小学生吹泡泡作文（1）

星期六一大早，我和姐姐一起去吹泡泡。姐姐用带音乐的泡泡枪蘸了一下泡泡水，然后按动一下枪的扳机，只见一群五颜六色的泡泡从枪口飞出来了。我连忙拿出我的小喇叭也蘸了一点泡泡水，我鼓起腮帮子对着小喇叭使劲地一吹，泡泡排着队飞出来了，有的像连在一起的冰糖葫芦，有的像一盏盏灯笼，有的像一个个彩色的气球......

我们笑着，唱着，闹着......真开心！ 胡芷薇

小学生吹泡泡作文（2）

今天上午，老师教我们在教室里做游戏，游戏名称叫吹泡泡。当时，我很激动，忍不住想衝上来玩。玩吹泡泡的工具是泡泡水、泡泡圈。

老师先给我们做示範，老师首先拿起泡泡瓶，準备拧开泡泡圈。其次，老师把泡泡圈拧开了，抽出来。然后老师拿起泡泡圈，在泡泡水裡蘸了蘸，最后老师轻轻一吹就吹出来了许许多多的泡泡，老师再使劲一吹，结果一个泡泡也没有。

一会儿就轮到我们比赛了。先是我们1、2小组比赛。我们都吹出了许许多多的泡泡。又是3、4、5小组比赛了，他们也吹出了很多泡泡。有的泡泡像葫芦。有的像雪人。也有的像……，泡泡的颜色有的是五光十色，有的是晶莹剔透。泡泡的样子是大小不一的。有的大有的小。同学们看见这么多泡泡，都争先恐后拍泡泡。我想泡泡应该飘到无边无际的大草塬，在草塬里跳舞唱歌。还有的应该在小朋友的家裡，陪小朋友们玩。

我今天真开心，就像一朵朵盛开的小花。

小学生吹泡泡作文（3）

今天下去买面包，发现许多小孩子在吹泡泡，咦？我为啥不试试呢？我一定要试试！心里的一个声音坚定的说。好，试试！

一回家，我就对妈妈说：“妈妈我要吹泡泡！”妈妈笑着说：“你多大啦，还要吹泡泡！”“不嘛，”我说“人家还有一颗童心嘛！”“好好好，你吹吧，但你得自己拿纸杯，不能用塑料杯哈。”妈妈无奈的说。“yes!”我高兴地说。

我先拿出一个纸杯子，加半杯水，加点洗手液，用筷子搅搅，找两个笔，把笔芯抽出来，用这个吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了，不到一会就破了，我就用小点的笔吹，结果吹出的泡泡非常小，但我一会儿就掌握了技巧，泡泡就满天飞了，特别漂亮，我都觉得自己变成了泡泡，随风飘扬。

我知道泡泡不会永久的存活下去，在我吹泡泡时甚至可以听见某些泡泡破碎的声音，它们估计知道自己不就将不会存在。但，它们却努力的把自己美丽的一面展现给大家，这不是我们值得学习的精神吗？

小学生吹泡泡作文（4）

“哈哈！打呀……”，是哪个班在哈哈大笑呀？告诉你们吧，其实是我们班，因为我们玩了一个游戏，叫吹泡泡。

一上课，孔老师就把我们吹泡泡的工具全收走了。同学们带的吹泡泡工具都不一样。有的像一把宝剑；有的是一只小熊，头上还戴着一顶玫红色的帽子；还有的头上是个铲子，下面长长的……看起来好玩极了！我还是喜欢自己的泡泡机。我的泡泡机是绿色的，有一个熊大的盖子，下面是一条细细的蛇，缠在瓶子上，看上去可爱极了！

开始吹泡泡了。我拧开盖子，拿着“8”字形的小棒，吸了一口气，嘟着小嘴巴，用力一吹，大大小小的泡泡就出来了。有的小泡泡连在一起，像一串串小小的葡萄；有的像一根冰糖葫芦……泡泡们一会儿聚在一起，一会儿又一下子散开，就像在玩捉迷藏。整间教室成了泡泡的海洋。

