六年的酸甜苦辣（1）

成长的道路多姿多彩，就像一个调味盒，酸甜苦辣聚集在其中，今天我就来说说这酸甜苦辣。

酸甜苦辣之酸：

小学的六年生活马上就要结束了，同学们马上就要“各奔东西”了。心中的份份情义不由地上了心头。心中辛酸苦闷的我写了一首小诗，里面写出了我和六年“同窗苦读”的一切感情。

酸甜苦辣之甜：

马上就要升初中了，这就证明我离自己当空姐的愿望又走近了一步。

酸甜苦辣之苦：

本来以为马上就要升初中了，和好朋友就不能在一起上学了，于是想对好朋友说：“只要曾经拥有，何必天长地久，我们虽然快要分别，但还有快乐美好的回忆，何必悲伤，何必愁……”这样的毕业赠语。但是因为受父母的限制，所以也就不能说啦。

酸甜苦辣之辣：

说到辣，就必须提到我们这群“泼辣女孩”，我们这一群女孩，对付男生实力，各有各的一套，随便看，哪一个同桌不是被我们“驯服”的服服帖帖，同学们都说我们有“暴力倾向”，可我们认为这是“女孩儿当自强”。

成长的酸甜苦辣让我记忆犹新，我觉得生活只有这样才有滋有味。

六年的酸甜苦辣（2）

时间好像在赛跑，在我面前一闪而过。三天，在我的印象中一下子就跑过去了。这三天中，充满了酸甜苦辣，有了这些体会，让这次的军训像一道美味的又新鲜的佳肴，十分有味道，让人回味无穷。

酸

一到就餐时间，大家进入餐厅，就在座位上站着。美味的菜肴，香喷喷的白米饭，那诱人的香气使人咽下一大口口水，真想马上坐下来吃。教官刚让我们和可口的饭菜进行亲密接触，清脆的哨音在耳边响起。“谁让有人又说话了，你们在心里好好骂死他。”教官的语言幽默风趣，又带了一些讽刺意义，现在全场没有一个人说话。我的肚子也已经打起了响鼓，好像在抱怨说话的人。这让我懂得了“食不言寝不语”的道理。

甜

最令人兴奋地是“联欢晚会”。在晚会上教官展示了令人赞叹的武术，有同学表演了激情飞扬的拉丁，还有歌舞表演《种太阳》《让我们荡起双桨》……最令人难忘的是唐慧婷吹奏的《神话》《欢乐的泼水节》。张宁为唐慧婷拿乐谱，唐慧婷边开始用葫芦丝吹奏《欢乐地泼水节》，这动听的音乐，让我们沉浸欢乐的海洋中，我们一起和傣族人进行泼水，大家脸上都洋溢着快乐的表情。接下来是用巴乌吹奏一曲大家耳熟能详的《神话》。巴乌的声音十分悠扬，在《神话》这个曲子中，有点睛之笔的作用。音乐将带我进入了美轮美奂的古代，感受到了古人的谈吐举止。我听着音乐入了迷，我下定决心：一定要学一技之长，培养自己的气质。

苦

场地上下着牛毛细雨，滴在我们的军装上、帽子上，脸上凉丝丝的。教官正让我们站着军姿。一秒，两秒，三秒……时间慢慢推移，一分一秒地过去，雨也越下越大，仿佛带有节奏，又好似在给我们进行考验。刚开始，一切都很轻松，我们站得笔直，不一会儿，我的腰有点酸，腿也摇摇晃晃的。尽管十分累，但我们仍然站在那儿，一动也不懂，接受者考验。这是我想起军人——每天一战就是两三个小时，无论风吹还是雨打，无论烈日还是寒雪，总是一动不动地站在那里。

……

来到这里，我体会到了酸甜苦辣；体会到了军人的辛苦，但坚强有毅力的决心；体会到了自己有多依赖父母；体会到了“食不言寝不语”的习惯有多么重要。从现在开始，我要把自己不足之处补完整，做一个真正的小军人！

六年的酸甜苦辣（3）

酸甜苦辣的桂林夏令营六年级作文

在平凡的学习、工作、糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编为大家顿的酸甜苦辣的桂林夏令营六年级作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

