我的理想当老师（1）
人人都有自己的理想，有的人想当医生，有的人想当演员，有的想当作家……我也不例外，我从小就有一个理想，就是希望长大以后能当一名杰出的人民教师。
为什么我会有这样的理想呢首先来自于家庭影响了，我外婆就是一名小学老师。小时候我经常看到外婆每天在家辛勤地备课，还经常批改作业到深夜。外婆教书三十多年了，现在已经桃李满天下。虽然已经退休了，但时常会有学生来看望她。外婆常对我说：“教师是最神圣的职业，他们燃烧自己，照亮别人。”我似懂非懂，心中却对这个职业产生了无限的向往。还有一个原因是我特别崇拜《漂亮老师与坏小子》这本书里的那位米兰老师，下决心要成为一名像她一样的好老师。
如果我真的当上了一名老师，我一定会和蔼对待学生，从不会骂他们，因为我觉得成为一个好老师的条件就是让学生喜欢你。我一定会平等对待学生，让他们把我既看成老师，又当成朋友。如果我做错了什么，也会向他们道歉。我不会布置很多作业，给他们足够的时间去做他们的事情。我会和他们一起玩耍、聊天，带他们出去郊游，因
为童年只有一次，我不能让他们留下遗憾。我不会用成绩去评价他们，因为很多孩子可能成绩不太好，可是只要你接近他，就会发现他身上有好多优点。
我现在要好好学习，打好基础，将来才能实现自己的理想。
我的理想当老师（2）
【第1篇】
每个人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是当一名老师。
老师为人民做了很大的贡献，我认为老师是一支红烛，燃烧自己，照亮了别人。老师是颜料，牺牲了自己，装饰了别人。老师是一支粉笔，牺牲了自己，留下了知识；老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵……老师这么伟大这么重要，因此，我非常崇拜老师。
如果，我长大后能当上一位老师，我不仅要教我学生课本里的知识，还要教他们课外知识，也教他们应该怎样做人，怎样做事，让我的学生成为有用之才，成为国家的栋梁。
克雷洛夫说过：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，光说是不行的，要紧的是做。所以，我以后一定要好好学习，有了丰厚的知识储备长大后才能当上老师。
这就是我的理想。
【第2篇】
我的理想是当一名老师，当一个人人敬佩的老师。
三年级的第一学期，我们的班主任变成了孙老师，叫孙莹华。第一次上语文课的时候，我还不怎么认识孙老师，老师给我们做了一个自我介绍，渐渐地我们了解了老师。
有一次，写补充习题的时候，老师喊到我回答问题，我便站起来，我把一目十行（hang）,读成了一目十行（xing）,老师既没责骂我，也没打我，而是请另一个同学读给我听，然后再让我读一次，并温柔地对我说：“下次一定不能读错。”我不好意思地说：“好的，我以后不会再读错了。”过了好几天，老师又喊我回答这道题目，这一次我把“一目十行”读对了，老师表扬了我。
还有一次，老师让组长把钢笔习字测发下来，让我们写第一课。在写之前，孙老师跟我们讲了几个注意点。写字的时候，右手拿笔，左手按着本子，腰要挺直。孙老师说过之后，我们就开始写了。我认真地写着，突然，一只温暖的手碰了我的肩膀，我转头一看，原来是孙老师。我疑惑地问老师：“老师，我是不是写错了？”孙老师轻轻地说：“把我刚才讲的注意点，好好的想一下，应该注意什么？”我把注意点一一地说给孙老师听。我立即按照注意点，重新写起来，孙老师对我投来了赞许的目光。
从那天开始，我就有一个理想，就是做一个像孙老师一样的老师，做一个人人敬佩的老师。
我每天都努力地学习，虽然有几次考试考得不好，但是就如爱迪生所说“失败是成功之母”。只要我有目标，我的理想就一定会实现。
【第3篇】
【我的理想是做一名教书先生】
题记：梦里，我曾站在讲台上为学生们生动的传授课本的知识，曾站在操场的空地上带学生打球锻炼身体，曾在周末带着学生们到户外野炊游乐，孩子们的笑容挂满双颊，开心自在，悠然自得!
