三年级小实验作文300字(通用17篇)
两望烟水间
2024-05-21 04:25:54
三年级
记叙文

三年级小实验作文300字(1)

今天,阳光灿烂,温度很高,外公对我说:“今天我们来做个实验吧。”一会儿他就拿来纸、火柴和放大镜。

只见外公把放大镜放在阳光下,对着阳光进行聚焦,呈现了一个小圆点。外公把火柴放在小圆点中间。过了一会,火柴就冒出了一股细烟,接着火柴就烧了起来。我问外公:“怎么会这样呢?”外公说:“火柴头上有鳞的成份,燃点很低,太阳的热量就集中在火柴头上,就燃烧起来了。如果是纸也会烧起来的。”

于是,我拿了一张报纸放在阳光下,同样用放大镜聚焦,那张报纸同样也燃烧起来了,不过时间比火柴要长。外公说:“因为报纸的燃点比火柴的燃点高。”

太阳的能量正大呀!世界上的奥秘还真不少,我一定要好好的探索它、研究它、学习它。更好的积累科学知识。


三年级小实验作文300字(2)

铜丝怎么样就会发热呢?想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧!

实验前,老师拿出了五根二十公分的铜丝,并让我们摸了一摸。过了一会,老师说:“铜丝热不热。”同学们说:“不热,很凉。”然后,老师把同学分成五个小组,也选出五个小组长;跟着又把五根铜丝交给五个组长,由他们分给每个同学。之后,老师说:“同学们,你们知道我为什么要把铜丝给你们吗?”同学们说:“不知道。”老师说:“我是想让你们做个实验。”

第一个实验开始了,老师说:“用手握紧铜丝,迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做,我弯折五次,我发现铜丝中间出现了一条细细的裂缝;我再弯折一次铜丝,铜丝就断了。我高兴地对老师说:“铜丝断了。”

第二个实验开始了,老师说:“左手握紧铜丝,右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做,过了一会,我感到铜丝很烫,铜丝发热了。

实验后老师讲解说:“磨擦产生了机械能,机械能转换为热能,所以铜丝就会发热。”

实验后我想:科学真有趣,我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘,找到一种没污染的能源,让汽车跑起来没有黑烟,让地球越来越清洁,人类生活在美好了环境中。


三年级小实验作文300字(3)

【篇一:蚂蚁小实验】

邓邱予

听说蚂蚁放在纸上时用笔画圈圈会困住它,还有蚂蚁被水冲时会很团结,今天我来验证一下。

实验前,准备一些蚂蚁、一个盆、一杯水、一张纸、一支笔、一些食物。

先来做一个小实验。首先把纸放在桌子上,然后把蚂蚁放在纸上。第三步,在蚂蚁周围画圈,一个大点的圆圈。第四步,把圈越画越小。我的实验结果是:蚂蚁会被困住。实验后,你不确定的话,你可以再试一次,或者拿其它小虫子试一次。

废话不多说,开始第二次实验,我们的目的是要看蚂蚁是否团结。第一步,在盆里放几只蚂蚁。第二步,放些食物,第三步,慢慢把水倒在蚂蚁身上。最后,我发现蚂蚁不是冷漠了自己的同伴,只顾自己,而是团结起来,抱住自己的同伴,不让它受伤。

我多做了几次,他们越来越有经验,越来越团结。

你的实验和我的一样吗?

【篇二:纸巾吸水】

李俊辰

周末,我在家里做了一个科学小实验。从这个小实验里面,我发现了一个神奇的奥秘――纸巾有传输水的功能。

为了成功的完成这个实验,我事先准备了实验必须的器材:三个一次性杯子、两种不同的色素、两张纸巾、一根筷子和一瓶矿泉水。

实验开始了。首先,我把三个一次性杯子按一字形摆放在桌子上。接着,分别在两端的杯子里注入适量的矿泉水,再往水里加入不同的色素并搅拌均匀。然后,把纸巾裹成长条,一端放在有水的杯子里,另一端放在中间空杯子里。大约过了两三分钟,我就看到两条纸巾完全湿了。水慢慢地沿着纸巾流进中间的杯子里。最后三个杯子里的水一样多,水就不再流了。

实验过后,我既高兴又惊讶:原来看似普通的纸,却藏着一个惊人的秘密――纸巾怎么能传输水呀?原来纸巾吸水的原理是这样的:纸巾的表面有小孔,水会进入小孔,沿着纸巾往上爬,一直爬到纸巾的尽头,使整个纸巾里的水达到饱和,水就流到了空杯子里面了。

通过这个实验,我学会了在生活中,只要处处留心观察,就能学到很多知识,而且还能了解到大自然更多的奥秘。

【篇三:鸡蛋浮起来了】

吴栀琦

周末,我做了一个小实验,叫“鸡蛋浮起来了”,怎样才能让鸡蛋在水中漂浮起来呢?今天我来为大家揭秘吧!

