阅读之星（1）
我们班有一个爱阅读的女孩，她的名字叫周缘，也许我这样说你们还不会把“阅读之星”给她，那就听我好好的介绍吧！
她特别酷爱读书。为了开阔视野，她阅读大量的书籍，贪婪的允吸着只是的养分。她还酷爱写作，那一篇篇文采飞扬的文章，总能赢得老师的赞赏，博得同学们的喝彩，还经常被老师当做范文在教室里读。她的作文在市里的比赛中也常常突出，获得奖章，我们都非常羡慕。
不过周缘平时付出的心血可不少，只要一有闲工夫就坐在那里看书，当她看到感人的地方，就会时不时流出几行眼泪，看到好玩的地方，就会哈哈大笑，我们都被她弄的莫名其妙。
那一次，快期末考试了，老师让我们抓紧复习，可是周缘呢？她却和我说考试的前一天，说她还在看课外书，被妈妈发现了被挨骂了。结果却让我们大感意外！因为即使复习时间用来看课外书，她还是稳拿第一名。
你们瞧，她多棒啊，那么爱看书。你们觉得她可以得到“阅读之星”吗？我觉得非她莫属，肯定可以。我也要向她学习！
阅读之星（2）
他相貌平平，一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧而玲珑的嘴巴。但他却满腹经纶，成了我们班名副其实的阅读之星。这就是我们班的小王——外号“凯书”。
一次，我去他家玩，他正津津有味地读着《上下五千年》，完全没有注意到我来了，幸好他妈妈及时赶到，化解了这尴尬的气氛，并让我和他一起去书店看书。到了书店，他随手拿了一本他喜欢看的书，就坐在椅子上如饥似渴地读了起来。就这样，他整整看了五个钟头，我都已经饥肠辘辘了。可他就像把书当作了他的食物一样，一点也不想吃东西，依然抓紧那一分一秒去读书，生怕自己失去那书中的一点知识。
“凯书”不仅爱看书，而且看起书来还总忘事。一个星期六，我约他去练长跑，可等了半个时辰，也没见他的人影。我一口气跑到了他家，看见他正津津有味地读书，便气喘吁吁地问他：“你怎么没来跑步？”他看着面红耳赤的我，幽默地说：“你不是已经练完了吗？”这句话啊，可差点没把我气得吐血呀！
像“凯书”这样的书虫，世界上恐怕找不到第二个了，所以“阅读之星”这个称号非他莫属了。
阅读之星（3）
我们班的文学才子才女有不少，他们都博览群书，满腹经纶，其中，我想推荐我们班的‘阅读之星’刘星海洋同学拿了阅读奖章。
上课时，他积极活跃。老师问一个问题，全班你看我，我看你，有的人紧锁眉头思索着，而他却信心满满的地举手，不假思索地回答出来，语言通顺流畅，合情合理，令同学们豁然开朗。
面对这些历史知识，他能不费吹灰之力轻松拿下。这些知识从哪里？是自己跳出来的吗？当然不是，是由于他平时认真看书，日积月累才有所了解，书是人类进步的阶梯，他不仅看了，还熟记于心呢！
有一次下课，同学们打打闹闹，而刘星海洋却坐在位子上津津有味地看着书，难怪他对知识略知一二，相信他以后是一位学识渊博的文人。
他还会许多生僻字，会自己解读词语，毫无疑问，书中自有黄金屋，在看书时刘星海洋把不懂的字词在网上查，问家人，理解后才知道它的意思和读音。
这就是我推荐拿阅读奖的同学。
阅读之星（4）
书是人类进步的阶梯，书读的多了，你的知识就丰富了。俗话说“书读百遍，其义自现。”正好，我们班里就有一个人爱读书，我们一起来认识一下他吧。
他长得不高，非常瘦，鼻梁上架着一副金丝眼镜。他痴迷于读书，我们就给他进了一个有趣的绰号叫“书呆子”。他除了读书，似乎什么也不喜欢。无论是游戏、电影、美食对他几乎都没有吸引力。
最近，我们学校正在举行“雏鹰争章”的评选活动，要在体育、阅读、书法、品德四个方面选出四个有卓越成就的人。我经过深思熟虑，决定推荐他为阅读之星。
他有许多喜爱阅读的趣事呢。记得那是一堂体育课，老师让我们自由活动，我就和几个同学一起玩儿了起来。玩着玩着，我突然发现他不见了，我们就一起去找他，我们找了半天，才发现他趴在操场的一个角落里，头低着，手下不停的翻动什么。我们非常奇怪，就跑过去看了看，一过去才发现他正在聚精会神的看书，我们对他说：“别读书了，我们一起去玩儿吧。”他连忙摇头说：“我这还有一段没看完呢，你们先去，我一会就来。”我们只好自己去玩儿了。
