关于拍照的作文（1）
当老师宣布拍毕业照的日子时，班级里顿时像炸了窝一样叽叽喳喳地议论个没完，而我嘴角的笑却像凋零的花一般逐渐淡去，变成一声叹息。往昔总觉得不论暑假有多长，都会有回到学校的那一天，都会有再见到那一张张熟悉面孔的那一天，可我终究是忘了，天下哪有不散的筵席呢？
新学期刚开始的那一天，所有的人都在述说着重逢的喜悦，哪有人顾得上日益逼近的分别？可当手中的同学录堆积成小山，当老师口口声声念叨着“六年最后一门新课已经教完”时，我才惊觉，原来真的已经六年了，原来我们满心企盼的“毕业”是一枚青涩的杏子，只有亲口品尝过的人才知道，它是那么涩，我畏惧了，我想要逃离，却被推搡着、拉扯着步步靠近，无能为力。
拍毕业照的那一天还是来临了。三位转学离去的同学只有一人归来，然而我看着他腼腆之中夹杂着的疏远时却沉默了。从前，他不是这样的，我静默片刻，却终究还是笑了——从前，只是从前罢了。就像从前的我永远盼着日子快些，再快些，而不是像现在一般小心翼翼地数着日子，只愿它慢些，再慢些。
我随着摄影师的指挥站好位置，不合身的博士服拉扯着我的思绪，扔上天空的帽子还有落下来的一刻，而我们呢？像一只只恋家的雏鸟，被迫离开温暖的窝，在风雨中拍打着翅膀，渐行渐远。也许在成长飞行中我们将变得坚强，并戴上令人陌生的面具，也可能会弄丢了最初的模样。当我们累了、倦了、冷了，我们回到家中时，家里已经没有了我们存在的痕迹，仿佛我们只是外客突然闯入一般，而我们想碰触昔日的同伴时，却只能感受到那一张张冰冷的面具。这可悲，却也真实，所以我打心底恐惧着，抗拒着分离。又或者，是不愿面对往昔熟悉的同学，最终也会形同陌路的事实。我怕极了当十年后，我以温热的指尖，触碰到冰冷而又不近人情的面具。成长的代价，谁都得去面对，不是吗？
毕业照拍好后，我几乎是条件反射般去寻找那归来的同学，五年，我们一起度过了一千多个日夜，不会因为一时的分离而消失得无影无踪，然遍寻无果的我却在家长的口中听到了他已悄然离去的消息。心底的那一丝涟漪归于平静，嘴里像嚼了一颗青杏般，苦到了心底。或许他已经淡然了，已经可以坦然地仿佛局外人一般的面对我们这些“旧人”了，但我却仍深陷毕业季的惆怅之中，不知这份黯然有谁理解？……
关于拍照的作文（2）
愿上天原谅我的敏感吧，我觉得拍毕业照是件可怕的事，照片一洗出来，一切好象都已尘埃落定，应该是"曲终人散"的时候了于是总小心翼翼的避讳着这个话题。
总考的前一天，同学们都在埋头苦干，气氛压抑的让人窒息，突然有老师来，撂下一句：“这两天拍毕业照，下午你们班先拍！”后，便飘然而去。这句话，好象给教室里注入了xx，同学们再也安静不下来。
“这一天，这一天还是来了”紧紧地握着钢笔的我默默念着，钢笔尖在在纸上扎出了一个深深的洞，但思绪却再也回不到书本上去
中午吃完饭，我把所有的衣服都翻了出来，花花绿绿地铺了一床，一件一件认真地打量，简直像解剖青蛙卵的科学家。“其实不就是照张照片嘛。”我一边盯着镜子一边自言自语，“恩，就这样了”说着，我第七次重新把裙子上的飘带系好
