600字的作文初一语文（1）
有人说，家是住宅，可以为我们遮挡风雨；有人说，家是暖阳，可以为我们驱除寒冷；有人说，家是乐园，可以为我们增添欢愉
我说，家是“动物园”，家是品种丰富的动物王国。
我是一只活泼可爱的小白兔。虽然我很瘦，但不算小，毕竟我还蛮高的。我整天没心没沛地瞎玩，有些调皮，有些好动，蹦蹦跳跳，跑来跑去，偶尔还会闯点小祸。我很爱吃蔬菜，萝卜、白菜是我的最爱，一闻到这些食物的味道，我就会走不动，我会用我的两颗大兔牙去美美地享受我的美食。
我的妈妈是一只大公鸡。她不仅人长得漂亮，还喜欢穿有彩毛的衣服，远远一看就像一只精神抖擞的大公鸡。她还喜欢早早地起床，然后大声叫我，一遍，两遍，三遍，直到我从床上爬起来才肯停歇。有一次，妈妈不在家，原本以为没有妈妈的唠叨是一件很美的事情，但我刚开始睡不着，担心起不来，后来睡着了，真的睡过了头。这时，我好想妈妈在我耳边嗡嗡几声，一天不见，竟然十分想念！
我的爸爸是只大狮子。每当我写作业的时候，爸爸就算再忙也会陪我一会儿。“这字太小了，像蚂蚁似的，写大一点啊！”“这字歪歪扭扭、东倒西歪的，怎么认得？汉子要写得方方正正的。”“这张写得太马虎了，撕了重写。”每当爸爸坐在我旁边，总是会发威，但不得不承认，有他在身边，我的字的确写得好多了。时间一长，老师也夸我书写有了很大的进步。当我把老师的话转述给老爸的时候，这只大狮子突然像个憨憨，手足无措，眼角竟然有些湿润，原来雄狮也有柔情的一面呢！
我爱我的家，一个由大公鸡、大狮子和小白兔组成的温馨之家！
600字的作文初一语文（2）
家的味道是什么？是湿馨的，是幸福的，还是温暖的？但对于我来说，我的家，因有了奶奶，是香飘四季的，是温暖的。
我的奶奶，矮矮的，瘦瘦的，长着一头银白色的头发。她那慈祥的面孔，让我感到无比的温暖。奶奶很善长做菜，做出的虽然是地道的家常菜，但那味道却是我的'最爱。
每天放学，我很晚才回到家。一下车，我便饥肠辘辘地飞奔回家，心里想着：“奶奶今天又为我准备了什么饭菜呢？”来到家门口，一股股香味扑鼻而来，香飘十里。我推开门，奶奶像往常一样，和蔼地说：“媛媛，肚子饿了，快点吃饭了。”说着，她便盛上一大碗热腾腾的饭菜端到我面前。我马上扔下书包，大口大口地吃着，这味道，让我回味无穷。有时吃饭，正好赶上妈妈回来，她一看我那一大碗饭便说道：“妈，你给她吃那么多，会饱坏她的。”奶奶摸摸我的头，看着我正在狼吞虎咽地吃着饭，说道：“我的乖孙正在长身体，不吃怎么行呢。”我便会附和说：“对呀！”妈妈站在一旁，无语了。
每年年初四，许多姑婆来家里拜年，奶奶便会做出更加美味的佳肴。年初四的大清早，我们一家便来到奶奶家，迎接姑婆们的到来。一进门，只见爷爷奶奶正在厨房里忙碌着，不一会儿，家里陆陆续续地来了许多姑婆、哥哥、姐姐。不久，人差不多齐了，爷爷开心地喊道：“开饭了。”奶奶从厨房里端出了许多佳肴。有肉丸、烤鸡、烧鹅、菠菜等。吃饭时，亲戚们有谈有笑，相互夹菜。当然了，一年没见了，个个脸上露出了灿烂的笑容。当饭菜一进嘴里，他们个个夸奶奶做得好吃。饭后，姑婆们喝着奶奶为他们冲的好茶，正和奶奶谈着家常呢！有的还问奶奶做菜的密绝呢。场面是多么温馨！
我的家，香飘四季；我的家，无比温馨；我爱奶奶，我爱我的家。
600字的作文初一语文（3）
家，是最温暖的冬阳，融化心中的积雪；家，是最厚实的肩膀，支起生命的顶棚；家，是最亲切的名词，诠释人生的幸福。
幼年时，父母为我撑起一片天，我总能安心舒适地微笑，即使有狂风暴雨来临，我也明白自己不会受到伤害。那时，我不懂什么是寒冷，什么是悲哀。
如今的我渐渐长大，不似以往的天真与幼稚。愈渐成熟的我渐渐发现，父母并不是无所不能的。有时，他们会像爱玩耍的孩子，只希望你能多陪陪他们。其实，他们并不要求太多，一点足够。
看着爸爸妈妈在我日渐长大的同时一天天老去，看着那萌芽的白发，心中满是酸涩的感觉，莫名的愧疚涌上思绪。我常想，我要好好保护他们，给他们的幸福。有了这份责任，不管前方有多少荆棘，我也会勇敢跨过。
每当放学回家后，我总会尝到老妈可口的饭菜，听到老爸爽朗的笑声，还有妹妹津津乐道着的学校的趣事，还有弟弟顽皮而可爱的表情。我常想，如果时光一直凝固在此，那该多好。
平日里，我会因为妈妈的一句：“多穿点，小心感冒”而感动；会因为爸爸为了这个家早出晚归而唏嘘不已；会因为妹妹学业上的进步而高兴半天；也会因为弟弟的天真而大笑不止。我非常庆幸能有这样的家人让我为他们开心地笑着，让我的生活永远充满阳光而不留一丝遗憾与寒冷。
我想一辈子陪伴家人就这样共同生活下去，哪怕为一些鸡毛蒜皮的小事而斗斗口角，哪怕在电视机前抢遥控器，即使这样我也会感到这个世界是最温暖和幸福的。尽管我从未对家人说过：“我爱你们”，但我却从内心深处爱着他们，感受着他们给我的爱。
我始终相信，亲情是世界上最伟大的爱，而家则是爱的装载者，我从不认为，会有超越亲情而存在的情感。所以，我深爱着我的家人，深爱着我的家。
600字的作文初一语文（4）
走进我们班，你会发现这样的女孩：她1米32的个子，瘦瘦高高，奶奶特别羡慕她，因为她吃得再多，还是长不胖；一头乌黑光亮的头发扎成一个短短的马尾辫，还爱戴个有白色圆点点缀的红色发卡；月亮般浓浓的眉毛下面，长着一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，散发着智慧的光芒；最引人注目的就是她那小巧玲珑的嘴巴了，这张嘴巴还让她得了“阅读之星”的称号呢！当同学们投来羡慕的眼光时，她心里比吃了蜜还甜！
这个女孩歪点子不少呢！就拿刚刚发生的事来说吧：那一天，爸爸妈妈都不在家，只剩下她跟奶奶两个。“该吃饭了！”奶奶大声说，边说还边给她盛了一碗香喷喷的米饭。她刚好把一颗花生吃完了，接过让人垂涎三尺的米饭，她眼珠子骨碌一转，想出了一个妙计：她把花生壳当作饭勺，正津津有味地吃着呢！这样多“节约”啊！奶奶见了却哭笑不得，连连不休地说：“你这丫头，歪点子真多！”
