与朋友有关的作文(甄选8篇)
没人替你坚强
2023-09-25 05:27:27
六年级
其它

与朋友有关的作文(1)

“友情”的到来总是使你措手不及。时间和地点早已不重要了。

天气是炎热的,口焦舌燥的我买了一瓶汽水解渴。小小的瓶子空得那么快,汽水喝完了,瓶子也就随意一扔——尽管垃圾箱距我只有几步之遥。突然,时间仿佛静止了,“她”飘然映入我的眼帘。我与“她”相遇了。一袭碧绿的衣裳迎风飘动,乌黑的秀发凌而不散,甜美的微笑、美丽的面庞深深地吸引了我。我大着胆子上前与“她”攀谈,本以为“她”是一个害羞的“小姑娘”,交谈后才发现:原来,“她”是十分开朗健谈的。

从交谈中得知,“她”有许多家人,每天“她”都要帮家里做很多的活计,家里的人也对“她”很好。应该说,“她”有一个幸福的家庭。后来我们顺利地成为朋友,但由于“她”家比较远,我们决定以通信的方式交往。

回到家后照例翻开报纸,只见头版就是“××地的森林覆盖率剧减10%”。我不禁冷笑一声:“这不还得归咎于人类吗?”

第二天,我早早地等候在信箱旁,盼着邮递员将信投入我的信箱。什么叫光阴似箭?何为日月如梭?此时分明感觉不到,只觉得秒针那缓慢的步子如同垂暮之人。

似乎时间有意与我作对,一秒也觉得那么漫长。着眼日出,目送日落。在心中经历过一个“四季周期”后,我终于把“她”的信盼来了。我迫不及待地打开信封,发现信上只有几句话:

你好,朋友!自从你我分别后,我回到家中才发现,家里人对我已经不好了。不知是受什么诱惑,他们强迫我做更多的活计,帮他们赚钱。唉!今天就到这里吧,我还有许多事情没做呢!

我的心突然“咯噔”一下,一种莫名的感觉在我的脑海里翻腾。我不禁反复地追问自己:“怎么会这样?”“她”的家人还有没有一点儿人性!居然让“未成年人”帮助赚钱。我立即写了一封回信,很简单,只有两句话:

明天下午3点,××公园见!

这次的时间似乎过得飞快,转眼就到了约定的时间。

下午2点30分,我已在公园内焦急地等候了。有谁能明白我当时迫切的心情呢?忽然,我看见了一个熟悉的身影——正是“她”!我跑上前去和“她”打招呼,“她”微笑着对我点了点头,还是那件碧绿的衣裳,乌黑的秀发……只不过眉宇间似乎又多了些许忧愁。

我定睛一看,“她”白晰的皮肤上多了几条刺眼的伤痕。我吃惊地看着“她”,问:“这难道是你家人打的?”不等我说完,“她”轻轻地点了点头。我们在一起聊了一个下午(大多是我骂“她”家里人的,但却没听见“她”的抗议)。夜幕慢慢降临,星辰飘浮不定地悬挂在空中,一下午的时间很快就过去了。最后,“她”要走了,我突然想起一件事:“认识你这么久,还不知道你叫什么名字呢!”“噢!我叫‘自然”,轻柔如水的声音似乎具有无穷的威力,我不禁悚然一惊!我呆呆地望着她:“那你的家人……?”“他们名叫‘人类。”还是平静的声音,却使我不寒而栗。


与朋友有关的作文(2)

与朋友有关的作文

1.珍藏在心里的记忆

回忆往事,会找到以前的那种记忆犹新的感觉,仿佛发生在昨天一般,而珍藏在心中的记忆,又浮现在我的眼前。

几个月前,在这对新环境的好奇,我们来到了青少年科技实验基地,绿树葱郁,鸟语花香,如同置身在空旷的田野上,这便是我对基地的第一印象。

带着几丝期望,我们开始了在这里的课程。课堂上,少了老师的讲解声,更多的是同学们自主学习的争论声,此起彼伏。除此之外,这里的课程安排也很有意思,没有语数外,取而代之的`是综合素质培养的课程。像摄影课,民俗课,天文课,拳击课,美工课等等,其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。

