我尝到了()的甜头(汇总15篇)
要重来多少次才会明白
2023-12-30 03:31:20
六年级
记叙文

我尝到了()的甜头(1)

“成功”这个令人激动的字眼,让我久久的品味着。每次一想到“成功”二字,我的思绪就飞回到了五年前我成功的日子。

那天,妈妈看我喜爱天文,就给我买了一个小型的天文望远镜,这对我可是个大惊喜!只见这个望远镜高高的,一身黑色盔甲,我马上命名为探索号。命完名,我接过天文望远镜就开始渴盼,快点到夜晚!时间老人慢悠悠的走着,终于等到了我喜爱的夜晚!

到了月亮高高挂起来的时候,我便找来我的小板凳,把我的“探索号”搬到了凳子上,开始“探月之旅”!我的眼睛,目不转睛的透过望远镜看向天空。双手操控着望远镜,不是星星在我眼前一闪而过,就是一片漆黑。我不甘心,继续调整着角度。我双手把着望远镜的瞄准器,然后我先观察一下月亮的位置。我再调适着瞄准器。可它就是跟我拧着性子,不想和月亮交朋友。我耐着性子弄了半个小时!最终,我受不了了,我急躁的说:“呸!这是什么破东西,一点也看不见。”我沮丧的低下了头,心想:哼!这么难调,我还不学了呢:”妈妈看我在阳台上垂头丧气的样子,走过来问:“怎么了,老闺女?”于是,我把事情的经过跟妈妈说了。妈妈听了,语重心长的说:“做事要坚持下去,不能半途而废,动脑筋想一想,有没有什么好办法?”听了妈妈的话,我重新振作起来,准备再试一次。

我坐在沙发上冥思苦想,有什么办法呢,忽然我灵机一动,想出一个好办法,电视上演,大炮不都有准星吗?我也给望远镜安一个准星不就行了!可是,用什么做准星呢?竹竿?不行,太细,容易断,大头针,对!我找来硬纸板,固定在准星上,然后,我一调试,月亮清晰的展现在眼前,我还看到了只有在书本上才能看到的火山口!“我成功了!”随着这声大喊,随着的是两行泪水!品出来了,是甜的!这是成功的味道,同时我明白了,只有坚持,才能胜利!


我尝到了()的甜头(2)

那天下着倾盆大雨,我穿着妈妈给我的雨伞,走在回家的小路上。雨点滴在伞上的,声音就像是在给我唱的歌曲。我的心情本来就十分愉快,再加上雨点也在为我歌唱,我的心情就更好了。因为,我和同学做了一件十分有趣的事情。

中午,我和同学一起做科学第四单元,动力小车的试验。首先,我还拿出了科学学具里的学具,再拿出动力小车的设计图,接下来,我们就开始做我们的动力小车了。我们先把木板削细一点,然后把木板**小车的架子里,然后再拿一个可以吹气的东西插在小车架子上面的圆圈里面,最后再把轮子给装在车架上,一架好玩又有趣的动力小车就做好了。

除此之外,我还做了一辆只有左右两个轮子的独脚车,看上去十分有趣,而且跑的速度十分快。如果能用橡皮筋套上就更好了,而单脚车的速度比四轮车的速度快的多。

我们还比过单脚车快还是四脚车快,结果是单脚车快的次数比四脚车快了好几个回合。

所以到现在,我还想着明天去学校再比比动力小车呢。

在冬天的一个早晨,阳光照在我身上,格外的温暖,为什么呢?因为我考了一百分。

那天,我一到学校就觉得格外寒冷,好像要下雨了。到了班级,我发现平时说话的同学都不说了,大家好像是有心事。我也有,我怕我考试会考不好。

数学老师走进了教室,全班安静了下来。老师开始发试卷,我默默的在心里祈祷,希望我能有一个好的成绩。老师一脸严肃的说:“这次的试卷比较难,所以全班的成绩都不好。”“陈诺,92分,还不错。”“张翀,86分。”我听着老师报出的成绩,我的心吊了起来,我的腿都开始抖了起来。“我们班唯一的一百分,是。”老师停了一下,“黄圣凯,非常棒。这么难的题,你也考了一百分,掌声鼓励一下吧!”