下午，天气出奇的好，也许阳光也喜欢凑热闹的吧。拍照的过程比预想的要快，没有一个人在闪光灯闪烁的时候眨眼睛或作出无精打采的样子，“咔嚓”一声，全班——八十个人的笑容，便定格在夏日湛蓝的天空下。我们的身后，便是两棵在校园里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同学们重新把脑袋埋进书堆，没有人去关心照片照的怎么样，明天就要总考了，这也许是我们最后一次坐在同一个教室里学习了。不知怎的，我想起了幼儿园的毕业照，我常常看着上面的一个个孩子想：这些人，是否真的在我的生活中存在过呢？说不定若干年后，我也会看着小学的毕业照这样想吧！
我不禁有种毛骨悚然的感觉。
窗外一朵浮云正被突如其来的大风吹得左摇右晃。
关于拍照的作文（3）
“啪”，清脆的咔嚓一响，76个同学，16位老师，92个别具一格的表情，永远定格在了这张毕业照上，七彩的服饰，七彩的面目表情灼灼如火的红领巾，汇成了这张在我记忆中永不褪色的毕业照。
瞧，朱静涵，赵梦怡，语文老师笑的多灿烂，充满阳光的笑使她们看起来像朵多朵娇艳美丽的花。再瞧瞧，田由甲，英语老师，常思俏，羞答答地微笑，像三朵出水芙蓉，好美啊！咦？瞧，孙婧，洪鑫，贾玉莹，那明亮而大的眼睛，像两颗星星，像两颗珍珠，像融在甘露中的两片黑牡丹花瓣，使得她们看起来格外精神。透过她们的'笑，她们的眼，我看到了平日我们在一起嬉戏打闹，我们在一起吟诵诗歌，我们在一起致电中国那气势磅礴的江山，我们在一起因辩论而面红耳赤……这一幕幕那样印象深刻，那样记忆犹新，这又让我回想起了当时照毕业照的心情。
当我们第一排准备蹲下去拍照时，我的心猛地一颤，这一照就证明我们马上就要离开这所学校了。现在和我在一起的同学，也将分别，也将分道扬镳，想想诺大的校园里，每一处地方，每一个角落，都有我留下的足迹与身影，猛一分别，那样不舍。早就知道的毕业如约而至，可我却觉得还是太突然，难舍难分的同学，循循善诱的老师，朝夕相处的校园，就要这样分开，教我怎样舍得？一滴泪不由自主地流了出来，我连忙把头扭向一边，眼神也随着转向那边，惶惑，不舍，我的手微微颤抖，令人终身铭记的时刻就要来临，欢快的步伐，愉悦的笑声，动人的歌声，这些都融入了我的心田。阳光叶影在我眼前轻轻晃过，“来，往后再来点儿，让老师抱着你。”数学老师的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中的万顷情潮，他们翻腾涌动着，唤醒了我和数学老师在一起的欢快时光。我们在一起欢快地让着一块西瓜，我们在一起敞开心扉的讨论，我们在一起探索那慢慢学习路上出现在的难题……啊！我心中涌起了一股对老师的感恩之情，眼又湿润了……“啪”清脆的一响，照片出来了，上面的我眼窝湿润，眼看着远方，这照片再一次印证了我的不舍！
七彩的服饰，七彩的表情，七彩的照片，七彩的童年，这种种颜色，汇成了一幅绚丽多彩的毕业照，它在我记忆中永远驻存下来，永远透着七彩的颜色，永远，永远地成为我人生不可再有，永不褪色的毕业照！
关于拍照的作文（4）
时间过得真快，转眼间，我已经在小学六年。上个星期五，我们老师准备好博士服，拍毕业照，作为毕业的留念。我已经把照片拷到电脑上。
打开电脑一看，所有同学的脸都展现在眼前。瞧！男生三人组里的小杰，他右手抓住一根柱子的顶端，左手抓住柱子的中间，左脚腾空抬起，微笑着露出他那整齐的牙齿。我们班最高的人——小杨，他整个身体已经成功的坐在柱子上，居高临下的看着小杰，显得十分帅气。小王正在注视着“树”上的“猴子”，他衣着整齐，好似一位绅士。