刚开始,我还有点紧张,老师会不会很严格?当我看到一位二十多岁的小伙子时,心中的顾忌全都没有了。他不仅年轻,而且幽默诙谐,几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅如此,他还教我们使用照相机,怎样选景,怎样抓拍。

随后,我们就在校园内选人取景开始拍照,三两人一组,偶尔在池边,偶尔在树下,偶尔在教学楼下,到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏,整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。

最后快要下课时,老师为我们全班合影一张,随着一声叫喊“茄子”,我们的笑脸定格在了那一刻,而我们的回忆里也多了那一刻的美好记忆。

虽然在摄影课的回忆很美好,但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。

虽然我们是90后的孩子,没有吃过太多的苦,没有经历大风大浪,但我们是有能力的。瞧,同学们拿起炊具子不像大人吗?分工明确后,每个同学都行动起来,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有条。表面现象还好,但实际有的同学没等油熟,就开始炒菜,有的把盐当成糖,闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时,我们也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。

5天的时光一晃而过,但时间带不走我的记忆,这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中,成为我一生宝贵的财富。

2.我和朋友

住宿是什么概念?在以前我从不觉得我可以离开爸爸、妈妈,住在学校里。可当我考进了东格致,住在宿舍一个学期之后。我认为,住宿完全可以培养一个人的自理能力;可以把孩子培养得更独立;可以让孩子学会怎样处理人际关系,才不至于在宿舍里没有人理你。当然,在我所有的室友中,我有一个最好的朋友,我们俩形影不离,无论走到哪里总是两人走在一起。同学看了也很奇怪,再好的朋友,也有分开的时候,怎么你们两个,无时无刻不在一起呀?

记得七年级刚开学时,我以前的好朋友,把我“抛弃”了。这时,我觉得好孤独,根本没有人理我。此时,她正巧也被“抛弃”了,我们俩觉得很谈得来,就成为了好朋友。我们俩经常斗嘴,有时会认为对方很怪,可是每次吵完再过一会儿,我们就会和好,因为我们都认为斗嘴是一种情趣!

有一次,我数学测验只有68分,那一天我心情非常不好,见到谁都不开心,同学们说我象吃了炸弹似的,碰都不能碰,一碰就爆炸,可我并不觉得。不过,确实是谁惹我一下,我就骂他。这是,她跑过来说:“你今天到底怎么啦?”我没理她。她又问:“是不是数学测验成绩不好啊?”我抬头看了看她,心里想:你怎么知道?她再问:“是不是在想,我是怎么知道的啊?我们是好朋友,所谓‘心有灵犀一点通’嘛!一次测验成绩不好,并不代表什么,只要你是尽自己最大的努力就好了,可是下一次一定要更加努力哦!”我听了,真是好高兴,自己有一位这么好的朋友,可以帮我排忧解难。我忽然大笑一声,对她说:“谢谢你,‘好哥们’!”

住宿给我带来了快乐,好朋友给我带来了欢笑。我相信:我们的友谊必定会地久天长!


与朋友有关的作文(3)

从小爸爸就告诉我,和小朋友相处要和睦,要互敬互爱,相互学习。幼儿园时,玩伴有很多。现在的我交了许多朋友,我们在一起学习,游戏,在这个过程中我们都在寻找自己的理想。

我的好朋友中,沈康明跟我同年出生,他比我高一点,浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,不时闪着机灵的光芒,而且是个爱笑的男生。我们在一起学习有一年的时间了,不算很长,但我们在相互学习,相互进步着。

我们每星期五放学以后,都会下一盘国际象棋,以增进我们的棋艺。记得几个星期之前,我们班抽几个小朋友去和邻班的朋友下棋,其中我也在内。沈康明知道后,马上给我打气,为我加油。他说:“这个星期,我们每天下一盘棋怎么样?”我说行。放学以后,真的如他所说,来和我下棋了。第一盘我输了,他则笑眯眯地:“不要紧的,失败是成功之母,要对自己有信心,我们再来一盘吧。”结果第二盘我赢了,但他仍然笑眯眯地说:“相信自己没错吧,要加油哦。”那时,可把我给乐坏了。在那以后,我们互相激励。结果在比赛当天,我连赢两局。虽然接下来的比赛高手如云,我也败下来了,但是我努力了,我进步了,我也收获了友谊。

这就是我的朋友,他乐观向上,助人为乐的精神值得我们学习。

这样的朋友我有好多,每当有不懂不会的问题,我们都会给对方讲解解决的方法。就这样我们相互进步着。朋友们你们找着好朋友了吗?


