年，非常不幸。
阿廖沙3岁丧父之后便随母亲投奔外祖父家。（简要写写他遭遇了哪些不幸）
在外祖父家这段日子里，阿廖沙，见识了太多人性的丑恶。他的外祖父，残暴专横、贪婪自私，在家人面前多数时候表现冷酷无情；两个舅舅的眼里只有金钱，为此甚至不惜大打出手，亲情观念极度淡漠，似乎和不是家人一样。在这个家里，各种家庭战争轮番上演，俨然，家常便饭。值得庆幸的是阿廖沙是一个“出淤泥而不染”的孩子，生活的困苦，没有使他沉沦，反而促使他成为一个勇敢、坚强、正直、乐观的人。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，作者借用阿廖沙这个人物回忆了自己艰难的童年生活。在艰难的岁月里，他不但没有放弃，而是用自己的斗志与活力，成为了一名誉世界的大文豪。
这本书告诉我们温室里的花是经不起风雨的。从这点来说，生活中的艰苦，未必是一件坏事，只有经历过艰苦才可以磨练我们的意志，让我们成为一个自立自强的人。
如果我可以选择没有一个人会学着苦难，（此处有语病，表意不清。）当苦难到来的时候，我们一定要选择坚强，因为苦是难不会因为我们躲避而结束，只有勇敢的迎接挑战，才能使自己得到历练，从而使自己变得成熟起来。
自拟（4）
语文老师：听说读写别落下
1.听听新闻，尽可能多地积累新闻标题、哲思名句，提高表达能力，丰富人生阅历。
2.每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
3.读书充电。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用。
数学老师：利用寒假，攻坚克难
1.独立思考学习过程中感兴趣的数学难题，回顾老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。
2.强化运算能力。培养运算速度、准确度和精细度，要通过强化训练提升运算能力。
3.关注数学思想方法的进一步学习，数学思想方法是数学的灵魂。如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，从而形成一个增长的良性循环。
4.认真阅读数学课本。从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。
英语老师：培养语言习惯，自我提高
1.积极阅读。内容可以是教材或是课外读物，同时作好读书笔记。
2.自我检测。翻阅一些简单的练习题。
3.专题总结。对温故而知新，确保单词的熟练掌握。
4.早起朗读。出声并大声地朗读。
5.听英语广播和英文歌曲的习惯。
6.随时用英语的习惯和用英语思考，如坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
物理老师：动手实践，掌握理论
1.对课本自主学习，并完成课后习题。通过学习，对课本上的概念与公式有一个初步认识，对课本上的一些小实验，自己能动手做的可以试着做一下，从中你会感觉到物理的奥妙。物理现象分析比较复杂，物理模型建立不太容易，要从多方面、多层次来探究问题，如受力分析等，所以务必做好预习工作。
2.通过读书或上网查询，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈！
化学老师：主动思考，活学活用
有人说化学背背就行了，这样的认识是错误的。化学也是理科，有需要你理解的概念和理论，而概念和理论是学习具体物质的理论支撑，所以你要学会用大脑思考、理解化学。
1.阅读课本，结合课本知识提出问题，能找到问题的预习才是有价值的。
2.完成课后练习，检验预习效果。
3.结合预习中的问题和作业中的错题，查阅资料解决它们。
4.化学实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助，多动手完成一些家里能做的实验吧！
生物老师：熟悉课本，了解信息
1.熟悉课本基础知识。生物不仅仅是背背而已，可以在寒假的时间里，熟悉一下将要学习的一些基础知识，并整理之前学过的基础知识，能动手多画一画就更好了。
2.培养实验设计能力。生物本身是一门实验性的科学，寒假期间应熟练掌握课本实验，做到活学活用，培养自身的实验设计能力。
