一事作文（1）
每当我抚摸着下巴上淡淡的疤痕，心里就会涌起一股暖流，那件事情令我至今难忘。
在我六岁的一个星期天，妈妈说带我出去放松一下，从滨江公园回家的路上，刚好有火车经过。妈妈说：“你可以近距离地仔细观察一下火车”。没等妈妈停稳摩托车，我就兴奋地跳了下去，谁知，脚一滑，我摔在了有碎石的马路上，鲜血汩汩地从下巴上流了出来。妈妈赶紧抢上前把我抱在怀里，用手帕按住伤口止血，我疼得大声哭喊，并在她的怀里又推又打。妈妈一个劲地责怪自己，说：“都是我不好，可是现在你不能闹，要尽快到医院去”。
妈妈飞快地送我到了市一医院，挂了急诊后，又抱着我跑上二楼检查。当医生询问情况的时侯，妈妈已经气喘吁吁地说不出话来了。我扯着她的头发哭着说：“都是她把我摔的”。这时，我注意到妈妈的眼睛红红的，在流眼泪。
后来，医生给我的伤口缝了几针，做了包扎并挂了吊瓶。回到家天色已经黑了下来。就在妈妈做饭的时侯，出差在外的爸爸打电话回来，我能清晰的从电话里听到爸爸的斥责声。晚上睡觉时，妈妈怕我挠伤口，就把我一直抱在怀里。早上起来，我看到她的眼里布满血丝。现在想想，她那时大概一夜都没睡踏实。
这件事情虽然很平凡，一点也不轰轰烈烈，可却总在我的脑海里萦绕，我时常想：对于孩子来说，世上最爱自己的莫过于母亲，最温暖的地方莫过于妈妈的怀抱。可是，当我们长大以后，能给她们同样的温暖吗？
一事作文（2）
晚自习放学的钟声敲响了，女同学呼呼拉拉走出教室，我们男生却在教室内发生了床位割据战。
由于学校男生宿舍正在装修困难，男生暂时没有寝室，我们不得不寝教合一。吵闹声、叫喊声终于静了下来，课桌上下都睡满了学生，我和几位同学在窗前也划分了一片“势力范围”。
天格外地热，上百人在教室里留下的热度居高不下，偶尔从还没有安装玻璃的窗口吹进一丝清凉的夜风，令人痛快极了。我不禁为我们占据的有利的地理位置发出了会心的微笑。
忽然，大风刮了起来，空窗框咣当咣当拍打着墙壁，教室中布置的标语，有的便随风飞舞起来。闪电一个紧接一个发出耀眼的光，不一会儿，暴雨就下了起来。
风借雨势，不断飘进教室，飘到了我们的铺上。刚才的喜悦一扫而空。我们迅速爬起来，卷好床被，望着窗外发呆。现在，整个教室甭说还有铺床的地方，站脚的地方也几乎没有了。
过了一会儿，雨还没有变小的迹象。我苦笑着对身边的几个“难兄难弟”说：“看来只好站一夜了，谁叫咱们抢了这么个有利位置呢！不过，我们还是幸运的，教室外面的那几位可就不好受了，他们连站脚的地方也没有。”
听我这么一说，他们也都笑了起来。
“来，挤我这儿。”笑声惊动了王兴岭，他从课桌上爬起来说。
“你睡吧，你还在发烧，别再受凉了，况且课桌上也挤不下了。”我边说边把他的毛巾被盖好。
郭红贵从桌底下探出头说：“我这儿还能挤一个。”
“我这儿也能挤一个。”
“睡我这儿吧。”……
相处不到两周的同窗们都叫了起来，教室里又沸腾了。
不一会儿，我们一个个都找到了“归宿”，教室里又安静下来。
我挤在郭红贵身边，鼻子酸酸的，眼泪都流了出来。
风，仍在呼呼地刮着；雨，仍在哗哗的下着。我的心却充满着春天般的感觉，不一会儿便进入了梦乡。
一事作文（3）
刚一下班，儿子就愁眉苦脸地拿着作文本迎上来，“爸，昨天的作文没过关，老师让重新写!”哎呦我了去，那可是我亲自辅导他写的，从结构到内容都是我深思熟虑的，写完后还又润色了一遍，竟然被打了回票。
“儿子，告诉老爸，作文为什么没过关?”
“老师说只能写一个人或一件事，你给我设计的是三件事……”
讲到这，大家也许都有似曾相识的感觉吧?小学的作文训练基本都是要求写作一人一事。为什么呢?因为小学生的作文通常都是要求600字以内，小学低年级要求的字数更少，你写上两三件事，每件事最多200来字，无法起到锻炼学生细致观察和生动表达的作用。简言粗笔叙事当然简单，但集中写一人一事就不容易了。最大的难处就是——写不多，难以达到老师要求的字数，对于那些平时不从事文字工作的家长来说也是很难很难滴!
