描写同学的初中（1）
新的学期，新的气象，当然我的同桌自然也换成了新的。
此人姓郭，名煜杰，字呢我也不知道，此人玩是天性，调皮是本性，偷起懒来简直无情。以他这种性格，成功的成为一个能“活活气死”老师的“狠角色”。可能是因为老师觉得他坐在面前污染眼睛，于是将他派遣到了最后一排。
记得那一个个学校早晨收作业的情景，许多次是看见他“光明正大”的补作业，就是瞧见他“理直气壮”的对着科代表说“我没写”。说完脸上一副根本不慌，完全不怂的表情，这只可意会不可言传的表情，仿佛要对科代表说：“你能拿我怎么滴？”一副十分“猥琐”的表情。
光在作业上偷懒不算什么，他可是“文武”皆偷着“世外高人”，偷起懒来“双管齐下”的体育方面，他可是也偷过懒的，记得七年级的校运会上1500米长跑，800米之后，我并没有在跑道上看见他的身影。后来一问，原来他跑累后，躺在那碧绿的“青青草原”上，尽情的享受她那美妙的下午茶时光去了。
虽然他成绩一般，常跑不行，但在玩法方面却是一名不可多得的“悍将”，身高腿长变成了他碾压一切“小短腿”的天生优势，以50米跑，七秒的高档次成绩，成功占领了全班50米前三名的宝座，就这样他便成了小短腿们所羡慕的对象。
当然，他的强项自然不止这一项，他真正令我们班大部分男同学羡慕的是篮球技术，他的成绩虽然一般，但他玩转篮球无敌手的技术，却着实令人刮目相看，每次体育课上的篮球比赛，他都是最抢眼的成员，他那风骚的过人，抢篮板投篮，一招一式都颇为潇洒，就如同他的为人，说一不二，执著顽强。
他就像那蓝色的天空，宽阔，豪迈，潇洒，执着，用他那不经意间的一言一行，真正的展示着他豪迈的本色，将他那蓝天般的性格，谱写出蓝色的真谛，刻在每个人的心中。
描写同学的初中（2）
每个人应该都有一位很久没见面的人，如果有一天在某个场合遇见了他，你会跟他哪些话呢?还是选择低调，不跟他说话?如果那个人以前跟你很熟，我猜有些人应该会上前打招呼，但有些人内向，马上就跑走了。那些会打招呼的人应该有什么话想对那个人说，这不禁让我想到了三年级。
在初一年级刚开学时，转来了一个男生，我忘记他从哪转来，但他转来才没多久就很受大家欢迎，那是因为他会帮助别人，而且每天都会和大家玩。他的脾气很好，记得有一次，在清扫工作时，我正在用水，结果水不小心喷出来，不偏不倚的刚好击中了他，我吓了一大跳，以为他会生气，但是他不仅没有生气，反而还对我笑一笑，我真羡慕他的好脾气。如果是一般人，早就生气了!
但好景不长，他才转来几个礼拜，又要转去原本的学校，可能是一些因素使他又要转走，我们老师刚说时，大家都很惊讶。到了下课，大家蜂拥而入冲到他前面跟他要电话、资料，坐在他附近的早就抢先一步。全班顿时陷入一片疯狂，彷彿明星的签名会，挤爆了!他是我们的路队长，有他在的时管的很好，他为人大方，也很有耐心，个性开朗、脾气好，就是因为那些优点，才那么受欢迎。我从他身上学到了能体谅别人、原谅别人的作风，所以我现在终于知道心胸要放宽，不可以太狭窄，这样不但人际关系不好，还会被别人讨厌。
虽然，他才刚来没多久，又要转回去，但已在我们班建立良好人际关系，他以前在他们学校应该也很受大家欢迎。他时常鼓励大家，使大家感到很温暖，并得到大家的欢迎，使全班都能感觉到，他也常常帮助我，我相信好心有好报，我真的要跟他说声谢谢!