我的理想是做一名人民教师，一位辛勤的园丁，一位能桃李遍天下的“小先生”。
老师如同蜡烛，他们燃烧自己，照亮我们，老师将我们这些小“树苗”培育成“大树”成为国家栋梁，一代代的老师呕心沥血，为国家培育出了一批批优秀的人才，他们的无私奉献，使这个国家更加光明强盛。
以前，上幼儿园的时候，我的天真和无知让老师的细心、耐心铺盖了一切，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事，当时，就觉得老师本领真大、真神奇。慢慢的，我上了小学，觉得老师更加有魅力，什么知识都懂。因此，也更加坚定了我将来想到一名教师的信心，心里也总有一个迷恋般的假象在不停地敲打着我的心灵：如果我当上了老师，登上了那三尺高的讲台，为同学们讲课，带着他们在知识的海洋里遨游，那得是多么美妙啊!
我想这个梦想就是我人生的理想追求吧，它终归有一天会实现。等我长大后当上老师，我会像现在的老师一样，把同学们培育成一个个有爱心、有责任心、有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有贡献的人，为了我爱的这片土地的繁荣昌盛、为了万户家庭的幸福安康尽出自己有限的力量!
【第4篇】
教师自古以来就被誉为“人类灵魂的工程师”，每逢看见老师的笑脸，我的内心总是泛起了幸福的涟漪。而我的理想就是做一名合格优秀的老师。
为了实现我的理想，我深知要提升自己，上课要认真听讲，不懂就要问，而且还要写一手工整美观的好字。作为教师不仅要有渊博的知识，还要有耐心，不论学生的程度好坏，都要一视同仁。
在家里，因为我最大，所以自然而然地成了弟弟和妹妹的小老师，我教他们读英语、写字词、认动物、写数字等等。教他们字母的时候，我就慢慢给他们讲“a”要张大嘴才能读好;认动物时，我会先给他们讲这些动物都叫什么，再让他们找出动物特点以便更好地分辨每一种动物;写数字的时候，先把每个数字像什么告诉他们再背下来写;读英语的时候，要发音纯正，他们学的可快了。弟弟把大部分动物都能认出来了，妹妹也能从1写到20了。当他们动脑筋的时候，我会鼓励他们，当他们不会做的时候，我总是微笑着讲解。看着弟弟妹妹在我的教学下积累了越来越多的知识，我这个教师可有成就感了。
我知道，我需要努力的地方还很多，我会用实际行动，好好学习，为自己的理想插上坚硬的翅膀，让我的梦想早日实现。
【第4篇】
理想是一缕明媚的阳光，指引着人们前进的航向；理想是一颗丰满的果实，告诫着人们有付出才有收获；理想是一叶扁舟，载着我成为老师的理想驶向彼岸。
我心中萌发这个念头已经很久了。小时候我就非常崇拜那些老师，在炎热的夏天，或许我们都在空调房里玩耍，在家里当我们的“小皇帝”，无忧无虑，可老师却在“吱吱”作响的风扇底下一笔一划地给我们批改作业；在寒冷的冬天，或许我们都在暖和的被窝里睡着懒觉，可老师却在“呼呼”作响的寒风中写着教案。老师是美的耕耘者，美的播种者。是他们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学生的心田才绿草成荫，繁花似锦！老师为花的盛开，果实的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。每当我看见老师循循善诱地教导学生，我就会被老师那无私的奉献精神所感动，于是，我当老师的信念就更坚定了。
从此，我一直为这个理想努力着。要知道当老师，要给学生“一滴水”，自己必须要有“一桶水”，否则会误人子弟。因此，我上课时认真听讲，做好课堂笔记。遇到不懂的问题咨询老师，读到不会的字查字典……只有从小保持这样的习惯，长大后才能成为一名好老师。
如果我成了一位老师，在课堂上，我会深情地朗读课文，将它化作一股强大的力量，带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时，我会面带微笑，和蔼可亲地给他们加油打气，让他们不骄不躁，继续前进；每当同学在比赛中失败，或遇到挫折时，我会给他们一针“兴奋剂”，让他们振作起来，在失意或失败中吸取教训，再次取得胜利……