为啥写不多呢，为啥就没话写呢?因为大部分孩子在叙事的过程中只能说清事件梗概，却难以将事件细化到情节的层面。那啥叫情节呢?按照叙事学的概念来说，情节就是被叙述的对象由一种状态向另一种状态发生的变化。举个例子来说。你多年后在送孩子上学的路上遇到了自己大学时的女同学，你脑子一抽说：“小芳，你变漂亮了!”那么这句话就叙述了一个情节：你的女同学以前很丑，现在由丑变漂亮了。当然，这样说话的后果可想而知。但如果你和她说：“小芳，现在的你真漂亮啊!”你看这句话就没有说出人家以前丑的状态，就不是叙述了一个情节。当然，这样说话比较讨人喜欢。好了，现在你知道什么叫做情节了吧?若干情节组合起来的一个完整的叙事文本，那就是故事。所以，写一人一事的作文关键在于把要写的事写成故事，而不是故事梗概。
因此，对于那些在写一人一事的作文时写不长的孩子，要积极地引导他在确定故事梗概的基础上明确细节。
比如说，我的孩子要写一篇题为“帮助别人最快乐”的作文，要求只能写一件事。我就这样引导孩子构思。
我：“儿子，你经历过什么助人为乐的事吗?”
儿子想了一会回答说：“好像有一次，有一次在你接我放学的路上我们帮助了一位阿姨。”
我：“有这事吗?你说详细一点。”
儿子：“有啊，那天下着小雨，路上有点滑，一位骑电动车的阿姨在我们不远的地方摔倒了。”
我暗自窃喜：这不就是情节吗?
我接着问：“说得不错，这些情节都是可以写进作文里的，你知不知道?来再回忆一下，还有什么情节?”
儿子：“那阿姨摔倒在路边，向我们招手，让我们去扶她。”
我：“很好，然后我们就上去帮忙了，对不对?”
儿子：“就是这样，是你亲手扶她起来的，我把她掉在地上的手提包捡了起来，还还给了她。”
我：“很好!然后呢?”
儿子：“那阿姨一连声地说感谢我们，说爸爸你给孩子做了好榜样，是一个好爸爸，也培养了一个知道助人为乐的好儿子。爸爸，你那时嘴笑得和鲨鱼似的!”
我：“你呢?听人家这么夸奖你，不不高兴吗?”
儿子笑着说：“是的，我也很开心。”
我：“你看看，题目就是“帮助别人最快乐”，这不就扣题了吗?情节也不少了，齐活了!可以开写了。”
过了一会，孩子的作文写得差不多了，可发现还差一点篇幅才能达到要求，于是又找我求助。
我：“你再仔细回想一下，在我们帮她的过程中，还有什么重要的情节?”
儿子回忆了一会说：“倒是有一个重要的情节，但是我不知道那阿姨为什么这么做。”
我：“你说清楚一点嘛!”
儿子：“老爸你扶她起来的时候，我看到她把手伸到了你的兜里，把你的钱包拿走了……”
我：“难怪我的钱包找不到了，还以为在公交车上丢的，你这杀千刀的熊孩子当时为什么不告诉我……”
你看，生活还真是丰富多彩呢!只要你能把生活的细节挖掘出来，不仅写作文没有问题，说不定还有很多惊喜等着你呢!
一事作文（4）
班级一事 今天是星期四，是数学考试的日子。最后一节晚托班就将进行数学考试。老师说让我们一个一个给她批好考卷才能走。同学们都坐的笔直，都想早点回家。
过了一天，我早早地来到了学校，就看见一大堆人围着小石在讨论着什么。我赶忙放下书包，挤进小石的桌子旁，看见一张100分的卷子。我一下子目瞪口呆，心想：怎么会有100分。难道老师批错了吗？我们几个同学七嘴八舌地讨论起来。我们又得出了一个荒谬的结论：小石因为是最后几个交考卷的，所以我们一致认为小石是抄的。
“对！小石是抄的”我们几个立即大叫起来。
别的同学也支持我们，帮我们一起叫，和小石一起走的那几个同学帮着反驳我们。
小张还对着我们开心地说：“同意小石是抄的人举手。”10几个人都举起手来。我们几个得意洋洋起来。
这件事被数学老师知道了，她严肃地对我们说：“我一直坐在讲台上，根本就没看见。再说有好多同学适合小石一起走的，他们可以证明。
“对，小石不是抄的！”
那几个同学大声地说。
其实我们并不是真的认为小石是抄的，而是虚荣心指引我们做出错误的决定，老师，请相信我们！
我们绝对不会再这样。
一事作文（5）
今天，是个阳光明媚的早晨，我和妈妈、欣欣姐姐还有建全阿姨相约一起去长城温泉宾馆游泳。
我们迅速换上泳装，迫不及待的来到了游泳池旁，我们高兴的跳进了水里。妈妈和我下了水，因为我们之前学过一点游泳的本领，所以我们是不怕水的。 可是建全阿姨和欣欣姐姐不会游泳，建全阿姨笑着戏称他们是个“旱鸭子”呢！他们带上游泳圈小心翼翼的踏进水池，在台阶上坐了下来。妈妈鼓励他们说：“下俩玩玩吧，水里可好玩了，不深。”欣欣姐姐套着游泳圈慢慢的下到水中，妈妈说先叫他憋气，我在一边也先练习了一会儿憋气，我先是深深的吸进了一大口气，迅速潜入水中，再水下不呼吸，一直憋着，放松身体，身体在气压的作用下，慢慢浮起，感觉自己像一根羽毛一样飘在了水面上，过了一会儿，我实在憋不住了，就站了起来。感觉憋气也要费劲呢。姐姐看我憋的好玩，她也慢慢的在旁边练习了起来……
