小学作文蚯蚓（1）
你知道蚯蚓被切成两段后为什么会长成两条完整的蚯蚓吗？想知道答案，就跟我来看看吧。
一天，我和妈妈正在花坛边，用锄头帮土地松土。突然，一不小心，我把一条蚯蚓用锄头分成了两半，看着它痛苦地扭动着身子，我伤心极了，心想：这条蚯蚓多可怜啊，它一定活不成了，唉！一旁的妈妈似乎看出了我的心思，抚摸着我的头安慰我，说：“别担心，这条蚯蚓不会死的，它有很强的再生能力，只要你把它装在盒子里，放上些湿泥土，过一个星期左右，它就能长成两条完整的蚯蚓了。”听了妈妈的话，我半信半疑。真的是这样吗？为了证明妈妈说的话，我决定做一个实验。
我在花坛里仔细地翻着泥土，不一会儿，就找出了一条蚯蚓。我找来一把刀，小心翼翼地把它切成两半，放在盒子里，装上湿泥土，又找来一把尺子，量了量，是5厘米左右，我记在了心里。又过了几天，我又翻开泥土，拿来尺子量了量，7厘米！我兴奋极了，在短短的几天里，它竟然长了整整2厘米！我惊讶地张开了嘴，又接着继续观察，期待着它快点长成两条完整的蚯蚓……终于有一天，两条完整的蚯蚓出现在了我的眼前，我高兴极了，心想：原来妈妈说的真的，蚯蚓的再生能力真强啊！可是，这是为什么呢？为了解开谜团，我决定上网查资料。
一查才知道，原来蚯蚓被切成两段后，断面上的肌肉立刻收缩，形成新的细胞团，使白血球聚集在切面上，形成栓塞。随着细胞的不断增生，缺少头的一段切面上，会长出一个新的头来，缺少尾巴的一段切面上，会长出一条尾巴来，这样，一条蚯蚓就变成了两条完整的蚯蚓。
蚯蚓真神奇啊！它不但能帮土地松土，还会“分身术”呢！
小学作文蚯蚓（2）
晚上，我还在看着电视，奶奶从卧室里走了出来，说：“都九点了，怎么还不睡觉去呢？明天还上不上课啦！”我看了一下时间，（过得真快，）不知不觉中竟然到了九点半。我回了奶奶一句：“知道了，马上睡！”于是，我来到了自己的卧室，闭上双眼，躺了下来。
我睡着了，我来到了梦的世界中。在梦中，我是一条蚯蚓，在土地里快乐地钻来钻去。我十分渺小，但是可以帮助人类翻土，让原本僵硬的土地变得有活力起来。就算有危险，我也不像其它动物那样逃窜，即使我被一分为二，也可以变成两条蚯蚓继续生活下去。
一天，我正在帮人类翻土，但是不知道从哪里跳出一个小孩，伸手就把我抓了起来。我在他巨大的手上使劲儿挣扎，可是他却不松手。他把我交给了一个大人，异常兴奋地说：“你看我又抓到了一只吃庄稼的虫。”他兴高采烈，而我却垂头丧气。我可是帮助他们翻土的好朋友呀！怎么他却把我当成害虫了呢？（想到这儿，）我心里难过极了！
但是从大人的口中，我还是感觉到了一丝希望：“小明，这条虫是蚯蚓，它不是害虫，它其实是帮我们翻土的一条益虫，不要伤害它，把它放下吧！”这句话，顿时让我的心里好受多了。那个小朋友把我放回了原来的地方，然后对我说：“没想到你居然是益虫，看来我错怪你了，我把你放回来，你继续去翻土吧，不打扰你了。”我就这样脱了一次险。
“叮铃铃……”我的手机铃声响起了，看来了该上学了。这梦真的是太有趣了。
小学作文蚯蚓（3）
雨过天晴，我和爸爸去花园欣赏雨后的花朵。走着走着突然发现前面地上有一个长长的东西，像大虫子一样。我吓得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那长长的东西，笑了笑说：“别躲了，那是一条蚯蚓。”我一听是蚯蚓才放心大胆地走出来。
