三年级垃圾分类（1）

三年级学生关于垃圾分类日记1

暑假里在景芳二区,我们进行了“争做平安五虎将，垃圾分类我先行”的活动。活动目的是调查小区里的人对垃圾分类的认识有多少，并做一个反馈。我们准备了留言条，调查问卷。将调查问卷与留言条分发给行人，并讲解了问卷的重要性与答案。

行人们的反应不尽相同，有些对垃圾分类比较关心，积极填写问卷，有些不关心垃圾分类，有些则不太了解垃圾分类，于是我们对他们进行了知识的普及。印象深刻的是，问卷中也有行人留言：“垃圾分类，从我做起。”这恰好体现了我们本次活动的目的所在——使更多人了解到垃圾分类，并从自身开始实践。

下午，为了让大家更好的了解垃圾分类，我们在家里进行了手册的绘画，大家非常认真，房里只剩笔尖刷刷刷的声音，经过五个小时的努力，绘画手册大部分完成了。

对于这次活动，我觉得既增加了行人的垃圾分类知识，又增长了队员们对垃圾分类的重视，真是一举两得。

三年级学生关于垃圾分类日记2

每个人家里面，或多或少都会有一些垃圾，有了垃圾就得处理垃圾。

今天我从家里发现了很多垃圾，打算出去到垃圾，发现门口还有一袋垃圾，我把门口的垃圾袋拎着打算去倒垃圾，走到垃圾桶旁边，我正打算把垃圾扔进去，这时走来一位阿姨，告诉我说垃圾要进行分类，不同的垃圾，扔到对应的垃圾桶里。我就在那里对垃圾进行分类，这时走来一位大哥哥他问我，要不要帮忙，我说不用，并谢谢了那位大哥哥。在对垃圾分类的时候，有些垃圾我不知道该分在哪一类，我就去问路边的人。过了一会儿垃圾都弄好了。我就回家去了。

突然发现，我还有很多东西需要学习，以前我总认为我什么都会做，可是时间告诉我，我想错了，所以我要了解一些生活上，学习上的东西。

这就是我倒垃圾的经历。

三年级学生关于垃圾分类日记3

如今，地球的'环境问题已经越来越严重了，大片大片的森林被砍伐，动物无家可归，土地的沙漠化，水资源的污染日益严重。可还是有些自以为是的人类在污染着我们赖以生存的家“地球”。

有一天，我一个人出去玩，为了省时间，我走进了一条小径，我走进去之后，惊呆了，因为这里堆放着各种各样的垃圾，有害的、无害的、可再利用的、不可再利用的，全都有。

这时，几个小混混样子的人提着一大袋垃圾走进来，顺手一扔，就往回走。我忍不住叫了一声：“不要把垃圾扔在这里”。他们一回头，推了我一把，说：“小家伙，少管闲事，回家玩你的CS去”，说完就走了。我非常生气，就请物业公司体罚了他们。

从这件事可以表明，还是有人是那么自私和无知，如果这种人知道地球快被自己行为所毁灭了，不知他们会怎么想。

垃圾分类人人做，做好分类为人人。

三年级学生关于垃圾分类日记4

每个月，我的零花钱都不是白给的，是帮妈妈刚家务活自己挣的。当然拉，干得多就挣得多，干得少就挣得少喽!其中，还是包括每天出门的时候仍垃圾。

最近两天，我仍的垃圾越来越少，这可不是我变懒了最近两天，我仍的垃圾越来越少，这可不是我变懒了，是我根本看不到垃圾了!这让我非常生气，再这么下去，我连买一支笔的钱都不够了!这种事，我曾在一本作文书上见过，那本书上说的是，一个老大爷每天下楼的时候，把垃圾扔了出去，可我们家楼上几乎没有人住，就算是有，也是忙忙碌碌的上班族，他们哪有时间帮我们家扔垃圾呢?

今天下午放学，我听三楼的李奶奶说，他们家的狗这两天总是无缘无故的往家里衔垃圾，我一听，好像知道是谁干的!

周六早上，我放弃睡懒觉的机会，看看是不是那条狗干得。我做在门口等了一个小时，终于等到了!一只白色的小狗蹑手蹑脚的到我家门前，我赶紧藏了起来，看着那条狗衔着我家垃圾就逃。哦，原来真是这狗把我的“钱”叼走的呀!

