作文空竹（1）
记得上次的快乐活动课，我们玩了空竹。
那一天上课铃刚响，同学们就像出笼的小鸟，如风一般冲出教室，跑到走廊上排队。然后我们在宽阔的操场上心不在焉地做好早操后，便有说有笑地走到操场的后面玩空竹。周老师叫两个同学拿来了空竹和棒子，让我们三人为一组进行活动。幸运的是，我正好跟好朋友陆雨涵、谢蒙莹在一组，周老师分给我们空竹和棒子后，我们便玩开了。
陆雨涵把线活套在空竹上，然后把它拎起来，可空竹像个调皮的孩子，总是从自己的“小床”上摔下来，真拿它没办法。忽然，我看见倪老师把空竹在地上滚来滚去，我不管三七二十一，从陆雨涵那儿抢过空竹，照着倪老师的样子把空竹在地上滚了滚，当时机快成熟时，我立刻把空竹拎起来，两只手不停地拉，“嘻嘻”，空竹真得在我手中转动起来，我的心里充满了激动和兴奋。我们越玩越带劲。不知不觉中铃声响了，我们只好依依不舍地把空竹放回。
啊!今天玩得可真开心!
作文空竹（2）
爸爸给我买了一个空竹，让我爱不释手。
今天下午，我又在门口玩起了空竹，不一会儿工夫，我就把空竹转了起来。转着转着，突然，空竹忽然变了方向，从线上掉了下来，我很失望。接着，我又练习了几次，终于能很顺利地把空竹转起来了。
现在我要玩“双龙戏珠”了，我先用力把球扔到半空中，可是当它从空中快速地掉下来时，我却手忙脚乱了，那球掉得实在太快了，我根本接不住。空竹重重地摔在了地上，又骨碌碌地滚远了。一次又一次，那空竹都快被我摔哭了。终于，有一次，我看准时机把它稳稳地接住了，它高兴地在线上滚来滚去，可听话了。
我开心地跳了起来：“哈哈，你这小东西，终于被我制服吧？”
玩空竹可真有趣虹呀!
作文空竹（3）
星期六下午，我和爸爸去公园玩的时候，发现了一群特别的人，他们的年龄都很大了，但是玩“响铃”的本领都特别强，爸爸一打听才知道，原来明天上午公园里有表演大赛。我对爸爸说明天一定要来开表演，不睡懒觉！
星期天早晨，闹钟一响，妈妈就叫醒了我，我赶忙叫醒爸爸……
今天的天气真好呀！浅蓝色的天空中飘着淡淡的白云，一阵阵微风摇动着数枝，树叶沙沙地响着，我一边走一边想着公园里热闹的景象。
刚到公园的大门口，就听见了响亮的音乐声，哎呀！表演已经开始了，我向演出的地方奔跑过去。
来到演出的地方一看，人真多呀！我好不容易挤到了最前排，舞台上正在进行表演。只看见一位老伯伯，双手各拿着细绳的两端，细绳的中间正旋转着响铃，呜呜作响的响铃随着老伯伯转动的身体和挥动的双手，不断变换着位置，忽左忽右，上下翻动。突然，老伯伯双手向上一抬，响铃一下脱离了细绳，飞过了头顶，上升到2、3米高的空中，老伯伯紧跟着旋转自己的身体达3圈，再伸出双手拉直细绳，响铃象长着眼睛一样稳稳地落在了细绳的中间继续旋转。最后，老伯伯竟然将响铃插在耳朵里转起圈来，太奇妙了！我激动地连连拍手，连照片都忘记拍了。
随着表演的进行，各种奇妙的.景象不断出现。有在一根细绳上旋转三个响铃的；有用两根长长的钓鱼杆顶端连线转响铃的；有两个人一同转同一个响铃的；还有一位老伯伯一下子转动24个响铃的。最神奇的是有一位老伯伯竟然骑着独轮车转响铃……
我一边看一边鼓掌，一边看以便拍照片，遗憾的是有些很精彩的表演没有抢拍下来，我还要继续练习拍照。不知不觉中，表演结束了。这是我才注意到舞台的后面有一个大大的布景，上面写着“空竹表演”，哎呀！原来一直称呼为“响铃”的道具，真正的名字叫“空竹”呀！
