我的发现作文六年级（1）
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美！
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽！
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸！一福秋日青春图！率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽！如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格！
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢！您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！
踏着夕阳的余晖，我又回到了家！楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的.人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱！
生活，就是如此的平平常常！简简单单！但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：生活中不是缺少美，而是缺少发现！
我的发现作文六年级（2）
在世间万物中，最不起眼的也许只有小草。平凡而且普通，从来都是仰望别人，它谦逊，卑微，从不张扬，甚至有时还会被人有意无意地踩在脚下，可它从不气馁，不服输，哪怕只有一丝希望它也会挺直脊梁，展示它最顽强的生命力。这就是小草的秘密。
小草没有鲜花的婀娜娇艳的身姿，可它却甘愿做花的陪衬，甚至还会把最后一抹绿色留给大地。它从不争名夺利，也就没有了从奢望回到现实后的失落，因而它也就没有了“无可奈何花落去”的凄楚，留给它的只有“春风吹又生”的豪迈。’
小草没有大树雄壮伟岸的身躯，但它却从没有好高鹜远的莽撞。不甚攀比的小草默默地拥紧了大地，因而它把根基扎得更牢更深，任凭再狂再大的风雨，它都会安然面对，所以也就没有了“高处不胜寒”的危机感，拥有的是从容不迫的淡定。
小草常常仰望蓝天，因而它有了宽广无限的世界；小草常常仰望花儿，因而它闻到的永远是最纯美、最清新的味道；小草常常仰望飞鸟，因而它听到了自然界最美的音符；小草常常仰望高山，它得到的是最温暖的依靠。
小草虽然仰望比它高大的东西，但它从来都不会抱怨，而且心中还满是感恩。它不但会感激身边的亲人，还会感激那些帮助过它或阻挠过它成长的任何事物。比如说冬天，尽管寒冷的冬天会把小草无情地吞没，但它依然还会感激，因为只有冬天的消融才会让它真正体会到重生的美丽和生存的价值。
我认为小草的仰望是一种尊重，是一种友好，是一种精神，也是一种品质。仰望既是一种无欲无求的洒脱，更是一种知足常乐的境界。
我把它的秘密看了个透，因此，我更加欣赏小草，更欣赏它仰望的生存状态，因为只有平凡才更能体会到什么是伟大。
我的发现作文六年级（3）
我是我们班有名的电脑迷，每天中午都要在学校的电脑机房学电脑。的确，我很喜欢电脑，所以在它身上有不少发现。
我从电脑杂志上了解了电脑的发展史，我十分惊讶。在这56年里，电脑已经奇迹般地繁衍了好几代，第一代电脑以电子管为主要元件，第二代以晶体管为主要元件，第三代电脑以集成电路为主要元件，第四代电脑以大规模集成电路为主要元件。这是我的第一个发现。
电脑的体积越来越小，重量越来越轻。在56年前电脑既然还是一个体型大，重量重的机器，要占4、5间教室。而现在使用的手提电脑只有2千克，可以随时提在手上，可以随时办公。生活中，我们经常看到更小更轻的电脑——高科技手机。