一开始,我也有点疑惑,怎样做这个实验呢?妈妈说:“需要材料:清水、一个玻璃杯子、一个鸡蛋和一根筷子。”准备就绪,妈妈又说:“先把清水倒进杯子里,再把鸡蛋放入杯中。”我按照妈妈说的,小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里,发现鸡蛋沉入了水底。我问妈妈:“怎样才能让鸡蛋浮起来呢?”妈妈说:“往水杯里加盐便可以了。”我加了一勺盐,用筷子慢慢搅拌,盐不见了,鸡蛋却还在杯底。我又加了一勺盐继续搅拌,鸡蛋还在杯底,直到加了四勺盐时,鸡蛋才浮起来一些,随后慢慢地、慢慢地浮出了水面。我兴奋地叫起来:“鸡蛋真的浮起来了!我成功了!”

我好奇地问:“妈妈,鸡蛋为什么会浮起来呢?”妈妈告诉我:“在水里加盐就变成了盐水,当盐水的密度比鸡蛋的密度大时,鸡蛋就会浮起来。”哦,原来如此啊!

这个小实验可真有趣,不仅让我学到一些科学知识,而且还从中体会到科学带来的乐趣。

【篇四:吸管乐器】

陈家艺

生活中表演无处不在。有表演吹口风琴的,弹古筝的,拉二胡的,吹芦笙的……可热闹了!我的大脑里浮现一种想法:我可不可以用吸管做一种乐器呢?我就立刻开始了实验。

我先准备了尺子、记号笔、吸管、剪刀。然后用尺子在吸管上量了量,在2。5厘米的地方用记号笔做了一个记号,又用剪刀在记号处剪了剪,终于费了九牛二虎之力剪好了。我又开始制作第二根。我想:第二根得比第一根长,于是,我就把第二根剪成了5厘米。就这样一根比一根长2。5厘米的剪下了6根;用胶水按照从短到长的顺序依次粘起来。

我用嘴放在上面吹“呼”,奇怪的事情发生了——为什么没有声音呢?

我又隔空吹了吹,居然有声音了。我一根一根的吹了吹——“嘘、嘻、哆、啦、嗦、咪”,多么好听的声音啊!但为什么他们的声音不一样呢?

原来是因为:吸管越长,驻波就越长,频率就越高;反之,吸管越短,当然就相反了。

通过这次实验,终于揭开了我的谜底,我自制的吸管乐器,成了我的好朋友。

【篇五:自制直接电动机】

丁海峰

星期天,爸爸带我做了一个十分有趣的小实验,实验的名字叫“自制直接电动机”。

我们需要准备的材料有:两个小电极、两节五号干电池、一个电池盒、一块磁铁、十五匝铜线圈一个、导线两根(一红一蓝,红导线为正极,蓝导线为负极)、两块长方形泡沫板(一个大、一个小)、两根木架。

首先要用小刀把铜线圈两端的漆包线上的漆刮干净(一端全部刮干净,一端只刮一半),然后把二号小泡沫板固定在一号大泡沫板上,在二号小泡沫板上固定两个木支架并安装上两个电极。最后把磁铁固定在二号小泡沫板上的两木支架中间,把两根一红一蓝的导线连接在两个电极和电源上,在两电极上放上线圈,接通电源,用手指轻轻划动一下线圈,铜线圈就会飞快的转动起来。

这个小实验的原理是:通电线圈在磁场中受到安培力作用发生转动。虽然我还不知道具体是怎么回事,但是爸爸说等以后我学习了相关物理知识就明白了。


三年级小实验作文300字(4)

随着科技的发达,人们已经离不开科学了,科学早已成了人们生活中必不可少的了。下面是小编收集整理的三年级我做了一项小实验作文范文300字,欢迎阅读参考!

