我谦虚了(精品20篇)
微笑面對未來
2024-02-11 03:41:52
初中
话题

我谦虚了(1)

人人都知道,谦虚是美德,但,谦虚也有坏处啊!为什么呢?请看下文:

有一次,学校要举办一次演讲大赛,但主持人还没定下来。我们日理万机的校长大人怎么会有时间选?于是这个重任便交到了我的班主任头上。

没想到啊,我班主任却突发奇想——让我去当主持人!

我当然非常乐意啦!但我听到这个消息后,还是客套了一把:“老师,我觉得我不太合适,而且比我朗读好的人多了去了,您看看,找别人吧。”虽然这么说着,但我心里乐开了花。

班主任略一沉思,可能是我谦虚客套的有点过了,她竟然这么对我说:“那好吧,你不想去就不勉强你了。唉,这样我又得重新选人了。对了,你觉着我们班长怎么样?体育委员也不错……”班主任只顾自言自语,完全没注意到我铁青着的脸色。她说了好一会,才问我:“皓月,你觉着呢?嗯?你的脸色怎么这么差,怎么了?”

我硬挤出一个笑容:“老师,我有点不舒服,没关系,我去厕所……”

“好,慢点哦。”班主任一脸纯真无邪的笑容。

半分钟后,我趴在厕所里,欲哭无泪,我再也不谦虚了……

演讲比赛开始了,我默默地站在台下,看我的班长笑脸如花。

行了,并不是说真的不要谦虚了,只是吐槽一下,谦虚还是很有必要的!你们有可能还会说,是谦虚让我没了主持人位置的,其实不是,我那叫客套,不是谦虚……所以,谦虚真的躺枪了……


我谦虚了(2)

你知道吗?每个人的脑海里都有一个朋友,他会在你考试得高分时出来告诉你不要骄傲,他会在你受到赞扬里提醒你要虚心,他,就是你身边无处不在的朋友——谦虚小人。

第一次认识他,是在一年级的时候,那一次,我数学过关得了满分,非常高兴,慢慢地,我发现自己有点骄傲了。我多次想拼命地把这股“顽匪”镇压下去,可是,仍然无济于事。就在我的大脑高地快被骄傲占领的时候,谦虚小人出现了,那天晚上,我的脑海中传出一个像是自己发出而又不像是自己发出的奇怪信息:谦虚使人进步,骄傲使人落后!霎时间,脑海里好像是有两个小人在打架,一个浑身黑不溜秋,名叫骄傲,而另一个则洁白无比,名叫谦逊。他们两个愈打愈烈,斗得天昏地暗,我的脑海里乱成了一团。但终于,署光刺破了暗夜,随着太阳缓缓升起,谦虚小人越长越大,终于,长成了一个异常巨大的超人,轻而易举地抓起了像只蚂蚁似的骄傲小人,把他放在了手心里,合上了手掌,只听“轰”地一声,骄傲小人被消灭了,谦虚再次占领了高地!

哎!这场“战斗”搞得我头都快炸了!不过还好,谦虚小人帮我消灭了骄傲小人,否则……,我都不敢想下去了。

这就是我和我的朋友——谦虚小人之间的事,其实,从那之后,他还帮我战胜了一个又一个骄傲小人,给了我很大的帮助。你们呢?你们有和谦虚小人一起并肩作战过的经历吗!


我谦虚了(3)

初次读《论语》觉得它没有什么严密的逻辑性,很多事情是就是论事,里面也很少有长篇大论,几乎每一篇语录都很简短。直到后来听了于丹老师的讲解才明白,其实无言也是一种教育。《论语》它给了我许多的启示与教育。比如说:它让我明白了谦虚好学。孔子曾说过:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”。他说自己不是生来就知道了解许多事情,只不过是对古代文化,对古人所经历事感兴趣,而且能够孜孜不倦的努力坚持着,一直认真学习而已。