她的歪点子虽然多，但可爱看书呢！是家里名副其实的小“书虫”。记得有一天，她早早的写完了作业，便拿起《长袜子皮皮》全神贯注地看了起来。她好像随着主人公皮皮，来到了维拉维洛古拉里，同杜来和阿去做许多好玩的事情，比如：一起做烙饼，去捡破烂，去集市上买东西……似乎忘记了 自己的存在，来到了皮皮的世界。正当她看的津津有味时，门外传来妈妈的叫声：“吃饭！”，“哦。”她虽然这样回答着，可还是不愿意放下手中的书，直到妈妈来到书房，拉她出去，这才依依不舍放下书。
不过，有的时候，她又是个胆小的女孩子，一点事情都会吓的心惊肉跳。特别是黄诗媛的“独门武器”——响纸，那一响啊，把她的鸡皮疙瘩都吓出来了。她的优点很多：爱看书、喜欢运动……，但是缺点也不少：粗心大意、与人沟通能力较差……
你们猜猜她是谁？如果大家愿意为她保密的话，我就告诉你：她就是我。
600字的作文初一语文（5）
糊口中，运用语文的现象无处不在。下面是语文迷小编为大家通过的糊口处处有语文的作文，但愿对你有匡助。
【篇一】糊口处处有语文600字
好比，有一次，在一个商店门口，看带这样几个字：特别观注。本来着几个字是很长见的。可是，我无意中多看了几眼。忽然，发现“特别观注”的“观”错了，应该是“关门”的“关”。着使我感到迷惑了。为什么着个常见字还这么收留易错呢?可见，这糊口中处处有语文，假如语文的功底不够好的话，就会泛起想这样惹人失笑的地方。
语文是人与人之间交流的工具。我们平时嘴里说的语言，手下写的文字，都是语文中的一部门。现在我们是学生，学生的任务就是学习，学习就要看、听、读、说、写，那我们平时看的、听的、读的、说的、写的不都是语文吗?有了语文，我们的糊口才多姿多彩，这些不足以证实语文在日常糊口中的重要性吗?
实在语文在糊口中不仅是人与人交流的工具，仍是陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。好比说：一个人在不痛快时，一篇柔美的披发文可以使他找回痛快的心情;一个人在失败后，情绪低落时，一篇激昂大方激动慷慨的文章可以使他找回自决心信念，勇敢地面对未来。语文给糊口的影响是无法相比的。
在这一点上，我深有感慨。我十分喜爱语文，尤其是披发文和诗词。披发文有叙事的、抒怀的、哲理的，凡此种种，各有千秋。如宗璞的《紫藤萝瀑布》这篇披发文，情意深长，隽永如水。我还喜爱诗词。诗词有豪放的，有幻想的，有叙事的，有抒怀的，有哲理的，凡此种种，各有千秋。如李白的“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，杜甫的“挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马，擒贼先擒王”等。这些诗句曾无数次感动我的心，陶冶我的性情，使我沉浸只之中。我有些坐不住了，拿起笔，写下自己的文章，我觉得自己的手已无法休止了。这就是语文对我的震撼。作文
总之，语文对我的日常糊口影响还有良多良多。同学们，让我们善用语文吧!从语文中你会发现更多的乐趣，它是人类沟通的，联络的情感的重要方式。语文宫殿里有学不尽的知识，我们只要对糊口仔细观察，就不难发现语文的乐趣。由于，我们的糊口处处有语文。
【篇二】糊口处处有语文600字
我们祖国语言丰硕多彩，又是一个历史悠久的文明古国，全靠的是在糊口了语文，创造了语文汉字。
“糊口处处有语文”，语文使我们有着广阔的知识，是我们走向文明，使人类善待天然，善待自己，是我们的糊口更加夸姣，更加富裕。
啊，语文是糊口的指南针!作文
无论我们是读书看报与人聊天，仍是听相声看电视，逛商场，常规的或新颖的，憋扭的或富有艺术性的，这些都是与糊口中的语文和学习有着紧密亲密的关系。
我们学到的不仅仅是语文知识，更感触感染到了语文的美，使我们陶治，使我们龙飞凤舞，使我们端庄遒劲，震撼我们的心灵，流入我们的心窝.啊!我明白，糊口是离不开语文的，是我们走向现代社会的大好时光。作文
看见别人在踩踏草地时，我们都会说“小草在生长，请勿打搅”。看见他人铺张粮食时，我们就会说“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。大街上的流行语“萧洒走一回”，“该出手时就出手”。说明语文和我们的糊口心心相连，语文是我们糊口的知识海洋，糊口处处有语文的影子。
糊口是语文播放的种子，在糊口中无处不在，是我们的糊口变得更利便，快捷，夸姣。
语文，糊口处处有着你。
【篇三】糊口处处有语文600字
小时候我以为，语文，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫学语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日，我百般恶棍，从书厨上随意拿出一本漫画就看了起来，那是一本是我以为非常搞笑的漫画，我当真地看，我突哈哈大笑起来。我看完了，我伸了伸懒腰，仔细的回想了一下，惊叫了一声。真没想到，在我看的漫画书中，居然看到了，在语文中能泛起的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不合错误劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了?岂非说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些，糊口处处都有语文吗?