描写同学的初中（3）
能与比我高二、三年级的各位老前辈们同窗(虽然是在快易作文培训班里)，当然是件令人振兴不已的好事，我不得不收敛起身上的“小学生气息”，而努力使自己变地“高雅成熟”起来。但更令我大开眼界的是，初中生的言行举止十分有个性，在他们身上，我仿佛看到了未来几年自己身上的影子。
初进教室之前，一种莫名的恐惧围绕在我心头：不会要讲些高深莫测之理吧!如果真如此，我该怎么办呢?怀着一颗不安的心，慢吞吞地踏入教室。然而，令人大跌眼镜的是，老师一开口便是布置我们去西山公园踏青，还美其名日“找素材”，真是奇哉怪哉，教室里顿时一片欢呼声，大有声吞虎狼之势。老师也不废话，手一挥，于是众人呈“前三人，后三人，零零散散又三人”地出发了。更有甚者，未及西山公园，便佯作慢者，不知何去何从。
我们在山脚的火车头边集合，为了寻找素材，我们采花、踏青，还四处游荡。不过，可能是忍不住了，有人提出要打扑克，立刻响起一片此起彼伏、抑扬顿挫的应和声。最后，老师终于网开一面，让我们自由活动。我刚去公厕行了个方便，回来时，就看见他们打着“火拼双扣”正激烈着呢。更没想到，老师也在旁边“观战”，大家都旁若无人，达到一种忘我的“四大皆空”的崇高境界，这种和谐至极的场面，全然无视了附近树下十来条鬃毛狗的狂吠攻击。
我感到中学生伴随着个性的调皮也会在我身上存在，而我后来看了他们和更多中学生的文章后，更是有深切感触。初中作文教材上，凡事可塑的题材，都会被“借题发挥”，令人捧腹大笑，不易忘却。中学生用自己中学的知识修饰文章之后，使文章幽默风趣的'风格更彰显，我在阅览的时候，不禁涌起一股敬佩之情：这就是中学生!
描写同学的初中（4）
我有一个同学，她是我们班个子最高的女孩子。她聪明、好动，具有丰富的想象力。听到这儿，你一定会猜出她是谁了吧？对，她就是那直爽的女中豪杰——齐灵。
齐灵相貌平平，你的梦绝不可能出现她的身影。但是，她却长了一张让人喜爱的脸：雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛，头发不长不短，扎成两条小辫儿，一张鲜红的小嘴能说会辩，爱穿好看的牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。
说到她的聪明，按老师的话来说，那是可以做尖子生了！可她学习不努力，名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜，曾经诚恳地劝过她：“你也真是的，明明可以考得很好的，为什么不努力一点儿呢？”谁知，她竟然俏皮地对我说：“我可不想带眼镜！对我而言，只要快乐就行！”
不过，齐灵的作文，在我们班，那是相当的一流。被同学们称为作文高手，她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍！引来许多嫉妒的目光和超多的告诉你，我也成了她的粉丝了！
当然，她也有缺点，那就是小任性。我和她虽然是形影不离的好朋友。但是她的小任性，让我们也有吵架的时候：
有一次的星期四中午，我们看完了书。 看得超级舒服的我伸了个懒腰，正好靠在了同学齐灵的身上。她让开了以后，狠狠地推了我一把，差点让我摔倒。“啊！齐灵，你干啥？”我很生气。“你干什么？”齐灵比我还要生气，只见她双手叉腰，理直气壮地说，“躺在别人身上，像什么样？”你说，她还讲不讲理？
她的优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级，作文经常投稿，每次都会被登上报纸，爱写小故事，还想写长篇小说！可是在我的眼中，她仍是个十全九美的小女孩。
描写同学的初中（5）
回眸曾经走过的那段岁月，拾起记忆的碎片，用心去拼接，忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……
