七颗钻石（1）
很久很久以前，在地球上的一个国度，哪里的人们贪婪而又浪费，天神为了惩治这群人的行为，便让太阳神阿波罗制造了一场大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。而让人万万没想到的是，更严峻的考验即将来临。
有一天，四个小姑娘拿着水罐走出家门，为她们生病的母亲去找水。她们走过了草原，爬过了高山，越过了沼泽，跨过了峡谷， 可是，姑娘们哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。这时，善良的天使来了，当她们醒来的时候，拿起罐子一看，小妹的罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小妹喜出望外，真想喝个够，但是被姐姐们制止了。
大姐说：“小妹，这些水给家人还不够呢，我们再去找一些吧。”三姐缓缓地说道：“我认为啊，不如让小妹先回家照顾母亲，说不定母亲更难受了呢！”
二姐突然间喊道：“看，那里有一位小姑娘”
她们就赶紧跑过去。小妹匆匆忙忙的，没有注意到脚底下有一块“石头”，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。没想到石头居然哀哀地尖叫起来。原来这块黑不溜秋的石头是条小狗。三姐赶紧去捡水罐。
二姐仔细的观察着，突然，她大声喊道：“小狗
三姐以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。大姐把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小妹再拿水罐时，木头做的水罐竟变成铁的。躺在地上的小姑娘居然睁开了眼睛，她是天神变得，看到姑娘们这么有爱心，他又变出了几罐水。姑娘们在回家的路上，遇见了一窝强盗，一支商队和尊贵的国王。每遇见一些人，他们就会友好地交谈，而水也一点点的变少，可水罐的材质却一升再升，最后居然变成了银子。姑娘们不以为然，她们很快乐。到家时，小妹把最后一罐水给了母亲。
母亲说：“反正我就快要死了，还是你们喝吧。”
又把水罐递给大姐。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时姑娘们再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。三姐咽了一口唾沫，把水匀了一半递给了这个过路人。二姐却摇了摇头，将整个水罐都递给他。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
七颗钻石（2）
水罐里涌出了一股巨大的、清澈又新鲜的水流。小姑娘被眼前的景象惊呆了，好半天晃不过神来，小姑娘揉了一下眼睛，说：“是水！是水！是新鲜的水！”说完，小姑娘兴高采烈地跑回家，叫道：“妈妈！有水喝了！”妈妈接过水，喝了几口之后，小姑娘发现妈妈那弯弯的背变得笔直笔直了；雪白的头发变得乌黑乌黑了；那苍白的皮肤变得红润了。忽然，小姑娘想起村民们还没有喝水呢！于是抱着水罐兴冲冲地跑出家门，大声地说：“水来了！水来了！”村民们听到消息后，带着罐子从四面八方赶来，已经奄奄一息的村民们喝了水，一下子变得精神百倍；小朋友们最开心了，他们冲了过来，一边喝着水，一边玩着开心的游戏。
水一直流啊流啊，流了三天三夜还不停。水流向田野，龟裂的土地吸足了足够的水份后，慢慢地愈合起来；无精打采的庄稼大口大口、咕咚咕咚地喝着水，不一会儿，就变得昂首挺胸，开花结果了；大地妈妈松开双手，种子宝宝挣脱了出来，奋力地向上攀爬。水流向森林，好久好久没有喝到水的大树贪婪地吮吸着水分，马上舒展开了它那粗壮的枝条。打卷的叶子张开了，抽出嫩芽，一下子变成了翠绿翠绿的大伞；枯黄枯黄的小草像泼上了绿色的颜料，霎时间，变成了一片绿色；喝了水的野花张开笑脸，星星点点的错落在草地上，给草地增添了无限生机；大象伯伯不紧不慢地走来，伸出长鼻子，吸了一堆水，举起鼻子往身上喷；河马大叔迫不及待地跳进水池，过了一会儿，它干脆趴在水池里，不走了。水流向干裂的河床。小溪唱起了歌儿，小鱼快乐地游着，把这个故事传遍四方。
七颗钻石（3）
很久很久以前，地球上发生过次大旱灾。花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动物因焦渴而死去。
一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。水从岩缝里慢慢地滴下来。小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。
小姑娘抱着木水罐往家走，她看它一只小狗伸着舌头，要喝水的样子很可怜，小姑娘把水给小狗喝光了，木水罐成了银水罐，水还是满的，小姑娘把水给了妈妈了，妈妈喝了一半，把水给小姑娘了，小姑娘看见了一位路人很需要水，小姑娘就把水罐给了那位路人。小姑娘说：你比我更需要水，路人还没喝，银水罐里就跳出七个钻石，钻石慢慢地向上升，就成了我们看到的大熊星座。
五年级:2538407280
七颗钻石（4）
那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。后来，人们发现这七颗星星每晚都挂在北边的天空中，所以就把它们命名为“北斗七星“。从那天开始，因为有了水源，小村庄发现了巨大的变化：原本十分干涸的土地变得松软起来；整个小村庄都被树林笼罩着，树木数都数不过来；成千上万的小鸟在树林里自由地飞翔，好像在为小村庄的变化而喝采呢；许多美丽的花儿也开了，招引来许多小蝴蝶，漂亮极了......