还有一次，我们一家去外边给我买衣服，在途经兴达超市门口我忽然间发现，那里写了许多的广告词，我跑过去一看，那些广告词写的很流利，连广告词都运用了修辞手法，这是我感觉到语文不仅仅在课堂上能学到，还能在的糊口中学到。我问妈妈：“是不是糊口处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的糊口。也就是说，糊口处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思索。语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就天然而然的走进了我们的糊口。作文
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把糊口的细节串起来，它则是主要指挥着糊口的大脑。因此，糊口需要语文，糊口中就处处有语文了。
600字的作文初一语文（6）
糊口处处有语文,糊口离不开语文,语文在糊口中不仅仅起到交际工具的作用,更是调剂糊口、陶冶情操的重要手段。下面是语文迷小编精心为大家顿的漫游语文世界的作文范文，但愿对你有匡助。
漫游语文世界作文【1】
在4月最后一周的美术课外爱好流动中，吴老师给我们布置了一道特别的功课。
那天，吴老师说：下周就是母亲节了，你们给妈妈预备了什么礼物呢?一个电话，一个亲吻，仍是一束鲜花……没创意，太俗!太俗!今天你们的功课是“制作一张送给妈妈的节日贺卡”，要求是学学王摩诘，做到“诗中有画，画中有诗”。
嗨!说到写诗，这难不倒我，好歹我在班上仍是一个语文“高手”， 写诗不就是对妈妈说感谢感动的话、说祝愿的话、说但愿的话吗?不就是采用比喻、排比、对偶、对比的修辞手法吗?你看我随便胡诌几句，就能让语文老师在班上拿来当范例：
妈妈，你的腰，弯成了一张弓。那是为了把我只箭，射得更远!妈妈，谢谢您!
妈妈，我就是钟表的中央，您和爸爸就是时针和分针，时刻不停地围绕我旋转!
妈妈，我点滴的提高，却有着您千心万苦的付出。谢谢您，妈妈!
妈妈，黑暗中，您为我点亮了一盏灯;风雨中，您为我撑起了一把伞，沟谷中您为我搭建了一座桥。您是世界上最无私的妈妈。
……
哎!说到画画，我心中可没一点底，以前都是在画室按部就班的进行静物素描训练，可从来没有尝试过自己创作啊!
妈妈是一个典型的农村妇女，勤俭、善良。爸爸在外打工，家中一直由妈妈一人操劳。画什么呢?画妈妈拿着镰刀在地里割麦子，画妈妈在昏黄的灯下织毛衣，画妈妈送我上学时费力的蹬着自行车……对，只有这些最能体现妈妈的辛苦了，我在稿纸上迅速打上草稿。
吴老师在画室内边走边看边指点。走到我桌旁，歪着脑袋盯着我的画稿，抿着的嘴没有一丝笑意，微皱着眉，随即轻摆了两下头。
“你们听说过《踏花归来马蹄香》吗?”他接着说，“那幅画上不直接画观花，而是通过飞驰的马蹄边有几只飘动的蝴蝶来表现赏花这一主题，这是一种从侧面着笔的手法。这样就显得非常蕴藉典雅，中国画是这样，其它的好多艺术也是这样。”
呀!我这驴脑筋，怎么就没想到呢?以前我不是读过的小小说《你丈夫真好》吗?文中通篇没有一句写到主人公奇奇丈夫出场，而是借助旁人多次的赞美和羡慕，来表现主人公的细心、体贴吗?那不就是从侧面着笔的手法吗?亏当时我还为自己的阅读赏识自得不已呢!
艺术是相通的，知识是相融的。今天在绘画中我又加深了语文知识的学习。
这时，我脑海里浮现出好多夸姣的画面：
一头老牛和一头小牛犊，牛妈妈正在用自己的舌头添着小牛身上的毛发。
家中的燕巢，一只燕子正在把嘴里的虫子喂给巢里的小燕子吃。
一棵枯枝，上面有青藤在攀爬着，妈妈是枯枝，我们就是那藤!
一只被线牵着飘动的鹞子，线的另一端是妈妈手中织的毛衣。
漫游语文世界作文【2】
昔日在电视上看到这样一则饼干广告,画面上是几个中国小孩嚼着饼干,喜滋滋地舔着嘴唇说：“真正美国口味,我们都爱吃!”
乍一看这则广告,你一定不觉得有什么问题,可仔细一瞧你会发现广告里有一个严峻的语病.
“美国口味”,你曾几何时见过这样的说法?我们寻常吃零食,只会看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等.从来没有见过往“口味”前加一个国家名的.也许是我见识浅薄,所以找字典来帮忙.在字典中“口味”有两层意思：一是饮食物的滋味;而是各人对于味道的兴趣.
先说“饮食物的滋味”.我们对于任何饮品食物,在评价它的味道时,只会说某某的滋味“好”“一般”“难吃(喝)”这些词,何时说过“某某的滋味美国”?这不是大笑话吗?其次,就各人对于味道的兴趣来说,也不能说“美国口味”.每个人对于味道的兴趣都不相同,例如,四川人喜欢吃辣味食物,日本人喜欢吃生鱼,可从没有听说过有人爱吃“美国”的.既然它不符合口味的两层意思,我们也就可以说“美国”与“口味”不能搭配.