21世纪，电脑成了“天之骄子”。不管在那里你都可以遇到它，办公室、超市、银行、家中……都可以看到它的“身影”。人们利用它办公、结帐、点钞票、看电视、玩游戏、看书等等！
现在的社会是个信息化的社会。在这个社会里，电脑就是不可缺少的成员。
我的发现作文六年级（4）
我家有一只猫，名叫小贝。它那四只绒球似的小爪白皑皑的，我给它脖子上系上一条白色的蝴蝶结，它就显得更漂亮。
人们常说猫的眼睛特别漂亮，据说还会变。我不知是怎么个漂亮法，怎么个变法，就决定去观察小贝。
一天，我的小贝特别乖，很老实地坐在椅子上，才让我有机会好好观察它。猫的眼睛会变？我满怀问号地坐着静静地观察它的眼睛。到了晚上，我也是静静地观察，已经一天了，我没发现什么。第二天也没发现什么？到了第三天，我终于发现猫的眼睛会变！白天在强烈的日光照耀下，眼睛慢慢从扁圆变成一条缝。到了晚上，小花猫的眼睛却变成圆圆的，而且还发着光。我不知猫的眼睛为什么会变成这样，就去查阅资料。原来，猫晚上眼睛好，会发光，是更加以利地去捉老鼠，以便能好好地吃上一顿。在观察期间，我还发现了小贝的警惕力特别强呢！
如果你不信这猫眼睛会变？那你也要认真仔细地去观察它。你会很幸运，因为目睹了世界上最诚实，最精彩的魔术师——眼睛会变的猫！
我的发现作文六年级（5）
在一个阳光明媚的早晨，我有了一个发现。
那一天，我在墙壁上发现了一个蜗牛。我想：蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢？于是我去问妈妈，妈妈说：“你自己做一做实验不就知道了吗？”于是，我到房间里拿了一个馒头，一根火腿和一片白菜叶，又到外面的墙壁上捉了一只蜗牛放在地上。然后，分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的旁边。蜗牛一开始时，一直把头所在壳里，后来，它确定没有危险后，才把头从壳里伸出来，径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。原来蜗牛是吃植物的呀！
我发现了这个之后，脑子里又产生了新的疑问，蜗牛的'眼睛在哪里呢？我又跑去问妈妈，妈妈说：“只要用你的眼睛仔细观察，就一定能够发现的。”于是，我向姑姑要了一个放大镜，仔细地观察了起来。后来，我在蜗牛的触角上发现了两个小圆点，原来这两个小圆点就是蜗牛的眼睛呀！我高兴的一蹦三尺高。
我对我的这个发现感到十分惊喜，同时我也知道了一个道理：只要仔细观察，就一定能够有所发现。
我的发现作文六年级（6）
星期天，我和妈妈在花市上买回了一株猪笼草。
听说猪笼草可以吃昆虫？行不行呀！只听说虫吃草，没听说过草吃虫呢？带着好奇心我开始了实验。
我小心翼翼地把猪笼草放在阳台上，然后，我捉来一只苍蝇放进猪笼草的小瓶子里，我刚一放进去，上面的叶子向下一盖，把苍蝇关在了小瓶子里，过了几天，我惊讶地发现，猪笼草的盖子打开了，我欣喜若狂，找来筷子，把里面的苍蝇又小心翼翼地夹了出来，发现苍蝇已经成了空壳，“呀！猪笼草真历害！”我惊叫到。
可是又有一个问题在我的脑海里浮现，我想这一次是我亲自把苍蝇放进去的，可万一我不放它会不会死呢？
想到这里，我还得做一次实验，我又捉来了一只苍蝇，想再来试试猪笼草，我把苍蝇放在了猪笼草的旁边，这时，苍蝇好像闻到了什么，身不由己地飞到了猪笼草的小瓶子上吸着花粉，可一不小心掉进了小瓶子里，结果可想而知——苍蝇被消化了。
经过了两次实验，我知道了草能吃虫，虫能吃草，这样才能使生态保持平衡。
我的发现作文六年级（7）
