之美作文600(通用18篇)
欲握玫瑰必承其痛
2023-08-28 02:50:54
其它
其它

之美作文600(1)

一年分为四个季节,分别是春、夏、秋、冬。不知你是否有用心感受过它们的美呢?

春天的到来昭示着万物复苏,自然它的气温适合植物发芽。每棵开始重新长叶的大树都像草原上的哨兵,笔直地站立着。你看那树上的每一片叶子里都像孕育着新的生命,我们便知道,它即是一把缓缓撑开的绿伞等待着为树下的生命隐蔽,叶丛是一簇堆在另一簇上面,显得格外有精神。春天最美的景色,当然要数那五颜六色的美丽的花朵了,它们一朵朵都绽开了娇嫩的脸庞,像是在对我们微笑。

夏天似乎是个不讨人喜欢的炎热季节。太阳像个大火球,疯狂地炙烤着大地。夏天树木愈加繁茂,浓重的绿叶是山水画都无法描摹的,花儿娇嫩,此刻便都选择了躲避这烈日骄阳,这期间有一处美景十分吸引我,那便是偌大公园中独自茂盛的榕树,它的枝叶垂下来,伸进河水里,从远处看,就像这棵大树横卧在水面上似的。

秋天到了,天气渐渐凉了,但树叶渐渐的变成黄色和红色的了。美丽又热情的枫叶伸着自己的小手在不断对我们打招呼,好像在对我们说:“Hello!”它们边说边浩浩荡荡地落下来,中途还在空中跳起了拉丁舞呢!十月丹桂飘香,颜色各异,有金灿灿的、粉色、嫩黄的……似乎十里外便香气扑鼻,令人心旷神怡!

冬天来临了,寒风凛冽,呼呼地吹着。偶然还能逢到飘飞的大雪。大多数树上的叶子都飘零了。树的枝干上光秃秃的,树说:“奇怪了,我的绿衣裳去哪里了?”噢,都怪那呼啸而过的北风,快把我的绿衣裳还给我!”

我喜欢这些植物不同的样子,更喜欢这美丽的四季。


之美作文600(2)

良渚,一个山清水秀,美不胜收的城郊。它不仅远离都市的喧嚣让人获得宁静,而且景色优美、文化深厚,令人赏心悦目,流连忘返。

一到那里,闻到的不是污浊的尾气,而是让人感到神清气爽的空气。宽阔的马路上干干净净、一尘不染,好像若有一粒灰尘掉在上面,就会马上被发现。道路的两旁绿树林立,趁微风和柳树在跳华尔兹时,我瞄了一眼路边,心头不由得一惊:许多红色的、黄色的、白色的花儿在练排队列,大树就像教官似得,在指导着他们,一切都是那么祥和、宁静啊!

我们入住的良渚君澜度假酒店里,我印象最深的是酒店里有一项高科技的游乐项目——“VR游戏”,可好玩了!首先,工作人员让我戴上一副外壳是白色的,厚厚的“眼镜”,带子扣好后,两只手握住操作器,切水果游戏开始了,屏幕上出现了各种水果和一把银色的长刀,我用操作器控制着长刀,刹那间,那把长刀变得锋利无比,一会功夫,我就切了不少的水果,是不是很有趣啊,你想不想也试一试呢?

第二天,我们去的是一个著名的博物馆——良渚博物馆。博物馆里面人山人海,全都是慕名来参观的人。博物馆分成好几个馆区,有海洋馆、恐龙馆、地理馆、贝林馆……而我最喜欢的还是海洋馆,它以“无尽深蓝”为主题,还有一个摩纳哥海洋馆捐赠给我们的抹香鲸标本,这可是全国最大的鲸类标本哦,工作人员告诉我们这是他们馆的宝贝。

通过,两天的游玩,我深深感受到了良渚的两种美:一个是“外表美”,也就是她的自然风光很美;另一个是“心灵美”,也就是她丰富的文化底蕴美。如果有机会,希望同学们也能去感受去领略。


之美作文600(3)