虽然载着我梦想的小船才刚刚起航，距离成功的彼岸还遥不可及，但我会锲而不舍，努力地实现我的教师梦！
【第5篇】
理想是是人生导航的灯台，每个人都有自己的理想。有的想当作家；有的想当科学家。而我的理想与他们截然不同，我的理想是当一名信息技术老师。
也许有些人会问我：为什么会有这样的理想呢？我会细细地解释给你们听。
我是大山里的孩子，我们的祖祖辈辈都是过着务农的日子，小时候家里的最先进的科技产品便是电视机到后来慢慢的爸爸妈妈有了手机。从三年级开始接触电脑以后，我才发现这个世界有那么多的新奇的事物，老师的教导把我领进了电脑世界的大门，我迷上了电脑，当然并不是玩电脑游戏，老师的课已经不能满足我的电脑欲望了，我学到了很多课堂之外的东西。我发现有些老师也不怎么懂。我们班懂电脑的同学只是会打字，会玩游戏而已。所以，我从那时起，下定决心，长大后要当一名信息技术老师。
如果我的理想实现了，我会教大家怎么用电脑，什么东西可以点，什么东西不应该点。因为有些东西有病毒，之后我还教大家怎么识别木马软件。怎么破解木马软件……， 让大家在电脑里快乐学习，在我的课上，我会让学生们操作电脑日见到老朋友一样，让学生们随心所欲，没有什么不懂的。
当然，说到这里我准备怎样实现呢？于是我就想，要懂电脑，应该多多学习有关网络知识，考上理想的学校。我还要学怎么创建网站，管理网站；制作软件，制作游戏。体验新的电脑环境。学习怎么修电脑，电脑万一坏了，就不用到维修店里去修理了。这样，我还是一个电脑维修工。
我现在已经会创建网站和创作视频了，我相信我的理想离我不远了！
【第6篇】
每个人心里都有一颗小小的种子，只要你用心培养，它就会发芽，开出绚丽的花朵。这种子，就是理想。我的理想是当一名老师。
有人把老师比作园丁，也有人把老师称为‘人类灵魂的工程师’，还有人把老师比作‘燃烧的蜡烛’。
如果我是一名老师，我会让同学们轻松地学习。上课时我会给学生们认认真真讲课，下课后我会像大姐一样照顾他们，和他们一块儿玩，一块儿谈天。
如果我是一名老师，我会想方设法帮助他们，我会关心每一个同学。如果学生生了病，我会去看望他，给他带去温暖与关怀，鼓励他战胜疾病，还会利用课余时间为他补课。平时，我还要严格要求自己，我要不断地自学，努力学到更多的知识。为了实现我的理想，我一定要坚持不懈，持之以恒。
妈妈告诉我，一个合格的老师应该是多才多艺和学识渊博的人。我会尽力去丰富自己的知识和才艺。我想成为一名老师，我从现在起，一定要朝着这个方向去奋斗。
我的理想当老师（3）
我的理想有很多，在我成长的过程中，我的理想千变万变。
在我七岁的时候，看着电视上的主持人，那么会讲，那么风趣幽默。我就开始想，长大了我一定要做主持人。这就是我七岁时的理想。 在我八岁的时候，看见那些医生护士们，在不分昼夜，为自己的病人忙碌着。觉得他们是最伟大的！长大了一定要当一个医生，这就是我八岁时的理想。 在我九岁的时候，看见那些警察，整天为群众服务，把老百姓的事当成自己的事。又开始想：我长大了一定要做一名警察。
这就是我九岁时的理想。 现在我长大了，明白了不能盲目的定下目标。老师曾经说过：一个人定下一个目标，去为那个目标而奋斗。那他就一定会成功！ 现在，我的理想就是，考上中国传媒大学，当一名最好的老师！我要为这个理想、这个目标而去奋斗！
我的理想当老师（4）
张海迪阿姨说过："每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的'希冀。你也可以投稿
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去
我的理想当老师（5）
理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁--一名老师，一名光荣的人民教师。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
