严厉的老师 600字（1）

在五年的小学学习中，给我留下深刻印象让我受益匪浅的老师很多，风趣的音乐老师、和蔼的数学老师、机灵的英语老师……其中最令我难忘的还是那严厉的语文老师吴老师，凡是不听话的学生决不轻饶。

吴老师是从我们读三年级的时候调过来的。看起来有五十多岁的样，多次被评为优秀老师，教育经验丰富。吴老师的年龄比较大，如蜡烛一般把青春都奉献给了讲台。她高高的鼻梁上因看书而架起一副深红色的眼镜，镜片后面是一双散发出智慧光芒的大眼睛，别看她外表可亲，发起火来可不一样了。

去年的一次自习课，教室里闹哄哄的。不久就听见“噔噔凳”高跟鞋的脚步声，意识到是吴老师来了，同学们顿时安静下来。当吴老师严肃地走进教室，正说到兴奋处的我还在和同桌轻声聊天，本以为老师会睁一只眼闭一只眼。没想到的是老师竟然当着全班同学的面大声地训斥我，训得我无地自容。我有点不服，讲话的不止我一人，无非就是偏偏被你逮住了。当然我承认自己是一个顽皮的孩子，但也没有必要这样不留情，吴老师见我不屑的表情，犹如火上浇油，顺手拿起讲台上的尺子走到我身边恨不得要打我，吓得我胆战心惊，眼泪情不自禁地夺眶而出，教室里鸦雀无声，真想挖个地洞藏进去。更惨的是晚上还额外地布置了一道家庭作业——抄一百遍“我错了”。

俗话说得好“严是爱，松是害”。之后我再也不敢在上课的时候讲空话，做小动作。良好的学习态度是提高成绩的前提，经过吴老师一个学期的严加管教，我终于取得了优异的成绩。此时，我才真正懂得，老师打我骂我都是为了我好，除了爸妈外，最希望我们成长的就是老师了。适度的惩罚说明她还在管我，没有放弃我。

我越来越喜欢严厉的吴老师了，她把我们班很多调皮的学生都制住了。所以，有一位严厉的老师何尝不是我们的幸福呢？我只想对您说：“感谢您的严厉。”

严厉的老师 600字（2）

从小到现在，我遇见过很多老师，幽默风趣的罗老师，雷厉风行的胥老师，活泼可爱的文老师，但最让我钦佩的还是现在正在教我们语文的——邓老师。

邓老师有一头淡棕色披肩长发，又大又亮的黑眼睛，和那批改过无数作业的那双劳累的手。她有很多特点，比如：严厉与温柔。

邓老师在上课铃一响，准时走进教室，不发话，不生气，啪啪啪，三声拍手，我们便知道坐端正。同学在上课时说话开小差，邓老师严厉地用“火眼金睛”一瞪，那位同学便乖乖地闭上了嘴。跑操时，穿着银色高跟鞋的邓老师使劲一跺脚，大家的步子立马就统一了。如果你没有精气神，步子抬不起来，那你可要小心了。如还不改正，便会被单独留下来，免不了被邓老师细细教育一番。虽然被教育一番，但以后应该就不会不听话了。

你别看邓老师平时十分严厉，但朗读课文时，可有趣了。邓老师两手捧着书，手舞足蹈地讲起来，表演的栩栩如生，读到精彩的地方时，声音洪亮了起来。读到低沉的地方时，语气也随之降了下来。若是读到开心，快乐的地方时，不仅手舞足蹈，脸上的笑容还又添了几分。邓老师讲解课文时，说得天花乱坠，有声有色的，不时抛出一两个问题，如果你答对了，邓老师会笑成一朵花。如果你没有答对，邓老师还是会让你坐下。但如果你又在开小差，又没有回答正确，邓老师就会有很伤心的表情。

这就是我的邓老师，一个严厉又温柔的老师。我希望邓老师能再严格一点，如果按这样发展，我相信我们班一定会领到属于我们奖状。邓老师，谢谢您。

严厉的老师 600字（3）

在我的印象中，陆老师对我们是最严厉的。

从三年级开始我就认识陆老师，陆老师的“凶”我早就领教过。陆老师管理每个队伍都很严格，鼓号队迟到了要罚，升旗队迟到了也要罚。于是我和班里的同学就躲她远远地。谁也不曾想到升上五年级的我们竟会遇上陆老师这个副班主任，从这开始，我也就领悟到她深层次的`“凶”了。她用她的严格的教育方法来管教我们，我们也渐渐感受到她对我们的责任心和关切的爱。

令我对陆老师最难忘的一件事是上学期的一次数学测验。数学本来是我最得心应手的科目，测后和往常一样发成绩，我也和往常一样焦急地等待着，可等到的是陆老师对我严厉的批评。那一次，我才考了九十分，错了很多很简单的题，我做的时候一定是开小差了。陆老师一把把试卷塞进我手里，说：“怎么会考得这么差？你本不应该得这个分，要好好反省一下，明天要写说明书。”陆老师当着全班同学的面前这样批评我，把我的自尊心也击伤了，放学后我狠狠地哭了一场。事后我好好地检讨，测验时我确实没有细心审题，做完了也没有认真检查，如果不是陆老师这般严厉地批评，也许我还是不把做题当回事。