今天，我们玩得非常开心！

小学生吹泡泡作文（5）

今天上午，老师一走进教室，高兴地说，同学们把你们的泡泡液拿出来，我们开始吹泡泡了！

我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，我一吹，吹出了五颜六色、大小不一的泡泡，大大的泡泡就像一个大苹果，小小的泡泡就像一串串葡萄。崔老师借了常一丹的泡泡吹了一会儿，一个泡泡都没有吹出来，很着急。在张健的指导下，老师终于会吹了，崔老师又请了三位同学来比赛吹泡泡，看谁吹的泡泡多，你瞧，张健拢起嘴对着泡泡圈一吹，泡泡一串一串飞到天空中，就像小鱼吐泡泡似的，最后，是张健获胜了。他好棒呀！

吹完了，老师就叫我们收起吹泡泡的工具，这一节课好有趣呀！

小学生吹泡泡作文（6）

记得一年春天，妈妈带我去羊山公园的草地上吹泡泡，妈妈给我买了一个泡泡机，看着一个个五彩缤纷的泡泡，飞向天空，飞向湖心，飞向草地……我围着它拍着手，转着圈，特别开心，我的笑声在羊山湖公园回荡。

今天，我又圆了一次吹泡泡的心愿，看到课堂上覃老师给我们带的泡泡机和泡泡棒，我心里乐开了花。你看，泡泡机像一只海豚，而泡泡棒呢，有可爱的兔子形状的，有光头强形状，还有熊大熊二形状的，可爱极了！看到这些，我迫不及待的想要试一试啦！

终于可以玩了！我挑了一只小兔子样子得，只听覃老师一声令下，一串串泡泡随着教室里快乐的笑声飘荡在空中。而我，鼓起了腮帮子，瞪大了眼睛，憋足气，可是泡泡却好像不听我的话，反而和我作对，一个都不出来。过了一会儿，才勉为其难地吹出来一个个小泡泡，我急得都快要哭了。

而小旭呢，看他多厉害，左手拿着泡泡棒，右手拿着一根棍子，轻轻地一挥，那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。

你不知道还有更幸运的，那就是小熹，他拿的是唯一一个电动泡泡机，他只要轻轻一按，“小海豚”一边唱着歌，嘴巴里吐出一串又一串又大又圆的泡泡，很快小熹就被泡泡包围住了，瞧他得意洋洋，还朝我们做鬼脸！我们都很羡慕。

覃老师问我们：“你们知道泡泡为什么是圆形吗？”我们摇了摇头，覃老师告诉我们：“是因为液体表面的张力。”覃老师又接着问我们：“泡泡为什么是五颜六色的呢？”我们听得更仔细了，覃老师亲切地说：“因为折射了灯光，将灯光分解，里面的颜色就是由红橙黄绿青蓝紫组成的。”哦，原来是这样，小小的泡泡却有大大的道理。

小小的泡泡飞呀飞，带着我的思绪，飞向美好的未来。

小学生吹泡泡作文（7）

今天放学回到家里，我看见哥哥在吹泡泡，他吹出来很多很多泡泡，有的像彩色的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。

真漂亮，我连忙叫哥哥让我也试试，我试着轻轻地一吹，吹出了一个小泡泡。我使劲一吹，又吹出了一串小泡泡，可怎么吹也吹不高。我连忙去请教哥哥，他告诉我吹管要朝上，然后对准吹管，用力往上吹。哥哥示范了五六遍后，叫我试试看。我学着哥哥的样子，先把管子放到瓶里蘸上肥皂水，然后用力地往上吹，只见泡泡一个接一个地从管子的另一头飞出来了，飞得高高的。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停地变化着，可美了！