看！那就是我，我右手拿着领结，右手摆成一个“V”字形。旁边的两位女生，其中有一位是小玲，另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的头上，小胡左手也放在自己的头上，两只手形成一个大大的爱心。
我们六（2）班集体也拍一张。在镜头左边，小范把右手作成一个枪形，放在下巴上。旁边的小阳则是左手和脑袋都靠在小范的肩膀上，脸上摆出一个非常冷酷的样子。他们两个像是亲兄弟一样。
这次拍毕业照记录我们六（2）班的所有人的样子；也感觉到在小学这六年来的酸甜苦辣的经历；也意味着小学生涯就要结束。
关于拍照的作文（5）
班群里今天发消息通知说学校要统一安排时间拍证件照，应该是用于毕业证上的照片吧！反正消息一下来我们就开始针对通知里的要求讨论起来了。
因为通知要求拍照片要穿着有领子的上衣,不花浓妆，露出眉毛、耳朵……其它都没什么问题，就是对于这个穿戴领子的衣服有点疑惑。毕竟是证件照，以后用得上的地方还有很多,谁不想拍一个漂漂亮亮的照片呢？
以前去公安局拍身份证的时候就是因为没穿对衣服，就随手拿了一件放在旁边的备用有领子衬衣穿穿了，结果拍出来的照片令人非常失望,那时候也不会化妆打扮自己，纯属素颜,而这身份证我还要用好几年才能更换它。这不，证件照，一定要细心打扮一番才行,谁知道摄影师会不会后期把我们整好看一些嘞。
为了以防万一，我包里带了一件有领子的衬衣去,身上就穿着平时的衣服就行，当天晚上睡得还挺早，第二天定好闹钟起床花个淡妆再出门。我们班安排在上午九点半,定了一个八点的闹钟。洗好了脸抹了爽肤水和面霜，开始一顿我的操作了。
可惜我的化妆技术还不成熟，涂了没一会儿就发现脸上出现了浮粉的情况，眼看着时间就要来不及了，其他人又在忙着自己的事情无暇顾及我这里,索性我就放弃了，卸了妆整理好就出门了，我对自己的素颜还是挺有自信的`，就算不依靠化妆品,我一样也可以漂漂亮亮的。
关于拍照的作文（6）
小时候换牙的一段时间，是十分令人激动的，但对我来说就不太一样了。因为经历了一次多生牙风波，我的两颗上门牙巨大无比，好像两块白巧克力。此外，我的上下牙咬合度也出现了问题，医生说有地包天之势，这又是雪上加霜。
自此以后，我便很少拍照了。当然，我笑得也更少了，我很担心同学们会嘲笑我。
上周去了公园，公园里风景如画，朵朵柳絮因风起，片片绿叶随风飘。在这清新的环境下，妈妈说要给我拍几张生活照。
我不是说了我不想再拍照了吗？我大声说。拍几张，没事的。妈妈朝我使了个眼色。我走到一颗树前，僵着身体，勉强地笑了笑，让妈妈拍了几张。笑得自然一些啊，你这样反而不好看了呢。我觉得我笑起来更难看。我生气道。你抬头看看吧，儿子。我顺着妈妈的手看向上方，映入我眼帘的是一片深绿。我这才注意到我身后的这棵树。
这棵树长得歪在一边，经过多年风吹日晒，它的树干布满了裂纹，好像一个佝偻着腰的老妪，满脸皱纹，真的不是很好看，但它经历着风霜，没有在乎别人的眼光，仍然顽强地生长，歪在一边的树干倒也形成了别致的造型，竟成了公园的一大奇观。
