我 了作文（1）
平平的相貌，平平的身材，平平的气质，这就是平凡的我！
文艺表演时，能歌善舞的女孩凭借歌舞出够风头，而我只能在台下拼命鼓掌；演讲比赛时，口才出众的女孩口若悬河，一展才华，而我只能做个默默的观众；办板报时，能写会画的女孩可以把黑板当作画布，描绘七彩人生，而我却只能在黑板前发愣。
我开始羡慕别人，甚至嫉妒别人，埋怨上帝为什么不赐给我一点点天赋，使我这么平凡，我对我一点点天赋，使我这么平凡，我对生活有了太多的不满，一遍遍的问自己，为什么我这么平凡？
直到有一天，我的作文获奖了，面对同学们羡慕的目光，老师满意的眼神，我不禁明白，生活对于每一个人都是很公平的，我依旧是平凡的我．
温柔的女孩犹如好柔好柔的柳;聪明的女孩犹如一颗好明好明的星；漂亮的女孩更是一道美好的风景．而平凡的我，犹如一棵默默无闻的小草，平平凡凡．
我平凡，但我自信；我平凡，但我阳光；我平凡，但我上进．这就是平凡的我．
我 了作文（2）
我就是我，是颜色不一样的烟火。
如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地;如果你不能成为太阳，那就当一颗星星;决定成败的不是你尺寸的大小，而在于认识好自己，进而做一个最好的自己。
记得曾经看到过这样一个故事，说的是：新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是说：“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥，只在报告上批了一行字：你想让上帝给我们多少东西?我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文，细细思考，终于恍然大悟，总理的意思再明白不过，是让我们利用自己的优势——阳光，来大做文章。后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，发展成为世界上著名的“花园国家”。我们不仅只是能够看到别人的长处，最重要的是能够看到自己身上的闪光点，任何一种事物都有他的独特性，唯有读懂我们自己，方能读懂一切。
一代喜剧大师卓别林，少年时因相貌不佳成为别人的笑柄。然而，他能够正确地认识自己，把自己的优点发挥到极致。在他的喜剧生涯中，容貌恰恰成为了一种优势。他演的无声喜剧电影，达到了无声胜有声的境界。其实，上帝给我们每个人的东西都是一样多的，上帝给了你阳光，你就要让它照亮远方，上帝给了你雨水，你就让它把彩虹铺上。只有看到自己所拥有的，我们才会活得更快乐、更出色，这个世界也才会变得更美好。每个人都是最优秀的，要擦亮眼睛去认识自己，欣赏自己，发现和重用自己。
“我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，在孤独的沙漠里。”
风景总是彼岸的美，但是如果你走到对面去看的话，你现在的位置不正是彼岸吗?学会认识自己，不要迷失了自己，不要忘记自己的才干。在哪个场合，相信自己总会有用，“天生我才必有用”，知识没找到属于自己的天空，要找到自己的位置，更要学会认识自己，量力而行，生活总不会抛弃你，认清自己，相信生活总是更美好的，相信一切都是可能的。
我 了作文（3）
开开心心，快快乐乐，我就是我。无法比拟，无法捉摸，我就是我。平平凡凡，我依然是我 喜欢听古典乐曲，神游于高山流水之间。喜欢听流行乐曲，听得一塌糊涂；喜欢它的激情，热烈，洒脱。 喜欢风，因为它轻柔，飘逸，粗犷；喜欢雨，因为她激情，清爽；喜欢雪，因为它纯洁，无暇；喜欢水，因为它清灵，明净。
我就是我。喜欢什么，讨厌什么，无需规定，凭心情而论。洒脱！
我就是我，无需粉饰，也不必粉饰。开开心心，快快乐乐，平平凡凡，不用猜测。我依然是我
我 了作文（4）
你问我最喜爱的是什么？我最喜爱的当然是为我的学习立下汗马功劳的文具盒。