人们得知事件的原委后，纷纷带着各式各样的礼物去感谢那个小姑娘和她的母亲，感谢她们让这个村庄有了水。人们用小姑娘的名字命名了村里的小学，并在大门口雕刻了小姑娘的铜像。每个孩子进入这所学校都听过小姑娘的故事。她高尚的精神代代相传。
七颗钻石（5）
最近语文课上我们学习了一篇名叫《七颗钻石》的文章，文章告诉我们爱心是永恒的课文主要讲了：地球上发生过一次大旱灾，许多人和动物都焦渴而死。一个小姑娘拿着水罐走出家门，为生病的母亲去找水。爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后从水罐中涌出了一股巨大而清澈的水流，并从水罐中挑出了七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。
读完之后，我的内心受到了深深的震撼：一个小姑娘在自己和母亲都性命难保的时候，居然还会给一只小狗水喝，在自己危难的时候把水给一个素不相识的路人喝，可见它的心地是多么善良啊！这时我想起了一个动人的故事：丑小鸭这篇文章不也很相似吗？他们的精神感动了天，给了他们幸福的生活，只有天知道你的事。我们应该珍惜水、爱惜水，我们要把水当作生命一样去爱护它，没有了水也就没有了生命，所有的生物也都会灭亡。所以，我们要号召人们去节约水，这也是我们每个人都应该做的，你是否能想到最后一滴将有可能是人们的眼泪，不久的大旱灾也很有可能极快地出现，那时候你也许会说：“想当初，如果我不让水龙头淌那么长时间，现在至少也有口水喝呀，唉，真是早知如此何必当初呢！”所以，我们要养成节约用水的好习惯。同时，我们也要培养小姑娘那样舍己为人的精神，也正是小姑娘舍己为人的精神让奇迹一次又一次地发生，往往舍己为人会给你带来很大的好处，帮助别人也使你更快乐。来吧，我们一起走向祖国更加美好的一天吧！
故事中小姑娘也非常值得我学习，她找到了水第一时间里想到的不是自己而是她生病的母亲。在路上，她是多么焦渴，可任然没有喝一滴水，却给了陌生的小狗。她的精神多么可贵啊！她是多么有爱心啊！我们应该好好像她学习！他的精神非常可贵。只有付出才有收获，不会不劳而获。
七颗钻石（6）
续写《七颗钻石》
从此，人们再也不像以前那样浪费水了，他们节约用水，洗完菜的水去浇花，洗完衣服的水去冲厕所……。瞧，上帝给了他们一股巨大、清澈又新鲜的水流，上帝也给予了他们的重生机会，为此他们充满了不尽的感激！
渴了，他们就抱着木制的水罐去打水。打完水后，他们把水罐紧紧抱着，舍不得洒掉一滴。心里始终牢记“节约用水”的约定！
就这样，三十年过去了。小草铺满大地，像一望无际的绿色地毯。参天大树遮住了夏天火热的骄阳，撑开了一把把碧绿的大伞。七彩的小花缀满草妈妈的怀抱，看上去像天上洒落下来的点点繁星……。
整个地球变成了适合人类生存的天堂，变成了动物赖以生息的乐园。动物们在大森林里快乐的玩耍，仿佛在说：“看呀，看呀，地球变了个样，多美丽呀！”
从此以后，人们直到哪里，脸上总是带着开心的笑容。不论过了多少年，人们无论离开与否，他们都依然不敢忘记：“节约用水”与“欣欣向荣”的关联！
这件事给了人们多大的警醒啊！这难道不也是一件天大的好事吗？
七颗钻石（7）
【第1篇】
小女孩哪里也找不到水，累的倒在沙地上睡着了。
小女孩做了一个美梦，梦到了有口井，里面装满了水。这时有个美丽的仙女走过，看到了小女孩为她生病的妈妈四处找水，被小女孩的孝心所打动，就把小女孩手里的小木罐里装满了清澈的水。梦中小女孩的妈妈病好了，和她一起快乐的玩耍，小女孩笑了。
小女孩睡醒了，看见小木罐里竟真的装满了水。
【第2篇】
一天夜里，一个小姑娘为她生病的母亲找水喝，所有的水源都干涸了，草木丛林也都干枯了，没有绿色的草地只有干巴巴的沙地，那里会有清澈新鲜的水呀！
小姑娘穿着破破烂烂的鞋子，在坚硬的沙地里走来走去，小姑娘含着泪水生怕妈妈喝不道水，一点蛛丝马迹都没有放过，小姑娘的鞋破了几个洞，大概是被石头抹掉的吧。