刚进入初中时，总觉得这个班级很陌生，没有一个认识的人。就在教师节那天，我改变了对这新班级的看法。
我记得，那天，在上课前，同学们商量着要送什么礼物给老师。突然，有人发现一直被我们无视的多媒体，神秘地说：“我知道了！”上课的时候，老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字：祝老师节日快乐，身体健康，老师，您辛苦了。
——全班同学至上
老师们看了之后，都欣慰、开心地笑了，有的眼里还渗着泪水……这一刻，我觉得这个班级一点儿也不陌生，很有爱，很有家的感觉……
有一次，期中考成绩公布后，班主任走进来对我们说：“全级排名100名后的同学把书包收拾后背出来，你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室，想挽留，却又不知该如何开口。我们都哭了，内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后，一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任，她却不紧不慢地说：“刚刚只是吓吓你们而已，是想让你们提高警惕，不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜，紧紧地拥抱着彼此。这一刻，真的体会到了那种失而复得的喜悦感。
如今，我们却要离开这个“家”，各奔东西。可是有句话说得好：天下无不散的宴席。只要心中有彼此，分开得再远，也不会阻碍到这深厚的友谊。
别了，我难忘的同学。不管怎样，也只能说再见。只能希望这只是再见，而不是再也不见……
描写同学的初中（6）
8月31日这一天，我迈进了宋河二中的大门，而且被分到七（2）班。
这一天班主任临时安排了座位，我的同桌黄微后面坐着一个女同学。她黑黑的皮肤，一头乌黑亮丽的秀发，圆圆的脸上镶着一双水灵灵的眼睛。他看起来很热情，也很可爱。她首先和我打招呼：“你叫什么名字？”“吴小慧。”“哦，我叫李可欣。”“可欣，真好听，好像有一只小猫的名字也叫可欣。”“怎么可能？”她满脸的疑惑。我又认真地说：“是真的。”这下她也乐了。我没想到我的一句玩笑话，她不但不生气，还微笑相待。这让我对她产生一丝好感。
后来，我通过进一步了解，发现她还很有管理能力。每天寝室熄灯后，听到室内有一点点动静，他都会下床巡视一番。如果有吃东西的，有讲话的，她都会用沙哑的声音耐心地劝说她们，但是如果她们仍不听，她就会与刚才的李可欣判若两人，大吼一声，以示警告。她的这一吼就好似涨潮的海水在咆哮，令人毛骨悚然。顷刻间，寝室里立刻鸦雀无声。
现在，她已经是班上的生活委员，虽然不是寝室长，但她除了负责好自己的工作外，还会协助寝室长管理寝室，还会用她那沙哑而略带严厉的声音来警示寝室里的每一位同学。在她的管理下，寝室里总是风平浪静，井然有序。
李可欣，你嘿嘿的皮肤下有着无限的热情，你秀丽的长发下有着无穷的智慧。我会永远记住你这位我初中刚认识的新朋友的。
描写同学的初中（7）
能与比我高二、三年级的各位老前辈们同窗（虽然是在快易培训班里），当然是件令人振兴不已的好事，我不得不收敛起身上的“小学生气息”，而努力使自己变地“高雅成熟”起来。但更令我大开眼界的是，初中生的言行举止十分有个性，在他们身上，我仿佛看到了未来几年自己身上的影子。
初进教室之前，一种莫名的恐惧围绕在我心头：不会要讲些高深莫测之理吧！如果真如此，我该怎么办呢？怀着一颗不安的心，慢吞吞地踏入教室。然而，令人大跌眼镜的是，老师一开口便是布置我们去西山公园踏青，还美其名日“找素材”，真是奇哉怪哉，教室里顿时一片欢呼声，大有声吞虎狼之势。老师也不废话，手一挥，于是众人呈“前三人，后三人，零零散散又三人”地出发了。更有甚者，未及西山公园，便佯作慢者，不知何去何从。