我吹呀吹呀，泡泡越来越多，它们围绕在我的身边，大的像气球，像苹果，小的像葡萄，像妈妈买回来的龙眼，还像我家小猫的眼睛……每个泡泡身上都好像有道小彩虹。

哥哥见了也在一旁叫好。听到哥哥的赞美，我吹得更欢了，吹出了更多更美的泡泡。这些大大小小的泡泡飞到了天空中，越飞越高，越飞越远，我想可能是飞到太阳公公那里去了吧。

小学生吹泡泡作文（8）

下课了，我们像一群欢乐的小鸟。涌出教室，来到操场上，吹泡泡。

同学们三五成群，每人手里都拿着一瓶肥皂水，唧唧呱呱说个不停，笑个没完

忽然，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，大的、小的、圆的、扁的……原来，同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑着追泡泡泡泡像全身布满花纹的气球，飘呀瓢地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水，把管头送进嘴里，鼓着腮帮子，使足了全身的力量，不管三七二十一，把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡”地响起来，眼前金星乱冒，却什么也吹不出来，这可把我气坏了，咦，他们的管里怎么又冒出一个个大泡泡呢？仔细一看，噢，他们的腮帮子没有那么鼓，脸也没有憋得那样红。原来，吹泡泡得慢慢地吹，轻轻地吹。于是，我满有信心地又蘸了些肥皂水，小心翼翼地吹了起来，果然，泡泡越吹越大，在管口上转圈圈，忽然，它离开了管口，随着微风徐徐上升，飘入了泡泡群中。

这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿，掠过树枝，飞越屋顶，越飞越高，啊！多么像美丽的节日气球啊！愿这些闪光透亮的泡泡，载着我们美好的理想，飞向远方。

小学生吹泡泡作文（9）

老师拿出了一个空杯子装上水，又放进几滴洗洁精，说：“我给你们变个魔术吧？”我们都认真地盯着老师看，只见她拿着一只吸管蘸了蘸杯子里的水，轻轻的用嘴一吹，吹出个四个小泡泡，很小很小的，像小鱼吐出的泡泡。

老师换了一支空笔杆，刚开始时用的是比较细的一头，蘸蘸杯子里的水，吹出了像乒乓球大小的泡泡。老师用空笔杆大头了，这次吹出的泡泡可是比乒乓球还大许多呢！

老师给我们每组发了一个杯子每个人一只吸管，我也试着像老师一样的蘸蘸水，然后使劲一吹，砰地一声，还没成型的泡泡就破了，水崩了我一脸，原来泡泡不喜欢我用那么大的力气啊。我又一次慢慢地、轻轻地一吹---啊，我的泡泡越来越大了，还发出五颜六色的光，可真漂亮啊。后来，我吹的泡泡越来越大，还吹出了两个或三个组成在一起的泡泡，我可真喜欢这吹泡泡游戏啊！

小学生吹泡泡作文（10）

周末，我和爸爸妈妈一起回老家。下雨天，不能在田边散步，不能在院子里玩跳房子，只能在屋檐下吹泡泡。

我拿出奶奶洗衣服的大盆，在里面倒上洗衣液，接着再倒一点清水，搅和搅和，使洗衣液溶化。然后，拿出一根吸管，蘸上浓稠的泡泡水使劲一吹，可那泡泡才有乒乓球大小，还没有脱离吸管，一眨眼便破碎了，化为点点肥皂水掉落下来。

我有些失望，却没有灰心，心想：上次失败可能是我吹得太快了。这回，我小心翼翼地蘸了蘸肥皂水，又慢慢地提起，轻轻地吹了起来，那圆乎乎的小球越变越大、越变越亮，脱离了吸管慢悠悠地在空中飘荡。也许是因为下雨时空气潮湿的缘故，这泡泡在空中飞了很久很久都没有破裂。我又接连吹出了好多泡泡，它们有的大、有的小，却一样那么透亮美丽。我用嘴巴在下面轻轻地吹，它们有时能飞得很高很高。

一个泡泡就是一个精彩的世界，那里倒映着房屋、庄稼和绿树，还映着我甜甜的笑脸。这晶莹闪亮的小球承载着我的希望与梦想，越飞越远，到达梦的远方……

小学生吹泡泡作文（11）

今天，我玩了一个非常好玩的游戏，名字叫做“吹泡泡”。

秋天是阴雨时节，可能会下雨，爸爸不让我出去玩，爷爷就教我们吹泡泡。先用肥皂放在一个空瓶子里，再将热水灌满瓶子，和弄和弄，让它融化。然后用一根细竹管蘸肥皂水，轻轻一吹，再轻轻一提，一个个有的又大又圆的'球儿丛木竹管里冒来，再慢悠悠地飘在空中。我又用扇子轻轻地一扇，它们会飞得很高。