三年级我做了一项小实验作文范文300字1

今天,上科学课,科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。我一听,兴奋极了!我迫不及待地回家做了这个小实验。

我刚回到家里,就开始准备材料:一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。

第一步:我先把水放进玻璃杯,接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿,我看看鸡蛋是不是浮上来,结果,鸡蛋没有浮上来。老师说鸡蛋会浮上来的,老师一定在骗我。我失望极了!我又做了一次,突然想到了还有一袋盐。我开始放盐,然后来回搅拌,结果鸡蛋真的浮上来了!我兴奋极了!可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下,原来是因为盐水的浮力大,密度大于鸡蛋,把鸡蛋给托上来了呀!我这才明白过来。

这次小实验,不但培养了我的动手能力,也让我增长了许多知识,更让我明白了一个小道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功!

三年级我做了一项小实验作文范文300字2

周末放假,我做了一项小实验,叫做“可乐和纯牛奶”,我准备一些纯牛奶和半瓶可乐,然后开始了我的实验。

首先,我拧开可乐的瓶盖,小心地把纯牛奶倒进去,然后把盖子拧紧,放在桌子上仔细观察可乐的反应;刚开始,可乐加入牛奶时,可乐的颜色不一样,牛奶与可乐混合出现白色絮状物,过一段时间后,里面的物质出现沉淀的状态,最后可乐竟然变得清澈了!

这是为什么呢?为了弄明白,我让爸爸帮我查了资料:

可乐有碳酸物质,属于碳酸饮料,牛奶里面含钙,碳酸钙是白色沉淀,就是我们看到的沉淀物质,可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成,颜色消失是因为过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙;碳酸氢钙又再次溶于水,就是你看到变清澈的现象。这就是所有的化学反应哦,其实在我们生活中,处处都发生着化学反应。

三年级我做了一项小实验作文范文300字3

科学非常有趣,它带给你的喜悦会使你更加热爱科学。

我在一本百科全书里看到一个小实验,上面说,用一个纱布绑在一个杯子上,把杯子倒过来,水不会从杯子里倒出来,我带着满腹的疑问。准备做这个实验。

我准备了一个杯子,一个橡皮筋和一块纱布,先把水放到杯子里,然后再把纱布用皮筋把纱布死死地绑在杯子上,最后,就是要把水杯倒过来了,我谨慎小心的把杯子倒过来,等我把眼睛睁开的那一刻,水已经漏光了。我没精打采的想,是不是我太急了?我三番五次的观察,这才明白,原来是我的手没有压住杯口,水从旁边漏出来了,第6次,我终于成功了,真是太高兴了。

原来是气体把水压在杯子里面,水才不会流出来。

我感觉一个小小的科学实验,就能给我带来很多的知识,我太喜欢做小实验了。

三年级我做了一项小实验作文范文300字4

科学非常有趣,它不但给你带来喜悦,而且它还可以给你带来无穷的乐趣和知识。

一天,我写完作业,看了一下手机,突然看到一个有趣的实验:把一张纸折起来,再把硬币放上去,最后再慢慢的把纸币打开,硬币就不会掉下来,这是真的吗?我带着满腹的疑问,准备做这个小实验。

要做这个实验并不需要什么专业的仪器,只需要纸币、硬币。我找出了这两样东西,先轻轻的把纸币折起来,然后再把硬币放上去,最后把纸币慢慢打开。哈哈,奇迹出现了,硬币真没有掉下来。

我迫不及待的想表演给爸爸看。爸爸看完我的表演,直夸我是个爱动脑的孩子。我的心里乐滋滋的。虽然我成功了,但是我不知道这是为什么。我查了一下手机,原来在实验的过程中纸币会和硬币产生摩擦,硬币的重心也会随之移动。

啊,这真是一次有趣的实验。

三年级我做了一项小实验作文范文300字5

不去实践还真的不知道科学是多么神奇有趣!