我的文具盒外表漂亮：两只小鸟在前面叽叽喳喳地叫着，为它们的朋友带路；中间，熊妈妈载着两只熊宝宝，欢快地向前驶去；后面，一只可爱的小精灵，一边走，一边左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待着他的好朋友。它们走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高兴，仿佛要去出席隆重的宴会。
我的文具盒不但外表漂亮，而且内涵丰富。一打开文具盒，你就会听见文具们的吵闹声。首先是铅笔发话：“我的功劳最大，你们这些乡巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗条的身形，身上美丽的`条纹，再加上我头上的帽子——橡皮擦，简直酷毙了！如果小主人在画画时没有我的帮助，就什么也画不成，所以我的功劳最大！”钢笔听完后，黑着脸说：“凭什么说我们是乡巴佬，凭什么说你的功劳最大，我看你才是乡巴佬。看我一身闪闪发光的装束，一副绅士的样子，比起你的样子好多了。如果小主人做作业时没有我，她得交白卷，所以我的功劳最大！”直尺不以为然地说：“我的功劳最大，小主人用我来画线段，把我身上画出一条条伤痕，真是‘旧伤未愈，又添新伤’，所以我的功劳最大！”“我的功劳大，我的功劳大……”文具盒里闹开了锅。这时文具盒哥哥说话了：“不要吵了，你们的功劳都一样大，少了谁也不可以，我们要团结一致为小主人服务！”文具们都惭愧地低下了头，一场唇枪舌战才得以平息。
在失望的时候，你是照进我心房的阳光；在开心的时候，你是替我高兴的伴侣；在低落的时候，你是鼓励我的朋友。我爱你，我的文具盒！
我 了作文（5）
我和邱沛锦是很好的朋友，我们经常在一起谈心，聊天。他很聪明，经常给我无法解决的问题出金点子。我放假的时候也经常收到邱沛锦约我出去玩的邀请。
腊月二十八那天，邱沛锦又约我一起去豫园玩。我当然应允，于是便开开心心地与邱沛锦一起去了豫园。
一到豫园，我们就按照邱沛锦的安排，找起了九曲桥。很长时间以后，终于找到了灯光闪烁的九曲桥。我连想都没想，就拉着邱沛锦冲进了九曲桥上人头攒动的人潮。
赏完了灯，我们才在熙熙攘攘的人群中发现自己居然走丢了！我们的'心一下子悬到了嗓子眼。我问邱沛锦：“邱沛锦，我们怎么办？我带了手机，要不给她们打个电话吧？”邱沛锦思索片刻，说：“这里太吵了，打电话过去我估摸着也听不到的。孙沂哲，你的手机上有没有手电筒啊？”“当然有！”“这样，你把手电筒打开，往人群里照。这么亮的光，你不可能视而不见吧！”“好主意！”我一边打开手机上的手电筒边说。一分钟以后，我们俩一个挥舞着手机，一个大叫：“嘿！我们在这儿！”看来这办法很有用，因为没过一会儿，邱沛锦妈妈就找到了我们，让我们悬着老半天的心终于放下了。
回家的路上，两个妈妈问我那个方法是谁想出来的。当我告诉她们是邱沛锦时，妈妈赞叹着说：“邱沛锦真是一个聪明的男孩啊！”
邱沛锦脸红了。
我 了作文（6）
我我叫喻冰，今年八岁，在“沙子塘天华寄宿制学校”读三年级。我瘦瘦的，大家就叫我“小瘦猴”，我的脾气有点暴燥，特别是在家里，但现在好多了。我的爱好是小提琴、玩电脑和踢足球。每天课外活动的时候我和一些同学在足球场上踢球，那时候，我可就是运动场上的小尖兵了！吃饭的铃声响了，我们一个个满头大汗，生活老师说我们像个“小泥人”。有一次，我们踢球的时候，我想铲球，可是，我没有铲好，有一个人不小心踢了我的脚，一拐一拐的站了起来，我的脚扭伤了。但是，我并不在乎，猛的一脚，球进了！那个高兴，至今难忘。这就是我喻冰。喻冰20xx年10月6日 我作文250字
我 了作文（7）
走到镜子前，镜子里出现了个身高大约1米6的小男孩。他，两双水汪汪的大眼睛，下面还镶嵌着一个又低又矮的鼻子，鼻子下面还又镶嵌着一个大嘴巴，他那大嘴巴一笑起来就会露出两个小酒窝，同时你还会看到他那一排又亮又白又整齐的牙齿呢！他爱穿黑色的上衣和休闲牛仔裤。