我的心一下就被放下了,我的脸绽开了笑容。我走上讲台,拿了这张试卷,我的脚也不再抖了。我突然感觉非常温暖了。

一放学我跑回家,向妈妈通报这个喜庆。妈妈表扬了我,也叫我不要骄傲。这一天我格外开心!

这是我在学习上尝到的第一个甜头。

那时候,外面下着倾盆大雨,可是我心中却无比的开心,因为我数学考了一个你们都知道的分数,那就是一百分了啦!我撑着雨伞,走在回家的路上,雨水打在伞上“滴答……滴答”好像在为我演奏一曲,跳着欢快音符的乐章。

试卷发了的前天早上第二节课,课间有人说:“大事不好啦!大事不好啦!数学老师下一节课,要给我们来个突击考试。”这时,班级里叽叽喳喳的讨论。有人在说:“怎么办呀?我还有几个题目不会呢。”有的人在说:“我这次肯定能考95分以上。”还有的人在座位上,鸦雀无声,好像他们一定能考一百分一样。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃声响了,我们突然鸦雀无声,就连绣花针掉地上都能听得见。我心想:突然变得那么的安静,感觉好尴尬啊!我们双手放在桌上的两旁,用力的把桌子分开了一些,我们在拿起书包立在中间。

老师来了,试卷从老师的手中发到了我们的手中,我拿起笔,认认真真,仔仔细细的写试卷,嘀嗒,嘀嗒,时间在流逝,我已经写好,正在使用我的火眼金睛在扫描这题目,我已有百分之九十九点九九九……老师也说收卷了。我就自信的给了小组长。

第二天,下发了试卷,我考了一百分,我尝到了好好学习的甜头,我以后一定要努力。


我尝到了()的甜头(3)

每当我听到“苦尽甘来”这个词的时候,我不明白说的什么意思,现在,我明白了也尝到苦尽甘来的甜头了,从中我体会到了:不管做什么事都会很苦,但你不怕苦,坚强的完成了这件事,那你就会感到很开心,很快乐,心里特别甜。

小时候听别人说,药很苦很苦,但我还是尝到了。年幼的我生病了,妈妈要熬药给我喝,我总是找借口说:“妈妈,我的病待会就会好的,不用吃药。”妈妈只好不给我喝。可是我一天不吃,一天的精神就不好,身体衰弱,无力走路,妈妈担心极了,再三劝我吃药,我不肯,但在无奈之下,我乖乖的把药给喝了。“呀,这药怎么这么苦呀,怪不得别人都说药最苦,我尝到了。”药虽然苦,但效果好极了,喝了这药,我的病马上就好了,精神饱满,又和小朋友们一起玩了,开心极了。尝到了药的苦,但这苦一过,开心,快乐就冲冲的地向我奔开,只有尝到苦才能有甘甜的泉水让你解苦。

每个人都尝到过苦尽甘来的甜头,我也不例外,也尝到了无数苦头,也尝到了无数的甜头。学骑自行车当然不是一件容易的事,可我还是成功了,在学骑自行车的过程中,我尝到了不少苦头。开始的时候什么都不懂,一骑就摔,一骑就摔,一而再,再而三的这样, 我的手脚这儿破点皮,那儿破点皮,又疼又难看。最后在姐姐的帮助下,我学会了,我成功了,我尝到了苦头,甜头就迅速地向我奔来,我不得不去接受开心的甜头,心里有种说不出的甜感。

读好书是一种乐趣,一种情操,一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法,一种他们展开讨论的方式。他们在读书的过程中,尝到了许许多多的苦,但他们尝得值得,现在成为了全世界古往今来的伟人和名人。如今,我也在读书,我读书也读得值得,因为我想读书,想成为一个爱读书的人。我想认认真真的去读书,不管遇到多么难的问题,只要我认真地去思考,就一定有解决的办法。

我受的苦完了,开心快乐就会全部拥向我,让我享受苦尽甘来的味道。苦尽甘来,苦尽甘来,现在我们正在尝着苦,只要你努力了,将来就会苦尽甘来。

这时,我真想大声的说:我尝到了苦尽甘来的甜头了!


