萨克斯（1）
爸爸的房间里，放着很多把新的旧的萨克斯。它们是爸爸的心肝宝贝，让我们一起去看看吧！
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”，咦，天还没亮呢！爸爸怎么就在吹萨克斯了？
我走近爸爸，叫了他一声，他没听见，再叫他一声，还是没听见。于是，我猛地拉了一下他的衣服，他终于发现了。我问他：“天……天还没亮呢，你怎么就在吹萨克斯了？”
爸爸放下萨克斯：“萨克斯要三练：晨练，晚练，空隙时间练。明天我还要去表演呢？”
“哈哈，我听见了你的萨克斯就被吸引了。”
“好吧，我关上房门，你再去睡一会儿吧，才6点钟呢！以后我到龙泉山上去晨练。”
我和爸爸、妈妈一起去逛一个大商场，爸爸停在一个卖乐器的地方就走不动路了。他被一把萨克斯深深地吸引了。
我对他说：“爸爸，你不逛街了？”
爸爸没有回答我，而是对着那把萨克斯直直地看。
“喂，爸爸，你盯着那把萨克斯已经很久了。”
爸爸对我说：“2013年余姚发大水，我有一把萨克斯放在地下车库，被洪水浸坏了呀。”
爸爸跟店主谈价格，我与妈妈逛楼上商场去了。
商场第四层有一个舞台，舞台上有人在吹萨克斯。我一听，吹得太难听了。我对那个吹萨克斯的人说：“你吹得没有我爸爸好听。”
那个人不服气说：“你这个小鬼，有本事叫你爸爸吹吹！”
我想找到爸爸给他们露一手，凑巧，爸爸买好萨克斯正在找我们。
我对爸爸说：“我等你来吹萨克斯呢！”
“在哪里？”
“在那里”。我说着，指了指那个舞台。
爸爸走到舞台前，刚刚那个吹萨克斯的人给了爸爸一把萨克斯。
爸爸拿起萨克斯，吹了一首，那声音好听极了，如泉水叮咚一般！
原来这个团队的名字叫“音乐小老虎”。他们的队长走了出来，邀请爸爸加入他这个团队，爸爸高兴地同意了。
爸爸征服了音乐小老虎，其实爸爸在余姚市是有名萨克斯手，他经常参加市里的各种表演呢！
啊，我喜欢爸爸吹的萨克斯！
萨克斯（2）
在三年级时，我开始学习西洋管弦乐器——萨克斯。
初在艺校报名试听的时候，我看到了那么多大哥哥们轻而易举就吹下来了那一首又一首悠扬动听的歌曲，不由的认为萨克斯是一种简单至极的乐器，但之后的事实却使我明白一个朴素而又珍贵的道理。
萨克斯共8个基本键，21个大键，7个小键。想一想一个人一共才有10根手指头，哪能顾得上大大小小的28个键呢？就算把脚趾头也加上，那也不一定顾的上啊！
记得刚买回萨克斯的那一天。一回到家，我就迫不及待地打开琴箱，拿出萨克斯就开始吹，可是任凭我使出多大的劲都吹不响它。最后，我憋出了一身汗，把吃奶的劲儿都用上了，这才把它弄给出了声。
记得第一次练琴的时候，虽然只是练习指法，但我仍然吹的是津津有味，吹了一遍又一遍。不久，我的兴趣被这种枯燥的训练给磨没了，我开始后悔，可是妈妈却说：“当初是你自己决定要学习萨克斯的，现在遇到一点困难就退缩了？这可不行，你必须咬牙坚持到底!妈妈相信你！”从那以后，我就一心一意决定坚持下去不再退缩。
还记得我吹奏第一首练习曲的时候，我吹的连自己都觉得很难听，但我仍兴味盎然，不管不顾的吹下去，直到邻居开始敲墙，我才明白我的琴声破坏了邻居们的安静。从那以后，我每次遇到左邻右舍，脸都会微红一阵。不过，脸红过后，我还是坚持练琴，因为艺术无罪。
有一次我因为贪玩电脑而没有练琴。上课的时候，我吹起曲子，断断续续，听起来十分生疏。老师的脸一下子沉了下来：“你回家练琴了没有？”“练……练了。”我声音小得连自己都听不清。“到底练了没有？”“没有。”我回答道。在那一刻，老师说了一句话，刻骨铭心得印在了我的心头：艺术不是三天两头就可以练成的，只有经过很长时间的努力才有可能成功，努力可能成功，不努力则注定失败！
这句话在我以后的学习和生活中起到了潜移默化的作用。从那以后，我再也没有偷过懒。