有一年夏天，我拿着洒水壶下楼浇花，我浇着浇着，隐隐地听见几声蚂蚱叫，我闻声四处寻找，终于在墙角发现了蚂蚱的踪迹。我心想一定要将他抓住，于是我放下水壶，轻手轻脚的来到墙角边，慢慢蹲下伺机寻找机会。过了一会，我发现蚂蚱趴在那里一动也不动，好像睡着了一样，心里暗想机会来了，于是我鼓足劲一头向前扑去，不料，蚂蚱很狡猾，速度居然比我还要快。我不但没抓着，还整了一脸蜘蛛网。我心想一定要好好“报答”它一下，我顾不上清理脸上的蜘蛛网，一下子又猛扑过去，蚂蚱来不及躲闪，终于被我抓住，我脸上露出了得意的笑容。想了想，该怎么“报答”它，这时我想到了蜘蛛，我四周寻找蜘蛛网。终于在一个窗子边找到了蜘蛛网，我把抓住的蚂蚱放了上去。在一边观察了很久，让我疑惑不解的是，蜘蛛只是用它吐的丝牢牢地把蚂蚱封住，并没有立刻吃掉它，蚂蚱就这样可怜的被吊在网上。可是到了第二天，留在网上的蚂蚱只剩下一个空壳，我百思不得其解，决定要把这个问题弄明白。
回到家以后，我迫不及待地打开电脑查找资料，原来蜘蛛扑到猎物后，先将它用丝缠起来，在吐出一种叫消化液的物质，注入猎物的体内，这种消化液可使蛋白质组成的昆虫溶解，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液，蜘蛛就可以美美的吃上一顿了。因为蚂蚱的外壳不是蛋白质组成的，所以外壳就完整的留在网上了。
通过这此发现和查找资料，我不仅了解到蜘蛛吃食的奥秘。更重要的是让我明白了一个道理，那就是“留心处处皆学问”。我们每个人都有一双手，一双眼睛只要我们善于发现，用心观察，多留心身边的事物，做个有心人，你就会发现，看上去很简单的大自然，却有着千奇百怪的奥秘等着我们去发现去探索。大自然中的秘密是无穷的。
我为我的'小发现感非常的到自豪。
我的发现作文六年级（8）
大自然就像一个万花筒，我们的身边不时会出现各种各样的稀奇古怪的自然现象。但是在这些妙趣横生的问号里面，令我最难忘的要数我发现蜘蛛的秘密的事了。
一天下午，我和爸爸在家猜谜语。爸爸出谜语了：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”我冥思苦想着。忽然，我灵光一闪：“哈，我知道，是蜘蛛，是蜘蛛。”爸爸对我竖起了大拇指，“真聪明，回答正确。”我正沉浸在欢乐中，忽然，脑海里闪出了一个问题：谜语上的“单捉飞来将”，难道是说蜘蛛只吃活的东西？我疑惑不解地去问爸爸，爸爸冲我神秘地笑了笑，说：“来，我给你做个小实验。”
爸爸从墙角捉了一只小蜘蛛，把它放入一个透明的塑料小盒子里，然后在盒子扎了些小孔，又捉来一只死蚊子，放在小盒子里。等做完了这些工作后，我们便仔细观察起来。蜘蛛对死蚊子置之不理，向别的地方爬去。“难道蜘蛛不吃死蚊子吗？”我心里又产生了一个大大的问号。
第二天，我和爸爸又来到盒子前仔细观察。我发现死蚊子还在原来的地方，可是盒子的右上角处多了一张蜘蛛网，而蜘蛛，就在网上安静地趴着。“昨天的死蚊子没有被吃掉，是因为蜘蛛还没有织网吗？”我又产生了疑问。我把死蚊子放在网上，但蜘蛛还是一动不动，不理不睬的。爸爸用笔轻轻触动了网的边缘，蜘蛛好像有反应了，向颤动的方向爬去，但爸爸一把笔收回去，蜘蛛就停下来了。
看着眼前的现象，我恍然大悟：“原来蜘蛛是靠网的颤动来发现猎物的。”
只要学会观察，你就会发现生活中的许多的有趣的自然现象了。
我的发现作文六年级（9）
自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。这次，乌龟就引起了我们的兴趣。
