眼睛小的作文（1）
2012-08-2009：58：18
今天妈妈领我去检查视力，天哪，竟然左眼0。1右眼0。2，我该怎么办呀？我给我自己制定了一个“护眼表”：
1、不玩电脑。
2、隔半个小时按摩一次眼睛。
3、用正确的姿势看书、写作业。
我好恨我自己，丁文琪呀丁文琪，这一切都是你自己造成的，也许你少玩几次电脑，多做几次眼操、用正确的姿势看书和写作业，就不会像现在这样，你现在成了“小四眼”你该怎么办？丁文琪我好恨你！
大家可要好好保护眼睛，不要像我这样变成“小四眼”。
眼睛小的作文（2）
大眼睛是妈妈，妈妈很漂亮。小眼睛是我，我长得也漂亮。但我的眼睛很小。
小眼睛蹦蹦跳跳地走在上学的路上，大眼睛走路却稳定稳当当。大眼睛在窗口看着小眼睛像小兔子似的“蹦”进幼儿园，才停止关注着小眼睛，把自己的视线从那里挪开。
当小眼睛放学回来时，大眼睛正在忙碌的做着小眼睛喜欢吃的饭菜。大眼睛把小眼睛叫做“馋猫”，小眼睛把大眼睛叫做“御厨”。
当小眼睛学校放假后，没有一天是安静的。每一天不是要去公园玩，就是要去逛超市，这时大眼睛并没有生气，而是耐心地把小眼睛的衣服给小眼睛穿好去满足她。不眼睛露出快乐的神情。大眼睛会经常陪小眼睛去坐海盗船，玩的.时候虽然总是尖叫不断，但她们总是很快乐。
当小眼睛写作业时，大眼睛就会露出严肃的表情，使小眼睛紧张，当大眼睛给小眼睛批作业时却很高兴，小眼睛学习不马虎很有进步，所以大眼睛很高兴。
当小眼睛和大眼睛吵架的时候，大眼睛总是把小眼睛说得痛器流涕，所以有的时候小眼睛很害怕大眼睛的，别看大眼睛有的时候很厉害，但说完小眼睛，过一会还会来哄小眼睛，所以小眼睛也很爱大眼睛。
这就是大眼睛和小眼睛每一天的快乐。而这快乐将继续发生。终有一天小眼睛会变成大眼睛，她会像大眼睛照护小眼睛一样，来照护曾经的大眼睛。
黑龙江省安达市和平小学四年级:李佳琪
眼睛小的作文（3）
“周冲，把头抬起来写字。”唉，每当我做作业的时候，妈妈就会在我耳边重复的说着这句话。
可不是我不想抬起头直起身子写字，就老是身不由己嘛。终于有一天。
“给孩子配副眼镜吧，300度的近视了。”医生的话狠狠的吓我一跳。
“我不戴眼镜，太难看了。”我急忙的拒绝。“不想戴眼镜，我们班有一个同学因为近视戴着眼镜，我那天还偷偷的笑话他了呢，再说了，我的眼睛本来就小，再戴个眼镜更没眼睛了，我才不要戴。”
“你也知道近视不好啊，那平时写字的时候为什么老是那么不注意，说你多少次了你也不听，必须戴。”妈妈生气的说。
我一脸委屈的低下了头，真想哭呀，怎么就近视了呀。
医生看到我难过的样子，拍了拍我的头说；“小朋友，你也别把近视想的那么可怕，你现在还小，一般的都是假性近视，只要你戴一段时间矫正一下，尤其是以后写字看书的时候注意一点，看电视的时间也不能过长，是很有机会完全好的哦。”
“真的吗？”医生的话让我一下子抬起了头，“叔叔，真的.可以完全好吗？”我问。
“当然了，不过你必须得听我的哦，能做到吗？”医生叔叔笑着问我。
“一定听话，你说什么我都听，来，拉钩。”我边说边伸出了手指。
“哦，哦，哦，拉钩拉钩。”医生叔叔哈哈大笑着也伸出了手指。
从那天开始，我时刻注意着读书写字时候的姿势，虽然有时候也想偷懒的爬在书桌上，可是，鼻梁上的小眼镜因为我爬下就会有一点滑落。我就赶快坐正自己的身体。小眼镜好像在提醒着我“如果再不注意，它就一直跟随着我了。”
转眼一年过去了，今天，我和妈妈一起来医院复查。
“真棒，小朋友，你现在的眼睛是150度哦，度数减了不少呢。”医生检查后开心的对我说。
“真的？”我和妈妈一起问。“医生，是真的只有150度吗？”妈妈不确定的又问。
“嗯，是真的，呵呵，你的眼睛去年是300度，现在是150度，减了多少度呀？”医生叔叔还想考考我呢.