我们在山脚的火车头边集合，为了寻找素材，我们采花、踏青，还四处游荡。不过，可能是忍不住了，有人提出要打扑克，立刻响起一片此起彼伏、抑扬顿挫的应和声。最后，老师终于网开一面，让我们自由活动。我刚去公厕行了个方便，回来时，就看见他们打着“火拼双扣”正激烈着呢。更没想到，老师也在旁边“观战”，大家都旁若无人，达到一种忘我的“四大皆空”的崇高境界，这种和谐至极的场面，全然无视了附近树下十来条鬃毛狗的狂吠攻击。
我感到中学生伴随着个性的调皮也会在我身上存在，而我后来看了他们和这就是中学生！
描写同学的初中（8）
8月31日这一天，我迈进了宋河二中的大门，而且被分到七（2）班。
这一天班主任临时安排了座位，我的同桌黄微后面坐着一个女同学。她黑黑的皮肤，一头乌黑亮丽的秀发，圆圆的脸上镶着一双水灵灵的眼睛。他看起来很热情，也很可爱。她首先和我打招呼：“你叫什么名字？”“吴小慧。”“哦，我叫李可欣。”“可欣，真好听，好像有一只小猫的名字也叫可欣。”“怎么可能？”她满脸的疑惑。我又认真地说：“是真的。”这下她也乐了。我没想到我的一句玩笑话，她不但不生气，还微笑相待。这让我对她产生一丝好感。
后来，我通过进一步了解，发现她还很有管理能力。每天寝室熄灯后，听到室内有一点点动静，他都会下床巡视一番。如果有吃东西的，有讲话的，她都会用沙哑的声音耐心地劝说她们，但是如果她们仍不听，她就会与刚才的李可欣判若两人，大吼一声，以示警告。她的这一吼就好似涨潮的海水在咆哮，令人毛骨悚然。顷刻间，寝室里立刻鸦雀无声。
现在，她已经是班上的`生活委员，虽然不是寝室长，但她除了负责好自己的工作外，还会协助寝室长管理寝室，还会用她那沙哑而略带严厉的声音来警示寝室里的每一位同学。在她的管理下，寝室里总是风平浪静，井然有序。
李可欣，你嘿嘿的皮肤下有着无限的热情，你秀丽的长发下有着无穷的智慧。我会永远记住你这位我初中刚认识的新朋友的。
描写同学的初中（9）
我的同桌孙嘉翊这个同学。他以前是一个让人很讨厌的人，因为他喜欢给别的同学起外号。叫宛虹雨电饭煲、叫李雪佳李子、叫我山羊、叫姜铎菠萝、叫张瀚文蚊子。非常气人！在学习上，他也很马虎，有时把字的一半写上，另一半就不管了。有时他写出来的句子，一半是对的，一半是错的。有一次期末考试，他的语文得了94分，数学才得了78分，还没有一直学习不好的宛虹雨多呢。仔细一看，错的地方，不是他不会，而全是他算错了。就是因为马虎，他得了一个第一名，当然，不是真正的第一名，而是倒数的第一名，你说他是不是很马虎？
在考试之前的几个月里，孙嘉翊天天因为马虎的事情，让老师训，可是他哭也哭了，就是不肯改掉这个坏毛病。其实，他还是有记性的。这不，新的学期开始了，也不知道他是怎么了，每天做题都认认真真的，一点也不马虎了。我偷偷地问他，为什么会改得这么快？他不好意思地说：因为上次没考好，爸爸妈妈使劲揍了我一顿，还警告我，如果再马虎，再考不好，电视不准看，玩不准玩，什么好东西也别想要，而且还得挨揍。我可不想再挨揍了，所以只能认认真真地做题了。他的努力没有白费，在下一次的期中考试之中，他终于又考了一个真正的第一名。“亡羊补牢，为时不晚。”我觉得孙嘉翊改掉了这个坏毛病，变成了一个好孩子，现在更是我学习的榜样了。
不仅如此，他知道给别人起外号不好，也不再喊别人的外号了，同学们也喜欢跟他一起玩了。谁能没有错误呢，知错就改，还是一个好孩子嘛。
现在的孙嘉翊真好，我喜欢现在的孙嘉翊。我也会像他一样，做一个认真学习的好孩子。
篇二：
“婧成！你来回答这个数学问题！”老师用那清脆的声音对她说，教室里顿时静悄悄的，大家都等待这精成回答。
“快说，快点说，别浪费时间了！”同学们也对她大声的说。
“这道……题……，应该是......。”婧成小声地说着，虽然此时教室再次安静，但是也只能听见婧成隐隐约约的声音。