3.联系生活实际。生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。
政治老师：多看新闻，了解时事
1.政治学习并不等于简单的机械记忆，而是更注重理解基础上的运用；不同于单一的内容形式，更注重多领域的涉猎，全方位的发展。
2.学会从电视、互联网中获取有效信息，丰富自己的视野与头脑。建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目，查阅近来重要经济、政治、文化现象，写出自己的体会。
3.积极参与社会实践。生活中，很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关，你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响，了解不同群体的消费行为，也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。
4.你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题，要积极思考，可以带着疑惑而来，我们一起解决！
历史老师：博古论今，开阔思路
1.务必通览一遍历史课本，要具备基本的历史常识，为历史的学习打好坚实的基础。
2.熟练掌握中国古代的王朝更替，形成比较明确的时空定位。
3.浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强对历史的了解，提高历史学习兴趣。
4.体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材，为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备！
地理老师：梳理知识，了解实际
1.做好计划把学过的地理知识复习一遍，梳理知识框架。
2.买一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。
3.每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号（如晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等），并特别注意重要天气系统的发展变化。
4.记录你旅游走过的地点，了解祖国的名山大川，风土民情等。
5.画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物如：山脉、河流、城市等。
6.留心观察身边自然现象，如一天中不同时刻日影的朝向、长短变化；一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。
7.可以做一次社会调查，了解你所在家乡的自然特征，如地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。
寒假进入倒计时，寒假作业一点儿没动怎么办？
最后几天做作业，只会囫囵吞枣，还得噎得难受，有时候全家都得上阵。如果把作业每天分配好呢，孩子轻松，家长轻松。
慧姐给大家整理了以下几点建议：
第一招：做作业的时间不宜过长。
学校安排的上课时间，是非常科学的，每节课中间有休息时间，并且上课时间不超过45分钟，是因为这个阶段的孩子，对某件事情的注意力只能保持45分钟左右，时间过长会让孩子觉得疲乏。
由此看来，写作业的时间也不能太长，父母要引导孩子学会合理安排时间。例如：先写什么科目的作业？语文作业用多久？数学作业用多久？还要适当提醒孩子，写40分钟作业，就休息一下。这样做的学习效率明显较高。
第二招：让孩子先做擅长的功课。
很多孩子一提到写作业就“头疼”，实际上，真正令他们“头疼”的是不擅长的功课，就像人们常说：“我一想起某某事情就头疼，都没心情做其他事情了。”两者道理是一样的，所以我建议父母，让孩子先做他擅长的功课。
“作业”不仅能考验孩子对知识点的理解，同时也能引导他们学会安排时间和事务，想要出色地完成某件事，心理因素占有很大比重，面对众多科目，父母应当鼓励孩子先做好擅长的功课，这样不仅节约时间，还能建立起孩子的自信，能够令他们更好地完成其他功课。