他还说过“三人行必有我师焉”,他还常常为寻求一个问题的答案而不断地去寻求比他身份低微,学识浅薄的人,这是为什么呢?因为孔子他虚心好学。孔子曾说学习要先学会“加减法”,也就是要先学会舍弃那些并非我们所需的,这正就像一栋新房子人刚搬进去的时候总想要把所有的家具和饰物摆在里面。结果自己却被所有的东西所奴隶了。而学做“加减法”就是要把那些不好的思想理论从脑海里舍掉清空,将好的积极地所需要的思想加进去。这才是好的学习的方法与态度,如果你能做到这一点也代表着你基本做到了谦虚好学。然而学无止境,孔子常常对自己的学生说学无止境。他最大的愿望即能够一直不断地学习。

就连圣人孔子毕生都在谦虚好学着,我们又有什么理由不那样做呢?所以我们都应该学习他这种孜孜不倦谦虚好学的精神。古往今来光阴之叹,是我们看到最多的感慨,这种感慨在《论语》中也不例外,“子在川上曰:逝者如斯夫”(《论语子罕》)一个人能够在短暂的人生当中谦虚好学,有又何尝不是一件快乐的事呢?如此说来《论语》给我们的不仅仅是简短的语录而是一个深刻的,引人入胜的道理你理会到其中的奥秘了吗?


我谦虚了(4)

榴莲里香甜的果肉,它选择了一股莫名的谦虚;蚌壳中灿烂的珍珠,它选择了让自己开始矜持……在生活中,是你----让我学会了谦虚……

回忆起小时候,我的学习成绩很好,门门成绩都在95分以上,是班级里的佼佼者,也因此成了老师身边的得力小助手,老师很看重我,还让我参加了学校以及县上的各种比赛,还拿了许多奖状与奖杯,就是因为这样满足了我的虚荣心……

有一次,记得是数学考试我有考了100分,老师在评讲的时候还是拿我的考卷呢!我的心里已经没有以前那么高兴了,因为考满分太容易了,老师也在课堂上表扬我,我就是不上课也能拿100分,你们这些同学就不能向他学习学习?以一百分加上老师的表扬我变得骄傲起来。

下课了,我在班级里“巡逻”这是老师交给我的任务,检查班级的治安,当时我看到了一个同学的考卷,上面写着连个红彤彤的50分!“天啊!这么简单的考卷怎么只考了50分,真是智力有问题!我看全班就你一个,呵呵。”那个同学瞪了我一眼说:“哼,迟早有一天我会超过你的。”我笑了笑“好!我等着!到时候恐怕我都已经成了长老了 ,哈哈哈。”我傲慢的说。

从那天起,我总是看到他在课桌前做作业。看书,非常用工,也许是我的那几句话激怒了他吧,很快又到了每个星期的小考了,靠卷发下来了我看了看都是我以前做过的it's easy!于是我就在考卷上经过了一场龙飞凤舞,没有三分钟就ok了。我连检查都懒的检查。这也许就是我最致命的弱点,太骄傲了。过了几天考卷发下来了,我被考卷上的数字吓到了,“88分”不!不!怎么会这低,我再看看那我向我挑战的那为同学,他考了85分,我想告诉他,他成功了,评讲的时候,老师他批评了我一顿,那时候我哭了。泪从我脸上滑了下来,那位同学走了过来对我说:“失败乃成功之母,不要泄气!”我点了点头。

骄傲,是你让我学会了谦虚…


我谦虚了(5)

记得那是一个天气炎热的夏天,足球场上杀气冲冲,看来,一场大战在所难免了!

足球赛开始了,和我们PK的是五年级的孩子们,当时,我们一看对手便笑了,哈哈!这难道还用比吗?结局已经亮出来了,你们就等着匆匆而逃吧!胜利一定是我们,你们输了可千万不要哭鼻子哦,哈哈哈!

比赛开始了,我们六年级的球员不一会儿便连续踢进了几球。上半场结束了,“现在的比分是4:1,中场休息15分钟,双方调整好战术再战。”裁判大声地宣布。

在休息的时候,我们队里的人纷纷议论:“看看这比分,知道了什么吗?‘4:1’‘4:1’——‘死了’‘死了’后面的比赛简直易如反掌,就凭五年级那些小孩儿的三脚猫功夫,竟然还敢在足球场上踢球?简直是关公面前耍大刀——自不量力。”我们就在一片吹嘘中度过了15分钟。