你可别以为他很温柔，他的脾气可大呢！一发起火来谁都收不了场。他父母和老师常常对他说：“你啥时候能把你那臭脾气改掉啊？”可是他连理都不理。虽然他脾气大，但他的学习成绩在学校老是名列前茅。
读了以上作文你知道镜子里的他是谁了吧。镜子里的他就是我。
六年级:曹家堡的姚伟明
我 了作文（8）
我是一个不折不扣、性格迥异的人，胸怀“大志”，腹有“良谋”，头戴“小黑帽“，身着灰T恤牛仔裤，双目炯炯有神，且好动。
性格怪
在学校生活中，外向的男孩几乎都抬过水，每次抬水都会受到老师的好评和女生的夸赞，这可是一种极高的荣誉，可我每次都会将水抬到教室门口时，把这个表现的机会一次次地让给别人，并在他们洋洋得意时，窃笑他们的肤浅。
行为怪
“出谋献策解大患，事到最后我最惨”。我有个称号叫“包公”，在班里的一次“大乱”事件中，我在发生纠纷的双方东奔西走，分析势害利弊，既出资，又说情，最终让双方握手言和，终于了事了，同时心里也获得了一点小小的成就感！但有一次，因我处理不慎引得班主任的“召见”，也狠狠吃了一顿软尺。
思想怪
在学习语文的过程中，别人体会语文的博大精深，而我总是胡思乱想，例如：学《悯农》时，别人体会到的是粮食的来之不易，而我当时却想的是，也可能是那个农民因为偷懒才造成颗粒无收的后果。最后还是老师边讲边告诫我们“一粥一饭，当思之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，我才明白悯农的寓意。
这就是我——一个怪异的我！
我 了作文（9）
我，20xx年出生吗，属羊的。妈妈说我是一只“懒羊”，那不是说我爱睡觉吗？爸爸说我是一只“躁羊”，那不是说我是脾气暴躁吗？我才不是什么羊呢，我就是我，一个小小的我。别看我在学校里蛮听话的，可一回到家，就成了一个“野蛮公主”。那天，我正在认认真真地谈电子琴，忽然，一阵吵闹声把我从“音乐世界”里拉出来。于是我冲出房间，朝传来吵闹声的地方——厨房走去。一到厨房，爷爷奶奶正在气头上，吵得更起劲了。我气愤极了，推到了厨房里的几张凳子，朝着他们大吼：“不要吵了！”没想到这一吓，差点把奶奶的高血压给吓出来了。我的爱好很广泛，看书、骑自行车、跳绳都是我的常客，但我最喜欢的还是骑自行车。记得有一次，我和爸爸到达一中去骑自行车。
到了达一中，我迫不及待地坐到了车座上。我特别兴奋，以公交车的速度行驶着。当我正在兴头上时，忽然一个障碍打破了我的兴头。前面出现了一棵榕树，左边是一个大水坑，而右边则是楼房。我来不及多想，就一头撞上了榕树，接着又滚入了水坑，害得我不但手擦破了一大块皮，而且滚得一身泥水。爸爸急忙跑过来，要我别骑了，回家好好休息一下。可我哪听得进这些，生气地说：“我要骑！我就要骑！”没办法，爸爸无可奈何地说：“那好吧。”我高兴地欢呼“万岁”，来不及谢爸爸，就又兴致勃勃地坐上车座，绕着达一中操场又骑了好几圈。怎么样，这就是我，还不错吧！
我 了作文（10）
每个人都是没有缺点的，缺点是后天按上去的，你要相信，只有我才是最好的，我就是我。
我，没有项羽那样的力拔山兮气盖世，也没有孔子那样的学富五车，更没有李白那样的吟诗作对，我只知道我就是我。
我刚落地的`那一刻起，从冥冥中我知道我诞生了，接着迎接我的是漫长的人生，从刚学会爬到能够直走站立，从牙牙学语到能够对答如流，从脑子一片空白到装满知识，在我的记忆里每一件小事的成功，随之迎来的都是亲人那甘甜的笑，所以亲人笑的时候我总是感到无比的骄傲，可渐渐的，亲人对我的期望高了很多，笑也成了稀罕事，更多的，则是严厉的批评和惩戒，起先，我不以为然，总想着尽快得到亲人的笑，后来不以为然成了恐惧，我疑惑，亲人为什么不笑了？我恐惧，亲人的笑怎么这么难得？我悲哀，亲人怎样才能笑呢？后来，我知道了，是分数那个圈子把我套住了，这个圈子明明一下子就可以挣脱了，可我却甘心乖乖被它套住，我明明知道有圈子，可我却甘愿被它套住了，哀！我只好努力学习，可是亲人的脸还是一如既往的严肃，悲！我的学习终究没有白费，老师给我的题目都如鱼得水，乐！终于，我竞赛获奖了，亲人的笑又回到了脸上，喜！