在我练琴时我时常幻想自己是一位著名的萨克斯音乐家。在维也纳新年音乐会上，我通过升降台缓缓上升到舞台。我身着一件黑褐色燕尾晚礼服，手持古铜色的萨克斯。忽然，一阵萨克斯声如同天籁之音般响彻金色大厅。这奇幻的声音时而舒缓，时而激昂，时而悠长，时而短促。接着，乐团的伴奏开始了，气氛这才进入了高潮。这气势如瀑布般惊人、磅礴。渐渐的，气氛和节奏都又回到了刚开始的那样。音乐平缓了下来……最后，整首乐曲以高音“哆”结束。全场鸦雀无声，三秒后，响起了观众那雷鸣般的经久不息的掌声。这时我又通过升降台消失在舞台上边，这一切的一切都如梦一般完美无缺……
到五年级时由于学习任务加重，没有空闲时间学习萨克斯了，便将萨克斯班换成了英语班。
虽然我不再学习萨克斯了，但我相信我与萨克斯的情缘一定会一直延续下去，直到永远……
萨克斯（3）
“阳光总在风雨后，没有人能够随便成功。”学萨克斯的路上，我真正理解了这句话的含义。它成了我学习路上前进的动力，我也尝到了成功的快乐。
记得我读三年级时的一天，我参加了萨克斯学习班。老师让我吹低音。哼，这么简单，才吹两条练习曲，您把我看什么了？我很不解。可当我真正吹起来，才知吹的难度。
我架起萨克斯，一本正经地练习着，刚开始不错，但很快就是一个低音“发”。咦，不对呀？这么刺耳的声音，都比高音“哆”还高，一定是气没沉住。
我沉住了气，更加认真地演奏着，这回却成了低沉的“比——”。仿佛乌鸦正在痛苦地呻吟着，连我自己都觉得烦。
“比——比——比——”！一遍又一遍可怕的鬼哭狼嚎，让我急得直跺脚，豆大的汗珠顺着我的脸颊滴落下来，落在金光闪闪的萨克斯上，汗水中夹杂着泪水，两眼发红的我又着急但又不知所措，傻傻地呆坐着。
“怎么不吹了？”爸爸有点生气。
“我……我吹不出低……低音发”。我小声地嗫嚅着。
“那只能多练！”
听了爸爸的话，我抹掉眼泪继续努力地演奏着，时间的沙漏正在流逝着，我终于用我辛勤的汗水换来了成功，一切都是那么美好。
两年过去了，我也换了指导老师。要考级了，石老师耐心地教我。然而《渔舟唱晚》并不是一首可以轻松练好的曲子，但无论我吹得多离谱，石老师仍和蔼地鼓励我，说我学什么都快，这话还真的奏效了，很快，我就掌握了什么八连音，十二连音，《渔舟唱晚》也成了我信手拈来的曲子了。我的心里美滋滋的。
从此以后，我学什么都如飙车似的向前冲，现在，我的萨克斯水平达到了8级，上学期的校级器乐大赛中拿到了二等奖，这次的大队委竞选，我只不过稍微露了一手，就赢得了观众热烈的掌声，啊哈，现在回想一下，那滋味可真不错。
萨克斯已成了我的好伙伴。我早已下定决心，一定要让萨克斯陪伴我一生，也让快乐陪伴我一生。
萨克斯（4）
你吹过萨克斯吗?如果没有吹过，那就让我给你讲讲吹萨克斯的乐趣吧!说起学吹萨克斯这件事还有一个有趣的故事呢！
记得今年暑假我去看杨哥哥吹小号，突然，一阵悦耳的声音从里屋传来，我悄悄的在门缝一看：一位小姐姐拿着一个金光闪闪的东西含在嘴里，手在不停地按动着，这时妈妈走了过来，我就问妈妈：“这是什么，吹得这么好听?”妈妈说：“这是萨克斯!”听着小姐姐吹得那么动听，于是我昂起小脑袋对妈妈说：“妈妈我也要学!”妈妈爽快地答应了。
可是我刚学时就是老按错键，这是我的第一个毛病，学了几天我就没有信心了，妈妈把我叫到跟前，对我说：“儿子，一定要用心学，只要功夫深，铁棒就能磨成针，妈妈相信你一定能学好它！”于是我下定决心一定要把它吹好，我每天中午和下午放学都要吹萨克斯，当我泄气不想吹的时候，我都想起妈妈对我说的话。现在每教一首歌或一些练习曲，我只要练习一天，就把它吹得滚瓜烂熟。
我每天放学后最爱做的事就是吹萨克斯，因为它给我带来了无限的快乐，让我忘记了所有的烦恼。
萨克斯（5）
俗话说：“艺多不压身，艺高人胆大”。
可不是吗？妈妈又让我学上了萨克斯，但这一路上可不是一帆风顺啊！您瞧，现在一段时间的曲子就将我给难住了。让我屡屡遭骂，心情很是失落。