有些孩子说：“这些功课我都不擅长。”这让父母犯难了，该怎么办呢？
不妨和孩子做个小游戏，让他自己抽签，从而决定如何完成作业。
第三招：别在孩子面前批评老师
有些孩子作业很多，导致家长看了也觉得多，心疼自己孩子的家长，可能就会在孩子面前说这些类似的话。“学校怎么这么多作业，这做得完吗？”“你们班主任也太没道理了，这些作业哪有什么营养！”嘴上说着，但是还是催着孩子做。
这就会给孩子的一种暗示，觉得爸爸妈妈也认为这种作业不该布置，做着没什么用。后果是，孩子更加不上心了，没准开学被老师批评，还要顶撞老师“我妈妈说，这作业没营养！”，这就尴尬了。
自拟（5）
Hello！大家好，暑假就快要走了，而新的学期又来了，想打架的作业也差不多，都快做完了吧？但是我并没有大家这样子全部完成，因为我有时候很贪玩，所以并没有经常按时完成作业，经常被批评，所以这个是我人生中暑假的自责。
在群里我看到老师说暑假就要过去了，新的学期即将要来的，可惜作业没有做完，该怎么办呢？这个是我最担心的，如果没有做完作业，会不会上学呢？我没投满，于是我想肯定是没有完成就不可以来上学了，所以我紧张的拿起作业赶快忙碌起来，写的满满的，我晚上睡觉时一直为自己的作业而着急，唉，怎么办呢？我多么想赶快做完作业上学呢？我做了一个梦，梦到我的作业永远都没有完成，于是就停学了之后妈妈就把我骂了一顿，一直拼命的和老师解释，老师，最终还是让我倒了班级里上学让我在教室里补作业，我感到非常惭愧，一直说着我太贪玩了，没有安排好假期生活没有安排好，每天的作业没有安排好。
经过这次的事情，我感悟到每个人在暑假寒假或者放假都是很开心，大吃大喝的，但是忘了学习那就糟糕了，因为学习是最重要的，而不是一直大吃大喝，忘掉作业那怎么行呢？所以大家都加油吧，我也会努力加油的，把暑假的作业全部写完的，加油！
自拟（6）
一天森林里的小动物，小鸭小兔和老鹰去森林学校报名，上学去，他们非常开心，想我会学到什么呢？
他们走进了校园来迎接他们的是棕熊老师，他们看见森林学校有很多小动物，他们走进教室，看见了，教室里有很多他们的朋友。
上课了，棕熊老师，让小鸭小兔，老鹰，他们来学游泳，小鸭跳进水里，游的可快了，转眼间他就已经游了一圈了，可是小度和老鹰呢，小兔只能勉强的有底下老鹰一进水里就只能拍几下翅膀，就上岸了小鸭自豪地说，你们连游泳都不会真笨。
东雄老师让他们去跑步，小兔，我跑的非常快，但是小鸭一步都因为小兔腿短有力，而小鸭的脚跑不了，碰到石头就摔跤。小兔就开始嘲笑老鹰和小杨他们了，哈哈，你们真笨，跑的都没我快！
最后曾勇老师让他们去学飞行老鹰一展开翅膀，就随着风飞到天上，虽然小鸭有翅膀，但是根本飞不起来，小兔只能跳几下，跳都没跳多高。小兔问老鹰，我们都嘲笑你了，你为什么你现在不嘲笑我们呢？老人说因为我知道每个人都有自己的优点和缺点说到这儿，小兔和小鸭都惭愧地低下了头。
持有所长，寸有所短，我们不能以自己的优点去嘲笑他人的缺点，要虚心向别人学习。
自拟（7）
我发现了蚂蚁搬粮食
去年的一个冬天妈妈带着我去了风景如画的公园，准备观察一些小动物。
一进大门，首先映入眼帘的是土地上一堆堆的黄叶和一棵棵参天但没有叶子的大树，马上快到冬天了，那小昆虫怎么过冬呢？它们那么小，没粮食吃怎么办呢？我边走边想，突然我发现前面的大石头旁有一群群小小的黑黑的东西，跑来跑去忙得不得了？我向大石头跑去，并俯下身子观察，哦，原来是一群小蚂蚁在搬一个面包屑，只见领头蚂蚁对众蚂蚁做了手势，好像在说快点！快点！众蚂蚁听了以后加快了脚步，有一只小蚂蚁在偷懒，哈哈，跟某人有点像，他们以团结的力量顺利的把粮食搬到了家，我转头看了看，对妈妈说，妈妈他们好厉害啊，妈妈对我说，别看蚂蚁小，只要他们团结，就一定会成功的。
通过这次我仔细观察让我明白了一个人的力量是有时是不够的，如果团结起来力量就会更大。
自拟（8）
抄袭或者转载别人作品，将会追究法律责任。第一次发现，平台客服会电话提醒，第二次出现直接拉入黑名单，后期将不允许投稿，请作抄袭或者转载别人作品，将会追究法律责任。第一次发现，平台客服会电话提醒，第二次出现直接拉入黑名单，后期将不允许投稿，请作者务必珍惜个人名誉。者务必珍惜个人名誉。(文章的开头字数控制得当，避免了头重脚轻)
自拟（9）