我就是我，我坚信这一点！
合家欢乐，皆大欢喜，这是每家都希望的，但是生活还要继续，不是吗？
我 了作文（11）
我
我，一个平平常常的我，高高的个子，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，给人一种威武的'感觉。
“性格胆小，平常沉默寡言，不爱表现自己。”这是老师和同学对我的一致评价，我的确不否认我是一个这样的人。每到上课老师提问时，我都不敢举手，就算我把手举了起来，也会像缩头乌龟似的把手慢慢地放下，这是我的一大特点，也许是我的一大缺点吧！
我爱好看书，是班上的知识分子。与其说是知识分子，倒不如说是普通的书迷。每当一本好书在我的手里都会有丰富的感情流入我的心中，当我看到悲惨的情节就变成了一个“小泪人”；当我读到搞笑的地方我就会笑得前仰后翻；当我读到精彩的片断时，我就会反复阅读。
除了爱看书，画画也是我的专长，无论在本子上和课本上都能看见我绘制的小动物、小人物、远山近景等等。
优点固然存在，但缺点也是难免的，粗心大意是我最大的缺点，经过几次深刻的教训，我已经改正了不少，如要彻底改正，还要继续努力。
这就是我，一个极平常的我，一个真真实实的我。
我 了作文（12）
可以说，我是一个寂寞的孩子。
寂寞的我，渴望爱，但是却又害怕爱后的别离；寂寞的我，喜欢听悲伤的曲子，不断的听，因为那些浅吟低唱的韵律中，就是我全部感情的诠释。寂寞的我，唱着寂寞的歌，写着寂寞的故事，寂寞的我，寂寞的心，其实很寂寞，只是不想说。
我叫萱，单亲家庭。寂寞常陪伴着我，孤独的人不一定会感到寂寞，但寂寞的人却一定会很孤独，寂寞却让把心事往心里塞，掩饰自己。虽然我很想说出自己的心事……
喜欢听许嵩的歌，因为他的歌总是透露出悲伤，最喜欢听《玫瑰花的葬礼》，边听边哭……
我的心事只给我的日记本，还有小雨姐姐说。
最怕黑夜的`来临，因为当经过了繁华喧闹的白天后，夜晚就更显的寂寞！
讨厌虚伪，请不要假装对我好，因为我很傻，会当真的。
喜欢下雨，淋雨，站在雨中，就算是流泪，也分不清到底是泪水还是雨水。
玫瑰花的葬礼
埋葬关于你的回忆
感觉双手麻痹
不能自己
已拉不住你
真的好美丽
那天的烟花雨
我说要娶穿碎花洋裙的你
没有看过玫瑰花的葬礼，或许我可以想象：白色玫瑰，这样符合葬礼，是吗？呵呵，或许是我太死板。
独自走过每一个季节，没有人陪，也不需要人陪。眼泪早也不属于我，我也不属于眼泪，我只属于孤独，也只有孤独属于我。我把自己的伤隐藏得很深，不让任何人触到，把淡淡的笑意流露，流露淡淡的坚强。偶尔我也会期待，有人会来关怀我。理解我，有一个温暖的拥抱，有一个温馨的港湾可以停泊。但那只是期待，悄然的期待，我还是在寒冷的季节，躲在那个让人不易发现的角落，独自舔着自己的伤。躲在那个让人不易发现的角落，感怀着自己的喜。躲在那个不易让人发现的角落，解读那个叫做孤独的文字。当孤独成为一种习惯的时候，我便会紧紧关上心门。也就不习惯有人陪我走，有人陪反而更想自由。或许是害怕，或许是习惯，或许孤独早也是我生命中的一部分。
但是，其实，我也渴望有一个人能懂我；我也渴望有一个人能走进我的心…
我 了作文（13）
我，一个活泼、可爱的小女孩，今年10岁，爱好：跑步。短短的头发，头就像一个苹果一样圆。浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛里似乎镶嵌着两颗闪亮的黑宝石。