有一次,我跟朋友在聊天时,她无意中说了句:“我听说你不用手就能让筷子自己转动,这是真的吗?”我打算做一个实验来证明。

实验的材料有:一个光滑的盖子、圆的瓶子、一根卫生筷、一根吸管和一张面巾纸。先把卫生筷放在瓶子上,然后用面巾纸快速的摩擦吸管,直到发热为止,最后把吸管靠近卫生筷。神奇的一幕发生了,卫生筷跟着吸管转动起来了,好像它们在跳舞呢。

为什么会发生这种现象呢?原来啊,当面巾纸和吸管摩擦时,会产生静电。吸管本来没有电荷,因为经过了面巾纸的摩擦,才有了负电荷,卫生筷上有了正电荷。所以当吸管靠近卫生筷时,卫生筷就会舞动起来。这就是正负相吸的关系。

科学真是不看不知道,一看吓一跳呀。

三年级我做了一项小实验作文范文300字6

今天,老师给我们布置的作业是准备一个小实验。我在《我们爱科学》的这本书里面曾经看见过一个小实验,实验的名字叫做纸杯烧水。我觉得很有趣,就开始做这个实验。实验的材料:一个实验铁架台、一个酒精灯、一个纸杯、一杯水、一个打火机。

我先把纸杯放在铁架台上面固定好,然后蹲来一杯水,把酒精灯放在纸杯下面,然后找来了一个打火机。准备工作做好了,我就开始做这个小实验。我先把纸杯里倒满水,然后把酒精灯点燃,放到纸杯下面,火焰在纸杯下面燃烧着,忽上忽下跳跃着,我目不转睛的盯着纸杯,观察它的动静。过了一会儿,我把手伸了进去,发现水是凉的。只有再等。又过了一会儿,水上冒起了水蒸气,水开始变热了,接着水面上渐渐开始冒小水泡。我知道水已经很热了,可是纸杯还是没有烧坏。通过这个实验,我知道水吸收了大量的热量,因为达不到纸杯燃烧的温度,纸杯就不能燃烧起来。

通过这个实验,我明白了科学离我们并不遥远,科学就在我们身边,科学无处不在。

三年级我做了一项小实验作文范文300字7

硬币能消失吗?当我看完这个实验故事后,令我感到很吃惊。但是,我想要用我的行动来证实这一切到底是真的还是假的?

首先,实验用品是不可缺少的。我准备的用品有一个玻璃杯、一枚硬币和一张卡纸。我先把硬币放在桌面上,然后再把玻璃杯放在硬币上面。我能透过玻璃杯,很清晰的看到硬币。当我慢慢的把水倒进杯子里,忽然有一种紧张感袭来。我闭上眼睛进行了最后一步,把一张卡纸放在了玻璃杯的杯口。然后我睁开眼睛,奇迹的一幕出现了,硬币成功的消失在我的眼前,即使杯子里的水是透明的`,我也看不到硬币了。

这个实验的秘密就在于光的全反射。因为光无法到达我们的双眼,所以硬币就会消失。

我相信你读完这篇作文会更加的热爱科学。

三年级我做了一项小实验作文范文300字8

老师问:“如果一个杯子装满水,用一张纸片盖住杯,然后倒置过来,会发生什么情况呢?”

同学们议论纷纷,有的说杯子里的水会流下来,有的说纸片会掉下来,还有的说纸片会被水浸湿,并且水会一同掉下来……

老师听后摇摇头,决定让大家回家后亲手做一做。

一回到家,我就迫不及待地的做这个实验。按照要求,我做好了实验准备,找来一个玻璃杯,根据玻璃杯口的大小,找了一张平整的纸,剪了一个稍微比杯口大一些的纸片,用玻璃杯装满了一杯清水,一切就绪,就要开始了。

我先把剪好的纸片放在装满水玻璃杯的杯口上,用力将纸片与杯口紧紧的贴在一起,接着,我用左手拿起杯子,用右手摁住杯口的纸片,双手合作,把杯子快速地倒置过来,最后把右手慢慢的放开。这时,奇迹出现了!杯子里的水没有流下来,纸片被施了魔法一样把水托住了。

做完了实验,我欣喜若狂。我突然想知道纸片被谁施了魔法呢?我在网上查找答案,看了解释,我才明白,原来水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来。此时,杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气的压力。因此,大气压力就帮纸托住了水。

哈哈,原来纸片被大气施了魔法啊!


