小学作文描写熊猫（1）

There are some pandas in the zoo. They look like a bear, but they are not a bear. They live in China. They have a small tail and fat body. They are black and white. They’re very clumsy, but they can climb trees. They like to eat bamboo very much. Look! The baby panda is under the mother panda, they are sleeping. They look very lovely. Pandas are my favourite animals.

小学作文描写熊猫（2）

描写熊猫的小学作文1

大家可能在动物园、电视里看见过我，我的名字叫熊猫。

我，又大又圆的头上长着两只小小的耳朵，眼睛四周有两个黑黑的大眼眶，像是电视看多了的黑眼圈。走起路来一摇一摆，慢吞吞的，可爱极了！有些人非常担心，我碰到危险怎么办？放心，我有两套躲避敌人的绝招：假如我在河边遭遇敌人，我会轻松地游过河；假如在大森林中遇险，我会发挥爬树的本领，爬上大树，让敌人在树下干着急。

我和我的孩子从不分开，但因我太爱孩子，有时也会发生意外，那就是在熟睡时不小心把小宝宝给压死了。

描写熊猫的小学作文2

礼拜天，我和哥哥去动物园看熊猫。

熊猫长着一双又黑又圆的眼睛，一只奇异的朝天鼻，一张大得有点夸张的嘴巴和一对有趣的圆耳朵。它的身上披着一张黑白相间的“毛毯”.动作笨拙但十分活泼。

我小心翼翼地伸手摸它，它好像并不害怕，还友善地伸出它胖乎乎的手掌来拍拍我的小手。

我想看看熊猫是怎样走路的，就捡起一把竹子使劲扔到它身后五六米处。它果然站起来，四脚触地，挪动着粗笨的身体，一步一步走过去。它捡起竹子，一口一口地咬下去，嚼得津津有味。不一会，我扔到地上的竹子就被它“消灭”干净了。只见它趴在地上，欢快地翻来滚去，就像在做饭后运动。

太阳下山了，我恋恋不舍地离开了这些可爱的熊猫。

描写熊猫的小学作文3

熊猫是可爱的动物，我喜欢熊猫，自从我们姑苏动物园有了熊猫“苏苏”,我就常常去看它。

苏苏黑白相间的毛很漂亮。它那短粗的腿是玄色的，圆滚滚的身子却是白色的。黑白相间的脸最好看。白色的脸上嵌着两只黝黑黝黑的眼睛，好神气哦。耳朵、嘴巴也是玄色的。苏苏严厉的时候眼睛四周一些玄色的毛像个“八”字，我看了就要失笑。苏苏有时候很懒惰，我叫它起来跟我玩，它就是不肯。苏苏舒惬意服睡觉的样子，憨憨的，好可爱。苏苏有时候也很顽皮，两只脚站着，两只手还能打拳呢。苏苏爱吃竹子，我常常看到它抱着一大堆嫩绿的竹子在吃。

爸爸说，熊猫胖胖的身体还能爬树呢！我但愿哪一天能看到苏苏爬树的样子。

描写熊猫的小学作文4

熊猫不但长短常贵重的动物，而且是我国的国宝。

熊猫是哺乳动物，身体大，尾巴短。能竖立行走，也能爬树，毛密而具有光泽，耐寒，非常可爱。

有一天，我和爸爸。妈妈，一起到动物园看熊猫，它们一只只白胖胖的，眼睛。耳朵和四肢是黑乎乎的。它们有的躺在地上，大口张开乎乎的睡大觉；有的像猴子一样爬上爬下；还有一只贪吃的熊猫正在吃游客扔的食品我觉得很有趣，也摘了一枝新鲜的竹子扔给了小熊猫吃。有几只小熊猫看见了，争先恐后跑过去吃竹叶。它们为了吃竹叶，打了起来，一只熊猫抢到了竹叶，赶快往嘴里塞，大口大口地吃起来，吃的津津有味；还有一只熊猫不但没有吃到竹叶，还被打得落花流水，只好没精打采地走开了。

可爱的熊猫是吉利物，也是友好的象征，我国政府还把大熊猫送给友好的国家，我喜欢大熊猫！

小学作文描写熊猫（3）

在日常学习、工作和糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家顿的描写大熊猫的小学生作文，但愿对大家有所匡助。

