作文 清（1）
早春的时候，梨花早已开了。是早了些，但无论是园林内或是道路旁，就是车水马龙的市井间，也开得茂盛。随意地走着，忽然飘落的一抹雪白，轻拂着街道，点染点城市。
梨花开得很自在，哪儿都能枝繁叶茂，透着一种高雅的格调。花树不高，一眼看去也不知是什么花，但走近些，那纯净的洁白，在阳光下抖动着，更有清淡的香，总会令人停下脚步，轻轻笑一下。而梨花呢，也报以微笑。
下午时分，巷尾的梨花又吸引了我。本是没有几分阳光的阴暗处，难得遇上几缕墙缝中透出的光，那棵孤独却朴素的花树，变得更美。它依旧是洁白的，素雅的，清新的，正如我当时的心。简单，无忧无虑，却是别样讨喜。
“粉淡香清白一家，未容桃李占年华。”古人这样写道。在万紫千红中，不着艳丽的梨花，显得独特而别样。它以白色胜过了娇媚的大红大紫，自成一派。如同尘世中的一位仙人，不与其它相论。
只是看了许多梨花，都是一样粉淡香清，令人愉悦。却一直没有明白梨花的“清”到底是如何。时光已近暮春，花朵都已凋零，梨花也不例外。然而它的凋零，却是我没有见过的。久立树下看暖风一吹，花瓣纷纷扬扬飘落，望着满地清而洁白的花瓣，恰如芳华一生而终久不改清澈的一场花雨，我才恍然，这清是一生不改的！人的一生也如此啊，或许平凡素雅，但只要清澈如故，也没什么后悔的了。这样想来，陆游也是如梨花般自成一家的吧。我拾起几片花瓣，夹在书页当中，就愿它与书一起永存芳香，清淡如故吧。
作文 清（2）
今年暑假,社区的活动真是丰富多彩,有跳短绳,参观消防大队,最有趣的还要属卡啦OK大赛了!
因为感兴趣和喜爱,我和同社区的姚芳庭都报名了,我本来是想唱“五色花”的,但是姚芳庭说“五色花”是用民族唱法来唱的,我们一般人唱不好。所以,我就选择和姚芳庭合作唱SHE的‘‘中国话’’
几天过去了，终于等到比赛了，我们带着激动和紧张的心情走进了会场，过了半个小时，比赛开始了……
一连几个选手表现的都很好，我开始冒冷汗，‘‘98号，姚芳庭同学上场，大家掌声欢迎！’’不会吧！我还没准备好哩！怎么办？这时的我就像热锅上的蚂蚁——急的团团转！还没做好心理准备，就已经在掌声的陪同下，被姚芳庭拉上了台。开始唱后，因为我们俩都很紧张，所以不是忘了词，就是忘了调，甚至不是自己唱的都咿咿呀呀的胡乱唱，当时我的腿已经站不稳了，一轮下来，哎！失败，这回丢人丢大了！‘‘算了，就当这是一场锻炼吧！’’我自我安慰地说。（其实心里很难受）
虽然这次比赛我们没拿名次，但这个已经不重要了，重要的是我很快乐，告诉大家一个秘密，我的梦想就是当歌手。所以，我努力地让自己再众人面前不紧张，不拘束，这次的比赛，是我向梦想跨出的第一步！
作文 清（3）
放假了，妈妈带我去北京怀柔国际滑雪场。这可是我第一次和滑雪亲密接触，一定得滑出个样子给妈妈看。
到了滑雪场，我在妈妈的协助下终于穿上了笨重的滑雪鞋。穿着这种鞋走起路来不仅两脚发沉，而且两只脚平行着走，就像笨笨的鸭子。
由于我是初学者，只能照葫芦画瓢偷偷模仿别人，只可惜学艺不精，在第一次尝试时就从半山腰滚了下去。正当我想放弃的时后，妈妈滑了过来说：＂失败乃成功之母，在哪跌倒就应该在哪爬起。你别看这里有一些人技术高超，可在他们刚开始学的时候，也不知道要跌倒多少次呢，所以你千万别轻易放弃。"
我听了妈妈的话，咬了咬牙，打算坚持了下去，继续学艺。这次我学乖了，找到正在给菜鸟上课的滑雪教练，悄悄地凑过去听。教练把如何刹车、减速、站立、下滑姿势等一些基本知识一一讲清，而我就用偷听来的知识指导自己的实际行动。
于是，我坐缆车来到了初级道，弯下腰，两腿微屈，双手拿这雪杖向下一用力，便像一支离弦的箭冲下了雪坡。在滑行的过程中，我好像一只小鸟，在无边无际的天空中自由自在的翱翔。当我发现顺利到达雪坡底下时，兴奋极了。看来当初的坚持真是没白费，否则我永远得像笨笨的鸭子一样挪着往前滑了。
虽然第一次滑雪的时候摔了不少跟头，吃了不少苦头，但是这次的经历使我懂得了：只有经过坚持不懈的努力，才能到达成功的彼岸。
作文 清（4）
秋天是收获的黄金季节，但是对树木来说却又是残酷无情的。
清晨，我还没有起床就听到窗外“呜呜”的声音。是风，只有晚秋的风才会发出像体弱多病年迈老人发出的呻吟声。我拉开粉红色的窗帘，看到秋风在无情地撕扯着庭院、路边的树木的叶子，树木被秋风摇晃着己经快要光秃了的枝头痛苦地发出“呜呜”的哀鸣声，所剩无几的叶子在枝头上瑟瑟发抖，它像一个不愿离开妈妈怀抱的孩子似的拼命死死地拉着妈妈的手，“唰唰”地呜咽着、嚎叫着。秋风却没有一丝丝怜悯的心情把枯黄的叶子从母体上扯了下来，又狠狠的抛向空中。