我弄明白了是谁干的，可我不知道它为什么这么做呀，难道我们家的垃圾里有什么它想要的东西?“畅畅，快来吃饭了，我又给你烤了你最爱吃的烤翅!”妈妈说，对了!烤翅!这两天我们家一直在吃烤翅，烤翅的骨头就装在垃圾袋中!是烤翅的香味吸引了狗狗!

第二天，我把骨头放在李奶奶家门口，果然，今天的垃圾没被“偷走”。太好了，我又可以挣到钱了!

三年级学生关于垃圾分类日记5

现在，人们有没有察觉，走到哪儿，哪儿就有垃圾。食品包装纸啊、瓶子啊、午餐盒啊什么都有。为什么会这样呢?因为人们还不懂垃圾分类。

垃圾也有家，它只是一个被放错地方的资源。如果人们一直乱扔垃圾，可能地球不再是绿色的，而是灰色的。一出门，一阵浓浓的臭味，空中还飘着纸巾。想想这是多么可怕的场面。所以，人们要为垃圾找家。垃圾可分为四类：厨房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。

爱护环境，从我做起!每个人都应该担当起这个责任，只要一个小小的举动，就能把地球变得更美丽，让我们都行动起来，做个爱护地球的好公民吧!

三年级垃圾分类（2）

三年级学生参加垃圾分类日记1

晚上，我和妈妈一起出去散步。因为天气太热了，所以我和妈妈各拿了一支冷饮给自己解暑。

冰棒被我吃得越来越少，最后，只剩下了孤零零的一根冰棒棍了。我看见前面有个垃圾箱，便将它扔进了可回收垃圾的箱子里。妈妈一边将她的冰棒棍扔进去，一边向我竖起了大拇指，对我说：“不错嘛，知道冰棒棍要扔进垃圾箱里。”我说：“这是每个人都应该做的呀，保护市容是每个市民应尽的责任，保护环境更是每个人的义务呀!”妈妈说：“对!所以，我刚才不应该夸你，我们应当把它作为是一种行为习惯，这本来就是我们的责任呀。而且正确的垃圾分类可以给我们的生活提供帮助。想想看，有什么帮助?”我迫不及待地说：“首先，可以减轻环卫工人的负担，其次，垃圾分类处理可以变废为宝，减少环境的污染。”妈妈点了点头。

没错，象我们扔掉的冰棒棍积少成多，可以做成纸张，变废为宝。我们以前没有垃圾分类的时候，可回收垃圾和不可回收的混在一起，就难以发挥作用。比如电池，它里面含有汞，铅，锌等重金属，一枚纽扣电池能够污染600立方米水。一节一号电池能使一平方米的土地失去作用。如果废旧电池和生活垃圾混合处理，电池腐烂后，里面的重金属就会污染地下水和土壤，再渐渐地渗透入鱼类，农作物，最后将威胁人类的健康。再比如我们常见的塑料袋，它埋在土中几十年也不会分解，带给我们的危害非常大。有了垃圾分类处理，我们就可以妥善的处理这些有害垃圾了。

环保无小事，所以我们要从身边做起。我们无法要求别人，但我们可以要求自己，不乱扔一张纸，每一份垃圾都能分类投放。环保，从我做起。

三年级学生参加垃圾分类日记2

面对日趋严重的垃圾污染问题，我希望将来自己发明一种自动分解并把垃圾逐一变成有用器材的垃圾车。

到了20xx年，街上没有一个垃圾箱，人们的生活垃圾扔在哪儿呢?当然是在每隔100米就有一个小垃圾站里，白天人们把垃圾仍在这个垃圾站里，晚上垃圾车就自动来清除垃圾。这个垃圾站十分醒目，并且会释放出臭气，破坏臭氧层。

垃圾车里有两个玻璃缸，一个是放可回收垃圾的，一个是放不可回收垃圾的。它会自动把菜叶等生活垃圾发酵成肥料，送往全国各地;它会把塑料化为石油，再运往石油公司;它会把旧铅笔头化为木头，再运往家具公司;它会把玻璃制品集中在一起融化成液体，以备再用;它会把废纸压缩成饼干样的纸饼……垃圾车可是全自动的，不需要人来操作，废物利用功能简直是世界无双。