描写大熊猫的小学生作文篇1

熊猫，乃是国家之宝，全世界只有1000多只。熊猫胖胖的身体，肥肥的爪子，贪吃的嘴巴，总会给我们大家留下很深的印象。

大熊猫五分像熊，五分像猫，怪不得人们叫它熊猫。大熊猫实在叫猫熊。它胖胖的身体，肥肥的四肢，还有那特大号“墨镜”。可能是熊猫常常熬夜，熬出来的黑眼圈吧。熊猫的毛看着非常光滑，毛茸茸的耳朵不时地伸缩，似乎在倾听什么。熊猫的尾巴很短。四肢黑黑的，走起来屁股一扭一扭的，逗得我们不笑都不行。

它吃竹子的时候也很有趣，先是牢牢地捉住竹子，生怕有人抢走了美食。接着，它左一口，右一口，津津有味地吃着。它吃竹子时从不“三心二意”我连叫了它好几声它都不理我。它吃完竹子，用那胖胖的爪子擦了擦嘴，就懒洋洋地躺在床上一动不动地。

这一幕，惹得人们合不拢嘴。忽然，大熊猫坐了起来，用爪子摸摸脑袋，用好奇的眼光望着我们，似乎在说：“怎么了，出了什么事情吗？你们在笑什么呢？”它这一动作更是让我们笑得前仰后合，熊猫做出无奈的样子，然后在地上翻了个筋斗，像个皮球似的在地上翻腾着。人们看到了连声叫好，大熊猫似乎明白了大家的意思，迈着骄傲的步子走到围栏边，一挥手，又往回走，像领导视察似的，我们先是一愣，随后哄堂大笑。

大熊猫固然很贪吃，但我把它那种贪吃当做可爱；熊猫固然很笨拙，但我把它那种笨拙当做幽默。它不像狮子那样厉害，不像猴子那样机灵，但它比狮子温驯，比猴子可爱。这就是大熊猫，多么可爱啊！

描写大熊猫的小学生作文篇2

就在这个冬天，我和爸爸妈妈一起去了大熊猫基地玩。

一进门，每棵树上都挂着一个熊猫的布偶，颇有熊猫基地的气氛，不一会儿，我们来到了熊猫影厅，那里非常的大，上面还有熊猫的小百科，真是因有尽有，我走到一个影厅，看见里面正在播关于熊猫的影片。

我了解到大熊猫属于脊柱动物门哺乳纲食肉目大熊猫科，也有说是熊科的，体长大约120厘米，尾长大约18厘米，臂长大约45厘米，腿长大约75厘米。体重大约90千克，足足是我的两倍呢。

影片上面说，大熊猫人称“竹林山人”，真是一点没错！每只大熊猫各有各的流动区域但范围较小，因此流动量少，从而减少了能量的耗费，这与往常电视上先容的“大熊猫以低营养，低能量的竹子为食，采取减少流动范围和流动量，多休息以节能的.特殊流动方式”相符合。别看大熊猫胖胖的，总爱往高处爬。短短两、三个小时里，它们不是吃竹子、喝水，就是吃饱了，喝足了，爬上高高的木桥，美美地睡上一觉，似乎只喜欢在木桥上睡觉，没有看到在地上睡的，这样又安全又惬意，大概源于食肉祖先的本能吧！

看完了影片，我们到了幼年大熊猫的“别墅”，我目不转睛地用妈妈的手机拍了近5分钟短片，起先它们有点害怕，但很快适应了。让我遗憾的是它们好懒，除了拿着竹子啃就是趴着睡大觉，翻个身换个姿势继承睡觉是难得一见的“大动作”，很少起来走动，更别说玩耍了，真恨不得用喇叭喊它们起来。哈哈，怪不得它们长得这么胖！

