与 相伴作文（1）

又是一年春来到，金灿灿的迎春花骄傲地开放着，我静静地望着它，它淘气地从我脑海里拉出了怀念，把我带回了和妈妈在一起的时光。

小时候，她总是利用假期带我出去玩，买我最喜欢吃的巧克力蛋糕。那时候我的心里始终是甜滋滋的。我们总会在一个老地方消磨掉大半天时间，那儿有迎春花、一串红、太阳花、洋牡丹、蝴蝶花……还有爸爸从外地带回来的无花果树。不知道是受妈妈的影响还是自己天生喜欢花，总之这儿是我的快乐小天地。

在我的小天地，妈妈总是静静地蹲着，很久很久，她好像在想一件事情，想得如此专注，如此入神。过了一会儿，她才缓过神，笑眯眯地拉着我，带我认花。“这是迎春花，金黄色的小花，它在冷漠的早春给人们带来了盎然的春意……”她讲得是如此仔细，如此用心。

冬天，等太阳出来，她又会拉着我，拿出识字卡，教我认字。我什么都不懂，一见识字卡就笑嘻嘻地说：“桥，妈妈，这是桥。”每当这时，她便会面带微笑地摸一下我的脑袋，耐心地教我：“女儿啊，这不是桥，是‘月’。来，跟妈妈念，‘月’。”可是半个月后，妈妈带我复习时，我却没长记性，还是读“桥”。每当这时妈妈总是无奈地笑笑。然后带我到门槛上晒太阳。我一边享受着阳光的亲吻，一边听妈妈讲故事。在我的脑海里，妈妈的动作是轻盈的，妈妈的.声音是清脆的。

后来，随着我的年龄逐渐增长，像这样的机会越来越少了。但是偶尔一家人共享晚餐，一起逛街，一起散步，还是会让我兴奋不已

但是，如同《泡沫之夏》中尹夏沫说的：“上天会给予我们一些美好的东西，但也会拿走一些。”是的，上天给予我这段美好的时光，但又夺走了我的妈妈。 那年大年三十，妈妈因为外面的一个人，自私地抛下我和爸爸，走了。我哭了，扑进爸爸的怀里哭诉，但爸爸的怀抱难以安慰我受伤的心。

我仍然常去老地方，迎春花依然骄傲地开放着，但是妈妈已不在了。我只能靠回忆回味与妈妈相处的时光。多么希望它能够回来啊！

与 相伴作文（2）

你不怎么爱说话，但细腻的话语中，总透露着你对我浓浓的爱。在成长的旅途中，你好比是一盏明灯，为我指引方向。是你，带我走向了明理与成熟。妈妈，有你相伴，真好!

夜深了，屋内的灯还亮着。窗外，漫天星辰是如此的使人沉醉。一颗颗的星辰似乎倾吐着一些东西，为之动容。临近期末了，妈妈总是陪我到很晚很晚。‘‘哎！’’长叹一口气，第一次模拟考试并没有取得什么好成绩，静静的看着窗外发出这样的感慨。收音机放出低沉的音乐，似乎不愿打破我的思绪。 “吱--吱——”放门被推开了，是妈妈！为了这几天的期末复习，妈妈也没有为我少操碎了心。夜深沉沉的，不用多说今晚又要熬夜了。妈妈捧来一杯热腾腾的牛奶。，看着妈妈还没有睡，我的心咯噔一下。我接过牛奶，急匆匆的喝了半杯，然后将妈妈慢慢推出自己的房门，说:“妈妈，不要再为我熬夜了，你睡觉去吧。”妈妈鄂然一怔，点了点头就出去了。看着她走向自己的房间，我这才放下了心，又开始准备下一轮的复习。窗外，寒风肆虐的“入侵”着这座城市。

揉了揉自己的眼睛，我走出了房间想给自己泡上一杯咖啡。我悄悄拉开房门，担心影响在睡觉的妈妈。可谁知道，生活总会给我一个大大的“惊喜”。妈妈并没有在睡觉，而是静静的做在沙发上，思考着一些什么。夜深了，客厅灯却没有打开，漫天的星辰透过窗户让我看清了妈妈的身影：一头乌黑的长发，还有那双明亮的眼睛。或许是看仔细了，妈妈的额头上竟多出了几道皱纹，乌黑的长发中似乎有几根白发。看着妈妈，我总感到了一阵酸涩，酸酸的，这或许是一位母亲为儿子的一次陪伴。内心再也抑制不住泪水，我没有去打扰她，我又回到了自己的房间里，我在那时就立下了誓言：愿意通过自己一生的努力，去报答为我辛勤付出的母亲。

母亲，是你让我成为一个生命的勇士，缘起缘灭，不论我的来到会给你增添什么样的苦恼，但是你让我懂得生命的价值。是你，让我的生活变得丰富多彩，让我过得充实。你即便是白了头发也不会停下自己的脚步，你让我深信:人不能仅仅活在自己的世界中，也同样要面对困难和挫折，让自己成为一个无所畏惧的勇士。

妈妈，有你陪伴，真好！

与 相伴作文（3）

与快乐相伴作文(一)

与快乐相伴作文(二)

与快乐相伴作文(三)

与快乐相伴作文(四)

第十九课 与快乐相伴

《做情绪的主人》

教学目标：

（一） 情感、态度与价值观

懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。尊重他人，关注他人的感受，适时适当地表达个人的情绪。

（二）知识与能力 知道不良情绪的危害和情绪过度对生活的影响，了解并识别情绪调控的一些方法。 掌握情绪调节的方法，并能用这些方法调节自己的情绪，做情绪的主人。

教学重点和难点：“方法提炼”

教学方法：启发式，探讨式、讲授式、情景教学式

教学课时：1课时

教学过程：

上一课我们了解了什么是情绪，以及情绪的基本类型，并知道每个人都有情绪，并且是不断变化的，会对人产生不同的结果，积极情绪带来积极的结果，消极情绪带来消极的结果，今天我们将学习的第十九课将是对上一课的补充和提升——如何做情绪的主人。 环节一： 通过《南京街头美女大学生情绪失控拳打老人发泄》视频，提问：

1.这个学生成为情绪的主人还是奴隶？

2.她被什么性质的情绪控制？

3.这个不良情绪会带来怎样的危害？

通过归纳得出第一个知识点：

（1）不良（消极）情绪的危害

影响我们正常的学习和生活

影响人的健康

影响他人的生活和身心健康

对于学习和生活的危害我们还是可以感受到的，而它对健康影响怎么表现呢？请你告诉我消极情绪对健康的影响——信息点击。

那么积极情绪对健康有影响吗？

材料：清朝一巡抚得了抑郁症，请了许多名医诊治都没有效果。一天，一位老医生为他诊脉后，沉默了一会，才郑重地说：“哎呀！大人得的是月经不调症呀！”

这位巡抚和他的家人听了后，大笑不止。从此以后，巡抚每当想起这事，就忍俊不禁。奇怪的是，在他一次又一次开怀大笑后，他的病竟不治而愈。

教师总结：所谓“笑一笑，十年少； 愁一愁，白了头”，我们要善于调节、控制自己的情绪，用微笑面对生活，保持积极情绪。

环节二：提问：消极情绪需要调控，积极情绪需不需要调控呢？为什么？ 引出第二个知识点：

（2）情绪过度对生活的影响?