这个垃圾车还可以将垃圾站外的垃圾吸收。如果捡到钱包、金银铜等首饰与不是垃圾的东西，会通过GPS卫星定位与指纹分析等方法，找到失主。

这种垃圾车的形状跟现在的高级轿车差不多，由那些回收的塑料，玻璃制成，外观美丽多变。它的底座有一个微型电脑，这个微型电脑是自动化的，可以检测到卫星中的升级程序，随时升级。另外，这个微型电脑负责分检，处理人们放进的垃圾。

这就是我要发明的自动消化垃圾车，希望它能给我们带来一个又清洁又美丽的环境!愿这垃圾车早日问世，让世界更美好。

三年级学生参加垃圾分类日记3

有一只叫来克的小老鼠在大街上乘凉。突然从二楼的阳台上掉下一个巨大的“不明飞行物”，把来克压得喘不过气来。来克自言自语地说:“今天太倒霉了，差点被压死。”来克费了好大劲才爬出来，一看原来是半个西瓜皮，他高兴得跳了起来，他又自言自语地说:“今天很幸运!”

他去找来一个大箱子，把那半快西瓜皮放进箱子里，然后去找了四个玩具车车轮子，再把这四个车轮子装上，后来去找来一根绳子系上拉回家，拉了不到3米轮子就被压碎了，好像是因为箱子太重把轮子压碎了，他又去找了四个木轮子，一步一步拉回家。

他费了九牛二虎之力才把那半块西瓜皮拉到家里，跟妻子还有女儿一起吃，他们的女儿反对她的爸爸、妈妈吃那半块西瓜皮，说:“因为这半快西瓜皮有细菌，会伤害到你们的身体!”他们夫妻二人还是要吃，不听女儿的劝告，只听见他们的女儿长叹一口气:“哎

过了一天，来克和他的妻子突然肚子感到一阵巨痛，女儿赶紧给他们拿来 “止痛药”，给他爸爸、妈妈吃下。来克说:“难道……难道是上次的那半块西瓜皮?”他们的女儿说:“谁让你们上次不听我的劝告，坚决要吃那半块西瓜皮，记住下次不要吃!”他们异口同声地说:“知道了。”

过了四年，他们的女儿当上了医院里的副院长，她告戒天下所有的人:“不要乱扔垃圾，不要吃随便乱扔的垃圾食品!”

三年级学生参加垃圾分类日记4

7月30日，我和我们班的小朋友一起去参加垃圾分类社会实践活动。一早，我们就来到了金地家园，这里已经聚集了很多来参加活动的同学。我们八个人举着小旗在环卫所叔叔的带领下参观了小区的垃圾分类设施，这里有红色、蓝色、黄色、绿色的垃圾分类桶，还有可爱的“小熊猫”。此“小熊猫”可不是彼“小熊猫”，它是专门用来回收旧衣物的。

离开金地家园，我们来到了罗桐社区。在这里，叔叔给我们上了垃圾分类课，告诉我们为什么要进行垃圾分类、怎样进行垃圾分类。我们不仅知道了垃圾分类的重要性，而且学到了很多的知识，比如矿泉水瓶是可回收垃圾、废旧电池是有害垃圾等等。

上完课，我们还做了垃圾分类投篮和画纸扇的小游戏，在游戏中我们又一次学到了垃圾分类的一些方法。

今天的活动虽然短暂，但是我们学到了很多课堂上学不到的知识。垃圾分类，从我做起，让我们一起来保护唯一的地球吧!

三年级学生参加垃圾分类日记5

一天，我正在家写作业，突然一股刺鼻的味道向我袭来，我顿时昏了过去。

当我醒来时，发现自己躺在一个城门口，城门上写着“垃圾国”三个大字。这时城门敞开了，传来一个声音“欢迎来到垃圾国”。

既来自则安之，来了就参观参观吧!我走进城门，只见大街上到处都是垃圾，真是臭气熏天那!“咕咕”，肚子闹“空城计”了看来应该找个餐厅吃顿饭才行。我向前走着，“找到了”我兴奋地叫了起来。随便叫了几个菜，开始吃了起来。“呸，怎么这么难吃，什么呀?好恶心!像垃圾一样。”服务员不紧不慢地说:“这是垃圾国的特色菜呀!”“这是特色菜?”我生气的质疑。“是呀。”服务员说。“你竟敢狡辩!”我气愤的叫来了保安。保安尝了尝，一副轻蔑的口气对我说:“你是谁家的毛孩子?居然在这里无理取闹，快走快走!”