就说那天吧，老师将一首“野蜂飞舞”做为我的家庭作业，本以为这首曲子还算简单的我，便信心满满的翻开文件夹，可往“野蜂飞舞”哪一首仔细一看，原本昂首挺胸，挂着闪烁着金光的萨克斯的我，顿时成了“苦瓜脸”，弯腰弓背了起来，萨克斯上的金光仿佛也暗淡了许多。“啊”？我的脸上也顿时挂满了黑色，这一个个音符仿佛一只只乌黑发亮的蚂蚁爬满了我的纸，让纸成了他们的“安栖地”，而且每个“蚂蚁几乎都配有一把“武器”------标号。看得我的身上仿佛也爬满了蚂蚁，头皮发麻，浑身不舒服。又好像被一群野蜂在蛰，那蛰的呀！让我的手疼得像被电击了，腰得像断了一样，腿疼得如被打了似的，心更是疼的无话可说，心里别提有多苦了！望着望着，我皱着眉头，朝着天花板不满地说道：“天理何在，为什么这么难啊！”当我愤怒地将心中的怒火抱怨都发泄了出来，但一想到妈妈阴沉的脸，我便只好埋着头，双眼紧盯着谱子，一个个音符慢慢地看过去，口里还不停地嘀咕着：“八分音符吹半拍，是中音哆...........”我就这样一小节的唱，一小节的吹。可是，要知道这曲“野蜂飞舞”就是来考验我们手指的灵活度。我一不小心，手指就偏离了按键，就将降7吹成了还原7，一连吹错好几个音。便只好又花费许多时间来琢磨手指上的按法，就这样一小节，一小节琢磨，可是还没吹到一半，我心中又冒出了不耐烦。耳朵旁还好像出现了野蜂“嗡嗡嗡”的翅膀拍打声。为了平息我的心情!我一边自我安慰，同时深吸一口气。又开始了我的萨克斯苦练生涯。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”学习红军的长征精神，我就要从吹萨克斯开始！
萨克斯（6）
曹方，其实在我的心中带点神秘的色彩。
第一次看见这个名字，还是在介绍其他歌手时提到了这个神奇的名字。我一开始以为他是个男生，而且声音有点像老狼那般沧桑的质感。
很不幸，在后来上网对她的检索中，发现我对她的猜想没有一个命中，这也使得我愈发迫切的想要知道她这个人究竟是何方神圣。在我身边各大音像店里徘徊，想要找到她的专辑，可是结果，都是只有几张保留碟或是根本就没有，当买到专辑那一刻真的眼泪都要掉下来了。迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的拆开包装，反面写着一个唱片公司小小的字：在浮躁的时代做真诚的音乐 小到浮躁的人可能根本看不见。
独立音乐人里面几乎都是用木吉他做音乐，纵然干净、单纯，但听多了多少会有点发腻。早在水木年华时期，慢慢音乐市场上被所谓的主流音乐占据，独立音乐更发孤独，曲调也都变得越发简单，十首歌可能曲调都一样，甚至歌词都差不了多少。而曹方从不这样，她极少有歌只有吉他做声音，甚至大多数的歌都不需要人去演奏，她在大自然中搜集素材。蝉鸣，鸟啼，犬吠，水拍打上岸边的声音，很原始的淳朴的乡民说的自己的家乡话……她都能很用心的把这些声音灌注到自己的音乐中来。于是，她这个独立音乐人便不再是那些独立音乐人所谓的孤单的唱着歌。
放进光驱，读碟，播放。
好干净的声音，没有过多的花音修饰，也不做作，就是那么自然的唱出来，把自己最真实的声音全部展现出来，透明到不忍心和她一起哼唱。
和她共处的日子，周围一切都变得轻巧灵便、随性自然了。在这个闷热烦躁的夏天，少了那些嘈杂的事情，人与人之间的互动显得尤为重要，一朵小花的垂头离去灰身子，红眼睛的蝉一只只的死亡，天气渐渐转凉，城市里空调声音渐渐转小都悄悄宣告着夏天即将逝去。无处不带着伤感的气氛，像极了那萨克斯。而她的所有歌中，记忆最深的是那些夏天的歌曲。例如《夏末的萨克斯手》冗杂的蝉鸣，假法文，慵懒的音调构成了这一曲。
可能社会上的生活给了人们太多的压力，可能无法呼吸，那些漫长的没有结果的游戏和奔跑，最终使你明白于它之间的规则。知道有些门不能碰，有些地方不能抵达，有些期望无法占有，有些问题没有答案。有些对峙无法占据主动。
有些人一辈子也不会回来，有些答案永远也别去想，有些事情永远也别去承担，有些执着、天真永远别忘了。有些话没说完的话，就算了吧。谢谢所有人的聆听让我知道我永远不是一个人，放眼未来，该忘的就让它如卷进高速运转的风扇的声音一般把它撕裂扔进永远也找不回来的空气中吧。
夏末，依旧闷热，循环播放着某首歌曲。这个夏天，感谢一个人，她带我走过了我最不喜欢的季节，内心温暖，潮湿的像一汪水藏在心中。