这肥皂泡很美丽，五颜六色的球儿，在清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大泡泡还会裂成几个精巧细致的小球，十分美丽。

那一个一个的球儿，是我自己小心地吹出来的。它们轻轻的飞起，那么园，那么美，那么亮。接着扇子的轻风，它们一个个飞跃高山，飞过千山万水，飘到北京看残奥会，为运动员加油、助威……目送着它们，我的心里充满了快乐、骄傲与自豪。

小学生吹泡泡作文（12）

五彩缤纷的泡泡一直是我的最爱，吹泡泡也是我经常玩的游戏。

我打开泡泡瓶，小心地拿出吹管，朝天空中猛地一吹。只见水沿着吹管直往下滴，却不见泡泡的踪影。我又换了种方法轻轻地吹了一下，还是没吹出泡泡来。这令我十分困惑，我想：吹得太猛不行，吹太轻也不行，那我不轻不重地吹说不定就能吹出泡泡来呢！于是，我嘟起小嘴小心翼翼地、均匀连续地往外呼气，泡泡终于展现了它美丽的身姿！我高兴极了，赶紧用刚才的方法又吹出一串串泡泡。整个天空中都是泡泡在起舞、打闹，我犹如置身于七彩泡泡世界。

漫天飞舞的泡泡小的像一颗颗弹珠，大的.像一个个水晶球，在阳光的照耀下，发出五颜六色的光芒，真美呀！看着泡泡越飘越远，我感觉自己像是泡泡国的公主，乘着泡泡向梦想出发。

小学生吹泡泡作文（13）

吹泡泡作文（一）

今天的快乐作文课上，黄老师让我们一起吹泡泡。

老师让我们一个一个地吹。第一个上去的是我，我大步流星地走到讲台，轻轻吹了起来，吹出来的泡泡有的像一朵花，有的两个连在一起就像一起在聊天的朋友一样，有的三个连着就像是在拥抱，还有的一个个像一颗颗珍珠……泡泡五颜六色，它们在空中飘来飘去，你追我赶。有的飞到天空中，有的慢慢的落在地上，就像一个个顽皮小精灵在天上飞过来飞过去。

其他小朋友也一个个接着来吹了，只见曹天宇大步地走上讲台，拿着泡泡水，做出了一个我们都没有想到的动作，头往后一仰，吹出的泡泡又多又大，大家都惊讶无比，有些人甚至还去接泡泡。

吹泡泡给我们带来欢乐，我喜欢吹泡泡。

教师评语：小作者抓住了吹泡泡的热烈场面，详细描写了自己吹出的泡泡的形状、颜色以及去处。运用排比、比喻的修辞手法使文章更加生动、形象。还选了一个动作奇特的曹天宇描写。很棒！

吹泡泡作文（二）

星期五中午的十分钟队会，老师带我们去操场吹泡泡。早在吃午饭时，我就迫不及待地想下去吹几个大泡泡了。

我没带吹泡泡工具，杨以恒主动借给了我。只听老师一声令下，我飞快地冲到楼下，心急地拿出吹泡泡工具，开始吹起了泡泡。我先把管子的一头放在肥皂水里蘸了蘸，接着拿起管子放到嘴边，换个头，轻轻一吹，泡泡飞出来了，我心里特别高兴。

泡泡有的像葫芦，一大一小叠在一起；有的.像一串串葡萄，好多个团在一起……泡泡飞呀飞呀，有的飞到大树上，粘在上面，成了大树的"彩色果实";有的飞到教室里，()看看没有出来的小朋友们在做什么作业；还有的越飞越高，像要飞往外星球，看看外星人小朋友有没有学校，要不要做作业呢？