这就是我们班的阅读之星——赵亮，从他身上，我们能看出他对阅读的执着。他的文章也写得很好，正如古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”我要向他学习，多读书，积累丰富的知识。
阅读之星（5）
她，一双眼睛水灵灵，不时地眨巴眨巴，樱桃般的小嘴时常撅起，这位可爱的“女士”便是我今天要推荐的“读书达人”陈思敏。谁说可爱就不能带有“书生气”？正因为她爱阅读，所以我才把阅读章送给她。
她对书的迷恋程度可是无人能与此比：下课时间，别人在玩，她在看书；午餐时间，她边吃饭还顾不得放下手中的书；午睡时间，别人打呼噜，她还舍不得放下心爱的书；午读时间，别人看得漫不经心，她却读得津津有味……
记得有一次，我刚吃完午饭，准备找她去玩。一走到她位置上，我彻底惊呆了：这都20分钟了，她饭竟吃了一点点，在那儿安安静静的“吃”书呢！作为朋友的我急忙催促：“陈陈啊，快吃啊！饭菜都凉了，阿姨也要走了！”她却不以为然地说：“且慢，且慢。”我更加焦急了：“快走了，不然你还得跑到饭堂倒饭呢！”她却不慌不忙：“我说了，且慢，且慢，且慢。”我急得快哭了：“快走呀！”她平淡如初：”悟空，且慢啊。”我听了，反倒奇怪：谁是悟空呢？“八戒，快把大师兄叫回来！”她把我搞得晕头转向：八戒？大师兄呢？随即夺过她手中的书：《西游记》。我这才反应过来，拉起陈思敏和她的饭盘往食堂跑……
还有一次，我和高嘉雯去找她玩。只见她桌子左面放着一本书，右面放着三本书，手里还拿着一本书。我们神秘地对他说：“我们学会了个新游戏，过来一起玩吧！”她却又“搬”出了口头她禅：“且慢。”我们夺掉她手中的书，她却又拿起另一本书，我们把她桌上的书都拿掉，她又从同桌桌仓里拿出一本。我们斗不过她，无奈只好找别人玩。
可爱、爱书、爱学习……这些词都能用在她身上，相信大家一定也想推荐这个“小书虫”获取阅读章了吧！
六年级:盛雨薇
阅读之星（6）
我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名着以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。
书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音。我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
阅读之星（7）
瞧，又是谁安静地坐在座位上看书呀?走近一看，原来是顾金亿同学呀!说起顾金亿，她可是我要推荐的“阅读之星”呢!
顾金亿不愧是“阅读之星”，你看，中午刚吃完饭，她就从书包里拿出她心爱的书，津津有味地看了起来。而我们却在教室里追逐打闹，有个同学看见顾金亿在看书，就大声地对她说：“顾金亿，有时间玩你居然不玩，还在这儿看书。”可顾金亿就当没听见，仍然在专心致志地看书，那位同学头也不回地走了，嘴里还说着：“真是好心没好报。”顾金亿能在吵闹的班级中一声不吭地看书，我真是打心眼里佩服她!过了一会儿，队长高喊：“出去排队了!”顾金亿没有听见，还是在看书，我轻轻地对她说：“顾金亿，快出去排队!”可顾金亿还沉浸在书海之中。“顾金亿!”我再次喊她，她才缓过神来，“啊，干嘛?”唉，顾金亿看书真是专心，连上课排队都忘记了。
因为顾金亿看过了大量的书籍，所以作文写得非常棒。翻开她的作文本，里面到处都是老师画出来的浪线，到处都是好词好句，作文也常常被老师打上优五角呢!上次顾金亿在现场作文大赛中的了特等奖，为我们四（4）班争了光呢!我是真心推荐她为“阅读之星”的。怎么样?你们觉得她是不是一个名副其实的“小书虫”呢?