一望无际[注: 际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的稻田里，一颗斜斜的肩头上站着麻雀的稻草人，一个人倚着它慢慢的吹着萨克斯，她轻轻的唱着，唱尽曲折坎坷。
萨克斯（7）
我非常想念我的萨克斯老师，眼前总浮现出他亲切的面容：浓浓的眉毛，笑盈盈的眼睛，阳光般温暖的笑脸。我的耳边好像还能听到他爽朗的笑声：“小徒弟，咱师徒俩再来合奏一曲《鸿雁》吧！”
很多次在梦里，老师弹琴伴奏，我在吹奏《鸿雁》、《望春风》，悠扬的曲子让人陶醉……醒来，泪水打湿了枕巾。
我的老师和蔼可亲，而且十分爱笑。他已经五十多岁，但显得很年轻，总是充满着活力。记得有一次，我皱着眉头无精打采地吹奏。老师走过来，突然对我做了个鬼脸，我情不自禁地笑了。他开始哼唱：“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到苦恼你就跺跺脚……”欢乐地节奏感染了我，我也笑咪咪地唱起来，烦恼一扫而光。老师笑着说：小徒弟要永远快乐地生活，你看，笑一笑，十年少！我就永远年轻！”我轻轻地点了点头，心里想这个老师可真风趣呀！生活对他来说，总是充满着幸福和美好！
老师对我的要求很严格。记得有一次，我将要上台表演《鸿雁》，他为我伴奏。为此，只要有一点不顺畅就要重吹，我的嘴都酸了嘴皮裂开了一个个口子，可是老师还训练，我在台上一点也不慌张，完全沉醉在这音乐中。看见别人有羡慕的眼光望着我，我心里比吃了蜜还要甜。这时，我才知道要好好感谢我的老师。
老师非常热爱音乐。他的把萨克斯已经用了十几年了，依然完好无损。有一次，我不小心把萨克斯摔坏了，拿过去请他帮助修理。他却严肃极了，教育我说：“要把乐器当成眼睛来爱护！”老师会演奏很多乐器：葫芦丝、架子鼓、二胡、钢琴……而且，他还会谱曲呢！
虽然，我跟着妈妈随军随调到壮乡红城、千姿百色，时间已经悄悄地从我眼前流逝了近两个月，但是，我却仍然深深想念着他——亲爱的聂老师，你在家乡还好吗？我多么想再次聆听你的教诲……
萨克斯（8）
刚放暑假时，妈妈爸爸带我去濮水公园散步，刚一进公园我就听到了美妙的乐曲，我问：“这是什么音乐？真好听！”妈妈说：“这是萨克斯吹的美妙乐曲。”爸爸妈妈见我听的入迷，便对我说：“你也学学吧！”“好啊”我说。从此我便开始了学萨克斯的生涯。
第二天，妈妈带我去了学萨克斯的学校。到那老师给我拿出萨克斯，当时我就被它的外形吓住了，哇！这么多键啊！足足有二十多个，两手按不完啊！“好难啊！”我心里直发毛。当我听见老师吹出美妙音乐的时候，我又放松了。老师给我讲了如何吹萨克斯，还发了本《萨克斯初级教程》。回家后我顾不上休息就按老师讲的方法练。到该上萨克斯课时我就积极的去上课。刚开始我的气息不够好，一口气吹不了几秒就吹不动了。几天后有了好转，我已经能吹萨克斯基本音了。经过这一段刻苦努力的学习，现在我已经能吹《小星星》这首曲子了，我会坚持努力的练习，想信有一天，我一定能吹出一首首美妙的乐曲。
通过学吹萨克斯，我明白了一个道理：世上无难事只怕有心人，不管做什么事情，只要用心去做，想信一定都能做得很出色。
萨克斯（9）
爸爸是个音乐迷，嘴里经常哼着各种各样的歌曲，有空的时候还吹吹笛子和口琴。他的这点爱好深深影响了我，从上小学时起，我就爱上了音乐。一次偶然的机会，我在一家音像店的柜台上发现了一盘磁带，上面写着“萨克斯名曲”几个字。当时我还不知道萨克斯是什么东西，就去问爸爸。爸爸告诉我，萨克斯是一种西洋乐器，外观精致，造型优美，声音深厚圆润，十分动听，不过价钱很贵。听爸爸这么一介绍，我就买下了这盘磁带，谁知一听就入了迷，从此，要买萨克斯的念头就在我的心中悄悄地发了芽。
终于有一天，我忍不住对爸爸说：“爸，你给我买个萨克斯吧，我特想要！”我刚说完，爸爸立刻就说：“只要你愿意学，认真学，不管花多少钱，我都给你买。”一听这话，我高兴得一下子跳了起来。没过几天，爸爸还真的给我买了一个。我轻轻地打开那黑色的箱子，小心翼翼地抱起萨克斯，左看看、右瞧瞧，真是爱不释手。当晚我睡在床上想：我一定要好好练习，决不辜负爸爸对我的殷切期望。