我们校园的一年四季都很美。

春、夏、秋、冬,看似普通的季节,却也有它独特的美。

春天是万物复苏的季节,校园外的树木发出了嫩芽,挺着笔直的树干,像卫兵一样守卫着我们。走进校园,映入眼帘的是一个大花坛,花坛是花儿们的地盘,花儿们在里面争奇斗艳。花坛旁边是我们的教学楼,它在春日阳光的沐浴下似乎更加温馨了呢。

转眼到了夏天,外面是火辣辣的世界,知了在树上不停地叫着“热死了,热死了”;这是太阳花盛开的季节,整个校园里飘散着太阳花的香气,因为它是依靠太阳开放,所以当所有的花儿都耐不住灼热的太阳而发蔫时,它依然迎着阳光热烈地开放;校园里的同学们都换上了五彩的夏装,装点得我们的校园更加充满活力和生机。

不知不觉中秋天来了,校园的卫兵换上了金黄的大衣,整个大地也换上了金装,漫山遍野的菊花像是给大地铺上了一层金子,远远地从山坡上飘来阵阵清香;而校园里的菊花呢,五颜六色,有红的,黄的,白的,一朵朵竞相开放;桂花开了,校园里散发着淡淡的香气,而我们总是闻着香气却忽略又小又美的桂花。

一转眼冬天来了,校园的卫兵没有了叶子,光秃秃的的却依然昂首挺立。各种花儿都冬眠了,只有腊梅争奇斗艳,整个校园雪白一片,像是穿了一件棉衣,踩在地上咯吱咯吱地响,听得我们心里美美的,同学们在校园里奔跑,滑冰,不小心摔了跤,也全不在乎。

我们学校的一年四季都很美,你想知道它在哪吗?它就是西峡县黄湾小学,我爱你,我的`校园!


之美作文600(4)

去年暑假,我们全家一起去湖南东坪村奶奶家玩。在我眼里,哪儿是最美的乡村。

一进东平村,一股乡村特有的清香便飘入我的心中,这种时而浓郁时而淡雅的香气沁人心脾。路旁的树上开满了雪白的鸡蛋花。花儿在暖风的吹拂下,试试寒,试试暖,一朵朵慢慢地绽透。一阵风吹过,花瓣落了一地,有的还在低空中起舞。再往前走,映入眼帘的是一丛丛桃红色的草茉莉。它们迎着阳光,显出一哌与众不同的乡村风光!

走到奶奶家门前,大门上贴着几副对联,为死板的大门增添上了几分活力。刚踏进院子,呈现在眼前的尽是一片欣欣向荣的景象:树上住着许多小鸟,它们在枝头跳着,那么优雅,唱着,那么奔放;在石子路上,几只大公鸡昂首挺胸,大摇大摆地走来走去,不时地啄一下同伴的羽毛,好一派大少爷的风范;台阶上,趴着一只身材魁梧的大狼狗,用异样的眼光怒视着我们,好像随时都准备着扑上来把我们撕碎似的,让人提心吊胆,忐忑不安,心惊肉跳。

在屋子后面,淌卧着一条清澈见底的小溪。没有一条鱼儿的.小溪显得异常平静,在阳光的照耀下,时常闪出耀眼的金光。我把手伸进水里,溪水从我的指间流过,是那么清爽,那么熟悉!小溪旁有几根芦苇,随风摇弋着。鹅毛般的芦絮飘在消小溪上,好像把整条小溪笼罩在棉花般柔软的芦絮里,洒下了一片忧伤与惆怅,使这条小溪更加幽静、更加神秘。

离开繁华的城市,抛开嘈杂的声音,我在这里,找到了真正令人舒心、放松的——乡村之美!

五年级:胡妍雨


之美作文600(5)

蒲公英告别枝丫,为了去另一片土地绽放刹那芳华的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美,是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织,是决然与不舍的融聚。

告别之美,在易水寒风之中。

他端着一杯酒,手不禁颤抖,眼前的人熟悉而又陌生,萧索的秋风怒吼着,烈酒在胸中澎湃,他知道自己的.使命,要杀的人正坐在秦王宫内,野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒,他清醒了些,唱起了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。在太子丹的一声“珍重”中,他头也不会回地上了马车,心中默念:嬴政,领死吧!

