热爱班集体作文(精选5篇)
流绪微梦
2023-10-04 04:57:16
其它
其它

热爱班集体作文(1)

我有一个幸福美满的家庭,有严厉又搞笑的爸爸、温柔又唠叨的妈妈,还有调皮又可爱的弟弟。

我的爸爸是位"电话精”,成天因为工作的事情电话不停,虽然我的老爸工作很忙,但是他每周都会抽时间陪我和弟弟玩耍,还经常逗我们开心。

我的妈妈是一位人民教师,她不管是对工作还是其他事情,都很认真细致,她不但爱学生也爱我们的家庭,妈妈总是抽时间陪我和弟弟,她爱给我们做可口的饭菜,但由于她爱唠叨,又被我和弟弟喊成“唠叨妈妈”。

我弟弟的工作就是吃喝玩乐,他天天爬上爬下的,调皮的他整天把家里弄得乱糟糟的,同时他也是我们家一级的美食评品家,爱吃的他成天嚷嚷着吃各种好吃的,好像就没有他不爱吃的食物。

我爱我家,爱我们家的每一个人!


热爱班集体作文(2)

我有一个幸福美满的家:爸爸精明能干,妈妈持家有方,我活泼好动。

先说爸爸,爸爸是个中学教师,是学校的精英,送走了一批批的毕业生,又迎来了一个个新生。培育出了无数棵茁壮的`树苗。在家也是个模范爸爸,家里的地砖是爸爸铺的,矮柜、衣柜、桌子、床,无不是爸爸做的。怎么样,我的爸爸能干吧。

妈妈呢,是个小学教师,工作负责,哪怕一个学生没按时到家,都要挨家挨户的打电话,直到问清楚为止。妈妈在家里也是一把手,拖地,煮饭,晒衣。家务几乎都包了。每天下班回到家,就奏起了锅碗瓢盆交响曲,还真和演奏会差不多呢。

我呢,妈妈说我一点也不文静,整天东跑西跑。的确,我确实不怎么喜欢待在家里,疯起来一天连家都不回。我最喜欢去的是田野、山林、松林,茶林。田野上,有小花小草为伴,山林里,有小鸟为伴,松林里有松树宝宝为伴,茶林里,有蜜蜂为伴。这里的一草一木都是我的的好玩伴。我――一个HAPPY、好动、酷爱野外的阳光女孩!

我爱我自己,我爱我的爸爸妈妈,我爱我家!

我有一个幸福美满的家:爸爸精明能干,妈妈持家有方,我活泼好动。


热爱班集体作文(3)

我们家有三姐弟,总是因为这样那样的小事吵吵闹闹,却又很快和好如初。因为我们都爱自己的家。

有一次,爸爸妈妈出去了。我们又在一起玩。弟弟说:“姐姐我们来用雪花片拼花篮吧!”我们立刻分工合作。弟弟做花篮的提手,我做花篮筐。可是还要一个人来拼装。我们就去喊姐姐。

我们跑到姐姐门口,问姐姐:“姐姐,你能和我们一起拼花篮吗?”姐姐不耐烦地说:“我正写作业呢,你们自己玩。”弟弟不甘心,拉着姐姐的衣袖说:“就陪我们玩一会嘛!”姐姐一甩手,把弟弟推到了一遍,他的额头撞到了桌子角上,都流出来血。我们大惊失色。我抱着弟弟安慰他别害怕,其实我自己吓得发抖了。姐姐很快就拿来药棉签给他止血。幸好只有一点点伤口。弟弟没有哭,安慰我们说:“姐姐,没事的,我是男子汉。”

爸爸妈妈回来批评了姐姐的鲁莽。但是也表扬了我们能够很好地处理生活中发生的事情。姐姐帮我们把花篮拼好了,我们都笑了。


热爱班集体作文(4)

家,是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

说到家,总缺少不了去有人装饰它,有勤劳的爸爸,贤惠的妈妈,聪明的大姐,乖巧的二姐,还有调皮的我。其实我家还有一位异常的老人那就是关心我们的奶奶。

我爱我家,爱家中的一景一物,爱家中的一草一木,在我看来,这些都是最好的。因为那里有我那金色的童年,有我那挥不去的记忆,还有我那最完美的回忆。

我爱我家,爱我家中那每一天都互相关爱的亲人,是他们给了我一个家,给了我一切,给了我他们所有的爱,让我体会到了家的温暖。

“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的

这就是我的家,一个完美,温馨,和睦的家!

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮忙我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何应对生活,应对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得应对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

这就是我的一家,我们家不知经历过多少坎坷,多少欢乐的事情。我爱我家!


热爱班集体作文(5)

班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家,爱自己的班级 ,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,同时也发生过一些温暖的故事。

记得那是二年级时的一个上午,大课间的时候,我们全班都在练习跳绳,因为我没带绳子,所以我向同学借了一根,练好之后,就在我急匆匆地跑回去还的时候,不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头,刚开始,我并没有一丝疼痛感,也有可能有,只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已,归还主人之后,我便莫名其妙的摸了摸头,但就在那一刹那间,我似乎感觉到我的'头有一点流血,一会后,有同学发现了我的异常,看了看发现了原来是我的头在做怪(流血),就叫了吴老师。

吴老师先是看了看我的伤口,又带了我去医务室消毒和包扎,并把我带回了教室,一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊?”,“还有没有大碍?”之类的话语,在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许,下一节还让我留在教室休息。

不仅如此,我们同学之间偶尔会有一些小矛盾,比如:你不小心踢了我一脚,弄断了我的跳绳,但是最后依旧会和好如初,因为这永远是小事一桩。

我们的小学生涯已经是最后一年了,但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体!