三年级小实验作文300字(5)

今天,我在科学书上看见了一个小实验——拉不开的书。

我带着疑问,准备了两本书,开始了我的实验之旅。我先把两本书相对打开,再把书本一页页地叠起来,就像洗扑克牌一样,不一会儿,那两本书完全重合了。然后我尝试拉开它们,看看能不能把两本书分开。我自己试了试是拉不开的,我心里想:是不是因为我自己力气小,所以才拉不开他们。我又去找了妈妈帮忙,最后我和妈妈两个人也拉不开。我高兴地说:“书上说的是真的,我成功了。”

我在手机上找到了原理:物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力,两张纸叠在一起也有摩擦力,但不足以使我们察觉,而随纸张数目的增加,纸之间的摩擦力也就越大,并超出了我们的拉力,所以我们怎么也分不开这两本书。

后来,我抖了抖书中间的纸张,轻轻一拉,两本书就能分开了。

这个实验真有趣。


三年级小实验作文300字(6)

昨天我和弟弟看了一部名叫螺丝钉的,动画片,里面,你里面讲了如何写无字天书。我很好奇,也想试一下。

我先准备了少许的白醋,一支蜡烛、一张白纸、一根棉签还有一个打火机。我先小心翼翼地在杯中倒入少量白醋,用棉签蘸醋,然后在白纸上写下我想写的字,字写好后,我将白纸平铺放置在桌面,等待自然风干,紧接着我发现了字在琢渐消失,后来我又用了打火机点燃了蜡烛,并将刚才写字的纸放在火上烤一烤,烤了一段时间后,字又重新出现了。

我很不明白其中的奥秘,就查了一下百度上面说由于白醋是无色的,将白醋涂在白纸上并风干后,刚才的字就消失了,当把写有字的白纸拿到蜡烛上烤时,由于加热,白醋使纸的纤维加速碳化,变成红褐色,此时刚才写的字就显示出来了,这才使我知道这个奥秘。

啊!科学真是神奇。


三年级小实验作文300字(7)

星期六,我觉得很无聊,忽然,我灵机一动,想做一个小实验。

这个实验叫做“摩擦起电”小实验,非常简单,只需要一个气球和一张纸,唉!可家里没有气球了呀!便利店也关门了,我只好去管朋友借,在路上,我心想,我倒要看看能不能起电,于是,我带着那颗好奇的心来到朋友家,借到了气球。

回到家,我的实验就开始了,先把气球的肚子填满空气,接着把纸片撕碎,一定要撕的很小很小,然后把气球放在脑袋上,摩擦,最后把它轻轻的贴到纸片上,可是那些纸片还是纹丝不动,实验失败了,但我并没有灰心,到底是哪里出错了呢?经过了五六遍的查找,我终于知道了,原来是摩擦的时间不够长,没想到我会犯这个错误,真不应该。

我吸取了上次的教训,又做了最后一次,奇迹出现了,气球就像吸铁石一样牢牢地把纸片吸起来啦。

我上网查了一下原理,是因为摩擦起了静电,把纸片吸了起来。

从此,我爱上了做小实验,更爱上了科学。


三年级小实验作文300字(8)

有一次,我听别人说,将纸盖在杯口,让它底朝天,水却不流出来,这是真的吗?我带着满脑子的疑问,想去试一试。

我找来了“魔术”工具:一张纸、一瓶水、一个杯子。

我先将水倒入杯子里,接着把纸盖在杯口,再快速翻转,可是,不知什么原因,水流了出来,纸也掉了下去。我三番五次地实验、观察,终于找到了原因:是我太着急了,手没有按住杯口,导致水流了出来。

这一次,我吸取了上一次的教训,我不再着急了,开始一步一步的去做。这一次,我终于成功了!我好开心呀!

我把这个小实验演示给爸爸妈妈看,我小心翼翼的做,生怕出什么差错。演示过后,妈妈表扬了我,说我做的特别棒!

虽然实验成功了,可是,实验的原理是什么呢?我拿出百科全书一看,原来是这个原理:杯子里的水想流出来,外面的空气想进去,两股力量一对抗,就把纸夹在了空气与水之间。

生活中有许多科学道理与知识,只要你留心观察,就会发现它们。


三年级小实验作文300字(9)

小朋友们,你们知道水杯可以把方向反过来吗?就让我来跟你们说说吧。

我们要的材料有三种:一个透明水杯,一张画了箭头的纸,当然还有一杯清水。

先拿出一个透明的水杯,再把水倒进水杯里。做这一步时,我小心翼翼的,生怕我手滑了一下,水会把我弄湿。我左手拿着纸,右手拿着水杯,把他们重叠在了一起。不知道透明水杯可不可以让小箭头反过来?我将这些物品慢慢的放在桌子上,跑到水杯前一看。“是真的,是真的,水杯真的把小箭头反过来了!”我惊讶的说道。“本来我的箭头是朝东的,现在箭头是朝西的。”

真神奇啊,我感到很好奇便去查了资料:原来玻璃杯子装满水时,玻璃杯就像凸透镜一样,把箭头改变了方向。

你看,这个实验是不是很简单。你想拥有这个神奇水杯吗?来试试吧!