与朋友有关的作文(4)

我有一个形影不离的好朋友,每当对方有困难的时候,我们都会相互帮助,这个朋友就是我的同班同学——金x。

金x很瘦,就像一根黄瓜,所以,她是典型的“黄瓜型”。她的学习在班里是中上等的,一些作业她很快就能完成。平常,我们会在一起交流学习心得,我们一起学习、一起进步、共同成长。

记得刚上一年级的时候,我在班上只认识和我在一个幼儿园的同学有:宋玉坤、白浩玉和严德轩,后来知道,在幼儿园里我的两个朋友黄颜如玉和李可欣都分在三班,我每天下课以后都找她们一起玩。之后,我想多交朋友,扩大朋友圈,当我看到金晶和杨晶晶在一起快乐地玩耍时,我走过去,胆小又害怕地问:“我可以和你们玩吗?”“欢迎你加入!”她们微笑着向我伸出手来,我感到很温暖。每天下课就凑在一起玩,渐渐地,我们成了好朋友。

在星期六和星期日里,我和金晶写完作业,就相约去一个地方玩:去看风景时会拿一个漂亮的小本子,在上面写许许多多的笔记,这样,不仅能提高我们的写作能力,还可以让我们的生活更加精彩。

在学校,当我玩着玩着,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙帮我洗还不住地起我,“你怎么样了?”、“你好些了吗?”等话语,虽然我嘴上说“没事。”但心里充满了温暖。后来,有一次金晶上体育课时,鼻血突然“哗哗”地流,我很紧张:“你怎么也流鼻血?一会别跑步了。”她挥挥手,朝我笑笑,“没事的。”听到她没事,我就放心了。

在我发烧不能上学时,金晶就经常把发下来的新书或卷子一样一样地送到我家,我被这种友谊感动了,泪花在眼里骨碌碌地转。每天放学以后,她还打电话告诉我作业,然后,我们一聊,就是好长时间,她每次都关怀地询问我的情况,我心里很是感激,为拥有这样一个好朋友而自豪。

在课堂上,我们比着谁的学习好;在生活中,我们比着谁最孝顺;遇到困难,我们比着谁先解决。我们是学习上的好伙伴,我们是生活中的好朋友。我让我们之间的友情永远保持下去,伴随终身。


与朋友有关的作文(5)

我有一个好朋友,她长得很漂亮,学习也很好,重要的是,她很会讲大道理,也很爱帮助别人。

她的脸型微圆,炯炯有神的大眼睛下面,又添了一个小巧玲珑的鼻子,还有一个樱桃小嘴,可爱极了!

有一次,我不小心把自己心爱的水杯打碎了,我伤心极了,嚎啕大哭起来,她正好来找我玩,她见我哭了,连忙跑过去,为我擦干泪水,微笑着对我说:“呵呵,你怎么这么小孩子气啊,不就一个水杯吗?值得吗。”“这可是我最爱的水杯啊!”我抽泣着说,“不!我们不可以这么这么轻易掉泪,听着,以前八路军过雪山,你可知那有多冷啊!可他们最后不还是过去了吗?你听说过有一位战士因为寒冷而哭泣吗?你看海迪姑姑,她有因为自己与别人不一样而哭泣过吗?没有吧。可你现在却只为了一个水杯而哭了,你不感觉自己很卑微吗?

朋友,其实很难得,平时在一起玩的叫玩伴,在困难时刻伸出援助之手的才叫朋友。我信这句话,因为,她就是这样一个人。有一次,我感冒了,没法去上学,没人告诉我作业。外面的大雨哗啦啦的下着,街道上没有一个人,我靠在窗边,正在因为作业的事而烦恼,忽然,朦胧中,出现了一个小花伞,会是谁呢?近了,更近了!是她!

我连忙去接她,“你来了!”“恩恩!今天的作业是……”

友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,但是,只有这么好的朋友,才算是朋友!