告别之美,美在“士为知己者死”的慷慨悲壮。

告别之美,在汨罗江畔。

他站立着,一动不动,只有目光久久地凝视着远方。江边,一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着“众人皆醉我独醒”的人,如今也醉了吗?那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊,任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚,任凭余晖刺痛他看透朝野混浊的眼眸?他静静地转身,望着远处的国都:“别了,祖国。”一切消失在不息的江水之中。

告别之美,美在:“上下求索”的真诚执著。

告别之美,在远山菊海中。

他早已习惯了现在的生活。清晨,薄雾轻纱,鸟语花香,在菊丛中漫步,在田园中劳作,闲适而自在。外面的世界被深山阻隔,他微微一笑,想起自己告别官场的决然。一句“吾不为五斗米折腰”,历史定格在他愤然离去的一刹,留给后人一个远去的背影,充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。

告别之美,美在“采菊东篱下,悠然见南山”的淡定恬静。

从古到今,告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,其实已深深地刻在生活的印记里。这告别之美,正演绎着生活万象,演绎着人生百味。


之美作文600(6)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的秋天之美作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

我眼中的秋天

在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法师,她有一根魔棒,魔棒总是万能的。你难道不相信我说的话吗?你瞧:秋姑娘看见世界全是一片绿色,有淡绿、浓绿、西瓜绿、新绿。全都集中在了一起,平乏无味,所以她把魔棒一指,银杏树的叶子黄了,金灿灿的,仿佛一把把用黄金制成的金扇子;枫树的叶子红了,红彤彤的,犹如一朵朵飘在天边的火烧云;樟树的叶子依然是绿油油的,为这个世界保留住了一点点夏天的勃勃生机。当你站在山顶,俯视下面的树木,你会看许多红色、黄色、绿色等颜色集中在一起,不但不会使你眼花缭乱,反而还会觉得特别新颖亮丽,特别地有趣,让你眼前一亮。

在我的眼里,秋天是一个充满魔力的魔法师!

画家眼中的秋天

在画家的`眼中,秋天是一块变化多端的画板,因为它的到来,使树木美轮美奂;因为它的到来,使小动物们天天开心;也因为它的到来,使我的灵感汹涌澎湃。

秋天,因为它,整个世界充满色彩,时光,请停留住,让我用我多彩的画笔,画下这多彩瞬间;秋天,因为它,所有动物整天忙碌,准备过冬的食物。时光啊,请停留住,让我用我多彩的画笔,画下这忙碌瞬间;秋天因为它,让菊花桂花竞相开放,芬芳千里,时光,请停下,让我用我多彩的画笔,画下这黄金时刻……

在我的眼中,秋天是一个美丽的时间,正因为它,我才会有活力!

每个人眼中的秋天大不相同,那么,请问你眼中的秋天是什么模样儿的呢?我期待你的回答。

点评:文章小作者通过不同人眼里的秋天来描写秋之美,运用多种修辞手法,语言优美,生动形象,吸引读者的目光。将秋天的景之美,意之美,描绘得淋漓尽致。文章整体思路清晰,语句连贯富有活力。


之美作文600(7)

杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候。时光却来也匆匆,去也匆匆,一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护,爱护下成长。一天又一天,一年又一年。

儿时,我赖在妈妈的怀里,想听爸爸唱的儿歌;童年,我上学了来到了临汾,和爸爸妈妈分开了,哭了,玩的时间也少了;现在,更是珍惜现有的一分一秒了,步入紧张的学习,感到乏味,枯燥。

还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩碰碰车的游戏,我怎么也碰不到爸爸妈妈,就说:“不玩了。”他们便放松了警惕,我迅雷不及眼耳之势,一下碰了爸爸,果然兵不厌诈。那时,我依偎在妈妈怀里,感到我是世界上最幸福的人,最快乐的人!