三年级小实验作文300字(10)

小朋友们,你们相信世界上有一种鸡蛋可以浮起来吗?如果不信我这就带你去看看。

先准备一盆清水、一个透明杯子、一个生鸡蛋、一包盐。

首先把水装进透明杯子里,然后倒入一点盐,我用手在水里搅拌,让盐融化。接着我放入了鸡蛋,可鸡蛋怎么没浮起来。难道要熟鸡蛋才可以,难道盐不够……许多的猜想在我的脑袋浮现出来。

我想了想,又加了点盐,我用右手在水里充分搅拌,让盐充分溶化,我舔了下手指,真咸啊!然而鸡蛋还是没有浮起来,怎么回事,难道我今天的实验要失败了?算了,不管了。这次我往杯子里加了许多盐,我想要是谁喝了这杯水,一定会被咸死。正在我胡思乱想时,我的鸡蛋慢慢地浮起来了。“鸡蛋浮起来了!”我激动地大叫起来。

为什么鸡蛋在加了盐的水里会浮起来呢?这是因为加了盐,水的密度增加,浮力也增大,所以鸡蛋才会浮起来。

看,鸡蛋在水里漂来漂去,好像一只小船。你们也来让鸡蛋浮起来吧!


三年级小实验作文300字(11)

生活与科学是息息相关,只要我们留心观察,就会发现很多生活中的奥秘。

今天中午,我发现了一项小实验,实验名称叫:盐立鸡蛋。这个小实验是我意外发现的,而且这个小实验的材料很少。

需要的材料只要20粒盐和一个圆形的鸡蛋,一张玻璃做的桌子。

做下小实验超级简单,快一起来见证奇迹的时刻。第一次:我把帘放在有水的桌子上,再把鸡蛋轻轻地放在盐的旁边,在围着盐转一圈,第一次的时候没有成功,我就微信上既不想再做的时候,忽然听到妈妈说:“做错了还能改正,不要灰心丧气,那什么也做不了。”于是我又试着刚才的那些步骤重做了一次,结果成功了,然后我想了想,为什么第一次失败了?小实验能成功靠得是原理不是随便拿一张桌子,必须要干的才行。

通过这次的小实验让我明白了,只要我们留心观察就会有新的收获。


三年级小实验作文300字(12)

今天放学,妈妈带我去市场买菜。顺便买了半斤鸡蛋两包盐,因为想做一个有趣的小实验。

回到家,我迫不及待地拿出两个杯子倒满水,一个是清水,一个是两勺盐。然后我开始用筷子慢慢搅拌盐水。等杯子里的盐融化了,我轻轻地把鸡蛋放进咸的杯子里,把另一个鸡蛋放进没有盐的清水里。这时,奇迹出现了。咸杯子里的鸡蛋其实是漂浮着的,而未出鞘的杯子里的鸡蛋依然静静地沉在底部。这是怎么回事!我检查了电脑。原来盐水比水密度大,盐浓度与其密度成正比。当盐水密度达到鸡蛋密度时,鸡蛋就会浮起。

做了这个实验,我了解到鸡蛋放在有盐的杯子里,没有浮力会沉下去。以后我会经常做一些有趣的、信息量大的小实验,因为它不仅有趣,而且让我动了手,动了脑。


三年级小实验作文300字(13)

今天早上,妈妈在给我煮水煮蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我不假思索地脱口而出,“当然,这取决于蛋壳的颜色和鸡蛋的味道。”妈妈笑着说:“今天下午一起做个小实验吧。”

终于到了下午,我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里拿了一个生鸡蛋,然后拿了一个熟鸡蛋放在烹饪台上。她很认真地对我说:“对比一下,哪个鸡蛋转得快,哪个熟了,你试试。”于是,我小心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的一端翻下来,轻轻地放在烹饪桌上。生鸡蛋翻了几下才放下来。我没有放弃。我试了几次,还是转不动。然后,我又拿起煮好的鸡蛋,用同样的方法翻过来。煮熟的鸡蛋像一个小龙卷风,他们很快转向。太神奇了!妈妈解释说:“这是因为生鸡蛋是液体,受力分散,而熟鸡蛋是固体,所以转得快。”

