作文么（1）

兵不厌诈，商场骗术……在这个尔虞我诈[注: 尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。]的社会中，我可以选择信任么？——题记

“信任”为我们应有的美德，而今天却渐变成了“信誉”。人们在信任建立在了一张薄纸，合同之上，我忍不住想问，难道一张纸比一颗心更值钱么？……

从小父母就对我说，不要轻易相信别人，因为不是所有的人都是好人。从此我陷入了恐惧之中。猜疑，担心涌上心头，邻居叔叔给我糖吃，不会是想拐走我吧？同桌又问我借橡皮不会是不想换了吧？……我像一只戒备森严[注: 警戒防备极严密。]的小刺猬，竖起全身的刺，随时准备出击，可是我在保护自己的同时，得到的却是非比寻常的孤立与寂寞。不信任像是一个囚笼把我困在其中，我开始放弃当初自己的怀疑与戒备，开始信任他人。某日，同桌问我借铅笔，我直接将笔袋递

给他，对他说：“自己拿吧！用完了放回来就可以了。”同桌略感惊讶，问我：“你不怕我拿你的笔？”我笑着摇头：“不怕，因为我信任你！”不一会儿，笔袋还了回来，铅笔完好的躺在笔袋中，我扭头看看略带笑意的同桌，欢欣涌于心头——信任的感觉真好！在学校——这社会的一角，我会选择信任。

某年某月某日，我为我的老师挑选生日礼物，我在商店之间穿梭着，终于挑到了心仪的小礼物，以为嫌麻烦，付钱之后我对售货员说，过些日子再来取，她答应了。可是在那之后，我的朋友对我说：“你不怕她骗你么？无凭无据，到时候怎么取呀！”我随即摇摇头：“不会的，因为我相信他，一颗信任的心是胜过一张‘借据’的。”可是她却不理解的摇摇头。一段时间后，我和朋友一同去取礼物，可是货架上却没有了，朋友的脸立即黑了一半，抱怨道：“叫你不听我的，看看这不是给卖出去了么？”我摇摇头，因为我信任那位售货员，立即走上前询问，那售货员听完，神秘的笑笑，弯下腰，小心地从货架下取出一个袋子，他轻轻的解开一层，一层，又一层……最里层是我所买的小礼物。“我怕它被弄脏，所以多包了几层藏起来了！”她一边说，一边拂去最外层袋子上的尘土，接着开玩笑的对我说：“验收一下吧！”朋友睁大了眼睛紧盯着包裹中的礼物，红着脸看看售货员，再看看我，想必她也上了深刻的一课。在商店中——这城市的一脚，我会选择信任！

有人说过，人的感情是相互的，只有你信任他人，他人才会相信你。在这个社会中不管是吃亏还是获利，信任都是

必不可少的。可是有人却在利用我们的信任干坏事，这是我有时在信任面前望而止步，我真的可以一直选择信任么？这是一个值得考虑的问题，在无数次信任与被信任中，我得出了一个答案——在这个社会中，一颗心人的心永远优于那冰冷的合同之上，我，可以选择信任

作文么（2）

“千里马常有，而伯乐不常有”《马说》给了我一个醒目的提醒。在我们这样的社会，的确有许许多多???⒂捎?ldquo;食马者的”“其真无马耶”而被埋没，太多的金子由于尘埃的遮掩发不了光。

阿宝--——本也只是一各山野村夫，在辽阔的高山上放牛羊，可是他懂得给自己做伯乐，他在一夜之间红遍南北，走出了一条属于自己的星光大道。

祥子——老舍《骆驼祥子》中的主人公，是一个平凡不过的黄包车夫，在被禁当时的社会下，祥子是一个地地道道的'下层劳动人民，即使本性善良。朴实的他为自己的理想奋斗了几个回合，却没能够做回自己的伯乐，只是一味通过自己的努力得到自己想要的东西足矣。可

是当时的社会不允许，他的身份更加不允许。最后的她也只能是横尸走肉中的一员！

“采菊东篱下，悠然见南山”颇有兴致的陶渊明辗转与山路之上。他的闲情逸致不亚于当初隆中“躬耕垄亩，好为梁父吟，比与管钟乐毅”的豪迈，他选择了一条别人看来是“不归路”的道路。可无疑他是明智的，既然无力改变，何不做到洁身自好？

做自己的伯乐，走一条自己的星光大道，一切或许会有所不同！

沱阳中学初三:梁慧珍

作文么（3）

十月，莫言的《蛙》获得了诺贝尔文学奖。

十月，莫言的《蛙》成为了最热的热点。

十月，莫言的《蛙》受到了追棒与漫骂。

莫言这个名字，年轻一辈的人还未听过。《成长的岁月》后面也有莫言这个名字，可他是谁呢？十月，我才认识了他-----《红高梁》的作者，那个时代的记忆。

但与此同时。有人说：这书分明就是贬低了我们中国人，迎合了西方人，从而获的奖？

无论谁看到，谁的心都会痛，真的是这样吗？

《蛙》讲述了一个上世纪四。五十年代，中国人执行计划生育的故事。书中，“我”以向一位日本友人书信的方式描述了，一个小村庄围绕计划生育发生的事。其中书中“我”的姑姑这一形象最为鲜明。“我”的姑姑是一名计划生育工作者，几十年来，在这个小村庄中，一直为此努力。