我们走近一看，见那条蚯蚓正往土里钻，我说：“爸爸您看蚯蚓往地里钻呢，是不是要咬花的'根呀？”爸爸说：“不是，它是给花松土，好让花茁壮成长啊！”我说：“蚯蚓的身体那么软，怎能钻动那么硬的土地呢？”“蚯蚓不是硬往地里钻，是把土一口口地吞到肚子里去，然后再一口口地吐出来。”爸爸指着旁边的那一堆土又说：“这不就是蚯蚓吐出来的土吗？”
爸爸接着说：“蚯蚓不但很顽强，而且有很强的生命力。你把它切成两段，几天后，它会变成了两条小蚯蚓。
我听了又问爸爸：“那么冬天蚯蚓怎么生存呢？”爸爸说：“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作着。天气冷了，它就钻到地里松土去了，为来年春天植物的生长准备肥料。我听了爸爸的话想了想说：“爸爸，我长大后也要像蚯蚓那样不怕困难，勤勤恳恳地工作。”爸爸说：“还应该像蚯蚓那样，吃的是黄土，吐出来的却是肥料。”我会意地点点头，因为我明白爸爸这样说是告诉我要像蚯蚓那样多做工作，不计较报酬。
小学作文蚯蚓（4）
我看到了以后，大哭了一场：“这是哪里？我要回家！”一只蚂蚁闻声而至，问我：“你干嘛哭啊？”我说：“我走去了！这是哪里啊？”小蚂蚁二话不说，不一会儿，他的兄弟就来了，把我抬走了。我大声呼救，可是没有人理睬，我只好乖乖地被它们抬了。
只见他们来到了阴森的地方，四周寸草不生，只有枯木和枯枝，我不由得打了一个冷颤。蚂蚁们把我关进了一个狭小的笼子里。我真想逃出去，可是手上什么都没有，怎么办呀？我用自己钻土的本领从小缝隙中钻了出去。正当我欣喜若狂时，那群可恶的.蚂蚁兄弟追上来了。我连忙加快速度，可是始终比蚂蚁兄弟跑得快多了。我灵机一动，有了！我把前面的小石头堆成一座盾牌，挡住蚂蚁闷得去路。可是因为蚂蚁过去小，所以它们轻而一举地便通过了石头的“盾牌”。我无路可逃了，于是挖了一个洞，藏了进去。蚂蚁军团以为我往别的方向走了，便走了别的路。
我见自己安然无恙，长舒了一口气，便开始找回家的路。一丝亮光透过泥土的隙照了过来。我一看，原来是爸爸妈妈和官兵来找我。我连忙投入了他们的怀抱……
小学作文蚯蚓（5）
第一天我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的'，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样？猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。
第二天今天天气阴了一些，我去帮妈妈买东西时，发现了前天的那片叶子，我轻轻地拿开一看，蚯蚓还在那儿！这是怎么回事？蚯蚓的状况显然不太好，一动不动地躺着，我拿了一根树枝动动它软软的身子，蚯蚓慢吞吞地动了一下，这是怎么了？我满怀疑问回了家。
第三天在树叶下，我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体，蚯蚓为什么不钻回地下？蚯蚓为什么死了？为什么…… 到《十万个为什么》，我才发现我忘记的一个问题：蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂，地面干燥，土变硬了，蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去，白天即使挡住了太阳光，蚯蚓身体中的水分也会流失.