阅读之星（8）
上周五下午的班会时间，我们班也与其它班级一样，响应学校的号召，评选我们班级的阅读之星。老师让写好《〈红脖子〉读后感》的同学到讲台上去读自己的文章，讲台上共站了11名同学。为了公平起见，老师写了11张小纸条，上面分别写着1——11这些数字。假如一个同学捏的纸条上面写着数字1，那他（她）就第一个上前面去读。我忐忑不安地随手拿了一张纸条回到座位上，一看，纸条上工工整整地写着一个2，不用说，我就是第二个上讲台去读的学生了。
第一个到前面朗读的是吴若阳，她写的文章比较短，老师让同学们举手投票，只有9位同学举手赞成。轮到我了，我心里像有十五只吊桶——七上八下，紧张极了。当我读到一半的时候，紧张的心才慢慢放松下来。当我眼含热泪、有感情地朗读完我写的文章，“唰”的一声，大多数同学都举起了手。老师让四位同学分组查看了一下，55票！班里顿时揭开了锅，我听见同学们议论纷纷：“呀，冠军非她莫属！”“哇，55票！这么多！”“不知道有没有人能够超过她！”我听后，心想：我写文章并不是冲着冠军而来的，我是想通过参与这个活动，看看自己的写作水平和其他同学相比如何。
当我们进行到第6位同学，放学铃响了。同学们都纷纷给老师要求读完再放学，可是，因为有一部分女生要参加合唱团的排练，所以老师只好结束那天的评选，并说下周一继续进行。
盼星星、盼月亮，终于盼到了下星期一。星期一的第一节课，语文老师让7号——11号这五位同学继续到讲台朗读他们写的文章。第8号张路读完文章后，成绩让我大吃一惊：70票！“哇！”全场爆发了一阵惊讶声。老师维持了纪律后，又让同学们开始读文章。5名同学读完了，11名参加朗读的同学的结果也将公布于众，只听见班主任马老师郑重宣布：四、3班书香班级阅读之星——第一名：张路；第二名：葛贝宁；第三名：郭志航！然后老师又宣布了所有参赛的学生的名次，我以一名之差，名列第四名。当时我有点灰心，但我又马上振作起来，因为老师说评选阅读之星不是目的，目的是看谁会读书，读的书多。老师为了不让我们失望，四、五、六名每人还发了一个日记本；第七名——十一名每人奖励了一个大小字本。我们几个心里甭提多高兴了。
虽然我在我们班级“阅读之星”评选中落选了，没有得到这张荣誉证书，但是，妈妈为了鼓励我，还把这篇文章帮我打好发表到校讯通博客了。更没有想到的是：几天之后，登录校讯通一看，我的这篇《〈红脖子〉读后感》竟被校讯通推荐为XXT优秀博文。妈妈说：“女儿，虽然你没有被评上阅读之星，但你被校讯通XXT推荐，这是对你这篇文章的质量的最好的见证！说明你写的文章还是不错的。‘阅读之星’并不重要，重要的是我们要对这个荣誉称号当之无愧！”在妈妈的鼓励和支持下，我从跌倒的地方又重新站了起来，找回了自信。我想：妈妈说得对，阅读之星这张荣誉证书我虽然很想得到，但没被评上说明我与其他同学之间还存在一定的差距，在以后的阅读之路上，我会继续多读书，读好书，然后写出更多的被校讯通推荐的优秀博文与大家分享！
阅读之星（9）
在我的心目中，她永远在书的海洋中“游泳”。她就是我们班的阅读小能手，我推荐她去参加“雏鹰争章”的阅读之星。
她的读书量惊人。每天都抱着书本看起来，不管是早上，晚上还是课间，她都抱着书“啃”起来，时时刻刻离不开书本，好像是要跟书过似的。
每次课间十万火急的看起来，好像世上只有书。我相信她肯定每次吃饭时，在再三催促下才来到餐桌旁。
她读过许多书，历史，地理是她的最爱。既然爱看书，知道的也就多，上课的时候她总是第一个举手回答问题，每次都回答正确。