作文空竹（4）
我最喜欢的休闲活动就是抖空竹，因为抖空竹非常有趣，有许多招式可以应用，每学会一招，也会非常有成就感。
抖空竹有许多招式，“上空抛”、“金鸡上架”、“蚂蚁上树”这几个招式对我来说都是易如反掌，简单俐落就可以完成，但是其中“蜘蛛结网”对我来说是最困难的，因为每次将抖空竹往空中抛之后，还要快速结网，常常手忙脚乱，抖空竹掉落时还被打到肩膀，常常都淤青了。但是我还是不放弃，继续练习，我就不信永远都学不会，在我的毅力和坚持之下，最后我终于学会了，心里面感到无比的欢喜，因为老师曾说过一句话：“天下无难事，只怕有心人”，因为我的不怕痛，最后终于学会了，而我也能深深体会到这句话的意义。
我会继续练习抖空竹，并且创造许多不同的招式，将来才可以成为一位名副其实的'“抖空竹达人”。
作文空竹（5）
今天，空竹协会在解放广场组织了一场表演活动。因为暑假我也学了抖空竹，所以我也去那里参加了表演。
到了广场，我看见来了好多老爷爷和老奶奶，有的抖空竹，有的在舞龙，只有我和张梦阳年龄最小。
这时，会长叫我和张梦阳上场了，我的心里很紧张。老爷爷吹第一声口哨的时候，我做好了准备，吹第二声口哨时，我就开始抖了。在抖的过程中我心里想：“千万不能让空竹掉下来！”过了一会儿，我的心里就不那么紧张了。空竹在我手里转得越来越快，发出了“鸣鸣”的声音，好像在唱歌一样。
下面是单人表演，有一个爷爷拿了一根烟杆，空竹在烟杆上转着，老爷爷还不停地吐着烟；有一个老爷爷拿来一把雨伞，空竹在雨伞上不停地转着；还有一个老爷爷戴着一顶帽子，空竹在帽子上不停地转着。最精彩的是五人舞龙表演，空竹是龙头，龙身是一块五彩的布，随着空竹地转动，长龙也跟着转，就像一条真龙一样，在空中盘旋着、吼叫着，不停地上下翻飞。这时，周围的观众们都为这精彩的表演鼓起热烈的掌声。
看到这些，我心想：什么时候我才能和这些老爷爷们的技术一样高呢？看来，得赶快让老爷爷教教我了。只要勤学苦练，我一定能把这些精彩的动作全部学会。
作文空竹（6）
抖空竹，是一门悠久而深邃的古老艺术。我的爷爷，爸爸都没和空竹沾上边。可到了我这，情况可大不一样了——我不仅爱抖空竹，还做出了让大人们意想不到了动作。
从我小的时候，就对空竹产生了浓厚的兴趣。去公园时，常常会看见老爷爷老奶奶们两手握杆抖空竹。不时做出眼花缭乱、目不暇接的花样动作。围观的人们也随之发出一声声赞叹。我就这们渐渐地被空竹吸引了。而四年级时，对门王爷爷开了个空竹班，我便毫不犹豫的报了名。
我十分认真地挑选了我的空竹和空竹杆——我的空竹是蓝色的，而我的空竹杆是晶莹剔透的白色。一蓝一白一搭配，还真像蓝色的海面上扶着几朵白色浪花。每节课，我都专心致志地听老师讲抖空竹的方法与技巧。每天放学后，我也比平常更加抓紧时间，写完作业后马上就去抖空竹。我按老师说的，一手提一手送，一下一下，不停抖动。刚开始抖起来，并没
有遇到什么困难，练了一天就学会了所有的方法。
我已经掌握了平衡和技巧配合。老师就开始教我花样了。我听到了这个消息，就像被高压电流击中全身，兴奋得几乎喊叫起来。那个高兴劲也就甭提了，全身们一根汗毛都活跃得跳了起来。因为我是多么希望自己也能像老爷爷老奶奶们抖的那么好啊！这个小时候的念头像闪电似的在心中一闪，像火种点燃了干柴，希望重新萌发出来。老师先讲的是“直上云霄”，他做了一个示范，顿时，我的眼睛就像生了锈的锁心，再也转不动......