摘录：麻油地里又多了一户平常而自足的人家。(开头到底想表达什么？作用是什么？要明确再写)
但就在这年冬天，邱二爷病倒了。实际上邱二爷早在夏天时就有了病兆：吃饭时老被噎住，要不吃下去的东西不一会儿又吐出来。秋天将近时，很快发展到一连几天不能吃下一碗粥。
这天早上细马没有放羊，确拿了一把镐一只竹篮离开了家门。
细马和桑桑在河边找到了一棵柳树，细马挥镐砸下去，那冻土居然未被敲开。只留下一道白迹，细马往手上吐了口唾沫，咬着牙，使了更大的劲又将镐砸了下去，这一回，镐尖被卡在了冻土里。细马将镐晃动了半天，才将它拔出来。
不一会儿桑桑就看到，细马本来就有裂口的手，因连续受到剧烈震动，流出血来。血将镐柄染红了。
微感：永恒的亲情
细马是一个乳臭未干的孩子，但他却能用自己小小的身躯支撑起一个家，这让我想起了自己的爸爸，为了我们这个家一个人经常出差在外，即使在家里有时候也工作到凌晨，却从来没有抱怨过。(收尾的独具匠心是本文的一大特色，也体现了作者的敏锐细致)(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营)
自拟（10）
读〈〈岳飞传〉〉有感
小时候听妈妈讲故事，妈妈说，岳飞，是大英雄啊。他还告诉我说，岳飞是被奸人害死的。
我傻傻的求妈妈:妈妈，给我讲讲岳飞的故事吧。
然后，我知道了这个抗金的大英雄，还知道了他被上刺的字一一精忠报国。
那时候我有个梦想，我想长大了，像他一样为祖国贡献出我的力量，像他一样死而后已，拥有一种精神。
其实那只是我的一个小小的想法，或者说是一个梦想，而如今当我读完了〈〈岳飞传〉〉，我彻彻底底的了解了这个我以前崇拜，而且必将崇拜下去的大英。
书中介绍的大大小小的役不必一一来说，仅仅一首英雄壮歌〈〈满江红〉〉就让我触感颇深，为之一振。
“怒发冲冠，凭阑处、扫扫雨歇，抬头望眼，引天长啸，壮杯激烈。三功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。”
“靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。驾长车踏破贺兰山缺。壮志饮餐胡虐肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”
这首诗是岳飞再次出师北伐，攻占了伊阳、洛阳、商州和虢州，继而围攻阵、蔡等地区，但他很快发现自己是孤军深入，暂无元冰，又无粮草，不得不撤回鄂州所作。那时候的她还端着收复山河的梦想，却被奸人秦桧等人迫害，郁郁中写出。
一本书，一段历史，一个英雄，一份感动，一份豪情，一种精神，一种崇拜，一种拥有。
读完这一本书，就像是走完了一段路，一段很长很长的路，就像人的一辈子，随着手指慢慢的翻动，一直到结束。(全文脉络清晰，紧凑联系，结尾也保持了这个风格)(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营)
自拟（11）
王子与贫儿讲述的是一位英国的王子爱德华.都铎和一个贫民家的穷孩子汤姆。(开头简洁有力，颇有新意，给人留下深刻印象)
汤姆的童年十分的黑暗，那里的街道非常窄，曲曲折折，极其脏乱。汤姆的爸爸所住的房子建在布丁巷外一个被称为垃圾院的地方。那里污秽脏乱，住房破败不堪，有随时倒塌的危险。汤姆有一对双胞胎姐姐一个叫贝特，一个叫南，已经十五岁了。汤姆的妈妈和她的女儿一样，品行良好与人为善，是个有爱心负责任的妈妈。但是汤姆的爸爸和奶奶是一对十足的坏蛋。他们只要一找到机会，就会花光身上所以的钱酗酒。在那里还有一位神父，汤姆会用大量的时间来听神父讲故事。
王子和汤姆相遇，王子将汤姆带入他的房间给他吃可口的饭菜让他坐在柔软的椅子上休息。王子和贫儿换了衣服后被赶了出去，王子到了孤儿院后受到了下等人的暴打和獠牙狗的撕咬。
汤姆成了王子，被人民以为他失忆和发疯了。汤姆在皇宫里过着王子的生活，穿着王子的衣服。
王子到了汤姆的住处受到了毒打和关爱。
这本《王子与贫儿》的简要内容是在16世纪的英国，一个贫民家的穷孩子汤姆因为一次偶然机会，戏剧性地跟爱德华王子调换了身份，从此二人开启了各自的惊险、刺激的旅程。汤姆当上国王之后做了很多好事，深受人民爱戴，而王子爱德华流浪于民间，在尝遍酸甜苦辣之后也深切感受到英国律法的残酷和底层人民的疾苦，因此他立志成为一个好国王。最终两人又恢复了自己原来的身份。(结尾冗长，中心主题不够集中，尽量简练)(内容安排合理，详略得当，主次分明)