我尝到了()的甜头(4)

不经一翻寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”是啊,我们每个人的成功都显然会经过很多次的挫折乃至失败。看你是否一蹶不振,而我,也不例外,经过我不懈努力,那次我终于成为一个胜利者。

那是一夏天的下午,哥哥说要去教我滑冰,当时就别提我有多么高兴了。经过妈妈的同意,我们便出发了,一路我又是唱歌又是跳,不一会儿便来到了滑冰场。到了那里我一看顿时傻了眼,他们滑的都是多姿多彩的:有的,几个人呈‘一’字形滑;有的像在跳芭蕾舞;有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像老鼠一样俯着身子呢……还有的和本人一样都是初出茅庐的新手;还有的……

这时,哥哥让我先慢慢的学着滑。开始,我认为很简单便学着他人的样子开始滑,正在我得意忘形想开始加速时。忽然,“啪”的一声响,把我摔得鼻青脸肿,疼的我叫苦不迭,这时我便泄气了。忽然,我又想到了一们名人曾经说过的一句话:“跌倒了再爬真情为就是胜利。”再加上哥哥的鼓励,使我又鼓足了勇气滑了起来。一次又一次地跌倒,一次又一次地爬起,经过我不懈的努力,以及哥哥的而心的指导,最后我终于成功了!

虽然,这次我被摔和青一块紫一块的,有的甚至还流了血,但是我心里却像吃了蜜一样甜,因为这次我成功了,终于尝到了成功的甜头!

世上无难事,只怕有心人。我坚信,在我人生的途中只要经过我的不懈努力,就一定会到达成功的彼岸!


我尝到了()的甜头(5)

六岁那年,我深深地明白:想尝甜头,先吃苦头。

那年暑假,妈妈下定决心让我学游泳。年幼无知的我,并不清楚这背后所需付出的艰辛,便欣然答应,蹦蹦跳跳地开始了游泳的学习生活。

然而受尽煎熬的第一次下水,就让我彻底后悔了。没当我潜入水中,那调皮的水精灵就带着一股消毒粉味,窜进我的鼻孔,呛得我只掉眼泪。我慌忙从水中站起,脚底却一滑,整个人又摔回水中,我又被狠狠地灌上几口水,腿上也摔出了一道伤口,撕心裂肺地钻心疼痛。此刻,我正遭受着一阵恐惧的侵袭,生怕自己一不小心沉入水底浮不起来了。

第二天,我果断地坐在地上,死活不肯跨出家门。妈妈叉着腰,苦口婆心道:“难道你不想在水中自由地玩耍吗?等你学会了游泳,对你必是受益匪浅的”我的内心又开始动摇了。是啊,不就是呛了几口水,摔破一点皮吗?这算得了什么。

在接下来的几天,我一直在坚持,一直在努力。强忍着伤口的疼痛,咸咸的带着漂白消毒粉味道的水窜进我的鼻子,我都无所畏惧。因为我有一个强大的信念:吃些苦头,坚持下来,就一定会尝到成功的甜头。

渐渐地,我呛水的次数越来越少了,泳姿也越来越优美了。在深水区,我也没有了往日的恐惧,可以灵活自如地在水中玩耍。伸展手脚,滑动身躯,就如同花丛中的蝴蝶,在水中划出一条条优美的曲线,让我感到无比的快活。

一次偶然的机会,我的同班同学也来到游泳池,他们看见我的灵活自如的泳姿,睁大眼睛,惊羡地叫道:“天哪,知,你游得真美!”望着泳池岸上的旱鸭子的羡慕样,我回应一个自豪的鬼脸,顿时,内心充满了力量,更加努力地练习。

现在,我已不再像往日那样怕水了。每当我听见别人赞叹我的优美的泳姿,自豪之情油然而生,心里就会像尝到蜜一样的甜,尝到成功的甜头。这次游泳池的学习经历,也让我幡然醒悟:想尝甜头,先吃苦头。坚持付出,用心付出,自有回报!