随着残酷无情的秋风的肆虐，树上的叶子就纷纷扬扬地落了下来。有的落在母亲（树木）的脚下，依偎在母亲身傍，陪伴着母亲，宁愿化为泥土，久久不愿离去；有的落叶随风飘落在明静如镜的江河上，就像一只只金黄色的小船顺流而下，河水不停的流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始它们离开母体那漫长而又艰辛、盲目的旅程；有的落在草丛里，与枯草为伴，同命运，共呼吸；有的落叶则被秋风无情的撕扯着抛向天空，在空中旋转着、飘舞着、呜咽着。
秋风依然猛烈的刮着，还是那么的无情；树木依然摇晃着让秋风扯光了叶子的枝头，是那么的无奈；黄叶依然一片一片被秋风扯下，抛向空中，是那样的无助……。
我觉得秋风是那样的残酷无情，撕扯光树木的黄叶。我随意拣起一片落叶，小心翼翼地把它夹在书页里保留起来，以作为往昔的回忆。心想：可怜的树木，是谁给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片无情的收回去？
我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹是大可不必的，而且又是十分幼稚的。原来树木的生长、衰老是由无数个从绿叶到黄叶生生不息的生命运动。绿叶的生长，黄叶的归去，这正是世界上万物生长衰老的自然规律。
昨天还是那满目青翠、繁茂、欢快的树叶，而今天却成了被人们踩在脚下“呜咽”的落叶。难道我们的人生不就是这样的吗？落叶，你曾有过一片辉煌，可是现在的你，却躺在地上，把自己的身躯化为泥土，化为肥料孕育着春天的希望。这就是不依人们意志为转移的世界万物生命轮回的自然规律。
作文 清（5）
“问渠哪得清如许？唯有源头活水来。”学习是一种需要，我在需要中成长。时光从指尖流逝，源头活水雀跃而来，需要也逐渐成为我的爱好。
钢琴是我的最爱，她有乐器之王的美誉。光亮照人的钢琴陪伴我已经整整六年，我的十指在琴键上飞舞，我的思绪在音符上跳跃；琴声中有我的欢乐，有我的遐想。在这里，我和乐圣贝多芬交谈，一曲《致爱丽丝》让我领略了青春少女的纯真靓丽；我和老音乐家贺绿汀为友，一曲《牧童短笛》把我带入春光明媚、鸟语花香、笛声悠悠的田园境地。柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》为我伴舞；舒曼的《梦幻曲》将我催眠于如诗如画、如梦如幻的朦胧世界……
有人说：“哪里有人类足迹，那里就有音乐。”音乐是伴随人们一生的，音乐可以陶冶人的情操。这钢琴声象天上落下的水滴，净化人的心灵。一曲终了，是雨过天晴、凉润的空气。琴声是那么地感性，又是那么地抽象，妙不可言，只想沉溺，只愿沉溺……
钢琴越来越成为我生活中不可缺少的`朋友，宁可食无肉，不可居无琴。每天我都要在紧张的学习之中抽出时间和它交谈；每当遇到不高兴的事情，肖邦的夜曲萦绕在我的耳畔时，就犹如得到亲切安抚，心中的愁云一扫而光；每当在做作业中理不出头绪时，弹弹巴赫的创意曲，从那复调多变的旋律中启迪了思维，从迷惘的禁地，大胆地走向新的彼岸；每当遇到挫折时，贝多芬的奏鸣曲就会鼓舞着我的斗志，增强了克服困难的勇气。
在享受美妙的钢琴声之余，我经营着自己的Bolog（博客）。――活泼可爱的小燕子，是我爱心的初次流露；缓缓流淌的清澈河水，是我童心的美好愿望；声震遐迩的萧江大鼓，使我“漫品鼓声因坐久”；妙处横生的《武松打虎》，看易做难的《学钉纽扣》，馋涎欲滴的《水果拼盘》，篇篇文章镂刻着我辛勤耕耘的印迹，字里行间流泻着我一步一步走向成熟的思绪。随着一首首动听的歌曲，一张张靓丽的个照，一句句真诚的祝愿，我感觉自己要学的东西太多太多。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我将在更多的磨砺中，寻觅源头活水，使我的需要成为我的必要。
作文 清（6）
（一）序
遇到你，纯属偶然，但非虚构…
没有你，盛开和枯萎都是如此寂寞。
（二）流梦
在梦里，我好像又一次的遇见了你。
你是谁？
我试图回忆起你。
动作优雅，嗓音低迷，偏着头向我轻轻地招手。
我还记得你的嘴角有着习惯性的上翘。
可是你的面容，噢~我还是记不拎清。
请原谅我，只因这一切都如此的熟悉，仿佛早就印在灵魂里，所以反而记不起。
告诉我你是谁，好吗？
我想知道，你是不是我年华中隐藏着的一个浅浅的曾经？还是我岁月中预兆着的一个落寞的未来？
或许，或许，你就是路人。
唉，可是为什么，我心里有种生生的凉与疼？
你可知道，我的生活，你打扰得不轻。
（三）阑珊
夜深露凉，曲残人散。
衣锦夜行，空寂的街道，偏生与你狭路相逢。
狭路相逢勇者胜。
