青春里的梦想（1）
听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来，心境不同了，理解也不同了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有快乐：每天嬉笑着打闹，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或是不接受，快乐或是不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自己：我想要一个什么样的人生?
青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。
青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。
朋友，请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿，要将自己的最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有理想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。
如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了?我的人生呢?
青春里的梦想（2）
青春是一场无尽的冒险，途中总会有是非对错，艰难险阻，毁誉得失。但只要以梦想为画笔，怀揣着希望与信念，总会勾勒出青春最美好的模样。
梦想?萌芽
青春期的每一天，骄阳正好，微风荡漾。我总会带着无穷无尽的幻想，踏着明媚的阳光，寻找遥不可及的方向，探索那充满未知的未来。每当我在房间的小窗前仰望深远辽阔的星空时，看着繁星点点，总是会想象未来的无数种可能。这天空充斥着我对它的好奇，亦充满着未知，就恰似13岁少年的青春，浩瀚无垠。即使对黑暗心生恐惧，但我仍然独自仰望，满怀希望，期待着黎明冲破黑暗的那一刻，那必定是一个灿烂盛大的世界。有时我也会想，星星似乎并不远，梦想似乎也并不远，只要你敢于踮起脚尖，便手可摘星辰，目之所及皆梦想！
梦想?启航
在心底埋藏已久的属于梦想的种子吐露嫩芽的那一刻，梦想，便启航了。我站在青春的路口，时而似黯淡的烛光，时而如微闪的星光。在我的前方，是未曾寻过的无边无际的黑暗；在我的身后，是成功换来的灯火通明的光亮。为了梦想，为了目标，我有时候甚至不屑于早睡，在台灯微弱的光下，写着解题步骤，读着好文佳句，每当做对一道题目，就如一颗酥糖化在心间，甜蜜与喜悦交织在一起，结成一张渴望实现梦想的网。每当我手持黑笔，便似是感受到了这笔墨中蕴藏着的信念、希望与梦想，我喜欢这种奇妙的感觉，我渴望着实现梦想的那一天。书桌前，我坐在洒满阳光的木椅上，心静坦然，笔在卷纸上留下行行墨迹，微风拂过发梢，骄阳洒向纸张，少年正期待着未来光芒万丈的前方！
梦想?坚持
即使我很怕坏结果，也想过转身回到过往，但我心知肚明，青春是条单行线，流年也不会倒转，便只能一路向前。借助那微弱的灯光，在未知的航线上摸索前行。途中，有迷茫、踌躇、困难、险阻，遇到过许多令人难堪的问题，纵使头破血流，遍体鳞伤，也要坚定信念，扬起嘴角。因为，这不就是青春该有的样子吗？继续前行，一路上，经历了很多，懂得了很多，学会了很多，青春的这些时光将稚嫩与无知带走，给予你梦想的信念与希望，而正值青春年华的我们，也会拥有最真心最干净的笑颜。
青春，追求梦想的岁月，拥抱真心的季节。煮一壶甜苦悲欢，敬少年郎，潇潇洒洒地历遍风和浪，放荡无羁地追求梦与想。恰同学少年，风华正茂，把梦想写进青春里，成为青春最好的模样。
青春里永远有少年不朽的梦想！
青春里的梦想（3）
每个人的青春岁月，都需要好好的把握。无悔的青春，是一张完美的答卷。青春如春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于研，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活胞之在身。在青春这个美好的年纪，我们应当以梦为马，不负时光带着梦想出发。
苍茫的夜空有星星点缀着，一闪一闪的小星星散发着它独特而神秘的光芒，在启示着处于青春期的我们要有梦想。有了梦想就有了前进的方向，才有可能让自己的青春像夜空中的星星那样散发出自己闪烁的光芒。
梦想不是口头上说说而已，它必须通过我们的努力才能实现；它需要坚持不懈的精神和力争上游的意志力才可能变成现实。如果只说不做，那就是空想，只能是蹉跎岁月。
风雨兼程的人生最美丽。正如老师所说，我们都已走在初三的道路上，是否走过一段扎实的路，那便要扪心自问了。记得在几个月前，一位快要毕业的朋友给我讲起初三的生活，虽然辛苦，却充满激情。我曾多少次想象初三，而现在，它就在我面前，且错过就不会再来。
初三，青春的最美驿站。我正驾驰一匹骏马，踏上征途。和时间赛跑，为梦想拼搏。我知道自己也许不是人群中最出彩的那一个，但我每天都在为成为更好的自己而努力。学习本身便是一个逐梦的过程，不历经艰难险阻，怎能有所成就？
拥有自己的梦想，带着梦想出发，不畏惧迷茫，像一只蝴蝶朝着美丽的彩虹奋力飞翔，成长为更好的自己；像天空中闪烁的星星，散发出更亮的光芒！
青春里的梦想（4）
每个人的经历不同，每个人青春里的东西就不同。就像我的青春里有梦想，我一直都在为的我的梦想而努力，而奋斗，而拼搏，想要实现我的梦想。
我的梦想是成为一名教师，为国家创造栋梁之才。教师是一种古老的职业，是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。因此，我认为教师很伟大，它是一种神圣的职业。教师的最大特点是默默无闻，乐于奉献，他只专注于怎样教书育人，让学生快乐的学习，没有许多心思关注一些杂事，他总是想法设法地教育我们。
要想成为一名好教师，直先自己要有足够的知识量。我应该多补充一些课外知识，如科音知识、成语知识等，扩大我的视野让我有更广阔的知识面，才有一定的知识量。其次要有一颗仁爱之心。为此，我专门养了一只小动物，培养我的仁爱之心。我渐渐学会关心它了，能体会它的感受了；学会倾听它的心声，会照料它的锁事，我变得更富有仁爱之心了，最后我要有一种上进的态度，要谦虚、勤奋、求精、劳逸结合，才能达到要求。
我的青春里有梦想，我在为我的梦想而奋斗。只有不断地努力奋斗，才有可能离成功更近一步；坚持吧，最后一定能实现梦想。
青春里的梦想（5）