我尝到了()的甜头(6)

一开始,我做什么事都不会动脑筋,每次回答别人的问题都是干脆利落的。如果不是对的,就是错的,而且错的可能性很大,对的可能性很小。

有一次,数学测试,有一道题是这么问的"一斤棉花和一斤铁哪个重?"我一看到这个问题,眼睛里闪过一道光,心想:这个问题多简单啊!当然是一斤铁重啦!我没经过大脑思考,马上把这个答案写了下去。可是,后面的事就悲俱了。在我高兴时,那张数学试卷终于发了下来。等我看到那道题时,整个人都傻了,我写的答案竟然是错的!听了老师的讲解之后,我彻底明白了:"无论做什么事情,都要动动脑筋。"

这次我重算学聪明了。而且,这次是一个语文测试。在语文测试里我有一道题得了高分,这道题是"阅读短文,回答问题."我动了动脑筋,在短文里找到了答案。这一次,我又懂得了:"做事做得一塌糊涂,不是你做得不对,而是你没动脑筋。"

在生活中,爸爸妈妈也经常这样教育我:"做什么事都要多动动脑筋,这样你才能做对你想要做的事,才能正确的帮助别人!"而在学校中,老师也经常这样教育我们:"无论做什么,都要动动自己的脑筋,才能正确的找到答案!"所以我们要时刻牢记着这些话,千万不要把它们忘掉。

动脑筋,对一些人来说是浪费时间,而对一些人来说是一件好处。但是我觉得动脑筋是一件好处,也是一个生活中的"帮手",只要它用在对的人手上。

六年级:岑将


我尝到了()的甜头(7)

理解,这个词,我们很早就学过了,所谓理解,就是在别人心中有苦,但说不出时,你可以安慰他,这就是理解。我就尝到了理解的甜头,那感觉真美好。

“老师,这不是我干的!”这句话在空荡的走廊里飘荡着,然而,没人理会。那个下午,倒霉的我在办公室里正在接受审问,事情是这样的:放学的时候,我正座位上静静地写作业,一根灯管突然就掉下来,砸到了我的手上,霎时间我愣住了,这是什么情况?正在我摸不到头脑的时候,我被老师叫到了办公室,就这样无辜的我被告了黑状,老师以为是我故意弄坏的。对碰落了灯管这件事毫不知情的我只好接受老师的审问,老师不分青红皂白就让我赔偿灯管钱,我听后心一下子冻住了,我分明不知道怎么回事,却说是我干的,当时,我别提多委屈了,有嘴却说不清!委屈,伤心,难过,愤怒,一起冲向了我的眼眶,眼泪夺眶而出,老师审问完了,我拖着沉重的步子一步步地走向地狱——家。我怎么和妈妈要钱呢?

我面无表情地走在路上,世界似乎已经不属于我,我也不属于这世界了。忽然,一个同学叫我:“张峰林,我知道你不会干这种事的!走,找老师说理去啊!”“不……我不去了!”虽然我推脱着,但是同学的话就如一缕灿烂的阳光照入心田,我渐渐想通了,对,应该找老师去说明白。当我想通了,我突然变得开心了,哼着歌一路蹦蹦跳跳的走着,与刚才截然不同。

理解,是一次友情的慰藉,是成长中的鼓励,这次理解,是一粒生命的良药,让我从伤心中走出,在难过中走出,这让我一生铭记,这个同学是我的“老师”,这次理解我将铭记于心。因为他教我敢于面对生活中的所有误会,克服来自每一次的不安。

这股理解的甜头是朋友送我的,它多么奇特,多么梦幻,多么美好。


我尝到了()的甜头(8)

我小时候是一个不爱动脑筋的的孩子,自从那次动脑筋以后,我就养成了动脑筋的好习惯。

有一次我和妈妈逛超市,在买水果的地方看到一些又大又香的椰子,再看了看上面标的价钱,“哇!不是吧,每个只售3元钱。”我说。妈妈听见了我说的话,连忙拉着我的手,一边向那边走去,一边对我说:“孩子,既然椰子这么便宜,而且我们又这么久没吃过椰子,不如我们买一个回家吧,好吗?”我连声说:“太好了”,“太好了”。我和弟弟一起左挑右拣地找了个翻天,终于找到了一个可以合格的椰子。买了之后,我们就回家了。

