6年级写事作文600字（1）
今天，郑老师从包里拿出一个鸡蛋，对我们说：“我们要玩一个捏鸡蛋的游戏。”听了后，大家高兴得一蹦三尺高。郑老师讲完了规则之后，游戏就开始了。首先，是个子比较矮的石震宇同学“隆重登场”。
他把鸡蛋放在手心，嘴里喊着：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——鸡蛋没破！然后，是大力士张楠同学上场。他把鸡蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，……张楠在和鸡蛋大战好几个回合之后，用他那深情的、充满磁力的声音说：“我捏不破这个鸡蛋。”
郑老师说：“男生力气是大，可是也许粗心了，请一个女同学来试一试吧！”，响应郑老师的号召，我们挑选了一个又细心，又大力的女同学——崔倩钰同学来捏这一个“特种母鸡”下的“金钢蛋”。她运足了气，甩了甩头，发了一声河东狮吼，大步流星地跨上讲台——“嗨哟！”十秒后，她脸上挂着一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破？”的惊愕表情跌回了座位。终于，郑老师说：“如果小孩捏不破的话，不妨让大人来试试看。”我心里想：“好，哈哈！鸡蛋的克星来了！看这鸡蛋还猖不猖狂？”
只见这位“鸡蛋的克星”手里拿着鸡蛋，脖子暴着青筋，头上流下了豆大的汗珠，手在发抖，连吃奶的劲也拿出来了。可鸡蛋还和之前一样巍然不动，以不变应万变，连郑老师也只好败下阵来。怎么回事？难道这真是一个用合金做的金钢蛋不成？郑老师似乎知道我的心思，她用开玩笑的口气说：“这是一个真蛋，如果消费者发现问题，本厂家一律包换。”听了老师幽默的话语，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原来，这里面也有科学道理呢！“鸡蛋是圆的，当你捏的时候，力会分散到每一个点。有那么多个点来承受压力，自然捏不破啦！”
老师的解说让大家恍然大悟。这一次小游戏不但有趣，还让我初步懂得了力学原理，受益真不小呀！
6年级写事作文600字（2）
今天，我们上了节十分有趣的科学课！
叮铃铃叮铃铃上课铃响了，只见科学老师手里拿了个鸡蛋。他把鸡蛋放在桌子上，和蔼可亲地说道：同学们，今天我们来做一个实验，看看谁能把这个鸡蛋握碎。握碎鸡蛋？这还不容易！就是，科学老师怎么让我们做这么简单的实验？同学们都七嘴八舌地议论着。科学老师见了，眉开眼笑地说：那好，谁来试试？我！我！我！大家都跃跃欲试，我也不例外。莫家希，你上讲台来试试。莫家希大踏步地走上讲台，只见他手用力握着鸡蛋，牙紧紧地咬着嘴唇，脸色渐渐地发青，可鸡蛋还是安然无恙地躺在桌子上。科学老师龇牙咧嘴地说：大家看见了吧，这并不是一件容易的事。还有谁要试试？我把手举到半空，胸有成竹地走到讲台，望着桌子上的鸡蛋。心想：嘿！不就是个普通的鸡蛋吗？我肯定能把它握碎，我就不信征服不了你。我挽起袖子，拿起鸡蛋放在手掌心，五指一并，紧紧地握住鸡蛋，全身发力，脸蛋由白变红。鸡蛋像被施了法力一样完好无损地在我的手掌心示1威，我只好垂头丧气地回到自己的座位上。这时，我们班的大力士杨宗宏也来到讲台前，使劲地握了半天，鸡蛋还是没破，最终还是失败。
老师，这是个铁蛋吗？同桌好奇地问道。老师冲他笑了笑，把鸡蛋轻轻地在桌子上敲了一下，鸡蛋就破了！我们惊奇地望着这个破碎的鸡蛋，说：老师，这是怎么回事啊？老师解释到：这是因为鸡蛋是圆锥形的，受力均匀，所以用手怎么握也不碎；而敲的时候，鸡蛋在一个地方受力，自然一下子就破咯。哦！我们恍然大悟。
6年级写事作文600字（3）
今天下午的班队活动课，陈老师带了三个鸡蛋，来到了教室里，我们迷惑不解，为什么老师要带三个鸡蛋来学校里呢？我们早就想知道啦，后来一位同学说第一节课玩捏鸡蛋的游戏，我们大家议论纷纷，我想：那鸡蛋的蛋壳薄的如纸，一下就被捏碎啦。