一天夜里，一个小姑娘为她生病的母亲找水喝，所有的水源都干涸了，草木丛林也都干枯了，没有绿色的草地只有干巴巴的沙地，那里会有清澈新鲜的水呀！
小姑娘穿着破破烂烂的鞋子，在坚硬的沙地里走来走去，小姑娘含着泪水生怕妈妈喝不道水，一点蛛丝马迹都没有放过，小姑娘的鞋破了几个洞，大概是被石头抹掉的吧。
七颗钻石（8）
在七颗耀眼的钻石升上天，水罐里涌出巨大的水流之后。地球发生了莫大的变化……
天空立即变的黑沉沉的，不一会儿变乌云密布，遮住了火球一样的太阳，顷刻间下起了顷盆大雨。
人们在雨中唱欢快的歌，跳着快乐的舞，欢呼着，雀跃着。这一次灾难即将结束了。地球又能重新迎来一的世纪。在世界每一个角落里，每一种干枯的植物都在尽情吮着这甘甜的“果汁”，每一条干涸的河流和水井都享受着这场大雨带来的滋润。这场雨一直下了几天几夜才停下来，直到地球变得像以前那样郁郁葱葱，小草变的绿油油的，树木也都长出了嫩绿嫩绿的树叶，花儿也都开得五颜六色，异常鲜艳。人们又重新在田地里更勤奋的工作，盼望着重新过上幸福快乐的生活。
人们决定以后在也不破坏生态平衡了。因为他们再无休止的向大自然索取的话，他们将受到比旱灾更加可怕的惩罚。
七颗钻石（9）
水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
小女孩望着人间奇景，惊叹不已。她的妈妈喝了水之后立马就恢复了健康，她们挑了三桶水来到了邻居家，邻居看着这些水，问道：“哪来的水？”小女孩一五一十地陈述着事情的经过。邻居喝完水之后也挑了两桶水，送给其他人喝，然后其他人也帮忙送水……
她惊奇地发现，水罐在哪儿，哪儿就会有水。于是，小女孩将水罐提到了河边，干涸的小河就有了水。不一会儿，所有的河流都有了水，还变成了一条条澄澈的水流。她将水罐放在植物旁边，它们立刻焕发出勃勃生机；她将水罐放在地上，干涸的大地变成了湿软的泥土，一切都变回原样。动物们都聚集到河边喝水，小鸟很激动，放声歌唱起来；松鼠也很兴奋，在树枝间跳来跳去；螳螂也来了精神，它做了个体操运动……
全村人都喝上水后，人们的脸红润起来。他们在家里，仍然不停歇：洗了澡，人干净了；冲刷屋子，屋子变得焕然一新……人们忙碌起来，自家田地的杂草拔了，撒上了种子，浇上水了……
忙了一周，终于，活都干完了。有一天，人们在大树下聊天。大家回忆原来的大旱灾——所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死……聊着聊着聊到了现在水是怎么来的。小女孩的邻居正好也在树下，就一五一十地说着事情的经过：小女孩由于善良、有爱心，水罐由“无水”变“有水”，由木水罐变银水罐、金水罐……
人们七嘴八舌地评论起来：原来，爱心与孝心珍贵无比！爱心的力量是神奇的！
七颗钻石（10）
七颗钻石的续写 那七颗星星就是北斗七星，小姑娘看到了后立马跑回家对妈妈说：“水罐里面怎么会冒出七颗闪闪发光的大钻石呢？妈妈说：“我不知道，于是，她也对过路人提出了同样的问题，可是，过路人也做出了和小姑娘妈妈同样的回答，过路人然后又说了：“或许是七颗钻石把大地上的水全吸走了，”接着小姑娘又说：“那我是不是要去找那七颗钻石呀？”过路人说：“是的”小姑娘又说：“它在天上，我该怎样去天上找那七颗钻石呢？”过路人说：“你可以做个飞船，”说干就干，于是小姑娘找来了很多零件做飞船，但是，做了很多次都没有成功，她又做了很多次，终于成功了，飞船非常好看，飞船的颜色主要由蓝色和绿色组成的，飞船还可以变形成一个机器人可帅了，飞船还带有可以攻击的武器，于是小姑娘就踏上了寻找七颗钻石的征程，可是，小姑娘在天上怎么也找不到七颗钻石，于是，小姑娘心想我去太空中找一找吧！于是，小姑娘又来到了太空中，小姑娘的运气非常不好，一到太空就遇到了陨石，于是，小姑娘操控着飞船左躲右闪，躲避完所有陨石后，小姑娘看到了那七颗闪闪发光的星星，于是，小姑娘伸手去拿那七颗星星，瞬间，七颗星星变成了七颗钻石，然后，小姑娘带着七颗钻石回到了地球上，接着小姑娘把那七颗钻石摔碎了然后，从七颗钻石的碎片里涌出了很多很多的水，然后，小姑娘的举动被一个小男孩看见了，然后，就一传十，十传百，百传千，千传万，人人都称她是大英雄。