• 。

《让我们快乐起来》

教学目标：

（一）情感、态度与价值观

1．生活中有很多快乐的事，要积极体验快乐，快乐生活有益健康学习进步，有益于与人和睦相处。

2．懂得生活中让人不快乐的事情是时常发生的，我们应善于让不快乐变成快乐。

（二）知识与能力

学会在生活中根据不同的情况运用调节情绪的不同方法,克服不良情绪,保持乐观开朗的心境,促进身心的健康发展。

教学重点和难点：“善于表达不满”

教学方法：启发式，探讨式、讲授式、情景教学式

教学课时：1课时

教学过程： 新课导入：首先通过一幅幽默的图片，奠定本课的情绪基调——快乐，引入本框《让我们快乐起来》。

环节一：材料：棺材的故事

有两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那一口黑乎乎的棺材，一个秀才心里立即“咯登”一下，凉了半截，心想：完了，活见鬼，赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走进考场，那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去，结果，文思枯竭，果然名落孙山。

另一个秀才也同时看到了，一开始心里也“咯登”了一下，但转念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“财”吗？好，好兆头，看来今天我要鸿运当头了，一定高中。于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场，文思如泉涌，果然一举高中。

回到家里，两人都对家人说： “棺材”真的好灵。

提问：二者的情绪分别是什么？为什么他们的情绪会不一样？——想法不同。

得出结论：在我们的日常生活中，影响我们情绪的常常是各种不同的“想法”。换个想法会使大家快乐起来。

提问学生是否产生过消极想法，并介绍消极情绪的一些特质：

以偏概全；轻下断语；钻牛角尖；自损风采；夸大缺点，缩小优点；一厢情愿相信命运；感情用事；应该的说法；归启自己；给自己妄加坏的标签。

现在，把你写下来的困扰和原因，对应上面十个特质，你可以发现自己的消极思想出在那里，然后要挺身来勇敢地击倒它，并以积极思想来取代它。

你不能左右天气，但你可以＿＿＿＿；

你不能选择容颜，但你可以＿＿＿＿；

你不能控制他人，但你可以＿＿＿＿；

你不能预知明天，但你可以＿＿＿＿；

你不能样样顺利，但你可以＿＿＿＿。

通过两幅图的出结论：在生活中我们遇到烦恼时，不妨换个角度看问题，这样我们会体验到别样的乐趣。

现学现用：让学生完成书本47的练习。

环节二：善于表达不满

在生活中，人与人之间难免有误会和矛盾，这会引起我们情绪上的不满。遇到这种事，你会怎么办？

好朋友不辞而别。

同学弄破了我的新书。

有人背着我说三道四。

我做家务事妈反而批评我没抓紧时间学习。

结论：我们要学会得体地表达自己的不满，与不伤害对方，还有利于问题的解决。 环节三：寻求保持乐观心态的秘诀

提问：你周围最快乐的人是？请教一下他（她）快乐的秘诀，向同学们讲述。

图片展示：要有目标和追求；经常保持微笑；学会和别人一块分享喜悦乐于助人；要学会和各种人愉快的相处；保持幽默感；学会宽恕他人；有几个知心朋友；常和别人保持合作,并从中获得乐趣 ；具备胆识和勇气；尊重弱者 ；享受你的天伦之乐

教学反思：

与快乐相伴作文(五)

《书与我快乐相伴》和书籍生活在一起，永远不叹气。——罗曼.罗兰与书相伴多年，书已成了我的良师益友。走进书的世界，就像走进了知识的海洋星空。童年的书就像那山涧中清凉的溪水，叮咚着淌过心间；又像一朵朵盛开的花儿开满我的心田。契诃夫说过“书是音符。”那一篇篇童话故事从妈妈口中讲出，就像一段悦耳的音符组成的摇篮曲，伴我进入美妙的梦乡。这时，在书籍之中包含着浓浓的母爱。少年的书就像一只遨游的鹰，带我畅游祖国山河领略边塞风光。如同著名诗人李白在皓月皎洁的夜晚“举杯邀明月，对饮成三人”来体味生活的浪漫，邀马致远在愁风萧瑟的黄昏倾心中的思乡之情“夕阳西下，断肠人在天涯”。与诗人苏轼共赏一轮明月送出对亲人的祝福“但愿人长久，千里共婵娟。”这时，在书籍之中包含着美妙的景色。现在，伴随我的书

与 相伴作文（4）

与烟花相伴的日子作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家对作文都再认识不外了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编顿的与烟花相伴的日子作文，但愿对大家有所匡助。

依稀记得，儿时的我，总在过年那几天的夜晚，坐在院中的小板凳上，捧着个盛满饺子的小铁碗，仰着头看烟花。烟花绽放的那一刹，一束极细的五彩的浮光忽然如鱼鳍般游来，吹在我的脸上。

六岁那年，我来杭州了。平日里，再没见过烟花。

去年过年，我又回到老家。那几天，每晚都会有烟花。

已经无法听清耳机里的音乐时，才发现外面的天空已经是一片五彩缤纷了。于是便愣住，透过窗子看烟花。烟花已不再是儿时的烟花，却依然锦绣。它们都有自己的'毫光，自己的色彩，自己的声音。点点闪光就像黑夜里动人的传说，抢走星辰的光环。这烟花，是严寒的空气变得柔和了，是困乏的世界变得亢奋了，是舒适的空气变得飞溅了。透过那淡粉色的毫光，我仿佛触摸到了一幅柔美的剪影。

在近几分钟的观赏中，我才发现烟花给我带来的真正快乐。烟花那娇小的身躯，用短暂的生命，绽放出它一生中最灿烂，最绚丽的光辉，在人们心里留下了闪光的永恒。烟花固然短暂，但与烟花相伴的日子，它给我带来了愉悦的心情。我的面前不知怎地浮现出了烛炬的身影，在无数作家笔下，烛炬好像最值得赞美。但他们却忽视了逢年过节必不可少的烟花。烟花与我们相伴了无数个日昼夜夜，却不求索取，只为给我们抹去烦恼与忧伤，带来快乐和安闲。假如没有烟花，节假日就不会变得多彩。