这是一个有趣的小实验,很简单,让我明白了一个科学道理。


三年级小实验作文300字(14)

今天中午我写完作业,因为无聊,便做起了科学实验。

首先,我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的名字叫做“鸡蛋的升起”。我把水倒进杯子里,又把鸡蛋放进去,只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查;又像一个懒汉一样趴在杯底 睡大觉。

我向杯子里放了一小勺盐,只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下,然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心,又放了一勺盐,在心里默念:亲爱的蛋蛋啊!起床了,快起来吧!可蛋蛋不愿意,又是只 蹦了一下再次躺了下去。天啊!它还真是个懒汉,真是够懒。第三勺了,我在心中想:蛋爷啊,都什么时候了,你就起来吧!只见鸡蛋还是没有动静,正当我垂头丧气之时,“蛋爷”终于醒了,像一个 胖子在惬意地泡澡。

后来,我又通过了电脑明白了:当物体重量大于浮力时,物体会下沉;当物体重量小于水的浮力时,物体便可以浮起来,而盐则增大了水的浮力。

科学真有趣!我爱科学!


三年级小实验作文300字(15)

今天中午奶奶给我买了一箱牛奶,我打开箱拿出一瓶,喝了一口,我突发奇想:“牛奶要是彩色的就好了!”突然之间,我想起来姐姐说过怎么做彩虹牛奶,我决定亲自做一做。

我把需要的材料准备好:一个盘子,一包牛奶,一根棉签,一些洗洁精,七种不同颜色的色素。

接着,我就迫不及待地做小实验了。我把牛奶倒进盘子里,然后每个颜色的色素各滴一滴,最后用棉签蘸一点儿洗洁精,用棉签轻轻地点着,这个时候,见证奇迹的时刻到了!只见五彩缤纷的色素向盘子四周扩散,在和牛奶的融合下,就像是绽开的烟花,好神奇呀!

我上网查了一下,原来牛奶密度略高于颜料,所以几种水质色素加入后,可以短暂漂浮在牛奶表面,加入洗洁精是因为洗洁精含有表面活性剂,色素表面张力迅速下降,并行成扩散效果。

彩虹牛奶的实验真神奇啊!


三年级小实验作文300字(16)

上个星期天,我去作文班上课,老师对同学们说:“今天我们来做一个让鸡蛋在水里面浮起来的小实验,名字叫做《浮起来的鸡蛋》。”

上课铃响了,老师拿着一瓶温水,倒在玻璃杯里,放了一个鸡蛋,鸡蛋慢慢地沉了下去,仿佛像降落伞一样,平稳安全地落了下去。

这时,有的小朋友说:“鸡蛋睡得可真香啊!”有的小朋友说:“老师是不是要加点盐才行。”老师说:“好,我来加一些盐。”可是还是没有浮起来,同学们又说:“需要搅拌一下才行。”这时候老师又搅拌了一下,仍然没有浮起来。有的同学:“说多加一些盐,再搅拌一下,一定能成功。”老师做了一遍,果然浮起来了,水也溢出来了很多,同学们高兴得欢呼喝彩:“实验成功喽!鸡蛋浮起来喽!”

今天的小实验真有趣啊!


三年级小实验作文300字(17)

科学非常有趣,它带给你的`喜悦会使你更加热爱科学。

我在一本百科全书里看到一个小实验,上面说,用一个纱布绑在一个杯子上,把杯子倒过来,水不会从杯子里倒出来,我带着满腹的疑问。准备做这个实验。

我准备了一个杯子,一个橡皮筋和一块纱布,先把水放到杯子里,然后再把纱布用皮筋把纱布死死地绑在杯子上,最后,就是要把水杯倒过来了,我谨慎小心的把杯子倒过来,等我把眼睛睁开的那一刻,水已经漏光了。我没精打采的想,是不是我太急了?我三番五次的观察,这才明白,原来是我的手没有压住杯口,水从旁边漏出来了,第6次,我终于成功了,真是太高兴了。

原来是气体把水压在杯子里面,水才不会流出来。

我感觉一个小小的科学实验,就能给我带来很多的知识,我太喜欢做小实验了。