那一次,我哭了,哭得很伤心,很大声,我在和小伙伴们玩耍,没注意脚下的石头“扑通”一声,摔了个四脚朝天,鲜红的“果汁”流了出来,好像是草莓味的,我顾不上疼痛,好奇起来。爸爸闻声赶来,把我抱到了村里的小诊所包扎了一下,好极了,像电视里常放的木乃伊。回到家,妈妈做了好多好吃的,我们一看,顾不上洗手,就去吃饭了,妈妈在一边唠唠叨叨,我一句也没听进去,一直啃我美味的鸡爪了。

这就是我丰富多彩的童年时代,淘气是我的一大优点,我在幸福中成长。



之美作文600(8)

有人认为享受富裕的生活就是一种快乐,有人认为取得事业的成功就是一种快乐,而我则认为享受一段美妙或艰苦的过程才是最大的幸福。

宋濂缊袍敞衣出其间却没有任何羡慕之意,就是因为他心中有足以感到快乐的事情:艰苦的求学过程则是他快乐的根本。人渴望享受,而享受的不仅仅是成功的结果,也应该是艰苦的过程。古代著名的旅行家徐霞客喜欢游览名山大川,他的徒步旅行遇到过多少艰难险阻,但他从未放弃,他所喜爱的就是这段艰苦旅行的过程。

生命其实就是一段旅行,充满了泥泞坎坷,充满了欢笑与掌声。有人因前途一路顺风,就畏缩不前,于是生命之花便凋谢枯萎,这就是他不懂得享受艰苦的历险;有人因一帆风顺而忘乎所以。忘记了前行,于是生命的激情便慢慢熄灭,这就是因为他在享受满足逐渐沉弱。享受过程而不是迷失方向,不在鲜花和掌声中丧失前进的动力,生命之花才会不断开放。

过程就好比是一朵含苞欲放的花,在春风中绽放生命,人后零落成泥,清香如故。它萌发过,拼搏过,辉煌过也凋谢过。而我们也应如此,无悔的前进,不管自己面对的是成功还是失败,我们都应该感到快乐:因为我们正享受着人生的过程。

满园春色,每一朵花,每一片叶,每一个穿梭其间的生灵,都享受着过程。

雪花飘舞,从我们目不能及的高空亲吻我们的肌肤,最后融于大地,进入一个新的轮回,这朵雪花无名,也许就是你,也许就是我。


之美作文600(9)

还有一些让我惊喜的人,他们闯如了我的生命中,出人意料的,给我留下最骄傲的,最神奇的,最美好的,甚至是最痛苦的回忆,然后他们就这么拂袖而去,从不停留,他们让我懂得什么叫成长。成长是一个过程,漫长而又充满各式各样的惊喜,在成长这个过程中经受的所有磨难都只是过程中的一个小的过程,你没办法从重重的过程中挺过来,就只能溺死在自己的`旋涡里。但成长也可以很短暂,像下一秒就烟消云散,它的流逝就如雨后的彩虹班绚烂迷惑,消失的让人措手不及。

我有属于我自己的执著,坚持自己的原则,但另一方面又十分渴望能随遇而安,毫无牵挂的流浪在我的世界里,没有心事去烦恼,没有爱人的留恋,没有琐碎的担忧,安静的一个人生活着……但那只是个不切实际的梦,我做不到也不可能去做,我有我的原则,有等着我去实现的梦想,我只能重新塑造我的性格,让它从最原始的平和开始升华,所以的事情坏到最后都会出现新的局面,既然想彻底打碎,那就让它崩溃,毁灭在渊底,然后再让它从新降临人世,变成最完美的格局,前提是——你不会溺死在个"过程"中……

我还在这个让人痛苦的过程中挣扎,饱受煎熬。一直相信,熬过了,一切都会雨过天青,殊不知过程的背后仍是重重让人发疯的过程。有一天我烟卷了这样的折磨,也许就能找到属于我的生存意义,又或者死在挣扎的囚牢里。

很难释怀,难过的事很快就会过去,后遗的症状却一直如影随形,甩也甩不掉……心累了,满脑子都是污秽的金钱念,冬天过后真的会是春天吗?