脸上还带着薄酒的残红，步履摇曳，目光游离，神情桀骜。灵魂中一半清醒一半弥漫。
撞与你怀中，只能发出呓语般的，娇缓的道歉，慵懒的抱怨。
扭头离去，却不料长乱的发与你纽扣纠缠，离去的力道太猛，生生带出泪来，酒亦醒了三分。
抬头，对上你的眼。
远处有盛大艳匝的烟花绽放，哄然一声，琉璃般的华彩生生把你温郁而然的笑靥印满了我的世界，心里尽是快流离的小碎片，扎得我满心欢喜，却又痛不欲生。
狭路上，谁是谁生命中的勇者，谁又在谁的世界里冲锋陷阵，却永远敌不过命中人的一个回眸，丢盔弃甲，溃不成军。
亲爱的.，你在我的命理中是王者，而我却注定不是你的至尊。
徒留空叹泪衣襟~
（四）音弥
好像听见有人唤我的名，潇潇，潇潇，含糊不清。
那是你的呼唤吗，怎么像蒲公英在风中带泪的飘零？
噢，亲爱的，请不要对我心不在焉的呢喃，我读不懂，亦听不清。
我会把它误以为是这江南们和风低诉，细雨纷争。
我的耳朵里一直充斥着杂音，那是我太想得到你的声音，所以去注意所有的动静，万一我遗漏了你的任何话语，那真是我的世界的灾难。
它们是不是你在告诉我你所在的方向？
那么亲爱的，请你大声一点点，让我有勇气去找寻。
（五）原地
我不敢离开，我守在原地，一动不动。
任呼啸的风带着谁的思念擦伤了我的骄傲，任汹涌的暗流携着谁的悲伤龟裂了我的矜持。
我还是在原地。
--望着你的方向。
我一直是没有方向感的孩子，我怕我离开后，终会与你错过，你向左我向右，那么我守着的一切都晃然成苍促。
那样我的生命便会如这清秋的落叶，残黄，浅缺，脉络分明，却早已没有了流动的光华，衰败伶仃。
如若苍白，如若恐慌。
亲爱的，告诉我，你，是否在寻找我？
还是就这样把我遗弃，不再问寻？
你下一个邂逅，下一个转弯遇见的人儿注定不是我啊。
因为我一直留在原地，等你回来。
（六）归世
如你所愿，我醒来了。
纵然在梦中，我用尽全身力气去留恋，去不舍，可是终敌不过现时中一个轻推。
梦中种种，恍若隔世。
那么些错综复杂，跌宕起伏的故事情节，我最终还是没记得住。
甚至你指尖的温度，温润柔软的带着茉莉香气的唇。
我不敢去记得。
这个你与我的迷局，永远都只是我一个女子落寞的挣扎，甚至没有任何圆满和悲哀的可能。
在你眼中，我无非是只特立独行的，傻瓜。
所以无奈，所以寂寥。
作文 清（7）
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我家西边有一条小河。
前几年，河面总是被丛生的水花生和一些浮萍盖得严严实实的，还有邻居张奶奶时常会把垃圾倒进小河，它成了一条丑小河。夏天，太阳一照，小河气得咕咚冒出了气泡，还不时发出一阵阵刺鼻的腥臭味。这时，爸妈就会异口同声地说道：“干脆把这条小河填平得了。”爸爸接着说：“我们小时候可以在河里游泳，钓鱼，渴了，手捧起河水，喝上一口，甜甜的.，凉凉的，爽极了。现在可不同了……
去年夏天，为了学习游泳，爸爸陪着我每天乘车到盐城东方威尼斯游泳馆，累死人了。我想，小河要是能像爸爸小时候那样，那该多好啊！
去年冬天的一天中午，我放学回到家，就听到机器的轰鸣声。走出一看，一条装有巨人铁臂的大船正在小河里一大勺一大勺地捞起泥草，大船后面的河面虽浑浊，却没有了杂草和污物。第二天，河水碧清碧清，河底都能看得清清楚楚。我高兴地嚷了起来：“小河又清了，小河又清了……”爸爸感慨地说：“党委、政府为了让天更蓝，水更绿，环境更美，实施了一系列工程。如今还给了我们一条干净的小河，但大家不注意保护，不多时日，就会旧貌重现。”
爸爸的话意味深长，同学们，你们听懂了吗？
盐都区北龙港小学三（2）班
作文 清（8）
云淡风清(转载)
男孩和女孩同年升入初中，而且同班。 后来，男孩成了这所中学公认的才子。遥遥领先的成绩，足以另一群人倾倒；笑傲校园的球技，足以令无数人折服……总之，百分百的天只骄子。不过，这些优越感也造就了男孩张狂的个性，女孩不喜欢这样的男孩，女孩向来都采取敬而远之的态度。 说到女孩，相比之下则平凡了许多。她酷爱文学，甚至每次数学课上都可以见到女孩津津有味地读着桌子下面的小说，有时还会为小说中的感人情节而伤心落泪呢。 日子云淡风清…… 到了初三，学校组织分班，男孩与女孩分到了不同的班级，男孩更加努力地打造他的未来，女孩依然陶醉在她的.小说里。 日子云淡风清…… 到了初四，又分了快慢班，男孩自然被分到了快班，而女孩也凭惜她优异的文科成绩“挤”进了快班…… 在忙碌的初四生活中，男孩渐渐发现了女孩的特别，他为女孩在这多变的世界中保留的那分坚持而感动。渐渐地，目空一切的男孩开始欣赏女孩。 日子忽地多采起来…… 后来，男孩从同学口中听说了女孩要转学的消息，男孩的心一下子沉了下来。 女孩走的那天，下起了小雨高中优秀作文 原创分享 作文人网，不过为女孩送别的人很多，只是没有难孩。 第二天，男孩望着女孩的空位恍如隔世。他最终决定不去摘取那枚青涩的小果,而选择了把它永远挂在属于它的16岁枝头。 日子，依旧云淡风清。