自拟（12）
今天是1月25日，是我们中国的农历大年，家家都要吃团圆饭的。象征新的一年的幸福美好。我迫不及待的盼望新年的到来，因为今天晚上有许多人在放烟花，还有春节联欢晚会，可热闹了。(文章的开头融情于景，把控得当，自然亲切)
啊！今天是大年初一头一天，这个年过的可特殊了。因为我是在广西过的，大家都知道，最近广西有一种传染病，可厉害了，不过我可没有。
今天早上起来，一看才5点多，我激动的都睡不着觉，我硬是撑到了8点起床，我小心翼翼的打开新衣服和鞋子，因为新年换新装嘛。我叫醒了我们全家，我一看见人我就磕头，人家都没反应过来，之后领完红包我们又去参加了游园活动喜获了牙膏4支，香皂4块，笔记本2本，还有洗洁精2瓶，诶这下可不用愁了，全备齐了。我中午都又到舅舅家吃饭，吃的可香了，一大桌的菜。我们吃完饭回到了家，大人们，小孩们，各忙各的，有的打牌，有的聊天，还有的玩手机。全怪这个传染病毒，搞的我们人心惶惶的，哪都去不了了。
待不住的我和妹妹、弟弟一起去逛商场，果然是过年，商场里的人屈指可数，我们还吃了KFC。到了晚上，我帮着他们一起包起了饺子，一张皮，一勺馅，在一合一个饺子就好了，虽说不是很好看，但也挺香的。吃完饭之后，无聊的我又把春晚重新回顾了一遍。在城市过年可真是有好有坏，太无聊了，又没有朋友，还没有事干。
你说说你小老鼠，你好好的过个年不好吗？非要搞出点什么动静，我也是服了你了。这个年过得可真难忘啊！(结尾简炼，基本能表达清楚主题)(内容安排合理，详略得当，主次分明)
自拟（13）
你应该看过许多书吧？你看过《西游记》吗？你看过《红楼梦》吗？你看过《大个子老鼠和小个子猫》吗？你看过《森林报.春》、《森林报.夏》、《森林报.秋》、《森林报.冬》吗？你看过《十万个为什么》吗？你看过《上下五千年》吗？你看过《海底两万里》吗？你看过《米小圈上学记》吗？你还看过《装在口袋里的爸爸》吗…(文章的开头融情于景，把控得当，自然亲切)
今天，我推荐的书是《大个子老鼠和小个子猫》.因为我从这本书中让我知道了友谊是那么重要，如同乌龟一样不能没有壳和鱼不能没有水一样.书中的大个子老鼠要敢于提问，要把事情归根到底.
书中有许多的故事其中《半个假牙和半个假牙》这个故事中特别写出了豹警察的聪明伶俐，大个子老鼠和小个子猫两人的友谊，如同老鼠爱大米一样.我在读故事时我从中学到了，如何把手洗的非常干净.如让小偷抓不到你，如何用纸巾捂住鼻子.
我在读这本书前，我在每一个晚上都会很害怕，以为要世界末日了吧！我读了这本书后，我要变得更加勇敢！
这真是一本值得阅读的书.(结尾总结全文，揭示主旨，皆画龙点睛之笔)(结构清晰明了，情节跌宕起伏，引人入胜)
自拟（14）
这个年有点不太平。
今年是2020年，它拥有着不在会有的寓意，爱你。我期待着这一年的到来，我相信，这一年会给我带来好运的。
可是比新年先到来的，是一个噩耗，我们的武汉迎来了一种堪比2003年非典的全球传染性疾病---新型冠状病毒。它来的十分突然，没有一点点预兆，我们也没有一点点防备。随即开始了飞速的传播，速度十分的快，传播范围与途径无法比拟。一个词，惊人。它惊动了世界，在中国以及世界蔓延开来。本来我并不在意，毕竟武汉那么远，没那么快吧。可是我发现是我低谷估它了，不仅传播快，还限制了我的自由，我对于外面世界的幻想---我被“囚禁”在了家里，每天卧室，客厅，厕所，餐厅四点一线。两个字，无聊，四个字，无聊至极。
原本在上学的时候十分幻想着放假自己要从早睡到晚，吃吃喝喝，和猪一样。可令我没想到的是，我才过了这样的生活不到3天，我就厌倦了这个生活。原来，猪也不好过啊。
而且不仅是无聊，最重要的是医护人员也不容易，因为这个病而无法回家过年，无法与家人团聚，连讲话都要写字对话，每个人的防护服下是湿淋淋的脸颊和湿透了的衣服，有的医生甚至因为穿脱不方便直接穿纸尿裤。
许多的护士手套脱下来都是伤痕累累，是消毒药水和石灰水的结果。他们是多么的敬职敬业，多么的伟大，多么令人膜拜与令人致敬啊。病毒，这个令全世界恐慌的东西又一次席卷全球，又一次令人唏嘘，令人发指。期盼这个病毒快点过去，还我们自由，还他们团圆，还大家平安。
自拟（15）
第二个题目