之美作文600(10)

我知道,秋天到了,树叶一定会落回大地母亲的怀抱,但它在空中优美的舞姿,画出的完美弧线已经使它得到了永恒;我知道,花开花谢本是自然历程,但它开花时为蜜蜂做的贡献、为人们孕育的果实亦使它得到了永恒;我知道,人生的归宿必然是坟墓,但他几十年的生活经历、泪与笑的痕迹已使他生命得以永恒。这就是过程之美。

在回家的路上,我常看到在河边垂钓的人。有一次黄昏,一位大叔要收杆回家了,我带着好奇的心想要一睹大鱼的风采,于是我要求看一看他的箩筐,却惊奇地发现筐是空的。我对大叔说:“您钓了一整天,就这样空手而归吗?”大叔却微笑着对我谁:“孩子,我获了很多快乐。我收获的是钓鱼的过程,我能体会到钓鱼过程中人与竿合二为一、静静等待的过程之美。

前些天,我们班同学一起去爬山。到了山脚下,我本不想上去的,因为山很多,而且很高,有的地方甚至是悬崖绝壁。我是一个喜静不喜动的女生,但同学们告诉我不上去就白跑一趟了,怎可放弃一次美好的经历呢?在她们的坚决要求下,我决定爬上去。

刚开始爬时,一点都不累,心情是愉快的,于是我尽情享受着微风的吹拂,观赏着山下的城镇和田野。但是,爬了一会,我就感到非常吃力,我告诉同伴不想爬了,就在原地休息了,但她们坚持说:“不行,不可半途而废。”我于是又拖着疲惫的身躯,迈着艰难的脚步,向前、向上爬着。那可真称为“爬”,因为有时就是四肢着地。爬一会,歇一会。由于走得很慢,我可以看清脚下每一块石头,可以接住每一阵风,当然,越高时风越大,有时感觉自己快要被风吹倒了。经过千辛万苦,我们终于爬到了最高峰。但下山时,我们又选择了最陡峭的一条小路,或者说是我们自己开辟的路。历经磨难,我们终于下来了。

下山后,虽然很累,虽然没有得到任何物质上的收获,但我的心灵是满满的,是很充实很满足的。

我认识到:原来过程本身即一种美,无需刻意追求结果的圆满,无需在意获得与失去,重要的是收获过程,享受过程之美。


之美作文600(11)

和谐之美当听到海鸥的欢唱;当听到朗朗的读书声;当看到美丽的大自然;当看到一卷卷海浪拍着沙滩,我会不由自主地思索一个问题—和谐是什么?

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相衬托,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。 和谐不是强行的,而是顺其自然的。

不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。 和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一朵白云,在天空中,它虽然不是独一无二的,但是它也为天空增添了许多魅力;正因为如此,有了诚信之后,和谐的美足以体现了! 和谐之美绝不容忍名利束缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。蜜蜂是为了替人类做贡献才传播花粉……

其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群! 有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻不在我们身边,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。” 让我们一起创造和谐吧!


之美作文600(12)

可爱的大自然,是你让我们领略到了不通风的风光;春天的温暖,夏天的酷热,秋天的凉爽,冬天的寒冷。

春,是一个面容温和的姑娘。她的裙子好像一道神奇的法杖,使大地复苏,坚冰融化,小草钻出地面,花儿绽开笑脸……她无形,无声,她悄悄的来了,带来了生机,带来了笑脸,带来了闹钟,唤醒了沉睡的动物,带来了生气。让空气中混合着花香,大地里孕育着芳香,鸟儿奏着乐曲,小河叮叮咚咚唱着换快的歌。这是春的韵律。

夏,是一个古灵精怪的小孩子,夏天的天气说变就变,让人们措手不及,大雨倾盆而至,好像你淘气的恶作剧。你一看,玩的差不多了,便停止了雨,然后得意的笑笑,便是那天边缤纷的彩虹。平日,你睁着炯炯有神的大眼睛望着大地,散发出来的炽热光芒灼得人们睁不开眼。在你的季节,不染泥土的莲花向你露出了笑脸,用柔和的目光注视着你,为你的世界添上了一丝幽香。