与朋友有关的作文(6)

友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——啊发,我和啊发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来……

啊发,他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点)。如果他没考好,他肯定会经验,努力学习,改善自己的不足之处,使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放下,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和他说“啊发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说“好啊!”看样貌,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的`朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。因为有和啊发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和啊发争第一。有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。有了啊发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和啊发开始竞争了,这就是啊发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对啊发说“谢谢你!我必须会奉陪到底!”

啊发,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一齐玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一齐玩。我们几个在一齐总玩得很开心。这样,啊发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学,我们在一齐总是很谈得来,能够谈学习、谈理想……这些都是啊发给我带来的欢乐。


与朋友有关的作文(7)

现在的社会中,有许多老年人还保留着“重男轻女”的这种比较封建的思想,我的奶奶也是有这种思想的人。

就是那一次,我在循环日记上把我的这些心事和烦恼都写在了上面。教师看完之后把我叫到办公室,说实话,我当时心里多多少少有点忐忑,以为教师会跟我说以后不要再写这样的事情了,教师不喜欢看这样的文章。但出乎我意料的是,教师并没有像我想象中的那样,反而截然相反。

教师先把我拉到她身边,然后问我:“你喜欢你奶奶吗?”我非常肯定的摇了摇头“能告诉教师原因吗?”我告诉教师奶奶对我所做的所有事,教师听完后,把她的经历告诉了我。跟我说:“我们家里的两位老人也想要个男孩,生下了我们家你那个姐姐后也是不太喜欢,但你看现在,心里也是特别开心,特别高兴的。”

我听完后,内心起了点波澜,泪水也随着流了出来。教师体贴的给了我一张卫生纸,一边说:“其实奶奶还是爱你的,因为毕竟你是他们的亲孙女,他们不爱你爱谁啊,是吧?要理解他们。”听了这些话,我就突然之间想通了,或许是我没有理解他们,没有站在她们的角度上想一下。

走出办公室时,教师说以后有什么事情或者打不开的心结就写在本子上,或直接来找教师诉说一下,教师帮你把心里的这个节打开,别憋在心里。教师说的这些话就像一股股暖流,流进了我的心房,因为平常既不敢跟爸爸妈妈说这些事情又不好意思和同学谈论这些的我,真的很需要一个可以诉说的人,现在我有了,这个人就是我的新朋友,语文教师。

有人认为教师与学生之间的关系只是普通的,仅有学业上的联系的师生关系,可我想这种关系还能进一步发展,发展成最好的,最知心的那种朋友关系。


与朋友有关的作文(8)

我今年-岁了,我已拥有了无数朋友,这就是在这短短的x年中,最令我愉快的事情。儿时,由于某些奢望没有得到满足,再加上同学们不时的冷嘲热讽,我常常抱怨世事的不公。现在,我已经是一名中学生了,我真正感受到了生活是紧张而丰富的,竞争是激烈而残酷的。然而此时,我却不再有回避的念头。因为,“在远方”,我有许许多多的好朋友。

好朋友,无须天天联系,因为在彼此心中,有一根绵绵的线牵连着;好朋友,总是愿意张开双臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,给我不畏严寒的勇气;好朋友,陪我跨过脆弱和迷惑……这个世界上,有人刻意保持距离,却渴望别人的亲近;有人先欲估收获,在酌量付出;有人想要被爱,却不愿自己主动去爱。但我始终相信,没有付出爱,就不可能得到爱!所以,我试着用自己小小的力量做点什么,我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于,我发现,只要我用心去爱这个世界,去关怀每一个爱我的人,没有什么能够难倒我!

好朋友告诉我:“时光,转瞬既逝,年轻,只有一次!”

好朋友告诉我:“你想幸福,就必须放下留恋、放下难过!”

好朋友告诉我:“活的快乐就好,别给自己太大的负担,那样的生活没有任何欢乐可言!”

好朋友告诉我:“善于调整自己的人,才是真正的强者!”

感谢朋友们给我的帮助与鼓励,我知道,他们一直在默默地注视着我,为我的每一个小小的进步而欢喜,为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们失望——我会坚持在自己的道路上远行,永无止境!