可是，直到有一天，她变了，变得大胆了：这次舞蹈比赛，有好多同学都积极地向老师报名参加……老师的办公室里挤满了人，可谓是水泄不通！我随着人流挤进了办公室，突然看见婧成也在办公室里积极地向老师报名参加，这我感到不可思议了。心想：到时候她来不来还是个问题，敢不敢上台更是个未知数！我决定看看她那天是否会出现，想到这我偷偷地笑了。终于等到比赛那天了，我怀着激动的心情来到比赛场地，大家都穿着漂亮的衣服，闪亮的灯光照射在舞台上，主持人王佳成报着一个又一个好看节目的名称，突然他说：“下面有请朱婧成为我们带来表演《红太阳》。”我简直不敢相信自己的耳朵，却看见婧成大胆地走上舞台，热情地向台下的观众招了招手，便开始进行自我介绍：“大家好，我叫朱婧成……”，之后她随着音乐，跳起了美丽的舞蹈。比赛结束之后，我对朱婧成说：“你变了！变得活泼开朗了！”舞蹈比赛成绩出来了，婧成获得了一等奖，她开心极了。我也为她感到高兴，我得了二等奖，心想是我那时害羞，反而还是她胆子大。
描写同学的初中（10）
描写我的初中同学作文1当我们踏进校园的那一刻，老师就会很温柔的为我们每一个孩子找一个小朋友坐同桌，小学如此，初中也是如此。我的同桌是一个很幽默的男生，他微笑着看着我，算是接受了我成为他的新同桌。
这是第一天和他相处。他安静地坐着，一言不发。我也沉默着，就这样一节课的时间转眼逝去，终于他开了口，问我怎样计算方程，我帮他解完题目，就又回到了刚才的寂静。
从来都没有这样安静地看过他，他的皮肤黑得发亮，鼻尖高高的挺起，一双眼睛炯炯有神，善良的微笑使他显得格外有精神，别人都说他生的不帅，却和我这么好的女孩子坐同桌，是他的福气。也许，别人的话说到了他的心里，我们开始说话了。
他学着慢慢的适应我教他学习，在闲暇之余，他也经常说些笑话让我开心，有时候，他总是装着睡着等我去叫醒他，然后在训斥他睡觉容易感冒之类的话，他笑起来很难看，可是他天天都笑，有一次我挑逗他“同桌，你不要笑了，你在笑，天使都要崩溃了”他好像笑得更厉害了，还反驳我“天使都怕我，你还能不赶快给朕磕头”，我彻底无语了，他却哈哈大笑，作者胜利者的姿势。
我的同桌有很多，但是他与众不同，他在带给我快乐的同时，也教会了我许多人生的道理，他让我在生活上知足常乐，在学习上永争第一，我相信他的话一定是对的，和他在一起逝去的时光是美好的。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长，我感激我的同桌，因为他给了我欢笑与智慧，让我在未来的路上更加成熟，更加稳重。
同桌，我知道你一直都在远方支持着我，给我信心，来日方长，总有一天，我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面，加油，同桌。
描写我的初中同学作文2当我们踏进校园的那一刻，老师就会很温柔的为我们每一个孩子找一个小朋友坐同桌，小学如此，初中也是如此。我的同桌是一个很幽默的男生，他微笑着看着我，算是接受了我成为他的新同桌。
这是第一天和他相处。他安静地坐着，一言不发。我也沉默着，就这样一节课的时间转眼逝去，终于他开了口，问我怎样计算方程，我帮他解完题目，就又回到了刚才的寂静。
从来都没有这样安静地看过他，他的皮肤黑得发亮，鼻尖高高的挺起，一双眼睛炯炯有神，善良的微笑使他显得格外有精神，别人都说他生的不帅，却和我这么好的女孩子坐同桌，是他的福气。也许，别人的话说到了他的心里，我们开始说话了。
他学着慢慢的适应我教他学习，在闲暇之余，他也经常说些笑话让我开心，有时候，他总是装着睡着等我去叫醒他，然后在训斥他睡觉容易感冒之类的话，他笑起来很难看，可是他天天都笑，有一次我挑逗他“同桌，你不要笑了，你在笑，天使都要崩溃了”他好像笑得更厉害了，还反驳我“天使都怕我，你还能不赶快给朕磕头”，我彻底无语了，他却哈哈大笑，作者胜利者的姿势。