树可如此，我为何不行呢？我为何要在乎别人对我牙的看法呢？我只需要做好我自己，展现我美好的一面，谁又会特别去关注我的牙呢？想到这里，我转身对着镜头，大声喊了一下茄子！妈妈按下快门。再看相机里的我，笑得很灿烂，这也许才是我应有的样子。
关于拍照的作文（7）
春天是郊游踏青的好日子。一个春光明媚的上午，小东一家去郊外郊游。他们来到一个景色宜人的公园里，爸爸仔细观赏了一下周围的景色，说：“这地方风景不错，桃红柳绿、小桥流水，还有古朴的亭台楼阁，最适合拍照了。”
小东跑到一棵桃树下，大声说：“爸爸，快过来！这棵桃树开花了，多漂亮啊！咱们在这儿拍张照片吧！”爸爸微笑着点点头说：“这里的确很美，咱们的小东可真有眼光啊！”
妹妹小燕做了个十分可爱的造型，妈妈也摆好了姿势。爸爸举起相机，正要按快门的时候，突然，小东发现一位盲人老爷爷要过桥，而且那桥还是有石级的拱桥。小东想：那位老爷爷要过桥，可他是个盲人，看不见路，要是不小心摔倒了，那可就麻烦了。我得去帮他一把。
想到这儿，小东连个招呼也没来得及跟爸爸打，就一溜烟地向桥那边跑去。爸爸不知小东葫芦里卖的什么药，纳闷地想：这孩子是怎么了？他不拍照，突然跑桥那边去干吗呀？我得弄个水落石出才行。
爸爸目送着小东往拱桥边跑去，只见小东搀扶着一位白发苍苍的拄拐老人走了过来。爸爸定睛一看，这位老爷爷还戴着墨镜，走路磕磕碰碰的，看样子像个盲人。爸爸恍然大悟，他迅速举起相机“喀嚓”一下按下快门，拍下了这张珍贵的照片。
事后，小东问爸爸：“爸爸，您为什么要拍那张照片呢？”“在爸爸看来，那张照片比任何一张美丽的风景照都要有纪念意义，因为那里面有一个助人为乐的好少年！”爸爸欣慰地说。
关于拍照的作文（8）
今天我又没做英语作业。这不，组长李艳婷向我“催债”了。我脸不红，心不跳，“切！我不怕，又不是第一次没做，哥可是老手了。”李艳婷听了，火冒三丈，狠狠地说：“我都对你无语了，你这种人，被批就是活该！”我的嘴角动了动，心想：我不补，我就不补！英语老师又能拿我怎么着？
上英语课了，果然，被那个“李大仙”给料到了，“杯具”来了。英语老师大发雷霆：“没有做英语作业的同学，都给我站到后面去！”此时的老师，活像《大耳朵图图》里的图图妈妈，生气时，头发会冒火，样子像魔鬼。
我心里又气又恨，李艳婷啊李艳婷！你这个乌鸦嘴实在是太灵了吧！我又看了看没做作业的那些“同伙”，不禁目瞪口呆。许多语文老师眼里的好学生都没有做英语作业，比如许嘉涛、林梦欣、陈潇楠……
英语老师望着这如同长城一般长的满满一排学生，哭笑不得地说：“孩子们，老师给你们拍一张照片，留作纪念吧！”几个男生一听到这个“惊喜”的消息，霎时间像狗崽似的拥到一处，似乎很享受照相的乐趣。我悄悄地对朱涵斌说：“看，这样不知羞耻的人也有。”
老师拿着相机像扫描仪似的从左到右扫了一遍，拍了一张又一张，还边拍边说：“大家一起笑起来，来，茄子！”果然又一个傻瓜——陈靖笑了一下。陈靖用他那蒙娜丽莎似的“神秘的微笑”，Hold住了全场。老师给他看了看照片，他又笑了。老师说：“陈靖啊陈靖，你实在是太爱笑了，这样的事，你也会笑啊！”
今天真是尴尬呀！
关于拍照的作文（9）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的合影的瞬间_关于拍照的作文700字，欢迎大家分享。