作文 清（9）
都说女人的命运就是爱情，在她看来也不尽然，请让我慢慢道来！
她，杜筠清，在那样一个年代就是一个独生女，而且从小就失去了母亲，跟随驻法大使的父亲杜长萱在法兰西长大，她的文化里自然就少了一些个中国小脚女人的的观念，可是骨子里的那份执着且丝毫没有减弱，反而更加的增强了。
首先表现在她对父亲的爱。可以说她的一生就是因为对父亲的爱才处在悲痛状态之中。
当她无意中知道了巴克里将自己的夫人杀死的秘密时，前来寻找他的父亲也看到了这一切，巴克里拿着刀将要刺向父亲的刹那间，她急中生智将墙角的一个大花瓶举起来，用力砸向了巴克里的头颅，致使他倒地身亡，这样一桩人命案就锁定了自己身上，尽管几次父亲想替她顶罪，可是都被她一一拒绝了，接下来就是围绕着这桩命案的一系列遭遇了。
秦家是其母亲的娘家，为了躲避命案灾祸，在四处求告无门的情况下，他的父亲只好求救于秦家，秦家竟然爽快的的施救，正当妙龄的她在前往秦家的路中，遇到了仗义而魅力无比的康三，康三不但给她让出了住宿之地，而且给她阻挡了京城里前来捉拿她归案的人，这一对青年男女相互之间都很欣赏，当杜筠清到达了秦家之后，进一步的了解到实情，原来秦家肯施救的代价是要她和秦家的二少爷结为伉俪，而康三却是秦家二少爷要进行比武的对手，就这样在比武现场秦家二少爷使用了暗招儿取胜，却丝毫没有引起她的好感，反倒是康三的败北让她崇敬，这以后，她和康就私下里有一种默契，互为倾心了，康三将随时随地可以调动五万两银子的腰牌送给了她，表示心意，而她也就欣然接受了并视为定情之物，此时杜筠清竟然从命案中得以心理上暂时的解脱，沉浸在爱情的梦幻之中。
可是，秦家已经正式上父亲提亲了，随着她俩的接触渐多起来，他们琴瑟友好，她更加拒绝亲二少的友好，这样亲二少就知道了康三的威胁，于是，秦家就来下了聘礼，可当杜筠请坚决的拒绝，并且拿出腰牌给父亲挑明了康三的爱意之后，康三给拿了秦家给的礼金和礼品，父亲杜长萱也是倾向于女儿的选择，到秦家退还了礼品和礼金，这下可惹怒了秦家，秦大少买通了府衙将杜长萱下了大狱，杜筠清深知父亲是替自己坐牢，她怎能袖手旁观，这是被康老太爷知道了，康老太爷施救，杜家又获释了。
其次，不屈的反抗为了爱情。她牺牲了爱情委屈的嫁给了康湖笏南。
康笏南将她父亲从大狱里捞出来，又给他的父亲恢复了法兰西驻法大使的官职，可是她又怎能知道，这一切的代价又是要牺牲爱情呢，更何况在这些大事面前，一个二十二岁的女子是难以摆脱的，早就对她产生好感的康笏南要娶她当第五位夫人呢！没办法，只好如此了。
这时候的康三是不能和他父亲，西帮票号的老大比的，也没有能力办事情，只好眼睁睁的看着心爱的人嫁给了自己的父亲，杜筠请呢也是没办法，只是被动地被这个康三的父亲娶进了门，可是她的性格是不屈的。于是就开始了她的'反抗。
一般的女人的反抗是寻死，她也不例外，可是在此之前，她想到了和康三远走他乡，可是当她找到了控制康笏南的办法之后，康三却退怯了，康三选择了票号和家，放弃了她，于是她就多次寻短见都未成功。但她仍然反抗拒绝康笏南的爱情。
我佩服她的是就事论事，对事不对人，对人就对人，他拒绝康笏南的爱情，可是对他“夫人不可干预票号生意的事”赞同，她看不惯迷信，她热心的扶持年轻人，多次施救老六和汝梅，鄙视老四一家的所作所为，就连她不喜欢的阿金都说：“老妇人是好人，我知道她不喜欢我”。
再次，最让我佩服的是她的出走。
在那个年代，在那种情况下，康老三已经成了东家，而且已经摆脱了父亲的控制，就要和她修成正果的时候，她出走了，她走向了革命的道路，摆脱了家庭的桎梏，跳出了爱情的纠结。
这样一个女子，为了父亲可以大打出手，为了爱情可以寻死觅活，为了年轻人健康成长可以倾其所有，为了好友豪来士嬷嬷之身营救，为了主张正义奔走教堂和官府，当真的爱情到来的时候，她又能舍弃自我，保全对方！
作为一个女子，走出了一条男子汉都难以开辟的路子新路，这是值得有思想的女性敬仰的！她真是一位传奇的好女子！
作文 清（10）
电脑桌是乱的，电脑桌面也是乱的。但是心情终于不是乱的。
可能有些时候成绩的糟糕，在说出去的那一刻，已经变得不那么重要了吧。这段时间和好友的联系一直保持用电话联系，and写信。了解了彼此感受到的失败，也了解了彼此在生活中经历的那些小美好。
