描写课间活动的作文（1）
我最喜欢玩陀螺。下课了，我飞快地跑到操场上，玩我心爱的大陀螺，和同学们比赛。
开始比赛了！我和同学们一起说：“一、二、三，发。”我发出的陀螺像飞转的车轮，呼呼直转，力道十足把别人的陀螺乱撞。有一个同学用绳子把他的陀螺移到我的陀螺的边上对撞。我想：我的陀螺这么厉害，你的陀螺跟我的陀螺对撞，那真是小巫见大巫。我的陀螺一阵猛撞，把这个同学的陀螺撞的东倒西歪，但很快我的陀螺快支撑不住了。这时，另有一位同学要跟我赛陀螺，谁怕他，我要跟他拼个你死我活。但这位同学刚赢了两场陀螺对撞赛，他的陀螺也没剩多大力道了。我看到这情况，灵机一动，悄悄地对他说：“先等一下，让我俩一起，先把正与我对抗的陀螺打败，然后我们再来对撞。”这同学一听，这正是他获胜的又一次好机会，我们就齐心合力，互相联手，把与我对撞的陀螺一下子干掉了。
这就是我愉快的课间活动。但课间活动时间太短了，玩陀螺时间根本不够。我想：要是把上课变成下课就好了。我还知道玩陀螺能让疲劳消除掉。
描写课间活动的作文（2）
我的课余活动有很多：看书、玩电脑、下棋等等。不过我最喜欢的还是打乒乓球，只要和我爸爸玩几局，我的脑子就会清醒好几倍。有时候我苦思冥想也想不出来的题目只要和爸爸打一会儿乒乓球就会了。
有一次，我完全没有心思写作业，所以就和爸爸打了大概半个小时。我们互相竞争非常厉害，你不让我，我不让你。打玩以后，我就来做作业，没想到我马上投入到作业当中，一气呵成，把作业全做完了，它可帮了我的大忙。
爸爸规定我一天玩一个半小时，上午玩半个小时，下午玩一个小时。在剩余的时间里，只要做好了作业，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我们就玩好几局。我们的比赛常常是非常激烈，就象两头猛虎在打斗。
爸爸真是足智多谋，他把球打到右边，我把球接回来，我认为爸爸会打到左边，可惜，他还是打右边，使我不知所措，还跌倒了。
我喜欢玩乒乓球，它是我最喜欢的课余活动，我希望有一天我能站在奥运会乒乓球比赛场上。
描写课间活动的作文（3）
“丁零零——”课间活动的铃声响了，我们班的同学兴高采烈地在操场上进行大课间活动。
先是由两个同学拿着长绳使劲摇起来。长绳飞快地晃动着，在天空中形成了一圈圈优美的弧线。紧接着，几个同学也快速冲了进去跳起来。绳子在她们头上飞快地荡来荡去。她们跳跃的脚步轻快、敏捷，不停地踏着地面。绳子打到地面上，发出“啪啪”的声音。脚步声、叫喊声、再加上绳子的“啪啪”声，形成了一曲动听的交响乐。由于我不知道怎么冲进去，也不会跳，只能在一旁看着。我越看越想跳，可又偏偏不会跳。究竟跳还是不跳?这个问题在我脑海里盘旋了很久。最终我还是选择了跳。我仔细观察，发现会跳的同学都是看到绳子在最高处时跳进去的。我鼓起勇气跳了过去，但被拌脚了。我分析了自己失败的原因，原来是自己太性急，跳快了。这次，我吸取了失败的教训，重新跳过。啊，竟然跳过去了!我高兴得一蹦三尺高。真是太好了。但我还有点不熟，又练习了几次，终于学会了跳长绳。
“丁零零——”课间活动结束了，我们这才依依不舍地离开了操场。这次课间活动，我学会了跳长绳，收获真大呀。
描写课间活动的作文（4）
快乐的课间
“叮叮叮，铛铛铛……”，听，下课铃又唱了起来!“终于下课啦!”“快，出去玩!我发明了一个新游戏。”“刚刚我输了，再来一次吧，我这次一定会胜利的!”同学们又跳又叫，开心地手舞足蹈，教室里传出同学们银铃般的欢笑声。大家在第一时间冲出了门，跑出教室玩起来了游戏。
快来瞧瞧，出生于“吹牛世家”的“吹牛大王”顾浩宇和杜承坤正在练习吹牛相声呢!他们你一句、我一句的，真是令人捧腹大笑。“哈哈哈、哈哈哈!”我听到了大家的笑声，便也挤进人群，观看起他们的表演。