小学作文蚯蚓（6）
我是一条不起眼的小蚯蚓，生活在潮湿阴暗的泥土里。虽然我的外表丑陋无比，但是我的心灵异常美丽。
我默默无闻地奉献着自己的.一生，治理环境，消灭垃圾；帮助植物，茁壮成长；牺牲自己，拯救人类。
每当春暖花开，万物复苏时，我就有一个小小的梦想。这个梦想就像一粒小小的种子，在心里生根发芽。我希望有一双明亮的眼睛。我要看看柳树姑娘的长发；看看万紫千红的鲜花；还要看看这多姿多彩的世界……我还想有一对灵敏的耳朵。我要听听春姑娘动人的歌声；听听小溪丁咚丁咚的琴声；听听小鸟叽叽喳喳的叫声和小朋友嘻嘻哈哈的笑声……
我还特别希望有一对洁白的翅膀。我要飞——飞到雄伟壮丽的天安门；飞到景色秀丽的日月潭；飞到水果丰盛的葡萄沟……
我知道没有了理想就像鸟儿没有了翅膀。我一直长着一对隐形的翅膀在土里翱翔！
小学作文蚯蚓（7）
在晴朗的一天中午，我和小伙伴一起在公园里玩耍。正在我舞枪弄棒的时候，我的伙伴大吼道：“快来看这儿有只蚯蚓。”我箭一样跑过去，一看是一只又长又弯的蚯蚓。
我俯下身子，静静的观察，发现这是一条暗红褐色的，大概有七、八厘米长的蚯蚓。身子是一节一节的，一只脚也没有慢慢地在土里蠕动着。从它圆溜溜的身体上，一时也分不清哪是它的头、哪是它的尾。这时想起科学课上老师有告诉我们蚯蚓身上有环带，主要是帮助蚯蚓繁殖后代，以助于爬行。它爬行的时候是呈波浪形来行进的。我想试着用手碰碰它，当我把手放在泥土里，蚯蚓慢慢地向我旁边靠近，接着又猛地缩回去，这样连续了几次，蚯蚓感觉没有危险才又向我旁边靠近。嘿，这小东西真警觉。中午到了，妈妈叫我回去吃中午饭，但我对蚯蚓的迷恋还未消失，我几次对妈妈说我不想吃，但最后一次妈妈没有说话了，我知道自己已经没有商量的余地了，所以我还得上去吃饭。
吃完饭，我以最快的速度直奔蚯蚓的家，嗯?怎么蚯蚓消失了呢?我顿时心里就像是有成千上万只蚂蚁一直不停的在咬着我，很难过，刚才那股兴奋劲儿也跌进了谷底。正准备转身回家，突然一个小小的身躯在泥土里钻了出来，是它!蚯蚓像是读得懂我心似的，向我探了探头，我那一刻非常激动，尤如老鼠偷到大米一般开心，原来蚯蚓那时候是回家睡觉了呢。
通过书上介绍知道了蚯蚓有一种再生功能，我就把蚯蚓的一小截放进盒子里，没过几天，蚯蚓就长出新的身子，看来蚯蚓的再生功能果然名不虚传。蚯蚓的这个本领可真神奇!小朋友们你知道吗?不要看蚯蚓个头小小的，它还是一位环保小卫士，它可以吃掉我们人类的垃圾无论是蛋壳、果皮、硬纸板、下水道污物或者其他垃圾，只要经过发酵都能被它吃下去，拉出的粪便又是一种很好的天然肥料。除此之外它能帮农民伯伯松土，帮助地里的农作物更好的生长，它还是鸭子和小鸡的美食，所以蚯蚓是一种益虫，我们应该保护它们。
春天蚯蚓刚刚起床，迎来崭新的一年。夏天，蚯蚓脱掉沉重的厚衣，换上薄薄的新衣。秋天，银杏树叶掉了，蚯蚓换上厚厚的大衣。冬天，蚯蚓要准备过冬的食物，迎接下一个新年。
大自然真美妙啊!我爱蚯蚓，更爱大自然!