与烟花相伴的日子，夸姣的一切缘何总在瞬间绽放，任凭回忆无助的试探，却不肯让锦绣重新弥漫。

我倾心于昙花的一现我醉梦于流星的划过，我但愿每一刻，每一片夜空都有烟花迷烁。那是与烟花相伴的日子。

与 相伴作文（5）

母爱与我相伴作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编顿的母爱与我相伴作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

去那所初中考试的那天，天阴沉沉的，空气中，飘浮的水汽，氤氲，闷热。枝头上的小鸟哇哇的叫着，没有了往日清脆，它唱着孤傲的歌，就犹如我“孤傲一个”，似乎全世界都抛弃了我，只剩下孤傲萦绕着我。

我怀着一种不可言述的心情，踏上了去往那所学校的公交车，在车上也有一些同学去那所学校参加“小升初”考试，他们的父母都在一旁鼓励他们。听到这些话，鼻头不禁酸了酸，泪水在眼眶里打转，车上的寒气好像要将我冻住，中剩孤傲，严寒还有手机里的单曲轮回陪伴着我。

我不禁想起了昨天妈妈那有歉意的笑脸“女儿，真不好意思，公司临时通知要加班，你只能自己一个人了，回来做好吃的来补偿你……”时间调不开，妈妈很无奈，我也没办法，只能很不情愿地点了点头。

甜蜜的女声响起，“XX初中已到”打中断了我的浮想联翩，我在心里默默地对自己说：“一个人也行”。就这样我迈着坚定的步子走进了校园，走进了考场。坐在座位上，我也像其它人一样温习着老师们曾教过的.知识点。“叮铃铃”开始考试了，我飞快地填涂着答题卡，努力使自己不再去想那件事——我是孤傲一人。

“叮铃铃”最后一场数学考试终于开始了，我仍是疾速的填涂着谜底，在最后一道思维题，我绞尽脑汁，也想不出谜底是什么，我趴在桌子上，无聊的望向窗外，老天爷结终于不憋住了下起了小雨，有一股淡淡的忧伤味，令我又忍不住想起了那件事。透过雨，我仿佛看到对面的教授教养楼是灰色的，草是灰色的，似乎就是雨把他们给染灰了，顺带也把我的心情给染灰了。

终于，三场考场都结束了，同学们拿起书包向校门口蜂拥而至，去找自己的父母，好赶紧回家。透过窗，我好似看见雨变成黑了，把对面教授教养楼给染黑了，把草也染黑了，楼下同学五颜六色的伞也被染黑了。

我走出教授教养楼，拿出书包里的那把小雨伞，还记得那是妈妈昨天塞在我书包里的，我撑着它走向门口，走得越来越快，想快点回家，来到校门口，张望了一下，目光里在期盼着一个人，一抹认识的身影映入我眼底，她站在树底下，眼神好似在寻找着什么，不中断看着过往的学生。却久久没有转过身，我不禁喊了一声：“妈！”她迅速的转过身，看到了我，向我快步走来对我说：“快上车，终于盼到你出来了，一放工就赶过来，还记得我昨天说要请你吃大餐吗……”我感到地看了妈妈一眼，我发现她身上的衣服都被雨打湿了，问道“在这等了多久啊？”这么几分钟吧。”她敷衍道。

她那样爱漂亮的女人，竞为了我在这不知等了多久，突然，鼻头一酸，泪珠滑落在地面上。

与 相伴作文（6）

我抚摸着右手中指第一指节上那快凸出发硬的老茧，我知道，那是你与我相伴多年，所留下的痕迹，让我在遗忘中，又渐渐想起近在咫尺的你。

细细数来，我与你相伴也有九个多年头了。小时候，自从我第一次拿起你，就爱不释手的放不下你。无论在哪，我都带着你，好让我这个调皮鬼，在别人的衣服上、爸爸的圆脸上、家里的墙壁上挂上我的杰作。于是，我笑了，看着爸爸熟睡时的乌龟脸笑了、看着雪白的墙上长着三角形的苹果的苹果树笑了。与你相伴，我一直快乐着。

长大后，我开始不满足于单调的`颜色，我喜欢你绚丽多彩的样子。于是，我拿起了另一个样子的你，穿着不同颜色的晚礼服，在我手中，在不同的纸上，跳出一曲曲优美的华尔兹，舞出动人的姿态，时而在你脚间，展现的是一幅山清水秀的墨水画，时而用你的裙摆舞出激昂的红日。

我是记得的，你最喜欢和我生硬的右手配合跳那一首曲子，那便是“文字”。我的中指楼住你的细腰，轻轻滑过每一个小格，在那上面，留下你辛勤的汗水，然后，让我的大脑也与你相伴，被你带入知识与文字的舞台，与你共舞。

后来啊，我的食指的指尖也不得不向你俯首称臣，它耗尽所有，只是为了与你相伴，生怕你这只优秀的舞者飞到别处去，于是，它也变得生硬而又光滑。这时，我与你相伴已有六个春秋。

可是，我却在忙碌中，遗忘了你。我不得不嘲笑自己的记性，我竟然忘掉了伴我多年的老朋友，在一次次时钟的游走中，在老树的年轮一圈又一圈的增加中，在嘴巴发出的嘈杂的声音中，我忘掉了你。

更可笑的是，每天，我都要拿起你，可我只记得这道题目该怎么做，那些书应该怎么读，把你握在手中，有时还不可原谅的转动着你。在某一天的某个时间，突然，你跌倒在地，“啪嗒！”一声，别人也许听不见，可我听到的却是雷声般的轰鸣，把我惊醒。亲爱的，原来你在这，一直都在我身边陪伴着我呀！

而现在，我总是经不住的就会想起你，看看你带着的高高的帽子，欣赏你的新衣裳，寻找与你相似的同伴，和你在一起。

这正握我手中的老朋友啊，你应该明了的，我亲爱的笔，伴我成长的笔。

与 相伴作文（7）

悠悠昊天，育子千万。自有史以来，能者众矣。禹三顾家门而弗入，领民治水数年，终克天灾，田润仓殷，乃一世救主;昔者曹公，统军百万，雄略中原，挟天子，令诸侯，实可谓乱世之枭雄;今者润之，通儒知洋，武文皆全，谦己而卑子，修身而敬杰，诚可谓天降英才。此上三人，皆乃莽史之渺珍，由是可知伟者繁如空星，弗能一一尽数矣。然其真伟善凡恶邪?