我家养了一只乌龟，是一只调皮的黑颈乌龟。看着乌龟那伸缩自如的脖子，我不禁引发了一个问题：为什么乌龟的脖子能伸缩呢？我对乌龟进行了观察，原先，乌龟的皮粘在龟壳上，乌龟的皮异常多，像围了一条异常宽大的围脖，似乎围了好久，显得皱巴巴的。当乌龟伸长脖子时，它的“围脖“就伸长了，不那么皱了，当乌龟把头缩回壳时，”围脖“也就跟着又缩了回去。我经过查资料，最终揭开了乌龟能自由伸缩的秘密，原先，乌龟的构造很特殊，它的体内有很大的皮，乌龟的颈部连接的骨头具有伸缩性，同时，龟壳包住了伸缩的最里层，因而能够伸缩自如。经过乌龟的脖子，我受到启发，如果我们人也能这样随心所欲地伸缩脖子，那该多好呀，由此，我想发明一种伸缩脖子胶囊，人吃了以后，能伸缩脖子，还能长出像乌龟一样的”围脖“感到温暖。这样一举两得。不要担心，不会难看，长出以后会变成你心里所想的样貌，好看极乐，就像戴了花环。真是一箭三雕啊！
在不久的将来，我必须会发明出这样的胶囊，为人类的发明创造作出贡献，造福人类。虽然这个乌龟胶囊也有缺点，可是我会改善，或是由你来改善这些缺点哦！期望你开动自我的脑筋，努力改善这些缺点。
我的发现作文六年级（10）
星期天下午，我和妈妈来到小池塘边玩耍。
我们走着走着，突然发现有一群黑乎乎的东西在朝我们游来。我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈亲切地说：“宝贝，你自己去观察吧！”我走近一看，原来是一群小蝌蚪。它们圆圆的脑袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像语文书上的逗号呀！我心想：你们赶紧长大吧，长大了变成青蛙捉害虫，为农民伯伯服务呢！这时，我发现他们从密集型队形变成了稀疏性队形，往池塘的河边绿色的东西游去。“它们想干什么呢？”我轻轻地嘟囔着。妈妈走过来，抚摸着我的头，温柔地说：“宝贝，这些绿绿的东西是青苔。小蝌蚪是杂事动物，它们以水草、落叶为食物，还可以吃水中死去的一些小虫。”听了妈妈的介绍，我对小蝌蚪有了进一步的认识。
我们继续手拉着手向前行，这时我在小路的一边发现了一群蚂蚁，它们正在搬运粮食，它们有的背、有的拉、还有的在地上拖。在不远处蚂蚁洞口堆着很多白白的东西，又不像粮食。我问妈妈：“这是什么？”妈妈摇摇头，也表示不知道。不过妈妈补充说道：“你可以回家查查电脑。”于是回到家中，我打开了电脑，在网上查阅相关的资料，原来这些白白的东西是蚁卵。
今天的收获可真不少，只要你有一双发现的'眼睛，就能找到许多有趣的事情。
我的发现作文六年级（11）
“纸遇到火，一定会化成灰烬。”这是我很小的时候就知道的道理，却在五岁时碰了个跟头。
五岁的时候，一天我心血来潮，折了个纸船，放进了水里。不一会儿，船沉了。我顺手把纸船放在了火上的三脚架上。这时，妈妈在一旁叫我了。我兴致勃勃地去了，好半会儿才想起了火上的纸船，“这会儿纸船该成灰烬了。”我想。不料，当我回到房间时。眼前的景色令我惊呆了：只见纸船里的水冒着热气，而纸船却安然无恙地放在那儿。“有鬼啊！”年幼无知的我飞快地跑出房间。
几年后，我偶尔在报纸上看到了一篇关于《烧不破的纸船》的报告，回想起了五岁时的发现。纸船真的能烧不破吗？我决定再做一次实验。
一个晴朗的星期天，我特地从隔壁哥哥家借来了三脚架、酒精灯。我用一张硬纸折了个约10厘米长的纸船，小心翼翼地将那艘纸船放在了架子上，在里面装满了水，在确定没有漏水后，点燃了酒精灯。1分钟了，纸船安然无恙；两分钟了，纸船毫发无损；三分钟了，纸船固若金汤。这时，船没烧着，倒把水给烧开了。我急忙熄灭了酒精灯，迫不及待地要向妈妈报告我的“新发现”，可我转念一想：如果纸船有“特异功能”呢？为了保险起见，我倒掉了里面的水，重新做了一次实验。结果船立刻被烧成了废墟。
为什么装了水的纸船烧不破呢？我决定求助于因特网。经过了查找资料，终于揭开了它的神秘面纱：原来纸虽然是可燃物，但是要让纸船着火，就需要三大条件：温度、氧气和可燃物。水是冷的，起到了降温作用，所以纸船烧不破。
我终于发现了烧不破的纸船的奥秘了！
我的发现作文六年级（12）
我的发现可是一个大发现哦