而五年级的孩子们并不放弃,他们队长用鼓励的语气说:“我们千万不要失去了信心,我们即使输了,也不要放弃踢球的爱好。伟大的高尔基曾经说过:‘坚持就是胜利’只有你坚持去做一件事,才有可能获得成功,而如果你放弃了,那么你终生不会成功。我们即使跌倒了,也要努力爬起来,现在我们还没有输,你们还有没有信心和他们再比一次?”“有!”五年级同学异口同声地喊道。

下半场比赛开始了,五年级同学并没有气馁,个个精神饱满、奋起直追。我们队因没有商量战术而胡踢一通,最终以5:6的成绩输了。

这件事使我明白了:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。


我谦虚了(6)

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话大家都听说过吧,无论是在学校,还是在生活中,我们都要有一个谦虚的心灵,但我却做错了一件事。

记得有一天,我听写得了满分,老师在学习,老师在放学的时候留作业,让我们写词,然后好好的背词,准备第二天的听写……

到了第二天,其他的同学都在准备,因为我认为我一定能听写考满分,所以我只是简单的看几眼就算完成了。老师开始听写了,我因为没认真背,所以写错了几个空。但是,我还是信心满满的认为我才错这几个空不算什么,于是,我写完之后就大胆的交上去了。但是,令我难过的是我实际错了很多词。这个打击使我自信心,遭受了很大的挫伤,回家后,妈妈火冒三丈,说:“这么简单的词,你读错了这么多,你马上给我抄5行!”我经过克服我的自负心理之后,刻苦的背词。最后下一次听写,我终于考了满分。

这次经历,使我明白了一个道理:学习的时候,不要被一时的成功冲昏了头脑,而骄傲,否则就会受到很大的打击,做事的时候,只有谦虚才能获得失败后的成功。

我觉得,这次经历,虽然让我品尝了失败的滋味,但是从中获得了的道理,却让我无比的开心。谦虚就像一股力量,将帮助我在以后更能轻松的驾稳我的帆,行驶在人生的汪洋大海中不会翻船。


我谦虚了(7)

谦虚,是骄傲的反义词,而当谦虚达到否极泰来的程度时,便是骄傲。而像我这样的谦虚之中的典型代表人士,有“一点点”的骄傲也是正常滴!都是小学养成的习惯啊!小学时:

有一次,老师要同学回答问题,我“谦虚”地继续保持我优雅的坐姿,知道却不举手,心想:这么简单的题目,我不屑于回答,杀蚂蚁焉用原子弹?结果却无人回答得出,我只好举起我那令人羡慕的雪白、修长的右手,轻松地、简洁地回答出了那道题目,也为同学们解除心中的遗惑,省去了老师的一番口舌,无视同学们看待神一般的目光,我坐回到了我的座位上,继续用我那优雅、漂亮的字体写着笔记。

我性格好,温柔、可爱;人品好;人缘好;长得漂亮,瓜子脸,尖下巴,身材又好,腿长腰细,前突后翘;智商高,学东西快,还能举一反三。


我谦虚了(8)

还记得在我上小学时,一次语文考试后,教室里同学们正在七嘴八舌地议论着,我也走过去凑了个热闹,“这张试卷太难了”这句话钻入了我的耳朵里。突然,我大声地说了一句:说这次考试特别难的都是笨蛋!”

就在此时,两声咳嗽声响了起来,接着又咳了几声。我不耐烦地大叫道:谁呀!烦不烦!”我的脸红得像一个苹果,眼睛里似乎有熊熊烈火在燃烧。这时,有人用戒尺拍了一下讲台,大家都明白了,王老师一直都站在门外。教室里顿时鸦雀无声,同学们都跑回了座位,默不作声地写着作业。此时,铅笔在纸上“沙沙”作响的声音都听得一清二楚。

王老师手握戒尺来到了我身边,揪着我的耳朵教训道:“考高分了不是,考高分就有资格骂别人是笨蛋啊!”她深吸了一口气,指着我向全班同学大声说道:“这个学期只要她考得差,全班人都叫她“笨蛋””

我翻了一个白眼,得瑟着说道;“我丁崇佳不会考得不好!”我也不知道,这句话是如何从我的嘴里冒出来,反正说完之后,我特别解气。

当第二次单元考时,我连全班前三都没有挤进,考第一名的同学走到我身边,讽刺地说:“笨蛋,笨蛋,哈哈哈……”

此时的我特别想打她一巴掌,给她一点儿教训。

王老师把我叫进了办公室,与我说了一大堆大道理。慢慢地,慢慢地我也体会到了他人的心情。从办公室出来之后,我回到教室和同学们道了歉。

骄傲,真是一个恶魔,它让我失去了友情,失去了老师对我的信心。所以,这个教训使我终生难忘,永生铭记!