记得有一次，爸爸、妈妈都去上班了，只有我在家。我就偷偷地请了几位女同学来我家玩。不一会儿，他们就来了。我把她们带到我家的'客厅，我分别给每个人倒了一杯水。一位同学说：“我们玩游戏吧！”我们也很想玩，于是，就玩起了五子棋。玩了几盘后，大家都不想玩了，一位同学说：“我们玩丢手绢吧。”另外两位同学说：“好啊，很久没玩了，不如今天玩。”我们便玩起了丢手绢，因为我们没有手绢，就用我的红领巾充当手绢。就在我们玩得正开心时，我听到了开门的钥匙声，我就要同学们找个地方藏起来。我马上打开电视，假装是再看电视。爸爸看到地上这么脏，生气地说：“怎么地上这么脏啊，你干什么呢，把地上弄得这么脏！”我说：“那个……”妈妈说：“不如我们一起来收拾吧。”爸爸想：好久没帮我扫床下了。于是就搬开我的床，发现了我的两个同学。妈妈想起了昨天见我的衣柜乱糟糟的，就想帮我整理一下，结果妈妈一打开我的衣柜，就发现了一个女孩。我的同学们都出来了，而且低着头。我小声的问她们：你们干嘛低着头呀？怎么都出来啦！”她们没应我。看到爸爸、妈妈出来了，我也低着头，说：“对不起，爸爸、妈妈，我不该瞒着你们，我感到很抱歉。”接着我和同学一直沉默着……爸爸发话道：“这没什么，请同学来家是个很好的事！”我们就想获得赦免一样，大家高兴得手舞足蹈（包括我）同时也露出了甜甜的笑容……
你觉得我是个怎样的人，你愿意和我做朋友吗？
四年级:李姗姗
我 了作文（14）
我叫王嘉庆，今年九岁，是个活泼可爱的女孩子。我在大同水泥场子弟小学三年级一班上学。
我长得挺可爱，眉毛弯弯的.，像月牙，圆圆的眼睛又黑又亮，像两颗小葡萄，脸蛋红红的，像红苹果，嘴巴小巧玲珑。
我爱跳舞，每次一听到音乐，身体就会不由自主地跟着节拍扭起来。我还很爱打电脑，有时候入了迷，甚至妈妈叫我都没听见。
我爱劳动。每天我早早到了学校，帮值日生值日。我的缺点是粗心。
如果我把粗心的坏毛病改掉，你们愿意和我做朋友吗？
我 了作文（15）
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我有一双水汪汪的大眼睛，红嘟嘟的'脸蛋，樱桃似的嘴巴，月牙似的眉毛。
我最大的特点是——贪玩。
记得读大班的夏天，由于天没那么快黑，于是我和几个小朋友一起玩到天黑。结果第二天受到了老师严厉的惩罚。
这就是我——一个贪玩的女孩。你愿意和我做朋友吗？
三年级:月咏冰雪
我 了作文（16）
我
有一个人，我再熟悉不过了，他长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，又黑又长的眉毛，还有乌黑发亮的头发，这就是我！
我是一个品学兼优的'好学生，徐老师把“班长”这个光荣的职位给了我，我也一直很努力，很认真地管理班级小学作文 ，同学和老师都很信任我，每次语数考试，我都能名列前茅。
因为我的写字不太好，每次都只能拿到良，因此，优秀学生总是离我而去，但是我会努力的！
我 了作文（17）
我
我站在镜子前，出现了一个形象：1。3米的个子，留着齐耳的短发，乌黑发亮。白白净净的脸上那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总爱一眨一眨的，仿佛是两颗黑亮的玻璃珠。一张樱桃小嘴，唇边总挂着甜甜的笑高中优秀作文 原创分享 作文人网，而且一笑起来，就会露出一对迷人的小酒窝，充满了对生活的热爱。这就是我——一个上小学三年级的小女孩李晓奕。
我今年10岁，在永铜小学上学。我是一个活泼好动的小女孩。兴趣广泛，喜欢打乒乓球、滑滑板、打羽毛球等运动。但是我最喜欢的就是打乒乓球。只要我一有空，就会叫爸爸下去打乒乓球，有时，还会找同学一决高下。
我很聪明，作业写得不错，老师很喜欢我，选我当语文课代表。这都归功于我的`妈妈，妈妈常常会找一些课外书给我看，使我积累了很多词汇，也学到了很多知识，体会到了看书的快乐。我还经常帮妈妈做家务，是妈妈的“贴身小棉袄”。
但是，我的缺点也不少。比如：粗心、顽皮。但是我最不好的就是自私。只知道自己，不会体贴同学，还斤斤计较。我现在正在努力改正这个毛病。
我的故事就说到这吧！你们想不想和我交朋友呢？
我 了作文（18）
我