非也。世人所见甚庸，今吾于此释之于众。凡者，或伟也;伟者，或凡也。何哉?禹虽智消水害，然封子为帝;曹虽一统北荡，然杀恩斩才;毛虽抗外平内，然误起文革。由此观之，此三人不亦凡乎?不亦与民苟同乎?而凡者若孝长明晚，诚信守诺，顽强弗屈，又何不可谓伟乎?不亦与上圣同乎?

呜呼!世人惟知功成则伟，功败则凡，弗知须当不以成败论英雄，此诚愚甚。以凡为伴于己何输于以伟为伴?当明目以看破红尘迷雾矣。

非遇不可强求，何当顺时而为。世之所成者百者之一，若人皆为蔽目，为虚荣而互伤，则皆莫可成也。再者，凡平亦乐也。独避喧世，隐于南阳。于雨中煮酒悟道，于暮中沏茶沉思，不亦乐乎?若戎马一生。死后则其绩又安可保永万世?于此，吾念及陶潜之辞，不禁神驰遥想，觉老庄之言甚玄妙。或凡或伟，皆同等也，于吾何干?惟有心静如水，则无欲而刚矣。此乐超乎凡俗，而俗人莫知之，诚可哀矣。而凡者易得，故胡不已乎?何苦求伟略凡邪?

噫呼!凡罢!与凡相伴，随遇而安，虽世乱而心弗乱，则生亦彩华也。若伟，则易因世而乱，忘其本心，渐入狼窟，临死则悔矣，此诚非智者所为。

且夫天下之道，有大有小。于至道而言，小道微矣。平凡者，可得之而为上线，生则适安而乐，死亦无悔。吾愿与凡相伴，平度此生，静观世变，顺老庄之道而处于世。此真善矣!安有他说可反之乎?

故凡乃至道，当与凡相伴!

与 相伴作文（8）

颜料的浅香在午后的斜阳间氤氲开来，蓦然回首，光影在卧室墙上满满的画作间徘徊，不禁莞尔——嗯，我的幸福与梦想相伴而行。

十年前，一个女孩在肃穆的大厅许下愿望：“我的梦，是让我的画也挂在这里！”是谁，在听别的孩子冷嘲热讽时独对胡乱的线条呵呵傻乐？是谁，在国画、卡粉、水彩翻轮学习间把自己涂成小花猫却毫不在意？又是谁，连续两三个小时一头扎进画纸，用小小的身躯诠释了最单纯的快乐？一般孩子完成不了的任务是我执著的目标，只求破茧成蝶闪动绚烂光芒的.一瞬。终于，台下无尽艳羡的目光把我笼入光环，那张大福水粉挂上展览中心大厅的正中。嘴角挑起弧度，初春的花儿在两颊绽放，五指并拢遮起眼前炫目的光芒。顺着镁光灯在世界金奖上映起的光晕，我看到幸福的金字。内心深处颤抖，我要与画画相伴一生！

四年前，小升初。四个小时，线条、结构、阴影是素描的全部，而如同画面一样的灰暗也是我世界里驱不散的阴霾之色。每每想起倾心于画板前，却被学美术的人必经的瓶颈扼得喘不过气来。任怎样挣扎，真的只剩徘徊？真的只有看用梦浇灌出的幸福花朵如此凋零？台灯昏黄的灯光下，时针一次次走向时而又默默地继续前行。我一把扯下那第无数张失败的记录，用指甲生硬地掐成一团，听它费劲垃圾桶的闷响。眉宇间抽搐，打赌吧，成也罢败也罢！深吸一口气，将压力与焦躁埋葬，如同神圣般将画板轻轻托起，关节与木棱接触的地方颤抖。夜，只剩钟表的脚步声，还有，铅笔与纸张的亲吻。月光如冷水洒进窗棱，照在当做静物的假花上，也照在我手下勾勒的花瓣上。刹那间，亦幻亦真，竟有一片玫瑰园浮现；中世纪的金砖红瓦，教堂的十字尖顶，马丘萨笔下的慈爱圣母……静与空之间，心底的执著与痴情喷薄而出，在纸上行云流水般倾泻。醉，爱，在一路坎坷间与梦牵手。

于是，我如魂魄出窍般在各个美术馆间游荡。在卢浮宫的棕毯上塌下足迹，在大英美术馆的灰墙上按下指印；我的达？芬奇大师之绩的仰望者，是吴道子脱俗仙风的敬慕者。不求能在世界艺术中留下什么，只求于这人类最古老的艺术中静静凝视时光流淌……

恍然醒悟，把每一张白得耀眼的纸张，用心血，用感受，用热爱，用痴醉，绘出斑斓的世界。在手腕的收放间，在指尖的转动间，在目光的起落间，让光影移开一厘米，让生活蜕下黑白的禁锢，让生命绽出最美的平衡，便是我梦想的全部，便是我幸福的全部。

沏一杯红茶，看看学校宣传栏边我画的花花草草，想想在杂志上发表的插画，笑上嘴角，自恋的目光涌现。嗯，幸福与梦想相伴而行。

与 相伴作文（9）

暑假生活转瞬即逝，仔细回味我的暑假生活，还别有一番风味。

7月，我收获了许多：上着文化班，我在浩瀚的知识海洋里汲取营养;弹着钢琴，聆听优美而灵动的音韵，我体会到了坚持就是胜利;打着乒乓球，清脆的声响环绕着耳畔，我懂得了“生命在于运动”;走进钢琴七级的考场，我明白了“失败是成功之母”。7月，我满载而归。

让我最辛苦，但也收获最多的是弹钢琴。7月里，我每天要练3小时的钢琴。反复的练习，练得手指发麻，苦得黯然泪下，但悠扬的琴声又唤起了我坚持下去的信念。一分耕耘一分收获，7月27日的钢琴考级，我成功地考过了七级。为了这短短的几分钟的钢琴考级，我每天加班加点，刻苦练琴，坚持不懈，如今终于成功考级，真是“台上一分钟，台下十年功”啊!

苦并快乐的七月就在我的坚持下，悄然而逝，美好的八月即将到来。我的心久旱逢甘霖般地滋润起来，雨后的心田开满朵朵的小花。

八月，我参加了快乐的夏令营，玩得很开心，在活动中认识了许多同学，结交了不少朋友。在阳光下挥汗如雨地肆意奔跑;在激流涌动的水面上奋力划动船桨;在绿茵茵的草地上，随着篝火舞动身姿。那种感觉，就是自由、惬意、炫美、酷爽。

我还过了我的生日，收到许多感人的祝福。和为我庆生的朋友一起玩有趣的游戏，吃香甜的蛋糕，与朋友分享那快乐的时刻，是幸福的!那天的美好、温馨历历在目，真让人意犹未尽呢!