莫言由“计划生育”这一事披露了当时中国社会的现状。一个个事件衔接了一部中国年代史。

全书，我仅是粗略地看了一遍。但“姑姑”这一人物，留下了深深的印象。她是一位从医几十年的计划生育工作者，在这个小村庄中来回奔波了无数次她不落下一户人，她不论亲人，一样对待。遇到那些极为固执的人，她用武力强行对待，为此她被人打伤过，辱骂过，但她从未动摇。一心向党，严格执行党的任务。她因为计划生育，而孤寡终生。但她也羸得了人们对她的尊重。

莫言用其简单的.语言，创造了《蛙》。莫言用最贴近人心的语言，直击人中国人灵魂深处的痛。这才是文学的魅力。

在文末才出现的《蛙》，如同生命的化身。“蛙”与“娃”太相近了。

只看了一次还不够，只是震撼人心还不够。要再读第二次，走近那个时代的中国。去真正发现“蛙”的，背后。莫言与《蛙》要用灵魂去阅读，去品味。

中国人并不丑，而是我们的知识还不够。

丑，只是中国人的，无知。

初一:唯梦盛开

作文么（4）

近日，我国的大部分地区遭遇雾霾天气，行人出门纷纷戴上了口罩，pm2·5逐渐升高。

可是，有些人仍然不了解环境恶化的程度及原因，大肆的砍树，开采石油，空气污染，工业污染。等环境问题一一浮现在人类眼前，据权威科学家推测，直到2050年，冰川将会融化，近年来，冰川融化的速度逾越加快，部分临海国家家会被淹没。

大家，保护环境有这么难么？

有人说：”环境不需要保护，地球会自行调节”。

简直是无稽之谈，地球母亲已经不堪重负了，在不久的'将来，地球就会真的迎来空前的”世界末日“，而这一切都因人类自己，不愿别人。

人们啊！为了子子孙孙的长期生存，快去保护环境吧，见一片垃圾。都是一件好事，虽然看起来十分渺小，但作用大。

现在保护环境还来得及，只要人们能够有保护环境的意识，地球妈妈将会开心地笑！

保护环境有那么难么？

初一:张旭

作文么（5）

公布成绩的日子，也许有人笑、有人哭。于我，今天确是说不清道不明的情绪。

在学校里，大家都三三两两的围在一起嘁嘁喳喳说着事儿。我却避而不谈学习之事，跟同学们说说笑笑。当老师来了，教师也就寂静了起来。老师念到排名之时，我一次又一次地落了空，一次又一次的失望。“第九名，xxx”我没有听清楚是谁，亦或是我根本不想听清楚。“第十名，周婷婷。”我先是高兴，接着就是失望，再后来就沦为了失落。高兴我是幸运的，排到了前十，同时又很失望。这个成绩，回去怕是又要挨骂了。

前十名？这是一个尾数。也许你稍微不努力一点，就会被排除之外。我无数次的问自己，是我不够好吗？答案总是不、不。我付出的努力，就只有我自己知道。背公式、背单词、背短语、背古诗、背课文。我总是严格要求自己，不允许自己有丝毫的落下。在我背完之时，同学们总会说着同一句话“周婷婷，你背的真快！”我一笑而过，却觉这笑是极为的苦涩。大家都只看到了我背得快、背得好，却从未看到我的努力。我不似小杨、小黄般，看几遍就会了。有时，背了一个晚上，还是不会，就沦为了再加一个早上。当我背完一篇文言文，就觉着自己真像是一个得到糖果的小孩笑得那般开心。

结束后，我竟觉着是如此难受。一个同学对着我哭了，我笑着安慰她说：“没事儿，不就一个考试么，下次考好就行了呗！”话虽是这样说，而我却从不这样想。我无法做到说一笑而过，因为我的自尊不允许，我的努力不允许。我不敢说我付出的努力是最大的，但是我敢说我问心无愧。我的成绩都是我用一丝一毫的努力转来的，那里有我的汗水与泪水。

忆起上学期的期末考，第二名。那是我最满意的成绩，却还是没有让爸爸妈妈满意，她们说：“你不是第一”。我却感难过的，第一，当真如此重要？即使有了第一，又怎样？不过是几声赞扬、几声夸奖、还有几丝的羡慕与嫉妒。得不到人的肯定的'感觉真的很不爽，可是又能怎样呢？只有自己下次考好一点。