我的同桌有很多，但是他与众不同，他在带给我快乐的同时，也教会了我许多人生的道理，他让我在生活上知足常乐，在学习上永争第一，我相信他的话一定是对的，和他在一起逝去的时光是美好的。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长，我感激我的同桌，因为他给了我欢笑与智慧，让我在未来的路上更加成熟，更加稳重。
同桌，我知道你一直都在远方支持着我，给我信心，来日方长，总有一天，我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面，加油，同桌。
描写我的初中同学作文3能与比我高二、三年级的各位老前辈们同窗(虽然是在快易作文培训班里)，当然是件令人振兴不已的好事，我不得不收敛起身上的“小学生气息”，而努力使自己变地“高雅成熟”起来。但更令我大开眼界的是，初中生的言行举止十分有个性，在他们身上，我仿佛看到了未来几年自己身上的影子。
初进教室之前，一种莫名的恐惧围绕在我心头：不会要讲些高深莫测之理吧!如果真如此，我该怎么办呢?怀着一颗不安的心，慢吞吞地踏入教室。然而，令人大跌眼镜的是，老师一开口便是布置我们去西山公园踏青，还美其名日“找素材”，真是奇哉怪哉，教室里顿时一片欢呼声，大有声吞虎狼之势。老师也不废话，手一挥，于是众人呈“前三人，后三人，零零散散又三人”地出发了。更有甚者，未及西山公园，便佯作慢者，不知何去何从。
我们在山脚的火车头边集合，为了寻找素材，我们采花、踏青，还四处游荡。不过，可能是忍不住了，有人提出要打扑克，立刻响起一片此起彼伏、抑扬顿挫的应和声。最后，老师终于网开一面，让我们自由活动。我刚去公厕行了个方便，回来时，就看见他们打着“火拼双扣”正激烈着呢。更没想到，老师也在旁边“观战”，大家都旁若无人，达到一种忘我的“四大皆空”的崇高境界，这种和谐至极的场面，全然无视了附近树下十来条鬃毛狗的狂吠攻击。
我感到中学生伴随着个性的调皮也会在我身上存在，而我后来看了他们和更多中学生的文章后，更是有深切感触。初中作文教材上，凡事可塑的题材，都会被“借题发挥”，令人捧腹大笑，不易忘却。中学生用自己中学的知识修饰文章之后，使文章幽默风趣的风格更彰显，我在阅览的时候，不禁涌起一股敬佩之情：这就是中学生!
描写我的初中同学作文4每个人应该都有一位很久没见面的人，如果有一天在某个场合遇见了他，你会跟他哪些话呢?还是选择低调，不跟他说话?如果那个人以前跟你很熟，我猜有些人应该会上前打招呼，但有些人内向，马上就跑走了。那些会打招呼的人应该有什么话想对那个人说，这不禁让我想到了三年级。
在初一年级刚开学时，转来了一个男生，我忘记他从哪转来，但他转来才没多久就很受大家欢迎，那是因为他会帮助别人，而且每天都会和大家玩。他的脾气很好，记得有一次，在清扫工作时，我正在用水，结果水不小心喷出来，不偏不倚的刚好击中了他，我吓了一大跳，以为他会生气，但是他不仅没有生气，反而还对我笑一笑，我真羡慕他的好脾气。如果是一般人，早就生气了!
但好景不长，他才转来几个礼拜，又要转去原本的学校，可能是一些因素使他又要转走，我们老师刚说时，大家都很惊讶。到了下课，大家蜂拥而入冲到他前面跟他要电话、资料，坐在他附近的早就抢先一步。全班顿时陷入一片疯狂，彷彿明星的签名会，挤爆了!他是我们的路队长，有他在的时管的很好，他为人大方，也很有耐心，个性开朗、脾气好，就是因为那些优点，才那么受欢迎。我从他身上学到了能体谅别人、原谅别人的作风，所以我现在终于知道心胸要放宽，不可以太狭窄，这样不但人际关系不好，还会被别人讨厌。
虽然，他才刚来没多久，又要转回去，但已在我们班建立良好人际关系，他以前在他们学校应该也很受大家欢迎。他时常鼓励大家，使大家感到很温暖，并得到大家的欢迎，使全班都能感觉到，他也常常帮助我，我相信好心有好报，我真的要跟他说声谢谢!