苍茫的夜空有星星点缀着，一闪一闪的小星星散发着它独特而神秘的光芒，在启示着处于青春期的我们要有梦想。有了梦想就有了前进的方向，才有可能让自己的青春像夜空中的星星那样散发出自己闪烁的光芒。
梦想不是口头上说说而已，它必须通过我们的努力才能实现；它需要坚持不懈的精神和力争上游的意志力才可能变成现实。如果只说不做，那就是空想，只能是蹉跎岁月。
风雨兼程的人生最美丽。正如老师所说，我们都已走在初三的道路上，是否走过一段扎实的路，那便要扪心自问了。记得在几个月前，一位快要毕业的朋友给我讲起初三的生活，虽然辛苦，却充满激情。我曾多少次想象初三，而现在，它就在我面前，且错过就不会再来。
初三，青春的最美驿站。我正驾驰一匹骏马，踏上征途。和时间赛跑，为梦想拼搏。我知道自己也许不是人群中最出彩的那一个，但我每天都在为成为更好的自己而努力。学习本身便是一个逐梦的过程，不历经艰难险阻，怎能有所成就？
拥有自己的梦想，带着梦想出发，不畏惧迷茫，像一只蝴蝶朝着美丽的彩虹奋力飞翔，成长为更好的自己；像天空中闪烁的星星，散发出更亮的光芒！
青春里的梦想（6）
听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来，心境不同了，理解也不同了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有快乐：每天嬉笑着打闹，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或是不接受，快乐或是不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自己：我想要一个什么样的人生?
青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。
青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。
朋友，请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿，要将自己的最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有理想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。
如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了?我的人生呢?
我的青春里有梦想2
青春年少，风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。
青春的我们，希望可以如内心渴望一样，无忧无虑，活跃在校园的每个角落。青春的我们，渴望拥有一份骄傲的答卷，青春的我们，渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游，摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。
多想，抛下书山题海，二胖可以清楚哪些唠叨的教诲，无忧无虑，插上翅膀，飞到校园，在校园里遗留属于我们三年快乐的时光：飞到桂林山水，欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉，寻觅春天的足迹，享受田园风光，净化心灵。
多想，没有考试的学习。初二的我们，三天一小考，五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉，那鲜艳的分数。没有负担，自主学习，这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏，评价一个人啊!
多想进行一场活动，让我们少男少女彼此学习，消除隔膜，互相促进。十五岁的我，渴望被人理解，没有那些闲言碎语，没有性别之差，我们都是朋友。
多想，实施那种平等促进的师生民主关系，没有长辈之分，都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海，多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题，课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。
我的青春里有梦想3
我曾怀疑我，走在沙漠之中，无论什么，都不会结出果。每每张开翅膀想要飞翔，风就变得厚重。直到走出沙漠才发现，原来外面真的有绿洲。
小时候，大人们总会调侃我：“你长大后要干什么啊?”当时不谙世事的我一脸兴奋地昂起小脸：“我要上哈佛!当主席!”大人们哈哈大笑。于是每次都以此调侃我，而当时的我也一直天真地以为，我要上哈佛，我能上哈佛。
小学的时候，学业成绩还不错，邻居家大婶每次与我奶奶聊天聊到我，就会啧啧地“这个小伙子以后是个上清华、北大的料!”我当时就不服气，一脸骄傲地说：“清华、北大算什么，我要上哈佛!”奶奶尴尬地笑了笑，大婶却笑得肆无忌惮，笑声那么剌耳，带着嘲讽，让我对我的梦想产生了怀疑。
后来，老师要我们写《我的理想》，在犹豫再三之后，我在结尾小心翼翼地添上一句“我要上哈佛。”本子发下来，后面一句被打了一个小小的圈，老师朗读时一脸深意地看着我说道：“要切合实际啊!”我感觉有什么东西被从身体里抽了出去，泪水糊住了脸。从此，在类似于《我的理想》之类的作文中，我再也没有写过这样幼稚的想法，哈佛似乎只是个梦，只是在我梦中，遥远地呼唤着我。
高考成绩出来了，邻居家的大婶苦了脸。邻居家的哥哥学习很用功，而考大学却重本都没上，中南大学的面试也没过关，而他，当年也是一块所谓清华、北大的料子。我的心平静黯淡，再加上小升初的失科，哈佛，已成了一个禁忌，锁在暗无天日的心房深处，碎了一地。
浑浑噩噩地上着初中，拼命地学着，进入了一中的奥数班和信息班。信息老师很有趣，也很厉害，特别是对他的学生，虽然很凶，但特别喜欢我们炫耀他的学生，都是上了哈佛的，有些还是哈佛的尖子生。一丝光亮顿时出现在我的世界中，原来，这么多人可以上哈佛?!
回家过节，叔叔问我：“你的梦想是什么?”我犹豫了一会：“上哈佛。”叔叔哈哈大笑，却鼓励地拍拍我的肩：“抓紧，趁你哥哥没毕业，还能在哈佛等你。”我一愣，泪水再次糊住了脸，原来，哈佛真的不是梦，它是我的梦想!
看着黎明的天空，梦想从云里抬起了头，感谢那些曾经嘲笑我的人，谢谢你们曾经看轻我，让我有梦想，有故事可以说，让我的青春不再空虚，看未来，一步步，来了。