小学作文蚯蚓（8）
“无论你遇见什么人，都是对的人;无论你遇见什么事，都是唯一会发生的事;已经结束的，已经结束了。”这是印度佛教中的一句话，记得已是不全了，但十分喜欢。
人生短短数十年，从心歌唱。
雨夜下，天还朦朦亮，雄厚的钟声在道场上远远地传播开去，唤醒每个人心中的曲目和韵味。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁于粪便中舐足，沦为足下囚，以“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”的态度写下了《史记》;“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”于樵木孤舟中诞生，后半生在独眼半残中度过，他活得穷酸，活得落魄，身躯上蠕虫，但精神上是秃鹰，他是诗圣杜甫。
事一件件犹如陨石般降落，你来不及躲闪，更来不及回味上一件苦事。是学会仓央嘉措的“世上安得两全法，不负如来不负卿”，又亦是纳兰容若的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”人生之事不能两全，倒不如学会“人间如梦，一樽还酹江月”的洒脱自然。何事让你苦闷，不如从心歌唱，踏上属于自己的路。
蚯蚓是多么微不足道的存在，但它不失为一名“人格者”，它在地底下深吟着，做好每一件事。
苦瓜用圣泉沐浴还是一样的苦。遇到的事情，就像是苦瓜，再怎么去躲避，还是会降临，与其做一个碌碌无为的“行路人”，倒不如随心而做一个“人格者”。
卡西莫多生得丑陋，被世人嘲讽，狠狠地璀璨毁灭，但又有多少人理解他的善良，幸好有一个人懂;西楚霸王项羽一生披甲迎战无数，况于虞兮乎;古今往来一代大家范仲淹，食糙米三粥以度日，何人能想到当年壮志成真言。
像蚯蚓一样歌唱。似火中布鲁诺，心中伏尔泰，智中苏格拉底，理中王阳明。在生时，他们的理论不被世人所理解又或是遭人迫害，可终有一天他们站在了人类人性光芒照耀的最顶峰，放声歌唱。
无论人的一生走过再漫长的路，遇见什么事，都是唯一会发生的事。前日再怎么辉煌，也只是属于前夕。今夕你是主角，应当珍惜每件事，拿出自己的骄傲。
雨夜下，雄厚的钟声传开了……
小学作文蚯蚓（9）
蚯蚓说：“速度这么慢啊。还背着一个重重的壳，真是可笑至极！”
蜗牛谦虚地说：“我很羡慕你能在土底下自由穿梭。”
蚯蚓得意地说：“那是当然啦！”
聊了一会儿之后，蚯蚓提议说：
“咱们比赛跑步吧，你敢吗？”它自豪地扬起了头。
蜗牛点了点头。
蚯蚓心想：就你这小样儿，还想跟我斗，我肯定赢了！
它们开始赛跑。
蚯蚓快速的向前跑，一马当先；蜗牛在后边默默的爬，慢慢悠悠。蚯蚓很自信地向前冲，他却万万没有想到的是，蚯蚓冲错了路线，往鸡场方向去了，它没有在意，以为胜券在握，一只悠闲的公鸡走了过来，眼睛一闪，轻巧的啄了一下，真不巧啊，可怜的蚯蚓被弄进鸡肚啦。
蜗牛还是依旧的向终点爬去，一心没有想要去争第一，就只想图个“超越自己”而已。几个小时过去了，蜗牛终于成功了，真的成功了。
最后，蜗牛赢了，它很高兴，露出了笑脸，并不是骄傲，并不是完全因为赢得这场比赛儿开心，而是因为超越了自己。
虚心使人进步，骄傲使人落后。我们应向这只小蜗牛一样，你知道它所蕴含的精神吗？