走着走着，我们又看见了两只小熊猫，一只在睡觉，一只在玩耍，最后那只玩耍的淘气的幼年熊猫竟然把自己的哥哥吵醒了。这只幼年大熊猫是多么可爱，淘气啊！

时间可过得真快啊，不一会儿就到了下战书，该回家了，我依依不舍的离开了大熊猫基地。

我回头看看，水流阵阵，竹子绿油油的，人与大天然是多么和谐呀。

描写大熊猫的小学生作文篇3

熊猫是我国珍异保护动物，我非常喜欢它，每次去动物园我都是第一时间去看望它。

熊猫的全身长着玄色和白色的皮毛，胖乎乎的，很可爱，走路慢悠悠的。头上的眼睛黑黑的，两只眼睛外面有两个黑圈，就像戴着一副特大号的眼镜。耳朵是半圆形的，鼻子很小，一边走，一边闻，好似在找食品。它的嘴很大，一口能吞下去良多竹叶。头像篮球般大小。四肢是玄色的，尾巴很短，像小绒球`一样贴在屁股上，走路一扭一扭的。傻乎乎的样子可爱极了。

熊猫最爱吃竹子，一次，看见饲养员抱出一捆竹子，刚往地上一放，两只熊猫就走过来争先恐后的抢吃起来，连饲养员都管不住它们了。还有一次，熊猫不知从哪里找来一根竹子吃，看到饲养员进来后，连忙爬上了树，生怕责怪它。饲养员怎么叫，它就像什么都没闻声一样，坐在树杈上，这看看，那瞧瞧。

熊猫真是太可爱了，太智慧了。我想：我能有一只熊猫，那该多好呀！

小学作文描写熊猫（4）

人们都知道大熊猫，它身披漂亮的、黑白相间的大衣，憨厚可爱，人们都喜欢它，小熊猫的自述。它还是国家的国宝呢。可我也不赖哦，我叫小熊猫，也是国家的保护动物。噢!对了，你们可别把我错当成大熊猫小时候的样子哦!我也长得很可爱、很帅。我长着一个大大圆圆的脑袋，脸上长着一对亮亮的，像黑葡萄似的大眼睛，眼睛周围还有两块咖啡色的眼圈，就像戴了一副很酷的眼镜。两只眼睛中间是一个三角形咖啡色的小鼻子，鼻子的外围是一圈白色的绒毛，远远望去，就像带上了一个大口罩。我的全身和头部都长有金黄色的毛。我的尾巴最特别了：圆滚滚的，颜色是棕色和黄色相间的，看上去特别美丽，比小松鼠的大尾巴漂亮多了。

我住在大森林里，我喜欢吃树上的野果子，有时也吃些嫩竹子，我每天生活的很快乐，《小熊猫。有许多小动物都是我的小伙伴，不过，我最好的朋友当然就是大熊猫了。我最喜欢和大熊猫玩了，我爬树的本领特别强，每次可爱笨拙的大熊猫都比不过我。有时大熊猫不在，我就在原地打转，追我的大尾巴。有时也会跟花草树木说说话、唱唱歌。有时也去湖边照照镜子。

可自从我住的大森林的边上建了木材厂后，我的生活就改变了，人们不断地来森林里砍伐树木，我的生存地盘越来越小，生存环境也越来越恶劣，树木砍掉了，竹子也砍掉了，野果子少了，我常常吃不饱，总是饿着肚子。我想搬家了，可我太喜欢这片森林了，我舍不得走。如果人们知道保护环境该多好啊。因为我们动物是人类的朋友，我们能给人们带来快乐。

小学作文描写熊猫（5）

大熊猫人见人爱，是我们的国宝，也被称为“活化石”。接下来，让我们一起来看看憨态可掬的国宝大熊猫吧!

大熊猫有着一对毛茸茸的小耳朵，黑白相间的皮毛，两只黑宝石似的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，可爱极了。

大熊猫其实以前并不叫大熊猫，而是叫猫熊。那时候，重庆的博物馆展出熊猫的标本，牌子上清清楚楚地写着“猫熊”两个字。因为那时大家都习惯从右往左读，当时的记者一不小心读成了熊猫，这名字又传遍了全世界。人们只好将错就错，把猫熊改成了熊猫。

可能有人会问，大熊猫那么喜欢吃竹子，是不是猫科动物?不是的，因为大熊猫以前也是食肉的，只是因为它们生活在长江上游的高山深谷，大型的食肉动物很少，也没有残尸剩首供它们食用，所以只能以竹子来维持生命。后来代代相传，就成了依竹而生。