我的理想当老师（6）
尽管我还是小学生,但我有自己的理想。
"一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟"所以,我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师,她们多么温柔慈爱,必里装着多少故事和知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。三年级时,老师要求我们写自己的理想,我提笔便写下了自己新的理想:将来成为一名光荣的人民教师。教师是人类灵魂的工程师,老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,许许多多的明星、教授、专家和LD,都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是无与伦比的。看到我们学校老师辛勤的劳动,她热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。
自从我有当老师的理想以后,我就常常梦见自己已成为一名老师了,自豪地走上讲台,在黑板上板书,用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。爸爸告诉我:"当个老师,不容易啊!要备课,要批改作业,每天很晚才能睡觉……"可我固执地嚷道:
"我想当老师,我一定要当老师!"ノ蚁胛业睦硐胍欢ɑ崾迪值摹
我的理想当老师（7）
理想是花，理想是光，理想是人生的灯塔。人人都有理想：有人想当宇航员，冲上太空探索月球；有人想当歌手，在舞台上展现光彩；有人想当科学家，研制出对人类有用的东西……而我的理想，是当一名赫赫有名的英语教授。
我的父母，都是光荣的人民教师。还在娘胎里时，我就在我妈肚子里听她给学生们上课了，这简直成了免费的胎教。当我出生时，我妈就喜滋滋地抱着我，给我读各种各样的英语故事。到我长大一点，我就踩着椅子，在教室外津津有味看她上课。妈妈上课时，喜欢给学生们讲笑话，经常逗得他们哈哈大笑。这一切使我对英语产生了浓厚的兴趣，并在我心中埋下了想当英语老师的种子。现在上学读书了，我已渐渐长大，懂得了老师的辛苦，所以更加敬佩妈妈，更坚定了自己当英语老师的决心。
当然，只有理想，没有行动，理想也只是空想。如果想成为英语老师，我就要努力付出行动。于是，我上课专心听讲，下课看英文书，放学路上背背单词。每天都做许多英文题，看电视只看英文台，坐车时听英语故事、听英语新闻来锻炼我的语感。我的英语水平在一天天进步，我离我的理想也在一步步靠近。我幻想着自己有一天，也能像爸爸妈妈那样，站在讲台上，幽默风趣地向学生们传授知识，带领他们在知识的海洋中畅游。我坚信，只要我坚持下去，就一定能成功！
这就是我的理想，这就是我为之而奋斗的理想！我相信，只要我一直努力，长大后就一定能像父母一样，成为一名光荣的英语老师！
我的理想当老师（8）
有人说，老师是辛勤的园丁，呵护着娇嫩的幼苗；
有人说，老师是燃烧的蜡烛，奉献着自己，照亮了别人；
有人说，老师是人类灵魂的工程师，用心灵靠近心灵，用温情唤醒迷途孤雁；
有人说……
我的理想是当一名教师。
依稀记得，上幼儿园的时候，老师不仅教我们唱歌、跳舞、做游戏，还给我们讲好听的故事。幼小的我们都喜欢和老师在一起。当小朋友哭喊着不肯上幼儿园的时候，只要老师温柔地一抱，轻轻地说几句话，小朋友就会马上不哭，还开心地独个儿跑到活动角去玩游戏。那时，我就觉得老师很神奇，什么都会，什么困难都能解决，就好像一个有魔法的仙子。我就想：长大后，我也要做一名老师，教小朋友们唱歌、跳舞、做游戏……