高处不胜寒，我总算是体会到了。第二至第十，八名的差距，心情甚是失落。走在小湖边，望着被风一吹起着丝丝波澜的湖面。这便是心如止境吗？我不禁佩服起水来，它可以如此宁静。无论风吹得如何之大，它总是一如既往的波澜不禁。人也可以如此吗？我试着去忘却那个第二名，试着去接受那个第十名。果不其然，竟真的好受了些。原来一直我都把自己看得太高、想得太重，总是去记起那个第二，就以为自己每次都能取得第二。骄傲使人落后！我就以这第十名为目标，向着它前进、向着它努力，相信下次，就会看到进步。

爸爸看了我的成绩，怒了。只说了一句话，你怎么考得那么差？一句反问，却让我如同被浇了一盆冷水。我只能对我自己说，我尽力了。他狠狠地扔下了那本学生手册。我不禁想起了小时候，爸爸总是对我们半开玩笑的说着他“当年之勇”，他当年可是我们村中考上高中的极少数人。父亲总是拿这个来教育小时候的我，我总是说他在骗人。那是一种怎样的情绪？现在我明了，那是一位成绩好的父亲对孩子的无奈，无奈自己的孩子没有自己好。可是爸爸呀，成绩不能定胜负，不是吗？

捡起那本被丢掉的学生手册，看着上面的分数，记住它。下次，要比他高！

我笑了笑，打开MP3，播放了一曲《考试的什么都去死吧》。

广东广州海珠区红星学校初三:周婷婷

作文么（6）

我么小个儿。

象一玻瓶儿。

里外晶晶亮。

这边看那边——

一下穿个透；

瞧那大个儿。

也似玻瓶儿。

内表深棕色。

装满紫酱醋——

酸涩难揣测。

高三:杨科

作文么（7）

“你到底想怎样啊？啊？出去！出去！”妈妈气急败坏地对着我怒吼道，聚集在一起已久的眼泪终于落下，我捂着嘴夺门而出。

跑累了，脚也酸了，我沮丧地蹲在路边，把头深深地埋在双腿之间，任由泪水打湿我的衣服。妈妈为了一件小事，居然狠心骂我一顿，丝毫未有考虑过我的感受！想着想着，眼泪又不争气地落下来，在地上散成一滩水迹。

一位母亲带着她的女儿从我的面前走过，使我想起我我的那“狠心”的妈妈和我的点点滴滴。每当我捧着一张张金光灿灿的'奖状回家，妈妈脸上总是洋溢着比我的奖状还灿烂的笑容；每当我擦伤了膝盖哭着回家时，妈妈总是细心地为我包扎，用最温柔的声音安慰着我；每当我的考试成绩离我的目标还差得远时，妈妈总是用最关切的目光来鼓励我……啊！我的妈妈是如此的和蔼可亲，而我又是如此的不孝，我伤的不是一棵草，一株花，更不是一只动物，而是一个伟大而又脆弱的母亲的心啊！我又一次让泪水滑过我的唇边，这一次的泪水，是愧疚的。

我再也忍不住了，起身往家的地方跑去，去安抚一个受伤的心。风高高地撩起我的发丝，将我的泪水轻轻吹起，砸在地上。这时，我看到了一个熟悉的身影——妈妈！她的额头上布满了细细的汗珠，焦急的眼光似乎能把每一个角落看清，她不时地问着身边的路人：“请问您看到我的女儿了吗？”一次又一次，得来的是失望的回答。我冲了上去，紧紧地抱着我那亲爱的妈妈。妈妈有些吃惊，但还是对我说：“好孩子，妈妈以后再也不会让你出走了。乖……”

我想，我知道了我的最终答案，也知道我应该怎么做，因为那一次，我真的错的很彻底。

五年级:幸运紫羊凌

作文么（8）

爱你啊你知道么

我好想跟你在一起啊！春天，摘着鲜艳的'花，套一个圈带在你的头上，互相追赶着；夏天，我们手中捧着一杯冰冷的汽水坐在树下聆听知了的告白；秋天，果实都熟了，摘着苹果给你吃代表我爱你，摘着香蕉给你吃代表我想你，摘着橙子给你吃代表我恋你，摘着桔子给你吃代表我疼你，摘着桃子给你吃代表我追你；冬天，我们手中捧着一杯温热的奶茶说我着自己的心声，肚子饿了就带你去吃牛排！

长大了带你去内蒙古草原过着悠闲的日子，带这你去放牧，骑着马互相追赶，口渴了就进蒙古包里喝奶茶，晚上躺在草原上数着星星无忧无虑的日子！

但现在我多想把你抱住啊！但你已经有喜欢的人了！

作文么（9）

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

骏马应驰骋在草原，奔腾万里，雄鹰应该飞翔于蓝天，傲视大地。驰骋之间迸发出激情，驰骋之间散发着力量。

我从小就热衷于短跑，喜欢那驰骋的速度，每次比赛时都会有一种驰骋沙场战无不胜的感觉。那种感觉似火，让我热血澎湃，似麻，让我忘了自己的存在。那是一种无法用言语表达感觉。