花了一整天的时间，整理出我想要的照片，看到脑袋疼是真的，甚至觉得眼球在不断地聚焦紧绷。但是，看着自己整理完的图片，心情好多了。当然，这个星期还是很可爱的，大概是受学姐的影响吧，她让自己觉得，其实很多事情没有必要去在意，当然也有来自学姐的暖暖的爱啦。虽然我们才认识不到一个学期，甚至说过话的`次数才三次还是四次，但是她就跟我说心里话，甚至问我要不要她的书。
之前听她说过有学妹要她的书，但是她不想给，因为觉得彼此间不熟，结果她信任我这个才和她聊过最多四次天的同车学妹，真的很受感动。整理了照片后，世界依旧美好。其实主要是因为很多自己的乱心情，以及同桌的任性和我的任性最后导致我们彼此都情绪不稳定吧。
周一那天，我们的关系还没有完善，结果老师让我和班长上班会，到上面演讲，临时发挥的，然后又和同桌发生了摩擦，我忍不住哭了，她也掉了眼泪。但是关系也正是在那眼泪过后又和好的。只是，已经被踢出了我心中的白名单。就当普通朋友吧。
因为要整理照片，整理心情，自己请了假，妈妈也答应了，因为我们心情都很阳光。看着自己整理的9*50张照片，很期待他们被洗出来后的样子。
所以，还是要很努力，脚踏实地，TODO还是要坚持。月结还是要坚持，只是下个星期再结，本来是想这个星期的，但因为要准备明天的演讲比赛还有作文班的加票照，花了挺多时间的。
作文 清（11）
夜色冰凉如水，苍苍茫茫。凛冽的朔风卷挟南下，风雨之声掺杂，却见夜间挑灯独读圣贤的书生，于长长胡同中彳亍着，久久见与微弱的灯光下，只对这无声息的篱墙唱起那委婉悲怨的歌。
乘着月光甚清，乘月而去。只希望明月照我心，却如松间照般清新。清新之气逐我其来，于雾霭茫茫的松竹林间，踏梢观月，只觉得回首向来萧瑟处，一切尽在不言中的萧凉在身边回荡。耳边响起是那永恒不变的千古秋音，凉风渐起，而这时落时起的却是触手可及的清新。
还月光之透彻，只希望心间已敞开清泉流水的大门，在其中徜徉，却不迷茫，只觉得心灵之间闪烁着刹那间的光芒涌动着繁星的祝愿。
但，此时眼前的那点点光亮是星光，还是灯光？看它总在灯火阑珊处放纵，似海浪般奔放自如，却又如少女般婉转，犹豫。千百次的呼唤，又总带不来他的'回声。世道甚清，确乎如此。其若装载着无数理想的天空般豁达。多少文人墨客乘风追月，如仙人般立于渺渺云烟之中神游，甚是豪放。
或许我在那陋室之中，罗裘不耐五更多清冷，轻拨素琴无知音来赏，却被人排挤于某个角落，而芳草般的美梦早已幻灭。可在月明之下清流上的此时的我，或许在一叶扁舟中，用赐还的千金换来甘醇美酒，对着清名之月诵下清新诗篇，可却不知越是绚丽的诗句就越诗意淡淡，挑也挑不完的愁。
大鹏飞兮振八裔，中天击力兮不济。余风击兮万世，游扶桑兮挂石袂。后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕。声声悲怨在无尽的胡同中放荡着，而他们却只能听见自己的声音，义无反顾的融入月色之中。
于我心浊般焦躁难耐。天下如棋局，乱而不失其真。而我这只痴狂之鹰只栖息在落花之树上，看着枝头芬芳，却见片片飘零于青荇间的花瓣流泪。于是痛到最深处，飘零的心已在孤木间洒满一地，片片都是对前世的痛感。酝酿着美丽却淡得若失。啼鸣满天地，云朵落泪时，只见情浓彻骨。
看得风花血雨，却落得寂寥无处。
举世皆清我独浊，似烟雨朦胧，却又清新可见。而我却将何去何从。只落得心间独处般萧瑟秋凉。繁星春水若处于心间深似秋水年华般消失无踪无影。却步于病树前头万木春的对未来的期待，心间独飞一只思想的大雁，乘月光还如此这般清新，独坐扁舟，将那弯醉了的月儿捞起，带上她，与母亲共享这份清新。
怀良辰以孤往，独身前往那茫茫天空，展翅高飞，心间的平静不若以往那般轻浮，只在那敞开门的背后，永久的流淌着一股清新的气息，婉转却不失豪放。
作文 清（12）
提到一个地方的改变，总是年纪大的人感触最多，且往往是向不好的、不遂人愿的地方发展，故也总是引人叹惋。但这次，我要讲的，是猷溪的故事，也是一个十三岁孩子的所见。
那时我年幼，我家是靠溪最近的房子。若不是经济落后，猷溪（东苕溪支流）并未修上栏杆，我大约是见不得这番风景的。猷溪的两岸高出猷溪许多。我先是小心的蹲下，探头向下看，水草中夹两三块石头，溪水顺石间抚一着水草滑过，我的注意力却并不在上面，在边上一个水流不湍急的浅滩，里面有不少黑色的小身影在晃动。这些小鱼甚活泼，我便只盯着一条看，但不久就花了眼。我旋即将目光转向远处。溪水很浅，仿佛只在石头上盖一层薄薄软一软的'透明被子，映不出青丘娇一小的身影，映不出白云悠闲的印子，连太一陽一点出的波光粼粼都是从未有过，但这并不妨碍猷溪展示她的美，秀外慧中的美。