“桂林美不美?”“美!”在我们激动地呼喊下，依依不舍地结束了这次酸甜苦辣的桂林夏令营。

这次夏令营，我们不仅见到了“阳朔山水甲桂林”中的漓江好风光，还饱览了4A级景点—银子岩，那大天然造就的钟乳石森林，既目睹了刘三姐与阿牛哥情定终生的大榕树，又聆听了刘三姐美妙的歌声，真是收成颇多。

在这次随着书本游行的夏令营中，印象最深刻的是刚到桂林时在马兴山庄举行的拔河比赛，那叫一个“甜”!回想起当时的情景：与身强体壮的老师组成一队的我正身子向后倾，手紧握住绳索，随时预备发力拽动绳索，对面的男生们，一个个“面目狰狞”。跟着一声“开始”，我们双方都传来一片撕吼声，我只感到绳索不中断被我们这边拽来，终于，比赛结束，我们胜利了，但可别兴奋地太早，接下来是和同样实力不可小觑的陈老师队PK。果然一开始，绳索上的红线一会往我们这边移来，一会又慢慢向他们那边挪过去。我的手被绳索磨得通红，正想松开绳索摸一摸手，突然被他们拽了过去，我下定决心抓起绳索，斗志熄灭了痛苦悲伤，我使劲一扯，刷的.一下红线超过了界线。耶!我们羸啦!我们队欢呼起来，欢呼声、掌声震耳欲聋。那滋味，比吃了蜂蜜还要甜。

随后的农田捉鱼比赛，让人叫苦不迭，我没有下泥潭，但也没闲着，拿着小桶帮忙接鱼，还不停地数着。再看看其他人，有的互相扶持着，一步步走下泥潭，还有的在没人的地方仔细观察，时不时地伸手一捉，溅起许多泥，但更多人在鱼多的地方互相抢夺鱼，或是不让对手捉到鱼。一开始大家脸上都阴沉沉地，一看就是心里害怕，有苦不敢说，担心队友冷笑自己，还有人诉苦到：“这里面有没有鱼啊?”可紧接着，在我方职员捉到的第一条鱼后，泥潭就仿佛炸开了锅，好好的捉鱼比赛成了抢鱼比赛，大家你争我抢。而上了岸，大家都是一身泥，有的同学连脸上都有泥，像一只大花猫，真是哭笑不得。所以我以为，这场比赛用“苦”形收留最合适不外啦!不外这是苦中带甜的，就像是巧克力一样。

火辣辣的太阳是整场旅行中最令人头疼的，第一天在马头山庄还下了一点雨，可后面几天又正好是户外运动，什么游漓江、爬瀑布，参观刘三姐大观园等等，这样一晒那汗水就犹如瀑布一般淌下来。所以每当参观完一个景点，我们都会争先恐后地挤上大巴车，享受着空调带来的凉爽。这个“辣”，就是这次桂林行的大太阳了。

桂林的七天六夜夏令营很快就结束了，幸福的时光老是短暂的，与陪伴彼此七天的小伙伴离别时，一种酸酸的感觉油然而生。马头山庄里的欢笑声、漓江上的惊叹声、制扇厂里的惊呼声、银子岩和山水涧表演里的震动声，都成了时光擦不去的夸姣记忆。在旅途的尾声，既有回家的喜悦，还有收成了丰硕的知识，但更多的仍是让人依依不舍的酸酸的离别。

“桂林美不美?”“美!”这是对本次酸甜苦辣的夏令营发自内心的感触!

六年的酸甜苦辣（4）

军训的酸甜苦辣六年级作文

在学习、工作乃至糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家顿的`军训的酸甜苦辣六年级作文，但愿能够匡助到大家。

难忘的军训过去了，在这三天中，有酸甜苦辣、有泪水、有欢笑……让我逐一说给你听。

酸

刚下车，我们就被教官带到了篮球场，拿着行李站着，一动也不许动，时间一分一秒的过去了，我们站的双手发麻，两腿发酸。终于，教官叫我们回寝室顿了。我想：寝室里应该很惬意吧！可到了那儿，并不是我想象的那样，被套，床单，枕头套都没有弄好，只能由我们自己套，真累呀！

苦

早上，我们六点钟早早的起了床，有些人还没睡够，哈欠连篇，我们刚料理完一切事情，有些人正要往床上倒，想多睡一会儿时，集合哨吹响了，我们连忙七手八脚的跑去集合，暗暗叫苦。