慢慢地，长大了，我发现老师越来神奇了。老师懂得很多：我们不认识的字，不懂的问题，老师都会为我们一一解决。老师不仅教我们知识，老师还会告诉我们许多为人处世的道理。进入小学的第一天，老师就告诉我们：要做一个诚实的孩子，直到今天，我一直都记着这句话。许多时候，老师也是我们的朋友，当我们伤心的时候，老师会给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师会给予我们鼓励；当我们取得好成绩的时候，老师会表扬我们，还会告诉我们不要骄傲，但从他的脸上可以看出，老师也由衷地为我们感到高兴。这时，我会不由地想：当老师真好，这么有学问，还有这么多学生喜欢。
我想当一名教师，还有一个非常重要的原因。那就是我的爸爸、妈妈也是普通而又伟大的人民教师。他们辛苦地管理着自己的班级，关心着每一位学生。虽然为了学生起早摸黑，有时为了一些事情会忙着一次又一次的家访，调解，甚至把我都给“忘”了。虽然有时候，妈妈也会为了学生的调皮，不懂事，而犯愁，但每一次她都不放弃对他们的教育。你会经常看到妈妈在网上查资料，看相关的书箱，更多的是与同事交流、取经。当一件件棘手的事情被一一解决后，他们会露出欣慰的笑。特别是当家长握着妈妈的手，激动地说：“谢谢老师！多亏你的提醒，要不然，我们当家长的都不知道自己的小孩子有这么多的问题，谢谢你告诉我们正确的教育方法……”而妈妈只是微笑着说：“这是我应该做的。”笑容中虽然有疲倦，但更多的是满心的喜悦和甜甜的欣慰。也许这就是爸爸妈妈喜欢当教师的原因，这就是他们说的当教师是最幸福的事吧。
我也听爸爸、妈妈时常说起，如今想当老师的人很多，录取的要求也很严格，可以算得上是“过五关，斩六将”。而真正成为一名教师了，面对的挑战和困难也不小。如今的孩子也不比以前的了，受家庭、社会、网络等原因的影响，有些孩子变得独立性不强，有些孩子变得特别自私，有些孩子变得不太合群，这会对教师的工作提出更大的挑战。
但是，尽管如此，我的理想没有改变，我从小的向往依旧。教师，做一名优秀的普通而伟大的人民教师，将是我永远不变的情怀。为了实现这个理想，我将一如既往地努力地学习，努力工作，努力生活。如今，我在课堂上积极汲取知识，将老师的智慧甘露撒进心田；明天，我在课堂上尽我所学，竭我所能，让我的学生快乐学习，健康成长。
理想，努力；努力，理想……
我的理想当老师（9）
理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是想当一名辛勤的园丁—老师，一个光荣的，伟大的职业。一位光荣道人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己照亮了别人；老师是人类灵魂袋工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一天天……一年年耕耘在哪三尺高的讲台上，才把知识传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候，老师叫我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时我就觉得老师真的很伟大。于是我想：长大了当一位伟大的老师，什么都会，非常羡慕老师。想必大家都有自己的理想。
想必大家一定会为自己的理想而奋斗而努力的。
我的理想当老师（10）
理想是一盏灯塔，可以照亮人们前行的路线。理想是一盏孔明灯，可以放飞人们的梦想。
我们每个人的心中都有理想。有的人说：“我长大要去当一位科学家。”还有的人说：我长大要当一位大明星。”而我的理想是要当一位平平凡凡的老师。
老师这个职位虽然普通，但是在我心中却是最伟大的。
在炎热的夏天，或许我们手里都拿着冰棍在家里开着空调，在家里当我们的“小皇帝”无忧无虑的。可老师呢？老师却在“吱吱”作响的风扇底下给我们批改作业。手里没有冰棍，而是拿着红笔。我想：这时候一定是满头大汗吧，可又有谁为老师递上一块纸巾或一杯解渴的茶呢？
在课堂上，我们和老师的一节课也许只有短短几十分钟，而且还有同学搞小动作，传纸条，不尊重老师。可是，我们想过么？老师私底下给我们备课要花多少时间啊！应该是这几十分钟的好几倍吧。