她的优点很多，缺点基本没有，我们有许多值得向她学习的地方，她的读书量，学习认真，能力也很强，是大家公认的小老师。
接下来，要让你看看她读书有毒认真。有一次，有同学她做什么事，但是叫了六遍她还是像雕塑一样纹丝不动，只有大声的叫一声，她才从书本“走”出来。
你一定猜出她是谁了，对了，她就是淼淼，我们的班长，我们的阅读之星。
四年级:刘清月
阅读之星（10）
她，一双眼睛水灵灵，不时地眨巴眨巴，樱桃般的小嘴时常撅起，这位可爱的“女士”便是我今天要推荐的“读书达人”陈思敏。谁说可爱就不能带有“书生气”？正因为她爱阅读，所以我才把阅读章送给她。
她对书的迷恋程度可是无人能与此比：下课时间，别人在玩，她在看书；午餐时间，她边吃饭还顾不得放下手中的书；午睡时间，别人打呼噜，她还舍不得放下心爱的书；午读时间，别人看得漫不经心，她却读得津津有味……
记得有一次，我刚吃完午饭，准备找她去玩。一走到她位置上，我彻底惊呆了：这都20分钟了，她饭竟吃了一点点，在那儿安安静静的“吃”书呢！作为朋友的我急忙催促：“陈陈啊，快吃啊！饭菜都凉了，阿姨也要走了！”她却不以为然地说：“且慢，且慢。”我更加焦急了：“快走了，不然你还得跑到饭堂倒饭呢！”她却不慌不忙：“我说了，且慢，且慢，且慢。”我急得快哭了：“快走呀！”她平淡如初：”悟空，且慢啊。”我听了，反倒奇怪：谁是悟空呢？“八戒，快把大师兄叫回来！”她把我搞得晕头转向：八戒？大师兄呢？随即夺过她手中的书：《西游记》。我这才反应过来，拉起陈思敏和她的饭盘往食堂跑……
还有一次，我和高嘉雯去找她玩。只见她桌子左面放着一本书，右面放着三本书，手里还拿着一本书。我们神秘地对他说：“我们学会了个新游戏，过来一起玩吧！”她却又“搬”出了口头她禅：“且慢。”我们夺掉她手中的书，她却又拿起另一本书，我们把她桌上的书都拿掉，她又从同桌桌仓里拿出一本。我们斗不过她，无奈只好找别人玩。
可爱、爱书、爱学习……这些词都能用在她身上，相信大家一定也想推荐这个“小书虫”获取阅读章了吧！
六年级:盛雨薇
阅读之星（11）
我推荐我们班的肖西西同学获得阅读的奖章。
因为她非常喜欢读书并，也很爱护书籍。之前，我带了一本书来学校，由于我在写作业，没有时间看，肖西西就向我借书，我心想：反正我也没有时间看。就借给她了。她一拿到书就回到自己座位，聚精会神的看了起来。下课了，我们都在嬉戏打闹，而她依然坐在座位上看书。由于看的书多，她的知识也十分丰富，我们全班一共47个人，只有十个人进入了第二轮核心素养大赛的考试，而肖西西就进入了这一轮考试就是其中之一。要知道里面考的全都是课外知识，要是不多看书的话，也许只有个别题目能写出来。我们的语文老师陈老师也说过：“肖西西读的书多，读书不仅能涨知识，还能增强组织语言的能力。”有一次，我爸爸家长会回来，跟我说肖西西很爱读书，一没有书看，就叫她妈妈买书。肖西西的妈妈已经给她买了许许多多书了。肖西西爱看书影响了很多人，我也渐渐地爱上了阅读，从一本书也不想看的小男孩变成了一位爱看书的小男孩。
我希望肖西西能得到阅读的奖章，我也要向她学习，多看一些书，多长一些知识。
阅读之星（12）
这星期，我们班要评选“阅读之星”。这天，袁老师走进教室，笑着对我们说：“这周，我们班里要评选一名‘读之星’，现在，我就报一下评选要求：
1、要爱阅读
2、在读书时习惯做笔记、标记号。
3、要在报刊杂志上或在网上发表过文章。”
说完，便放下手中的纸张，抬起头问我们：“符合以下要求的请起立。”同学们你望望我，我望望你，只见陆陆续续地站起了6名学生，他们分别是：薛语宸、丁宇辰、张放、张霈霈、师哲炫、陆怡文。