我只好走出饭店。天快黑了，找个地方住下来吧。于是，我走进一家旅店。往床上一坐，疼得我一蹦多高，仔细一看，原来床是易拉罐做的，床上的钉子扎到了我。再一看整间屋子，破破烂烂，我吓得哭了起来。

“喂，醒醒，几点了，作业还没写完?”睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我。原来刚才是一场梦，吓死我了。我想:如果人类不爱护、保护环境，迟早我们是要被“吓死”的。

三年级垃圾分类（3）

在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。

那么，怎样将一大堆垃圾分类呢?在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如：一吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢?

当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。

我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣!

最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类，从我做起!

三年级垃圾分类（4）

“哈哈!我又回来了!知道我是谁吗?我可是垃圾国里大名鼎鼎的破坏王————废旧电池!什么?你不认识我?那我得好好给你介绍一下我自己了!

我们垃圾国里的垃圾各种各样，主要分为四大家族：一：可回收垃圾家族，哼!这个家庭里成员最多，每一种都可以回收再利用为人类做贡献。所以人类总是表扬它们，可是我完全瞧不起它们的!第二个大家族就是：厨余类垃圾，这个家族的成员简直能被称为“天下第一臭”。里面的鱼小伙，菜小妹，米大哥呀，混合起来那气味能臭死个人!第三大家族就是其它类垃圾家族。这个家族我不得不说，存在感极小，但它却是我们家族最忠诚的盟友，因为如果它们家族兴盛起来，那么整个环境就是我们的天下了。

现在重点介绍一下最后一个家族，也就是我们：有害垃圾家族了!我们的家族成员联合起来，能让空气就得不再清新，河水就得不再清澈，就这一点，作为有害家族的领袖，我十分的骄傲!但是不得不提的便是垃圾国的主人————人类!人类真是太糊涂了，老是将我们垃圾国所有垃圾成员随意摆放，随意丢弃，于是这便给了我们有害垃圾大显身手的机会。

在我的身体里，含有汞这种有害物质，当我和可回收垃圾成员在一起的时候，汞就会遗漏出来，它可是我的“秘密法宝“当汞从我的身体溢出来时，国王，你可要小心一点了，当它溜进土壤里，那么土壤里的蔬菜也会变得有害，下雨之后跑进地下水里，那么水源也会被污染，当人类吃了有害的蔬菜或饮用水，那么你们的肾脏就会被损坏!还有，如果在微生物的作用下，我身体里的无机汞可以转变成甲基汞，一种破坏力超强的物质，它会破坏人类的神经系统，哈哈!我厉害吧!我们有害垃圾还有很多的成员也具有很大的危害!

我们的主人————人类，可能慢慢地了解了我们的厉害之处，开始想出对付我们的办法：他们建立了分类垃圾桶，提倡垃圾分类丢弃，教导孩子从小做起，不乱扔垃圾，保护环境，人类意识到这一点时，我们的生存空间越来越小，可是我不甘心!总有一天，当人类放松警惕时，你们等着，我们有害垃圾一定会回来的!那时，整个地球都会被我们占领!

人类，你们等着吧!

三年级垃圾分类（5）

我们每天都会制造出很多垃圾，如果不好好分类，将会带来很多麻烦。那么，这些麻烦是什么?垃圾分为哪几种?我们又该如何去进行垃圾分类呢?

你们知道吗?假如将没有进行分类的垃圾用焚烧的方式处理，可能会失去大量再生资源的利用价值，相当于浪费了数千万的资金!而且，焚烧还会给我们的环境带来严重污染。如果将垃圾好好分类的话，不仅能节省许多可以再生的资源，而且还减少了焚烧带来的环境污染。

如果以填埋的方式处理不分类垃圾呢，就会占用大量的土地，污染大片地下水，破坏土壤质量，因此造成水土污染，从而造成减少植物的生长率，毁掉大片的森林。这不仅仅是浪费了许多可再生资源，更是污染了环境，加速了森林的毁灭。

垃圾分为为四大类，分别是：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，这些都是可以重复利用的再生资源。厨余垃圾主要是一些剩菜剩饭等垃圾。有害垃圾指的是存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质、对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、灯泡、水银温度计、废弃家电类、过期药品，过期化妆品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾的垃圾，没有利用价值，危害较小。

如果不进行垃圾分类，那对我们和环境都是有很大的危害的，那么我么该如何去分类呢?

