科学实验室（1）

自从我有了自己的科学实验室，我做科学实验就方便多了。我有专业的仪器设备：显微镜、酒精灯、烧瓶、量杯等等。
在仪器的帮助下，我可以观察微生物， 可以做许多有趣小实验，比如：用盐、绳子吊起冰块。大家可以看我附件里的图示如何操作。
在我自己的科学实验室里，我激发了探索和发现的乐趣，并且将过程描述下来和大家分享。希望小朋友一起来分享做科学实验的乐趣。

科学实验室（2）

《走出实验室的科学》是我在图书馆里借的。因为我对“走出实验室的科学”这个题目很好奇，所以就在图书馆里借了这本书。

《走出实验室的科学》这本书里共有六个人物，他们分别是浩泰、东奇、玫瑰、阿优博士、美子老师和贤仁博士。这本书共有九个故事，是当上了119急救队员、制造水炸弹、进入魔法空间、冰河时代、地铁里的噩梦、地下世界探险、印第安纳琼斯游戏、绽放着花朵的微波炉、抓住闪电的东奇。这本书写了探索班要去消防学校进行体验学习，科学班的东奇也想去，经过浩泰的再三请求探索班的班主任美子老师，美子老师答应了。可是，车子的水箱破了一个窟窿，于是，东奇就把面包扳下一小块揉成紧紧的面团，对准有窟窿的地方使劲地压，哇！窟窿被堵住了。突然，东奇和浩泰发现前面有一家人家着火了，他们赶紧跑了过去，看见有一个女士在哭，原来是那位女士的孩子还在那栋着火的房子里呢。因为东奇和浩泰不能见死不救，所以他们就用木板从旁边建筑的屋顶搭桥过去，最后把孩子救了出来。但是下来之后，却受到了美子老师的批评……

这本书让我懂得了许多科学知识，知道了许多科学道理，同时，我还学会了抓住大气层、做汽水、做吸管电话等。

科学实验室（3）

今天，在妈妈的陪同下和部分同学到了湘雅医学院参观生命科学实验室。

这个实验室真使我们大开眼界，大饱眼福。里面都是比较尖端的生物实验器材以及实验用的各种试剂。今天主要了解细胞，令我没想到的是：我们人喝牛奶，细胞却喝牛血清。一位博士姐姐让我们观看了显微镜下的皮肤细胞。当只有一粒米大小的切片放到显微镜下放大100倍时，有大半张纸大了，当放大400倍时，就有A4纸那么大了，完全可以看到一个一个的细胞。可想而知，人体中的细胞是多么的小。很多细胞结合在一起就组成人的一个器官了。细胞中的蓝色细胞核可以看得清清楚楚了，原来细胞核中有DNA，也就是基因，这些DNA的作用可大了，它决定了我们每个生物的差异。我们还看到了细胞睡觉的地方——超低冰箱，里面的温度是零下80度，非常寒冷，人的手伸进去会冻伤的。 后来我们了解了浓度、电子天平。这种天平没有分左右两边的，但却非常精确，一张小小的纸片也能称出它的重量来。最后了解了离体心脏灌流系统，这可真神奇，只要在这个系统中灌一些特殊的液体，把心脏放进去，它就不会停止跳动，象还在人体里一样。 我今天的收获还真不少，了解了许多关于生命科学的知识。回去我要讲给爸爸听。

科学实验室（4）

一切科学的发展都源于实验，而实验室就是科学的摇篮。今天，我上了一节特别的科学课，而这节课是在我们学校的实验室里进行的。

我们学校的实验室是一间很宽敞的教室。这里整齐地排列着十几张试验台。每张实验台的两端都摆放着一盏台灯。在实验台的中间有三个水龙头，中间大，两边小。每个水龙头都有各自的开关。小巧玲珑的水池接在水龙头下面，方便做实验时用水。实验台下，两边是放置物品的格子。格子底板的边缘有一个豁口，正好可以将实验凳的支撑杆卡在里面，既可以节省空间，又可以方便打扫卫生。

“叮铃铃”，充满新奇的科学实验课开始了。平时就对科学很感兴趣的我，此时身处实验室，与老师畅游在科学的海洋中，心情是何等的兴奋与激动！

老师突然神秘地一笑，说要带我们做一个小游戏。游戏规则：每人从老师事先准备好的塑料袋中摸出一样瓜果蔬菜，可以闻，可以尝，可以摸，就是不准看，猜它是什么？同学们一下沸腾起来，拿出平时积累的生活经验，上台各显神通。

美好的时光总是过得太快，一转眼，一节特别的科学课结束了，但它留给我的却是对科学的无限向往。

如果我是一朵鲜花，科学就是滋养我的甘露，而实验室就是科学甘露的梦工厂…