我谦虚了(9)

在生活中我一天天长大,经历了许多,也从中感悟了许多,我永远也忘不了的是那次测试,因为它让我懂得了谦虚的重要性。

三年级时,我算是一个好学生。“今天公布测验成绩。”陈老师站在讲台上说,“王心汝,100分。”我欣喜地跑了过去,从老师手里接过试卷,看见同学们向我投来赞赏的目光,我大摇大摆地走了下去,心里乐开了花。第二天,“今天数学课上要测验,请大家认真复习。”唉,又考试,昨儿考了,今儿还考!都考了一千八百回了!我因为昨天考了一百分,所以傲慢地对同桌说:“看好吧,我今天还要一根油条,两个鸡蛋。”同桌瞥了我一眼,没说什么。考试时,我拿到题目就做,连题目都没看,笔在我手里刷刷几下,不一会儿,一张试卷一气呵成!我看了看密密麻麻的答案,满意地把试卷丢在一边,拿出自备本悠闲地画画。收卷!太好了!好轻松呀!试卷发下来了,我盯着试卷愣了半天,手都僵硬了,79!不可能!我再次确认了一下,真的是我的!这时,同桌跑了过来,抛出了一句很有哲理的话:“满招损,谦受益。”我喃喃地重复着这句话,顿时恍然大悟。从此,这句话也成了我的座右铭。

在生活中,我经历了许多,也从中懂得了谦虚的重要性。


我谦虚了(10)

人生总是会有骄傲和自满,但有时也会有谦虚和虚心,骄傲和自满总是让人退步,而谦虚和虚心让人进步,为什么这么说呢?看完这一篇文章你就知道了。

一天早晨,我来到学校,刚进教室门,就听到很多人在抢着说:“恭喜你啊!潘俊宇,你考了一百分!”

我一听就兴奋起来,说:|“真的?”

“当然了!”他们异口同声的说。

我一蹦三尺高,还不知不觉的说:“耶。”

我一回到家,就把这件事告诉妈妈,妈妈开心地说:“你真棒,儿子。”

接着说道:“你可不能骄傲哦。”

我左耳进右耳出,随便地应道:“知道了。”

说着,我就出去玩了。

过了几个星期,迎来了期中考试,我想:反正我上次都考了一百分,这次我一定也会考一百分。这么想着,考试也没有那么细心了,乱涂乱画,就交卷了。

过了几天,发试卷了,我心里暗想:这次又可以回家玩电脑了。可是,老师报到我的名字后,说:“你只考了50分。”

我一听,一下了就呆住了。到了家后,我说:“妈妈,我只考了50分。”

妈妈一听,变得严肃了,正经地说:“你是不是没听进我上次的话,要虚心面对任何事,不要骄傲!”

这句话深深地刻在我心上,后来的日子里,我受益非浅,不管是什么,只要是谦虚地面对,总是比以前要好。

直到现在,妈妈的话还是深深地印在我脑海里。


我谦虚了(11)

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经上了六年级,这十几年中我经历了许多事,这些事也让我懂得了许多的道理,但有一件事让我难以忘怀,给我留下了很深刻的印象,因为这件事让我懂得了谦虚。

一天早读,老师走到我旁边悄悄对我说:“有人向你发出了挑战,一周听写下来,谁的分低,谁就到最前面坐,你可愿接受?”我一听,心里暗喜:自从上了六年级我的成绩就一直名列前茅,看来那个人这回要丢脸了。“愿意。”我说,“是谁要挑战我呀?”我很好奇是谁这么大胆。“王睿涵。”老师回答。听了后我心里不禁一颤,王睿涵也是班里数一数二的好学生,她发起挑战,看来她是势在必得了,我有些胆怯了,但立刻又恢复了平静,王睿涵虽然也是成绩拔尖的好学生,但却一直没有考过我。所以这次的胜利对于我来说就是三只指头捏田螺——十拿九稳。我算了一下:今天是周四,明天是周五,只要这两天的听写成绩都比她高,就可以让她坐到最前面去了!呵呵,王睿涵,咱们就骑驴看唱本吧!