那还是我四五岁的时候，我和邻居家的小孩在一条河边打球。我们玩得可高兴啦！我一拍，她一拍，两个人嘻嘻哈哈的，路过的行人还以为我们是姐妹呢！忽然，邻居家的小孩想打一个“超极棒球”，但未能如她所愿，因为球被打进河里了。当时她呀，害怕得转身就走，我心里感到既害怕又生气。我知道，妈妈知道后一定会大骂我一顿。球越漂越远，怎么办呢？我在河边拣了几块小 石头，朝河里扔去，忽然我发现，水中的波纹，正慢慢把球朝岸边推过来，我灵机一动，继续扔石头，不出我所料，球真的自己游回来了。
为了证明这事与石头和水有关，我把球又扔进了河里。这次，我扔进一个又重又大的石头，哗 ，水花四溅，真美丽！不一会儿，球又自己游回来了。我虽然知道这事与石头和水有关，但这又是为什么呢？
晚上，我去问爸爸，爸爸详细地解答说：“其实这是因为石头是有一定的重量，在你扔进水里时，水面上就溅起一圈圈的波纹，这就有足够的能量把球给推回来了。”
我终于明白了这道理，所以以后我就不怕球掉下水中不能捡回来了。你说我这不是大发现吗？
我的发现作文六年级（13）
生活中有许多新的发现，这些发现都需要我们的细心观察。说到这儿，我便想起了近期的发现。
那天是星期六，我闲着没事，爸爸也在那坐着，我突然想到了看电视，可爸爸也想到了，而且还比我快一步，打开了电视机，调到五频道看了起来。我自认倒霉，坐在一旁，等待时机把电视的掌握权夺回来，老天有眼，爸爸到一旁接电话了，我乘机把电视的掌握权抢了回来。爸爸无奈，便开始拖地。拖到客厅时，我正在看《斗龙战士》。发现爸爸站在一旁，不停地拖一个地方，我暗想：老爸，你装着看电视也装得象一点儿，那儿已经拖了十来次了。不过，你怎么也喜欢看动画片啊？奇怪。
我故意咳嗽了一声，爸爸这才反映过来，继续拖他的地。不过，拖一拖，也会看一看。演完了，爸爸询问：“儿子，里面的那些人和那些龙都还挺善良的吧？他们在哪儿呢？”“他们是正面人物，当然善良，他们在……”，我也答不上来了。“他们好象在一款游戏里吧？儿子？你看了这么久也答不上来？”这几个问题从爸爸嘴里出来，直撞到我的头上，我晕了半天。咦？爸爸怎么看得这么细？难道……
为了让我的猜想得到证实，我趁妈妈在客厅里看手机时，打开电视机，看起了动画片，果然不出我所料，妈妈刚开始还专心地看着手机，可到了后来，便忍不住了，看几眼手机，看一会儿电视，最后，直接把手机关了，和我一起看开了电视。“妈妈，你怎么也看动画片啊？”“省省手机的电吧，看一个电视就够了。”“哦。”我一会儿看电视，一会儿看妈妈，妈妈发现了我再看她，问：“昊昊，你怎么不看了？你不看，我就换台了！”“啊？哦。”
看来，大人也越来越喜欢看我们看的东西————动画片！
我的发现作文六年级（14）
自然界有许许多多的奥秘等待我们去发现。可不，今天我就发现了一个有趣的现象。
这天早晨，我拿着一块面包，边吃边做作业。由于我吃得太快，一不留神，就把一小块面包弄到了地上。我刚想捡起面包，却被几只蚂蚁捷足先登了。它们一会儿在面包上爬来爬去，仿佛在思考着什么;一会儿爬到面包的底部，使劲地顶着，大概是想搬走吧!可是那面包却一动也不动。这样翻来覆去地折腾了好一会儿，面包却依旧停留在原地。那些蚂蚁好像有些泄气，纷纷离开，向远处爬去。看着越爬越远的蚂蚁我心想：没劲，原以为它们会留在这儿想办法搬走呢!正当我再次想把面包捡起丢掉时，猛然间发现，有一排黑压压的东西向我这边快速地移动过来。“咦，那是什么?”我很纳闷。走上前仔细一看，呀!是一大群蚂蚁，我恍然大悟：蚂蚁们原来是回去搬救兵啦!只见一只小蚂蚁带领着一群蚂蚁熟门熟路地来到面包前，一字排开，排列在面包两旁。瞧，其中一个，显然是一位威风凛凛的指挥官，正忙里忙外地张罗人手呢!在它的领导下，小蚂蚁们同心协力，轻易地抬起面包，浩浩荡荡地向窝里进发。
我心里有许多疑惑：
1、小蚂蚁们为什么只过来一次就能记得住路?