这时，操场上又在进行着踢毽子比赛呢。“一个、两个、三个、四个、五个……”哇，瞧她们踢得多好!真是一个个踢毽子高手啊!只见一个同学看准时机，头一低，脚一抬，臀一撅，手一辉，毽子便在她的脚下变成了一个“冲天炮”，直冲天空。不好，毽子好像要飞了。她又向前一步，一边脚一抬，一边自言自语着：“不许跑，看我不把你追回来!”哈哈，毽子又回来了，好像变成了一只美丽的蝴蝶，飞向天空，在空中划出一道美丽的弧线。操场上，楼道间……大家玩得不亦乐乎，如同一只只开心的小鸟在自由飞翔。
课间十分钟，永远是我们最美好的回忆!
描写课间活动的作文（5）
我喜欢的课间活动
“叮铃铃”下课了!同学们一窝蜂似的冲向操场，迫不及待地开始活动起来。有的跳绳，有的跑步，还有的跳远。我和我最好的朋友白玉雪和黄欣蕊一起商量，举行一个踢毽子比赛。规则就是：水体的多谁就赢。
比赛开始了，我先开始踢，我用大拇指和中指捏着毽子的一根毛，往空中一扔，毽子就像小鸟一样飞了下来，我“啪”地一踢，毽子又飞起来，稳稳地落在我的鞋上。正当同学们为我欢呼时，我使劲一踢，毽子从左面飞到了右面，我猛地一转身，马上接到了，真是转危为安啊!同学们也常常地舒了一口气。可是当我踢到十个的时候真是倒霉，毽子飞到我的下巴上面，“当”一声毽子一头栽倒在地上，就这样，我只踢了十个。
我的好朋友白玉雪踢了六个，黄新蕊踢了七个，虽然没有我踢得多，但是她们已经创造了自己的新纪录。
踢毽子真好玩呀!
描写课间活动的作文（6）
描写课间活动的小学生作文一“丁零零——”课间活动的铃声响了，我们班的同学兴高采烈地在操场上进行大课间活动。
先是由两个同学拿着长绳使劲摇起来。长绳飞快地晃动着，在天空中形成了一圈圈优美的弧线。紧接着，几个同学也快速冲了进去跳起来。绳子在她们头上飞快地荡来荡去。她们跳跃的脚步轻快、敏捷，不停地踏着地面。绳子打到地面上，发出“啪啪”的声音。脚步声、叫喊声、再加上绳子的“啪啪”声，形成了一曲动听的交响乐。由于我不知道怎么冲进去，也不会跳，只能在一旁看着。我越看越想跳，可又偏偏不会跳。究竟跳还是不跳?这个问题在我脑海里盘旋了很久。最终我还是选择了跳。我仔细观察，发现会跳的同学都是看到绳子在最高处时跳进去的。我鼓起勇气跳了过去，但被拌脚了。我分析了自己失败的原因，原来是自己太性急，跳快了。这次，我吸取了失败的教训，重新跳过。啊，竟然跳过去了!我高兴得一蹦三尺高。真是太好了。但我还有点不熟，又练习了几次，终于学会了跳长绳。
“丁零零——”课间活动结束了，我们这才依依不舍地离开了操场。这次课间活动，我学会了跳长绳，收获真大呀。
描写课间活动的小学生作文二“叮叮叮”下课了，教室里的一些性急的同学有的一边哼着歌：“下课的铃声送来十分钟，来吧，来吧大家来轻松。”一边愉快地走出教室奔向操场，性子慢的同学则一边和其它同学聊天，一边悠闲地朝操场走去。
顿时，原来空无一人的操场热闹了起来，瞧!西边的同学正在跳大绳呢，只听大绳“啪啪”打在地上，同学们也个个象只敏捷的小猴，“嘣嘣”跳过大绳。哇!操场中央有同学在踢足球呢!只见足球“呯”一声打在门柱，旁边围观的同学们垂头丧气，懊恼地在那儿“唉呀唉呀”叹气，而防守的那一方却相反，在那儿哈哈笑着，同时也庆幸球没有进门。进攻的那一队不甘心，重新开始一局，只见前锋快速地带球过人，“嗖”一声踢进了球门，进球的那一队欢快地喊着，叫着，简直翻了天，不过操场上最热闹也是最好笑的要数爬杆了。只见两位同学不分上下地爬着，其中一位不知怎么回事，爬到中间，又“吱溜”一下滑了下来，而另一位爬杆的同学，笑的两手放开杆子，结果“轰”一下摔了个屁股蹲，疼得他“啊啊”大叫。
突然，上课铃“嘟嘟嘟”的响了起来，教学楼的走廊上传出同学们“轰隆隆”的脚步声，一个热闹的、洋溢着同学们快乐激情的、充满了同学们开心叫喊的课间十分钟过完了。