练习了一会儿憋气，我想我是会游泳的。于是，我自以为是的在水中游了起来，哎呀！因为我贪恋在水中的舒服的感觉，憋的气太长了，差一点点我就呛到了……妈妈说，那是我不会在水中换气，只会扎猛子，才导致的我游泳不能游很长的距离。怎么办呢？妈妈也不会游泳啊，我想我还是套个游泳圈练习练习游泳的动作吧。就是我刚要去找游泳圈的时候，我看见身边一个年纪较大的阿姨游泳游的很好，我和妈妈都看楞了，等他休息的时候，我妈妈给我使了个眼色，我们划到她的身边，妈妈笑眯眯的跟阿姨说：“大姐，你游泳游的真好啊，我儿子也很喜欢游泳，就是不会换气，你能教教他吗？”那个阿姨高兴的接受了妈妈的请求。阿姨说：“游泳的时候，在水下把气慢慢的，均匀的吐出来，吐完了气，头抬出水面，在那一秒的时间，猛吸一口气，再潜入水里，就这样循环做就可以了。”“游泳的时候不能慌张，要慢，要有个平稳的心态，就能游好”我按照阿姨说的.话，在她身边仔细的练习了一下，阿姨就高兴的夸我：“做的真好，这个孩子真有游泳的天赋！”我听了以后信心大增，练习的也越来越带劲了，阿姨在一边教着我，妈妈在一边露出了甜蜜的微笑，我的心里也美滋滋的。建全阿姨和欣欣姐姐看了我的进步都为我感到高兴呢！
时间过的真快，不知不觉的到了晚上9点半了，妈妈说，我们要收拾一下，回家休息了，虽然我的换气练习的还不是很熟悉，但是我掌握了游泳呼吸的要领，相信通过自己的努力，一定能够把游泳学的很好！我想，“三人行，必有我师焉”这句话真的是很有道理啊，以后我要谦虚的对待身边的每一个人，主动去学习知识，不用妈妈再帮我开口请教别人了。
一事作文（6）
我在想要是自己从小就不接触这种爱情之事，从小就不接受电视剧里面灌输的那一种爱情，那自己在对待爱情，这一方面的感情究竟是会有怎样的态度，我是还会这样子撕心裂肺的难过之情，还是会觉得没有什么，反正也是人生的必经之路。就像之前自己跟他说的爱情其实不伟大，是被人演伟大的。
但是我也不清楚究竟会不会，毕竟人之常情，可能细胞在分化的`时候，就已经把这一种情绪也给演绎进去了吧，所以每个人都逃避不了是吗？每个人都是有故事的人的是吧，就像那首歌里面唱的，你绝不是一个没有故事的女同学，自己也是经历了这一段感情之后，觉得自己身边的那一些单身老师们那一些拒绝谈恋爱的人，其实过去肯定也是有非常丰富的故事可言的。
毕竟现在的话，我是觉得要是没有遇到一个合适并且喜欢的人，那就不要谈恋爱了，没有必要因为年龄或者周边环境的影响，去开启一段不明不白的感情，最后让自己陷入其中，毁了自己的人生一段小路，没有必要因为感情而影响自己的人生轨迹的。
可能那也只是我的借口罢了，就像朋友他说没有想到我可以看得这么清楚，可以这么坦荡，我跟他说，因为我真的不想要重蹈覆辙，身边的一些因为爱情而影响了自己生活状态的错误行为，毕竟发生在自己身边的那些亲近的人，他们有不少也是因为爱情最后一直走不出来，影响了自己的人生轨迹，本来是一个特别完好的人生道路，最后却自己囚禁于其中。
我们都是家里人的宝贝，他们都希望我们可以过得很好，他们花费了那么多的精力与时间在在陪我们他们把90%的心思，花在培育我们的思想上，难道我们不应该以健康的思想去过好这一生吗？何必为一个外人，而让自己的家里人，让自己那非常钟爱自己的家里人，难过失望。
一事作文（7）
这几天，我读了《101个道理故事》这本书。其中《每天做好一件事》这个故事给我留下了深刻的印象。
这个故事讲得是有一位小和尚，什么都想比人强，什么都学，但由于学的东西太多了，不但没有表现得比别的师兄优秀，反而样样不如人。后来他听从方丈的一番劝说，每天都能做好一件事，最后成了一位德高望重的方丈。
当我读到“假如你每天做好一件事，你就可以成功”时，万分感慨：人不可能一口气吃成胖子，事事想做，把所想的事情都挤到一起来做，反而会一事无成。不如踏踏实实地做好每一件事，收获成功，收获快乐。一个人的能力是有限的，如果什么都要拿第一的话，最终只能接受失败。
当我读完这个故事时，心想：我也像小和尚一样，事事都想比别人强，因此也学了非常多。以后，我要每天做好一件事，每天获得收获与快乐。我有一个朋友，他非常喜欢画画，他举办过个人展览，参加过上百次要请，无论参观者多少，有没有获奖，他的脸上总是挂着笑容，在一次聚会上，我问他：“你为什么这么开心”“我为什么不能这么开心”他回答，之后，他给我讲了个故事。