2、小蚂蚁们靠什么传播消息?
3、小小的蚂蚁怎么有这么大的力量?
我连忙上网查找，分别得到了答案：原来蚂蚁可以沿途涂上一些特殊的分泌物，这样就不会迷路啦!蚂蚁的触角可以互相接触，传播信息呢。而且蚂蚁个个是自然界的大力士，每个蚂蚁都能搬起搬起比自己重十倍的东西哦!嘿嘿，想不到吧!小小蚂蚁竟有这么大的威力。
如果你也想发现秘密。那就从现在开始，把大自然当做课堂，做一个仔细观察的人吧!
我的发现作文六年级（15）
本文《《我发现了……》小学六年级作文》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
有一次,我去外婆家学溜冰,因为外婆家门前有很大的空地。刚开始溜的时候因力度没掌握好差点一投撞在墙上,忽然,我叫了声:“蜘蛛!”一只较大的褐色的蜘蛛在网上爬来爬去,我以为这只蜘蛛在寻找食物,可是我见这只网越来越小,再仔细一看,呀,这只蜘蛛在吃网呢!
这回我也忘记自己在溜冰了,蹲在这儿仔细看了起来,脑里不住的.想蜘蛛为什么要吃网呢?这时我想起了我的《十万个为什么?》上面可能有答案。我立刻跑回家找到它,可是上面的答案不太详细,我看了一知半解的,妈妈在一边提醒我说:“查电脑吧!上面应该有答案."我马上奔到电脑前坐了下来,啪!啪!几声就打开电脑,迅速点击百度搜索,输入蜘蛛为什么要吃网几个字。
哦!我找到原因了。因为蜘蛛“织”出的丝过了很长时间后不粘了,所以粘不住小虫的,蜘蛛把不粘的丝吃下去再吐出来,丝就又变粘了,这样它又能捕捉昆虫了。
蜘蛛有一点我们大家都要学习——坚持不懈,当它的网破了它就重新再织,一直到织完整为止。我知道了蜘蛛“吃”网的秘密,我可真开心啊!
我的发现作文六年级（16）
昨天，妈妈给我带回来了两个梨子和几根香蕉。我就把它们都放在了一起。今天早上，我发现了香蕉全部都变黑、变烂、变软。
于是，我又做了一次实验。我把又苦、又硬、又涩的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。后来，柿子变得又软、又甜、又好吃；香蕉却还是变黑、变烂、变软。我百思不解，想不出其中的奥秘来。为什么把香蕉和梨放在一起，香蕉就会变烂？把柿子和梨放在一起，柿子又会变得好吃呢？
突然，我灵机一动：对了，我可以去问爸爸呀！一手拿着烂掉的'香蕉，一手拿着成熟的柿子问爸爸：“爸爸，为什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就变黑、变软、变烂呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就变得又软、又甜、又好吃呢？”爸爸想了想说：“这个……这个……其实我也不知道这是为什么。不过，你可以去找你那沉默寡言的‘老师’——《十万个为什么》。”对啊，我怎么没有想到可以去看《十万个为什么》呢？唉，真是聪明一世，糊涂一时啊！
我拿出了《十万个为什么》，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，飞速地寻找着。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地阅读着，读完以后我才明白了这到底是怎么回事的了。
原来，在水果之间有相安和相克现象。相克是因为某一水果能释放出一种无色无味的气体——乙烯。这种乙烯是水果的敌人，能加速水果成熟乃至老化。
在水果里面，梨是较大的“克星”。它很容易释放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很难相处。当你把梨和香蕉都放在一起的时候，香蕉就会很快地变软并发黑，这就是梨起的作用。
由于梨的这一特性，人们有时把它作为催熟剂。比如，你想让又苦、又涩、又硬的柿子早点变甜，变软，只要把几个柿子和两个梨放在同一个袋子里，那一定会比单独放要熟得快，当然，水果当中也有脾气非常好的。比如，葡萄、橙子、猕猴桃、菠萝等，它们都比较随和，可以与各种水果友好相处。