周四的听写听的是我们近来常听的八单元词语盘点和日积月累,我非常有把握,所以在老师让我们背的时候,我一个字都没背。听写开始了,老师先听的是词语,我只有一个不会的,但谁能不失误?所以我没有太在意。接着又让我们自己默写日积月累,当我写到绘画这一类的成语时,有一个成语却怎么想都想不起来,没办法,就只好空着了,当写到同音字时居然又有一个不会,也只好空着……结果,听写发下来时我只得了九十四分。“没事,还有一次机会呢。”我安慰自己说。周五上午,第二次听写开始了,吸取了上次的教训,这次在老师让背的时候,我一直都在认真的背,所以更是信心十足。听写时,我很快就写完了,抬头看看王睿涵,她还在奋笔疾书的埋头苦写。于是,我就提前沉浸在胜利的喜悦之中了。早已将检查二字忘在了脑后,听写发下来,我因为两个错字又和胜利擦肩而过,只得了九十六分。老师总结分时,她得了一百九十八分,我却只得了一百九十分。我脸上的傲气和自豪此时此刻不知道藏到哪里去了。老师因为考虑到我是组长,还要收作业的缘故,只把我调到了全组第一桌,可这也让我在全班同学面前颜面扫地。没想到,骄傲真是害人不浅啊!

这件事让我懂得了人无论何时何地都要谦虚,因为骄兵必败,正如中国的那句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后!”


我谦虚了(12)

暑假时,我迷上了口琴。它那优美的声音使我如痴如醉,难以忘怀。妈妈知道后,给我买了一支。

我拿着口琴,飞奔到外面,吹出那不太和谐的音符:“咚咚,咚咚……”口琴虽小,却有着超乎意料的自信的声音。一有空闲时间,我都会练上一会。进入初中后,我终于能完整地吹一首简单的曲目了。我开始向同学们炫耀起来,听到夸奖,心中便飘飘然起来,口琴反而练的少了。

爸爸见了对我说:“儿子,我跟你打赌。一个月后,我能把口琴吹得比你更好!”我很是不以为然:爸爸没有任何音乐基础,我想获胜岂非易如反掌?于是满不在乎道:“好,我等您一个月!”

十一放假时,我和爸爸来到公园,开始了这场比赛。我高昂着头,从盒子里拿出口琴吹了起来。可刚吹到第五小节,便感到力不从心。琴音干巴巴的,滞涩极了,一点也不好听。我的心扑通扑通乱跳,强忍着不吹错。吹奏完毕,脸上像烧红了一样。坐下来,擦擦汗,什么也没说,勉强地撑着脑袋,只等着爸爸吹奏。爸爸同样不发一语,站起来,抚摸了一下口琴,眼里透着些柔光,接着便吹了起来。他的动作十分自然,绝无一丝僵硬。从口琴里跳动出的音符就像一个个小精灵欢快地跳舞。爸爸沉浸在音乐之中,十分动情。一曲终了,我终于低下了头,张了张嘴,却没能说出话。爸爸见了,拍了拍我的头便离开了……

一个人坐在公园里,我不由得陷入了沉思。今天,我所吹奏的还是之前的那首曲子。这期间,除了偶尔向别人“展示”之外,我再没有过认真的练习。我满足于别人的夸奖,甚至不谦虚地以为自己已经掌握所有口琴技法了。于是,在不知不觉中,我成为了井底之蛙。

从此,我把骄傲的习气收敛了起来,踏踏实实地重新学习口琴。一到周末清晨,我在公园里练习,用我的琴声与清风流水应和。下午,我又来到这里,用音乐驱散一天的疲劳。那时公园里开着淡雅的黄花,高洁的白花,还有热烈而深沉的红花、紫花。在它们的陪伴下,我的技术愈发成熟。但我知道,我所掌握的还远远不够。

今天,坐在期中的考场上,看到这个作文题目,我毫不犹豫地补上了“谦虚”。是啊,上初中,我收获了谦虚:只有踏实、虚心地做人、做事,才能见识到更广阔的世界,才能取得更显著的进步,才能走向更高更远的地方。吹口琴是如此,学习更是这样。