有一个人，他喜欢画画、打篮球、跑步，他很要强，每一样都要第一，但学习一落千丈，父亲知道了，没有责怪他，父亲拿了一些玉米，又拿了一个漏斗，父亲让他拿着漏斗，把一粒玉米投进去，玉米便漏下来了，父亲投几粒，手中就有几粒，父亲抓了一些就放进漏斗里，玉米便漏不下来了，父亲说：“每天做好一件事，你就能收获一个种子，如果把事情放在一起做，就收获种子了。”
他记住了里面的一句话：“微笑着面对生活吧。”
一事作文（8）
一位熟识的读者告诉我：几年前，他在精神方面出现了危机的前兆——空虚和迷茫，于是他主动应对，阅读了一些书，忽然悟到，大家人云亦云，反复强调“有志者事竟成”，那个“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我们一味地想做大事，别说良机有限，贵人难遇，就老实地掂量自己的才智吧，也未必够用。悟到这一层，他当机立断，确定了一条崭新的座右铭——“日成一事”。这个“事”只限于小事和微事，但必须做得有条不紊，有始有终。
现代人就像是被狠劲鞭打的骏马，为生活，为事业，疲于奔命。在快节奏下，读书，你很难精读；想事，你很难细想；交友，你很难深交。每天，你会在一大堆事物中穿梭忙碌，但静下心来，回过神来，又有几件事真正做成了，做好了？
日成一事，就是要尽可能地把小事做好，把细节顾全，不慌不忙，不急不躁。读一本书，就把这本书读明白，不“杀书头”（只读个开头，就将书撂下抛弃）。写一封信，就把这封信写周详，慎勿差池。见一个人，就把这个人见清楚，莫留疑惑。
曾国藩有一幅名联，可谓快人慢语：“好人半自苦中来，莫贪便宜；世事皆因忙里错，且更从容。”我说曾国藩是“快人”，其意并不难解，他是近代公认的立德、立功、立言的头号典型人物，大家都认定他是快刀斩乱麻的.顶尖高手，殊不知，他经常劝人要慢工出细活，天下事非从容而莫办。无独有偶，民国元勋黄兴也是“快人”，半生倥偬，但他好整以暇，最爱对人说的四个字是“慢慢细细”（长沙方言，意为做事不求快而求精）。大德高人，我们学不来，但其言之要义
值得留心，无论做大事还是做小事，单纯地追求快速都不行，急就章靠谱的总是太少，精心之作则须仔细打磨。
也许有人会嘀咕：日成一事，这是否要求太高而又逼迫太紧？首先，日成一事，是专指小事；其次，日成一事，是专重细节；此外，日成一事，是要快人减速；还有，日成一事，是要懒人提劲。虽是小事和细节，你若日日慎意而为，精心而为，你将具备过人之处，因为任何成功都源自于良好的习惯和持之以恒的积累。
一事作文（9）
日成一事,事不在大,把身边的小事做好,不在乎轰轰烈烈,而在乎精心行之,踏实而为,有始有终。
日成一事，我认为关键在于坚持，像《阿甘正传》中的笨笨的阿甘一样，有一个笨笨的坚韧的心。
作为“钢牙组”的一员，如在牙齿上打桩，再覆上一条钢丝，极度影响了口腔的卫生，每次饱食过后，总有许多残渣卡在牙齿上，惹人厌烦，如果不及时清理，日积月累，牙齿就会烂掉。
医生的言语让我觉得有些可怕，刚戴上牙套的那些天，我虽像孙悟空被牙套这个紧箍咒箍得叫天天不应、叫地地不灵的，但为了不“整完牙，牙却烂”，日日只为成一事，三餐后坚持刷牙，我盯着镜子上的钢牙，心中苦笑了一声，仔仔细细地不放过口腔中任何一个角落。
过了一段时间，我觉得无趣了，好好刷牙的信念也没开始那么足了，我怀着小聪明的心态，心想：医生说日积月累地对刷牙掉以轻心，牙齿才会变坏，那偶尔不刷总可以吧。于是，我开始三餐后偶尔不刷牙，然后，就继续犯懒了，开始经常只在睡前刷牙。
直到一天，我看见那一排牙齿失去了原有的洁白无瑕，我开始懊悔。日成一事，日日坚持做一件小事，而我所要“日成”的就是比常人多几次刷牙罢了，况且刷牙也是为了自己的牙齿美观，连这刷牙这一简简单单于自身有益的事都做不好，谈何其他学习、生活，如何坚持?我就不能像那个智力低下的阿甘，虽先天不足却能心无旁骛，坚持做一件事儿，最终达成目标。
一日多次的刷牙是我目前所要日成的一事，这事虽小，能持之永恒却是不易的，而我要像阿甘那样笨笨地坚持。
一事作文（10）
唐朝的时候，有一个人当了省郎的官，因官运不怎么亨通，不管做甚么事情，往往都不如他的心意，所以时时出去，想藉游玩散散心。有一天，他到了京国寺，游倦了，就寄宿在寺里。晚上做了一个梦；他梦中走到一处岩石下，碰到一位老和尚；在老和尚的面前，有一个极小香炉，炉檀香烟袅袅上升。老和尚对省官说道：“这小香炉中的香烟还是你许愿时留存下来的'，现在你已做了三世人了。你一世你是唐玄宗时代的剑南安抚巡官；第二世你是宪宗时候的西蜀书记，第三世就是现在的省郎官。”他听了老和尚这番话，恍然有点觉悟，彷佛记忆三世所做的官，都是庸庸碌碌，一事无成。