这个暑假，我哭过，我也笑过;我厌恶过，也成功过。这个暑假，我克服了困难，收获了许多。这个暑假，正因为坚持相伴，才成功快乐!

与 相伴作文（10）

今生，能与你们相伴真好！

相伴·一班所有同学

转眼，我们已并肩作战了两年。很快我们又将打开初三的大门，去探索初三的世界。虽然在过去的两年里我们有些小吵小闹，但我们还是会一起说，一起笑，一起奋斗。初三了，要毕业了。一年过后，我们将各奔东西。有位主持人说过“越往前的记忆越美好，因为回忆是会美颜的”，我觉得说的没错。虽然长大以后，小学、初中的同学不会经常联系，但步入社会后，如果遇见，却是最真的朋友。忘不了我们一起在课堂让积极发言，忘不了我们在课下的大胆畅想，忘不了与你们相伴的日子！我会好好珍惜我们在一起学习的这段时光。

相伴·班主任子墨老师

你从八年级上学期开始接受管理1班，1班在你的管理下开始慢慢改变。虽然，我们认识的时间很短，但在你的管理教育下，我真的改变很多。是您，每天教育我们“学习，就要先学做人”。是您，领着我在语文的海洋里遨游。是您，暑假里还关注着我们的学习情况。谢谢！您是个好老师，我会好好珍惜！忘不了您每个阶段的数控考核；忘不了您每天的敦敦教诲；忘不了与你相伴的日子！

初三，我一定会继续积极配合，争取取得更大的进步！

相伴·父母

谢谢你们给了我一个温暖的小家。此生，最对不起的便是父母。从04年我出生到现在，你们没少花心思。从我的衣食住行到学习，你们默默的为我付出。你们用你们的青春呵护我成长，让我可以这么幸福！是你们给了我生命！是你们给了我一个家！是你们给了我一个美好的青春！谢谢！忘不了放学回家的声声关心；忘不了开学离家的句句叮嘱；忘不了与你们相伴的日子。你们在家就在！

与你们相伴的日子，我真的收获很多，懂得很多，明白很多。

与你们相伴的日子，是我最快乐的日子。

与 相伴作文（11）

还记得，我们从那时开始

我们在那棵银杏树下相遇。在母亲的带领下，牙牙学语的我，走在树阴之下。你与我不曾相识，可是你却在望见我时，欢喜地笑着朝我挥手。我想，这就是缘分吧！

我们两个主动交换自己仅有的一颗糖果。友情，从此有了苗头。

从那时起，我与你开始玩耍。

还记得，我与你共读绘本

幼儿园里，我又与你相遇。那时，我们已经都可以简单地认字了。午饭后的你我共读绘本，享受阅读的时刻。那次，我与你共同争辩一个字。看着对方涨红了的脸蛋，我们只好约定问了家长，明天回来再说。

那一个字我现在还记得，那便是友情的友字。它让我们的友情更加美好。那一次，我们彼此有了更深的了解。

相信，我们的友情会永远无限的持续。

还记得，那个暑假

我总是与你在小区里玩耍，可我们的友情好似淡薄了许多。你不但很少说话，而且每一次我提出要求去你家时，你却几次阻拦，并马上跑开了，我不禁失望万分。直到你母亲向我讲述摆在你家墙角的旅行箱的原因时。

我不禁流泪，难道我们的友谊就要结束了吗？你为什么要去美国上学呢？如果你走了，谁来做我最好的朋友呢？

哎，友情难道就这样无情地中断我独自踱步在银杏树下，我仿佛看见了小时候的你在向我笑着挥手，我迎着风向你奔去。可这一切美好，都只是幻想。以后，我们再也不可以一起玩耍了。

想到这，我不禁感受到了无限的孤独和悲哀正乘着冷风灌进了我的心窝里。

滴下来的眼泪把我扯回了现实，望了望四周，又望见了你的笑脸。

虽然，我与你暂时分离了，或者说永远也分离了。但是，我相信，我与你共处的那五年，是值得的。

那几年，我与你共同收获了友谊，收获了快乐。

感受了春风，感受了阳光，感受了大自然的一切美好的事物。

那些岁月真值得希望，在离我甚远的你能永远记得那段友情。

值得与你相伴。

与 相伴作文（12）

那天晚上，雨一直下，落在伞上。你的裙子湿了，喊着我的名字。才隐约觉得有你在身边真好。

我还记得那个雨夜。那天，我们的民谣乐队突然决定暂时留下来排练。因为是期末，不知不觉就忘了。还好同学提醒了我。

我们在礼堂排练。没多久我就听到外面打雷，吓得我琵琶弹错了。随后是倾盆大雨。雨打在玻璃窗上，外面模糊不清。外面的风还在响。排练结束后，我总是心不在焉，好像忘记了什么。时间过得很快。当我到外面时，我不知道雨有多大。打开伞，走开。

雨水顺着伞面滴落，一滴一滴地写着，滴落在石子路上，仿佛滴落在我的心头。今天，似乎有些事情总是被遗忘。我心不在焉，雨真的很大，看不清远处的一些树。这时，我看到森林下面一个熟悉的身影，一直在犹豫。我心里纳闷，她在等谁？当我走进去时，那个人突然喊了我的名字，向我跑来。水被踩了一个又一个，没错，是我妹妹。我顿时语塞。她的裙角湿了，书包表面湿了，腿上到处都是雨。这时，我的眼睛湿了，雨水盖住了我的眼泪。我多么希望她能说些关于我的事。

她只是轻轻地说：“你没湿吗？”顺手拿过我的琵琶，扛在肩上。

这十二年，你一直陪着我。我也不多说，只想说有你真好。也许这是我最深的告白。

与 相伴作文（13）

在人的一生当中，书是必不可少的组成部分，因为，读一本好书，可以使自己受益一生。

人的一生，读书是必不可少的一个部分。有的人把读书当做一件玩具，任你摆布；有人把读书当做有似无，没什么了不起；当然，有的人也爱书如命，有了一本新书后，便爱不释手，我便是一个活生生的例子。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我十分赞同这句话。废话说多了就边唠叨了，现在，我来讲讲我的一件关于书的事吧！