小学时，我驰骋在乒乓球场，所向披靡；初中时，我奔驰在足球场，带着球一往无前。高中时，我渐渐喜欢上了篮球，尽管不能掌控全场，但努力后躺在篮球场的满足感依然令我陶醉。

也许是追求，令我喜欢上了项羽，那个叱诧风云的项羽。我喜欢他驰骋沙场的豪气，每次必取敌军将领的项上人头，而无畏千军万马。“生当做人杰，死亦为鬼雄。”即使死也是死的那样悲壮。项羽的一生是英雄的一生，驰骋的一生。

也许父亲说得对，我天生就应该驰骋。驰骋在天地．他说小时候的我在小伙伴总是最要强得一个。我从不服输。面对比我大的哥哥们，我也总会产生“比一比”的`想法。虽然总是落败，但我总是失败后再爬起来，面对下一次的挑战。因为驰骋重在过程。

渐渐长大了，我走进了课堂。外面广大的世界浓缩成一间小小教室，原本疯狂的我却要安静的坐在那只能供我蠕动的凳子上。开始我总是不安静，有时候小小的教室总被我搞得沸沸扬扬的。结果罚站成了我的最终结果。但我的心却一直驰骋于天地。

也许是时间遗忘了我，小学和初中的生活一转眼就过去了。踏进高二，我把我的战场转向了那没有硝烟却暗藏杀机危机四伏的考场。而敌人就是那一张张的卷子。笔慢慢加快了速度，渐渐的我也找到了那时候的感觉……

或许生活不浪漫，却富有激情；或许生活不单调，却充满阳光，而这种学海生活让我再次重寻回了那种驰骋的感觉。原来生活依然精彩。

驰骋在沙场，驰骋在球场，驰骋在考场。而如今的我驰骋在人生的考场中，我要用我的激情和力量开创一片新的天地。

驰骋是一种信念，是前进的灵魂。驰骋又是后退的死敌。驰骋是人生的目标，更是我的最爱。

驰骋于人生！

初一:1312015191

作文么（10）

非常希望点进来的小伙伴能够认真看完这篇文章。

之前我有看到过那么一篇文章，讲述一个人从中学到现在40岁之间，因那个老师的一句话而在人生中获得无数珍宝的真实故事。

那年，这个男生的英语很差很差，当然全班其实都差不多。他曾多次立志好好学习英语，争取提高成绩，考个好的高中。但，一拖再拖，直至拖到了初中最后一个学期。他开始慌了，但又不相信他能在这所剩不多的几个月里能够真正学好英语这门。他去问了全校许多老师，问他们，他现在开始努力，还有机会学好吗？百分之九十九的老师回答他的都是：“只要你想，就一定可以。”但当他问到了他的物理老师时，物理老师连头都没有抬一下，就说：“我说不能，你就不学了吗？”

他有点懵，没太懂物理老师的意思。不过他还是好好开始学习英语，庆幸的是，成绩的确有所提高。还记得成年后有一次，他特羡慕那些会弹钢琴的人，但，钢琴这门艺术，不是他这种都三十了的人能学的。正准备放弃时，他脑海中又一次响起了当年物理老师的话：“不能，你就不学了吗？”于是，他鼓起一种莫名的勇气，跟一群未满十岁的小孩一起学习钢琴。虽然弹得不是很好很好，但，至少他会了，至少他又多了一种技能不是吗？

不可能，你就不学了么？这是一个反问句，强烈的反问你，别人说不行的事，你就不能去尝试看看吗？这也是是强烈的告诉你：即使别人不认可你，你也可以去努力拼一把。努力过的.人，与连开始的决心都不敢有的人就结束的人，他们之间的区别有多大，我知道，你们应该都懂。

如果不去努力一下，你怎么就知道你不可以？就凭外界那些无谓的评论就能打消你努力的念头？那你活着干什么？你是为谁而活？是为自己还是为外人？你不是别人，别人也不是你，你不懂别人，别人也不懂你，谁知道努力过后是输是赢？

不努力拼一拼就退缩，孩子你是懦夫吗？

不可能，也去拼一拼。说不定就成功了呢？

作文么（11）

“达人”一词始见于王勃的千古绝唱《滕王阁序》，文曰：“所赖君子见机，达人知命。”此之达人，乃指豁达、旷达，不戚戚贫贱，不汲汲富贵达观之人。了然此者，不禁想问：你是达人么？

还记得那个小公务员之死吗？仅仅因为一个喷嚏而抑郁不振，最终断送了自身性命。当然，作为文学作品自然具有文学色彩，小公务员之死确有夸张充分，但是他却是我们生活的一个缩影，谁能否认自己没做过像他一样的蠢事呢？其实，生活里我们往往就是活着的那个“小公务员”。