我谦虚了(13)

谢谢你,在我骄傲是对我说要淡定,谦虚。

在一个阳光明媚,空气清新的下午,我写完了作业,我走出了家门。一想到自己考了94分,全班第一,心中就特别的高兴,走到哪我说到哪,在学校和同学炫耀,到了家里和朋友炫耀,我当时想让全世界都知道我的喜讯。这不,在家里,哥哥来了,我想:“我去想哥哥炫耀炫耀吧,看我多神。”想着想着,就笑了起来。

哥哥走进了屋里,他见我笑容满面,就问我:“啥事让你那么高兴啊!高兴地都笑成一朵花了。”我说:“我考了94分,全班第一。”哥哥说:“不羡慕,我也考过。”我一听,心中有点失落了,因为他也考过第一名,炫耀也不能炫耀了。

过了一会儿,哥哥说:“炫耀是吧!”我叹了一口气。他对我说:“你没听过吗,‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’你看啊,你不是快考初中了,如果你现在骄傲的话,那你就很可能考不上英华了啊!”我一听,心咯噔一声,心想:“考不上的话那岂不是要丢大了,我爸的亲戚如果知道了,对我的期望就没了,我的人值就会下降,那太丢人了。”我不敢再想了,心中又重新找回自信,默默地想:“嗯,不能骄傲了,要谦虚,考上英华初中。”

谢谢你,让我懂得了谦虚。让我的人品变好了。让我不再骄傲。


我谦虚了(14)

在生活中我一天天长大,经历了许多,也从中感悟了许多,我永远也忘不了的是那次测试,因为它让我懂得了谦虚的重要性。

三年级时,我算是一个好学生。“今天公布测验成绩。”陈老师站在讲台上说,“王心汝,100分。”我欣喜地跑了过去,从老师手里接过试卷,看见同学们向我投来赞赏的目光,我大摇大摆地走了下去,心里乐开了花。第二天,“今天数学课上要测验,请大家认真复习。”唉,又考试,昨儿考了,今儿还考!都考了一千八百回了!我因为昨天考了一百分,所以傲慢地对同桌说:“看好吧,我今天还要一根油条,两个鸡蛋。”同桌瞥了我一眼,没说什么。考试时,我拿到题目就做,连题目都没看,笔在我手里刷刷几下,不一会儿,一张试卷一气呵成!我看了看密密麻麻的答案,满意地把试卷丢在一边,拿出自备本悠闲地画画。收卷!太好了!好轻松呀!试卷发下来了,我盯着试卷愣了半天,手都僵硬了,79!不可能!我再次确认了一下,真的是我的!这时,同桌跑了过来,抛出了一句很有哲理的话:“满招损,谦受益。”我喃喃地重复着这句话,顿时恍然大悟。从此,这句话也成了我的座右铭。

在生活中,我经历了许多,也从中懂得了谦虚的重要性。


我谦虚了(15)

“沙沙沙,沙沙沙。”教室里传来一阵阵书写声。他们在干什么呢?哦,原来他们是在考试呀。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响了。许多同学都将考试卷交上了讲台。我看见了,连忙将试卷交了上去。心想:这次考试这么简单我一定会考出一个不错的成绩。

第二天,老师改好了试卷要将试卷发下来,过了一段时间,老师终于念到我的名字了:“郑蕴淼,八十八分。”一边念着;一边将我的试卷从那一堆试卷里拿出来,八十八分,不可能吧,我一定将试卷好好看看,是不是老师改错了。听到八十八这个成绩的我愣住了,心里一直奇怪地想着。

“郑蕴淼,还不快点上来拿试卷。”老师又说。我急忙上去拿试卷,拿到试卷后,走回了座位,坐了下来。我将试卷翻来覆去,十分仔细地检查着,生怕漏了什么。我检查了一遍又一遍,一遍又一遍,看着试卷上红红的八十八分,我十分后悔。这红红的八十八分像一个警钟,似乎在提醒我:看到了吧,这就是你骄傲自满的后果。“谦虚使人进步,骄傲使人落后“你一定记住这句话,这样你才能稳住成绩,逐步向前。我心心暗暗地想:是啊,谦虚使人落后,骄傲使人进步。我考试时一定要一丝不苟。这样才能考出好成绩。