二年级时，我十分欣赏一些小说，一有空闲，便埋头看起来。那天，妈妈叫我去买点儿菜和猪肉，我经过新华书店，输入磁铁般把我引入了书店。这时，我见到了一本我一直梦寐以求想得到的《三国演义》，竟把买猪肉和菜的事儿忘到了九霄云外了，我斩钉截铁地买下了这本“宝书”，兴高采烈的跑了回去。“妈，我回来了。”我高叫道。妈妈好奇地问：“叫你买块猪肉，你怎么这么高兴，你挖到宝啦！”我说道：“那倒没，不过，我买回了我一直想得到的书了。”妈妈压抑住生气的心情说道：“那么，猪肉飞了吗？”我恍然大悟，说：“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀，我的“书呆子”儿子。唉！算了，今晚就吃书吧！”我说：“妈，别取笑我了，今晚随便吃点儿吧！”说着，跑回房间里迫不及待的看起书来了。妈妈在一旁感叹：“恐怕他看书会看得连家里爆炸都不知咯！”

我和书永远都是形影不离的好伙伴了。读一本好书，能使人受益一生；读一本好书，能改变一个人的一生；读一本好书，能是我们受益一生。这是我从读书中感悟出来的，它将使我的一生有声有色，它将使我一生永不寂寞。

与 相伴作文（14）

每个人在成功的背后总少不了爱的扶持与鼓励，也是在它的扶持与鼓励下才得以走向成功、走向辉煌的，而我也不例外，虽然我没有像他人一样打造出辉煌的业绩，但我在它的影响下却有着不一样的精彩，辉煌的人生

作为学生的我少不了会遇到许许多多学习上的问题，而这些问题也会随着自己的'长大而一起增加，是的，这些是少不了的，但当我遇到这些问题的时候都有着这一股强大的力量在背后扶持着我、鼓励着我不断的前进，这就是父母的爱的力量，是他们的爱让我得以在困难面前稳住脚跟来跟它们一决高下，打败它们，战胜自我，最后取得成功。

一路与爱相伴，让我铸就了成功，走向了属于自己辉煌的舞台。

·高一:泪誓琉璃

与 相伴作文（15）

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人们都说，学舞蹈的孩子身体棒，气质好。为了让我能有一个好的身材，妈妈在我四岁时就给我报了舞蹈班。

那是一次偶然的机会，妈妈带我去看表演，我看到许多漂亮的姐姐在动听的旋律下翩翩起舞，时而伸展手臂，像一个可爱的白天鹅；时而猛地跳起，像一只调皮地小兔子；时而来个侧翻；时而又来个劈叉…….他们用灵活、柔软的身体做着各种不同的动作，台下的掌声此起彼伏，我也陶醉在其中。“醒”来后，我摇着妈妈的手撒娇，迫不及待地请求妈妈教我学舞蹈，但她不会。后来妈妈多方打听，找到了小星星艺术团的李久碧老师，在那里我既学跳舞又学画画，每周两节画画，一节舞蹈。从此便开始了我的舞蹈生涯。

李老师是一个特别有脾气的老师，对我们要求很严格。跳不好，就给一巴掌。由于害怕老师批评，我上课就特用心。有时偶尔开小差，也挨过老师的打，但我并没有因此灰心丧气，而是更加认真练习了。练习基本功时，压腿、劈叉，我几乎是强忍着疼痛，不让泪水流出，而坚持下来的。慢慢地我越学越好，动作做得越来越标准，所以常常被老师挑选出来给大家做示范。在舞蹈班里，我的名字第一个被老师和同学记住（呵呵，要知道，我的名字可是四个字的，非常南极的哟！）。

每次听到老师说：“婉儿这孩子，真聪明，动作学得快，也做得到位，是块学舞蹈的料！”我心里就特别高兴，忘记了一切的不愉快。就这样，老师在教我们第一个舞蹈时，我就成了领舞。

后来，我发现自己真的与“舞”很有缘，老师的吵、打没有动摇我的决心，反而锻炼出了我的坚强性格。记得有一次做基本功时，老师让做新教的动作——“前桥”，我那个星期根本都没练，连下腰都有些生疏，更别说翻一个漂亮的前桥了。我的心七上八下，忐忑不安，故意站到最后，看到其他人得意的表情和老师的声声夸奖，我有些害怕了，作为老师的“得意门生”，我翻也不会翻，岂不丢人？于是，我决定我不翻了，就站在最后，老师在前面看不到。谁知，过了几个来回，老师发现一轮一轮过去，唯独没有我的身影，有点怀疑，往后一瞧，看到我总和别人一起躲在角落里，生气的问我到底怎么回事？我害怕地说出原因后，他让我伸出手，拿着小木棍重重地打了三下，我疼极了，泪水止不住地往下流。

当然受伤被打的痕迹随着时间的流逝已经不复存在，但我永远不会忘记内心的疼痛。我要吸取教训，不能白白挨打，别人会做的，我一定也能学会，并且做得很好。从此，在家的客厅里我用泡沫做地毯，每天坚持练功、练舞。一年以后，听说李老师准备在文化宫举办专场文艺演出，我们小班的由我带队表演《欢乐儿歌》。当我穿着漂亮的演出服、化好妆后，心情无比地激动和高兴。几个月的.练习终于有了结果，我现在也可以和大姐姐一样站在舞台上，展示自己的风采了。演出开始了，面对着观众，有一种似曾相识的感觉，我面带微笑，把自己最美的舞姿展现给大家。演出成功结束，我大汗淋漓，听着观众那雷鸣般的掌声，我激动万分。

以后在幼儿园每次的活动中，几乎都有我的身影，在五年的小学生活中，我也频频出现在舞台上，为此，我感到无比的骄傲和自豪！如今，我已与舞蹈相伴六年多了，舞蹈就像吸铁石一样，吸引着我，锻炼着我。现在走在大街上，熟悉的不熟悉的见到我的第一句话就是，“小朋友，你一定学过舞蹈吧，气质多好！”每次听到这样的话语，我心里就有说不出的高兴。

舞蹈——我的最爱，你是我一生的相伴！

与 相伴作文（16）

总是喜欢在幼儿园老师们惊奇的眼光里捧着一本本彩绘注音版故事书装模作样的读，在落满尘灰的记忆里。其实不过是在看图片。时间久了，倒也认识了不少字，也不像以前那样只关注图片，开始阅读书的内容。我这才发现，原来书的内容比图片要有趣的多。