老师让她们讲了自己的心声，比如：喜欢看什么类型的书，看过几本书，在网上或在杂志上等过几篇文章······在这6名学生中，有4名喜欢童话类型的书，还有两名喜欢看历史类型的书，喜欢看历史书的是师哲炫和陆怡文，其他人都喜欢看童话书。
接下来，老师让我们每个同学都来评选一下，但每人只能评选一个人，哎······真是难选呀！不过，我还是选了，而且选的是我同桌：师哲炫。因为，我觉得看一些历史书比较有文化，并且他也曾发表过7篇文章。
统计结果出来了，候选人是师哲炫和陆怡文，可是······每班只能选一名“阅读之星”。经过一番讨论，老师宣布道：“我现在宣布，四（6）班的‘阅读之星’是师哲炫！”
顿时，骤然响起了热烈的掌声······
阅读之星（13）
“雏鹰争章”活动如火如荼的展开了，今天我要推荐鲍冉。我相信这枚“阅读章”非她莫属。
鲍冉头发原来长长的，现在被妈妈剪了，是一个头发较短的女孩子，她还比较喜欢挑食，长得瘦瘦的，一对炯炯有神的小眼睛闪出了智慧的光芒。她的成绩比我的成绩好多了。她看书看的可入迷了一有空就看书。她被评为“阅读之星”，我看着她拿着“阅读之星”奖状上去拍照的时候，真羡慕她啊！
她可爱看书了。记得有一次，我在楼下玩，顺便叫她一起到楼下踢毽子，于是，我一直在叫：“鲍冉，下来一起踢毽子吧。”她像没听见似的，我走进她的房间，只见她拿着一本《水孩子》看，我坐在她的旁边，说：“鲍冉，你别看了，和我一起玩吧。”她头也不抬，说：“哦，过一小会儿吧。”我在她的旁边等啊等，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……鲍冉还在看，我大吼道：“鲍冉，都这么久了，你还没看完！”鲍冉红着脸不好意思地说：“今天我不能陪你玩了，我的书还没看完。”说完，她又开始看书了，我怎么喊她她都不理我，我默默地回了家，说：“唉，真是一个人真的小书虫啊！”大家觉得鲍冉能拿到这枚“阅读章”吗？我相信她一定可以的。
阅读之星（14）
· 瞧，又是谁安静地在座位上看书呀？走近一瞧，原来是我们班的班长——薛乔云同学呀！说起薛乔云，她可是我们班的.“阅读之星”呢，这“阅读章”非她莫属！
· 薛乔云不愧是班长，你看，中午刚吃完饭，她就从书包里拿出书，看起来了。她能在吵闹的班级中一声不吭地看书，这种境界我真是打心眼里佩服了！过了二十分钟，我看见，薛乔云还在座位上，认真的看书呢。这时，路队长高喊：“出去站队！”可薛乔云还沉浸在书海之中，我便轻轻对她说：“薛乔云，去排队了。”薛乔云却没有听见，仍然在专心致志地看书。“薛乔云？”我再一次喊她，她才缓过神来，“啊，干吗？”唉，薛乔云看书真是专心，连排队上课都忘了！
· 因为薛乔云看过了大量书籍，所以阅读理解做的非常好，作文写得也非常棒，每次都是第一名。有一次语文课，吴老师让我们把阅读理解书拿出来讲评。当老师讲到了一题，说道：“薛乔云，你来说说，这题的答案是什么？”没想到，薛乔云竟然一字不落、非常完整地说出了正确答案！嘿，这可是阅读书籍的结果呀！
· 我们班的“阅读之星”是不是可以得到“阅读章”呢？不仅如此，她也让我明白了多读书会得到更大的收获。我们也多读书，与这位“阅读之星”ｐｋ一下吧！
阅读之星（15）
她的个头长得跟我一样，圆圆的小脸红扑扑的，挺可爱。弯弯的眉毛下面长着一双大眼睛，扑闪扑闪着，好像藏着许多奥秘。高高的鼻子下面一张樱桃般的小嘴，说起话来滔滔不绝。