七颗钻石（11）
路人喝过水以后，把水罐还给了小姑娘，小姑娘发现水已经不多了。她想：”这些水谁也不够喝了，花草干枯，我为什么不给花草树木浇一点呢？”想到这里，她就把剩下的水倒在手中，向身边洒了一点，奇迹出现了，被水洒过的地方竟长出了美丽的花朵，小姑娘，喜出望外，赶紧这里洒一点，那里也洒一点……不一会这里出现了小溪，那里长满绿草……
看到这些，小姑娘赶紧跑到小溪边，她盛了满满的一罐清水给妈妈喝，妈妈喝下水以后病很快好了，小姑娘又赶紧盛满水分给其他的人和小动物，人们和小动物有了水就又都活了过来，许多小孩子围着大树尽情嬉戏，大地上又一次充满了生机，到处都是欢声笑语……
七颗钻石（12）
巨大的水流就活了力人民；救活了动物；救活了世界。
七颗钻石越升越高，然后变成了星星，水流也越变越大。三天后，本来细小的`水流已经变成了一条奔腾的江河。
小姑娘打了一大盆水，捧回家给母亲喝。“妈妈您醒醒，喝点水吧！！！”“水？”母亲声音里有渴望也有惊奇。“是呀！妈妈，快些喝了吧！”“好。”母亲兴奋地喝了水，她的热泪涌满了眼眶，迷糊地看见小姑娘的脸上已经失去了血色，嘴唇已经干裂地像枯老的树皮。
“孩子，你怎么不喝水？水是怎么来的？”母亲说。
“妈妈，外面有一条河流，我是那里从打的水。”那个孩子说。她的声音显得多么微弱。
“喝水，孩子。”母亲也被感动了。
小姑娘喝下了一点充爱啊的水，顿时变得格外有活力。
动物们也争先恐后地来喝水。狮子一声怒吼，他们全都安静了下来，连大气都不敢出。狮子又一声大吼，赢得了动物的欢呼，可以想象得到狮子是在喊动物们尽情地喝水。平日凶猛的大王也变得这般和蔼可亲。
忽然，江水越升越高，乡亲们都来看这神奇的一幕。水流居然从空中洒下来：洒在稻田上；洒在庄稼上；洒在田野上……庄园又恢复了往日的安宁、和谐。而水流也连绵不断。
你看，只要爱心永恒，什么都有可能实现！
七颗钻石（13）
小姑娘那朴素的水罐里突然涌现出了一股晶莹剔透的水流，水流象喷泉一样快速冲向天空，接着，又流到了世界各地。
水流到了大地里，硬邦邦的泥土变得柔软起来，干巴巴的大地身上那一道道裂缝有了水的滋润，慢慢地开始愈合。水流到了田地里，麦苗腊黄的衣裳变得绿油油的。小草挺直了腰板，争先恐后地往上钻。小花的脸蛋变得娇美无比，在微风的吹拂下为大家跳起优美的舞蹈。
清澈的水冲向干涸的河床，河床里的水渐渐上升，那些存活下来的小鱼、小虾为突如其来的生命之源感到十分开心，它们在水里欢乐地游来游去，仿佛在说：“终于有水了，不用再过没水的苦日子了！”
人们纷纷跑出家门，跑到河边，不断地捧着清凉的水，往嘴里送，人们贪婪地喝着水，一边唱着，一边笑着，高兴极了。
小姑娘用水罐装了许多水，给妈妈喝了妈妈的病好了。她们一起看着这热闹的场面，心里想着：只要这个世界上有爱，奇迹就会出现。
湖南长沙宁乡县宁乡金砺实验小学三年级:贺斯嘉2004
七颗钻石（14）
巨大的水流就活了力人民；救活了动物；救活了世界。
七颗钻石越升越高，然后变成了星星，水流也越变越大。三天后，本来细小的水流已经变成了一条奔腾的江河。
小姑娘打了一大盆水，捧回家给母亲喝。“妈妈您醒醒，喝点水吧！”“水？”母亲声音里有渴望也有惊奇。“是呀！妈妈，快些喝了吧！”“好。”母亲兴奋地喝了水，她的热泪涌满了眼眶，迷糊地看见小姑娘的脸上已经失去了血色，嘴唇已经干裂地像枯老的树皮。
“孩子，你怎么不喝水？水是怎么来的？”母亲说。
“妈妈，外面有一条河流，我是那里从打的水。”那个孩子说。她的声音显得多么微弱。
“喝水，孩子。”母亲也被感动了。
小姑娘喝下了一点充爱啊的水，顿时变得格外有活力。
动物们也争先恐后地来喝水。狮子一声怒吼，他们全都安静了下来，连大气都不敢出。狮子又一声大吼，赢得了动物的欢呼，可以想象得到狮子是在喊动物们尽情地喝水。平日凶猛的大王也变得这般和蔼可亲。