人，要懂得释怀，拿得起，亦放得下。造物主的眷顾并非代表偏袒，苹果有大小，但她不会放弃咬你的那一口。选择鲜花，就会有凋零的一刻；选择霓虹，就注定绚烂的短暂；选择婵娟，则阴晴之事古难全。即便是钻石都可燃烧而化为尘烟，我们又怎么能逃离处世的法则，变化的'是得与失，不变的是心境。不一样的心情塑造不一样的生活。

生活就像是一次长征，人们总是紧盯前方，加快步伐。在纷繁扰攘的世界里，为了“莫须有”的功名与利禄兀自奔劳。当心其所遇，暂得于己，便“春风得意马蹄疾”。当遭遇不幸，破灭理想，便又借酒浇愁，散发扁舟而去。即便功成名就，衣锦食玉，待到垂垂老矣，回想人生又怎能逃避得了那莫名空虚？殊不知，急功近利的心境让我们错过了多少路旁的美好。豁达的心态犹如神奇的药水，当我们需要，总会让心灵的胶片显现昨日的风景。

滚滚红尘，又有多少人能体会那“达人知命”的真谛？人生，也就是一封信，功利在我们身上盖满了各种邮戳，而到最后，连我们自己都不知道自己来自何方又将寄往何处了。自古至今，鱼和熊掌不可兼得，但没人嗔怪你的取舍，价值观的不同让你有理由去选择你的追求。只是希望：当你拥有衣食无忧，就不要侧目他人的非富即贵；当你拥有稳定的工作，就不要艳羡别人的财富权力；当你拥有朴实无华的爱情，就不要羡慕名人的罗曼蒂克。凡事没有完美，世界本不平衡，多一份豁达，少一丝觊觎，从心底悠然地珍惜现在。

高度决定视角，而视角又决定态度。身在高楼，人如蚁类；身在云端，山川绰约。假如你我人在太空，遥望地球，又能看见什么呢？即使能看得到，也都如同微尘般渺小吧。此时想象着那些劳累钻营的人们多么可笑啊，生命太短暂、太微不足道了！倘若你拥有了如此高度，现在你还会斤斤计较那些琐碎之事么？回答是否定的：不会！可是，你我皆是凡夫俗子，又怎能挣脱世俗的引力、超脱于尘世之外？圣人已不复存在，徒留我们熙熙而利来，攘攘而利往。

于是，有人叹息：圣人不再，何成达人？佛曰：世间本无达人，遇事豁达些旷达点，也便有了达人。

作文么（12）

我感觉我是早熟的小孩。

当别人还在玩泥巴的'时候我已经在思考人生了。或许说是思考自己的由来，我会想自己从哪里来的。以后是不是就会回到那里去。

在世界上活了14年懂了很多很多，可以说小学六年就是酸甜苦辣的网织成的。会被男生欺负到哭，会被老师打。我知道老师只是为了我好，为了我将来能考个好点的学校，我心怀感恩。毕竟一个凶老师或许正如棍棒之下出孝子一般，我想我会体谅的。

友情对别人来说可能只是你给我一颗糖我给你一颗豆，你不和我好，我就和别人好一般。但是我始终很珍惜友情，世界上除了亲情之外友情其实最可贵了把，我还小还不懂大人们死去活来的爱情。我感觉那么可笑，爱情始终会变成亲情的不是么。我想有一个能和我说心里话的朋友，我们一起玩一起闹一起疯疯癫癫。你不会说我坏话，我不会说你坏话。缺一不可，灵魂伴侣好像就是这么来的把。

作文么（13）

昨天，天空仍然丝丝的飘着雨，在这个多情的季节，似乎只有这雨水把这段感情，润的更浓，更有味道。

一个人独自走在街上，雨水毫无顾忌的拍打着脸颊。是一点点的湿凉，就如同记忆里那些的美好，在闪着亮光。站在桥上，望着河里一圈一圈扩散的水纹，思念也如这水纹一般，一点点的荡漾开来

雪，总会给人留下圣洁的样子。那在雪中留下的记忆，美好，幸福，而又掺杂着青涩。2007年，天公异常的作美，纷纷扬扬的下一一天的雪，漫天飞舞的`白蝴蝶真是美丽极了。是老天的垂青，还是月老的玩笑，他俩决定照一张合影。第一次他离她这么近，他的手放在哪里呢？他不知道？