原来，水果与水果之间也像人类一样，有“好友”，也有“敌人”。
我的发现作文六年级（17）
有的人认为只有书本能告诉人们知识，其实生活中有许多现象也可以教会我们知识，下面我就会举例说明在生活中我在一些现象中获得的知识：
一天下午我和爸爸一起出去办事。办完了事，在等车回家的路程中，我无意当中碰了一下爸爸，这一碰不要紧，爸爸怪声怪气地说了一句：“哦，触电了！”我不以为然地说：我又没碰电线，你怎么就触电了呢？”爸爸认真地说：“这里面有科学常识哦！”“科学常识？什么科学常识？”爸爸的
话激起了我的好奇心。“既然你不知道，那我就给你讲讲吧。”
我做出了一副洗耳恭听的样子。爸爸便开始滔滔不绝的讲了起来：“这是一种静电现象，干燥的皮肤在干燥的空气中，与物体产生摩擦时会产生静电，比如风与手产生摩擦就会有静电，刚才就是风与手产生了摩擦产生了静电。”回家后，我和爸爸还做了实验，用尺子在头发上摩擦，尺子会沾起一些小纸片。通过大自然的启示我知道了产生静电的`原因。
还有一次，冬天的时候窗外下起了大雪，这时爸爸说：“今天可能会太冷的。”妈妈却说：“下雪不冷化雪冷，今天不会太冷的。”妈妈见我的表情将信将疑便讲起了这其中的奥秘：“冬季里，下雪前或下雪的时候，一般是暖湿空气活跃，高空吹西南风，而水汽凝华为雪花也要释放出一定的热量天气转晴，一般都伴随着冷空气南下，高空转为偏北风，地面受冷气团控制，气温显然要下降；同时积雪融化，本身就要吸收大量热量，所以天气反而比下雪时冷，这就使得下雪前或下雪时天气并不很冷。而降雪结束，天气转晴，一般都伴随着冷空气南下，高空转为偏北风，地面受冷气团控制，气温显然要下降；同时积雪融化，本身就要吸收大量热量，所以天气反而比下雪时冷。”听了妈妈的讲解我恍然大悟。
原来这小小的雪花之中还蕴藏着大道理呢。通过大自然的启示我知道了下雪不冷化雪冷的原因。
记得有一次，早上我发现窗户上的玻璃变了样，铺满了冰花挺好看的。但是窗户上为什么会有冰花呢？我带着一肚子的疑问去问爸爸。爸爸是这样说的：“在寒冷的冬天，人们都紧闭房门在屋子里取暖，屋子里的温度高，空气中的水蒸气变热，它们在飘动的时候，碰上冰冷的玻璃就凝结了。而且，有的玻璃光滑，有的玻璃毛糙，有的玻璃干净得一尘不染，有的玻璃上面有很多污垢。这样，水蒸气蒙上去的时候，就不均匀了，有的地方水蒸气多些，冰结得厚些，有的地方水蒸气少些，冰就结得薄些。”听了爸爸的话我似懂非懂的点了点头。原来冬天里有那么多鲜为人知的知识呀。通过大自然的启示我知道了玻璃上有冰花的原因。
我通过大自然对我的启示，证明了除了书本，大自然也是人类的老师。只要我们有一双善于发现的眼睛，一个善于思考的头脑，就能知道许多关于大自然的知识。
我的发现作文六年级（18）
我发现了美六年级作文 篇1童年像一个五彩缤纷的盒子，里面装着许多有趣地回忆，其中的一件小事，每当想起来，总要勾起我地欢愉之情。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是温暖的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当这手“爱的奉献”在我耳边响起时，我总会跟着那优美的旋律一起伏跌，因为它给予我的不仅仅时音乐的美感，而更多的是对生命的感悟，对美的理解。
没有一个女孩不爱美。
小时候，为了美，我总是在头饰店前“撒娇”，硬要妈妈给我买那漂亮的蝴蝶结，似乎将世界上所有的美丽都包揽在了我的头上，然而妈妈却告诉我：“那不是真正的美。”
数学测验后，我是班上唯一的一个一百分。同学们都纷纷向我投来赞许的目光，似乎一切光荣和美丽都积聚在我身上。回家后，妈妈又告诉我：“那不是真正美。”
在学校的捐钱仪式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了积攒的零钱。
回到家后，妈妈微笑着面对我说：“女儿，这才是真正的美。”听完这句话后，我仔细的想了想。噢!我终于知道什么叫美。美不只是外表美，成绩美，更重要的美是奉献!