放学回家后，我赶紧那好空竹和空竹杆，三步并作两步跑下楼。我什么都没想，立刻开始抖空竹。我先做了起步，渐渐加速。我双手将绳一拉，空竹一下就飞上了空中。接下来，我右手稍举高，杆的顶端对准轴。本应该接到空竹便顺势下来的。但意想不到的是，我不小心将空竹拨偏了，一下就“坠毁”了。虽然砸的手臂酸疼，不过“失败是成功之母”嘛！随着一次又一次的练习，不断总结经验，我总算学会了第一个空竹花样。
后来在一次次地不断努力下，不断读出了汗水的我几乎已经掌握了二十个花样了。每周末，只要有空闲，我就一直练习，直至练到筋疲力尽。因此，我有的空竹数量也超过了三个。而且有同学向我请教时，我的心里有一种说不出的自豪······
每当我学会了一个花样时，我会感到快乐；每当我学会技巧时，我会感到兴奋；当我自发做出一种动作时，我还会感到喜悦······我爱抖空竹，它给我带来了无限的乐趣！
作文空竹（7）
昨天大课间，我们抖了空竹，直到现在我还历历在目。
我们排好队，等待四个体育委员拿空竹来。不一会儿，一个个花花绿绿的空竹就拿来了。瞧，空竹有红有绿，我拿起一个仔细地观察起来。空竹像两个尖头相对的小陀螺，中间用一根不锈钢棒连接起来，周围还有几排长孔。我和吉兆辉两人一组，一组一个空竹、两根棒。
吉兆辉拿了一个红色的空竹，用竹棒提着。他先把两根棒一交叉，在地上一滚，马上拎起来，靠着惯性，右手快速地一提一放，左手也不时提几下。开始空竹还像个听话的小娃娃，在吉兆辉手里一会儿往左，一会儿往右，好景不长，空竹不争气地“啪”掉了下来。
该我了，我学着吉兆辉的样子，两根棒一交叉，在地上一滚，马上拎起，靠着惯性，右手快速往上提，又落下，左手也不时提几下。由于我以前玩过，但不熟，可加上吉兆辉的技巧，我一下子就感到玩得轻车熟路了，一旁的吉兆辉不时叫好。
空竹，中间是空的，还有通向四边的长孔，转到快时空气从中间的长孔穿过，因此，会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音，一旁的三、四年级的小同学还以为飞来了马蜂呢。我们有的兴高采烈地玩着，有的互相学习、请教，还有的玩得很熟，还向指导老师请教如何玩花样呢！
虽然大课间也很短暂，但我们也要感谢学校给我们自由分配大课间，玩空竹、打乒乓、踢毽子……让我们玩得不奕乐乎。
作文空竹（8）
“啊！”我家屋里又传出一阵鬼嚎，这是这么回事呢？原来是我在家抖空竹呀！抖空竹可不是件好事，看着挺轻松，其实我的脚都快废了。这是我学习空竹两小时的第N次砸到脚啦！
不能就这么干耗着，再这样下去我脚可就真出事啦！没办法，我妈只好从网上下载了一个抖空竹的视频，于是我就跟着这位老师开始了我的学空竹之旅。
抖空竹第一步最重要的就是“起势”，我今天学的就是起势，视频上的老师是这样说的：“抖空竹首先要做的是起势，只有起势起好了，才能让空竹具备一定的转速，我来示范一下。”说着开始做起来，他先将左右两边的杆头对齐然后说：“抖空竹起势时首先需要抖。抖是这样的。”他将左杆头放低，右杆头抬高，然后右手使劲一抖，空竹就跳了起来，开始缓缓的转动，空竹上升到一定的高度，开始下降，老师开始将右杆头顺势降低，然后又再次将右杆头抬高、降低，如此反复，空竹竟然飞速的旋转起来了，我看得心里直痒痒，停下视频，开始自己实验起来，我先照他的方法：左右两边的杆头对齐然后开始抖，开始还不错，可是后来空竹出现了严重的倾斜，然后“啪”的一声，紧接着是我一声鬼嚎。可恶，我就不信邪了，我又开始抖空竹了，又经过N次砸脚，我的空竹在线上停留的时间也越来越长了，还发出“呼呼”的响声，就像用工具敲击竹子产生的声音，悦耳动听。我终于成功了，我终于可以不让空竹在线上掉下来了！