老师这个职位虽然普通，但是我愿意向着这个职位进发。现在的我一定会好好学习，将来一定要当上老师。一定会去当一位辛勤的园丁好好栽培祖国的花儿。
理想，它就是我心中的一盏灯塔，照亮了我前进的道路，给了我奋斗的方向。我一定会努力的，去实现我的理想，放飞我的梦想！
我的理想当老师（11）
前几天，在学校上作文课时，老师问我们有什么理想。
同学们立马嚷开了：科学家，作家，发明家、老板、教授，高级职业应有尽有。当老师问到我时，我却说了一个又累又不会有什么大前途的工作——老师。
为什么呢？因为我的爷爷就是一位老师，他在大学里教了很多的学生。年纪大的有六七十多岁，年龄年轻的有三十多岁。虽然爷爷是老师，但并不是十分严厉，相反，爷爷成天乐呵呵的，不管什么人见他，不管什么时候见他，他都很高兴一副弥勒佛的样子。
于是，在小时候，我就有了一个志向：我要成为一名教师。我要成为一名上课幽默风趣，不打骂学生的老师。曾经听过一个作家说过：“当作家，可以和很多陌生人见面。”我同学听了这句话，便准备当一名作家。其实不只是作家，老师也一样。一届学生有40人，三年，难道三年还不足以让一位老师点亮40位学子的求学之路？
当老师并不是只严就可以，上课学习要严肃认真，下课时要和学生打成一片，看清学生心里所想的话题，心结。努力打开心结，让学生和老师能知根知底，这样才能更好的学习。
前些日子，我见到了一位生动有趣的生物老师，它把人体的骨头器官贴在自己的身上，展示给同学们看。一看就知道这位老师一定是我上面提到的寓教于乐的老师，而我的目标正是成为这样的老师。
虽然我知道当老师听起来简单，但实际上并不是那么容易，但我一定会为这个又累又不太可能有大前途的工作而奋斗。
时间回到那个课堂上，我依然坚定的说出，我的理想就是当老师。
我的理想当老师（12）
每个人都有理想，每当想起我的理想时，心中总是暖洋洋的，会莫名其妙地燃起一股要为理想而奋斗的激情。
我的理想是当一名教师。这个理想从我上幼儿园起，一直伴随着我将近十三年。它像一颗种子，深深地埋在了我的心里，随着我的年龄增长，这颗种子也逐渐生根发芽，慢慢地长成了一棵小树。有时，有些人跟我谈起理想时，问我为什么想当老师，我也总是在思考这个问题，但这似乎成了一个迷！想当老师的原因自己也说不清，弄不懂，只是无缘无故地对这个职业充满向往之情！后来，我才明白自己想当老师的原因，那是一次在梦中的情景······
那是一所偏僻的小学，在一间简陋的教室里，坐着几十个衣着朴素的小孩，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口。我拿着课本高兴地走到讲台上，“哗”的一声，孩子们不约而同地站了起来，大声道：“老师好！”我看到讲台下几十双睁的大大的眼睛，感受到了几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切啊！我既激动，又兴奋，心里暖烘烘的，我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为了学习知识而来的，为建设祖国而来的。一个班就是一个集体，就是一个大家庭。我们应该互相帮助，团结一致，齐心协力地把祖国建设得更富饶。”同学们异口同声地回答道：“好！”我看着祖国未来的花朵，心想：孩子们，你们一定要快快长高，长大，学习更多的知识。这些孩子们是那么美丽，可爱，天真啊！我笑了，笑的是那么的甜。
那是，我才明白。我喜欢把学到的知识传授给我的学生，看到他们天天向上；我喜欢在课余时间和孩子们做游戏，看到他们快乐的笑脸；我喜欢和孩子们在运动场上锻炼，看到他们一天比一天强壮······
啊！当老师，当老师！每每说起这个理想，我的心头都会有一种微微的激动，都会有一种想飞快长的感觉！
我的理想当老师（13）
张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去......