秋,你是一个悲伤的诗人。你用你的颜色勾出了那凋零之美。在这个分离的季节,你见证了多少悲欢离合。秋雨便是你落下的眼泪,一场秋雨一场寒,人心也更寒了,你那金色的色彩,像是夕阳映照的余晖,虽然美,却几经要落下了。夕阳无限好,只是近黄昏。那也是个丰收的好时期,望着硕果累累的沉甸甸的果实,人们脸上洋溢着欣慰的笑容。

冬,是一个强大的女王。

你任凭风雪的摧残,然后一步一步变得强大。你像一株株梅花一样傲立在风雪中,风雪是你的披肩,是你的妆容。大雪纷飞,像是你张扬而美丽的笑。银装素裹,你面对严寒丝毫不惧怕,装点着你的世界。那是你的国度。在你的季节,让一切都冰封。

大自然,你是世界的装点师,因为有你世界才变的美丽,五彩缤纷,你是一个有魄力的人,因为有了你,才有了四季,因为有了四季,才有了热爱你的我。


之美作文600(13)

乡村的春天是温柔的。站在田埂上,闻着迎春花淡淡的清香,望着绿色的麦稻与金黄的油菜花与微风合舞一曲华尔兹,听着风儿吹动柳树的头发,感受着春风拂面而来的柔和。

乡村的夏天是热情的。气温陡然升高,在炙热中尝上一支冰镇西瓜真是再好不过了。吃着瓜,瞧着门外无边的绿色,身上也不禁凉快起来。酷热的夏天便在西瓜的凉爽与植物的生机勃勃中匆匆走过了。

乡村的冬天,是多变的。冬天是一位脾气古怪的人,时而寂静,时而欢闹。冬天的雪大的如鹅毛飞舞,落在手上显得精致而美丽。雪后,寂静一片,月光撒在雪上,反射出闪烁的光芒。而翌日的清晨,便不那么清净了,这是赶集的日子,各家各户都前往集市,集上更是热闹非凡。

乡村的春夏冬都美的令人陶醉,但我认为,乡村的金秋更加美丽与有趣。

乡村的秋天是恬静的。秋天的风略带寒意,但依旧阻拦不了我对她的热情。一家人一起去收稻谷,大人们负责去“真”的收粮食,我们嘛,就在一直在抓蚂蚱。秋天的田野与春天不同,每一片都是金黄的,在风吹下与火红的枫叶相互照应,在寒风下,这温暖的颜色反而让人感到温暖。过了好久,大家终于割完了稻子,提起成果,笑声又此起彼伏,温馨无比。至于我们的蚂蚱,本来想烤着吃,却因为太小被姑姑淘汰了。

乡村的生活是那么无忧无虑,令人向往,而乡村的风景也总让人惊喜,乡村之美,将深深地印在我的脑海中。


之美作文600(14)

春天,乡村的路边开满了茶花﹑迎春花;田间小道上到处是郁郁葱葱的马兰,一群小孩子提着竹篮子,拿着剪刀,在兴奋地剪马兰;田间里一排整齐的秧苗,在微风中摇曳着,仿佛为田间增添了一道亮丽的风景。

夏天,西瓜绿白相间,圆滚滚地躺在地上,小朋友在稻田旁的水沟里摸鱼,捉泥鳅。夏天的夜晚,夕阳西下,老农们背着锄头回家了,放羊的牧民赶着肥肥的羊儿回来了,吃完晚饭的人们把饭菜搬进了屋子,并把凉席铺在大树地下乘凉,有些小孩拿着蒲扇在灯下赶蚊子﹑苍蝇,老人们则拿出自家的水果和邻居分享,还不时地谈论着今天的事情,夏天的夜晚多么美好呀!