经过三个多小时的奋战，以及脚的疼痛，我终于学会抖空竹的基本步骤——起势了。
空竹虽然难玩，但是一旦你玩好了，你就会发现他许许多多的乐趣，怎么样？也来试试？
作文空竹（9）
放暑假了，老师叫我们学会抖空竹。
我一回到家，就开始学习抖空竹。我听说抖空竹很难，可我抖起来并不难。我把空竹放在空竹线上，先稳住空竹，而后再慢慢地把空竹抖起来，抖着抖着，忽然，空竹撞到了在旁边的沙发，掉到了地上，妈妈看见了，对我说：“不要灰心，也不要紧张，慢慢地学就会抖了”。果然，我慢慢的抖，真的抖起来了。我高兴地不停地抖空竹，手法越来越熟练，姿势愈来愈优美。旁边几个玩耍的小朋友也不玩了，站在一旁目不转睛地盯着我抖着空竹。我得意极了，心理没得像开了花儿一样。我想：“等到我上学时，一定要和同学们比赛抖空竹。”
愉快的暑假很快就过去了，又开学了。我终于有机会和同学们比赛。三节课下的铃声一响，我就冲出去，一出去我就找到了对手——吴忠凯。暑假里听同学说他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜欢用撞击，可我最不喜欢的就是撞击了，所以我就找他当我的对手。我把空竹放在空竹线上，慢慢地抖了起来，动作又轻又温柔。吴忠凯一抖起来，就撞我，我连忙躲，他紧追不放。就这样，吴忠凯老用空竹撞我，我得想个办法，想着想着，唉！有了！我可以用抛空，这样吴忠凯的空竹就撞不到我了，我还没想起来我对抛空还不熟，我要另想办法！我又想到了一个办法，我可以把空竹左右移动，就可以让吴忠凯看不清楚，就打不到了。没想到，他一打就打中了。我有点垂头丧气，看来还得苦练呀！
原来抖空竹这么不容易啊！
作文空竹（10）
开学第一天，老师对我们说：“为了配合学校开展“体艺2+1”活动，这学期开始，我们五年级的全体学生要学习抖空竹。”一个星期之后，我们班的很多同学都陆陆续续地带来了漂亮的空竹。他们利用课余时间到操场上练习，五颜六色的空竹在空竹不停地舞动，为学校增添了一道风景线。我虽然也买了崭新的空竹，但根本不会抖。
一天，我的同桌就嘲笑我说：“真没用，竟然连抖空竹都学不会。”我听力顿时火冒三丈：“谁说我学不会，我肯定会学得比你还厉害！”那天放学后，我马上回家，放下书包从里面掏出空竹，到院子里练了起来。我学着别的同学那样，理好绳子，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹“哐当”一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹，再试了一次，结果这次更糟，空竹砸到了我的脚趾头，好痛啊！我将空竹的棒子狠狠地摔在地上，气冲冲地往家里走。这时，同桌嘲笑我的情景浮现在了我的脑海里。于是，我转回头，捡起了空竹，先是回忆老师教我们的方法，然后小心翼翼地抖起来。这一回，空竹竟能稳稳地在线绳上跳动了几下。我心里有些小得意，就想试一试将空竹抛到空中再去接回来。“哎哟！”空竹不但没接住，还砸在了自己的脑袋上。眼泪夺眶而出。姑姑见状，忙走过来安慰我：“雅雅，你不要心急，一个动作一个动作慢慢学。每天坚持练习，你一定会做得更好！”
从那天开始，我一放学就开始练习空竹。现在我已经学会玩很多花样了，有时也会去和男同学一比高下。原来做事情只要一步一个脚印，踏踏实实去做，真的会有进步。
作文空竹（11）
这段时间，爷爷手臂有点酸，爸爸便买了个空竹给爷爷锻炼锻炼，但这同时也勾起了我的玩心。由于我也会一些，自然就拉上了爷爷比赛抖空竹。