描写同学的初中（11）
优秀命题作文我的同学她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛玻
这便是我乐于助人的好友。
初中优秀作文我的同学他，胖墩墩的。胖得像一座小山，胖得发软，全身一团肥肉，任你怎样使劲捏也捏不到骨头，捏到的只是一把肥肉。张沈曦已经是我们班的重量级人物了，重达60公斤。可是和“他”相比，那就是“一个拳王泰森，一个瘦骨嶙峋”了。他还喜欢穿桔黄色的衣服，配上一副500度的眼镜，手里捧着一本《皮皮鲁传》往那儿一坐，俨然一位围着桔红色围裙的“厨师大娘”。因此，他就得了个外号——胖‘婶’。他的斜对角有位“酸秀才”。如果俩人并排往那儿一站，一个胖极，一个瘦极，一副傻乎乎的样子，着实令人发笑。
记得五年级有一次上体育课，太阳像发了疯似地狂烤大地，我们只得到体育馆里去上课。体育馆里铺满了垫子。于是，这里便成了同学们的天地。瞧，“胖婶”和蒋家辉跃跃欲试，摩拳擦掌，欲要施展一番拳脚——小蒋用“铁头功”向“胖婶”撞去，谁知“胖婶”凝神屏气，纹丝不动一挺肚子，反倒把小蒋给撞倒了。这回，小蒋可要吃些苦头喽!“胖婶”二话不说，把小蒋“放”到垫子上，接着后退几步，直接来了个“泰山压顶”。只听“嘭”的一声，小蒋已经压于“胖婶”之下了。小蒋惨叫一声，早就吃不消了。
为什么“胖婶”会这么胖?我也说不清楚。只是有一次他在作文中说道“我天天吃红烧肉，因为我最爱吃红烧肉。每次都吃很多，吃完了也不活动。”也许他的深度近视也是因此得来的吧。
总之，他很胖，胖的不可思议。还有，他叫沈子旸。
以我的同学为题的作文当青丝布满白发，当皱纹爬满脸庞，我的同学，你是否还记得当初的点点滴滴呢?思绪被拉回到几年前，你我初次见面，便针锋相对，我讨厌你的傲气，你讨厌我的清高，所以，当我们知道要成为同桌时，都十分生气，连对方的脸都不想看到，一上课，就因为超过了三八线而吵得不可开交，结果被老师叫出去罚站，我怪你说：“都是你。”你自然不甘示弱的说：“还怪我，是你自己要超线。”说完，我们都嘟着小嘴扭过头去了。
这样吵了一个学期，寒假来临了，本以为终于不要见到你时，没想到我们又报了同一个补习班，一起学吉他，我们不仅在学校里吵，还在街上吵，都怪你，害的我的淑女形象都没了，记得你还说，都怪我，你的绅士风度也碎了一地，呵呵，那时候的我们真的好傻，直到有一件事彻底改变了我对你的看法，那天，我被班上男孩子骂，当时的我，只知道哭，不知道还嘴，没一个人帮我，这时你站了出来为我出头说:“这是我的同桌，要欺负，也轮不到你们。”说完就把他们都打跑了，这时，你来安慰我，叫我不要哭，说我是女汉子，还逗我笑，讲笑话，做鬼脸，我受不了啦，扑通笑了出来，你开心的说：“太好了，你终于不哭了!”我也笑了，从那以后，我们不再吵架，成为了无话不谈的好朋友。
可有一天，你对我说：“你要出去读书了。”我没说什么，只是点了点头，其实转身的那一刻，眼泪已流了下来，为什么你要在我不讨厌你的时候又要悄然离去，现在距离你走有两年了吧，我们还时常在qq上聊天，虽然相距两地，但情谊永远不会变，我的同学——你还好吗?
描写同学的初中（12）
优秀命题作文我的同学我有一个同学。
我觉得，他是一个有责任心，有理想的好人。他曾近对我说过，他想当一个搞笑演员。为了可以当上这个演员，他模仿很多搞笑明星，自己在一个角落默默的练...说到这里，我想起了一件事：就在昨天，老师给我们讲了《落花生》这篇课文。人，就要像花生那样，默默无闻。我觉得，他就是这样的一个人。他想当上搞笑演员，为人类带来快乐，让父母为自己而自豪。
之前，我在无意间看见了他写的一篇作文：我的梦想是当一个搞笑演员，可是大家都不相信我，只有一个人在背后帮助我。我很感谢她...看到这里，我流下了眼泪。因为，我知道，他是在说我!尽管，很多人说，他的文笔，才三年级的水平吧?可是，我觉得，他写出了他的真感情!除了这些，还有一件事。前天，我刚刚来到学校。就听到可是外有人在争执：就你?!算了吧!你永远都不可能的!我意识到发生了什么。
于是，我赶紧上前去看。是他!他在和班级首富争吵着什么。我一听，就明白了：原来，他在练习搞笑时，被班级首富看到了。于是，他就嘲笑他：你算得了什么?!我比你有钱，但是你就是一个穷鬼!你是不可能做一个搞笑演员的，死心吧!哈哈哈!我了解后，立刻跟老师说明了情况。老师知道后，对班级首富进行了批评教育。可是，我的心里还是不好受。他为了自己的梦想，那么的努力，可是，换来的却是同学的嘲笑...他为了这个梦想，把不做作业，上课不听讲等很多坏习惯都改了，但是，没想到是这样...