从吃野味谈起
古代的时候就有人说过，没有规矩，不成方圆。法律在健全，法规也在健全，它们，随着时代的需要，正在不断健全，法规如此经过一些时间的思考。
严春有的《敬畏自然》中写到“人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，而他却要做自然的主人！他只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样，有什么资格与自然对立！如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。可是，人们竟然不自量力地宣称要用滴水来代替大海。”这是多么无知无畏的思想，最终大自然还是会让我们付出代价的。
联系到现在的社会情况，从去年十二月份起，新冠肺炎开始蔓延，今年二月份开始爆发。病毒如此肆虐，起因竟是因为有人生吃蝙蝠。这些人超越了人类与自然的界限，破坏了规则，才导致了这次的疫情的发生，蔓延和爆发。要知道，当年在非洲的大肆夺取人们生命的埃博拉病毒也是因为吃了无知的村民吃了蝙蝠肉。
教化在大部分情况下还是能起到很大的一部分作用的，但是林子大了什么鸟都有，有些亡命之徒依然我行我素，不分对错，只顾自己享乐，丝毫不顾及别人，或是有人头脑一热，误入歧途。这时，就需要规则的限制来保障绝大部分人的既得利益，才能使社会保持和谐平衡。要想实现社会文明,必须提高国人的个人素质,加大普及教育面!文明不仅仅是个人的素质，教养的问题，更是我们作为拥有5000年文化的礼仪之邦弘扬民族精神展示民族精神的重要途径。只有做到遵守规则，我们才能够实现社会文明。任何地方都需要法律法规，任何人任何事也是这样，没有规矩不成方圆，为成方圆，我们应该遵守规矩。
敬畏，其实就是人类对待世间万事万物的一种态度。敬为尊敬,畏为畏惧，合在一起是因尊敬而畏惧。一个人只有心存敬畏，才会走得远，走得稳。我们都生活在一个整体中，这个整体的约定俗成和相互温暖才是支撑着我们幸福存在的理由。我们必须要有规则意识和对大自然的敬畏之心才能健康地成长。
(内容安排合理，详略得当，主次分明)
自拟（16）
摊贩的存留
在黄昏放学之际，疲劳的我们跑出校门准备奔向回家的路，门口叫卖的小贩引起了我们的注意，在本就饥饿的时刻遇上了这香喷喷的萝卜丝饼，嘴里早已口水满天飞，情不自禁的从口袋里掏出自己的零花钱买了一个垫垫肚子，金灿灿的表皮包裹着嫩香的萝卜丝，咬上一口，顿时一天的疲惫都有所缓解。而在外出旅游时，各种景点也会有各种小推车，卖着各色各样的美食，我也会嘴馋的上前买上一些吃吃。可如今越来越多的人开始抵抗这些摊贩小吃，也有的举报撤走他们。万事皆有因果，所以导致这样的原因是什么呢。（这一段的描写很精彩，但对于议论文而言，不需要这样的描述。）
我们把目光放到大街上，去看看现在的大街。我们可以看到的是现在的摊贩将他们的摊头摆放在了一些非机动车行驶道上或者是一些停车位上，从而导致车位稀缺，车道变窄，行驶危险。还有的像一些油炸类的垃圾油类竟就扔在了路边，从而造成路边黑色肮脏污垢，长年累月的清洗不掉。给社会的面貌减分。还有非机动车在拥挤的摊贩推车人流中好似蛇一般穿越，令人闹心的喇叭声一阵一阵的刺入耳朵，提醒着人们靠边小心。而最令人气愤的是当城管逐渐靠近，这些摊贩竟像脚底抹了油似的推着车快速的逃走了，而一些不幸的被抓住了，还在大吵大闹的不认错，甚至还跟人动起手来，最后一脸不服的被抓走。难道这就要去除所有的摊贩吗（文章一半写完了，可是观点还没现来。）
可为什么如今的摊贩会变成如此模样。原来受人欢迎的街边小吃为何会沦落至此，但何不想想它的特点。这种街边小吃是古时候民间便有的一直流传了下来，当时的这种也称集市，当然不止小吃，还有衣服等相当于现在的商场，只不过那时候是一条街。而且我可以自信的自我认为这种街边小吃比大多数普通的饭馆更好吃。以前的小摊是蒸煮，而如今大多油类，可能还是地沟油。增多了污染，危害了健康，可是却还是有清流的，只不过被那些大众所熟知的不良商家影响，一并看待了。
导致这些的原因到底是什么呢。我认为其因有二。一是不良商家缺乏认知，或是心本不善，缺乏教导。其二是我国并没有制定专门针对商贩的法律条款，以至于让小聪明的人钻了空子。而将这种职责交与城管人员，而众所周知现在有很多城管暴力执法，更是激起了人民的反抗意识。所以人民的不自知和政府的不执法造就了今天的现象。