我的理想当老师（14）
每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是当一名优秀的教师。
教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是一个无比崇高的职业。回想起刚上一年级时，我还是个懵懵懂懂的孩子，短短几年，在老师们辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》这类书的读书人。每当我看到老师在讲台上绘声绘色地讲述课文时，每当我看到了老师用温柔细致的话语鼓励垂头丧气的同学时，每当我在课堂上认真听讲，和老师甜甜对视一笑时……我想当教师的愿望就像小芽一样萌发着，在心里慢慢破土长大。
告诉你吧，为了实现这个愿望，我天天努力学习。我像一颗嫩芽一样吮吸着老师播散给我们的甘露。考试考砸了，我也不气馁，总结经验，争取下次打个漂亮仗。每一次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候，就有股神奇的力量在驱使我赶快认真听讲—那就是"我要当老师"这个美好的愿望。我经常在梦里想象有一天我在讲台上给学生传道授业解惑。啊！教师是一个让我神往的职业。
假如我当上了老师，开学第一天，我要带领学生们参观美丽的校园，让。他们感受校园之美，同时，我要引导他们观察风景，指导他们如何写作。这样他们一定会文思泉涌，下笔入神了。我要杜绝白板的"讲+听"的教学方式，设计出一套新的教学模式，让学生在玩耍中学习，也在学习中玩耍。这不是很好嘛？经过我的努力，同学们一定会明白我的苦心，成为聪敏好学，通情达理的好学生。
教师这个伟大的职业正在等着我呢，总有一天，我会梦想成真！
我的理想当老师（15）
每个人都有五彩斑斓的理想，有许许多多的理想，当老师、医生、军人……这些理想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
我的理想就是当一名舞蹈老师，之所以有这样的`理想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗，我不能让我这个理想成为泡影。
这个舞蹈老师的理想是从我5岁开始的，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。
在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗淋雨澡呢！可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢？这样我就会更加的努力的学习。练习，因为我不想让同学讥笑以及老师的批评，这就变成了我练舞的动力。
有的时候想放弃，但只要想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力，使自己成为最好的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈老师。
如果我成为了舞蹈老师，我会鼓励自己的学生，让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就不会失败。
这就是我的理想，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，为了理想，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实。
我的理想当老师（16）
我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿教师，整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。
因为妈妈是一名幼儿教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休，我在家闲没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好！”刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打招呼，紧接一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看小朋友们天真无邪的笑脸，听他们热情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老师的无上光荣，“我长大了也要当一名幼儿教师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。
用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间，我实过了吧“老师瘾”，感觉真爽！
老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。
不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友都拉我的手，依依不舍。“老师，你还来吗？”“来！”我爽快的答应道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师！
我的理想当老师（17）
老师！是辛勤的园丁；是培养祖国栋梁的.人；是领导我们走向知识殿堂的导师。而我们，则是鲜艳的花朵；是祖国的栋梁。我们需要优秀的老师来教导我们，培养我们。所以，每一个人的心中都有一个理想的老师。
在我的心目中，也有一个理想的老师。在我看来，她是那么的完美无缺。我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误的时候，她并不是先盲目的责骂我们，怪罪我们，让我们去写检讨书，而是先询问我们事情的原因，对我们讲道理，告诉我们事情的严重性和坏处，从而开导我们，让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有什么困难的时候，她就会不厌其烦的讲给我们听，一直讲到我们听懂为止。
我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师，也是一位严厉的老师。当我们在学习上粗心大意的时候，她就会十分严厉的对我们说：“如果你们在这么一点小问题上还粗心大意的话，那么，那些难题你们又怎么去做呢？”而我们，则是会听老师的话，努力把这个坏缺点改掉。有的时候，老师就会像一位慈祥的母亲一样。当我们感冒受凉的时候，她就会关切又带点责备的说：“你是怎么弄的，昨天还好好的，怎么今天就生病了呢？”那时候，我们就会把事情的原委告诉这位慈祥的“妈妈”。她就会无微不至的照顾我们，让我们早一点好起来，和其他同学一样，健健康康的听她讲课。当我们遇到困难的时候，她也会和我们一起想办法，做事情。
老师是辛勤的，她总是默默无私的在为我们做事，还经常教导我们，帮助我们克服困难。我们应该是努力学习，长大后，报答我们辛勤的老师。
我的理想当老师（18）
如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
篇二：我的理想是当老师
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
篇三：我的理想当老师
其实，我最想当一名教师。
教师，这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到＂教师＂这个词，就会感觉到如沐春风。在我很小的时候，就非常崇拜教师这个职业。我觉着老师们非常的聪明，什么题都会，于是，我想当教师这个念头油然而生。但是，当我长大了以后，才发现，原来，做一个老师，是那么的辛苦。
老师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。这就是我为什么想当教师的原因。我也觉着，当老师是一种骄傲。
每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，而且，老师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当老师的原因。
但是，当老师又是那么的难。
现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师，结果又好多人去报名，可见竞争是多么残酷。
我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。
所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。
这就是我的人生理想和我的计划，最后，我要说一声：
老师，您辛苦了！难忘的启蒙老师作文假如我是老师作文400字谢谢您老师作文500字