“你的手可以放在她的肩膀上”照相的人好心地提醒道。

他听话的照做了，那时他心里猛然的一动，似乎心里多了一个人。就是此时靠着他最近的一个人，他不禁的得意的笑了，照相的人也适宜的按下了快门，留下了美好的纪念。

初秋的风似乎有点冷了，风吹在他身上，他不禁打了一个寒颤，便从记忆中醒来。雨水把头发淋得湿湿的，顺着发梢流了嘴里，是涩涩的，这是眼泪的味道呀。她现在还好么？是不是六百里外的她也在读着这悲伤的雨水，看着雨水留下的思念。他站在桥上向远处望去，久久的，久久的说了一句话。

也许，也许真的又也许的那一天！

作文么（14）

路边的精灵，被抛弃的天使，你现在在哪？有人给你打伞么？

假如你是人，你一定会白手起家，四处奔波，最终拥有一份稳定的工作，一个完整的家庭。可惜，你们是狗。稚气未脱的狗。

让时光回到那个阴雨连绵的正午，三三两两的人们拖泥带水地走着，空气压抑至极。在这种环境下这里的人一定不好受。我就是其中之一。走过第一个岔路口，目光散漫地从砖地上分散开去，忽然就瞟见了你。于此同时，听觉也仿佛转移了注意力，滚圆的雨点砸地的声音中夹杂着你们的呻吟。出于猎奇心，我不由自主地走过去，寻着声音走过去。

那一刻，我终于明白这世上什么都是真的。王子和公主在一起的结局是真的，而这世上有形无形的残酷法则同样是真的。

花雨伞下的.那片枯草愈显荒凉。你们就趴在这冰凉的雨水中，哆嗦着，有气无力地呻吟着。雨水浸泡着你们的身体，你们无从矿局。你们还是四只哺乳期模样的小狗崽，一只顽强地半蹲，不屈不挠，不吭不叫。两只挤在一起，状况还好，似是平静的眼睛里，我却分明望见了刻骨的仇恨，恨世界那么大，却没有他们的容身之地，恨它没有本应该有的庇护。那一只，唉，已经在做垂死的挣扎了。它痛苦的翻滚，柔弱的小爪子一曲一伸，仰面朝天时，便直直地挥着，似是指责上天的不公，唇齿间流出细弱的哀求，清澈明亮的眸子里，流动着呻吟，翻滚怨恨，奔涌着悲哀。

等我仔细辨认你们，发现你们是黑色的布拉多，耷着扁扁的可爱耳朵，雨水把毛儿洗得油亮。真的好可爱。

可是，小狗们，你们的妈妈在哪呢？

是去天堂了么？我想。我一直觉得，只要是精神正常的母狗，就不会抛弃还未长大的至亲骨肉。想法一说，伙伴都表示认同。其实，我们都知道，更残酷但更真实的猜测，我们已不敢想。人心的软弱、虚假，就这样。

我恨那一刻的离开。我们是想收留他们的。看他们，多可爱，乌黑的身子像是一块香甜的巧克力。可那一刻，我想的却是这么做不切实际。我恨我的愚蠢。

不拉多，你知道吗？虽然我不知道你现在怎么样，可我真诚的祈祷你被好人收留。这是我和伙伴一想起你就要做的事。

路边的精灵，被抛弃的天使，我真诚地问一句：你现在在哪？有人给你打伞吗？

作文么（15）

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的`英语不再重要么作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

Recently, the Ministry of Education has drafted a reform about English, it is said that English will be not the subject that take into account of the College Entrance Exam, a lot of students feel excited, because they think English will not be their burden. The reform may relieve some students who are week in English, they think they don’t need to spend so much time in Learning English, because English is not important any more. The fact is that they get the wrong idea, English still important even though it will be no more considered to be the College Entrance Exam. The trend is people Learning English since they are young, parents pay special attention to the children’s second language, so most students now are good at English. What’s more, English is the most widely used language, it can enhance a student’s competition. So English is still important to learn.

最近，教育部起草了一向关于英语的改革，据说，英语将不再作为高考科目，很多学生觉得很兴奋，因为他们觉得英语从此不再是他们的负担。这个改革可以给英语不好的学生减轻压力，他们觉得不用再花那么多的时间来学习英语，因为英语变得不再重要。事实上，他们这样想是错的，英语虽然不再作为高考项目，但是它仍然很重要。现在的趋势是，人们从小就学英语，家长很注重孩子的第二外语，因此大部分学生现在的英语都很好。而且，英语是最广泛使用的语言，它能加强学生的竞争力。所以英语仍然是很重要的。

作文么（16）

七月，炽热的七月，沉重的七月。

当我最后一次以小学生的身份走进小学校园时，心里像是打翻了调味剂，酸甜苦辣，全部涌上心头脚步声沉重地像是离别时的喘息，我走进了教室。依旧是不休止的吵闹声，像往常一样，班里同学打成一片，欢声笑语里我似乎忘记了即将到来的离别。我很勉强地笑着，生怕，打破了这最后的欢聚。