陆老师的严厉，不单表现在我身上，对其他人也是一样，她总是直截了当地指出别人的缺点。上课时同学有说小话的，就算是成绩最好的同学她都毫不留情地严厉批评。

陆老师管着全校一千多人，对校园内的不文明事件她也是严厉对待。有个四年级的男生违反校规在厕所里洗饭盒，刚开始洗就被陆老师抓个正着，那男生被记了一个大过。

现在我也慢慢体会到陆老师的良苦用心了，在她的严厉背后体现的也是对学生们的高度负责。陆老师的严厉令我在小学阶段甚至永远都会无法忘却。

严厉的老师 600字（4）

在我们的成长路上，不仅需要爸爸妈妈的精心呵护，更离不开老师的耐心培养。如果我们是一棵小树，老师就是为我们浇水除草剪树的园丁；如果我们是小鸟，老师就是教我们学飞翔的鸟妈妈；如果我们是淘气的云朵，老师就是包容宽厚的天空。而我的心中就有这样一位的好老师——严厉的张老师。

张老师一向对我们很严厉。记得一年级的那个中午，我上课就爱玩小动作有时总爱拿橡皮擦书本，擦出了一大堆的橡皮屑然后放在尺子上的凹槽用笔头用力压下去让它固定住再取出来趁老师不注意去扔别人，然后暗暗自喜。张老师说什么我一点也不知道。突然，张老师走到我面前，把我的尺子扔到了窗外，然后用非常严厉的表情看着我，说：“烁沣，你来读一下老师教的几个拼音。”我紧张地站了起来声音发颤，双腿发抖，那几个简单的拼音，就像小鸭子一样在我的脑海游走了，什么也不会。

张老师看着瑟瑟发抖的我神情缓和了下来，说：“烁沣，不认真听课，就会什么也不懂。中午你留下来老师给你补课。”放学后我胆战心惊地留了下来，想着张老师严厉的表情，我在想这下有我的苦头吃了。可奇怪的是，张老师并没有过多地批评我，而是温和地叫我把语文书打开，开始教我读拼音，我起初有点害怕，音量很小，张老师又开始渐渐地严厉了起来，一遍一遍地教“a、o、e、……”我也跟着：“a、o、e、……a、o、e、……”地读，我不知读了多少遍，我终于学会了拼音。

从那以后，我就没在上课时做小动作了，四年级时张老师就没再教过我们了，但是严厉的张老师却永远的留在了我的心中，我要谢谢张老师对我的耐心培养与关爱。没有她的关爱，就没有我的健康成长。

我们的语文老师性子急而又严厉，有时候真让人欲哭无泪。

一次，我们放学了，大家都急着回家，所以有一点点吵闹你推我挤队不成队地往校门的方向拥去。这时语文老师绷着脸走过来生气地说：“谁让你们这样排队的？那么乱！是不是不想回家了！班长，带队！回到教室再下来！”

我们听到后站在原地目瞪口呆，你看着我，我看着你，大家都不知道该怎么办。

“走哇！是不是想走两趟啊？”语文老师又开始大声地吼叫了。

大家只好垂头丧气地上楼回到教室，重新排队，这次大家都不敢吵吵闹闹，你推我挤了，乖乖的一个跟着一个走出了校门。

这还不算狠呢！

还有一次上语文课，只见语文老师用脚大力地踹门而入，全班同学都惊呆了，语文老师把手中的作业一下摔在地下，嘴里一边说着：“看你们这些作业！都不知道是怎么写出来的！我有这么教过你们吗？”原来我们的作业的格式有一点儿错误。

教室悄然无声。这时，“不就是写错个格式吗？至于这样子吗？”有个同学小声地说了一句。语文老师一听到，犹如火上浇油，气得火冒三丈，把我们批评得一无是处。一说我们的课堂纪律不行；二说我们不够自觉；三说我们大部分同学作业不认真，字写得丑；四……把我们数落得一文不值。

我们的语文老师虽然是这么严厉，正是她平时对我们的严格要求，我们班的期中考试才得以超常发挥，同学们得到好成绩后，都把对老师的不满变成了敬佩。

我们的老师，虽然严厉，但所谓“严师棒下出高徒”，所以我喜欢我的语文老师。

“叮铃铃，叮铃铃”清脆的上课铃声响起，同学们急忙地走向教室。

严厉的老师走了进来，聊天玩乐的教室立刻恢复了安静。这位严厉的老师，就是我们的小湾老师。

一双锐利的眼睛，无论同学们做任何小动作，都会被她发现，一张能说会道的嘴巴，说起话来特别幽默，一头乌黑发亮的马尾辫，走起来一摇一摆，好看极了。

“上课！”小湾老师扫了一眼教室说道，那语气像狮吼一般，整个教室安静得仿佛一根针掉地上都听得见，空气顿时凝固了。

秋天的晚上，天空的月亮好像都被老师的语气赶走了，路灯也默默地低下了头，赶紧为路人服务去了。

教室的一角，豪哥正打着自己的小心思：只见他悄悄地瞄了老师一眼，看见老师在写黑板字，手慢慢地放了下来，伸到藏有许多零食的抽屉里，小小地摸索着自己的糖，用迅雷不及掩耳的速度地拿了出来，小心翼翼地剥开糖纸，把糖纸揉成一团，发出细碎的声音，趁没人关注下，把糖放进那张贪吃的嘴里，津津有味的吃了起来。

老师听见有声音，她的火眼金睛很快就发现是豪哥，老师悄悄地走向豪哥，用力地拍了一下桌子，见豪哥还陶醉在糖的美味中，她气得火冒三丈，一踢桌子，把豪哥吓得半死，严厉又大声的说：“豪哥，你竟然敢在上课吃糖，真是大胆包天，下课留下来。”

豪哥低下了头，老师大步上了讲台，又开始上课了，后面的课堂上，豪哥再也不敢轻举妄动了。

这就是我们严厉的小湾老师，她的课我可是不敢有一点小动作呢。