为了提高我的吹奏水平，爸爸还专门给我请了一位老师。每个星期天，不管刮风下雨，我都要到30公里外的小城去学习。老师手把手地教我指法，我一遍遍地背乐谱，每次都要花2个多小时。回到家里只要有空，我就把萨克斯拿出来，针对一首曲子，反复地练，三遍五遍，不厌其烦。有时，梢片震得我嘴皮发麻，但我告诉自己，一定要坚持再坚持。甚至于有时一练起来，就忘了吃饭，老是让妈妈喊五六次才停下来。功夫不负有心人，三年过去了，我已学会了大大小小20多首曲子，其中包括萨克斯名曲《回家》《茉莉花》《奇迹》《春风》等。每当那悠扬的萨克斯声从我家窗口飞出去的时候，我的心里别提有多得意了！
最令我自豪的一次，要数在爸爸朋友的婚礼上表演萨克斯了。那是去年腊月二十六，爸爸给人家当司仪，就让我吹萨克斯给婚礼助兴。刚开始我很害怕，担心忘记谱子，吹不好。爸爸鼓励我说：“要有自信，别人是在欣赏你的表演，怕什么！”婚礼开始了，当爸爸说到“下面是萨克斯演奏贺新婚，表演者×××”时，全场200多号人的目光齐刷刷地投向了我。我压抑住内心的紧张，定了定神，连续吹了《梁祝》《爱无止境》《春
风》三首曲子。可能是因为精力高度集中吧，这次竟没有吹错一个地方。当我向大家鞠躬致谢时，全场响起了雷鸣般的掌声。当时我心里有一种说不出的甜蜜，全身被快乐和幸福包围着，漂亮的新娘还奖给我一个红包，说是演出费。
著名音乐家冼星海说过：“生活中没有音乐，就像饭菜中没有佐料一样。”可以说，萨克斯就是我“生活大餐”中不可缺少的“佐料”，人生中最亲密无间的朋友。
萨克斯，你永远是我的最爱！
权威解读 考生根据自己的亲身体验，用细腻的笔调、具体的事例，充分表达了自己对萨克斯的喜爱之情。全文由“听萨克斯——看萨克斯——买萨克斯——学萨克斯——表演萨克斯”几个环节组成，环环相扣，结构严密。结尾处引用名言，再次点明中心。另外，本文的心理描写也很细致。
萨克斯（10）
我最喜欢干的事情是吹萨克斯，每次拿起萨克斯都会有无尽的乐趣。
老师说，好的音色应该是一个45度射线在无限延长，又好似一个圆柱变化着向前滚去，而不是像噪音一般肆无忌惮地扩散出去。
每天晚上七点是一天中最难得的练习时间，我都会准时拿起萨克斯。在灯光的照耀下，本来就是金色的它，变得更加富有光泽，灿烂得像是要融化为一束阳光。
刚开始学的时候，我吹得不是很好，不仅气馁了，而且讨厌萨克斯。不过在老师的耐心指导下，我逐渐走出总是吹跑音、嘴型和脸型不对的困境，“一鸣惊人”，就喜欢上了它。
上课时，老师每次都会讲笑话儿，带着我们一起玩一会儿，吊起我们的兴趣，大家带着意犹未尽的欢乐进入学习过程。班里还有一个特别幽默的同学，他次次上课，次次搞笑，逗得大家欢笑不止。所以，萨克斯课是一周中我最期待的时间。
不久后，我正式进入了乐团。新上任的合奏老师幽默风趣，不仅让我们学到了知识，还让我们在欢乐的气氛中养成好习惯，为今后的学习打下良好基础。合奏老师先让我们感受曲子的境界，再用正确的吹奏方式来演奏。所有的声部融洽地配合在一起，让曲子感情丰富，抑扬顿挫，就像一个人侃侃而谈，激情演讲似的，引人入胜。做到这些以后，老师又对我们“精雕细琢”，教我们拿乐器的正确姿势、表演时美观的姿态、以及眼睛的“表情”等等，使整个乐团在精气神方面有了长足的进步。
我们乐团马上将迎来演出，老师带我们加紧排练，我们逐渐成长起来，进步一天比一天快，吹出的音色一天比一天好听，用“圆柱形”一般的音色吹出了大家认为好听的乐曲。
现在，我们的合奏乐曲是《皇家加冕进行曲》，是为国王登基而创造的。整首曲子的旋律起伏跌宕，但是，开头有一小段是柔和的抒情，一个个音连贯起来，像一条绸缎，长长的，软软的。在曲子中间，随着旋律的高低起伏，乐曲进入了高潮，它那步步高昂、势不可挡的力量，似阵阵春雷，如滔滔江水。乐曲末段，有一段对话，高音声部昂首问话，低音声部沉稳回答，仿佛在激励人们奋勇向前、自强不息。它又像一个过渡句，承上启下。因为这首曲子是皇家庆典时演奏的，所以结尾处要强上加强，声音在保持音色圆润的情况下越大越好，要突出场面的喜庆与隆重，就像有的好作文中要有一个点明主题、首尾呼应的结尾一样。