小学作文蚯蚓（10）
有一条长长的蚯蚓（我们戏称它为蚯蚓爷爷）在路上爬，妈妈看见了，对我说：“凌凌，它在路上会被人踩死的，用小棍棍把它挑到草丛里吧！”我不敢挑，妈妈就说：“今天你不救它，你就别走了！”我只好硬着头皮把它挑了起来。可因为害怕，我又把它扔了。妈妈说：“一只蚯蚓有什么好怕的，看你把它摔成什么了，赶快把它送到草丛里去！”我忍不住小声地哭了，大滴眼泪从我脸颊上滚落了下来。我只好又一次尝试，（这次）我刚挑起来就把它往草丛里扔。呼，终于完成任务了。妈妈说：“这不是很棒吗？你救了一条蚯蚓（的命），蚯蚓一定会感激你的！”
到了假山山顶，妈妈就开始念起“经”来。我因为生了妈妈的气，所以没听她“念经”。
在下山的路上，我还救了许多蜗牛，而且，我还看见有棵树上（居然爬）有30多只蜗牛，我们叫它“蜗牛树”。
在（山脚下的）路上，我因为不太害怕蚯蚓了，就自告奋勇地救了好几条蚯蚓。妈妈（赞许地对我）说：“你救了这么多条蚯蚓，你高兴吗？”我回答说：“高兴！”
我想：我救了那么多条蚯蚓，被我救过的蚯蚓一定会想：“有那么多蚯蚓都死了，我还能活下来，真是太谢谢那个小姑娘了！”另外我还因为自己能救蚯蚓一命，而感到自豪呢。
这时天色已晚，我们就高高兴兴地回家了。
小学作文蚯蚓（11）
昨天，妈妈、大姑和我到公园去玩，我看见两个大哥哥正拿着瓶子蹲在那挖土，我就好奇地问大哥哥：“你们在挖什么呀？”大哥哥告诉我他们挖蚯蚓喂鱼。
因为我也养了鱼，就和妈妈一块挖起了蚯蚓，在挖蚯蚓时妈妈给我讲蚯蚓可以松土、还能再生。当妈妈挖出第一条蚯蚓时，我放到手上观察它，发现它的身体长长的、圆圆的、软软的，但我没发现它的嘴和眼，就问妈妈，妈妈也不太清楚，说回家查查书。
挖了好久，我还没挖到，妈妈叫我走，我没走继续挖呀挖，终于挖出了一条蚯蚓，我大声叫着：“妈妈我挖到蚯蚓了。”妈妈和大姑都说我真棒，我非常高兴。
回家后，妈妈查书告诉我，蚯蚓生活在湿土里，眼和耳都退化了，它是靠头端口周围一个肉红色小圆球挖土，可让土变松，它的粪便能使土变肥，有再生能力，是益虫，我以后要保护它。
【篇二：挖蚯蚓】
今年暑假里的一天，妈妈、爸爸带我去乡下的一个朋友家里玩。他家里有好多个小孩，他们都是我的好伙伴。
我们刚开始也不知道该玩什么呢，就到处乱跑，结果跑到了他们家的后院。他们家的后院是一块小小的田地，种了一些树和青菜，还有的地方没有种东西，这时一个小伙伴就提议：“我们来挖蚯蚓吧！”“好”！我们异口同声的说。于是，我们拿来锄头挖土，看看有没有蚯蚓。挖着挖着就挖到了一只蚯蚓。然后，我找来了一个罐子，把挖到的一只蚯蚓放了进去。再挖了起来。一会儿，就挖出了好多的土，也没看见一只蚯蚓，我们只好又换了地方再挖。终于功夫不负有心人，我又发现了一只蚯蚓，这只蚯蚓真大啊，足有十来厘米长。也许是因为它被我们发现了，拼命地想往土里钻，我眼疾手快，一下子就按住了它，把它扔进了罐子里。
时间过得真快，一个小时的时间过去，我们累的满头大汗，拿着一个罐子蚯蚓去喂鸡，看着鸡吃得那么高兴，我们的心里甜滋滋的。
【篇三：挖蚯蚓】
昨天，我和大表弟伟伟和小表弟豆豆一起来到温岭乡下表姐的爷爷奶奶家。