描写课间活动的小学生作文三叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。
你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了!
你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”，母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的孩子们。“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住……”，可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道：“我们有妈妈的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙 ”。“老鹰”得意洋洋地说：“你们看我已经捉到了一只小鸡啦!”，可是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的!”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说：“我认输，我认输啦……”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着，啊!我们胜利啦!我们胜利啦!她们的呼喊声在校园的上空飘荡着，飘荡着……
你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是美丽极了!旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园!好不热闹啊!
玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗?呼啦圈这项活动可是一个 高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢!只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡慕啊!
叮铃铃，叮铃铃上课铃声响了，同学们结束了游戏，迅速地回到了教室。此时，校园又恢复了朗朗的读书声。同学们爱你——美好、快乐的课间十分钟!
描写课间活动的作文（7）
“叮铃铃”上课铃，如泉水叮咚般响起，原本如集市般热闹的教室，瞬间安静了下来，同学们赶快回到了自己的座位上坐好，等待老师的到来，突然，小陈推门而入，慌张的叫道:“不好了!我的钱掉进厕所里去了!”这下，原本安静下来都教室又沸腾了起来。
班长关切地问道:“你怎么这么不小心呀?你是怎么把钱掉进去的?”小陈愁眉苦脸地回答说:“我本来在上厕所，可是谁知道钱从口袋里滑出来了。”
“你怎么不下手把钱捞上来呢?”调皮的小王嬉皮笑脸的说:听到这句话，教室里都笑了起来。“没事，丢了就丢了呗，又不是你掉厕所里去了。”淘气的小王说道。“没了钱，中午我吃什么呀?”小陈伤心的说:“哈哈哈……真是活该，谁让你这么不小心的。这回可长记性了吧!看你下次还掉不掉钱。”话音刚落，教室里又响起了“哈哈……”的笑声。
小陈都要难过的哭了，这时，平时很幽默的小赵突然站了起来说道:“其实你不必伤心，你应该高兴才对。”所有人都将不解的目光投向了小赵。只见小赵不紧不慢说道:“你想呀，你把钱种进了这么肥沃的地方，将来一定是很有钱的人，”你一定是大富翁呀!听到这一句话，小陈也大笑起来。
这一有趣的课间风波，就在这欢声笑语中结束了。