我猜测到，那鸡蛋实在是太小啦，对我来说太小菜一碟啦，一只鸡蛋可以不费吹灰之力，我一巴掌就能弄碎这个鸡蛋你信不信？
终于到了我们大显身手的时候啦，陈老师首先叫叶欣茹上上讲台捏鸡蛋，没想到叶欣茹一上去手都捏红啦，陈老师又叫了章皓上来捏鸡蛋，没想到他捏了一会儿手就在发抖了，脸都涨红起来啦，我们班的“大力士”要闪亮登场啦，我们全班都用热烈的掌声欢送他走上那充满掌声的“舞台”，我们班的大力士俞博铧大摇大摆的走上那金光闪闪的舞台，他捊了捊袖子，耀武扬威地开始表演节目—捏鸡蛋，俞博铧拿起鸡蛋，心想想，我这么大的身体，力气那么大，怎么连一小小的鸡蛋都捏不碎？太丢人啦，于是俞博铧把吃奶的力气都使出来了，可是鸡蛋还是完好无损的，这是为什么呢，接下来上来的是信心十足的曾一航，她走上了讲台拿起鸡蛋放在手心里捏不碎，放在左边捏了捏也捏不碎，右边、上面、下面都捏了捏，还是捏不碎，这又是为什么呢，后来陈老师又叫了好几个同学上来捏鸡蛋，都是你不碎那个小东西，我心想：那么小的东西一下就可以捏碎啦，可万万没想到，鸡蛋的壳那么薄，可还是那么的坚硬。
有一句话说，“百思不能其解”，这就是薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
6年级写事作文600字（4）
什么是温暖？温暖是一杯茶，滋润着我的心田;温暖的感觉，是一杯蜂蜜水，给我带来甘甜；温暖的感觉，就像一块蛋糕，香甜而糯滑。在我心中，就有一份温暖的回忆。
记得那天晚上，我发现自己的声音变得沙哑了。这种感觉真难受，连带头也晕了，我想我是生病了。“你怎么啦？生病了？”妈妈问。我勉强笑了笑，答道:“没事，只是喉咙有点难受。”其实当时我糟糕透了——喉咙里好像在冒火。但是为了不让妈妈担心，我只能这样回答了。
临睡前，妈妈走到床前，摸着我的额头关切地问“明天早餐吃些什么？”“什么都不想吃。我快快地答道。“那好吧。”妈妈走开了。我其实很想得到些安慰，这么回答不过在故作懂事，没想到妈妈真走了，我心中不免有些失落，闷闷不乐地睡下了。
第二天早上，头疼依旧，我没精打采地走餐厅一看，桌上放着一碗白米粥，妈妈柔声对我说：“起床了，来喝碗粥吧！”原来妈妈早就起床为我炖粥，炖了好久，做好以后还按保温键，她才安心地回到床上，稍微眯了一会儿。
我望着这碗粥，白白的大米已经煮化了，变得松烂稀软，盛在天青色的小碗里，显得那么雅致。我尝了一口，多么熟悉的味道，好似一股清新的温泉流入我的心田。妈妈还是很在乎我的，这样想着，我心里变得暖暖的、甜甜的。
我悄悄看了一眼妈妈，她虽然没有睡好觉，却并不显得憔悴，还在神采奕奕地操持家务。金色的阳光透过窗户照进来，家里的一切显得那么温馨。白米粥的淡淡清香，加上母爱独有的味道变得更加美味了。不知道是不是白米粥的功劳，我的喉咙好得很快，没过两天就恢复了。
我读过很多歌颂母爱的文章，但总觉得再丰富的辞藻，也形容不出我对母亲的爱。我的妈妈就像这一碗清淡的白粥，虽然并不华贵，却是最温暖的抚慰。那一刻我明白了“暖”的含义。
6年级写事作文600字（5）
结束了昨天的比赛，1班和2班输了，我们班和3班赢了，今天开始争夺冠亚军了，我十分紧张，但信心十足。第三节课我整节课都没心思上课，幸好第三节课是综合实践，我的心思都放在大课间的拔河比赛中了，好不容易等到下课，我们兴奋的走到科技楼广场等待比赛，但太紧张了，我必须上一趟厕所。回来的时候刚要开始。
一开始是2班和3班比赛，比赛十分激烈，我们班站在右边，哪个班站在我们那边，我们就为那个班鼓掌加油。第一回合2班赢了。中场休息的时候，我也在为他们加油。第二回合1班使出了吃奶的劲，使劲把绳扳回来，不出我所料，1班果然赢了第二回合。到了决胜负的时刻了，我们每个人心情都十分紧张，老师一吹哨子，两个班都使劲地拉，脸蛋像两个红苹果，关公的脸，绷得紧紧的。“加油，加油”。大家都在为1班和2班加油。连老师都十分兴奋，一个劲的喊加油。最终还是2班赢了。1班的人也愿赌服输，没什么争议。