我叫陈慧，今年13岁，在华西中学上学，都说成都出美女来着，我怎么就越看我越丑呢。但班上还是有女生说我长得可爱，不知道她们怎么欣赏的哎。总之我就是一名平平凡凡作文 ，普普通通，一个不起眼的小女生。 我成绩也不怎么好，但我相信只要努力就一定能把成绩提高的`。想我考得最好的两次也不过班上第10名。最差的好像是30多名（我们班60个人）差距啊。我要努力，努力，再努力！下学期就初二了，可是初中的关键啊，一定不能再像初一那样玩了。 吴京蓉说我最大的优点就是吵架不生气。哪有哦？其实她看到的只是表面现象。说实话，我只是比较能忍罢了。生气的时候只有忍住，不然还能怎么着？只能说吴京蓉观察不够仔细，没有看到我眼里冒着的火。 吴京蓉说我最大的缺点就是变脸比翻书还快。上一秒还在笑，下一秒就生气。我当时心里那个寒啊…… 我最庆幸的就是我最好的朋友是杨茜，她成绩好得不得了！有一天我在想，如果我成绩有她那么好，肯定晚上做梦都要笑醒。喂！陈慧，现在不是做白日梦的时候！回到现实吧！哎……残酷的现实……悲哀啊！不过我相信我的成绩早晚一定会像西西（对杨茜的昵称）那样好的！ 介绍完毕。 本人照片 （丑就直说，谢谢）
我 了作文（19）
我就是我
说出来你可能不信,我认为我自己很漂亮:齐腰的长发,淡淡的眉毛,大大的眼睛,小巧的鼻子以及小巧的嘴巴.
无论在街上,还是在家里,都会说我长的很漂亮.是个美人胚子.我的姑姑还说我应该会收到情书,我却笑笑,不会的.
你有要奇怪了吧.长得很漂亮，为什么收不到情书呢?让我来告诉你:因为我的野蛮!你恐怕又要睁大眼睛了吧.呵呵,告诉你,我从小就练跆拳道.现在已经是红黑带了!我参加过大大小小的比赛.就拿今年来说把,在5月时,苏州市首届的跆拳道比赛中,我又获得了2金1银的成绩.在7月,我又要去南京比赛江苏省的比赛了.
你不要惊讶,连我的亲戚都说：“这么好看的女孩子,怎么会去练这种东西?哎……”我的妈妈只好无奈的说：“她喜欢啊,没办法”“女孩子怎么会喜欢这种东西啊？”“就是啊！怎么会的啊？”当这时候，我的妈妈就会哑然失笑。
我也习惯了在练跆拳道出家门时别人惊异的目光.我总会听见别人在说：“哎，女孩子也练这种？”我一笑了之。
呵，我就是我。我会用我的生命绽放我的青春！盛开最美的花朵！相信我吧。
我就是我
关键字：作文就是小学文章蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我”蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我”
这就是我
这就是我有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？
我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的'欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。
我就是，一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。
......
蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....
我就是我，独特的我。
老师评语：用流畅的语言写出了一个个性十足的自我。
这就是我
这就是我有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？
我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。
我就是，一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。
......
蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....