几朵小一浪一花翻腾着滚去，我看得久了，便开始疑心自己的眼睛，这溪水究竟是往左流的呢，还 是向右流的呢？我一向不大喜欢纠结，便作罢，向远处人为造成的水花飞一溅望去。几个人儿如鱼得水地在溪水中嬉戏,好不快活。我是不敢下水去的，此后也不敢。兴许是因为爸爸用木棒将一条蝮蛇挑下溪去的缘故，我便理所应当的认为蛇在那儿安家了。
未曾料想，待我再来时，这猷溪却是另一番景象了。我尚未走到溪旁，便闻到空气中似乎有几丝不合时宜的味道。起初我以为是溪旁多了个垃圾桶的缘故，一一抽一一了两下鼻子躲了它远远的。走近溪旁，我吃惊地猛眨了眨眼。我几乎看不见溪水，只有绵延的绿藻，而从绿藻下微微渗出的，却是乌黑的脏水，在一陽一光下闪着彩色的光，散发着阵阵恶臭。绿藻间还 夹杂着不少快餐盒、塑料瓶、塑料袋。这样的溪中，自然再没有鱼活泼地游，也再没人来戏水。我阵阵作呕，飞一样地逃离，甚是狼狈。
自此许久，我不再去溪边。
我再想起她并前去探望时，我家已不是离她最近的房子了，她的溪边也造上了栏杆，竖上了禁止毒鱼电鱼的警示牌。我一如既往的避开了垃圾桶，直靠在栏杆上，惊喜的发现：她应是洗净了脸，又如儿时所见，溪水清冽，不映青山，不染白云，不曾耀眼。让我明白，上善若水。
我想，这就是“五水共治”的成果。让现实与回忆重合，让人们泛着阵阵涟漪的梦在浙一江一水中得以传承。
作文 清（13）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的天下黄河贵德清作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老话说：天下黄河贵德清，这次，我来到贵德，还真地看到了那清澈见底的黄河。这是我第二次见到黄河——我们美丽的母亲河。第一次，是在陕西的黄河壶口瀑布，那儿的黄河浊浪滚滚，波浪滔天，打起数十米高的黄色的浪花，看起来非常凶暴，完全没有一位母亲的样子，湿浪扑面而来，打在脸上，凉凉的。现在我看到的黄河，碧波荡漾，安静慈祥，真的像一位母亲。几个树木苍翠，绿意盎然的小岛，像几个温柔、听话的孩子，依偎在她的胸前。几只水鸟有时“哇哇”地在她头顶飞过，有时把小嘴扎进她的怀里，叨出来一条活蹦乱跳的小鱼。
还在山路上开着的车子，“发出”了哈哈的'笑声。原来，是我们在车里兴高采烈地欢呼。因为，我们已经看见了蜿蜒在碧峦之间的清清的黄河。清清的黄河，和着碧峦、蓝天、白云、野花、草原，和远处的沙漠，拌在一块儿，又成了大自然的一处美景。虽然没有桃花，却真的好象梦中的“桃花源”。我向四处望望，发现那儿的蓝天，是真正的蓝天；碧恋，是真正的碧峦；白云，是真正的白云；黄河，是真正的母亲河。一群牦牛和几群山羊在草原上吃草，慢腾腾地迈着碎步，显得悠闲而又有个性。远远望去，好像几颗黑珍珠和几颗钻石，镶缀在一颗大翡翠之间。蝉声从山下传来，轻轻的。风呼啸着从耳边刮过，天气似乎有点儿冷。车子已经开始向下开了。
到目的地——黄河边上了。在这里看，黄河又有了一种不一般的感觉。从山上看下来，黄河是一条崇山的腰带；从现在这儿看，黄河是一条五彩河。黄河有土黄、青绿、海蓝、海绿、淡蓝这五种漂亮的颜色。最靠近岸边的，是土黄争，再是青绿色，然后是海绿色，还有海蓝色，最后是淡蓝色和远处的天空交汇在一起，有“水天相接”的感觉。不一会儿，我们耐不住性子，开始往水里扔小石子，水里溅起高高的水花，真好看！
最后，我们到了黄河清大桥上。一个碧绿的小岛近在眼前，一会儿，日落了，黄河和小岛全都变成了耀眼的金色。陆续亮起的灯光，和着金色和波光，笼罩了黄河。大约在桥上欣赏了半个时辰，我们就离开了。
在黄河边的“红喜妹酒店”吃好饭，夜幕降临了，我们带着欢声笑语上了车。那一夜，我们很晚才睡。
作文 清（14）
一天晚上，一只螃蟹在草地上哭泣。一颗美丽的星星关心地问：“你为什么哭呀？”螃蟹说：“我的爸爸妈妈被水沟里的臭水毒死了。”螃蟹忍不住又掉了眼泪。“我又不是故意的，再说我也是受害者啊。”一看原来是水沟在说话，“你们瞧，在我的附近新建的工场把排放出来的污水排放到我的的身子里。把原来清澈的水变成臭气熏天的水，连我自己也都觉得臭。”“原来如此！”星星气愤填胸地说。“星星姐姐，不只他们受了伤，连我也被人们瞧不起。春夏，我都会和伙伴在一起织成一张绿床给他们躺。但是，他们有时用手来拔我们的根，有时用脚来踩踏我们。”原来是青草呀星星真的快要“火山大爆发了”，她说：“哼，既然人们这么放肆，那我们只好对他们抗议，写一封信给他们。”转眼间，天上的那颗美丽的星星变成了一位女孩手上拿着笔和纸，她写道：
亲爱的人们：
你们好，今天造成有些地方被污染的人，不是别人，正是你们自己。如：水沟被一些工场污染造成一些对你们人类不好的传染病。请你们多注意点环境，正所谓“青山清我目，流水静我耳”。这句话你们应该理解吧。