那我们如何表达广告的意思呢?实在,只要我们把“美国口味”中的“口味”换成“风味”就可以了,也许有人会问“口味”与“风味”有什么差别吗?我们来看看字典上的解释：风味是指事物的特色(多指地方色彩).由此,我们就明白了.人们常说：“北京风味小吃……”,当然我们也可以说：“我们都爱吃美国风味的饼干”.
现在电视是我们糊口的一部门,假如我们天天都听着有语病的广告词,久而久之,我们也会说出有语病之句,尤其对于学生危害甚大.因此,我们要求产商留意广告词的使用,同时,我们也不能对广告语听之信之,要有发现语病,修改语病的精神,准确培养用语的正确性.
漫游语文世界作文【3】
糊口需要语文,语文调剂糊口.
我们糊口离不开语文,语文是人们进行交流的工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文.举个简朴的例子来说吧,我们是学生,学生就要学习,学习就一定要听、说、读、写,那你听的、说的、读的、写的又是什么呢?听的是语言,说的是语言,读的是文字,写的也是文字,它们都是语文的一部门.由此看来,语文在糊口中的作用之巨大就显而易见了.总之,糊口是离不开语文的,语文在糊口中据有举足轻重的地位.
语文在糊口中不仅仅起到交际工具的作用,更是调剂糊口、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.一个人心浮气躁时,一篇柔美的披发文可以使他心如止水;一个人情绪低落时,一篇激昂大方激动慷慨的文章可以使他重燃决心信念;一个人茫茫然、终日无所事事时,一本《钢铁是怎样炼成的》可以使明白生命的意义,不再庸庸碌碌地糊口.语文带给糊口的影响是无法相比的.
对这一点,我深有感慨.我十分热爱语文,尤其热爱语文带给我的那种震撼,特别是诗词,她无限的魅力使我如痴如醉.诗词有豪放的,有婉约的,有幻想的,有写实的,凡此种种,各有千秋.如苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风骚人物”,李清照的“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”,李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这些柔美的诗句曾无数次感动我的心灵,陶冶我的性情,使我沉浸其中,感触感染到诗人们的悲与欢、爱与恨.诗歌不仅是一道精神上的珍馐佳肴,也是一剂强心剂.读了岳飞的“莫轻易,白了少年头,空悲切”,你怎能再得过且过,铺张宝贵的青春年华?读了陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,你怎能再无动于衷,坐以待毙?我的心情有点激动了,我已开始为我自己所写的文章所鼓舞,我觉得我的手已无法休止.这就是语文对我的心灵的震撼.
总之,语文对我糊口的影响还有良多良多.朋友,善用语文吧,从语文中,你会发现更多糊口的乐趣,由于,我们就糊口在语文的世界中.
600字的作文初一语文（7）
语文是一个神奇的词汇，它无时无刻不与我们生活息息相关。
看，春驾着五彩祥云珊珊而来，芊芊玉指，勾勒出大自然的画卷。她画作娇嫩的草芽，从土地下钻出；她化作初绽的花苞，从枝条里冒头；她化作南归的大雁，跨过无数大好河山，千里迢迢而来。这是春里的语文，是“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”的勃勃生机。
看，夏乘着霞光万丈飘逸而来，霓裳羽衣拼凑出夏日的畅快。她化作成片的树荫，为人们制造凉爽；她化作馥郁的百合，散出浓浓的清香；她化作蓝天中的风筝，迎着风奔跑。这是夏里的语文，是“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”的美丽动人。
看，秋伴着阵阵果香徐徐而来，硕果满园吸引来秋日的收获。她化作阵阵香风，为大地送去丰收的喜悦；她化作金黄的稻田。灿烂无边也道不尽它的美丽壮观；她化作辛勤的汗水，记录着生活的不易。这是秋里的语文，是，“春种一粒粟，秋收万颗子”的苦尽甘来。
看，冬踏着漫天飞雪从容而来，银装素裹耀映出冬日的烂漫。她画作飘舞的雪花，为大自然披上华美的裙装；她画作自由的东风，吹去一年来所有的尘埃；她化作地下的麦种，悄悄孕育着新生命的到来。这也是语文，是“风卷寒明云暮雪晴，江烟洗尽柳条轻”的洁白无瑕。
大自然就是一堂最好的语文课，既有“红了樱桃，绿了芭蕉”的羁旅愁怅，又有“明月松间照，清泉石上流”的岁月静好，更有“”山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的枯木逢春。
这，也是语文课！
600字的作文初一语文（8）
我叫张美欣，来到这个世界上已经过了11个六一儿童节了。我的个子小小的，皮肤白白的，眼睛水灵灵的，嘴唇粉红粉红的，大家都说我是一个秀气文静的小女孩。
我从小到大没有什么特别的爱好，唯一的理想就是长大后能成为一名小学老师。平时在家里，我喜欢和弟弟一起玩“老师和学生”的游戏。我用筷子当教棍，用一张红纸贴在墙上当黑板。学着老师的样子给上幼儿园的弟弟讲课。之后，还会在“黑板”上出题让弟弟做。如果做错了，我还会装出一副严厉的样子批评他。有时甚至会把弟弟吓哭。我想，如果我长大了，一定是一名严厉的老师，不是有句话说：“严师出高徒”吗？
但是，理想和现实往往充满了矛盾。我知道，当老师的前提是考上师范学校，可是我各门功课的成绩都不是很好。
首先，我和那些方方正正的方块字好像是天敌学过的生字总是无法写准确。每次老师听写生字，只要有稍复杂的字我总是出问题：不是多撇就是少捺，有时候还会像上幼儿园的弟弟穿错鞋一样把字写反。老师说这是因为我不善于在理解字义的基础上用心揣摩。