所以解决这件事请也是一件大事，也从两方面，希望人们执法懂法，不做违规违法事，积极配合检查。而也希望政府能够注意这方面的事情，不要以暴制暴，希望能早日制定专门法律。(结尾收束语言清新，能抓住事物特点，篇幅适中)(中间内容叙述清楚，事件脉络分明)
自拟（17）
武汉的小朋友们：
你们好！
在这个特殊的春节给你们写信，是因为我常听到我爸爸妈妈说：＂你们那边正处属于困难时期的时候。＂你们还好吗？我是汤美淋，来自福建莆田。我很想和你们成为好朋友。我今年十二岁了，正在读四年级。
我从来没有到过武汉，但是我妈妈说那里山水相依，河汊交相错，景色十分壮观、美丽。而且小吃店里的东西也相当美味可口。
最近我在看到新闻里看到的钟南山爷爷，他这个人是一个很有名的人，医学界的泰斗，但是看到他救病人的时候很紧张的样子，就感觉这次的疫情，并不简单！但我相信钟南山和其他医学专家、医生们一定会想办法帮助你们的，你们一定会早日脱离困难，恢复自由的。
等疫情结束后，我就会邀请你们到我的家乡来。我家乡是福建，福建是个美丽的地方，这里山美水美人美这里非常美丽壮观。武夷山素有“碧水丹山”之美誉，奇峰峭壁绚丽多姿，湍湍溪流清澈见底，茶园与绿植连成一片，美不胜收！武夷山位于福建省武夷山市南郊，是中国著名的风景旅游区和避暑胜地。称福建第一名山，属典型的丹霞地貌。
祝你们早日康复。这样就能早点到我这里来了
唯亭学校四1班 汤美淋
2020年3月10日
自拟（18）
物竞天择，适者生存
敬爱的老师，亲爱的同学们大家下午好！很高兴能有这次机会在这里做演讲。今天我要演讲的主题是“竞争”。是否要把竞争机制引入学校呢，我个人的观点是：要，而且是必须要！
竞争是古往今来一个永恒的话题，人之所以取得如此辉煌的成就，其内在因素就是竞争。古话说：“物竞天择，适者生存。”竞争，自古便是万物生存之道。随着时代的发展，人与人之间的竞争愈发激烈。在社会上是如此，在学校更加是如此。所以把竞争机制引入学校是非常有必要的！生活在21世纪的我们，每天迎接着新的挑战、新的机遇，不像我们的爷爷奶奶爸爸妈妈的那个时代，文盲也能赚大钱。快速发展中的中国越来越需要大把的人才。而人才是如何培养出来的？人只要不断的学习、不断的竞争才有可能变成人才。
说到竞争，不得不提的一个例子就是我们常常喝的饮料—可口可乐和百事可乐。每次在冰柜前，你们会不会像我一样纠结，究竟是喝哪个牌子的饮料呢？今天我就来给你们讲讲这两个可乐之间的故事。可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出“coca-cola”字样，可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机，飞了14.5万公里，在东西两海岸城市，以机尾喷雾，写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击，为强化国民第一饮料的形象，可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮，将其照片刊在杂志封面。但相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡通片，而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者都有了长足的发展。可见，只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直向前。（竞争的例子只包含了广告的竞争，以偏概全）
这样的例子还有很多，比如麦当劳和肯德基、沃尔玛和斯特林等等。有兴趣的同学可以在课后百度上了解一下。（已有发言不足以引起了解的兴趣）
由此可见，把竞争机制引入学校是多么的重要！同学们让我们一起从竞争中进步吧！（推论武断）
谢谢大家！
自拟（19）
学习中竞争
大家好，今天我想和大家谈一谈竞争。
竞争，无时不在，无处不在。对于一个国家，竞争是国家发展的动力；对于一个企业，竞争是企业生存的保证。而对于一个学校，竞争却是学生成才和个人发展的重要手段。所以在学校中，我们应该积极开展学习竞争。