“叔叔，这你可难不倒我哦，老师在学校有教我们减法的呀。300-150=150。我的眼睛减了150度，整整一半呢。我相信，只要我多多注意，下一年的今天，我一定能摘掉我的小眼镜，嘿嘿，露出我迷人的小眼睛了。”我眨着眼睛边笑边说.
我的话把医生叔叔和妈妈都逗得哈哈大笑起来。“数学知识学的不错嘛，回答的这么清楚。叔叔相信你，明年，你一定能摘下眼镜，来，拉钩。”医生叔叔学着我以前的样子，认真的伸出了手。
“嗯，”我点着头赶快伸出了小手指。
妈妈在一旁感激的看了医生一眼，又笑着对我点了点头
眼睛小的作文（4）
大眼睛是妈妈，妈妈很漂亮。小眼睛是我，我长得也漂亮。但我的眼睛很小。
小眼睛蹦蹦跳跳地走在上学的路上，大眼睛走路却稳定稳当当。大眼睛在窗口看着小眼睛像小兔子似的“蹦”进幼儿园，才停止关注着小眼睛，把自己的视线从那里挪开。
当小眼睛放学回来时，大眼睛正在忙碌的做着小眼睛喜欢吃的饭菜。大眼睛把小眼睛叫做“馋猫”，小眼睛把大眼睛叫做“御厨”。
当小眼睛学校放假后，没有一天是安静的。每一天不是要去公园玩，就是要去逛超市，这时大眼睛并没有生气，而是耐心地把小眼睛的衣服给小眼睛穿好去满足她。不眼睛露出快乐的神情。大眼睛会经常陪小眼睛去坐海盗船，玩的时候虽然总是尖叫不断，但她们总是很快乐。
当小眼睛写作业时，大眼睛就会露出严肃的`表情，使小眼睛紧张，当大眼睛给小眼睛批作业时却很高兴，小眼睛学习不马虎很有进步，所以大眼睛很高兴。
当小眼睛和大眼睛吵架的时候，大眼睛总是把小眼睛说得痛器流涕，所以有的时候小眼睛很害怕大眼睛的，别看大眼睛有的时候很厉害，但说完小眼睛，过一会还会来哄小眼睛，所以小眼睛也很爱大眼睛。
这就是大眼睛和小眼睛每一天的快乐。而这快乐将继续发生。终有一天小眼睛会变成大眼睛，她会像大眼睛照护小眼睛一样，来照护曾经的大眼睛。
眼睛小的作文（5）
今天，我们“雏鹰假日朝阳小队”来到了新建的龙湖桥头公园游览，远远地就看见大桥宛如一条巨龙，盘踞在湖的两岸，桥上车来车往。
到了桥头公园，一个高耸的雕塑首先吸引了大家的眼球，卢老师告诉我们，雕塑是我国著名工艺美术大师韩美林设计的，取名“火凤凰”。雕塑的东南西北四个方位分别是青铜铸造的青龙、朱雀、白虎、龟蛇，顶端是一条欲飞的苍龙，象征着祖国的全面腾飞。快在雕塑下合影留念吧，让我们与“火凤凰”一起腾飞，与祖国一起成长。
沿着湖边蜿蜒的鹅卵石小径，进入园区，翠绿的竹林、奇形怪状的文化石、幽静雅致的栈桥……。如一幅美丽的画卷展现在我们眼前。同学们立刻欢呼着融入画中，你追我赶，嬉戏玩耍，欢歌笑语洋溢四周。
通过栈桥，我们来到了亲水台，站在湖中央环顾，翠绿的青山、清冽的`湖水……。美丽的湖光山色令我们深深陶醉。桥头公园为市民新添了一处高品位的休闲文化活动场所。
接着，我们参观充满现代气息的淮河文化广场。这里有造型别致的会展中心，现代气派的蚌埠大剧院，藏书万卷的图书馆，还有商铺林立的华夏一条街，商品琳琅满目，令人眼花……。广场四周，座落着构思奇妙的“人文之祖”、“大禹颂歌”、“智慧之光”、“华夏柱”雕塑，展现了古老而璀璨的淮河文化。如果晚上来这里，您还会看到绚丽壮观的音乐喷泉，这可是堪称亚洲最大的音乐喷泉！在乐曲声中，喷泉随着音乐的起伏，呈现出不同的变化：有时好像朵朵花儿，一片一片的花瓣绚丽绽放；有时像一位亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞；有时像流星一样疾速闪过，令您目不暇接。喷射的水流在灯光的映照下美不胜收。
淮河文化广场的现代美，让我们赞叹，更让我们流连忘返。
眼睛小的作文（6）
在三年级时，我要上英语课外班了。妈妈选择了三一外语。要报到的那天，我的心提到了嗓子眼里。