不久，班主任走了进来，大家迅速停止了欢笑。她笑得很灿烂，眉眼里我仿佛看见微润的雾气，她说：“同学们，你们就要离开校园了，各自去往新的中学，老师很舍不得你们，但是还是希望大家都能学业有成，收获成功！”

掌声，即刻而起的掌声，雷鸣般的掌声，经久不息。最后一次了，是吗？最后一次掌声……

同学们互相写着临别赠言，还开玩笑地说：“收好了我的签名，等我出了名，肯定会升值的！”可我却知道，这些带着灿烂笑容的玩笑下面，却是一段湖水不平的悲伤。

就在大家继续你一句我一句开着那些久远久远的老掉牙的玩笑时，校长走了进来，她仍是一副镇静的样子，可是却多了平日里难见的笑容，是为了即将步入中学校园的我们吗？班主任提议让我们表演一个节目，我们不约而同地想起合唱《让我们荡起双桨》。尽管这是首很老的歌，可也是我们最爱的歌，它承载着我们六年的回忆，酸的，甜的，苦的，咸的……大家如此认真的唱这首歌，可能是最后一次了吧，只为留下这个美好的瞬间。

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”

校长为我们拍手，唱着唱着，我的声音哽咽了，不止是我，好多同学都哭了，留下了最不舍的眼泪，同学们抱在一起，没有言语，沉默中只听得见抽泣的声音。

校长打破了沉默：“同学们，你们唱的歌很好听，老师都没有听够，可是，你们长大了，你们要离开校园，去学习更多的知识，丰富自己。在这里，老师希望你们可以唱好每一首歌，唱好属于每个人的人生之歌！”

这一刻，所有同学泣不成声。这个难忘的时刻，深深地印在了我的脑海里，一直激励着我，成为一段忘不掉抹不去的的记忆。

昔日的同学们，这段记忆，你还记得么？

作文么（17）

“爸妈，我回来了。”我急切地回到家，但并不是因为因为我想赶快回到温馨的家里，而是因为我急切地想见到我的“宝贝”手机。在学校里，因为学业繁忙，没有时间与同学们认真聊过天，我们现在就可以用手机来聊之前没有聊尽兴的话题。偶尔玩玩游戏看看电视剧生活是如此美好。手机就仿佛是一个天使，让我可以无忧无虑让我忘记烦恼，同时也忘记了写作业。

等我想起我还有作业没完成时，已经晚上了六点半了，我正不情愿地放下手机，准备开始写作业这时候爸妈已经把饭烧好吃饭了。虽然我并不饿，但对我来说却是一个玩手机的好机会。我边吃边看手机，吃的非常慢。妈妈忍不住了说：“不要玩了，好好吃饭。吃完还得写作业呢！”“哎呀，好了我知道了，真唠叨。”我不耐烦地把手机放到一边才开始认真吃饭。

吃完饭已经七点了，我才刚开始写作业而且还是边写边玩。爸妈看到了非常生气说：“都几点了？还在玩，你再这样我就把你的手机没收了。”我放下手机说：“烦死了，写，写还不行吗？”当我写好作业已经九点了钟了，可我好像并不在意，拿起手机玩了起来。爸妈让我洗澡睡了，可我当做没听见继续玩手机。一遍两遍三遍我都若无其事。最终，我妈发起了脾气来。可我依然不听，妈妈夺过我的“宝贝”手机，狠狠地摔在了地上。我哭了，可我不是因为被吓到了，而是因为妈妈摔坏了我的“宝贝”。

第二天，我一天也没有和妈妈说话，早早地写完作业连晚饭都没有吃就睡觉了，我当然睡不着，只是为了和妈妈赌气，我知道自己做的不对，可我也无法理解妈妈为什么要摔坏我的手机，边想边留着眼泪不知不觉我睡着了。没多久，爸爸把我叫起来坐在床边对我说：“孩子，你不小了。有些事情的道理你应该都明白，妈妈摔你手机是不对，看你天天除了手机还是手机，以前天天吵着爸妈忙不陪你，现在呢？手机真的那么重要吗！连家人也不要，学习也不要了吗？”“我……我知道错了”我低着头小声地说。

我走到妈妈面前，有点哭腔的说：“妈妈，我错了。我不该只顾玩手机的。是我不对，原谅我好吗？我不干了，该做什么就做什么。”妈妈看着我对我说；“真的知道错了？”嗯。我回答道。妈妈从背后拿出一部新得手机递给我，我笑了，这次不是因为换了一部新手机而是因为妈妈原谅了我。

之后，我不在那么沉迷手机了，手机，是个好东西。可它，真的有那么重要吗？我想最重要的还是自己的未来及家人，少花点时间在手机上，多陪伴自己的家人吧。

作文么（18）

想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的复习，准备着迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏！

想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候，老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次，我真的长大了！当时，我在很多人的目光下发誓：我要改变！我要感谢老师，感谢父母，永远怀着一颗感恩的心。那一次，我哭了，哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任，也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记，我的老师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。