竞争可以增强学生学习的动力。如果在班级里有一位同学成绩非常好，并且能把他当作竞争对象，建立起了强大的学习动力，从而更加努力，以对方为目标，用正确的学习方法学习，就可以实现成绩的节节上升。增强学习动力在很大程度上可以提高学生学习的欲望，维持学生学习的热情。学习的过程是艰辛的，需要努力才能维持学习的行为，所以强大的动力能保证学习行为的进行。
我们要在学习中竞争！
竞争可以激发学生的学习潜能。在良性的竞争时，因为学生处于一种适度的紧张状态，所以会刺激学生去更认真地学习与思考，从而慢慢激发学生学习的潜能。美国短跑名将卡尔·刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却流着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一。刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，这便是竞争的力量。（“利”单说到激发潜能还太单薄了点）
我们要在学习中竞争！
那么该如何竞争呢？
首先要给学生确立明确的竞争目标，让学生明白为何而争，为谁而争。一个是学生之间的竞争，也就是个人竞争。我们在确立竞争对手的时候，必须在学习成绩相当的学生之间进行。另一个就是群体竞争，群体竞争不像个人竞争这样有水平限制，同一个班的不同小组之间，同一个级的不同班级之间，都可以进行竞争。其次竞争要变成潜移默化的习惯。从课堂到课外，从练习到考试，同学们在学习上你追我赶，对于学习热情高涨。还要为学生构建一个竞争的平台，为学生创造竞争的机遇。而最好的竞争平台就是课堂。
实践证明，拥有竞争意识能推进学生个人的发展，更能推动学校教育的发展。所以，我们鼓励学生积极参与竞争，培养并强化他们的竞争意识，以增强他们适应未来社会的能力。
我们要在学习中竞争！
自拟（20）
尊敬的老师，同学们。大家好！
今天我要来讲一讲学校里的竞争。
关于竞争，大家一定不会觉得陌生，因为现在这个社会上，无论在哪我们都会面临着它，那么竞争是什么呢？
想必大家都听说过，可口可乐与百事可乐的百年博弈史，世界上第一瓶可口可乐，诞生于1886年的美国。然而就在可口可乐如日中天之时，另外一家公司同样宣称要成为“全世界顾客最喜欢的公司”，并且越战越强，与可口可乐形成分庭抗礼之势，这就是百事可乐公司。最终在针尖对麦芒的竞争中，这种神奇的饮料以它不可抗拒的魅力征服了全世界数以亿计的消费者，成为“饮料中的日不落帝国”。这是社会上的竞争。（社会竞争的特点是什么？要总结一下）
但其实我们都忘了，学校其实也是小型的社会。竞争，是一种精神，一种动力。每当我们看到体育场上运动健将们奋力拼搏的时候，我们无不为之感动，为之振臂高呼。使我们为之感动，为之高呼的是运动员勇往直前、不甘落后的精神，如果没有这种精神，体育将失去其真正的意义。同样，如果没有这种精神，将变得毫无生气。有了竞争意识，人才会有顽强的生命力。龟兔第一次赛跑，由于兔子骄傲自满而惨遭失败，而在第二次赛跑时它能急起直追，终于反败为胜。因此，可以这么说，兔子的失败，是因为没有竞争；兔子反败为胜，是因为有了竞争。（这段应讲学校里的竞争，为何转到体育竞争？）
那到底要不要在学校引入竞争呢？这是需要的，它可以促进学生们的动力，让学生们进步更加。可是竞争也是需要一个度的，我们需要的是正面竞争，背后的阴招是不应该的。为了赢得一件东西而失去了自己本身的样子，这种丢西瓜捡芝麻的事情不提倡。（未能承接上文，浪费了之前的分析）
当我们在竞争中面对失败和挫折的时候，绝不能自暴自弃，因为竞争从来不相信眼泪。一个人的需求、兴趣和才能是多方面的，如果在竞争中注意挖掘，那么，很可能会挖掘出一个全新的自我。面对竞争，如果你勇于进取，往往会做出好成绩；相反，总是畏首畏尾，那么你肯定不会有大的出息。
看淡竞争的结果。胜利了，赢得辉煌；失败了，同样美丽。竞争不应是狭隘的排挤，不是不择手段地战胜他人，不是赢得了胜利，也就达到了目的，不是为鸡毛小事勾心斗角，也不是盲目性的争强好胜。而是激发斗志，以饱满的学习情绪和旺盛的精力去向更卓越的自己迈进，与此同时与人为善，包容万物，树立战胜挫折的坚强意志，我们不能因超越他人而暗暗窃喜，而应以学习他人为跋涉的拐杖，永无止境向上攀登。这才是竞争。(这里写如何竞争，也是点到为止，各种分析都没到位)