上了小学，我对书更喜一爱一了。还 成了班级的图书角的常客，对玩耍也冷淡了，取而代之的是那一本本的书。为此，我小小年纪就戴上了眼镜，但是我依然如痴如醉的读书。对于我来说，书不再是一本普通的有字的本子那么简单，它成了我最尊敬的老师。我学会了坚韧不拔，在《钢铁是怎样炼成的》里；我学会了珍惜现在，在《我与地坛》里；我学会了坚强乐观，在《假如给我三天光明》里。在无边无际的书海里遨游，再配上一杯淡淡的绿茗，成了我最快乐的事情。老师常说“活到老，学到老，一生一世学不了”。书也是一样，世界上的好书不可胜数，如同天上的星星，地上的沙子，就算我读到老，也看不完，读不完。书增长了我无穷的知识，我了解了蝴蝶的一习一一性一，在《昆虫记》里；我懂得了林黛玉的悲哀，在《红楼梦》里；我发现了梁山好汉的英勇，在《水浒传》里。

中学时光，我开始推敲作者在字里行间的用意，看出作者所蕴含的情感。《西游记》，一本一浪一漫主义小说，现在的'我已经不甚在意，经过老师点拨，才发现作者寄托于它的情感的浓烈，重新捧起它，仔细品读，倒也有一番滋味。

如今，我发现了自己最喜一爱一的好书的类别——文学类。读了一本曹文轩的推荐书目后，我发现了曹文轩的纯美小说系列，把它们读完，发现它们是我读过的好书中我最喜欢的书，曹文轩自然成了我敬佩的人，他写的作品往往有很多环境描写和语言描写，将人物的心理描写得传神至极，我想，这应该就是他的写作秘籍。

在与好书相伴的过程中，我增进了自己的知识面，提高了自己的作文水平，与作家们亲密接触，丰富了我的业余生活，让我的生活多姿多彩。

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的至理名言，也是我的座右铭。我相信在好书的伴随下，我会越来越好。

与 相伴作文（17）

伴我四年，不离不弃，虽说不会说话，但可爱懂事，淘气高傲。我因为有你才感觉孤单。--题记

“嘿！淘气的家伙！好饿呀！”正在写作业的我看着咪咪说道。“喵—喵”它叫完几声便走了。不一会儿，它叼来半根火腿肠，我好不感动。可刚要伸手去接，它却用那锋利的爪子钩过去，愣神似的看了看我，然后立马背对着我，开始啃起火腿肠……“好啊你！原来是要馋我，欺负我没吃的！”我抱起它，点着它水灵灵的小鼻子，它的四肢顶着火腿肠，眼睛瞪得大大的，歪着头，啃一啃，舔一舔。那样子可逗人了！

嘿！高傲的家伙！“你看看我嘛！”我着急地对咪咪叫着。不管我怎样讨好它，它总是露出一副高人一等的表情。瞧，自恋的它，又趴在我的小镜子面前，我的俄罗斯买回来的小镜子被它舔的'不成样子，哼，都是因为镜子里的猫太美了，咪咪忍不住。这样一只既高傲又自恋的喵，怎能不惹人爱呢？

嘿！懂事的宝贝……“喵一”“别叫了。”我有气无力地喊着，没错，我生病了，我用尽全身力气，大吼一声：“闭嘴！咪咪就真的住嘴了，还跳到床上，趴在我肚子旁，以为这样可以让我减轻痛苦。我摸着它，心里后悔不该那么大声训斥它。

四年，不长不短，可酿造出了一份感情。它是我心爱的宝贝，从我八岁起，这份真真切切的爱便慢慢地传递到两人心中。它对我不离不弃，从不抓我咬我，无论我开心或是难过，它都是那么体贴懂事。它的坏脾气我都可以忍，但忍不了伴我四年的真情有一天突然模糊了，消失了……

与 相伴作文（18）

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”做完了家庭作业，哼着歌，用脚在地上打拍子。做作业累了，便推椅起身，踏歌起舞，足之蹈之，手之舞之，喉之唱之。疲劳顿消，精神百倍，于是回归桌前，音乐已成为生命中必不可少的组成部分。

一、音乐和我的不解之缘

当我牙牙学语时，便领悟到了那七个小精灵般的音符神奇，与它们为伴，能带我去一个奇妙而欢乐的世界游玩。

爷爷是个“老歌迷”，从小受到他的熏陶，我在很小的时候，就深深爱上了音乐，那些老歌《红梅赞》什么的，常萦绕耳畔，翻来覆去地唱，耳熟能详，张口便来。于是爷爷那沧桑喉音中，便有一个琅琅童音铿锵伴唱。

曾记得三四岁的时候，那夜月色如水，荷香氤氲。于是吟吟唱唱，不觉凑成了自己的第一首曲子，第一首歌虽然说很短，也不成调，甚至连几分之几拍都弄不清。在幼儿园中，耐不住张扬起来，不意被幼儿园老师夸赞了一番，因为，它包含了我对音乐的热爱，那个时候，音乐在我心中深深地扎根了。

二、我的钢琴生涯

我上幼儿园的时候，因为琴行离幼儿园很近，琴声传到窗边，从第一次听到时，我的魂儿就好像被它钩走似的，琴声悠扬，魂儿飘荡，怎么也回不来了。放学时常能看到有人从琴行走出来，当时很羡慕那些大哥哥，大姐姐们。

在我的苦苦哀求下，父母答应让我学钢琴，开始教我的老师姓方，不厌其烦地教我基础知识，学钢琴十分辛苦，责骂是家常便饭，手腕酸，手指痛，也有好几次不想学了，但是转念一想：坚持就是胜利。还是咬咬牙，挺下来了。

三、愿与音乐终身伴

如今，钢琴考到六级了，自豪与兴奋，唱起了歌，虽然说，提到钢琴我还是有些反感，妈妈为了减轻我的负担，允许我不弹，但是几天没弹，仿佛心里有些空落落的，我已将钢琴融入了生活，把它当成了享受。

任手指滑过黑白的琴键，组出了一些动听的音符来，忍不住高歌一曲，我与音乐，共享欢乐时光。

与 相伴作文（19）

音乐，是让我轻松的工具，是让我赶走寂寞的工具，是让我开心的工具。对我来说，音乐不是简简单单的工具，而是我的一的朋友。我觉得音乐是每一个人的朋友，也是每一个人最好的伙伴。

放学回到家，打开门一看，一片黑，家里一个人都没有，又是我一个人。躺在床上，只听见滴答滴答的钟声，觉得好寂寞。在这时想到的第一件事，就是“我的mp3在哪” ?我想在这个时候只有音乐可以帮我走出孤独，走向快乐。