因为小区里经常有人抖空竹，我没事也会看看，所以也能知道个一二三，有的高手能抖出不同的花样，什么“金鸡上架”、“抬头望月”啦，什么“大鹏展翅”、 “平沙落雁”啦，其中后两种属于高难度动作，需要把空竹抛出去再接住，看的我羡慕不已，好生向往。
爷爷这段时间可勤奋了，天天练习。我也不甘示弱，早早写好作业，挤出时间根据电脑上的动作要领进行操练，可技术总也不见提高，我不免有些心虚。爷爷见状，故意说道：“哈哈，是不是怕了啊？不行就趁早认输吧。”“哼！才不是呢,我只不过是谦虚而已。你不要高兴的太早，我们骑马观花——走着瞧！”
比赛的时候到了。我摆好架势，反复回忆着动作要领。我先两腿分开，双手握住抖杆，将空竹挂线，左手不动，右手上下反复提拉，空竹慢慢转起来了，越来越快，渐渐发出“嗡嗡”的声音，我不免大喜过望，正要炫耀一番，不料却忘了一个关键步骤——身体需随着空竹转圈以保持平衡。可想而知，我的空竹打结不转了。下面到爷爷了，只见爷爷把空竹抖得一会儿高，一会儿低，简直是如鱼得水，如影随行，最后用一个高难度动作“直上云霄”完美结束。
唉，姜还是老的辣，这次比赛我失败了，但我不会放弃的，下次一定要超越爷爷。
作文空竹（12）
本以为可以上个新的课外班，玩玩抖空竹，却没有抖成。
原来，下了音乐课，我们几个报空竹的同学，一起去找老师！我拿起一个空竹和竹竿，就玩起来了。开始不顺手，后来经同学指导才能抖两下。看老师和同学抖空竹，一会儿上一会儿下，一会儿左一会儿右，手眼身法的，真美呀！
玩得正欢时，忽听广播点著名让我们上小作家课，我一听就蒙了。我们上着空竹课，干嘛还上小作家课？隗老师说：“你们这批小作家，是全校选出来的，这个机会难得！”于是，我只好不情愿地走向二一班！
课堂上，写作老师说：“同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作，就可以把我们的所想所思表达出来，通过文字传达自己的兴趣和爱好，不是更好吗？写作是语文学习的重要部分……”听了老师这番话，我心里好受多了！毕竟现在考试，作文分数占得很多，咳！想想，只能面对美好而又残酷的现实了。
回家路上，姥姥知道了我的心思，便说：“你爱学空竹，我非常支持。明天咱就去买个自己在家学，然后在作文里把学空竹的经历写写，像学游泳和自行车那样。”我终于开心地笑了。
作文空竹（13）
“嗡，嗡――”从阳光城里传来阵阵“蜜蜂”叫声。不，那不是什么蜜蜂？是抖嗡市级非遗传承人孙光辉正在教我们抖空竹呢！
抖嗡这项运动历史十分悠久，它是古时候一种传统玩具。形似沙漏，两头为圆轮，轮上有四五个小孔，轮里是空的，也叫空竹。为了让我们更好地掌握技巧，孙光辉首先给我们展示了他高超的技艺，我们的双眼直勾勾地盯着他手里的空竹，丝毫不放过任何一个动作。“照镜子”“开火车”“抬头望月”……无不让我们眼花缭乱，目不暇接，这让我对抖空竹更有兴趣了。
我将绳子套在空竹“肚子”上，接着左右交叉，一提，左右手握住绳子两端的小棍，一上一下，一上一下……可小空竹一点儿也不听话，像一个顽皮的孩子，翻起了跟头。失败多次后，我开始东转转西溜溜，观察大家是怎么抖的。只见擅长体育的吴桐睿轻轻地将空竹向右一带，往上一提，双手像敲鼓一样，上下提拉着，不一会儿“嗡――”声就出来了，他敏捷地将双手展开，空竹随着他双手抖动的节奏忽上忽下。我真佩服他！
我也学着吴桐睿的模样，向右一带、一提、一抖。抖起来了，抖起来了！空竹在我的抖动下飞速地滚动着，传来美妙的“嗡嗡”声。
抖空竹真有趣！
作文空竹（14）
你宝贝是什么？是豪华的房子？还是一颗特别的水晶球？我的宝贝不是房子，也不是水晶球？而是我最心爱的空竹。