我和伟伟还有姐姐一起凝思苦想玩什么好，忽然，我们三人同时把目光落在三把锄头上，我们三个异口同声地说：“挖蚯蚓。”我抢先拿了一把大锄头，伟伟也不甘落后，抢了一把大锄头，姐姐拿起小锄头说：“这是专门用来挖蚯蚓的。”我提议不如来个蚯蚓大赛，看谁挖的蚯蚓多，弟弟和姐姐立刻响应，姐姐说：“告诉你们，垃圾越多的地方，蚯蚓越多。”听了姐姐的一番话，我立刻占据了一块垃圾很多的地方开挖。姐姐，弟弟也占据了一块地方。
我高高的举起锄头，过了一会儿，我放下锄头，锄头深深地锄进泥土里。我用力一拔，一个坑出现了，我继续挖，十分钟后，我已经汗如雨下，姐姐和弟弟也没挖出一条蚯蚓。终于，我挖出了一条蚯蚓，接着，姐姐和我还有弟弟挖出蚯蚓的数量也开始快速提升。
终于，比赛结束了，我获得了冠军，心里很高兴。
【篇四：挖蚯蚓记】
挖蚯蚓是我们最大的快乐。今天，我们和老师带着铲子和放大镜，走到初中部的小花园里的池塘旁边，那里有一片竹林，我们准备在这个地方挖蚯蚓。
老师把我们分成八个小组，并且把每小组分配到不同的位置。
我们小组的地势不大好，土有些很硬，我们挖了很多地方也没找到蚯蚓。第三组的朱虹霖同学到了一只蛤蟆。女生个个见了都尖叫起来。我一听说，马上跑去看看。我想显示自己的身手，正要用脚踩过去，爱打小报告的朱虹霖喊起老师来，说我想杀害那只蛤蟆！老师告诉我们：“蛤蟆也可以吃害虫，不要伤害它。”我听了点点头，回到小组的地方继续挖蚯蚓。
我想为什么挖不到蚯蚓呢？突然想起科学书上说得很清楚：蚯蚓在阴凉、潮湿的地方。我按课本上的知识找到了水沟旁的地方，那里比较阴凉、潮湿。挖了几下，果然找到了蚯蚓。我高兴地跳起来，同学们也你挤我碰地围上来观察。我用放大镜一观察蚯蚓，发现它脸和屁股长得一模一样。还真像《蚯蚓的日记》这本书里写得一模一样啦！真有趣！
多么好玩的挖蚯蚓啊！我喜欢！
【篇五：挖蚯蚓】
平时上科学课时，我总觉得科学有时在生活中没有什么用处，是不真实，但是经过这次之后，我知道科学必须要相信的。
星期五放学到家后，几个小伙伴就来叫我去钓鱼去，我很高兴答应了。说走就走，我们先找了一块空地就开始挖蚯蚓了。可是我们挖了半天也挖不到一根蚯蚓，几个伙伴又去另一个地方挖蚯蚓了，可也没有找到。今天是什么原因挖不到蚯蚓呢？
这时我就想起了在科学上，老师曾经给我们讲过：蚯蚓喜欢生活在潮湿，阴暗的地方。可我们刚才找的地方都是一些阳关直射的地方，这些地方就是有草生长也是比较干燥，这种地方蚯蚓当然不喜欢生活。
我马上找了一块阴暗比较潮湿泥土松软的地方，一锄头下去，我就看到了一根蚯蚓在爬，再往下挖，又挖到了一根，我叫伙伴过来，大家一起挖了很多的蚯蚓。我们拿着自己挖来蚯蚓雄赳赳气昂昂去钓鱼了。
告诉你科学无处不在生活，科学知识在生活中能发挥大作用呢！
【篇六：挖蚯蚓】
真倒霉，我跟着爸爸妈妈出来钓鱼，却落得个挖蚯蚓的苦活。唉，没办法，只好把妈妈拉下水了。
我们来到管物房里，拿了一把锄头，扛在肩上，向丛林出发了。到了那边，妈妈才告诉我：“蒋雨，妈妈什么都不怕，可就怕蚯蚓，我连蛇都不怕，因为它吓一吓就可以了；可蚯蚓不同，有时它还会到你身上来。这样吧，你来捉蚯蚓，我就累点，来挖，好吗？”我想也没想就答应了。