第二次考试时,我一丝不苟地写着。写好后仔仔细细地检查着,一只检查到下课。下课之后,我就把试卷交给老师。成绩出来了,这次我考了九十七分,九十七分到八十八分相差九分。你看,又进步了吧,这就是谦虚与骄傲的差别。

当某件事做的不好了,或,那么我们就要找出原因,这样我们才能把那件事做好。那次,我考试成绩不好,就是因为自己骄傲自满了,考试时没有一丝不苟去考。因此,导致了自己的学习成绩下降。“谦虚使人进步,骄傲使人落后“这句话让我一生想用,是我终生受益!


我谦虚了(16)

谦虚是一个人的立足之本,是中华民族的传统美德,是人生成功的指明灯,一次小小的经历让我领悟到了谦虚的内含。

记得有一次,英语老师在课堂上对我们说:“同学们,明天将进行月考,这次考试有一定的'难度,今天回去准备一下”。听完老师的话我对这次月考引起了重视,回去以后把自己不懂的认真复习搞懂,准备迎接考试。第二天考完试,大家在一起议论考试的题目,当时我的心里也有一点担心,当试卷发下来时,我的心里一下乐开了花,我以98分的成绩荣获第一名,学习最优秀赵吟泓也只是和我并列。这次我以中上的水平得到第一名,我一下就“飘”起来了,开始看不起周围的同学,不断打击身边的好朋友,对同学说话一改过去平和的语调,凡事都认为自己行。

在后来的几次考试中,我都取得了比较好的成绩,更是对周围的同学不屑一顾,因为我的改变,我的同学、朋友都在排斥着我,慢慢的我成为了一个“孤家寡人”,成为同学们排斥的对象。慢慢的就连我最好的朋友刘垄宇、卢辰杰不理我,“凭什么,为什么他们谁都不理我、不和我玩”。由于太骄傲了,成绩从98降到了88,回家后我向妈妈说了事情的经过,妈妈对我说:“因为你看不起你的同学,有一次好成绩就沾沾自喜同学们当然不理你了。”我听了妈妈的话,又想我想了想自己所做的打击同学、看不起学习差一点的同学,自高自大等等一序列的事,我顿时茅塞顿开。

此后,我学会了谦虚对待每一个同学、朋友,我又回到了往日的欢笑中,因为我的前车之鉴,我懂得了谦虚,我的学习也在这次小小的教训后得到了质的提升,我的同学又和我做起了好朋友。


我谦虚了(17)

人生总是会有骄傲和自满,但有时也会有谦虚和虚心,骄傲和自满总是让人退步,而谦虚和虚心让人进步,为什么这么说呢?看完这一篇文章你就知道了。

一天早晨,我来到学校,刚进教室门,就听到很多人在抢着说:“恭喜你啊!潘俊宇,你考了一百分!”

我一听就兴奋起来,说:“真的?”

“当然了!”他们异口同声的说。

我一蹦三尺高,还不知不觉的说:“耶。”

我一回到家,就把这件事告诉妈妈,妈妈开心地说:“你真棒,儿子。”

接着说道:“你可不能骄傲哦。”

我左耳进右耳出,随便地应道:“知道了。”

说着,我就出去玩了。

过了几个星期,迎来了期中考试,我想:反正我上次都考了一百分,这次我一定也会考一百分。这么想着,考试也没有那么细心了,乱涂乱画,就交卷了。

过了几天,发试卷了,我心里暗想:这次又可以回家玩电脑了。可是,老师报到我的名字后,说:“你只考了50分。”

我一听,一下了就呆住了。到了家后,我说:“妈妈,我只考了50分。”

妈妈一听,变得严肃了,正经地说:“你是不是没听进我上次的话,要虚心面对任何事,不要骄傲!”