终于轮到我们班和3班比赛。去年我们和3班比赛，我们班输了。今年的比赛我们一定要争回一口气。比赛临开始的时候，我们都信心十足，我从没看到过我们班这么团结，这在我意料之外。不管男男女女都在互相加油鼓劲，一片团结的景象。我们班好几个女孩都在喊：“班长加油，为了我们班一定要加油啊。”我使劲地点了点头，又把注意力集中在绳子上，心里默默地在喊加油加油。比赛开始了，我们使劲拉，3班的力气和1班比，简直是天壤之别啊。比起和1班比赛，哎。我几乎连吃奶的劲都使出来了，脸红得要命，这也许是我最狼狈的样子了，但为了4班，没所谓了。我们使劲拉绳子，绳子似乎很听话，慢慢地往我们这边走。到我们班快赢的时候，又被3班扯了过去，我的脚用力顶住地面，身体往后倾，使劲拉着绳子。我们班的人都在为我们加油，我们的信心一下子又回来了。我们又使出全身力气，把绳子又扯过来。裁判一吹哨子，我们班赢啦。我们都欢呼起来。中场休息的时候，我们班的男孩都信心满满的。
6年级写事作文600字（6）
小l急匆匆的走向办公室，对老师说了一番话，老师听完就起身奔赴教室。此时正是体育课下课的时候，老师到了教室，脸上还带着一丝愤怒的表情，吼道：“体育课上，是谁偷了小l的钱！”
我们惊呆了，班里有“金手”，这一下搞得人心惶惶，我便上前问老师一共被偷多少钱？老师盯着我看了十秒左右，说：“这个数目挺大的，一共有一千元！”
一千元？这么多！同学们惊呆了，于是我们按耐不住好奇心，都决定调查一下，当一回侦探。经过我们平时的接触，锁定了五位嫌疑人，分别是：班霸、小矮子、老王、婷姐和炜哥。
班霸是我们班凛凛威风的“捣蛋鬼”，因为他经常在课上搞恶作剧，被老师天天教诲，而且他与小l关系可称为“仇家”；小矮子天生的个小，到现在在班里也算矮的，他与小l关系一般，也不算太好；不过小矮子这个人不老实，曾有偷钱的前科，不过那时只是几块钱；老王此人与其他人差不多，只要体育课是自由活动时都不见他的踪影；至于婷姐，炜哥呢，我觉得他们体育课上也不老实，少不了在策划着什么。
这五个人都有嫌疑，我们总觉得老王、婷姐和炜哥也许更有作案动机，于是，有人向老师报告了这一情况，五位嫌疑人都被老师请到了办公室。先是班霸，虽然有嫌疑，可立马被洗清，由于爱搞恶作剧，被体育老师罚站了他没有下手的时间；而小矮子呢，有人证明他在打篮球，没有机会作案也排除掉；现在剩下老王、婷姐和炜哥了。难道老王有重大嫌疑？可很快证实他找他的好朋友玩去了。后来听说婷姐和炜哥被数学老师叫去帮忙了，也没有嫌疑。
这下，五个人都洗清了自己的嫌疑，那钱到底去哪了呢？大家议论纷纷，更加疑惑。后来终于等来了真相：原来，小l的妈妈怕儿子在学校丢钱，悄悄的把钱藏了起来，小l不知情才有了学校这一幕。后来，小l为了表示对我们热心侦察的感谢，给了我们一点小恩惠。
案件就此结束。
6年级写事作文600字（7）
每个人都会有自己的秘密，我也不例外。在我的内心深处，一直藏着一个秘密。
那是一个阳光明媚的清晨，妈妈给了我一百元的买书钱。另外给了我二十元，说是午饭钱。我把一百元放在背包里，把二十元放进塞满东西的口袋里，便出门了。
我又蹦又跳的来到车站，跳上了一辆820。我坐在位子上，满心欢喜地摸着背包。车子徐徐开往新华书店。
下了车，我直奔新华书店，买了几本书，欢天喜地地奔向肯德基，随手摸了摸口袋。天哪，钱去哪里了？再摸摸看，怎么还是没有啊！此时，我感到浑身发热，额头上冒出了豆大的汗珠，这不可能啊！终于，我意识到钱丢了，任凭我怎么找也无济于事。
还是回家吧！于是，我慢慢离开德基，跳上了回家的车子。一路上我不停地问自己，回家应该怎样向妈妈交代。终于，我决定跟妈妈说一顿午餐刚好花了二十块钱。