1。平时在家里帮爸爸妈妈倒垃圾时，可以分类后再倒到对应的垃圾箱。

2。在家里扔垃圾的时候，可以注意一下分类，这倒的时候就会比较轻松。

3。在户外扔垃圾的时候，看到路边有分类的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一类。

虽然我们不能避免产生垃圾，但是，只要我们合理安排，合理分类，就一定可以让我们的生活变得更加美好，让我们一起守卫我们共同的家园吧!

三年级垃圾分类（6）

“垃圾也是资源，支持垃圾分类!”这是在哪儿发出的声音?哦，原来是我家正在实施垃圾分类呢!

垃圾分类计划刚开始实施，我们就碰到了麻烦：妈妈买来一包瓜子，吃完后，妈妈正想把瓜子壳放到“厨余垃圾”这一垃圾桶里时，我立刻喊道：“慢!”“什么事呀，倒垃圾呢。”妈妈疑惑地说。“据资料显示，瓜子壳，坚果壳，大棒骨等由于难被腐蚀，被列为其他垃圾!”我一本正经地说。“哦，知道啦，我们的‘环保大使’”妈妈笑着说。“不过鸡骨是厨余垃圾!”我补充说。

晚饭后，表弟拿出卫生纸擦嘴，以为卫生纸是可回收垃圾，随手一扔，扔进可回收垃圾桶里。我看见了，说：“纸巾由于水溶性太强，被列为其他垃圾!”表弟不服气了：“纸巾，有个‘纸’字就是可回收垃圾!”“纸巾放进水里就会变成一团散片，那还怎么回收?”我反驳道。“这个，我不管，反正我就这么丢!”表弟见语言上吃亏，就胡搅蛮缠。“这样可不行哟，我们都在实施垃圾分类计划，你可不能搞特殊，这样会给垃圾分类工作带来麻烦。”站在一旁的妈妈终于开了口。“是啊，垃圾分类是处理垃圾的一个好方法，焚烧会排出有害气体，填埋要占用空地……”我见状，趁机向表弟灌输垃圾分类的好处，表弟只好低着头，嘟哝着说：“真麻烦!”不过他还是慢慢地把纸巾放到“其他垃圾”这个桶中。“对呀，这才是好孩子!国外的孩子从小就学会如何垃圾分类，我们也不能落后!”我说。

垃圾分类给我们带来很多好处：可回收垃圾可以卖给收垃圾的人让其再利用;厨余垃圾可以用土壤埋起来，成为有机化肥;其他垃圾我们就扔进垃圾桶;有害垃圾我们就收集起来，不让它们污染环境……最重要的是，邻居见我们家开展垃圾分类活动如火如荼，也纷纷开始注重垃圾分类。

我想，如果家家户户都像我家那样，一起进行垃圾分类，地球妈妈就不会再资源短缺，不再臭气漫天，我们人类将迎来美好的未来!

三年级垃圾分类（7）

垃圾在人们的眼中也许是一些又脏又臭，毫无用处的废物。但是我知道，如果把垃圾作分类，再经过处理，是可以把废物变成宝的。

当你走在大街上的时候，你会被那些色彩缤纷，形状各异的垃圾桶吸引住，那些就是环保垃圾桶。环保垃圾桶里面分为可回收类和不可回收类两种。

可回收类里，有我们平时喝得最多的可乐瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把这些分类好的废塑料处理后，还可以制成纽扣，笔筒，文件夹等有用的东西。还有我们每天丢弃的剩饭残渣，菜叶果皮等厨房垃圾，这些发霉难闻的东西，如果不作分类，随意地摆放，会造成环境的污染，滋生大量的蚊蝇和细菌，直接危害我们的身体健康。

但如果把这些垃圾分类好，经过处理，用来制造很好的有机肥料，用来种菜，种花，是很有用的。用它们种出来的蔬菜又健康又好吃。

其实，垃圾分类的好处还有很多，例如废电池，纸张等都是回收价值很高的东西。你只要在扔垃圾的不经意间作出选择。一个举手之劳，就可以保护我们的环境，减少污染，又可以把废物变成宝，让废物循环再用，真是一举两得。