“沙沙沙—”的声音，从哪里传来的？我非常惊讶、好奇，四处张望，才发现原来是我的朋友在玩空竹，小小的空竹，在朋友的双手操作之下，竟然可以像孙悟空一样有七十二变，从此之后，我对空竹深深着迷。
回家后，我央求妈妈帮我买空竹，妈妈受不了我的“缠人功”，只好买给我。我的空竹不是一般的空竹，它的价钱是一般空竹的五倍，它的重量比一颗棒球还轻，绿色的外表，挑配着轻如羽毛的碳纤棒，真是完美的组合。
自从有了它之后，不论上学、放学，甚至上厕所，我都和它形影不离，绝对不让它离开我的视线一秒钟。虽然我没有拜师学艺，但是由于我分分秒秒、勤加练习，已经练就了一身好功夫，不管是蜘蛛挂网、风刮乱舞、甲背五……都难不倒我，朋友见到我的技艺，对我啧啧称奇，让我开心的飞上天。
因为有了这件宝贝，我才可以大展身手，成为万人迷，我会好好保护它，不会让任何人碰它一根汗毛。
作文空竹（15）
不知哪一天，一场抖空竹之风传入我我市，传入校园，大多孩童都被卷入其中。
刚开始我是看着别人玩，看得时间久了，大概也明白了七八分。我不禁用我的“磨功”央求妈妈给我买一个空竹。耶！我的“口才魔法”胜利了。于是我拥有了一个我的最爱——空竹。我的空竹是天然的竹制做的，形状是一个细轴的两边嵌着碗状的空竹。其型号、功能、质地不是空竹族最好的，也不是最差的，占中等吧。它红红的外壳，还有几个哨口，是带响的，玩起来很带劲儿，无论是转动还是抛向空中，那口哨声总是那么动听，好像是千百个人为我鼓劲、加油。那两根牵着空竹线的塑料棒是黑色的，是一对儿长相一模一样的亲兄弟，各自的上面贴了一个胶带，就像一面小小的旗帜。那绳儿，白得就像一根长长的米线。玩的时候就是舞动小棒，由这两条线带动空竹自由转动。
我对这个新玩意儿的玩趣很高，每天中午放学，就会兴冲冲地跑回家，拿起那个可爱的空竹，玩起来。
记得还是刚开始，我不会玩。两手攥着小棒我抖了几下，空竹就滚落下去了，仿佛我不是它的主人，和我离心离德。我想这也是自然的，混熟了就好了。可是接下来我玩了无数次它总是和我过不去，心里又急又恼。想：老虎不发威，你当我是病猫呀！于是我又玩起来，放开了手脚，不再拘谨，果然动作协调起来，空竹好像格外听话，花样多起来：滚动、催眠、上抛、翻身过海……真是得心应手，此时的空竹就像我的训练有素的小宠物那么听话。我越发地喜欢上它了，应了“情有独钟”这个词儿。直觉得自己天赋很高用不到一天就学会了。接着又会了几个小花样。
真是老天有眼，竟然让我有了展示的机会。那天有着“姜女侠”雅号的同学姜漫雪将她珍藏多天的空竹拿出来玩，想和我一比高下，看了我的“表演”她羡慕得不得了。当下向我拜师学艺。她的真诚、虚心也引来了一些空竹的爱好者，他们是我的好友邢凯明、孙宏越等，大家在一起玩，各自的空竹式样不同，大小不一，虽没有我的空竹的伤多，但是也是伤痕累累，看得出在练习空竹中都是下了一番苦功的！同学们各个出手，让“姜女侠”大饱眼福。我们也称赞个不停。特别是空竹王邢哥的杂技似的表演让大家叫绝。
抖空竹真是快乐无极限啊！
作文空竹（16）
我的'爱好有很多：有画画、骑自行车、古筝……但要数我最喜欢的，还得是抖空竹。
有一天晚上，我在天虹广场东游西逛，突然看见不远处有很多人在抖空竹，看见他们一个个都抖得兴高采烈，我心里就冒出一个念头，希望我也能学会抖空竹。于是，我就缠着爸爸要他给我报名，爸爸无可奈何，只好答应了我。爸爸给我买了一个空竹，老爷爷就开始教我了。老爷爷说：“你抖的时候右手不要用力，左手用点力就能抖起来了。”我一听，急忙按照第一文库网老爷爷的话做，可就是不会，后来，老爷爷手把手的教我，我才会了一点点，最后，时间长了，我的动作也熟练了，会自己控制了，我就让老爷爷教我花样式的抖空竹，过了不久，我连花样也学会了好几个，我高兴得一蹦三尺高。可时间过得飞快，很快回家的时间到了，我恋恋不舍地回了家，可心思还在那令我快乐的空竹上。