报到开始了，而我却还慢悠悠地在路上走着，到地时，我才知道，我竟然迟到了！我胆战心惊生怕被吵，我缓缓推开了门，突然，我惊呆了，眼前的老师不像大山那样，给人一种震慑感，而是像花儿那样，让人感到温柔。她有着乌黑的短发，不高不低的个头，她的眼睛最为特殊，老师的右眼大，左眼小，一笑起来，左眼便弯成月牙，好像也在笑。在她那炯炯有神的`眼睛中透露出智慧。我虽然迟到，但没有被吵。随后我知道，老师姓陈，是一位经验丰富的老师。
还有一次，在一个夜晚，我们正津津有味的听着课，突然，停电了。房间里伸手不见五指，只能借着皎洁的月光勉强看清楚。老师并没有让我们写字，而是说：“太暗了，我们听歌讲笑话，不要写字了。”这就是陈老师与众不同之处，她替我们着想，让我们不伤害眼睛，是那么可敬啊！
陈老师不如其他老师那样严厉，不像其他老师那样风趣，但她的温柔是别的老师给不了我的。每次看她微笑，就觉得心里暖暖的、甜甜的。
眼睛小的作文（7）
凡认识我的人，第一次见我时，总会好奇地问：“呀，你的眼睛怎么不像你爸妈？”是呀，我的爸爸天生一对大眼睛双眼皮，妈妈的那对双眼皮大眼睛就更动人了，水汪汪的，可美了！我呢，就偏偏单眼皮小眼睛，又加上是近视眼。
平时我看远处的东西或人时，眼睛就剩一条缝了。为此，妈妈还戏称我是“丹凤眼”。没办法，爱美之心，人皆有之，何况我还是个女孩子呢！有时，我也会委屈地闻哈妈“投诉”：“妈妈，您好自私，为什么您那么美丽的双眼皮大眼睛不遗传给我呢？”没想到妈妈听了只是“扑味”一笑，亲切地抚摩着我的头说：“你的单眼皮小眼隋长大后会变成双眼皮大眼睛的。”哎，真没劲。
不过上学后，这双小眼睛还帮了我不少忙。每次作业，我总是用我的小眼睛细心地检查着题目，从来没有因马虎而出错。这次写日记，我左思右想也想不出写什么内容好。想着，想着，我忽然想起我的眼睛，就写了《小眼睛，爱你没商量》这篇文章。总之，我觉得小眼睛也没什么不好，我再也不讨厌自己的小眼睛了。
但有时，爸爸却拿我的小眼睛当杀手铜，每当我看电视看得津津有味时，爸爸就会突然到我身旁说：“别看了，再看你的眼睛会更小了！”这时，我脸上火辣辣的，气冲冲地回到书房，嘴里还嘀嘀咕咕地埋怨着爸爸。唉，没办法，谁叫自己眼睛小呢？
俗话说，眼睛是心灵的窗户‘我的眼睛小，心眼儿却不小。我这人特开朗、乐观，学习成绩也不错。在班上，崇拜我的'人可真不少。不仅如此，我也是一个心地善良的人，我会主动帮助那些有困难的同学，遇到学校举行的捐款活动，我总是毫不犹豫地把自己的零用钱交给老师。
现在我喜欢我的小眼睛，要是你问我为什么喜欢，我会自豪地对你说：“小眼睛，爱你没商量。”的确，只要我的眼睛健康、明亮，能看清世界上的善恶美丑，辨别真假是非，这才是最重要的。
眼睛小的作文（8）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小眼睛看祖国发展作文，欢迎阅读与收藏。
改革开放以来，我们的祖国发展飞快。我从“衣”、“食”、“住”、“行”、“玩”五个方面看到了祖国的发展。
先来说说“衣”吧。爷爷奶奶小的时候，衣服都是哥哥姐姐穿不着了以后剩下来的，上面或多或少都有一些补丁。而爸爸妈妈那一代，虽然不穿哥哥姐姐剩下来的衣服，但是大多数都是爷爷奶奶给他们做的，而且也不好看。我们现在的衣服都是买的，又漂亮又时尚，有些还是名牌呢！
再来说说“食”吧。爷爷奶奶小时候，吃的都是粗粮，像窝窝头什么的。爸爸妈妈小时侯，也只有咸菜和一些饭而已，能吃上些肉的'家庭也算富裕了。而我们现在，吃鱼、肉、鸡、鸭也是常事，一点也不稀奇，富裕一点的人家有时还吃得上西餐呢！