吹萨克斯不仅增加自己的音乐素养，而且能提高团队协作能力。吹萨克斯是平常日里最愉快的事，能够边学边玩，这样两全其美的事，我怎么会不喜欢呢？
萨克斯（11）
遇见罗兰，在一个朦胧的雨夜，空气里絮满了一缕缕细小的哀愁，使人难以入眠。书橱的玻璃窗，印出几点缥缈的路灯光。
点上那盏黄晕的灯，打开橱窗，在泛着墨香的书中，寻到了这本书――《罗兰散文》。抽出书，席地而坐，伴着那温暖而又寂寞的灯，静静地读了起来。
窗外依旧洒着细雨，而书中，正演奏着《雨的乐章》。安适美好的微雨，渗进了泥土的潮香，带来了春的气息；闯雨带着珍珠般晶莹润而的雨声，带起了孩子们粉红的笑脸；秋雨笼着淡淡地诗意和凄清，仿佛长箫瑟瑟……雨有了新的味道，秀气而又充满生命的旋律。
寂寞有了新的形容词。心情的刹那，有了沉重的，无边的，墨染的，死一般的寂寞，于是也就有了《给“那云” 》，有了《虚空》，有了《为了寂寞》。字里有一般淡淡的忧伤，但却又隐藏着一般向上的朝气。
罗兰的散文，像是老式唱机里清悦的歌声，蒸发掉所有细小的哀愁，缓缓得流入我的心田，又像一泓清泉，滋润着我的心灵。看《早起看人间》，看见罗兰用舒畅，愉悦的心情勾勒出一幅幅清新丽人的景色；看她用“早起”时冷静清醒的心情，写下人事接触的一些心得。在书中，我找到了一次次不轻意的感动。
恋上罗兰，在一次次的感动之后。她不是冬雪，轻灵然而寒冷，她不是夏雷，惊心却震耳欲聋，她更不是秋风，清爽但是刺骨，她是春雨，飘飘洒洒，绵绵密密，“随风潜入夜，润物细无声。”
恋上罗兰，开始学会倾听大自然的心声。恋上每一丝雨，每一次花开花落，恋上那一瀑春藤，恋上每一片叶子每一棵草，恋上这一行行的方块字，也恋上了这成长的季节，恋上了这云卷云舒，朝气蓬勃的日子。
恋上罗兰，开始学会了啃齿自己的寂寞和迷惘，在不同的窗中照见自己的心情，在书中找到那份“竹影扫阶尘不动，且穿潭底水无痕”的超然。
罗兰的散文是那首萨克斯名曲――《回家》，在我疲惫与茫然的时候，安慰和召唤着我的心灵。
萨克斯（12）
在茂密的大森林里，住着兔子王国。兔子国王有三个公主。大公主叫玛达，是一只粉色的小兔，二公主叫玛莎，是一只黄色的小兔，小公主叫玛丽，是一只蓝色的小兔。每位兔公主都有一件法宝。大公主的法宝是三根凤羽，二公主的法宝是一颗钻石，而小公主的法宝是一只萨克斯。在美丽的家园中，他们幸福快乐的生活着。
可是，好日子不长。在一个阳光明媚的早上，一群人来到了森林。他们在森林里开了工厂，工厂里不停地排放烟雾，把森林里的空气污染了。人们不停的砍伐树木，还把垃圾扔进了小河。
人们的所作所为，小公主玛丽都看在眼里，她伤心极了，决定把森林变回原样。
于是，小公主和她的两位姐姐开始干起了保护家园的活儿。
她们清理了河道，种起了树木。可是这样太慢了，于是，她们便拿来自己的法宝，但是大公主和二公主的法宝都没用。只剩小公主的法宝没用过。小公主拿起萨克斯先吹了一个音，河道立刻变得干干净净，里面的垃圾也无影无踪了。小公主又吹了一个音，天空中立马飞来一群鸟儿，他们绕着森林飞呀飞。小公主发现，这群鸟儿的翅膀每扇一下，就会有一颗树种落下，每颗树种一落地，就会变成一棵参天大树。公主们高兴极了，大公主和二公主异口同声地说：“妹妹，你以后每天都吹一首曲子给大森林听吧！”小公主高兴地答应了。
不久，住在森林里的人们也奇怪了，怎么森林还原得那么快呢？他们也没办法，只好离去。
公主们高兴极了，因为她们又能过上幸福快乐的生活了！
萨克斯（13）
“阳光总在风雨后，没有人能够随便成功。”学萨克斯的路上，我真正理解了这句话的含义。它成了我学习路上前进的动力，我也尝到了成功的快乐。
记得我读三年级时的一天，我参加了萨克斯学习班。老师让我吹低音。哼，这么简单，才吹两条练习曲，您把我看什么了？我很不解。可当我真正吹起来，才知吹的难度。
我架起萨克斯，一本正经地练习着，刚开始不错，但很快就是一个低音“发”。咦，不对呀？这么刺耳的声音，都比高音“哆”还高，一定是气没沉住。