回到家里,妈妈把椰子洗干净后,就在椰子上方的一个印上打了一个洞,然后就把椰子倒转来放,结果一条像流泉一样的水慢慢地流出来。弟弟看见倒出来的椰子有许多的草渣就问为什么,可是妈妈一下子想不出来,就没说了。我灵机一动,说:“是因为水流出来的时候,把外壳的草渣也冲下去了,所以才有草渣呀!”弟弟听我说完后,才恍然大悟地说:“哦,我明白了。”我心想,“把椰子汁倒出来后,这么的脏,倒不如我们放点什么在洞口处,把它吸出来不就不会脏了吗?”我又在沉思着,可是用什么吸呢?在这百思不得其解的时候,我的`小表妹来了,她的左手拿一袋豆腐花,右手正用着吸管把豆腐吸了上来,咦!用吸管不是最好的方法吗?我将这种想法告诉了妈妈,妈妈先是愣了一下,然后说:“唷,我怎么就没想到呢?”妈妈先试了一下,果真如此,真是一点儿草渣也没有,妈妈连忙夸我说:“你这个主意可真实用啊!”我听后觉得好像吃了蜜糖似的,心里感到美滋滋的。

自从这事之后,我就懂得了不管做什么事情只有动脑筋之后才能想出好的办法。


我尝到了()的甜头(9)

老师说:“你们知道什么才是最甜的吗?”有的同学说:“糖是最甜的!”有的同学是:“蜜是最甜的'!”有的同学说:“奶昔是最甜的!”可我觉的,糖加蜜加奶昔是最甜的,因为在我心里糖是努力,蜜是坚持,奶昔是汗水,它们三个在我心里组成了成功。

有一次,在我们小区举行了一场赛跑比赛,妈妈极力推荐我参加,在妈妈的劝说下,我报了名。我和其他选手戴上号码,站在了同一起跑线上,裁判举起了枪,“啪”的一声,我们同时冲出了起跑线。在跑到最后一圈的时候,大家都气喘吁吁的了,我鼓起全身最后一股劲,冲过了终点。我赢了,那是因为我平常周六周日早晨在小公园跑步的缘故,俗话说:"台上一分钟,台下十年功"。我和妈妈拿着奖品回到家,我特别高兴,我知道了成功才是最甜的,那些糖,蜜,奶昔只是物质上的甜,没有真正的甜意。如果没有我平日的努力,就没有我今天的成功,没有平时的汗水怎能换回我今日的成功呢?

成功让我获得了人生的喜悦,成功让我懂得了努力的可贵,成功让我知道了坚持的精神,这次我尝到了成功的甜头。

六年级:白星宇


我尝到了()的甜头(10)

期末考试终于考完了,我的内心激动不已,幻想着种种结果,激动地我根本睡不着觉。等待成绩的这一天,更是度日如年,仿佛整个人都在牢房之中。

终于,我千盼万盼盼来了这一天——休业式。

我早早地来到了学校,看着学校门前的光荣榜前挤满了人,我踮起脚尖看,前面的人比我高,我根本看不见。我跳起来看,还是看不见。于是,我凭借着娇小的身躯,往里一挤,挤进了人群中,搜索着我的名字。

突然,我看见我们班的五好学生名单,其中竟然有我的名字!我有些不敢相信。是我神经错乱眼花看错了,还是老师弄错了?我揉了揉眼睛,再仔细看了一遍,没错,我的确是五好学生。

终于,我不再是千年的积极分子了!

我退出人群,脸上洋溢着妙不可言的微笑。“一定要保持镇定。”我对自己说。

进了教室,老师夸奖了我,原来这次我考了班里前三名。这真是一个前所未有的好成绩。

这感觉,真甜!


我尝到了()的甜头(11)

有魑魅魍魉、有机器人基地、有宇宙城、有奇形怪状的宇宙居民,你仿佛进入了

一个五彩缤纷、奥妙无穷的宇宙天地。哈哈!这些可都是我开动小脑筋,用我小

巧手创造出来的杰作呦!

小时候,我最大的快乐就是买玩具,可玩时又不知道爱惜,破玩具、破零件遍

都是。于是妈妈送给我一个“雅号”:“垃圾工人!”我的书房吗就被称为“垃圾工厂”。三年级的时候,老师教过我们“巧手变魔术”,变废为宝,我灵机一动,想:“我为何不把那些玩具的残肢拼装起来,做成新玩具呢?”从那以后,一件件精美的新玩具就从我的手中诞生了,现在,就带你们看看我的杰作吧!