数学更是跟我过不去，让我头疼。那些复杂的公式、单位的换算是我脑子笨呢？还是真的不够用心？记得有一次上数学课，数学老师批评我那位没有认真听讲的同桌，谁知，老师说着说着就提到了我。说我看似好好听讲不捣蛋，但是像没听一样难道我脑子很笨吗？有时候我真的怀疑呢？
我把这个想法奖给了妈妈。妈妈说，人的智商是有高低之分的，但是理想会偏袒一切朝他努力的人。听了妈妈的话，我顿时有了学习的动力，对当老师也有了十足的信心。
这就是我，一个秀气文静，成绩不优秀，却偏偏有着当老师梦想的女孩。祝福我吧，亲爱的朋友！
600字的作文初一语文（9）
一提到《语文主题丛书》，同学们应该都不陌生。它既是一系列内容丰富的好书，也是一个无私奉献的好老师。它的每一本书都有其独特之处，它有时向我讲述一个个感人至深的故事，让我从中学习到了那种勇敢、奋斗、无畏、无私奉献的精神；有时向我展示了大自然的无穷奥秘，让我能在小小的房间里去感受自然，了解自然，最后爱上那让我充满敬畏和好奇的大自然；有时它又让我看到了一个又一个伟大人物，每一个人的光辉事迹都让我产生了无限的感慨，禁不住的从心底要做他们那样的人——那样让人尊敬的人。
虽然我现在只上四年级，但似乎《语文主题丛书》已陪伴了我好久好久，它现在已经成为我生命中的一部分，它让我哭让我笑，它令我伤心令我感动，它可以瞬间点燃我的斗志，让我充满力量。它比我最珍贵的玩具，最诱人的网络游戏还让我爱不释手。它包涵了生活的点点滴滴，犹如一位博学的老人教育我们为人处事。它之所以能让我这么迷恋他，就是因为它的内容就像一盏明亮的灯，在漆黑的夜里，指引着我的路线，让我勇敢前行！是它让我的课余生活变得不再乏味，让我在书的海洋中领会到了人生道理。让我懂得生活中的困难不是我前行道路的绊脚石，而是让我成为真正男子汉的磨刀石。歌德曾说过：读一本好书，就是和许多高尚的人交谈。
我知道，千言万语都无法表达《语文主题丛书》带给我的精神享受，但我还是想说一句：《语文主题丛书》，谢谢你！因为你使我的生活更加充实，让我懂得更多的道理，掌握更多的知识。《语文主题丛书》，你将是陪伴我一生的好朋友！
600字的作文初一语文（10）
语文是香气扑鼻的绿茶，让我神清气爽。语文是悠闲自在的白云，让我浮想联翩。语文是浪花飞溅的大河，让我心潮澎湃。
这是一个风和日丽的早晨，同学们都陆续来到学校开始早读。我今天有预感：可能要抽背语文知识表。果不其然，只见语文老师提着包走进教室，那朗朗的读书声马上停止了。语文老师说：“今天借着这堂语文课的时间，我要抽背昨天要求背诵的知识表。”那几个成绩较差的同学都不敢面对老师，而我却信心满满，因为我昨天晚上已经完完整整，滚瓜烂熟的背了好多遍。
老师锐利的眼神像镰刀一样扫视着我们，大学部分同学都把头低下，唯恐被点中。老师点中了一个同学，那个同学背得支支吾吾，吞吞吐吐，老师当即要那个同学将知识表抄三遍。老师又开始抽背另外一个同学，不过这个同学十分流畅，一字不差的背出来了。老师微微点头，露出欣慰的'神情。老师突然将目光定格在我身上，我内心有些紧张。老师叫我起来背，刚开始我背得十分流利，背到一半时，发现自己卡壳了。我只好尴尬的望着语文老师，老师却用平静的眼神看着我，她那神情仿佛在说：“又逮到了一个背不出的！”正当老师要给我布置处罚任务时，我突然灵光一现，脑海中浮现一幕幕知识表，于是我充满信心，大声流利的背诵，一字不落。同学们都目瞪口呆，我如释重负，老师脸上露出了赞赏的笑容。
这堂语文课让我印象深刻，学习语文其实就是一个不断重复、不断积累的过程。“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河＂，只有脚踏实地、点点滴滴、勤勉努力，才能铸就非凡！
语文是知识海洋里的小舟，让我乘风破浪；语文是千姿百态的花朵，让我赏心悦目；语文是锋芒必露的宝剑，让我在知识的丛林里披荆斩棘，所向披靡！
600字的作文初一语文（11）
初一上册语文第三单元作文600字：感受自然
自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。
当清晨的第一缕金光撒向大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边……
当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。
在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地。
当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。
当我们身处一泻千里的'长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。
当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂！大自然是如此神秘！
大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。
朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声。
初一上册语文第三单元作文600字：感受自然
雨停了，水珠从嫩绿的树叶上滑落在水滩中，“叮咚！叮咚！”发出清脆优美的音韵——雨后，真是一个清爽的世界。
不带什么礼物，也不骑自行车，就带着一个好心情与我的朋友赴约了。
嗨！汩汩的溪流，你日夜不停的流动着清水，从三峡到长江，直奔大海，一定知道看见过许许多多的事物吧！你碰见小石子，用激流卷入带它一同旅行；你撞见岩石，绕道而行，不断勇往直前；你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一样去自由奔跑!