下了车，我的心像有小鹿在跳动，忐忑不安地想：真的要这么跟妈妈说吗？妈妈会不会怀疑啊？哎呀，不管了！只能这样说了，不然，我就惨了。
我慢悠悠地走，希望晚点到家。忽然，我停下脚步，喃喃自语道：早点到家和晚点到家有什么区别呀！终究还不是得回家嘛！还是早些面对现实吧！
不一会儿，到家了，可我又踌躇了，停在家门口。忽然，门开了，妈妈走了出来 ，吃惊地说：“啊，回来了！怎们不进去呢？”我惊慌失措地回答：“没，没有，我只是在捡东西。”“那进来吧！午饭吃了吗？”“吃了。”“吃了多少钱？”妈妈问。“刚好二十元。”我心虚地回答。“那好，你去看书吧！既然吃过了，我就不给你煮了。”
整整一个下午，我的肚子饥肠辘辘，我在心里骂了千万遍自己：“为什么这么不小心啊？”就这样，我饿了一个下午，忍了一个下午。
这件事我一直瞒着妈妈，现在说出来希望心里好受一点。
6年级写事作文600字（8）
在当挫折来临时，你是消极等待，还是挑战自我？贝多芬曾说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服！”是的，人生就是在不断的挑战中，享受快乐和精彩，最终摘得甘甜的胜利果实。
挑战自我，激发自身的潜能。最具有挑战性的挑战，莫过于挑战自我提升自己。乔丹在高中时便被教练告知，因为身高的限制，它无法进入NBA，可是他不愿屈服于命运继续尝试，于是球场上多了一抹日复一日苦练球技的身影，他不断的挑战着自身的潜能极限，有志者事竟成，他终于在众多的球员中脱颖而出，成为一代篮球之神。
挑战自我，是人生焕发光彩。
法国作家雨果曾说，所谓活着的人就是不断挑战的人不断攀登命运之峰的人。轰—6K的机长刘锐，胆大心细仅用3个月就完成了轰—6K的改装。刘锐一鼓作气，创造性提出“课题牵引训练”新思路，形成一批战法、数十套突击方案，填补轰-6K作战使用的多项空白。战神”轰-6K飞机成功巡航黄岩岛，极大的振奋了国人的信心。刘锐成为20xx年，感动中国的十大人物之。
挑战自我，将成就伟大的事业。
物理学家伽利略，曾说：“生命如铁如钻，愈经敲打愈发生火花。”李时珍编写《本草纲目》，四处游历理跋山涉水，尝试陌生草药，甚至不惜亲自爬上陡崖去采摘，李时珍不断地挑战自身的潜能和认知，不惜以身试药，终于完成医药巨著《本草纲目》，为中华医药事业做出了巨大的贡献。
作家桐华曾说，热情和勇气是制胜的魔杖，我认为挑战自我是我制胜的魔杖，只有敢于勇于挑战人生才是精彩的人生，为了考上理想的高中，我要不断的挑战自我，挑战懒惰和懈怠，拥有挑战自我这根魔杖，我终将制胜。
6年级写事作文600字（9）
合理安排时间，就等于节约时间。我们应该节约时间，和时间赛跑，今天就让我来讲一讲我和时间赛跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我们每个人都有3本暑假作业，还有日记、作文。我15天就把所有的作业做完了，我又把我姐姐的作业拿来做，有些题我不会，我就用我们学过的知识算，虽然不简便，可我还就是算出来了，我的姐姐还表扬我呢!我高兴极了!
还有一次，我出去玩，本想7点回家，我又想了想，和时间赛跑吧!我就拔足狂奔，6点20放我就到家了，到了家里，我又帮妈妈做家务，做完家务才7点整，妈妈表扬我和时间赛跑，我高兴极了!我还把我和时间赛跑的事告诉了我的朋友，他们说：“以后他们也要和时间赛跑!”
又有一次，就是星期五，我本想8点回家写作业，又怕妈妈骂我，我想了想，就全当就是和时间赛跑吧!我回到了家，就赶紧写作业，到了8点，我就把所有作业做完了，心想明天和后天怎么玩，要就是明天我的朋友问我作业完了没有，我就会胸有成竹的告诉他：“我星期五下午8点就完了。”他们一定会夸我的。
时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还就是有的。你就把你节约时间的事业写出来吧!