我就是我，独特的我。
老师评语：用流畅的语言写出了一个个性十足的自我。
这就是我
这就是我，一个在黄冈中学初一（6）班的学生。
这就是我，一个发型变化无穷，有点爱美的小姑娘。
这就是我，一个性格开朗，爱笑，爱闹的女孩。
这就是我，一个到哪里都能交到新朋友的女生。也希望你愿意跟我交朋友！
这就是我，一个有点喜欢小恶作剧，但从来不闯“大祸”的野丫头。
这就是我，一个助人为乐，但总是只帮到了一半的忙的迷糊虫。
这就是我，一个可以把一件小事情说得惊天动地的幻想主义者。
这就是我，一个喜欢打网球，但常常接不到球的初学者。
这就是我，一个想着要做的事情，但有时候却突然一下子忘记要做的事情的健忘者。
这就是我，一个常常冒冒失失，做事马马虎虎的冒失鬼。
这就是我，一个走路分不清东南西北，连教室都会走错的小路痴。
这就是我，一个摔伤了一会哭，被人欺负那会反过来“欺负”别人的坚强孩子。
这就是我，一个成绩总是不见上升，也不见下降的平凡者。
这就是我，一个总被大人说有潜力，但潜力至今还是没有出现的“天才”。
这就是我，一个喜欢唱歌，但却在众人面前死活不肯开口的胆小鬼。
这就是我，一个喜欢写作，脑子里充满幻想的小作家。
这就是我，一个幽默的女生，班上的开心果！听着我的介绍你是否早已哈哈大笑了呢？我猜对了吧！
这就是我，孙嘉敏。孙文的孙，嘉奖的嘉，灵敏的敏！
我就是我
我张扬，我可爱，我大胆，我自信&hllip;&hllip;
我就是我。
想用最华丽的诗篇谱写情感，可我只剩下孤单汉字拼补真实：想用不实在修饰内心的美丽。
可我只有微笑替补&hllip;&hllip;
我就是我。
在阳光下，我是一直快乐的小鸟，尽情享受蓝天给我带来的温暖&hllip;&hllip;
在风雨中，我是一棵顽皮的小树苗，尽管冷的瑟瑟发抖，也要“顽抗”到底&hllip;&hllip;
在大海里，我是一条活泼的小鱼，知识日益使我变得强壮&hllip;&hllip;
我就是我。
下课打打闹闹，是我青春的标志：上课认真听讲，成了我的习惯：而常常感动得落泪，已经成为我善良的象征。
我就是我。
偶尔也会和同学们争执埋怨老师的不足：偶尔也会为同学两肋插刀，我老师“打抱不平”
我就是我。
喜欢听到成功后爸爸妈妈的夸奖，而这一次后，又得为了下一个表扬努力
我就是我。
“走自己的路，让别人说去吧！”已经成了我的至理名言。
我就是我。
一个害怕走夜路的大胆女孩。
我就是我。
活泼得恐怖，早已将矜持抛于脑后。
我就是我。
一个喜欢滑板、乒乓球的假小子，但管它的闲言或者碎语，让所有束缚都见鬼去吧！
谁叫我就是我呢！
四川省蓬安县实验中学：张书雅
我就是我自己
我就是我，一个普普通通，平平凡凡的女孩儿。我有属于我自己的梦想，自己的追求，有属于我自己的独特性格。我就是我，我年轻，心中充满了似水的柔情。我崇尚真诚和善良，我用我纯洁的心声把美好的生活尽情讴歌。
我就是我，我年轻，心中充满了如火的激情。为了理想我拼搏不止。奋斗不懈，永远做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。
我就是我，曾经有过迷茫的选择，也品尝过成功的的喜悦和失败的苦涩，但是我从来没有放弃过对希望的执着追求。我知道，人生就是在成功和失败的交织中前进的，只有不怕失败，只有不停的追求，才能拥有成功的喜悦。
我就是我，渴望真的友谊，如同疲倦的鸟儿渴望树林。口渴的人渴望清泉，寒冷的心里渴望炭火。我真爱友谊，我用诚挚的心对待朋友。
我就是我，哭笑由己，不在乎别人的眼光，不在乎别人怎么说。我有我自己的生活态度和目标。我认为，真诚正直，有正义感，爱恨分明，是一个人应有的品格。