可爱的大熊猫除去一半进食的时间，大多数都是在睡梦中度过的。它们喜欢平躺、侧躺、俯卧，毫不在意自己的睡相。睡醒了，它们就变身为调皮的小孩，一会儿三下五除二地爬上大树，一会儿兴致勃勃地在草地上打滚，滚得浑身脏兮兮的。它们还爱粘人，有时候喝瓶奶也要人抱着才肯乖乖地喝。

为什么大熊猫是中国的国宝呢?因为熊猫是中国独有的，主要分布于中国甘肃、陕西，四川等地区，并且数量稀少。全世界的野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。而且，它们生育的方式又特别原始，一只熊猫从出生到长大需要两年左右的时间，还不容易存活，所以熊猫特别稀有。

我非常喜欢我们的国宝大熊猫，希望大家可以一起保护它们，不要去伤害它们哦!

小学作文描写熊猫（6）

“是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱吃啥?最爱鲜竹叶。”这是什么动物?对啦!是那憨态可掬的大熊猫。

一说到大熊猫，你一定以为它是猫科动物，错也，它原本的名字叫猫熊。所以呀!大熊猫是熊，不是猫。

大熊猫全身为黑白两色，四肢粗壮，笨拙可爱。它的头和身体白净如雪，与白雪皑皑的大地融为一体。它头上还有一对黑耳朵，如两根天线，搜索声音时可灵敏了。两个黑眼圈浓浓的，不知它们是没睡好，还是遗传基因在作怪。

大熊猫可是动物界远近闻名的吃货呢!它喜欢吃又脆又甜的箭竹。你看，它拿起箭竹，打量了半天，确认是新鲜的竹子，就会将它咬断，剥开一层一层的竹子皮，放入口中，慢条斯理地吃起来。它每天要吃十五到二十五公斤左右的竹子，真没辜负“大胃王”的称号。

大熊猫吃完竹子，感觉口渴了，便扭着胖乎乎的身子去河边了。到了河边，它挖了一个小洞，让河水流进来，装满。它喝完了再装，装完了喝，直到再也喝不下去才肯罢休。

大熊猫吃饱喝足了以后，便开始嬉戏。只见它用爪子抱着树，后腿在地上一瞪，就到树上去啦，真是灵活的小熊猫。

大熊猫为什么是国宝呢?一是因为它已经活了八百万年了，是长命百岁的大寿星。二是因为它是“和平使者”，为祖国的外交创设了不可磨灭的功劳。所以，它是当之无愧的国宝熊猫。

我爱你，可爱的大熊猫!

小学作文描写熊猫（7）

我整个身体就像一个蓬松的球儿，黑白色的，好可爱啊!我最喜欢看大熊猫把整改身体缩成一团，从山坡上滚下去，如果我是大熊猫，那我也不是可以表演滚动、转圈、站立等动作了吗?大熊猫的身体分别只有黑、白，脸蛋白，耳朵黑，身体白，脚和脖子都是黑的，引人注目。

你们知道吗?熊猫最大的愿望就是拍一张彩色的照片了，那你们知道熊猫为什么要拍一张彩色照片吗?因为它身上不是黑就是白，连起来就是黑白照片了，你们大家也应该知道熊猫族有一个明星，它身怀绝技，还有好吃的好胃口和聪明的头脑，经过我这么一说，你们也应该知道了吧!没错，就是功夫熊猫了。

你们知道世博会吗?从四川运来的几只小熊猫，一下子就成了世博会的世博熊猫了，它们各个身怀绝技，动作惹人喜欢，会倒立、翻跟斗、爬树、在树上做空中表演，可精彩了，许多人看到这一幕都赞不绝口，你们也没有想到吧，一只小熊猫怎么完成这么高难度的动作，其实它们也是受了许多训练才成功的。这些小熊猫充分的验证了，古人曾经说的一句话：“不经历风雨，怎么见彩虹。”这些小熊猫也是我们生活的榜样：动物都坚持的训练成为了世博熊猫的，那我们人类是不是也要这样做呢!

我也许不知道人们的想法，但是我相信我们人类一定不会落后于熊猫吧，如果不希望自己被社会的步伐抛弃的话，那就和我们的熊猫朋友一起努力吧!