校园文明行为（1）

各位老师、同学们，大家好!
今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为倡议书”。
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和睦，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：
一、热爱集体、关心他人，友爱同学;珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。
二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。
三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
四、维护公共利益，不在教室里吃零食，休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。
五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。
六、就餐时要排队购餐，不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果。
七、诚实守信，礼貌待人;举止文明，言行得当;孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。
八、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。
九、举止文明，主行得当。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。
十、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代中学生的新形象。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行!告别校园不文明行为，让文明之花遍布校园的每一个角落。

校园文明行为（2）

【第1篇】

今天，我们全校同学观看了这么一个视频一一《校园不文明行为大曝光》。 视频里有许多同学在草坪上嬉戏打闹，其中还有我们班的同学。还有许多低年级的同学站在石柱和花坛上摇树枝。当时我就在想:如果我看到了这些，我会毫不犹豫地走上前去劝告他们说：“小朋友，站在这上面，一不小心会摔下去的。可是很疼的。”还看到有些班级的路队弯弯扭扭的，有些同学食堂吃 饭 非常吵闹。

视频中也有好事的，有一年级小朋友在草坪上捡垃圾;环保小卫士在教学楼后面捡垃圾等等。 看了这个视频我也反思自己：我平时做得也不好，有时会带零食进校园，以后要严格要求自己，让自己做得越来越好。

我想对班里同学说，从开学起方老师就要求我们做到食堂吃饭静悄悄，路队齐刷刷，晨读书声琅琅。可我们做到了吗？没有。我们今后应该更加努力，做到方老师说的那样，每天进步一点，而不是留在起跑线上。 请相信自己，我们一定能做得更好，“加油！加油！”

【第2篇】

今天，我看了由我校同学自编自导自演的"大片"，名叫:《校园不文明行为大曝光》。里面讲述了很多同学在校园里面的不良行为，下面就跟我去看一看吧。

看点一:横穿绿化带，在我们学校的绿化带中，总是有一些同学喜欢穿来穿去，所以我们学校的绿化带总有几个缺口，都是被人给踩出来的。

看点二:踩踏草坪，在我们学校有很多的草坪，可一些人总喜欢去捉蟋蟀。这下好了，刚长出来的小草不但被他们踩弯了腰，而且有些地方原先的草被踩得不见，露出了泥土层。

看点三:乱扔垃圾。每到星期三吃苹果的日子，在校园里随处都能见到苹果核，包装纸;吃梨的日子，洗手池旁遍地一片狼籍，因为那边上全是包梨的包装纸。教学楼的后面更是惨不忍睹，全都是纸屑、果皮等垃圾。学校环保小卫士们随手翻开的下水道的井盖底都有一些垃圾。运动会时看台上的垃圾更是不堪入目。

看了“大片”后，我真想告诉这些同学:“你们太不应该了，老师天天教育我们要讲文明守校纪，可你们还是天天在违反校规。我希望你们及时改正，让我们的学校会变得更加美丽!”

校园文明行为（3）

调查报告

题目：校园不文明行为

内容来源：平时观察

报告内容：

当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。

亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧！

报告人：童欣悦

2008年11月9日