在我的书柜上有一支“铁甲舰队”,它是我用一个废马达做成的。我先把马达拆开,把里边的旋转器拿出来,插在马达上面;然后用两块小磁铁吸在两边做手;最后把它盖在一辆旧玩具车的底盘上,再用一个皮带头和两把钥匙做成一个双炮坦克,于是威风凛凛的“铁甲舰队”就制造成功了。最精致的要数宇宙城了,它的房子是用积木和雪花片做的,一块木板是它的足球场,球门是四根铁丝折成支柱,其它的是用纸糊的,在城里放入了一些小机器人,它们就成了幸福的宇宙居民,有飞天白虎、三角麟、刀鳞龙、磁力王……他们在城里快乐地生活、玩耍,让人羡慕不已。

动脑筋做玩具,既节约了买玩具的钱,又使我养成了勤思考、常动手的好习惯,还从中体会到了成功的快乐。不信,你也亲自来试试吧!

其实这也是个习惯,你主要有意识地让自己不段思考,可能开始会很困难,坚持下来你就会有收获然后你的这个动机会更加强烈达成一个良性循环,自然会形成习惯。

困难好比那层层云雾,而穿过层层云雾以后,迎接你的将是漂亮而又神圣的彩虹!这件事,让我学会了动脑、用脑,还让我尝到了这运用脑筋的甜头!

暑假里,我买了一辆赛车模型。在拼装的过程中,我尝到了动脑筋的甜头。

记得那是一个炎热的下午,一回到家,我就迫不及待地拆开包装盒,浏览了一下说明书就准备拼装。

赛车的零件可真多,摆了一桌子。先装什么呢?我想了一想,先拿出一个底盘,把四个轮子装了上去。接着,我要拼装马达了。可是,就在这时困难来了。我觉得装马达的外层壳子小了一点,那马达就是装不进去。任凭横装竖装,还是多了个轴承,只有马达的上半身可以塞进去。这该怎么办呢?我把零件翻过来倒过去地看,就是摸不着门道。一连试装了几下,都没有成功。我心想,这件小事真实难倒我这个小“天才”了!我急得头上的汗水“滴答”、“滴答”往下掉。我生气地站了起来,想不装了。可又看了一下模型图,它是那么的漂亮,那么的诱人。平时一直被爷爷称为“聪明小孩”的我不甘心服输了,心想,我不能就此罢手,一定要安装出一个和它一样漂亮的赛车来。

我重新拿起说明书,认认真真地读了一遍又一遍,把一些关键的词语给圈了出来。然后,我一手指着关键词,一手指着模型图,仔仔细细地对比着。突然,眼前一亮,我发现图上画的马达有个凹。啊!原来马达的小壳子里有一个洞,多余的轴承是放在里面的。我照着图纸摸样去试装。咳,马达果然乖乖地装进去了!

我兴奋极了。顺手摸了一把额头的汗,紧接着安装前导轮、后导轮、赛车盒子。不一会儿,一辆崭新的赛车终于诞生了。我捧着这辆亲手“制造”的既漂亮又精致的赛车,心里有说不出的高兴,心里比吃了蜜还甜呢!因为这是自己动脑筋、自己动

动脑筋不但会给我们带来许多好处,而且还能从中尝到甜头,体验成功的喜悦.我就曾经尝到过动脑筋的甜头,那股甜甜的滋味让我现在还记忆犹新。


我尝到了()的甜头(12)

那次,上电脑课的时候,我被老师发现了听不懂,他只是批评了其他同学,根本没有批评我。可放学后,我依然是垂头丧气的。我到家之后,妈妈也刚刚回来,她还没有发现我心情低落。妈妈高高兴兴地去煮饭,直到吃饭时,妈妈看我似乎有心事,便问我:“你怎么了,是不是有什么事情?”我说:“是的,最近上电脑课的时候老是听不懂。”妈妈又说:“看来你很讨厌电脑课。”我说:“没错,我很讨厌电脑课,但是我的同学都很喜欢电脑课。”最后,妈妈决定要教我上网。

妈妈打开了家里的电脑,她问我什么不会,我说:“我不会上网。”妈妈便让我点这个,再让我点那个,最后点搜索。不一会儿,我要查找的动画片人物图片就出来了。后面,妈妈教我怎么保存,又教我怎么打开。这时候,我发现上网非常简单,心里别提多高兴了!