再看看住吧。爷爷奶奶小时侯的房子都是平房，都是自己和村里的人一起造的，而且家具又少又简陋。爸爸妈妈那时侯的房子是两层的楼房，也是和认识的人一起盖的。而我们现在，都是买来的房子，虽然不是很大，但是家具又精致又实用，比爷爷奶奶、爸爸妈妈那时的房子好多了！
“行”的变化也很快。爷爷奶奶小的时候，路都是泥路，下雨天十分泥泞，出行很不方便。那时，他们出门都是走路的，只有一些富裕人家才骑自行车。到了爸爸妈妈那个年代，路都是石子路，好一点儿的地方才有水泥路。他们出门一般是走路或骑自行车，只有城里才有公共汽车。而我们现在，又是电瓶车，又是摩托车，又是汽车，又是火车，又是飞机。路也越来越好。大多数地方是水泥路，还有不少地方铺上了柏油。
最后再讲讲“玩”。爷爷奶奶小的时候，一般玩抖空竹。空竹是自己用竹子做的。爸爸妈妈小时侯最常玩的就是滚铁环了。他们用一根铁丝弯成圈，就可以玩了。而我们的玩具就先进多了。溜溜球、赛车、陀螺、掌上游戏机、电脑等都是我们的玩具！
从五十年代到九十年代再到我们现在，祖国越来越繁盛，越来越强大，正在一步一步向世界强国的顶峰逼近。我相信，祖国一定会更加繁荣富强，成为世界强国的！
眼睛小的作文（9）
那天晚上，我刚躺直身子，突然间眼睛里飞进了一只小得看不见的“小调皮”。我习惯地眨了眨眼睛。瞬间，我的眼睛疼得像被人狠狠地打了一拳，眼泪直流。我立刻跳下床，一只眼睁一只眼闭地摸到床头柜旁，抽了一张餐巾纸，再爬回床去。把被子盖在头上，留出一道缝隙用来呼吸。用餐巾纸擦去被“小调皮”搞出来的眼泪。这“小调皮”好像又跑到我的上眼皮里去了，我急忙把餐巾纸垫在左眼下面。我把被子掀开，突然有一道强烈的光直刺我的眼睛，原来我忘记熄灯了。我连忙把身子竖了起来，等着这个“小调皮”什么时候现身。这时，我妈妈发现我房间里灯亮着，走过来说：“这么晚了，你怎么还不睡？”我只好说马上就睡，心里却在暗暗咒骂眼睛里的那个小东西。可是那可恶的家伙还是不肯现身，我真想当面跟它说：“你可不可以不要考验我的耐心，我的耐心是有限的。”
可是，小东西长什么模样，有多大，听不听得懂我的话都是个问题。看来我只有使出绝招了，我的眼睛自然地闭着，心里想着：我要快点睡着，这样就不难受了。没多一会儿，这家伙果然听话地悄悄溜走了。我想，他一定是某个调皮部落的一分子，看来我今天是遇上高手了。
我居然被这区区小东西折磨得惨不忍睹，真的希望以后别再碰上它。
眼睛小的作文（10）
他上课很认真，下课就和我们打成一团，还很爱开玩笑，但我们最爱的是他喜欢带我们出去科学实践。
有次我们去见建澜中学旁听，我们看着哥哥姐姐们怎么操作模型的，还瞧见他们比赛的练习视频，我目瞪口呆，真是“台上一分钟，台下十年功”，姚老师就在一旁，告诉我们，这是什么，那是什么，我突然觉得自己眼界太小了，什么东西也不知道。
我打量模型，可是看不出什么规律来，直到最后我还没发现点什么东西。
后来，姚老师让我们参观了一下建澜中学的科学室，发现里面有一个柜子，柜子里有很多个秤，好像是放了很久的，是哥哥姐姐做的。然后，姚老师给我们拿出来，让我们仔细观察，姚老师与我们还发现了许多亮点，比如：它有一个线条来控制这个秤；还有这个秤两侧都有一个凸起的线，这是为了防止物体掉下去；而且那个秆子竖竖直直的，一点儿也不亚于我们平时的秤，称东西来还很方便呢。我们放了几个小木块上去，立刻就分辨出来，哪边是轻，哪边是重。
回学校的路上，姚老师不像去的时候那般严肃，他步履轻快，带着我们这群快乐的小鸟看云，看树，甚至拿一块石头来开玩笑，我觉得那时的他不是个严肃的老师，更像一个邻家大哥。
姚老师，您是一个喜欢带领同学们研究科技制作的科技拓展课老师，您为大家带来很多去校外活动学习的机会，开阔了同学们的眼界。谢谢您，您辛苦了！