于是，再也不愿意在宦海里浮沈，对人生似乎恍然彻悟。
又王中的诗句，也有“干戈未定欲何之，一事无成两鬓丝”的感叹语。
现在上了年纪的人，事业上要是没有成就的话，通常都是拿一事无成来感叹。有时年纪不大的人，你问他事业做得怎样，他也会说“一事无成”呀！
一事作文（11）
《小猫钓鱼》是小学课本上的一则启蒙童话，从这里出发，我们第一次了解“一心一意”这个词语，是它启迪我们年幼的心灵。若我们像小猫一样钓鱼时时而被蝴蝶吸引，时而又被蜻蜓扰乱了心绪，那么，想要收获收获的鱼终会成为泡影。所以学会专注，专注于一件事，不在纷繁的世界中无目的地乱撞，不在诱惑的事物前丧失抵御能力而被淹没显得十分重要。
一生一“事”，让妙笔生花，飘出一曲诉说柔韧的生命乐章。《飘》一次参加一个聚会，相貌平平，衣着朴素的她一人坐在角落里，没有人注意她。直到一个神采奕奕的男作家的出现，显然男作家与她交谈只是为了炫耀他自己的成就来增加自己的优越感。滔滔不绝地他列举自己的上百部作品。而她始终淡淡微笑，男作家很得意，于是他询问她，有几部作品，她说只有一部，男作家更加轻视她，于是大胆地询问这部作品的名字，她依旧淡淡地吐出“飘”，男作家一时惊诧，即而羞愧得面红耳赤，男作者的作品故然很多，但却没有一部堪称经典，而她仅有的一部作品，却是享誉世界的名著，男作家把精力花在大规模创作上以至他无暇顾及其质量，而她只专注于一本书，用生命创作的书自然是精华之作。正如美国导演卡梅隆在《泰坦尼克号》的喧嚣之后，归于沉寂中去，十年的时间也没有拒电影，而十年后他带着他的全心力作《阿凡达》重新归来，再次袭卷全球，创造辉煌，用十年专注于一件事，用二年时间铸成的宝剑。
再看中国，此类例子也是不少二十四史第一史的作者司马迁同样用一生的血与泪写成《史记》就算是耻辱，他也要坚持走下去，专注于《史记》，他忘记现实的普苦，专注于《史记》，他熔炼史家之正直，他的生命与《史记》交融于一体，所以他的荣誉与史记同在，曹雪芹用前半生演绎红楼梦，后半生记叙红楼梦，专注于红楼，他写下一段妻妻动人的爱情，专注于红楼，他写下一个个楚楚动人的女子，专注于红楼，他演奏出一曲曲怨歌，这一把辛酸泪，这满纸荒唐文是他的生命，是他对已逝花魂的追念，也是他对现实黑暗的控诉，专注让他创造中国文化之不朽经典。
一生一“事”，让智慧涌流，流出一湾学问。季羡林老生生一生专注于做学问，他研究繁难的梵文，他研究文章，也许年轻时的他并，但当他不懈地追求成为习惯，当他积淀的知识与见闻深淀为智慧，终于在耄耋之年他成为国宝级的国学泰斗。周汝昌老先生一生研究红学，终成红学大家；周有光先生专注于语言文字研究，终成语言大师，他们用一生的专注收获了一生的价值。
一生一“事”，为民而忧，创造翠绿滚滚与与金黄弥弥的希望与幸福。他本是平凡人，却有着不平凡的愿望，他想让所有的中国人都吃饱饭，也许有些高级专家嘲笑他不切实际，但也不介意，他只专注于那一片农田，在那农田上，他蹲在土埂上，一心一意地思考着如何让水稻高产，在专注中他摸索着，他也在前进着，离他的目标越来越近，最终他创造了另那些嘲讽者哑然失笑的奇迹，他是杂交水稻之父——朴实的`农民袁隆平。
中国新兴行业也不乏这样专注的人才，李彦宏是中国最大的中文搜索网站的ced，他一直专注于中文搜索的完善，在竞争如此激烈的效益时间，有人劝他希望地扩展业务好占领更大的市场，但他拒绝了，因为他的老师曾对他说要专注于一件事，把它做到最好，李彦宏深深记住这句话，也在行动中实践这句话，如今已无人可撼动百度的地位。
孙中山一生专注于民主革命事业，他去逝于火车上，在历史前进的隆隆声中，他成为中国人敬仰的国父。贝多芬一生专注于音乐，在音乐中他耗尽生命，在生命结束的一刻，音乐并不停止而是继续着雄壮的绝响。专注者，不为世事羁绊，专注者，不在选择中迷惘。因为只有一个目标，因为只关注着一个方向，他们奋斗不息，他们昂首阔步，一个人的精力有限，所以必要时我们必须选择放弃一些事情，专注于一件事，只要是你愿意的，哪怕穷尽生命，流尽鲜血也要画上完美句点。
就像向日葵专注地向着太阳的方向，就像小溪坚定地向着大海的方向，就像直树勇敢地伸向天空的方向，让我们专注于我们理想的方向，一刻不停地奔腾吧！
一事作文（12）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的`一事无成的小猴作文900字_小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