我沉住了气，更加认真地演奏着，这回却成了低沉的“比——”。仿佛乌鸦正在痛苦地呻吟着，连我自己都觉得烦。
“比——比——比——”！一遍又一遍可怕的鬼哭狼嚎，让我急得直跺脚，豆大的汗珠顺着我的脸颊滴落下来，落在金光闪闪的萨克斯上，汗水中夹杂着泪水，两眼发红的我又着急但又不知所措，傻傻地呆坐着。
“怎么不吹了？”爸爸有点生气。
“我……我吹不出低……低音发”。我小声地嗫嚅着。
“那只能多练！”
听了爸爸的话，我抹掉眼泪继续努力地演奏着，时间的沙漏正在流逝着，我终于用我辛勤的汗水换来了成功，一切都是那么美好。
两年过去了，我也换了指导老师。要考级了，石老师耐心地教我。然而《渔舟唱晚》并不是一首可以轻松练好的曲子，但无论我吹得多离谱，石老师仍和蔼地鼓励我，说我学什么都快，这话还真的奏效了，很快，我就掌握了什么八连音，十二连音，《渔舟唱晚》也成了我信手拈来的曲子了。我的心里美滋滋的。
从此以后，我学什么都如飙车似的向前冲，现在，我的.萨克斯水平达到了8级，上学期的校级器乐大赛中拿到了二等奖，这次的大队委竞选，我只不过稍微露了一手，就赢得了观众热烈的掌声，啊哈，现在回想一下，那滋味可真不错。
萨克斯已成了我的好伙伴。我早已下定决心，一定要让萨克斯陪伴我一生，也让快乐陪伴我一生。
萨克斯（14）
萨克斯是一种吹奏乐器。它最需要保护的地方就是筱片，因为筱片是用竹子做的，非常的薄，很容易破碎。萨克斯发声主要就靠它。而且每吹完一次就要及时清洗，因为长时间不洗会长毛。
一开始我对这种乐器还不了解，也不会吹。看着别人吹的很好自己很羡慕。所以就也想学，妈妈就给我报了乐器班。老师先教我吹奏的嘴型：上牙嗑住，下嘴唇往后。我练了好多遍才学会呢。老接着师教我基本指法，我觉得学习指法比嘴型要难一点，我练了好几遍也没有练会，都开始着急了。
这时老师鼓励我说：“不要灰心多练练慢慢就找到感觉了，什么乐器都不是一下子就会了。”我听了说：“好的，哈老师我会用心的！”练习了好久突然一下能吹出声音了，我激动的跳了起来！老师说：“很棒！你看是不是功夫不负有心人！现在我们开始学音符。四分音符、二分音符和全音符。”
慢慢的经过我坚持不懈的努力和练习，终于学会了一首比较简单的曲子《送别》。
从而我也明白了不管学习什么东西都要不断坚持！
萨克斯（15）
学萨克斯（一）
昨天，妈妈和爸爸带我去陈老师家里学萨克斯。我听说爸爸给我买了一个价值8000多元的雅马哈，我激动万分。第一天，陈老师教我练吹气，陈老师叫我吹萨克斯的'时候首先要用肚子来呼吸，不能像民族乐队那样吹出了青筋。正当我在纳闷怎样用肚子呼吸的时候，陈老师已经开始给我示范了。陈老师举起我的手，放在他的嘴边，我发现陈老师的肚子慢慢鼓了起来，紧接着感觉到一股强而有力的风从陈老师嘴里“冲”了出来，刮到我手上。我想：难道这就是用肚子呼吸空气吗？果不其然，陈老师说这就是用肚子呼吸。我终于明白了怎样用肚子呼吸空气！后来高中优秀作文 原创分享 作文人网，陈老师给我一个梢头，告诉我要每天坚持吹四十分钟，我和萨克斯的故事就这样开始了。
萨克斯（16）
我学习萨克斯是一次偶然的机会。上三年级时，学校成立了一个管乐团，校长介绍了成立管乐团的好处。听完以后，我就开始想，是选打击乐呢?还是学习萨克斯?因为“萨克斯”三个字我从来没听说过，于是我很好奇，便果断地选学了萨克斯。
当时我就迫不及待地给爸爸打了电话。爸爸说，你如果确定要学就报名吧。
我开始学习萨克斯了。以后，我十分认真地学习萨克斯。
一次练习的时候，我读谱子不通顺，视唱不好，就有些想放弃学习了。但是我咬紧牙关坚持了下来。
经过一段时间的学习，我参加了萨克斯九级考试。我考试的曲目是《名俏探柯南》。我在家里勤学苦练，终于顺利地通过了考试。每次我演奏这首乐曲的时候，总能看见一个小男孩和他的朋友们在侦查，乐曲表现了柯南的活泼聪明。我十分喜欢这首乐曲。
通过学习萨克斯，让我感觉到了音乐的美妙。啊，我心爱的萨克斯，是你发出的圆润浑厚的音乐让我领略到了你的浪漫!