我原本以为他会因为这件事伤心，可是，真实情况却不是这样。他对我说：这有什么?为了自己的梦想就该努力努力再努力，受一点委屈算不了什么。我会坚持的!我惊讶极了。就在这时，我觉得他给我上了一节关于人生的课。
我绝对相信他能做到。Yes，youcan!
初中优秀作文我的同学时代在变，时间在流。小学过得好快好快，我还没有准备好，一切早已变了模样，我们不见面已有半年了，我们的友谊好比一杯淡淡的茶，茶里散发着诱人的，浓郁的幽香。
我们曾有过争吵、大脑、指责、欢笑和泪水。但我们彼此之间不管遇到什么磨练与打击，只会让我们的友谊更加牢固。从小，我们一起玩耍，一起嬉闹，一起犯错被责骂。我们一起进入幼儿园，我们还是那样爱哭的，离不开父母的怀抱，在老师的关怀下停止了哭泣，开始每一天，逐渐适应学校的环境。一年级，考完期末考试就是放大假。又一次的开学，再也没有小孩的哭声了，我们变得更坚强了。一二年级的我们幼稚，单纯得像一张纸，无忧无虑快乐的度过每一天。三年级，英语走进了我们的学习范围，刚开始学英语，同学们都好奇，一回到家就迫不及待的上网搜查英语，常常在班里拽英语，但是这股英语风很快过去了，我们越来越烦，因为复习时又加上了一个科目。五年级，即将就是要上毕业班了，老师紧张了，学习紧张了，我们彼此之间一区学习，一起钻研难题，再紧张的学习，我们也会抽空一起玩，一起下棋，一起打球等等。六年级来了，学习让我们的见面次数随之减少，但我们的记忆李彼此的印象愈加深刻!
现在，回想我与你御前做的蠢事，反而有点怀念，景观，那个在学习上帮助你，鼓励你，在你伤心之际安慰你，借你臂膀的朋友先李戡了，肯与你一起去涉险、下水、摘花的朋友离开了你的身旁，但我们的心却深刻烙下了对方的名字。我俩打小认识，是无话不谈的伙伴，是毫不秘密的朋友，是相互学习的同学。我的号朋友，感谢你伴我走过春夏秋冬那段花样年华，我们彼此信任，彼此依靠，彼此学习进步，就算时间不饶人，我们的友谊之花一样会愈加耀眼，愈加璀璨!
谢谢你，我亲密无间的发小。
以我的同学为题的作文同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼，升入初中三个多月了，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………
描写同学的初中（13）
描写同学的变化的初中英语范文【二】In ten years,I think I'll be a reporter.I'll live in Shanghai,because I went to Shanghai last year and fell in love with it.I think it's really a beautiful city.As a reporter,I think I will meet lots of interesting people.
I think I'll live in an apartment with my best friends, because I don't like living alone.I'll have pets.I can't have any pets now because my mother hates them and our apartment is too small.So in ten years,I'll have many different pets.I might even keep a pet parrot! I'll probably go skating and swimming every day.During the week I'll look smart,and probably will wear a suit.
On the weekends, I'll be able to dress more casually. I think I'll go to Hong Kong on vacation,and one day I might even visit Australia.
描写同学的变化的初中英语范文【三】We have many changes in our daily life from the past.
We used to write letters to communicate,but now, we can simply call others or send them e-mails.It is both fast and convenient.In the past,people went to school by bike,yet now,we usually take the subway to school.People listened to the radio before,but now,we would like to watch TV.It's fantastic.People used to live in small and bad houses,but at the moment,people live in tall buildings and live more comfortablly.
With the development of our country, the changes can happen.