我找到了美的真谛——奉献!
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
我发现了美六年级作文 篇2“美”，包含着许多含义，它说起来非常简单，但理解起来，也许一个人与一个人的看法却不尽相同。有这样一件小事，属我亲眼目睹，我是这样理解的……不妨听我来讲一讲吧!
暑假里的一天上午，天气炎热，街道上行人匆匆，车水马龙，像往常一样，我急急忙忙地去阳光作文班学作文，正当我走过西小十字马路时，发现了这样一对“母子”，我的视线便被他们所吸引了。我发现那个老奶奶已白发苍苍，走起路来跌跌撞撞，独自一人走在马路中间，看起来很危险。忽然，从对面急忙跑来一位20岁左右的大哥哥，冲上前去搀扶着老奶奶小心翼翼过了马路，老奶奶给了他一个淡淡的微笑，那位哥哥啥话也没说，会心一笑给老人家挥挥手走了。这一幕，俨然是一对“母子”之间的正常关爱。路边的行人依然是那样的来去匆匆，好像什么事情都没发生似的。这，就是我一位12岁小女孩的眼睛所捕捉到的。
这时的我站在那里看呆了，这种场面已很长时间没有在我眼前发生了。“嘀，嘀……”车声惊醒了我，我回头一看，出租车都排了一长排了，我过了马路，再回头寻找那对“母子”时，可那位老奶奶已独自一人走远了。
这么小的一件事，使我在刹那间懂的得了很多，很多。
北京奥运会马上就在我们国家举办了，届时，世界上许多国家的人都要来到我们国家参加比赛或是观光旅游。我们国家是5020xx年的文明古国，有着尊老爱幼的优秀传统。我多么希望天天都能发生这样的小事，虽然它微不足道，很平淡，但却体现了中华民族的优秀品德。虽然我们不能在奥运会的赛场上去为祖国争光，但能多做一些助人为乐的事，也是对北京奥运会的一种支持。这样不仅甜到了别人的心头，还会让自己甜的。
美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。对于我们自身来说，应该多做一些善事，多去帮助需要帮助的人，这样世界该多美好啊!
而如今，我发现了美，不仅用眼睛，还要用我的心!
我发现了美六年级作文 篇3生活中处处都有美，只不过这要考验一下你的耐心，只要你细心观察，你的身边，就会无时无刻不充满美。
这几天下了一个星期的雪，地上都积了二十厘米高的积雪，给人一种如同来到奶油王国一样的感觉。不过，我个人还是喜欢阳光，因为它给了我一种温暖的感觉。这不，大雪过后，阳光明媚，晴空万里，确实是一个我喜欢的好日子。
四处的积雪开始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽车又脱下了它白色的外衣，露出了彩色的车壳。房屋上的积雪化身为了小水滴，从房子的屋檐上，像玩滑滑梯一样的从上面滑了下来落在了地上，然后把自己藏在了水里。
这时，我听见了说话的声音，我四处找了找声音的来原，哦原来是在树叶上的两个小雪花在对话，我听了听它们俩的对话：
“嘿，老兄，这五天玩的怎么样啊?”
“恩，还行，这里还不错，环竟啊，空气啊，气温啊都还挺适合我的。”
“休假的时间到了，该回去上班了，你看，公司还挺够意思，还专门派了一架“太阳号”民航机来接我们回去。”
“恩，也是的哦，好吧，我们走吧。”
说着，它们两个和其它的小雪花一样，穿上了水做的衣服，然后上了“太阳号”专机，慢慢的飞走了。此时，才是下雪后最美也是最壮观的话面：成千上万的小雪花从它们所在的最高处一拥而下，它们在空中旋转，舞蹈，它们真的好像是天使一样。这是太阳与小雪花们给我们带来了冬天的最后一个礼物，我把它称为雪花的华尔滋。它同时也告诉了我如和去发现美。