这句话深深地刻在我心上,后来的日子里,我受益非浅,不管是什么,只要是谦虚地面对,总是比以前要好。

直到现在,妈妈的话还是深深地印在我脑海里。


我谦虚了(18)

在生活中我一天天长大,经历了许多,也从中感悟了许多,我永远也忘不了的是那次测试,因为它让我懂得了谦虚的重要性。

三年级时,我算是一个好学生。“今天公布测验成绩。”陈老师站在讲台上说,“王心汝,100分。”我欣喜地跑了过去,从老师手里接过试卷,看见同学们向我投来赞赏的'目光,我大摇大摆地走了下去,心里乐开了花。第二天,“今天数学课上要测验,请大家认真复习。”唉,又考试,昨儿考了,今儿还考!都考了一千八百回了!我因为昨天考了一百分,所以傲慢地对同桌说:“看好吧,我今天还要一根油条,两个鸡蛋。”同桌瞥了我一眼,没说什么。考试时,我拿到题目就做,连题目都没看,笔在我手里刷刷几下,不一会儿,一张试卷一气呵成!我看了看密密麻麻的答案,满意地把试卷丢在一边,拿出自备本悠闲地画画。收卷!太好了!好轻松呀!试卷发下来了,我盯着试卷愣了半天,手都僵硬了,79!不可能!我再次确认了一下,真的是我的!这时,同桌跑了过来,抛出了一句很有哲理的话:“满招损,谦受益。”我喃喃地重复着这句话,顿时恍然大悟。从此,这句话也成了我的座右铭。

在生活中,我经历了许多,也从中懂得了谦虚的重要性。


我谦虚了(19)

记得有一天,我听写得了满分,老师在学习,老师在放学的时候留作业,让我们写词,然后好好的背词,准备第二天的听写……

到了第二天,其他的同学都在准备,因为我认为我一定能听写考满分,所以我只是简单的看几眼就算完成了。老师开始听写了,我因为没认真背,所以写错了几个空。但是,我还是信心满满的认为我才错这几个空不算什么,于是,我写完之后就大胆的交上去了。但是,令我难过的是我实际错了很多词。这个打击使我自信心,遭受了很大的挫伤,回家后,妈妈火冒三丈,说:“这么简单的词,你读错了这么多,你马上给我抄5行!”我经过克服我的自负心理之后,刻苦的背词。最后下一次听写,我终于考了满分。

这次经历,使我明白了一个道理:学习的时候,不要被一时的成功冲昏了头脑,而骄傲,否则就会受到很大的打击,做事的时候,只有谦虚才能获得失败后的成功。

我觉得,这次经历,虽然让我品尝了失败的滋味,但是从中获得了的道理,却让我无比的开心。谦虚就像一股力量,将帮助我在以后更能轻松的驾稳我的帆,行驶在人生的汪洋大海中不会翻船。


我谦虚了(20)

比赛开始了,对手是成师附小本校区,他们排名垫底,我们都觉得拿下这场比赛不是问题,但是、比赛的场面出乎我们的意料······

开始后,对方一直压着我们打,我们除了几脚软弱无力的射门,就什么机会也没了,开始刚5分钟,对方就连进两球。气势、体力、身高,我们完全占据下峰。不幸中的万幸,我们的技术还好比他们略微好出一节,在上半场最后阶段,我们扳回一分, 2:1,上半场结束。

中场休息时,替补席上我们异常安静,大家都没说话,都呆了,自责万分。“这是上天给我们骄傲的惩罚吗?”我想着,“不管怎样,下半场一定要赢呀!”······

下半场开始,徐发出中线球,我拿球左晃右晃,做出一个“踩单车”,然后右脚顺势一抽,“呼”全校虚惊一场,球被守门员扑出,擦着门柱滚出了门外。第20分钟,我们终于扳平了比分,徐,右路连续晃过后卫,下底传中给了高X,高X拔腿就射,球打着门柱弹入我脚下,我轻轻用脚弓一推,“球进了!”,我们扳平了比分。

比赛进入到了尾声,紧张的气氛越来越浓厚,就在这时,我“杀”入禁区,却被对方球员绊倒,裁判果断的判罚了点球,(千载难逢的好机会),我亲自主罚,不停地深呼吸、深呼吸,释放着心头的压力,但是,球还是缓缓滚出了气场。

就在比赛的最后一刻,终于,高X一脚远射打倒对方球员身上,然后反弹入了球网。“真是有惊无险呀。”

经过了这场一波三折的比赛,我相信,我们从此再也不会轻视对手了,古人也常说嘛“骄兵必败!”