她常常静静地坐在那儿看书，是那么入神，那么全神贯注，仿佛进入了童话世界。每当看到她笑得合不拢嘴时，我们就知道书里面的故事很有趣；看到她眉头紧皱时，我们就知道里面的故事跌宕起伏，扣人心弦。
她的.作文每次都写得那么好，老师常常拿她的作文在全班读。我问她作文为什么写得那么好，她说是多读书的结果。读书让她积累了许多好词佳句，知道了五花八门的知识，认识了许多可爱的人物，也懂得了那么多道理。
以后我要向她学习，把书当做自己的朋友一样，从它的宝库里吸取知识，并且能运用到日常的学习生活当中。
你想知道她是谁吗？她就是我们班的“阅读之星”王翼。如果你想认识她，就来我们班吧。
市第二小学四（5）班
阅读之星（16）
那是去年的一天，“叮铃铃”下课的铃声已悄然响起，同学们如决堤的洪水般涌出了教室，只有吴忧一人稳如泰山，我们几个“铁哥们”上完厕所后，便在外面玩起了游戏，吴忧也是我们几个“铁哥们”之一，于是，我们便劝吴忧一块出来，好好放松一下，但他偏偏不肯，还是捧着他那本“砖头书”——《时间简史》，在津津有味的看着，我们想把他硬拖出去，可是他却跟我们讲起了道理：“高尔基说，书是人类进步的阶梯；古人也说：书犹药也，善读之可以医愚，你们凭什么把我拖出去？”看来，硬拼是不行的，只能智取了。王浩儒计上心来，讲了一个笑话，说：“你们知道时间简史的意思吗？就是一个叫时间的人，捡到了一团屎，吴忧竟然看这么幼稚的书，正是笑死人了。”我们本来想通过激将法，把吴忧引出去，没有想到他只是冷哼了一声，继续看他的那本宝贝“砖头书”，看来，他非常渴望到达知识海洋的彼岸，探索更多不为人知的秘密。
吴忧，这一枚阅读之星非你莫属！
阅读之星（17）
吴文吉是一个非常爱看书的小男生，成天在书海中畅游，而且一看就很长时间。因此，他的知识也很丰富、广泛。
记得又一次，他正看雨果的巨著《悲惨世界》，看的那么入迷，老师喊他去参加科学竞赛几次了，都没反应。我过去对他说他才依依不舍地放下书。但是在竞赛中只要一有空闲，他都念叨着那本书。一回班，他又快速的拿出书阅览。
他上学看，自习课看，放学更看。一次晚自习，我们都在忙着记作业。吴文吉一点儿都不着急，手里捧着一本书，我很好奇，便大惑不解的问：“吴文吉，你作业记了吗？”他看得津津有味，根本没理我。良久，他才反应过来，焦急地说：“啊，我作业没记！”哎，真拿他没办法。
还有一次快放学时，他祈祷他妈妈今天不开会。我不知为何，一问，哭笑不得，原来他妈妈一开会就下班早，带他放学，在路上妈妈不肯他看书了。
看书能到如此痴迷程度，他真是厉害。功夫不负有心人，他因大量阅读，在学校的阅读考试中取得全年级第一名的好成绩。
我推荐吴文吉为阅读之星，因为他极度热爱阅读，所以他是当之无愧的。
阅读之星（18）
缪可是个十足的“小书虫”。她曾经告诉过我，她小时候就每天离不开课外书，她只要一闲下来，就拿出自己的书阅读，一读就是几小时，渐渐地，她发现书里不仅知识多，而且还特别的有意思。缪可对书有着浓厚的兴趣。
她常说“饭可以一日不吃，但书绝不可一日不读！”正是因为这句话，她还常常忘记吃饭呢！
她读书还特别入迷。有一次，我们周五约好周六一起去万达玩。那天下午，我早早来到万达广场门口等她。等了整整两个小时，都没有见到她的影子。
我实在等的不耐烦了给她打了个电话，问她怎么回事，约好一起出来玩的呢，约定的时间过了快两小时了，结果她说“啊”，忘了跟我约好的事，她正在书房看书呢！唉！就过了一个晚上，只顾看书，尽然把我们的约定忘的一干二净，她读书真的有点“痴”了。
你们说，这《阅读之星》，不给缪可还能给谁呢？