第二天上电脑课的时候,我很快完成了老师的作业。后面,我便自己上网,结果谁都知道,我成功了!就这样,我尝到了上网的甜头,也明白了做任何事情都很简单,只要你肯用心去做。


我尝到了()的甜头(13)

一节数学课,主要学习的是判断两种类似的题型,然后解决问题。一如既往认真听课的我,没有完全理解,也没有向老师询问。做课堂练习时,只能硬着头皮按自己理解的去做。不出我所料,我还是有一题判断错误,心想:一直这样拖着不会做一定不好,我还是要去问问老师。但老师知道了,可能会认为我上课不好好听讲。这时,老师走来批改作业本的订正,我鼓起勇气说:“老师,这道题的错因是我判断错题型,你可以对这个主题再讲讲吗?”没想到老师不仅没有批评我,还表扬了这种不懂就问的学习态度,微笑答道:“好的,我知道了。我会抽空再针对这个主题讲一讲。”我十分激动,边点头边说:“好,谢谢!”

就在第二天,老师专心致志地做了一份PPT课件,里面包含了做题方法和典型例题,通过两个例子对比的方式让我们加深印象。

这节课让我受益匪浅,不仅深入学习了知识,还让我尝到了诚实的甜头。


我尝到了()的甜头(14)

2019年的一天,我去参加“希望之星”英语风采大赛,老师问的一些问题,我们小星星里大多数提到过。所以,我轻而易举地就回答了出来。于是,顺利地进入了复赛,虽然我没进宁波地区半决赛,但我还是很开心,我记得当老师报名进复赛的同学时,我心里像喝了蜜一样甜,我尝到了学习英语的甜头。

暑假里,我遇到了一位白发苍苍的外国老爷爷,他看起来很慈祥,他可尊可敬地问我爸爸:“where is shao nian gong?”爸爸丈二和尚摸不着头脑。只好转过头来求助于我。“it’s over there。”我兴高采烈地回答。“thinks!”“good bye!”我彬彬有礼地回答。这次与外国人面对面说话,我的心里像装了一只小兔子似的七上八下,生怕在哪里说错了失了礼。可我还是很开心,因为我经历了。

在一次次的经历中,我尝到了学习英语的甜头,我深深的体会到了学习英语的好处。


我尝到了()的甜头(15)

我的这双轮滑鞋是妈妈在我12岁生日时送给我的。轮滑是一项人们广泛热爱的运动,据书面记载:“轮滑已有两百多年的历史了,轮滑是在18世纪由不知名的荷兰人发明的,而真正的轮滑是由美国的詹姆斯·普利姆普顿于1863年发明的。”轮滑有三种不同型式的运动项目,分别是花样轮滑、速度轮滑、轮滑球。花样轮滑舞蹈包括规定舞、创编舞和自由舞。速度轮滑包括女子21千米半程马拉松赛、男子42千米马拉松赛。轮滑球俗称球刀,看上去是冰球和曲棍球的结合体。

我刚穿上轮滑鞋时站都站不住,妈妈就掺着我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈,慢慢地我能站稳了,可以在地上缓缓地走动,开始走得慢慢的,生怕一不小心摔一跤。后来就能很熟练地走路。练好了走路,妈妈又叫我练习速度轮滑的三个基本动作,分别是:静蹲、侧蹬、重心移位。一个动作练了100下,可够累的,心想:“这回总可以滑了吧!”可还没滑几步,就摔了几跤。痛得我直叫疼,我对自己失去了信心。忽然,我的脑海浮现出了一句名言:“永不言败,永不放弃,坚持就是胜利。”这时,我有了无穷地力量和信心,就像一位难民遇到挫折后又重心站了起来。刚开始,我慢慢地在地上练习滑,心里还有些担心,希望不要故技重演。慢慢地我不担心了,平衡能力自然把握得很好。速度也变得快了,我真的不敢相信,自己学会了滑轮。带着那份高兴,自由自在地在地上一圈又一圈地滑来滑去。

啊!我尝到了成功的甜头,成功是什么?成功是靠信心与汗水的付出。从学滑轮这件事,使我明白了:“一个经不起挫折的人,是不会得到成功的。只有努力去面对人生中遇到的种种困难,才会尝到成功的甜头。