森林里住着一群好朋友，他们是小兔、小熊、小鹿和小猴，他们每天都在一起玩耍。踢足球、跳长绳、捉迷藏、丢手绢……这些都是他们最喜欢的游戏了。可是，这段时间大家好像一下子都很忙，谁也没来找小猴玩，小猴觉得很奇怪。于是，小猴决定去看看他的三个好朋友到底在干什么。
小猴一出门就开始在树上荡秋千，荡啊荡啊，终于来到森林的一处空地，看到了他的好朋友们。他双脚倒钩着树杈挂在树上，眯着眼睛仔细一看，原来三个小伙伴都在学习本领呀。瞧，小兔在做算术题，小熊在练习吹小号，小鹿在练习跑步。“哈哈，原来你们三个是躲在这里练这些玩意儿啊。不过，这些东西这么简单，还需要练习吗？”小猴子一边说，一边哈哈大笑起来。
小兔看到了小猴，开心地说：“小猴，小猴，快跟我一起做算术吧，可有趣了！”“好啊，算术很简单，让我来做。”说着小猴就快速地从树上下来，跟小兔一样端坐在地上。小兔给了小猴两张算术纸和一支笔，小猴就开始写了。“1+1=2，简单，2+3=5，也简单……”小猴一边说，一边做。不过才做了五题，小猴就打起哈欠伸起懒腰来了。“真无聊，我不做了，一点意思都没有。”说着，小猴就跑开了。
“小熊，小熊，我看还是你的东西好玩，我们一起玩吧。”“好啊，小猴，这个新的小号给你吹吧！”于是，小熊和小猴就开始认真练习起来，小熊和小猴都憋得满脸通红还吹不出一个音来。小熊没有放弃的意思还继续练习着，但是小猴呢，拿起身边的一个篮球，玩起来了。一边玩，一边还说：“真无聊，我不吹了，一点意思也没有。”说着，小猴就跑开了。
“小鹿，小鹿，我看还是跟你一起跑步好玩，我们一起玩吧。”“好啊，小猴，我们一起练习。”于是，小猴和小鹿就开始认真跑起来。小猴一边跑，一边想：“跑步最简单，谁不会啊，看我的！”可是没跑一会，小猴就觉得累了，气喘吁吁。“真无聊，我不跑了，一点意思也没有。”说着，小猴又跑开了。
以后的每一天，不管刮风还是下雨，小兔、小熊、小鹿都在坚持练习自己的本领，而小猴呢，每一天都在森林里玩耍嬉戏。就这样，一天天，一月月，一年年过去了。小兔终于成为了一位数学博士，小熊成为了一名小号演奏家，小鹿成为了森林里的跑步冠军。
那我们的小猴呢？这么多年过去了，他依然还是那个什么都不会的，一事无成的孩子。
一事作文（13）
看《一生只为一事来》的时候，竟然掉了眼泪。我自己也有点意外，半辈子电影看下来，我早就是一个心肠冷酷的专业观众。类似《唐山大地震》《山楂树之恋》这种，电影内外，全中国大概流了有五吨眼泪，我也就是听别人哭哭。
而《一生只为一事来》这样的电影，老实说，也不是我的菜。因为我不喜欢煽情，不喜欢励志主题，而要在影像的意义上去挑剔这部电影，更太容易。比如，整部电影的年代感单薄，年代符号也简易，剧情设置和起承转合基本套路，主要演员的声口和表情也相当城市。但是，我几乎是轻易地被这个题材拿住，因为，这些年的中国教师太缺乏影像表现。自《阳光灿烂的日子》后，中国教师的形象基本就被冯小刚给遮蔽了。虽然，冯小刚演的这个胡老师绝对是他个人表演史上的最佳，形神兼备地表现了教师行业的难堪开端，之后的教师影像，基本就在胡老师的光圈里摇摆，传达一种温和的无能，色厉且内荏，以及猥琐的体面。
而随着这些年教育被各种蚕食，影像中的教师或者成了“疯狂老师”“麻辣老师”，或者就成了“恐怖老师”“人偶老师”。我们几乎忘记了，少年时代，我们遇到的老师曾经多么亲切，他们曾经就是我们的左邻右舍，我们的父亲母亲。这就是电影《一生只为一事来》的意义，编导用相当朴素的镜头带我们回到过去，重新把我们童年时代的老师还给我们。
电影开头恰好是我们20世纪70年代初出生的人上小学的年代，背着行李的支月英从城市来到大山，我想到了我自己的小学语文老师金感芳。她在和支月英一模一样的年纪成了我们的班主任，而少年时代的喜欢，常常就用恶作剧的方式表达，虽然我们没有像电影中的小男主一样给老师吃巴豆来逼她离开，但我们也把自己最喜欢的老师气得眼睛出血。
老师眼睛出血住院，跟电影中的孩子一样，大家突然意识到了老师的珍贵。我们把两分五分零用钱拼凑一起，给老师买了四个鸡蛋，一路像捧着玉玺一样护送到医院。可惜医院不让我们一群人进去，我们就爬墙，跌碎了两个鸡蛋，当时的心痛到现在还历历鲜明。看《一生只为一事来》的时候，因此就一直交织着我们自己的记忆，到后来，你就完全不觉得它是一部电影，虽然有那么一个时刻，比如支老师和学生如意一起睡在黑暗的学校宿舍时，电影给了一盆紫色花两秒钟的镜头，当时我想到了《晚春》中被原节子凝视过的花瓶，导演可能并不知道或记得小津有过这样一个镜头，但是，《一生只为一事来》中三次出现的花镜头，让人觉得，在电影的意义上，最朴素的表达就是最高级表达。