通过这件事，我懂得了无论做什么事，只要有耐心，不气馁，就能走出失败，走向成功。
作文空竹（17）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的练空竹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
每个周末的早晨，我都会拿起我心爱的空竹去空地上玩耍，阳光明媚，加上我的空竹，这是我一天好心情的开始。但是，今天却是有着不同的意义，因为我学会了不一样的动作，那是在经历了多次失败后成功的。
上周日选择了一个阳光充足的地方，这样使我的心情更愉快点。我开始了我的练习，我首先把空竹加速，然后把空竹放在我的脚下面往脚上脚下绕，之后我就尝试高抛啦。高抛成功之后，我就开始尝试绕脚180°高抛，我还是按照老样子空竹放在脚下面还是和原来一样的'高抛。不过我现在要把绳子从后腿上拿下来，形成一个跳绳的样子，再把空竹接住，这是一个非常难的动作。不过我还是谨记“失败是成功之母”的名言，在多次的尝试和努力下终于练出来了。
接着我把空竹旋转起来，等空竹旋转稳定后，我就做了一个练习得很熟悉的动作——“挂金钟”，空竹在绳子稳稳地旋转着。绕了一圈后，我又紧接着做了另外一个动作——“上杠”，这个动作不是太熟练，空竹在上杠时有点不平稳，我赶紧拉动绳子控制空竹，让它旋转平稳下来。过了一会儿，空竹旋转平稳下来了。休息了一会，我便开始练习前段时间在学校才学会的两个动作——“回头望月”和“捞月”。“回头望月”在学校就已经做得很不错了，我做了几个后，接着做“捞月”，刚做了一半，就做不成功。这时，我想到在学校老师教我时对我说的：“正确的是从外面到里面，像绕过一个圈一样。”而我是从底下往上抬，这样就肯定不对了。
我照着老师教我时的技巧，通过一次次的练习，虽然有多次不成功，但之后在我不懈的努力下终于熟练掌握了，喜悦之情难以言表啊！
今天这是我最难忘的一天，我不仅学会了高难度的动作，还让我明白了“失败乃是成功之母”的真谛。以后不管做任何事我们一定要努力再努力，遇到一点困难，不要就退缩，而是要迎难而上，勇往直前，相信自己，总会成功的！
这是一篇记叙文，小作者通过描写自己练空竹时的动作和神态，让读者真正明白了什么是“失败乃成功之母”，要做好一件事情就要学会熟能生巧，在不断的练习中才能成长。
作文空竹（18）
“加油!加油!”宽阔的草地上，一群同学大声呐喊着，好似要把喉咙喊破!
在他们面前，十位同学手拿空竹，整装待发。“转起来，转起来啊!”他们卖力的抖着，尽力想让空竹转起来，有的同学焦急的小声念出了声。
不论台上，还是台下，都有一股紧张的气氛。台上的人们额头沁出的薄薄细汗浸湿了发丝，指节因用力过度而微微发白;而台下的观众，则是瞪大眼睛，生怕漏过任何一个细节似的，死死地盯着他们手中的空竹。
这是在做什么?娱乐?训练?还是令人不禁为选手捏了一把汗的比赛?
原来是我们在社会实践啊!这是众多娱乐项目中最有趣好玩的项目：抖空竹!
要问他们为什么那么紧张，激动?那当然是因为教官给我们的承诺呀!只要有十个转起来了且转了一分钟就送我们每人一个子弹壳项链!
“最后面那个女生!你还想不想玩了!“教官怒气冲冲地对我吼道。我回过神来，害怕的缩了缩脑袋，”嗯，来了!“我应了声，跑了上去。
我站上台，立正等待教官口令，我随教官一声哨响，迅速拿起了绳子。
看着捆在一起的成了一团乱麻的绳子，我无奈地挠了挠头发，唉，还得解开这团乱麻。于是，我拿出我的“快刀”手!开始“斩”乱麻啦!