6年级写事作文600字（10）
有的人喜欢踢球;有的人喜欢画画;有的人喜欢写字。可我却喜欢喝爸爸妈妈玩有趣的游戏。
星期六的晚上，我和爸爸妈妈在家里玩有趣的“画鼻子”游戏。
我先在小黑板上画了一个大头娃娃。它长着胖胖的脸蛋，圆圆
的眼睛，大大的嘴巴，头上还有三根毛，特别可爱。可是大头娃娃少了一个小鼻子。
接着，我又说了游戏规则：给大头娃娃画鼻子的时候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地转三圈后才能去画。然后，我宣布比赛开始。
先上场的是妈妈，我用丝巾把妈妈的眼睛蒙上，只见妈妈小心地在原地转了三圈，开始画大头娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看妈妈到底能把鼻子画到哪。看到妈妈把眼睛画到眼睛上，我忍不住笑出了声，笑得上气不接下气，笑得腰都直不起来了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流泪。妈妈把丝巾摘下来一看，也哈哈大笑起来。该我上场了，我心里非常激动，画时却把鼻子画到了嘴巴上。爸爸上场画时，把鼻子画到了眉毛上。大头娃娃的鼻子像长了翅膀，一会儿飞到上边，一会儿飞到下边，一会儿飞到左边，一会儿飞到右边，真有趣!
我的课余生活丰富多彩，给我的生活带来了无穷无尽的快乐色彩。
6年级写事作文600字（11）
看着阴沉的天空，听着小鸟凄惨的鸣叫，看着树木即将被折断，听着高楼大厦倒塌的声音，我想我真的是后悔啊!我十分后悔那天我所做的事情，我不知道我该怎么来弥补那件事情，因为我对不起我的同学，我冤枉了她，哎呀!
那天早读，我拿出了我的文具袋，想欣赏欣赏我前两天刚刚买的崭新的钢笔，可是就在这时，我突然发现我的钢笔没有了，我环顾四周，发现我的同桌他竟然有一根跟我一模一样的钢笔。我立刻气不打一处来，向老师打了一个报告。很快，我的.同桌就被老师叫到了办公室，老师很严肃的盘问他：你有没有那她的新钢笔?我的同桌他诗中说那个钢笔是他自己买的，并不是我的。我接着很生气的对他说：既然不是你拿我的，那为什么我的钢笔不见了?那可是我昨天刚刚买的啊!他似乎是受了什么冤枉，直接回到了班上。我也不知道当时是怎么了，回到班上大声怒喝到：叉叉叉就是一个小偷，他偷了我的新钢笔!班上的同学都用异样的目光看向了他。这个时候，我感觉到舒服点。
下午放学之后，我来到我的培训班。这个时候，看见我的老师向我招手。我走到她的面前，她对我说，昨天晚上让你们填完服装码号之后忘记把笔给你了，这是你的笔。我接过我的那支笔，没有错，这就是我前几天新买的笔啊!
第二天来到学校之后，我远远的看到了他，我深深地向他道了歉。他很吃惊，拿出他的那根笔递给了我，我不知道是为什么，他说他拿了我的笔，我掏出我在培训班找回来的笔仔细一看，发现这个确实不是我的笔，我们两个互换了笔。原来他确实拿了我的笔啊!