妈妈锄头一下，就有一条又肥又大的蚯蚓进入了我的视线。妈妈尖叫了起来，躲在我的身后；我拿起了纸巾把手包住。我用手在地上乱摸，突然，我摸到了一样东西：又粗又长，黏乎乎的。我睁开眼，天哪，我捉住了蚯蚓！我把它紧紧地握在手里，放在了玻璃里面。怪了，怎么短了一截，哦，原来是我捏得太紧了，把蚯蚓活生生的捏成了两半。哼，一半也不能放过！我随着蚯蚓的去处又一锄头下来，真是不看不知道，一看吓一跳。里面有许许多多的昆虫正在进行冬眠：有蜘蛛、蜗牛、“吸血”蜗牛（其实我并不知道它的真实名字，只是因为把它踩开后有血，就称它“细血”蜗牛），除此之外，还有一些我不知名的小东西在爬来爬去。我和妈妈看了，都觉得惹不起，只好在另处寻蚯蚓了。
我们这一寻，就足足找了将近半个钟头那么久，虽然累得我们腰酸背痛，可能这些蚯蚓挺美味的，钓了许多鱼，有一条还是红色的，让我们满载而归。
【篇七：挖蚯蚓】
那个坑，歪歪斜斜的布着几道我用树枝划出来的沟。坑的中间是挖的最深的，几块硬梆梆的土突出着，边缘是直直的线，连转折点也显得有棱有角。那些突出的土看起来大多呈规则的三角形，很容易让人联想起石头的一角。坑呈不规则的圆形，边缘也是坑坑洼洼的。正中间最深，之后便向四周慢慢延伸开来并越来越浅，直至和周围的土地齐平。我划出的沟也以最深的那点为中心，在坑内随意的伸展着。坑里除了中心，其他的地方都布着厚厚的一层土。那些土是一颗一颗的，大多呈不规则圆形，表面看起来不是很粗糙。它们密密麻麻的堆了几层，铺满了坑的内壁。虽然如此，但因为它们是圆形的，会有空隙，所以给人一种干燥而又蓬松的感觉。
坑内除了那些土外，还有一些被我弄断的白色的树枝。或许正因为它的颜色与众不同，它也比其它的树枝更容易断一些。它不是全白，身上也有些黑色或棕色的斑纹，那些一小点一小点的黑色几乎布满了它的全身。再加上躺在泥土里，沾上了土特有的那有些黄色又有些棕色的色彩，看起来更怪。一截长长的树枝，在那个坑内一扒，树枝像怕了土似的，刚触到坑就断了一截。“啪”，又断了一截。断了的树枝胡乱的在坑内蹦跳着，有的甚至跳到了坑外。于是我只能用断了的一小段来挖了。那段像铅笔头一样的树枝，使我的手触到了泥土，有点凉，又湿湿的，感觉很舒服。
于是，我的坑就成了这样，有着凌乱的沟和坑坑洼洼的边缘，里面还散落着白色的树枝。而蚯蚓，则和失踪了一般。
【篇八：挖蚯蚓】
灰褐色叶片把一个小洞遮住，那叶片有一半没了。无意间我看见一个圆乎乎的东西在往树叶片里钻，叶片微微颤动，叶尾向下压了压几下。我立马抓起了石头抱着期待小心翼翼走上去，叶片还有点发黑一些泥土星子粘在边上使我的心情高兴不已。叶纹似乎也在微微摆动旁边黑色泥土却很平静而那叶片的几粒小泥土在被一个黑色物体悄悄挪移触到了叶片发出了“咔咔”的声响。
那叶片上的裂缝直照进几粒泥土在叶缝旁挤挨。那一粒一粒泥土还沾有像爆米花的形状圆形很渺小，但可以看去那泥土真的在挤动我心中一阵窃喜。但那叶子的“咔咔”声格外的刺耳好像它在反抗那泥土涂在了叶背上那叶子更加灰好像谁给它蒙上了一层纱烙印在灰褐色的叶片上。裂缝两边沾有一排泥土看上去很变扭。叶片的摆动使它正好发泄，摇摇摆摆像是在举手抗议。我心想把这个掀开肯定有蚯蚓我才不管落叶的死活，叶尾还不停地向下压旁边却异常的冷静。我马上在树叶旁半蹲的动作立马变成要掀开叶片的动作。
与那裂缝更近了，我轻轻一掀却大吃一惊：怎么是毛毛虫呵！我欲哭又止……