“解开了!”我拿着解开后竖着快有我高的绳子，将空竹推倒，将绳子绕到空竹下面。
拎起来，我快速挥动双手带动绳子拉动空竹转了起来那转动起来的空竹像是一个飞速旋转的螺旋桨。看着慢慢开始旋转的空竹。不对，好像不对!我暗到一声"不好!“
绳子像儿条。歪七扭八的缠在一起，是想卷在了一起，我费力地一点，一点让空竹撞回来。"梦婷，慢一点，慢慢加快速度，保持平衡!"一旁已经会了的妍瑾见我停住了，像是碰到了瓶颈。于是贴心提示了我一下，我感激地朝她点了点头。
我再次拿起绳子，将空竹放上去，双手拉动绳子。
"慢慢地，慢慢地??"我专心致志地极其缓慢地加快双手拉动的速度，周围的一切好像都与我无关一样，世界仿佛安静的只有我。
一名男生发现我手中的空竹转了起来，“教官!教官!吴梦婷转起来了!”大家忽然像发现了宝藏似的看着我手中的空竹。
“哟，又一个，你们班人才真多!”教官看着这一个个成功的，扶额笑了笑。“一、二、三…五十九、六十!”大家齐声帮我数着，大家都目不转睛。
“成功了!一分钟!真的一分钟!”同学们兴奋的跳了起来，可真是“一蹦三尺高”啊!
听着同学们欢呼雀跃的声音，我发现我心里甜甜的，像吃了蜜饯，眼里荡漾起无尽的笑意。
“呼…”我松了口气，收好东西回位，“妈呀!吴梦婷你怎么留了这么多汗?你跟刚从水里捞出来一样!”婉婷看着我已经完全湿透了的后背，我竟没注意!大概是太紧张了吧!
真没想到啊!在关键时刻同学的一个小提醒竟然成了我的“通关”小技巧!但我认为，不管是平常，还是关键时刻，同学们都要互帮互助，不论是给你信心，还是提示一下，都很重要!这，才是我这次收获最大的东西哦!
作文空竹（19）
“玩空竹，先要用右手抽，然后把线绕上去用双手抽……”五年前，体育老师教一年级的我们玩空竹。那时候，我们每人都有一个空竹，大家一下课就兴致勃勃地玩着。虽然那时候我们只会一个抛接花式，但我们依然玩得很带劲。甚至有几个淘气包上课的时候也偷偷玩。
结果可想而知，空竹被禁了。
五年来，空竹一直被装在一个小柜子里，蒙上了一层又一层的灰。这个被尘封的柜子，也早已被遗忘在角落。
就在这几天，空竹又重新出现在校园里。班上大部分男生都带了空竹，而且老师并没有没收。我也紧紧地跟上这股风，把长眠了五年的空竹拿了出来，擦去厚厚的一层灰，又重新在校园中转动起来。我努力地回忆五年前的体育老师所说的话，试着让空竹转动起来，再做一个基本的抛接花式，我惊奇地发现我还会玩!我跑向操场，和同学们进行了一场空竹撞击赛——这是我们新创的玩法，用空竹互相撞击，谁先停谁就输，最后“活着”的人赢，有时是分成两队，有时是“乱斗”。这种比赛几乎占据了课间的全部时间。
“现在是‘小鸡队’对战‘小p队’!”主持人喊道。
“小鸡队”的小沈用空竹狠狠地震了我的空竹一下。我的空竹摇摇晃晃，随时都有可能“翻身”，我正在努力保持空竹的稳定旋转，可调皮的空竹始终不肯摆正身子。
“垃圾，轻轻打一下就成这样了，太弱了!”小沈吹牛道。
我好不容易摆正空竹，小沈的空竹又一次向我飞来，就像一颗炮弹一“炸”，我的空竹就“死”了。
“加油!小沈加油!”一帮“吃瓜群众”喊着。
“炮弹”依然在飞行，就在撞到的那一刻，我躲开了，小沈放了个“空炮”，没打到我的空竹，自己的空竹倒是不稳了，从绳子上掉下去“自杀”了。
操场上传来一阵又一阵的笑声。
空竹的到来，彻底打破了以前课间沉闷无趣的气氛。重拾空竹不仅重拾了笑声，还重拾了即将逝去的童年。
作文空竹（20）
王老师看着羡慕死了,终于她忍不住了他叫来了郑晨奇,让他叫她。王老师严肃的说：“今天你一定要教会我，不过教不会也没关系，不过你的成绩也是零分哦!”王老师嘿嘿的笑着学了起来。
一开始学究害得我们成了结巴，上上上上上，下下下下下......结巴刚医好,转眼我们又成了洠迦牟釹。看着王老师傻傻的样子，我们远远的看着，哈哈哈哈哈的笑着!
王老师学空竹真有趣!