6年级写事作文600字（12）
如果时间可以倒流，我想让自己一直埋藏在心底的一件事，重来一遍，它让我后悔万分。
事情发生在开学不久那一天，数学老师郑重地提醒大家：“下个星期进行数学小测试，请大家做好准备。”听到这句话后我有点紧张，但还是没有在乎太多。
回到家我把学校作业全部做完后就开始玩，早就把考试这件事抛到了脑后，妈妈问我：“你们学校是不是要考试了?”“嗯，……是的。”我慢吞吞地回答。于是妈妈拿来了一大堆试卷让我做。我不能反抗，便很慢很慢地做题，一个小时之后我对妈妈说：“妈妈，我太累了。”妈妈看了看时钟，已经21:30了，便让我去睡觉。我高兴地把试卷一甩，心想：“今天只做了半张，真好。”
在接下来的日子里，我也马马虎虎，不太重视学习。很快，这个星期过去了。
考试那天，我拿到试卷后，便飞快地做了起来。可突然我被一道题给难住了。“没关系。”我心想，“反正也就一道题。”但接下来，一道又一道难题出现了，这时我已紧张得手心冒汗，脑袋一片空白，更加答不出来了。
考试时间结束了，我不安地交上试卷，心里紧张得要命，中午老师派同学下发了试卷。
我拿到了自己的试卷，但没看到分数，于是我遮住分数，发现第一页扣两分，第二页扣两分，第四页没扣分，此时我非常开心，觉得分数一定不会低，但当我看到第三页扣分情况时，顿时大惊失色，扣十八分。我难以置信自己的不认真居然会导致这么严重的后果。
这个分数让我觉得很没面子，感觉别人都用异样的眼光看着我。回到家后，我甚至不知道如何给妈妈一个合理的解释。
如果时间可以倒流，我希望这一切都还没发生。如果时间可以倒流，我一定好好复习，考一个好成绩。
6年级写事作文600字（13）
碎片化生活这个词，大体上来说，是绝不会让人感到欢喜的。想想那整段整段的时间，突然间就分成了无数小片，不觉令人脑袋肿胀，甚至是毛骨悚然。
碎片化生活最为显著的特点，莫过于时间的不完整性。你便如那“孤舟蓑笠翁”，辛勤地捕捉碎片时间，以此完成繁复而又冗杂的工作。若是哪天运气不佳，只钓得了那“寒江之雪”，那么等待你的，必定是一夜无眠。所以，大概所有人都会明白这个不争的事实：这碎片化的时间、生活实是需要“争”的。
对于这一点，每个人的表现都必然是不同的.：有风轻云淡、不紧不慢者，有急躁不堪、面红耳赤者，有暴跳如雷、几欲搏命者，有念念有词、互帮互助者。但凡此种种，皆是与时间相争。若是争得胜了，那么成就感油然而生。可若是争得败了，不免焦虑恼怒，大喊大叫，寻找发泄。就此来讲，我最佩服我班的学习委员。不管作业多少，已经完成几何，他总是极有涵养，丝毫不以之为忤。
上述的几类，无论“争”的胜负，也都还算是“好”的。当然最不幸的，便是争的对象超出了原有的范围，从零散的碎片时间，扩张到整段的时间。我多次眼见部分同学在课上做回家作业，不仅不以之为耻，还兀自洋洋自得、沾沾自喜，不知其失远超所得也。
自然，“争”亦有度。而这个度的把握最是艰难。非有一颗明辨是非，谨守分寸的心而不得。若真能“从心所欲，不逾矩”，我想其成就感决不下与刷完作业的快感。由此可见，这生活之争，时间之争，实乃是内心之争。《论语》中讲：“君子无所争，其争也君子”。在我看来，大抵就是要人们去“争”得一颗明良知而自得的内心。这往往是现代化的社会体制所最容易忽略的东西。
在碎片化的生活中，与其一心念着能捕捉多少时间而争出个你死我活，反不如抬起头来好好想想：如何合理地“争”时间，以及如何在面对满满的寒江雪时，做到面不改色，怡然自得?
6年级写事作文600字（14）
生活，为万物之源，亦为万物之本。故，任何时候任何事情，总能于生活中平添些许感叹，或欢喜、或惆怅。
——心之语
有人说，生活中最难得的是早晨刚醒过来的那一刻，不曾记得任何痛苦悲伤，只知阳光与空气同在，希望与未来并存。而那最难得的一刻却有如昙花一现，烟花一霎，世人皆知其好却难留其好。
也有人说，一辈子太长，怕曾经拥有过的琐碎美好抵不过时光的掩埋，而妄自想要如何如何，去抓住所有的幸福。彷徨如我，于多彩多姿的生活中，一心想要过滤悲伤，强留住满满的快乐。明知不可为而为之，终究还是敌不过命运的齿轮，一轮过去，一轮又来。万物皆如此，你以为可以一昧地逃避，哪知只要生命一天未结束，你害怕的，不敢面对的，竭尽全力逃避的都会一直在前方等着你，而千方百计想要找寻的退路，早已消失在一片雾茫茫之中。
你以为，世界将要抛弃你，然后化作独角兽，蜷缩在没有一丝光亮的角落自怨自艾。可是突然有一天，在你最饥渴的时候，有人给你一杯甘泉;在你最孤独的时候，有人给你一声问候;在你最需要光明的时候，有人给你整片天空。然后你才知道，原来生活不仅仅是你所想的那么简单，该过去的终会过去，该到来的也终会到来，不再害怕面对困境，也不再流连于自己的幻想中，因为生活，还在继续。
曾经，在学生时代，写过这样一篇周记，关于欲静心而心终不能静的自我解剖。导师的评语是：去除一切杂念，抛弃一切欲望，心净，则心静。
明明知道，怎样做于自己是最好的选择，可总是管不住自己的心。一株养了许久的盆栽因出差无人照料而被暴雨淹死，会心痛自责许久;一个缠绵凄惨的故事因入戏太深久久沉浸其中，会心痛惋惜多时;一位相识多年的挚友因种种缘故分离再难相见，亦会痛彻心扉。可是，心呐，许多人都希望能够拥有一款可以随意支使它的遥控器，以免伤怀之苦。可世界万物，又岂有十全十美之时?