忽然，江水越升越高，乡亲们都来看这神奇的一幕。水流居然从空中洒下来：洒在稻田上；洒在庄稼上；洒在田野上……庄园又恢复了往日的安宁、和谐。而水流也连绵不断。
你看，只要爱心永恒，什么都有可能实现！
七颗钻石（15）
七颗钻石续写(一)
1 《七颗钻石》续写
巨大的水流就活了力人民；救活了动物；救活了世界。
七颗钻石越升越高，然后变成了星星，水流也越变越大。三天后，本来细小的水流已经变成了一条奔腾的江河。
小姑娘打了一大盆水，捧回家给母亲喝。“妈妈您醒醒，喝点水吧！”“水？”母亲声音里有渴望也有惊奇。“是呀！妈妈，快些喝了吧！”“好。”母亲兴奋地喝了水，她的热泪涌满了眼眶，迷糊地看见小姑娘的脸上已经失去了血色，嘴唇已经干裂地像枯老的树皮。
“孩子，你怎么不喝水？水是怎么来的？”母亲说。
“妈妈，外面有一条河流，我是那里从打的水。”那个孩子说。她的声音显得多么微弱。 “喝水，孩子。”母亲也被感动了。
小姑娘喝下了一点充爱啊的水，顿时变得格外有活力。
动物们也争先恐后地来喝水。狮子一声怒吼，他们全都安静了下来，连大气都不敢出。狮子又一声大吼，赢得了动物的欢呼，可以想象得到狮子是在喊动物们尽情地喝水。平日凶猛的大王也变得这般和蔼可亲。
忽然，江水越升越高，乡亲们都来看这神奇的一幕。水流居然从空中洒下来：洒在稻田上；洒在庄稼上；洒在田野上……庄园又恢复了往日的安宁、和谐。而水流也连绵不断。
你看，只要爱心永恒，什么都有可能实现！
2《七颗钻石》续写
那一股清泉，小姑娘用它救活了妈妈，把它带到了世界各地，救了许多人，赶走了旱灾。同时，七颗星星发动能量，使死去的人和动物复活了。小姑娘救了一方人，却回到自己家里，和母亲一起把家迁到了山里，过起了与世隔绝的生活。
又是十年过去了，小姑娘简长大了，已经二十岁了。这十年，人间一直保持安宁，七颗星星一直护佑着大家。可是，在这一天，一位象征邪恶势力的巫师来了，下了一个咒语，让地球充满了自然灾害，简得知后，本想照顾年老的母亲，可母亲让简去用所有能力去打败巫师。简收拾了行李，下了山，就有洪水逼来。简推开了所有人，叫大家去星星保佑的山顶避难，大家上山了，但洪水也快盖过简的头顶了，这时，七颗星星飞了过来，将洪水全抵消了。巫师施法飞了过来，看见了七颗星星，就气急败坏地骂起人来，还
用自己全身所有力量来攻击山顶，简冲到巫师面前，挡下了攻击，但她也牺牲了，星星发了火，化为钻石，攻入了巫师体内，过了很久，才发出了一声巨响。人们下山来看，只剩下了地上的一颗钻石，一件黑羽衣以及那颗女孩化作的珍珠。
虽然女孩和钻石牺牲了，但他们永远活在我们的心中！爱，永远不会消逝！
3《七颗钻石》续写
清泉直冲上天，顿时化作一场久违的甘露，洒向人间。如雪中送炭般，饥渴、绝望的人们重新获得希望。大人、小孩、老人，伸出双手，仰面朝天，尽情吮吸着、享受着这仙水带来的喜悦……
奇迹出现了！这场及时雨不仅令饥渴的人们重获生机，还让大地复苏了！一切生命都起死回生了！小草重新探出翠绿的脑袋，花儿露出灿烂的笑脸，树木挺起腰杆，舒展嫩绿的枝叶，小鸟重新在枝头欢唱……那些因焦渴死去的动物和人们，居然都神奇地复活了！
小姑娘喝足了甘露，顿觉心旷神怡，全身充满活力；妈妈的病也好，恢复了以往的精力；爸爸也奇迹般复活了！他们紧紧地拥抱在一起，庆祝这场及时雨解救了人类，使他们团聚！那位讨水喝的过路人也赶来向他们表示祝贺，并告诉大家，是小姑娘的爱心、孝心、真心感动了天地。大地一片生机，世界一片欢腾。
那七颗星星也成了神星。当旱灾降临，它们化作七股清泉，滋润着大地；当洪水袭来，它们变出七艘巨轮，载着人们渡过难关；当狂风大作，飞沙走石时，它们又成了一片森林，阻止大风的肆意破坏；当大雪纷飞，冰雪覆盖，它们又成了七个如太阳般发光发热的星体，为大地送来温暖……
从此，人们不再为天灾而麻恼，更加和谐生活，更加珍惜爱心带来的幸福。
4《七颗钻石》续写
这时从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