你好，古老的石拱桥,你象那经历风吹雨打的老人。每当站在你的身旁，久久地凝望着你古老的身躯时，我就会有一种岁月仓桑感涌入心头。你在这里可能有几十年或上百年、上千年了吧。你拱着腰，望着清澈溪水中的人影、月影、树影。花开花落，树生树枯，唯独你依然如旧。
太阳当空，火辣辣的照着大地，这让我想起了绿油油的竹林。啊！真凉爽！风吹动着竹叶沙沙作响，烘托着这绿茵茵的气氛，阳光从竹叶中穿过。舞厅的灯光与它相差十万八千里，这里的一切让人多么的着迷！
随着陡峭的山路而上，成百上千的大石头被“塞”在了峭壁边。它们形态各异的摆在这里，却又觉得好像是在走“模特”。瞧！那个“男孩”带上了一顶嫩绿的帽子；看！那个“女孩”腰上还系上了绿色丝带，多么像一位富丽堂皇的公主……
摸一摸高大的树木，我读到了大自然的岁月苍桑；看一看这生灵的奇妙生活，我感到了大自然的活泼调皮；观一观大自然的千变万化，叹一叹大自然的伟大壮举……
哦！我亲爱的大自然朋友，我们相约在这里，让大自然之美为我们舞蹈、为我们歌唱吧！
初一上册语文第三单元作文600字：感受自然
最近，我又一次阅读了法布尔的文学巨著——《昆虫记》。
书中，那细致入微的描写，生动幽默的语言使我着迷，不由得一遍遍欣赏，一次次随着法布尔，走进神秘的昆虫世界。原来昆虫世界中，也有许许多多有趣的故事、其妙的现象，也和人类有惊人的相似！
在这神秘的世界中，我认识了坚持不懈、百折不挠的蜣螂，见识了螳螂的心狠手辣，感到了蟋蟀的乐观向上，还有克鲁蜀蜘蛛的无忧无虑……这清新自然的文笔，让我仿佛置身其中，听到了阵阵优美的虫鸣，闻到了湿润的泥土的芳香，看到了一种种稀奇古怪的昆虫，看到它们同人类一般劳动、休息，看到它们自由自在地生活……这一切，让我想到了法布尔日日夜夜，不断寻找、探索的身影，没有人支持他、鼓励他，但他毫不气馁，坚持研究昆虫。他不孤独，因为有昆虫作伴。为了研究昆虫，他历尽千辛：研究黄蜂时，他冒着被刺的危险仔细观察；研究狼蛛时，他小心翼翼，被咬到的后果不堪设想……可是无论遇到多大的困难，他都一一克服，这只因为，他喜爱昆虫，喜爱大自然。
法布尔的坚持不懈、毫不气馁和他的勇往直前，令人敬佩，还有他那对昆虫，对大自然的热爱，都是如今城市里的孩子们所没有的。现在，如果我们遇到什么困难了，如果不是很容易就可以克服的，相信不是任何人都会跨过这道门槛，也许会半途而废吧；遭遇了失败，在内心失望、难过后，又有多少人会重新站起，再次挑战，战胜呢？这样的事例还有太多太多。
再说说我们与大自然吧。如今，随着现代科技的发达，绿树越来越少，昆虫也随之变少。而且，一到空闲之余，我们这些孩子一般都宅在家里，在家里玩玩电脑，看看电视，品品书，玩玩游戏，要多快活有多快活，谁还会顶着炙热的阳光，钻进草丛或树林中，大汗淋漓地去大自然中探秘呢？虽然电子产品可以带给我们无尽的欢乐，但是同时，我们也缺少了许多，缺少了与大自然的亲密接触，缺少了发现知识的机会，缺少了许许多多童年的别样乐趣……如今我们对大自然的了解，大多数只能通过一些书籍和网络等间接获得，无法亲身体验。
从现在开始，让我们一起走进自然，亲近自然，拥抱自然吧！初一上册语文第三单元作文600字：感受自然
600字的作文初一语文（12）
我的妹妹今年3岁，在上幼儿园。她长着圆圆的小脑袋，细细的眉毛下面有一双小小的的眼睛，尖尖的鼻子下有一张有棱有角、能说会道的小嘴巴，非常讨人喜欢。家里人都很宠她，每次见到妹妹，脸上就会露出笑容，妹妹算得上是家人的“开心果”。
有一次，我买了一盒彩色笔，妹妹看见了，偷偷拿去玩，我发现彩色笔不见了，就马上到处找，我找了很久，突然听见妹妹房间里，发出了一句奇怪的话：“好漂亮啊，再涂涂这里。”
我凑过房门缝瞄，看见了妹妹在用我的彩色笔往指甲上涂，你看我妹妹多么臭美啊!过了一会，她慢悠悠的走出房门，偷偷放好彩色笔，我马上从我多了很久的厨房冲出来，妹妹被我抓了个正着，我把妹妹抱到沙发上，检查了她的指甲，一看，一塌糊涂，红的有;黄的有;
绿的有;蓝的有，简直就是五颜六色。她害羞的低着头，两个小脸蛋红的像个小苹果，红通通的。她羞哒哒的对我说：“姐姐，我觉得你的彩色笔非常漂亮，所以就拿去玩了一小下下，没做坏事。”“还说没做坏事，看看你的指甲都变什么样了。”“我知道错了。”“你这个小臭美，来，姐姐给你洗了。”那次以后妹妹就没有再玩彩色笔了。
这就是我妹妹，是个开心果，就是因为有这个开心果，我们的生活才多加了一些笑声。
600字的作文初一语文（13）
小时候，因为一次捉迷藏，刘伟不幸碰到高压电线，虽然生命被挽留了，但却永远失去了他的双臂，留下了一个光秃秃的身体。他也曾伤心，失落过，也曾想到过死亡，但在家人，朋友的关爱下，后来，他经过自已不断地努力，入选了北京市残奥会，并在全国残疾人游泳赛上获得了两次蛙泳冠军。
可是由于他身体健康的原因，他不能再从事剧烈的运动。坚强的刘伟，没有被困难压倒，他又一次勇敢地站起来。一头钻进了自已喜爱的音乐中，他凭着超凡的毅力，用自已的十根短短的脚趾，每天坚持7个小时练钢琴，他还自已编曲填词，和朋友合办音乐酒吧。
20--年，刘伟参加了第一季中国达人秀，他过五关斩六将，最终凭着他顽强的毅力，对音乐的执着，他获得了冠军。更让人吃惊的是，当袖管两空的刘伟走上舞台时，不能想象，这样一个单薄，瘦弱的年轻人是历经了多少磨难才用他的双脚来弹琴的。当他坐在一张特制的琴凳上，优美的旋律从他脚下流出，十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着，全场陷落入了一片安静，人们睁大了眼睛，屏住了呼吸，目不转睛地注视着这个了不起的年轻人。表演结束后，所有观众和评委都站起身，爆发出了雷鸣般的掌声。刘伟激动地说：“我能像正常人一样生活，养活自已，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能在琴声中感受到更多地幸福!”