“ 红豆生南国，春来发几枝?愿君多采撷，此物最相思。”唐诗三百首，最爱一首《相思》。红豆，别名相思子，故，又名相思豆。身边的人，许多来自五湖四海，也有许多，最终各自去往天涯海角。英雄陌路，本不该矫情至此，怎奈回忆太过美好，心，不禁向往之。也许，回忆可以暂时埋葬，可思念，总是止不住的，远方的人，愿岁月静好。
“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”
—— 苏联/高尔基
许多人叹息时间流逝的太快，我们还来不及去抓住它的尾巴，便已年老迟暮。也许，世间难有几人能不为此而烦忧，但我想其必是超脱凡尘的高人。人一生，有太多的梦想需要实现，而时间能够见证一切是非成败。聪明的人会把握现有的资源以最快的途径攀登至顶峰，反之，愚昧的人会一昧地明日复明日，而终数不清究竟有多少个明日，待明日不再来，只造就了一事无成。
有位兄长常笑着说：想当年你也还是个懵懵懂懂在父母的教导下咿呀学语的小女孩儿，如今一下就长这么大了，你可要慢些长啊，不然我们都要老了。 我也竟不知原来曾经我心心念念想要长大后的时候是这般模样，一面缅怀过去，一面踯躅不前，那么，我在害怕未来吗?还是，对未来有太多期许而忐忑不安?呵，一切都交给时间吧，相信它会善待我们。
时光啊!愿你离去的慢些，让我的心绪跟上你的节奏，随你一起飞舞在历史的长流里。
6年级写事作文600字（15）
开始懵懂无知，带着期盼有激动的心情迎来了我的初中生涯，傻傻的为自己又成长了一步而兴奋，却不曾想过以后充满荆棘的路途困难重重。
带着期待的心情来到课室，面对着一张张陌生的面孔，心里有些激动。开始打闹，便渐渐熟悉了。初一，初二，我们总是优哉游哉的在校园里“四处流浪”，漫无目的地漂流，课堂上的大肆作为常常惹得老师火冒三丈，老师们总是一忍再忍，可是我们还是一如既往，丝毫没有一点悔改之意，更是胆大作为，在课堂上纸条漫天飞，同学们不再是窃窃私语而是放生畅谈……这些似乎已成了家常便饭。但是在咱的“头领”面前稍稍有些收敛，各个坐的端端正正、抬头挺胸，没有丝毫的小动作，生怕一不小心给抓到把柄，流到家长之耳，苦日子也就来临了。
时间的流逝远远不及我们想象的快，总是在我们不经意间悄悄流走。初一初二带给我们的回忆是无限的，就像音乐盒，打开来放出的总是那美秒动人的音乐，让人留恋又陶醉。
转眼间初三到来了，真正的困难从现在开始，老师不再对我们“放任自流”，而是严加管教，我们也开始意识到危机的到来，个个变成了乖小孩，印象中老师似乎怕我们重蹈覆辙，好几次都对我们进行思想教育，一讲就是一节课的时间却还是有满腹经文。那时，体育是每个人弱项，因此我们每天被逼得早起，为的是要去操场上跑上两三圈来提高自己的体制，每天都是早起晚睡，有时竟还要为没水洗澡，吃什么而担忧，冬天忍受着寒冷的天气，夏日里常常热的半夜起来看月亮。那时，“黑眼圈”已成了我们的特殊印章，渐渐地习以为常。不过在宿舍里和宿友们总是玩得不亦乐乎，与她们玩纸牌争个高低，晚上总是聊到星星月亮也困倦了才迷迷糊糊地沉浸在睡梦中。生活中总会面临一些或大或小的挫折，常常一点小事竟会和舍友吵起来，开始冷战，心情极度压抑着。那时，真正的挫折是和朋友闹分裂，争吵，撇下一句话：“谁稀罕和你这种人做朋友!”心情却还是有一点点痛，从没想过自己也会经历这种挫折，世态炎凉，有些人也会随着时间的推移而改变的。
真正到了面临中考的时刻，三年的努力似乎就成了等待这三天考试的降临，面对这次考试，心情却异常地平静，而出来的成绩却让人痛心，每个人面临着以后的道路是不同的，我们将何去何从，都等待着命运的安排。
6年级写事作文600字（16）
转眼间，我已经是个六年级的学生了，在十一年的成长岁月里，我有了很多的遗憾。唉，如果时间可以倒流，我……
还记得二年级的一天下午，刚刚考完的试卷发了下来，我捧起一看：呀，竟然是100分!我又惊又喜，心里乐开了花。课间，我一直在手舞足蹈，那个激动样子不想都能猜出。等到了第二课，老师讲完了试卷，我才发现有一条8分的应用题错了，老师竟然没有改出来。这时已经下课了，我看了看四周，教室里没有几个人，老师也正准备到办公室去了。一刹那，我头上的白衣小人和黑衣小人开始打架了，一个让我去找老师承认错误，一个说难得一次满分，随他去吧。我紧张极了，心里十分纠结，心脏怦怦直跳，我到底要不要告诉老师呢?这可是一条8分的应用题，错了就进不了前十了呀!看着老师走了出去，我赶紧把试卷放进了书包……
如果时间可以倒流，我就一定会告诉老师，这题我是错的;如果时间可以倒流，我就一定要做个诚实的孩子;如果时间可以倒流……所以，每次的遗憾，都是十分可惜的，我可真希望，时光可以倒流呀!