想着同学，能和她们在一个班里，我很开心。回忆是最美好的，想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。想想着三年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会忘记你们，我们之间的那些酸与甜，将永远回味无穷。

80多天过后，将会遇到我们人生中另一个转折点。我们的名字会在同学录上面，一张张笑脸，会永远刻在照片上。而这些背后，都是我们努力后的辛酸与不舍得分别，那一刻，我们真的就要毕业了。

光阴飞逝，转眼三年的初中生涯即将结束。回顾自己走过的路，畅想憧憬的未来，心中那个“绿色”的理想，真正能实现吗？心中油然而是……

记的刚上初三时，觉的初三生活既是紧张又是繁忙，从早到晚，忙个不停。初三是灰色的一年，初三没有阳光，只有硝烟弥漫，我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。

早上，才5点多，闹钟就开始拼命地叫唤“懒虫，起床，懒虫，起床……”一遍又一遍在耳边鸣起！“无奈啊，初三了”！到了学校后，一天紧张的学习又开始了，语文、物理、数学——简直是五花八门。“铃”——晚上的第二节自习已经上完了，我眼巴巴地看着初一、初二的学生走向校门，他们可以回家了，而我们……“无奈啊，初三了！”又是一句慨叹。

好不容易过完了一天，今天才刚上第一节课，就被化学老师领到实验室去了：“今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜……”化学老师一惯的声音响起，看，话音刚落，同学们就开始了实验。待到下课铃打响后，我们又纷纷进入了教室，准备着下一节数学课……不过，偶尔也会放松放松，这不，在那边宽阔的操场上，一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢！所以我不得不说初三是富有情趣的！

为了迎接即将到来的中考，每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁，正是由于这样，同学们之间竞争也越来越激烈，越来越残酷了，这就是所谓的挑战，生活的路处处布满荆棘，面对着短暂的时间，面对着父母的那堵高墙，面对着一张张试卷，面对着一个个锋利刺骨的分数，自己的担子不觉地重了起来，初中已三年了，关键就在此一搏，三年的劳累，三年的成果，三年的心血全都是为了两个字——中考。

回眸过去，一个个寒冷的冬天，凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸，一个个炎热的夏天，在酷日下赶来上学，任凭着风雨的摆弄，还是熬过去了，难道只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗？理想之梦，橄榄之梦，是我所希望的，是我所期待的。

“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”初中生活已随烟而逝，但充满希望的明天会更加绚丽多彩，努力奋斗吧！明天会更好！

多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……

初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”

初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累！

初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！

作文么（19）

么里之游作文600 字又是一个美好的星期，这个星期里我的姨姨带领着我们去么里游玩。我们分两个车去，我坐在车窗旁，因为我要欣赏去么里的山水。

我们出发了，在行驶的过程中，我能感觉到山离我们越来越近了。这是我第一次近距离看到自己家乡的山，山上一片嫩绿，虽不是鸟语花香，但也别有一番情趣。山的旁边有小溪流，听姨夫说：这里的水本来比现在的水大，因为人们把水源堵住了，在水源那里修建了个水库。我不经感慨万千。我们继续往前走，开车上了山。

到了山上虽然有水源，但非常小，为了找到更好的水流，姨夫带着我和妹妹弟弟继续往前开动，走了一段路发现有一块地挺好，我们便往回开，告诉姨姨和妈妈。我们在原地停顿了一会，便整装待发了，妈妈和姨姨领着东西走着去，我们则是坐着姨夫的越野车去，坐在车上，身体摇摇晃晃，毕竟这是山路。颠簸了一会车开到了，妈妈姨姨他们也赶到了。我看到了小河，听到了溪流声，顿时兴奋不已。我像离弦的箭一般的冲到河边，我踩在石头上，把手伸到了河里，冰凉冰凉的。

妈妈走过来对我说：“石头下面有螃蟹，看能不能抓住。”我听完又是一阵兴奋，我组织弟弟妹妹大规模翻石头找螃蟹，可翻了许久就是不见，正当我心灰意冷的时候，我却意外发现了一只螃蟹，我当时高兴的都快蹦起来了。我高兴地喊着妈妈姨姨，大家也都为我高兴的同时，都开始努力寻找。过了许久，姨夫说要“转移阵地”我们便心不甘情不愿的离开了，路中碰到了一片比较大的水流，我们在那里捞了许多的鱼和螃蟹，载着一瓶螃蟹一盆鱼，我们转移了阵地。我们来到了一块有树林的地方，这里有许多牛与小牛犊，我们驱赶着他们。姨夫则为我们烧烤，但却没有吃成，因为风太大，烤不成。我们只好抱着遗憾回家了。出山时我看到了水上闯关，这时我晃然大悟，原来堵水源是用来干这个的。

回去时路过二里半，我们便吃了大盘鸡。我觉得这一天也挺丰富！