当然，《一生》还远没有那么高级，编导的手法几乎老梗，支老师的每一次困难，都表现为跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解决，也都是桥段。好在，江西大山里的风景是朴素的，千年月色是朴素的，溪水是朴素的，导演也难得地没有把这部电影做成江西风光片，朴素的天地，才酿造真正的日子。也是在那样的岁月里，我们和老师一起经历风霜，共同成长。电影结尾，有一个很不起眼的细节，成了大老板的小男主把过去同学召集一起坐在教室里，给支老师一个意外。日子过得最辛苦的如意，一直辗转各个工地谋生，带了老师写给她的一叠信来，说，老师，这辈子能遇到你，就一点都不遗憾了。这个演员不漂亮，但是特别情真意切。想起我们小学三十年聚会，每个同学，看见过去的老师都哭成一团。
因此，《一生只为一事来》最好的地方就是，全片没有去表现支月英的学生多么有成就，也没有去强力表现支月英的付出多么感天动地。这部电影终极要讲的是，所谓教师，就是那个在几十年岁月里，种树成林的人。对一个民族的情感呵护，才是教师最深沉的付出。黑泽明的《袅袅夕阳情》里，老师和过去学生聚会，大家各自耍宝，看上去情商不太高的学生表演报站名，他一直站在那里报，特别呆萌的样子，时间久了，就有一种感动，最好的师生关系就是这样的吧，面对老师，每个人都重新获得回到童年的能力。而一个民族的童年能有多长，就看这个国家的支月英有多少。
如此，看完《一生只为一事来》，我也卸掉了自己作为一个专业观众的面具，在教师节到来之前，我想给自己的小学老师，中学老师和大学老师分别写张卡片，告诉他们，我曾经分别和他们撒过一模一样的谎：“后面两天不能来上学，因为我舅舅死了。”但其实，我根本没有舅舅。
一事作文（14）
只要心中藏着一条下山的道，就谁都挡不住他。
好的电影总会给人带来非同一般的震撼，给人非同一般启发。让人久久不能忘记，他会深入人心来回飘荡。这部电影最让我感动的就是——真实。生活就是这样子的，或者说大多数普通人的生活就是这样子的。朴实而平淡的场景，却让我久久不能平静，我竟然想起了自己的小学老师和中学老师，我找到了他们的影子。
“师者，所以传道授业解惑也”我一直觉得，老师应该是个有情怀的职业，他离不开道义也离不开爱的传递。从小到大都知道一个好的老师对学生的成长会起到莫大的作用。看完这部电影后,支月英老师的身影一直未能在我脑海中散去。她不顾家人反对，远离家乡，来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名乡村女教师。默默地教书，一代接一代，也热爱自己的学生和事业，为此奉献一生到底。她真的是《一生只为一事来》。她在一个看不到光明到处都是问题学生的乡村小学支教，从一开始的她就选择用真心真诚面对孩子，对待他们的错误，她选择感化，让他们意识到自己做错了要为自己的错误承担责任。无疑，孩子们是幸运的，碰到这样慈母般的老师。
巩汉林老师演的董支书为人朴实、善良、乐观，希望通过自己的努力帮助大山里的孩子们得到更好的教育。可是由于深山的条件实在太差、太苦，苦于现状却无力改变是他的真实写照，但是支月英老师的出现带给了他希望，他成为支月英老师教学理念的坚定支持者。说到这里又让我想起一个老套的问题，关于奉献于收获。有的人总是奉献多，不在乎个人收获。我们爸妈那辈人就是这样。即使他们没有高楼，没有豪华的珠宝，但他们却过得很满足。有的人在追求收获，现在的很多人都这样。这也许是一种进步吧?不好说。
电影情节感人至深，回首我们当年上学那些快乐的时光，也许我们是问题小孩，也许我们并不完美，也许我们成绩很烂，功课差劲，但是，只要我们愿意相信，坚持热爱，一直等待，就会有希望出现。黑暗中的方向，希望之光，生命中的热枕，荣耀之巷。童年的欢乐，转瞬消逝被遗忘，一道绚烂金光，在小道尽头闪亮。”平凡的一生,一个普通的乡村教师,也许正是这样一种平凡，在如今喧嚣繁华、纸醉金迷的环境里，让我们更加懂得去珍惜。在我们还年轻的时间里,学会爱,爱生活,爱身边的人，不要在生活的最后一个画面里留下一片空白
一事作文（15）
她有一双巧手，拈针搭线，上上下下翩翩飞舞，动作快得令人眼花缭乱。她是个普普通通的修衣人，长相平平，却总是笑眯眯地守着小摊，专注着她的“事业”。
小城中有一座石桥，已存在多年。桥尾一字排开着多个小摊，几乎都是做缝纫生意的。守摊的大娘与年轻女子们经常将各自的小摊合为一处，坐在一起边忙碌边唠嗑家长里短，只有她，一个人在旁边，倚着石栏，自顾自地缝缝补补。