星星在夜间为路人照亮前进的道路，像一盏盏永不熄灭的明灯；它们把爱的光辉洒向大地，大地立刻披上了银装；它，让贫困山区的孩子感到了光明和温暖；它，又变幻成了从天边一闪而过的流星；它，又在夜幕降临之际，悄悄地拉开美丽的夜幕„„七颗钻石变化多端。 而那股清澈新鲜的水流流到了大地里，大地生机勃勃。小草挣脱了大地妈妈的怀抱，从地下探出头来；花儿争相开放小动物在草地上欢快地玩耍；百鸟争鸣„„水又流到了农田里，农田里的稻谷抬起了头；农民伯伯脸上露出了欣慰的笑；春风吹拂着稻谷，稻谷随风起舞。四季也发生了变化：春花盛开红似火，夏日炎炎树茂盛，秋叶飘落像蝴蝶，大山冬天披白装，美不胜收。
水又流到了小河里，小河从远处流来，唱着一支支动听的歌儿：“丁冬，丁冬！”
这时，我仿佛看到了那个小姑娘和自己的妈妈在河边悠闲的散步，而那只小狗，在草地上欢快地玩耍，他们过上了幸福快乐的生活。
我明白了：只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间！
5《七颗钻石》续写
自从地球上出现了这股巨大的清澈而新鲜的水流后，一切都变得美好起来。
小姑娘把这股水引到水井里，水井里一下子填满了水，她立即用水罐舀水给全村人喝。就在这一瞬间，水罐慢慢升了起来，越升越高，小姑娘和全村人都向上看，直到人们已经看不到水罐为止，接着水罐在空中翻了一个身，向下倾倒起水来，顿时天空中下起了“瓢泼大
雨”。人们纷纷找水桶、水盆、碗等盛水，很快，水把这些都盛满了，人们欢呼着、跳跃着。 这“雨”落在了树干上，树干上长满了绿苞，尖尖的小芽，一下子长成了绿叶，满眼的绿盖满树枝，像一把把绿色的大伞。一会儿，叶丛中泛出粉红色的小绒花，一幅久违了的春色图。
这“雨”洒到草地上，地上竟钻出了又嫩又细的小草，它们贪懒地吮吸着这甘甜的“乳汁”，俯下身子细听，还有“吧嗒、吧嗒”的“吸奶”声了！眨眼间，在这绿色的“地毯”上，又三三两两地冒出了一朵朵五颜六色的小花，花儿们的香气引来了翩翩起舞的蝴蝶，在这里安家落户，生活得十分安逸。
这“雨”娃娃来到了田野里，“伤痕累累”的田野忍着裂口的疼痛，任凭“雨”娃娃的冲洗。“洗刷刷，洗刷刷„„”几下子，田野的“伤痕”便被抚平了，它再也不疼了，此时有的是快活与舒服。
干涸了很长时间的小河，现在唱着欢乐的歌“哗哗”向前冲。好久没有现在的快活了，它又横冲直撞，任自己“流浪”了。它来到小姑娘身边，对小姑娘发话了：“用我的水洗洗你那张小脸吧！”小姑娘用手抚摸着小河，洗了一把脸，立刻，脸上的皮肤就像冬天的雪一样白。小河知道，小姑娘拥有的一颗金子般的心灵，正在闪闪发光。
小姑娘走后，小河把这个消息告诉了石头姐姐，石头姐姐告诉了小草，小草告诉了小花，小花告诉了蝴蝶„„就这样一传十，十传百，最后传到了人们的耳中，人们纷纷向小姑娘家送礼物，表达小姑娘的救命之恩。小姑娘用礼物换来钱治好了妈妈的病，买了幢大房子，和妈妈过上了幸福的日子。
小姑娘长大以后，嫁给了一位英俊帅气的王子，他们生活得很快乐。那七颗钻石呢，仍然在天空中照亮着迷路的人。
6《七颗钻石》续写
七颗钻石被涌上天后，变成了七颗明亮的星星，那就是北斗七星。
小姑娘带涌出水源的罐子，来到森林里，她从水罐里泼洒出一大片的水，森林一转眼就变得不再干枯了----大树长得参天，花朵长得鲜艳，就连不起眼的小草也长得非常茂盛，它们随着风儿摇摆，好像在说：“真是太感谢你了！”
小姑娘救了森林，又来到旱地里，又泼洒了许多水，旱地立刻变得湿润了，像刚下过雨似的，地上的裂缝也不见了。
她来到小河边，不，不能说小河，其实是一道干涸了的沟，她把水罐往沟里一挥，水罐里的水便像箭一样涌向沟里，小河立刻涨满了水，丁冬丁冬地在弹琴。小鱼一会儿跃出水面，一会儿沉到水底，还不时的吐着泡泡。小姑娘见了，开心地笑了。
小姑娘来到庄家地里，人们在不断想着能喝上水，小姑娘摇了一碗碗水递给人们，人们大口大口地喝着水，小姑娘又满意地笑了。
啊！地球的旱灾被解决了，那光荣属于充满爱心的小姑娘。再也没有那旱灾了。 我明白了------只有爱心，才能让世界更美好，让世界永远充满爱！
7《七颗钻石》续写