辣

炎热的上午，我们在进行队列练习，火辣辣的太阳灸烤着我们，我们站在太阳底下，不一会儿，汗流浃背，许多人都快撑不住了。这时，教官叫我们坐下，我们议论着坐了下来，没想到，教官又叫我们起立，说：“做下去不能有声音！”要求还真多呀！

甜

吃饭了，我们一来到饭堂，就发现桌长已经给我们预备好了可口的饭菜，教官一说开饭，我们就“刷刷刷”的开始消灭饭菜，这次吃饭，每一个人都吃得特别快，特别好。

两天半的时间很快的过去了，大家怀着恋恋不舍的心情，离开了军训的地方！

六年的酸甜苦辣（5）

成长的过程中，有许多种味道，像一个五味瓶吧，有成功的喜悦、有失败的辛酸、有脸红的'火辣、有黄连的苦涩。

酸

记得有一次，妈妈带我和弟弟去参加她的同学会。我刚进门，就看见了一堆美味的、丰盛的东西。我看见了，马上飞奔过去，就像一只被关在笼子里的小鸟突然被放了出来似的。我吃着吃着感觉肚子排山倒海，很不舒服。而在一旁的妈妈只顾着与朋友聊天、吃饭，好像忽略了我的存在。我一边忍着肚子的不适，一边忍着妈妈对我的无视，心里真委屈啊！

甜

成功就像一支棉花糖，融化在我的嘴里，甜滋滋的。

记得二年级的一次阅读比赛，我的老师说：“今天要进行一场阅读比赛。”老师又说：“要选的是叶圣陶先生写得《爬山虎》，好！安静下，我们现在要选择一位队长，陈依彤，选你当队长好吗？”老师话音一落，我开心极了，就像泡了个蜂蜜浴一样。我连忙说：“好，好，好。”比赛前，我带领着整齐的队伍，走向舞台，我们每人拿着一本书，整齐的朗读；铿锵有力的声音在学校回荡，传遍整个小镇。评委现在评分了，我们以90分的优势获胜，我真开心！

苦

人生如天气，有阴天、晴天、雨天……

早上起来，我兴高采烈地来到学校，刚走到教室门口就听见同学议论考试成绩的声音。接着老师大步流星地走进教室，公布了考试成绩。当老师念到我的名字时，我非常激动，也非常紧张。“84分”，这时，我很生气，很气愤。我为了这场考试，我看了十几本阅读书、作文书，我几乎几个星期没碰电视，可没想到，成绩却不尽人意，心里真难过啊！宝宝心里苦啊！

辣

我早上起来，妈妈送我去上学，我飞速地跑进教室。刚进门，我就被一块小石子绊倒了，同学们看见了，笑话我，我的脸“刷”了一下就红了。脸上总感觉辣辣的。

成长，有成功的喜悦，失败的辛酸，有脸红时的火辣，有黄连的苦涩。成长的过程是很艰难的，成长后的收获是喜悦的。

六年的酸甜苦辣（6）

成长就像一个调味盒，有酸，有苦，有辣，有甜，吃一种味道心里便会有不同的感觉。这种感觉里会夹杂着痛苦、愤怒、甜蜜、心酸。今天，我就给你们讲讲我成长中的故事吧。

记得那是一次暑假，上午我已经把那天的暑假作业写完了，下午能干些什么呢？因为爸爸、妈妈都上班去了，所以不能去公园。正当我想着时，突然发现客厅的地板上覆盖了一层“白纱”。我想：平时爸爸妈妈大扫除时总不让我参加，今天我终于可以大显身手了！

我边回忆平时爸爸妈妈是怎么扫地和拖地的，边往厕所跑去，把靠着墙壁的扫把和撮箕迅速拿到“战场”。我先从一个角落开始，把扫得掉的垃圾先扫掉。不一会儿，我就把那些“敌人”全都逼到一小块地方，用撮箕把它们送到垃圾筒里。把这些“小杂兵”收拾完了，接下来该对付装甲车——粘在地板上的污渍了。看来，对付“装甲车”可不容易，我只能用拖把来解决这些顽固份子了。在我“炮火”的攻击下，虽然已经有三分之二的“装甲车”被消灭了，可剩下的那三分之一的“装甲车”好像并不想离开，尽管饱受着我“炮火”的摧残，但也坚强地站在“战场”上。我见它们还没有消失，急得像油锅上的蚂蚁团团转。忽然，我想到3年级杨老师教我们的好方法：先在脏地方挤一些清洁剂，然后再将拖把放在脏地方，用脚使劲摩擦，脏东西就全掉了。说干就干，我立刻拿来了清洁剂，照杨老师教的方法去做，果然，脏东西一下子就消失了，我就这样把客厅打扫干净了。