看着泡泡调皮可爱的样子，我禁不住追逐起泡泡来。我追的速度快，泡泡就飞得快；我跑得慢，泡泡就飞得慢，真有趣啊！这次吹泡泡活动给我带来了很大的快乐，也让我喜欢上了吹泡泡。

吹泡泡作文（三）

欢声笑语传进我的耳朵里，我连忙跑到阳台上，原来是我的好朋友小巧在和伙伴们在一起吹泡泡。

于是，我也兴致勃勃地加入其中。首先，我找来一个杯子，一根吸管，一点洗洁精，和一些水。把它们倒在一起，用吸管搅拌。没过多久，杯子里就出现了一朵朵美丽的泡沫花。

我用吸管轻轻蘸了一下泡沫液，猛一吹，吹出来的泡泡小得可怜，就像几粒圆溜溜的小珍珠。我心想：这种吹泡泡的方法不对，看来还得换一种吹泡泡的的方法了。于是，我把洗管放到唇边，轻轻一吹，吹出来一串串甜津津的"冰糖葫芦",泡泡慢悠悠地升上天空，不小不大、一个叠一个，大家你争我夺，笑着、闹着、跳着去拍我的"冰糖葫芦".

你瞧，泡泡一会儿变成谈谈的柠檬黄，一会儿变成美丽的孔雀绿，一会儿变成耀眼的玫瑰红……泡泡在阳光的照射下，显得五彩缤纷，真是美丽极了！

你可别小看这些泡泡们，它们有的像热热火火的一家人，有的像形影不离的双胞胎，有的像亲密无间的好朋友。我真恨不得把自己也变成泡泡，在蓝天下和它们一起玩耍。

夕阳下山了，余光照着我的影子。我恋恋不舍地回家去了。不过，这次吹泡泡的经历让我至今难忘。

小学生吹泡泡作文（14）

今天，老师宣布下午要吹泡泡，教室顿时沸腾起来，大家都高兴极了！

上课了，课室里还是沸沸沸扬扬，同学们都在激动地等待老师的到来，正说得起劲呢，老师到了！

教室里马上象被风括过一样，瞬间安静了下来，同学们都把期盼的目光投向老师，老师从容不迫的下令开始，一瞬间，同学们又激动起来，尖叫的，找工具的.，各种声音充斥着教室，同学们迫不及待地拿出泡泡水，撕开包装纸，拧开盖子，捏住塑料坏，把管子伸进小瓶子里，蘸一些泡泡水。这些动作真是一气呵成，仿佛已经练习了很久。

老师先叫第一排的同学上讲台表演，他们真幸运啊！只见他们慢慢地把塑料环移到嘴边，轻轻一吹，一连串七彩的泡泡往空中飘，哇！那一串串晶亮透明的泡泡有大有小，像水晶球，像葡萄，像破璃球……太漂亮了！把我们看得手痒痒的，真想立即就有机会吹。

终于，老师说：“我喊口号，大家一起吹吧，一二三，开始！”得令！哇！整个教室立即变成了泡泡的海洋，水晶般的泡泡在教室的上空飞扬着，美丽而梦幻。无数泡泡穿过窗户，飘向走廊，飘到小巷里，飘到高高的楼顶上，漫天飞舞，五彩缤纷，泡泡把整个教学楼包围了，看起来学校就象一个梦幻之国。

这是一次泡泡盛会，我在这盛会中沉醉了，真不愿意醒来啊！

小学生吹泡泡作文（15）

我先把泡泡粘的瓶子拧开，再把泡泡圈粘点泡泡水，然后鼓起腮帮，用力一吹。果然，有许许多多，五彩缤纷的泡泡，从泡泡圈里钻了出来。有红的、黄的、绿的……有大的、小的，各种各样的颜色和形状。泡泡像闪闪发亮的珍珠，还像玻璃球。

今天，我吹了很多很多的泡泡，这些泡泡都飘到了我的鼻子上，“啪”的一声，泡泡爆炸了。

我爱上了泡泡，如果泡泡不爆炸的话，我就会把泡泡当成水晶球一样爱护它。