她看上去与其它摊主没什么两样，戴着花袖套，松松地挽着一头花发。但她又是那般与众不同：惟有她的摊上没有缝纫机，也惟有她的生意最好，待补的衣裳，成山。
我的一件衣服不小心划开了一道口子，外婆瞅了一眼，便说：“去桥下找她修吧，多少年了，就她补得最好！”于是便去找她，她抬起头冲我一笑，用略带沙哑的嗓音询问着我的要求，接过衣服，轻轻一比划，微微点头，剪下一段细线便飞快地缝起来。我不敢打扰她，只愣愣地注视着她微微弯起的嘴角，再四下打量着其它的摊位。
“好嘞！”不一会儿她便将补好的衣服递给我。我仔细一瞧，针脚细细密密，甚至很难注意到补过的痕迹。我感激地询问“多少钱呢？”她羞涩一笑，“3块吧，这么点儿没什么。”我不敢相信自己的耳朵，隔壁几家，可都是十块的起步价。递上三枚硬币，她笑了，又急急地补充道：“我喜欢补衣服。这辈子从做姑娘时开始弄针线，现在都这把年纪了，补了几十年了。现在的人都喜欢用缝纫机，但我不用，机器哪有手缝针脚来得灵活细致？喏，你瞧，没有机器，我都可以补得比她们快！人们也都还支持我的纯手工。织织补补，我一辈子打定就做好这一件事！”我不禁啧啧赞叹，对她肃然起敬。
之后遇见她，总要打个招呼寒暄几句。她总是笑着，有时叫住我：“姑娘，你扣子有点松了，来，我替你添几针，不耽误你忙！”我也总是高兴地走去，帮她顺一顺案上的那堆衣服。其实，何止我一个呢？小城中的人，都带着欢喜与敬意与她交往，她是一个最平凡但最可贵的朋友。
我时常咀嚼起她那番话来。是啊，一生一事，用尽一生的时光与精力去做好一件平凡的事，将它做得出色，做得精彩，也将自己的一生过得有滋有味、每一天都充实而有意义，这何尝不是以平凡铸成了伟大？懂得坚守的人不多，朝三暮四是多数人生活的常态，只得一生碌碌无为，倒不如专注一件事，将生命变得纯粹而有意义，年华不虚度。
一生一事，世界之大，能有几人？
平凡中，总是孕育着伟大。
一事作文（16）
一诗一事一、多少楼台烟雨中你悠然的站在舟头，撑着绿色的绸伞，一袭白衣，在细雨中温顺的泻下。那撑船的少年，握紧手中长长的竹竿，思索你这女子从何而来，又向何去。你撑着的伞，掩住了你的面庞，可见的仅是你小巧的朱唇、尖尖的下颌。你似乎在笑了，又在哭了，少年看着你自上船便留下的背影，猜测着你深深的心思，你该是阔别江南已久的伊人吧，今朝回乡，又是探望你朝思暮想的邻家哥哥的吧！不然，又何来这般盼切又这般娇羞呢？你依旧撑着伞，独立舟头。伞下那双明亮的眸子啊，正看着这叶扁舟激起的水花。江南的房屋，都是青砖黑瓦，白色的墙壁，已在岁月的钟声中泛黄，那般的宁静。水乡的水，是幽幽的绿的，小小的雨正下着，无声无息的落在绿绸伞上。你知道身后的少年正在猜测你的心思，你婉转的笑了，他猜不透的。他把你想的太过深情了，其实你走这一遭，只是想看看江南的亭台楼阁，想看看“多少楼台烟雨中”的缠绵。你不是归人，只是个过客。二、闻郎江上踏歌声你坐在船上，听着行客们的言论，只是听了许久，竟不知在谈论什么。你猛然醒过神来，笑了，你在思念那儒生呢！他说起话时，总是轻声细语，笑起来，眉眼里也尽是笑意。你们两个青梅竹马，这一次，离了这么久，他该想你了吧！你看着江岸的杨柳，在风中轻舞，那么漫不经心的。他就该躲在杨柳枝下吧！小时侯玩捉迷藏，他可一直是这样的。你切切的张望，却寻不见他的身影，他忘了你的归辰了吗！你落寞的把玩青丝，他可曾赞你是良人啊，赞你笑倾人城啊！今日，怎又忘了你呢？你想着，泪珠儿就快掉下来了，多令人怜惜啊，他却看不到。忽然，你听见有人在江岸歌唱，那般的情真真、意切切。望去，呵，他在唱呢，为你的归来而唱，为他心中的良人而唱。于是，你又破涕为笑了。三、唯将旧物表深情马蹄声渐弱，尘土也慢慢的安静下来。他已走了，不再归来，父母的严令，他违背不了。你是那般的不舍得，却又要装出一副无所谓的神情给你的父母看，好累。回到闺房，你便哭了，悄无声息的，又是那么肝肠寸断。你的泪，浸湿了你的绢，你的枕，你的被，你的衫，却无人能懂。你退了罗裳，去了粉黛，你不再笑了，你的美，你的笑，只为他一人。他既然已走，这容颜也无须再惜。你摸出一块玉，上好的鸡血玉，红的真挚，红的艳丽。那是他的贴身玉佩，临走时，送给了你。你深知，他是如何爱惜这玉的，你不肯要，他却低低的说了一句，见玉如见人。你已泣不成声，无法在说什么了。摘下头上的青玉簪，放到他手里，说，记得想我。如此简单的道别，足以温暖你一生。你抚摩着玉石，感受两个人的温度，终此一生。尾声：诗，短短几字，承载了多少情感与痛苦？我无从得知，亦不知记录的是什么样的故事，什么样的剧情，只好将自己想象的故事写出。我明白，故事不会仅此一个。因为，诗，常读常新。