我渐渐发现我离不开音乐，不听歌会让我觉得很烦。除了在学校的`时间，其他时间我都在听音乐，我洗澡的时候都会拿出手机，放歌听，更不要说在我寂寞，伤心的时候。

在我遇到困难的时候，有时听听歌，对我来说是最好不过的。有时候有些歌词会带给我解决困难的方法，会给我很大的启示，会让我变勇敢。每当我很伤心的时候，很想哭的时候，我会唱《不够成熟》这首歌，用“倔强抬起头，绝不让眼泪往下流”这句歌词来告诉自己要坚强，叫自己不要哭。

我常常听着歌，站在镜子前面，看着镜子里面的我，想着我的未来。我的未来还是与音乐为伴吗?音乐对以后的我来说没有那么重要了?还是以后音乐会对我来受越来越重要，我会做一份跟音乐有关的音乐?想不通，或许这些还太遥远了，先想想明天吧。

有了音乐，我的人生没有那么寂寞了，有了音乐，我的生活更加美好了。

感谢音乐美化了我的生活，感谢音符帮我赶走了寂寞，感谢歌词帮我擦干了眼泪，感谢音乐与我为伴。

与 相伴作文（20）

梦想能给我们带来无限的憧憬，让我们拥有无限动力。与梦想相伴，我们的生命旅程就不再荒凉，不再单调，不再孤独，而是处处充满生机，时时拥有活力。

与梦想相伴，我们就会不断努力，不懈奋斗，不停拼搏。若是生活在梦想中，我们会很幸福，但若缺乏朝着梦想奔跑的动力，那它永远只能停留在空想的“温床”上，枯死在瞎想的荒野中。

朝着梦想奋进的人，常常不怕困难，不懈努力，最终攀援上成功的巅峰。明朝文豪宋濂小时候就心怀梦想。因为家贫，他总是想方设法借别人的书，然后再手抄下来，刻苦攻读。他在求学路上经历了许多艰难困苦，但所有的困难都吓不倒他。他不羡慕别人优越的生活，长期不懈地坚持读书，从而成就了自己，铸就了人生的辉煌。从他留下的文章《送东阳马生序》中，我们感受到主人公奋斗不息的精神，并从中汲取了无限的动力。

与梦想相伴，宋濂使自己人生的荒漠升起一片片绿色；与梦想相伴，我国游泳健将张琳也给祖国增添了一分光彩。张琳与梦想相伴，历经非常艰苦的训练，遭遇诸多的失利，他也绝不气馁，而是不断在生命中涂抹努力拼搏、不懈奋斗的色彩，最终他成功了。在20xx年世界游泳锦标赛男子800米自由比赛中，他将世界记录提高了6秒53。

可以设想，如果宋濂因为自己家境贫寒，读书毫无条件可言，就孜孜于温饱，愍愍于哀叹，他就不会有上进的动力，就不会成为伟大的文学家。

我们也可以想象，张琳如果因为看到我国男子游泳项目从来没有出现过世界锦标赛冠军和奥运冠军的“严酷现实”，就放弃梦想，失去追求梦想的勇气，不去刻苦训练，那么他肯定不会取得如此好的成绩。

与梦想相伴，经过努力、奋斗和拼搏，我们的世界将处处是绿色，处处是绚丽的风景；与梦想相伴，我们的人生就会多一分生机，生命就会多一分鲜活，心灵也就会多一分慰藉。与梦想相伴，我们的人生将永远充满阳光！

每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管如此，他们依旧大步向前，其实梦想就是人生的启程，有了梦，才有美好的人生。

我也是有梦想的，我想当一名医生，医生可以救死扶伤，可以将残疾人从病魔的爪中救出来。使盲人重见光明，看清楚大自然中美好的时光；使耳聋者恢复正常，听清大自然美好的回音；让没有四肢的人重新站在这五彩、美丽的地上。

假如，我是一名医生，我会非常努力地研究医术，争取把世界上治不好的绝症都治好，这样这些患了绝症的家人就不会那么难过，那么伤心。

假如，我是一名医生，我就会帮助那些遇到困难的人，我会尽我全部的力量去做，帮他们治疗身体的疮伤，让他们获得新生，让他们的家庭完整，生活幸福。

每当医院有受重伤的病人时，我就会想尽办法，让他们康复。我不会只是严肃地告诉他们的家属，病人伤势很重，我会亲切安慰他们，鼓励他们，让他们摆脱悲伤和绝望，让他们的心情好起来，这样他们的伤会恢复得更快。

我还会是一个技术高超的医生，让病人没有任何痛苦地接受我的手术，我会动一切脑筋为不同的病人设计不同的治疗方案来降低手术的危险性，而不只是告诉家属手术很危险，让他们担惊受怕。

虽然这只是个梦想，但我相信只要我努力学习，梦想一定会实现的。

童话说雨后一定会有彩虹，却不曾说他也会得到的简简单单。

人生就像一场马拉松，坚持就是你心中目标，凭借自己对梦想的一份执着和热情，去追逐那梦想的彼岸。大步迈开自己的双脚，冲着对梦想的渴望，向前奔跑。

我想成为一名摄影师，即便没人注意我，即便我只是一个流浪的人，我也可以背上一部相机，走遍大江南北，领略各地的风土人情，去了解我们华夏圣地的名胜古迹。用相机去发现心灵美，内在美。

相信自己，有梦想的相伴应该会变得美好，现实的一切或许对我们来说只应该是浮云，人生总是短暂，你与其碌碌无为的死去，还不如面对自己的心，去做自己想做的事情。造化是佛家经常说的，他平衡着世界，谁可以与梦想相伴，我想谁就是一个赢家吧！去做一个赢家，用自身的能力去随遇而安，无论你现在处于梦想的哪个位置，都要用一颗平常心去面对，未来靠自己创造，梦想只属于敢于梦想追逐，与梦想相伴的人。

有的时候常听见有人会叹道，梦想会使人变得孤独。不过，我认为孤独何尝不是一种美啊？孤独的时候你会发现有一份独一无二的活力，去激励你向梦想进发。

梦想是一场注定孤独的旅行，在奋发的人生道路上我们少不了质疑和嘲笑，但是这又怎么样，即使被梦想磨炼的遍体鳞伤，我们那颗对梦想执着而又坚定心是不会改变的，我想我们会让生活变得更漂亮。

其实，与梦想相伴是一件快乐的事情，虽然在这一生的路上会有许许多多的坎坷和挫折，那又如何？这只不过是梦想的路上的一次次考验罢了。虽然这路上会使人很辛苦，但是我们却会得到许多。

与梦想相伴吧！我是一个对梦想有一份执着与热情的人，为自己心中梦，去磨炼自己的意志，不断努力去追逐那美好的明天。