当水罐里涌出一股清澈而新鲜的水时，小姑娘马上拿来一个大水盆，把从水罐里涌出的清水接了起来，先留一点儿给妈妈用。
小姑娘一边接水，一边叫村子里的村民一起来接水。接了好几天，都不见水流完。小姑娘又想起干涸的水井、小河和快要死的小动物。小姑娘把水给小动物们喝，小动物们变得欢喜起来。小姑娘又把水罐放在干涸的小河、水井、湖畔、大海边上，这样小河、湖畔、大海又都恢复了往日的美丽。
过了几年，这个水罐和小姑娘善良的心灵在一起，解救了地球。
刚刚解救了地球的小姑娘正在家休息。突然，有一天晚上，一位仙女出现在小姑娘面前，对小姑娘说：“我是奉上帝之命，来封你为快乐女神的，掌管天下人的情绪，上帝还让我用法术来保证你妈妈一生健康，平安。”
过了许多年，快乐女神还一直在我们的身边，她就住在大熊星座的宫殿里，守护着大熊星座。
在快乐女神的带领下，一切人类都能和平相处。
七颗钻石（16）
七颗钻石200字(一)
七颗钻石200字(二)
七颗钻石200字(三)
七颗钻石200字(四)
七颗钻石200字(五)
七颗钻石200字(六)
《七颗钻石》教案
教学目标：
1.理解童话所表现的主题：真、善、美。
2.了解童话常用的表现手法：想象、拟人、夸张、象征等
3.能领会童话所营造的亦虚亦实，似幻犹真的境界，从中领悟生活的真谛。
一、导语：
（伴随投影一）同学们，今天，我们来上一节很轻松的课，大家在幼儿园、小学一定读过不少童话，能不能说说都看过什么童话？并简要说说童话给你的启迪。（学生回答）
其实，七上这册语文书的第六单元就为我们展示了一个瑰丽的童话世界，我们就借《七颗钻石》，一起走进童话的世界吧。
二、走进文本——《七颗钻石》（见苏教版七上P194页）
学生默读完课文后
打出投影二：读完童话，你感受最深的是什么？
本文需要解决的问题：
1.分析文中的水罐：
文中的“水罐”很神奇，到文中找找看，它神奇在哪里？
自己装满水——摔下来水一点也没洒掉——由木的变成银的——由银的变成金的——从里面跳出七颗钻石——从里面涌出一股水流
（不求太细，只要能找出“木－银－金－钻石”即可）
2.理解童话的主题：
是什么使水罐如此神奇？是魔法吗？同学们到文中找找看，哪些地方告诉了你？ 明确：是“爱心”。文中体现爱心之处的描写有六处。
（注意1：文中最后一段对七颗钻石形成大熊星座的描写其实体现的是作者的爱心：希望爱能普照人间。这一点学生不容易读出来，老师要作点引导）
（注意2：这里也可引导学生思考“七颗钻石”与童话主题“爱心”的联系：爱心就像钻石一样闪亮、透亮，钻石是珍贵的，富于爱心也是人类最珍贵的一种品质。）
可见，作者写作这篇童话是要歌颂“爱心的巨大力量”（让学生回答）
3.理解童话的表现手法：
先直接打出投影三：知识库：创作童话常用的手法有：想象、拟人、夸张、象征等。（介绍童话创作的常用手法）
问：《七颗钻石》为我们描绘了一个如梦如幻的神奇的“水罐”世界，这种手法叫什么？ 明确：（丰富的）想象。
点击投影三，打出：想象让童话如此瑰丽、神奇！
三、拓展延伸
（一）拓展材料一：童话《丢了什么》
1.老师朗读
2.读完后，提问：小牛丢了什么？
明确：丢了“纯真”。
3.作者借这则童话想告诉我们什么？
明确：作者想告诉我们：要保持纯真，童心可贵。
4.这则童话借小动物来讲故事，这种写法在童话中俯拾皆是，它叫什么？
明确：拟人。
点击投影三，打出：拟人让童话如此生动、有趣。
（二）拓展材料二：童话《活了一百万次的猫》
1.学生默读
2.读完后，你觉得这只活了一百万次的猫，哪一次活得最有意义？为什么？
明确：最后一次。因为那次他得到了爱，也懂得要去爱别人。（得不到别人的爱和不懂得爱别人都是可悲的）
3.其实，从题目就可看出这则童话采用了哪些手法？
明确：夸张（活了一百万次）、象征拟人（以猫喻人）
点击投影三，打出：夸张、象征让童话亦真亦幻！
四、打出投影四，师朗读：
记得一位哲人曾说过：我们人类的成长离不开童话。童话并不只是为了儿童，它同样适合成人。愿同学们能在童话的世界中幸福地成长。