祝你们
身体健康、万事如意
作文 清（15）
清秋残荷风雨后
南京十三中学高一（5）班栾圣祺
已经是霜降过去好久了，连立冬也过了，但只有突如其来的一场雪罢了，始终未见到霜冻，却也终想起来，今年都没怎么去赏菊，不过去了也没用，没有霜哪来傲霜枝呢，没有傲霜枝看什么菊呢？
记忆却像蒙太奇串成的画面流水般在眼前淌过，我一惊，倏的想起了些什么，有秋分后国际园的残荷，和一篇文章，叫清秋残荷。曾经很喜欢那篇文章，作者说他不是不喜欢夏日的荷，但他更欣赏秋日残荷，曾几何时，也有这样想过，但到了真正看到那枯败在水面上的褐色物质，倒不敢认同了。
窃以为荷花的名字中带花，花才是最好看的吧，一朵朵的荷花高出水面，在不沾一丝尘埃的地方绽放，宛若仙子。朱自清先生不是说吗，“又像刚出浴的美人”。世间至美，当如此。周敦颐说莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖，为傲世之物，李白不是号青莲的吗？他还说清水出芙蓉，天然去雕饰。莲指的就是荷花，荷花的傲骨，可见一斑。
说到傲，花中四君子都有一股傲气。梅之傲，当笑霜雪；兰之傲，当避世俗；竹之傲，当受风击；菊之傲，当展凄容。可四君子任谁也不能与荷相比，荷之傲，是透着几层纸也能够展现得清清楚楚的那一份孤独，也就是那一份孤独，造就了荷。
我想到了梅兰芳先生，梅兰芳的妻子说过，梅兰芳先生有一份孤独，从小就有的孤独，谁也不能驱走它，更不能毁了它，因为毁了这份孤独，就毁掉了梅兰芳。
荷花也是吧。小荷才露尖尖角时，水中无甚杂物，接天莲叶无穷碧时，荷花也就只有星星点点，到了留得枯荷听雨声，枯枝立水犹不倒，任凭雨打风吹去，一傲枯枝一傲心。荷花的傲骨是不可摧残的，不可磨灭的。一根莲藕，往往开不过三朵花，三朵花，也基本不会同时开，第一朵绽放时，第二朵刚出水，第二朵璀璨时，第一朵已经不知其踪了，只留下一个泛着黄色的莲蓬，带着些许枯败的花蕊，带着淡淡的孤独立在那儿了。
孤独的荷花谢了，留下莲蓬，莲子落了，留下枯枝，枯枝倒了，留下一潭秋水，谁知道这一潭秋水也被荷花渲染的有几分孤独呢？
作文 清（16）
初中九年级作文教学十讲：第五讲理清思路合理结构知识要点：1、结构是文章的骨骼。2、一篇文章要写的条理清楚，层次分明，前后一致，就必须妥善安排结构。3、合理安排内容的先后和详略。考试说明：组织材料，安排结构，一般要注意以下几点：1、详写和略写确定材料的主次和详略是结构的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。详写，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些；略写，就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。处理详写和略写，首先要根据表现中心思想的需要。文章的中心事件或中心议题要详写，其他事件和问题要略写；有典型意义的材料要详写，一般性材料则略写。例如鲁迅的《故乡》是以“我”回乡的见闻为线索来展开故事情节的，可写的人物和事件很多，但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。这两个人中，又分了主次。杨二嫂的故事，只是在一个场面里，用几句精彩的话，展示了她的性格。写闰土就不同了。作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象，娓娓动人地叙述“我”和闰土三十年前的一段交往。接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化，诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸，抒写了“我”的感慨和希望。这样处理，完全是由“它揭露在三座大山压迫下，农村凋敝，民不聊生的黑暗现实，证明农村需要来个变革，为下一代开辟一条新出路”这一中心思想所决定的。其次，要根据文体性质决定详略。说理的文章，重在阐明主要论点的论证部分，因此，说理部分要详写，引证事例则略写。例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹，开头只用了七十四个字，接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神，指出我们应向他学习的地方。2、段落和层次写作时，为了把文章的中心有层次地表现出来，一定要分段。