瞬间创造奇迹，瞬间给予你温暖，瞬间带给你心酸。在我看来，瞬间就如同一颗包着防外衣的药，起初很甜，可突然之间却变得十分苦涩。
毕业合影
童年就像一杯鸡尾酒，色彩斑斓，令人回味无穷。
童年带给我无尽的甜。我忘不掉可爱调皮的同学;忘不掉和蔼可亲的老师;忘不了毕业时的那一瞬间。
童年时光确实短暂，但时间不会停留在这一秒，人要向前看，走向前的路。记得平时的我很爱拍照，毕业时我们要拍毕业照，我笑得十分灿烂，但是谁又知道那灿烂的笑容掩盖着多少的心酸!!!只有我在时时观察着同学的神情，是多么的不舍。直到坐上回家的车的那一刻，我终于落下的'一颗璀璨的珍珠，这颗珍珠蕴含着我对同学们的不舍之情。
毕业照的意义是在我们回忆时的一个参照物，它让我们知道了六年友谊的可贵，当你想念童年时光时，他可以让你想起无尽的快乐的回忆。
家庭合影
在我六七岁的时候，已经是一个有认知能力的年龄阶段了。
一天我们去拍全家福，他们都在看照片，只有我在角落里默默的呆着，直到姐姐叫我的那一瞬间，我才颠颠的过去，当时我还不知道什么是照相，当我看到照相机，和那些纸上的人时，还在好奇这些人怎么都不动啊!真奇怪，像个木头人!!!当时我就想：“这是一个什么东西，这么神奇!要是它一亮把我吸到纸上，那我不就成了木头人了!!我才不呢!!”我这么一想，死活不照相，姐姐硬拽着我去照相。“噔噔”，照完了，可是我发现自己可以动，太高兴了!可是你快看看那照片，那委屈样，眼中溢满了泪水。
当时的摄影师告诉我：“摄影的瞬间是永恒的魔法，他可以记录你每时每刻的心情、心理和想法。”
此后，我渐渐的爱上了拍照，正是这一张张的照片，把我的童年回忆变得丰富多彩。
合影的瞬间，是永远无法磨灭的幸福的瞬间。
关于拍照的作文（10）
记一次拍照
20xx年11月29日 星期三 阴转小雨 肖智林
“拍照”对大家来说应该是一件非常熟悉的事。然而，今天参加拍摄“阳光少年”纪念照的经历，却让我大吃一惊。
这次，我和薛雨燕因被评为“阳光少年”，按要求要拍一次纪念照。刚到操场，就看到几个同学在神神秘秘地窃窃私语，他们见到我们俩便说：“待会儿，你们会碰到一件令人惊恐的事。”
什么惊恐的事?我顿时忐忑不安起来。我小心地走进了拍摄地点。刚一进去，一个男摄影师就笑容满面地迎了过来，说道：“你们是六年级的吧?来来来，到这儿来拍照。”摄影师指挥我们到前面一个台子前站好，然后又说道：“既然你们被评为‘阳光少年’，就必须‘阳光’一点。来，这位同学，过来一下!”待那名同学站好后，摄影师继续说道：“来，摆个POSS!怎么好看怎么摆!”什么?还要摆POSS!摄影师啊，你能不要这么敬业吗?结果摄影师刚拍完那个同学，就指着我说：“来来来，摆个POSS!这样子吧，手盘在胸前，对了，身子再侧点，OK!这么帅，再拍一张!”晕，摄影师啊，我的笑容没有那么迷人吧?别只拉着我一个人不放行吗?
好不容易，个人照终于拍完了。我本以为可以回班了，没想到摄影师居然说，要再拍一张集体照，而且要拍出我们唱校歌快乐的样子。没办法，我们只好唱起了校歌。
尽管这种拍照方式我不太喜欢，但我还被摄影师这种敬业精神所折服。
点评
拍照是一件很普通的事情。但是，小作者却能够结合自己的经历，把一次特别的拍照体验具体地写下来，特别是摄影师的语言以及我当时的心理活动写得十分生动、有趣，值得一读。