萨克斯（17）
回家时，我把这件事告诉了妈妈，妈妈让我吹萨克斯，我很高兴，因为萨克斯吹出来的声音很好听很柔和。
第二天下午，我高高兴兴地去老师办公室报名了，虽然我表面上很高兴，心里却很紧张，因为我是一个缺牙巴，乐队成员要求牙要长齐才行。老师看我牙缺了，但还是让我加入了，我高兴的合不拢嘴。
今天是星期三，乐队成员要在五点钟到一年级一班教室去排练。放学后，我背着萨克斯飞速跑到一楼教室，在一年级一班看见了一位老师，心想：“这位老师好有学问啊，该不会是我的乐器老师吧！”我的想法成真了，他看见我背着萨克斯，说：“进来吧，这里是萨克斯练习室。”
我一看学萨克斯的一共有5名成员，老师说：“我姓党，你们以后可以叫我党老师！”
他先让我们吹长音，可是我气没吸足，一会就没气了，他对我说：“吹乐器时，要把气吸足。”
第二次吹时，我吸了好大一口气，把嘴鼓着，想让党老师看我吸足了气，没想到党老师说：“不要把嘴鼓着。”
这次我掌握了吹的要领，没把嘴鼓着，可我的萨克斯像不听我使唤一样，吹成了颤音，我心里想：“我明明是按照老师说的做的呀！”老师回过头来，又对我说：“虽然你这次吹的有进步，但是不要吹的太响，这样就容易吹成颤音，回家以后要好好练习哟！”
我听了老师的话后，就决定要好好练习长音，就这样练习了很多天，终于吹好了长音。
第二节课的时候，我吹长音吹的又长又好听，老师说：“你可以装管练习了！”
我装好管以后，党老师让我练习短曲，我看着音符，练了起来，但是吹得很短，老师又说：“这是全音符，要吹4拍。”第二次我吹的很响很长，党老师对我说：“你这次有进步，但是还要多练习哟！”
在暑假时，我一个人跟着党老师练习萨克斯，我吹的时候没气了，看见了呼吸记号，便用鼻子吸气，党老师说：“看见呼吸记号，要用嘴吸气。”
我问：“为什么呀？”
他说：“人体有一个器官叫做鼓膜，如果用鼻子吸气，就吸不到那里。”
就这样，我练习了很多天，终于学会了吹萨克斯，四年级的时候，我如愿以偿的考进了HAPPY乐队，党老师很高兴，我也很感谢党老师。
萨克斯（18）
萨克斯是乐器的一种，吹出来的声音很厚重，给人一种庄重的感觉，音乐美妙至极，因为这美妙的音乐是演奏者用汗水换来的。有些人不懂音乐，只会觉得吹萨克斯很简单，认为不就是吹123 吗？他们不会了解的，有句话不是说，外行看热闹，内行看门道嘛！现在我已经是一名六年级的学生了，学习萨克斯已经快有两年时间了。那么我就来说说这条艰辛的萨克斯之路吧！
我在四年级的时候，有一天我在家里看电视，不知怎么一下拨到了音乐频道，一阵优美的音乐从我耳旁飘过，这让我产生一种很优美的感受。不一会儿音乐结束了，而我却还在回味刚才那优美的旋律。此时妈妈叫我，我都没听见。后来妈妈急了，把我拉了起来。我指着刚才电视上那个乐器不停得问妈妈它叫什么名字？妈妈对我说那叫萨克斯。于是我恳求妈妈我也想学。没想到妈妈竟爽快的同意了，给我报上了名，从此我的萨克斯之路开始了。
第一天，老师给我讲的是乐理知识课，开始一听我就觉得这太难了吧。什么全音符、二分音符，我都搞不清楚，听得我一头雾水。而老师却对我说了一句话：“难就不要学了！”这句话深深刺痛了我，让我心中在感到很愤怒。我暗暗下定决心，心想：能有多难？这一点都不难！
我一定能学会！于是，我刻苦努力，后来在乐理知识考试中得了第一名。从此以后，我对自己选择的道路有了几分信心。
经过一番基础的乐理知识学习的我，终于可以吹萨克斯了。可由于我的肺活量不大，一口气吹不了几秒，就吹不动了。我一回家顾不得休息就开始练习。这一下就吹了一个小时，吹得我满头大汗，吹到长音时坚持了六秒。（现在我吹长音可以吹到二十秒）后来我能吹谱子了，这让我高兴极了。但一开始我吹的一点也不好，可我一直刻苦练习并没有气馁，一次我在家里练习《中国军魂》这首曲子时，我感受到了那美妙的音符从我手指上流淌，我心里已经感受到我的进步一次在“六·一”舞台上，我展现了自己，吹起了那拥有美妙旋律的萨克斯。节目结束后，观众席上鼓掌声响成一片。我高兴极了！仿佛要飞起来。我想自己的辛苦没有白费啊！
这优美的音乐必须要演奏者付出百倍的努力和辛勤的汗水才能得到这快乐的收获。我会不断的努力下去，相信自己的这条萨克斯之路会越走越好。