划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。既要注意一个段落只说明一层意思，又要注意不要分得太细，同学们习作常出现两种情况：有时段落包含的内容太多，本来好几层意思，硬挤在一起，弄得层次不清；有时段落又分得太细，本来只有一层意思，硬分成几段，搞得支离破碎。3、过渡和照应过渡是文章段落之间的桥梁，在文章中，前后相邻的两层意思之间，不仅要有内在的联系，而且在相连的地方要彼此衔接，语气贯通，让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者，而不致发生间隙或阻隔。过渡常用承上启下的段、句子或关联词语。例如《从百草园到三味书屋》一文，在“百草园”和“三味书屋”两大部分之间，有一个承上启下的段落，就是以段过渡的一个范例。照应是说写文章要瞻前顾后，前后应衬，首尾呼应。例如《一件小事》，文章的开头写道：“但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。”文章的结尾写道：“独有这一件小事，却总是浮在我的眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并增长我的勇气和希望。”这是开头和结尾相照应。为了显示文章的脉络，在文章的中间也要有必要的照应。例如，《反对自由主义》的第二部分，开头说：“自由主义有各种表现。”以下十一个小段，分别列举了自由主义的十一种表现，而后又写了两个小段，以便跟前后相呼应：“还可以举出一些。主要的有这十一种。”“所有这些，都是自由主义的表现。”在这两段之后，很自然地转到自由主义的分析批判上去了。4、开头和结尾开头和结尾是文章的有机组成部分，要根据文章的不同而变化。开头的方法很多，但可以大致地将其概括为两大类：一类是“开门见山”的写法，或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，即速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。另一类是“形象化”的写法，或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙委婉故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。结尾的方法也很多，或总结全文，以揭示主旨；或展示未来，以鼓舞斗志；或抒发情怀，以增强文章感染力；或造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾，余味无穷，发人深思。[5—1]听妈妈讲那过去的事情要求：①写成一篇以记叙为主的文章；②篇幅在６００字左右。导思：妈妈经常给你讲过去的事情，在这些故事中哪一个故事最能触动你的心灵？给了你怎样的人生启迪？把这些写下来，就是好文章。１、写本文时要注意叙述的角度。可以妈妈的口吻直接叙述，也可以用写作者的口气转述，还可以二者兼用。２、要选择好人称。写作本文最好运用第一人称，可以给人以真实可信之感，从而增加文章的感染力，以引起读者情感的共鸣。３、要安排好记叙的顺叙。可用顺叙，也可用倒叙，中间还可以用插叙，都要注意过渡自然，首尾呼应。[5—2]请以“挫折”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。导思：同学们正处在花季的年龄，有许多美好簇拥着你们。然而，生活的道路并非总是铺满鲜花，生命的里程中会出现许许多多和你“过不去”的事情。一次不理想的考试成绩，一回做好事后被人误解；或是个人抱负受到障碍，家长、老师的批评与指责；或者是独自外出办事时走迷了路，家庭成员发生了突然变故??对花季人生都是一次小小的挫折。1、“挫折”决定了文章的内容，题目限制仅此一点，体裁是记叙文、议论文均可。这个题目，给学生留的选材余地是极宽的。2、在人生道路上，一帆风顺是我们的美好愿望，但人的一生谁能不经受挫折？挫折有大有小，对于初中生来说，学习可能遇到困难，生活中可能遇到麻烦，这都是很好的素材。遭受挫折不要紧。挫折总会过去，要学会正视挫折，重新上路。这一主题可以通过叙事表现，也可作为论点，展开论证。选择哪一种文体，请考生根据自己的特长来定。3、关于结构，记叙文要注意自然。每一件事都有前因后果，有它的发生、发展过程。考生必须正确合理地布局谋篇，使文章内容有条理。议论文要注意严谨，根据论证的需要，采用恰当的方式，如：因果式、递进式、总分式等，总之，你的论证思路要在结构上明显体现出来，让读者一目了然。