还记得四年级的一件事情，每个班要选一个“小小主持人”去参加比赛，过了很长时间，班级里没有一个同学举起手来。我想参加，想获得更多的荣誉，我又不想参加，因为害怕没有得到名次，然后被同学耻笑、责怪。正在这时，一位同学举起手来，名额被她抢了。在后来的比赛中，她轻松地拿到了一等奖。其实，我也是可以的呀，可现在……我可真后悔呀!
如果时间可以倒流，我就一定会第一个举起手来，然后参加比赛;如果时间可以倒流，我就一定不会那么犹豫，如果时间可以倒流……
如果时间可以倒流，我就不会跟妈妈发脾气;如果时间可以倒流，我就不会只顾着玩，而不去认真学习;如果时间可以倒流，我就一定不会嘲笑我的同桌;如果时间可以倒流……
可时间它不会倒流，所以，我们生活中的许多机会都不能错过，一定要珍惜时间，珍惜每一次机会!
6年级写事作文600字（17）
盛夏的傍晚，滨河路凉风习习，成了达城最热闹的去处，我决定到那儿去学卖荧光棒。
来到滨河路，只见乘凉的人们来来往往好不悠闲。有大人牵着小孩的，有双双相伴而行的，有独自漫步的，有做健身运动的，更有三个一伙，五个一群的小朋友，或嬉戏，或交谈，或追逐，一个个乐不可支。我连忙把带来的荧光棒拿出来卖。
刚开始，不知是没有“做生意”的经验，还是“小公主”的面子在作祟，我把荧光棒拿在手里一动也不动，虽然怀着期盼的心情拿眼睛盯着来往的人们，结果好大一阵子一根也没卖出去。我虽有点着急，但心里总对自己说：“别气馁，你能行，一定会成功的。”
这时，我看见不远处有一个小孩也在卖荧光棒，他高举起手中的荧光棒，还不断地大喊着：“荧光棒，荧光棒，五角钱一根。”不一会就有一位阿姨给她女儿买了两根。我恍然大悟，心想：“我也可以喊呀，免得一根也卖不出去。”于是我也喊了起来，起初声音十分小，到后来胆子放大了，声音也大了。果然，一位小女孩儿买去了一根荧光棒。我终于“开张”了，心里别说有多高兴。后来我便信心百倍地一个一个地去问别人买不买。
第一个牵着小弟弟的老奶奶说：“不要。”第二个带着小妹妹的叔叔说：“不买，不买。”前面几个都碰壁了，但我没有灰心丧气。我又来到一位大姐姐面前，我笑着说：“大姐姐，您买荧光棒吗?”“多少钱一根呀?”“不贵，不贵，五角钱一根。”“好吧，我买两根!”我让大姐姐挑了两根。大姐姐说：“你这么小就会做生意了，真行啦!”听了大姐姐的话，我心里美滋滋的。
我越来越起劲，最后把进来的20根荧光棒全卖出去了，一共赚了3元钱。虽说这钱赚得不多，但为了赚这点儿钱我的脚走痛了，背也湿了，口也喊干了。此时，我才真正懂得了赚钱的不易，我想，以后哪怕是一角钱我也不会乱花了!
这——就是我暑假中的人生体验。