那一年的新年，他还站上了世界的舞台，在维也纳金色大厅，向全世界人们弹奏他所热爱的音乐。
刘伟，他是一个真正的男子汉，他用顽强的毅力，不屈的精神再一次向世人证明了，中国人是多么地了不起!
他有一句话一直深深地触动着我的心弦，他说：“我觉得在我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”我作为一个身体健全的人，更应对生活充满信心，积级向上。
刘伟，我要对你说：“你真了不起，我要向你学习!”
600字的作文初一语文（14）
尊重他人，这是中华民族流传千年的古老美德。我们只有尊重他人，才能赢得他人的尊重与认可，而不尊重他人，我们只能享受残缺的快乐，甚至是痛苦。
周日，我写完作业出去玩了好长时间，等我回到家时，爸爸一边递给我一杯水一边对我说：“刚才有个同学找你，打了好几回电话，可能有什么事，你给他回个电话。”我一听，不以为然地说：“他呀，能有什么事，不用回，有事他会再打来的。”爸爸见我不想回，也没说什么就走开了。后来看电视的时候，不知道怎么突然又想起了电话的事，也许他真有事，想着看完电视再打，可看完电视便把这事给忘了，直到临睡前，才又想起，看看点又觉得太晚了，便没打。
第二天我刚进教室，他就朝我走来，关心而又急切问道：“昨天没出什么事吧，怎么没回电话，你爸爸没告诉你吗?”随后又有些埋怨地说道：“就因为你没回作文电话，我昨天作业做到了十一点多。”而我听了觉得不好意思，只好淡淡地说：“我爸爸告诉我了，我想你有事会再打来的，所以没回。怎么，有题不会呀?”这时只见他的脸变得通红，咬着牙，一字一顿地想我挤出几个字：“好，你……你行!你……你原来就这么看不起我。”说罢，扭头便走开了。从那以后，他就不愿再理我，即使迎面碰上也不主动打招呼，更别提给我打电话了。一开始，我还固执认为没什么，可时间一长，我总觉得心里有个地方空落落的，而每次看到他对我失望的脸，心中便开始隐隐作痛，想起以前与他一起在风雨中狂奔嬉笑的场景，总会有一种剪不断的思绪缠绕心头，让我备受折磨。
让尊重他人成为习惯，别人才会尊重认可你;让尊重他人成为习惯，才能让友情紧紧跟随着呢;让尊重他人成为习惯，才能真正享受生活。现在我就给他打电话，希望还不晚。
600字的作文初一语文（15）
生在狭小的盆中，你不甘蜷缩，你把根伸向大地深处，汲取甜美的清泉，你把生的气息呼向宇宙的漩涡，你高昂着头，微笑，你坚信自己会开出最美的花朵。?
一个狂风暴雨的日子，我曾试图把你搬进屋中，然而我却失败了，你的根已从花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母亲的胸脯，你在告诉我：在母亲身边，这点痛算什么?不是吗?
你以坚强的信念，冲破了人为的牢笼，以不拔的意志不断地汲取着，你宣誓：要回报给世界以最美好的。?
风雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑，你都经历过;当美丽的蝴蝶飞离的时候，你也曾怅然过，然而，为了自己的宣言，你却坚守着独自的执着。?
当万紫千红不再，当黄叶不再翻飞的时候，你把一年的积蓄全献了出来，清淡高雅，微薄透明的秋的空气中，于是充满了菊的清香，你仍旧微笑着，犹如神话中的白雪公主，犹如出嫁前满脸羞红的新娘，犹如心中那金灿灿的希望在飞翔?
我被震撼了，多少风雨，多少磨难之后，你终于实现了自己的诺言，在这空灵的秋天，谁能否认这是最美好的??
漫漫人生路，谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言?几多艰难困苦，誓言依旧清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母亲那渐白的头发以及冽冽北风中破大衣上的丝线在随风飘扬的图景，攫住了我的心。为了我，他们失去了应有的，我为自己的惭弱而惭愧，然而菊告诉我：现在还不到惭愧的时候，为信念必须坚持到最后!?
我被警醒了：鼓足勇气，为了心中的信念大步向前进发吧，要把自己索取的变成最美好的奉献。于是，蕴含着菊香的空中传来了海子的歌声：
走在路上，放声歌唱。
大风刮过山岗。
前面是无边的天空
这菊香与歌声渗透了我的心底，直到永远。
600字的作文初一语文（16）
漫游语文世界作文(一)
有位睿智的老人，用智慧的金钥匙，为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回路转，秀美的风光美不胜收。语文，我爱你!
开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉?
幽幽游子，四海为家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊!语文，让我懂得家之温馨，家之美好
浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴!语文，带我领略了壮美河山。
课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：“唉……。”。擦亮你的眼睛吧!另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”
渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……
漫游语文世界作文(二)
语文给我打开了另一扇窗户，呈现一个让我痴狂的精彩世界。
看啊，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，放白鹿于青崖的旅者，豪酒入胸，七分酿成月色，剩下三分，秀口一吐，就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“疏月挂萧桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗角虚名”所动，只愿沧海济余生;落日楼头，断鸿声里的浪子，一边是“枯藤老树”，“古道西风”，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做灯火阑珊处的伊人。
看啊，蝶儿翩翩，琴声独悲，天长地久的诺言，万世千生的相伴，青冢茕茕孑立，磐石訇然中开，为爱化蝶何徘徊?离恨似春草，愁绪满胸腔，生不逢时本无错，意不在国性使然，山河破碎，悲恸欲绝，花间词主岂无憾?颜色憔悴，形容枯槁，举世皆浊我定清，众人皆醉我独醒，忠君不移，怀瑾握瑜，葬乎江鱼腹中又何妨!