我就是我，平平凡凡，普普通通如同一棵小草---我活着就要努力展示生命的绿色。
我就是我，没有人能够模仿。我是上帝的杰作！
我就是我
很洒脱的一篇文章.蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红。我就是我。生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来的。不要总是窥探他人，活着就要亮出你自己。我就是我，不愿照搬别人的老套。我只欣赏某篇文章的某个片段，从不整篇背诵；还有开放性问题回答，我从不直接抄录，我要说出自己的看法。因为，我就是我，无人能够替代。
我就是我，不愿意隐藏优点，也不愿掩盖缺点。我能歌善笑，从不假装淑女，让别人了解我的本色。缺点嘛，我并不掩饰，但我更喜欢诤友不客气地批评出来。我就是我，不必再怀疑。
我就是我，前途自己开拓，舞台自己建造，人生自己摆渡，命运自己把握。自己能做的事，我从不请人帮忙；自己能忍的苦，我从不请人帮忙。我喜欢亲自实践，因为这样才能活得有价值，活出风格。我就是我，不必寻找寄托。我就是我，活出自己的本色。虽然我很喜欢林俊杰，但我不模仿他，步他的后尘。我开创一片自己的天地。因为，我就是我，世界需要我。学我者生，似我者死。努力去塑造一个崭新的自我，给自己的人生白纸上涂上与众不同的色彩，释放自我活力，打破陈规，跳跃自我。
我 了作文（20）
我和
我和大海
大海，一望无际，广阔无边，海底蕴藏着丰富的资源；父亲，博大精深，心底蕴藏着对我浓浓的爱。 ——题记 幼时年轻的大海
小时候，家里住在乡下，那时候的我天真，幼稚。虽然家境并不富裕，却拥有着无比富裕的童年。那时候的爸爸很年轻，常常背着我到河塘边钓鱼，那时候的水很清，清的能看见河底。每当钓到一大桶鱼满载而归时父亲总会扬起眉毛，高兴的为我唱着儿歌，于是，夕阳下一只大手牵着一只小手走在乡间小道上，金色的乡村回荡着悠悠歌声…
懂事时变了的大海
上了小学，乡下的房子拆了迁，离开了懵懂的童年，住进了公房，而随着我年龄的增长，日新月异的生活变化，爸爸也变了，变的好陌生，不再像小时候那么和蔼可亲了，自从经商之后，在他的脸上再也找不到幼时那灿烂的笑容，每天到了家，除了问问学习情况之外就是他那怎么也接不完的电话。在其他方面我们已经找不到什么共同语言了。
老了却依旧爱我的大海
步入中学，开始了我另一段新的'学习生涯，我也长大了，对于爸爸的形象早已在我心中定了型，爸爸永远也不会再小时候那么爱我了。但看待事情往往是要看两面的…
去年寒假，贪凉的我得了重感冒，流鼻涕加咳嗽，高烧持续不退，常常高到41°引发了急性肺炎，被迫住进了急诊病房，在那四面白璧的病房里，我挂着一瓶又一瓶的盐水。终于在妈妈一个星期的精心照顾下我出了院，回到家饱餐了一顿后，妈妈在我床边坐了下来偷偷的告诉了我，在我刚刚入院的时候，爸爸竟然一个人坐在外面偷偷的哭了。妈妈走后，我思绪万千，在那滴泪的背后是爸爸深深的自责和对我的爱啊。我恍然大悟，原来爸爸一直都没有变，只是他把对我的爱不再像幼时放在外面，而是深深的埋在了心底！一阵思想斗争后我走出了房门来到父亲身边“爸爸，明天，我们再去小时候钓鱼的那条河走走吧。”爸爸愣了一下作文 你也可以投稿，然后带着他那滴没有流下的眼泪点了点头，在那瞬间我看到了父亲那原本茂密黑发中的几丝白发！那天晚上，我第一次明白了什么是父亲——这辈子父亲都不会心口告诉孩子他曾经为孩子哭过，但那些悄悄背着孩子流淌的泪水却见证了他海一样的爱！
在漫漫人生旅途中，我就好似一艘小船，而父亲就是保护我的大海，他用他那海一样的爱，永远陪伴在我的左右!