秋天,田野里沉甸甸的稻穗挂在稻杆上,在阵阵清风中,稻浪滚滚,汇成了金色的海洋,那一个个熟透了的桔子像娃娃似的,时而摇头晃脑,点头微笑;时而手拉手,肩并肩;时而侧然倾听﹑窃窃私语……一片五谷丰登的景象。

冬天,一场大雪,让乡村的景色更迷人了,树上﹑地上﹑房屋上都变成粉妆玉砌的世界,小路上已将盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁!那么晶莹!早起的人们都拿着扫把在自家门口﹑院子里清理积雪,孩子们三五成群地聚在一起堆雪人,打雪仗,“瑞兆雪丰年”,老儿们兴致勃勃地谈论着明年的好收成。

这就是乡村,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特﹑迷人的风景。


之美作文600(15)

我爱汉字,爱它的一切。她带给了我光明与美妙,她让我们懂得了交流,让我们学会了文明。汉字之美,在于形,音、意。形美如画,音美如歌,意美如诗。

汉字,是世界上最美的文字。由瘦弱纤细的甲骨文到浑圆质朴的铭文,再到遒劲凝重的大篆,然后到曲折婉转的小篆,最后到横平竖直的楷书。每一笔都如诗如画,篆写着百年的变故;每一画都如风如雨,续写着千年的辉煌。汉字的形,有如苍山的雄伟,有如流水的婉转,有如小草的精致,每一笔精心布局,笔锋尖锐,如中国人一样,方方正正,挺立不屈。

汉字的音,韵律和谐,美妙动听,有如军歌的坚定,有如宋曲的宛转,有如山歌的淳朴。每一音细细定制,抑扬顿挫,有如中国巨人发出的声音一样,雄浑有力,又如琴瑟和鸣一样宛转悠扬。

汉字的意,有如诗歌的悠长,又如话语的干脆。每一意细细琢磨,意义精确,内涵丰富。有的表达游子对家乡炽热的想念之情;有的表达儿女对父母舐犊之情的感慨;有的表达人们对祖国的热爱之情……

携一朵落红,便可用这美妙的汉字写出千古佳句;经一场风雨,便可用这美妙的汉字写出千古名传。汉字就是这么神奇啊,通过千变万化的组合,便可组成美文。

汉字像一个个精灵,带给了我们生机与活力;汉字像一滴滴雨露,带给了我们心灵的润泽;汉字像一朵朵小花,带给我们美好与向往。

一字一世界,一笔一乾坤。我愿带上一缕芬芳,体会一缕清香;我愿拿起一支笔,体会汉字之美,传承中华精粹!


之美作文600(16)

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

这正是我亲身经历的……

“呼呼……”风轻轻的吹起了我的发丝,我迈着脚步来到了这所庄严的中学,从现在起我就是中学生了,我在学校里认识了许多朋友,日子也在平凡中度过了,一切的一切都是如此的平静,可是,没过多久……

那天,我像往常一样来到了学校,来到楼梯口,我望了望一层接着一层的楼梯,不禁咽了咽口水,狠下心,准备一口气跑上三楼,一楼、二楼,还差最后一层了,加油吧,我心里默默地想着,可谁知上到最后一层时……“嘭”“呀”“哎呦”随着一声惨叫,我成功的撞上了一个不明物体。“谁呀!这么不长眼,敢撞我!是不是不想……”声音越来越没底气了,“老……老师好”,我慢慢地从地上爬了起来,拍了拍身上的灰,头低了下去,我想老师一定会对我很失望的,我刚才的行为实在是太……哎,一场暴风雨就要降临在我的头上了。我胆怯地撇了一眼老师,只见她依旧是一脸的严肃,眼睛直瞪瞪地看着我,“下回小心点,时间多得是,还有你没事吧?”我惊愕地抬起头,随即摇了摇我迟钝的脑袋,老师拍了拍我的肩,便走开了。老师的一言一行犹如蝴蝶般,在我的头顶划过了一道美丽的弧线。从那次起,我每做一件事都会小心翼翼。

生活往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过煅烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生的多姿多彩。


之美作文600(17)