别样的语文世界，千奇百怪，异彩纷呈，让我大饱眼福的同时，还给我心灵以洗礼，让我精神振奋，伴着痴狂昂首走在人生的康庄大道上。
犹记得，曾为一次失败，坐想行思，辗转反侧;曾为一次得失，愁肠百结，蹙眉千度;曾为一次邂逅，殚精竭虑，苦苦哀伤。于是乎，读一读刘墉，品一品林清玄，几篇隽永优雅的短文，字字珠玑，禅意飘香，让我执着一颗平和的心淡看苦短人生。
你让我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处”，赏“禅房花木，曲径通幽”，品“荷笠斜阳，青山归远”，忆”黄梅时节，棋子灯花”。
是你，让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风轻地怡然轻舞;是你，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊。是你，让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，回归到“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园生活，只觉人淡如花，一身宠辱偕忘!
精彩的语文，如细雨过后的梧桐，吸取了浮华，透出了新绿。精彩的语文，给我心灵的享受，在我的心田撒下美好纯洁的种子。那淡淡的书香墨气，那浓浓的禅意哲理，那隽永秀美的方块字，那线编刀刻的竹简……无一不让我痴，让我狂。
在清闲午后，在落日黄昏，泡一杯清茗，独坐亭下，用眼睛读你，用心灵读你，让我在读不尽赏不完品不够的精彩语文中恣肆徜徉，为之痴狂!
600字的作文初一语文（17）
初一上册语文第三单元作文600 字：感受自然自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。
当清晨的第一缕金光撒向大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边??
当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。
在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地。
当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。
当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。
当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂！大自然是如此神秘！
大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。
朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声。初一上册语文第三单元作文600 字：感受自然
雨停了，水珠从嫩绿的树叶上滑落在水滩中，“叮咚！叮咚！”发出清脆优美的音韵——雨后，真是一个清爽的世界。
不带什么礼物，也不骑自行车，就带着一个好心情与我的朋友赴约了。
嗨！汩汩的溪流，你日夜不停的流动着清水，从三峡到长江，直奔大海，一定知道看见过许许多多的事物吧！你碰见小石子，用激流卷入带它一同旅行；你撞见岩石，绕道而行，不断勇往直前；你在黑暗的大海中奔流??我多么希望我也像你一样去自由奔跑!
你好，古老的石拱桥,你象那经历风吹雨打的老人。每当站在你的身旁，久久地凝望着你古老的身躯时，我就会有一种岁月仓桑感涌入心头。你在这里可能有几十年或上百年、上千年了吧。你拱着腰，望着清澈溪水中的人影、月影、树影。花开花落，树生树枯，唯独你依然如旧。
太阳当空，火辣辣的照着大地，这让我想起了绿油油的竹林。啊！真凉爽！风吹动着竹叶沙沙作响，烘托着这绿茵茵的气氛，阳光从竹叶中穿过。舞厅的灯光与它相差十万八千里，这里的一切让人多么的着迷！
随着陡峭的山路而上，成百上千的大石头被“塞”在了峭壁边。它们形态各异的摆在这里，却又觉得好像是在走“模特”。瞧！那个“男孩”带上了一顶嫩绿的帽子；看！那个“女孩”腰上还系上了绿色丝带，多么像一位富丽堂皇的公主??
摸一摸高大的树木，我读到了大自然的岁月苍桑；看一看这生灵的奇妙生活，我感到了大自然的活泼调皮；观一观大自然的千变万化，叹一叹大自然的伟大壮举??
哦！我亲爱的大自然朋友，我们相约在这里，让大自然之美为我们舞蹈、为我们歌唱吧！初一上册语文第三单元作文600字：感受自然最近，我又一次阅读了法布尔的文学巨著——《昆虫记》。
书中，那细致入微的描写，生动幽默的语言使我着迷，不由得一遍遍欣赏，一次次随着法布尔，走进神秘的昆虫世界。原来昆虫世界中，也有许许多多有趣的故事、其妙的现象，也和人类有惊人的相似！
在这神秘的世界中，我认识了坚持不懈、百折不挠的蜣螂，见识了螳螂的心狠手辣，感到了蟋蟀的乐观向上，还有克鲁蜀蜘蛛的无忧无虑??这清新自然的文笔，让我仿佛置身其中，听到了阵阵优美的虫鸣，闻到了湿润的泥土的芳香，看到了一种种稀奇古怪的昆虫，看到它们同人类一般劳动、休息，看到它们自由自在地生活??这一切，让我想到了法布尔日日夜夜，不断寻找、探索的身影，没有人支持他、鼓励他，但他毫不气馁，坚持研究昆虫。他不孤独，因为有昆虫作伴。为了研究昆虫，他历尽千辛：研究黄蜂时，他冒着被刺的危险仔细观察；研究狼蛛时，他小心翼翼，被咬到的后果不堪设想??可是无论遇到多大的困难，他都一一克服，这只因为，他喜爱昆虫，喜爱大自然。
法布尔的坚持不懈、毫不气馁和他的勇往直前，令人敬佩，还有他那对昆虫，对大自然的热爱，都是如今城市里的孩子们所没有的。现在，如果我们遇到什么困难了，如果不是很容易就可以克服的，相信不是任何人都会跨过这道门槛，也许会半途而废吧；遭遇了失败，在内心失望、难过后，又有多少人会重新站起，再次挑战，战胜呢？这样的事例还有太多太多。
再说说我们与大自然吧。如今，随着现代科技的发达，绿树越来越少，昆虫也随之变少。而且，一到空闲之余，我们这些孩子一般都宅在家里，在家里玩玩电脑，看看电视，品品书，玩玩游戏，要多快活有多快活，谁还会顶着炙热的阳光，钻进草丛或树林中，大汗淋漓地去大自然中探秘呢？虽然电子产品可以带给我们无尽的欢乐，但是同时，我们也缺少了许多，缺少了与大自然的亲密接触，缺少了发现知识的机会，缺少了许许多多童年的别样乐趣??如今我们对大自然的了解，大多数只能通过一些书籍和网络等间接获得，无法亲身体验。
从现在开始，让我们一起走进自然，亲近自然，拥抱自然吧！初一上册语文第三单元作文600 字：感受自然