七颗钻石200字(七)
义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文三年级下册
期 末 测 评 意 见 一、测评对象
使用《义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级下册》的学生。 二、测评时间
本学期期末。 三、测试内容与测试方法
以下提供的测评内容和测试方法，可以根据本地区、本学校的实际情况灵活运用。
（一）字词句基础
测试方法：
可以选用以下两种方法测试学生掌握字词的程度。
（1）听写学过的词语。提供45个词语（不限于两字词语），由老师读词语，学生在田字格中听写。听写的每个词语中都应该包含本册要求会写的字，选在日常读写中使用频率比较高的。本测试题意在考察学生的注意力、听力和书写词语的能力。
（2）默写诗句和选词语填空。提供本册的一首古诗和精读课文中的一段原文，空出一些部分，由学生凭语感填入。本测试题意在考察学生的诗句记忆力和语段感悟能力。
（二）语言积累
测试学生是否能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文以及默写古诗。
测试方法：
（1）从本学期要求背诵的课文中选取若干片段（包括全文），学生用抽签的方式确定朗读、背诵的内容。
（2）考查学生对古诗的掌握程度。如果诗中没有不要求写的字，可以让学生默写。如果诗中有不要求写的字，可以采用填空的形式，让学生填词语或填诗句。
（三）阅读理解
通过完成短文后的题目,测评学生能否理解程度适合的阅读材料。
测试方法：为学生提供难度适当的短文，请学生读完后回答问题。问题的设计重在考查学生能否理解词句的意思，读懂短文，是否具有初步的分析概括能力。
（四）口语交际和综合性学习
测评方法：
（1）参考学生平时在口语交际课和在阅读课上答问、质疑、讨论、交流的表现，为学生的口头表达能力做出综合评价。可以从交际态度、听说习惯、口头表达能力等方面进行评价。
（2）参考学生在综合性学习中的表现和成果，从能否积极参与、是否能够主动地搜集资料、运用资料，合作精神，语文运用能力等方面对学生做出综合评价。
（五）习作
测评学生能否就给定的范围进行习作，清楚地表达自己想写的内容。习作的要求是有比较具体的内容，语句比较通顺，不写错别字。
四、评价方法建议
本次测试的主要目的，对学生来说，是为了检测语文学习质量；对教师来说，是为了发现问题，改进教学。因此，本学期的评价应包括平时的考察和期末的测试。识字写字和口语交际、综合性学习的考察可以在平时进行，期末测试可以包括听写词语、语言积累、阅读理解、习作几项内容，建议每项测试单独安排时间进行，并以星级评定的方式对学生进行评价。 五、测试结果的统计分析
对于测试结果的统计分析主要从以下两个方面进行。
（一）对全班学生期末测试成绩进行统计和分析，找出成功之处和薄弱环节，采取补救措施，改进今后的教学。（见附件一）
（二）对学生个人学习质量进行记载和分析，作为学生语文学习的成长记录。（见附件二）
附件一：
________省 市______学校三年级____班学生语文期末测试情况统计表
月
说明：上表中的测试内容可以根据实际情况增减。
附件二：
__________学校三年级____班学生语文学习情况登记表
七颗钻石（17）
天空立即变的黑沉沉的，不一会儿变乌云密布，遮住了火球一样的太阳，顷刻间下起了倾盆大雨。人们在雨中欢快的唱歌，跳着快乐的舞，欢呼着，雀跃着，庆祝灾难结束了。地球又变绿了。在大地的每一个角落里，所有的动物、植物、干涸的河流和水井都在享受着这场大雨带来的滋润。这场雨一直下了几天几夜才停下来，直到地球变得像以前那样生机勃勃，小草变的绿油油的，树木也都长出了嫩绿嫩绿的树叶，花儿也都开得五颜六色，异常鲜艳。人们又重新在田地里更勤奋的工作。盼望着重新过上幸福快乐的生活。
人们决定以后再也不破坏生态平衡了，让地球更加美丽，让绿色永远陪伴我们！