中心公园是我们的欢乐之地,公园的边上有四颗又高又大又粗壮的银杏树,一叶之秋,金桂飘香,转眼间秋天到了,银杏树上的树叶像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,扇来了冬天的寒冷。公园的正中心是一个巨大无比的围棋盘,每当下课铃声一响,大家就直奔围棋盘而去,有的在棋子上跳来跳去,像一只小跳蛙似的;有的面对面坐在棋子上打扑克牌;还有的在草地上踩来踩去,好似地下有一只恶魔,生怕它蹦出来一口把他当晚餐吃了。如果你往后面瞧,看到诱人的香泡树,一看见自泡大家口水直流三千丈。看着它,不要说尝,单是闻闻,都要淌口水。我班里还有一些调皮又胆大的同学,还用笔袋想把黄澄澄的香泡打下来呢。结果香泡一动不动,自己的笔袋却差一点被卡在树叉之间,哈哈!

菱湖的风景无与伦比。湖面上有一大片又大又圆的荷叶,荷叶旁边有几朵睡莲,只不过现在在“睡觉”而已。我想是不是因为睡莲很喜欢“睡觉”,老是躲在水底不出来,才因此得名睡莲呢?湖底的美虽然看的有点不清楚,但绝对不比湖面的风景差。小鱼在水中游来游去,好像一个刚得到糖果的孩子,在水里又蹦又跳。有的在吐泡泡,有的跃出水面,好是它们前面有一道龙门,它马上能跳过去。我不禁想起了汉乐府的一句诗:鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。湖旁边长着许多葱葱茏茏的树,树多得像一片小树林,有垂柳、枫杨、水杉、银杏、巨型铁树、樟树,以及100岁高龄的重阳木等。最奇特的就数巨星铁树了,我刚看见它的第一感觉是“哇,这铁树也太大了吧!”第二感觉是,“还是走远一点吧,免得被刺到。”

校园中我最喜爱菱湖,因为菱湖的美景让人如痴如醉,我已经沉醉在菱湖的世界里了。

这就是我的校园,一个美丽无比的校园。


之美作文600(18)

曲院荷风

扑面而来的是满池的荷,大片大片的荷叶,浓稠的绿色。可谓“接天莲叶无穷碧”荷花也是千姿百态。粉嫩的花瓣有的紧紧闭着,其实它一肚的小秘密早就藏不住了呀;有的花瓣微展,流露出羞涩来;有的傲然绽放,自信地立于荷池。再瞧瞧那一朵,花瓣已经凋零,留下青黄色的莲蓬。荷孕育了真个春天,只为在这盛夏怒放。

三潭印月

传说鲁班来西湖游玩时用巧计镇压了一只胡作非为的大兽。至今还能看到湖面上三条大兽的腿,由此形成了“三潭”。我们坐着游船前往小瀛洲,小瀛洲如同镶嵌在银盘中的绿宝石。西湖水静静流淌,湖面船儿悠悠,岸边杨柳依依,人儿如在画中游。

雷峰塔

雷峰塔的故事,已是耳熟能详。进入雷峰塔,我观赏到的是旧时倒塌的雷峰塔。如今我们所见的雷峰塔,是建立在旧塔之外的新塔。

登上塔顶,饱览西湖风光。一面是繁华的杭州城,高楼林立;一面是翠绿的群山延绵起伏;西湖之水流淌千年,一方水土养育一方人。

塔顶四角,悬挂着的铃铛在微风的抚摸下,“叮叮当当”似乎在诉说着西湖的故事,又似乎在讲述着许仙和白娘子的爱情……

杭州美食

晚上,去弄堂里品尝杭州菜。萝卜烧肉,浓稠的酱红色汤汁,让人垂涎欲滴。西湖龙井酥香气扑鼻,香甜绵软,回味无穷。西湖醋鱼,酸甜可口,鱼肉鲜嫩。椭圆土罐里的叫花鸡,金黄焦脆。

杭州西湖,美食、美景。来过便不曾离开。我的梦里一定还能再见西湖。鸳鸯戏水,鱼群缓缓游过。悠悠小船,撑开荷叶,划向湖心。