就在这时，门开了，原来是妈妈回来了，她看了看客厅，又看看满头大汗的我，一下子全明白了。妈妈笑眯眯地对我说：“陈泓旭，你真的长大了，会体贴妈妈了。”说着便张开双手，来了一个大拥抱，此时此刻，我根本就不能用语言来表达我心中的喜悦和快乐。

成长就像一块铺路石，给我们修筑了一条通向未来的道路。走到中间，回望那些走过的足迹，或许有些凹凸不平，但是我们或许正是有了这些坎坷的足迹才让我们的生活更加美好，更加多姿多彩。请问，你们认为成长是什么呢？

六年的酸甜苦辣（7）

乌啦啦！又是一天快乐时光！天气不错哦！呵呵！

看看今天有什么重大新闻吧！

××月××日天气晴心情：甜

呼呼，早起的鸟儿有虫吃。我跑了一圈，小主人艺子也呼哧呼哧的根我跑了一圈，真痛快。回到屋子里，便等着小主人给我的早餐！纯白的牛奶像瀑布一样落下来，我看着碗里那纯白的牛奶，馋涎欲滴啊！写下来是小主人的一块饼干，好像是叫什么奥利奥？哎呀，管他的，反正能吃就行！嘻嘻！

××月××日天气多云心情：苦

今天下午，小主人带着我到处散步。（小主人真好！）不久，我看见了我的同胞——贵妇犬。哟，真是有缘千里来聚会啊！可是她怎么脏兮兮的呢？我听小主人和同学说：“小莎呀，这里好多流浪狗呀！”什么，流浪狗？那不是传说中无家可归的狗狗么？我连忙跑过去想慰问一下狗同胞们，可小主人硬拉着我不放，我眼睁睁的`看着狗同胞们一个一个唉声叹气地走了……呜呜，同胞们，你们怎么过的如此之落魄啊！

××月××日天气多风心情：酸

今天早上，我伸了个懒腰。哇，什么味道这么香？

原来……嘿嘿！

我屁颠屁颠的跑了过去，正准备想喝的时候，小主人艺子大叫一声“啊！”我便马上退了回来！小主人头也不回的说：“还是别放这儿好了！”晕，我怎么那么倒霉啊！还没喝上几口就……我像个小偷似的，小心翼翼的跟踪：小主人到了厨房又加了什么东西在热巧克力里面，一边放，一边还奸笑着。我不禁打了个寒颤。

小主人故意把热巧克力放得很低很低，其目的是让我自投罗网，成为瓮中捉鳖吧？嘻嘻，我可没那么傻。可小主人很悠闲的走了，看来不是让我成为“小偷”。我那悬在悬崖上的心像一颗石头是的落地了。我蹑手蹑脚的跑过去，一喝。哇哇哇哇——！恨死你啦小主人，你居然加入了醋、盐巴、味精！你想杀了我啊！呜呜呜，倒霉的一天~！

××月××日天气热心情：辣

呼呼！耶！哦耶！小主人要带我户外活动，不错不错！我和小猪人在一块草地上又蹦又跳又跑，开心死了！不一会儿，小主人渐渐感到无聊，看到别人让狗狗捡东西，呼啦啦！有趣！小主人也心血来潮，让我去捡，虽然我跑得很累，但我很开心！一会儿小主人和他的朋友打羽毛球，我在旁边助威：加油主人，汪！加油主人，汪汪汪！呀小主人胜利咯！她开心的又蹦又跳，我呢，就在傍边也又蹦又跳。嘻嘻！

这几天真有趣儿！88汪汪！

六年的酸甜苦辣（8）

学一门艺术，并非那么容易，它好像就是一桌佳肴，酸甜苦辣俱全，每一种味道都有它独特的魅力；它好像就是一条路，坎坷泥泞齐汇，每时每刻都让我刻骨铭心。

记得那时才一年级吧，妈妈牵着我的手来到二胡教室里。走进教室，里面传出一阵悠扬悦耳的琴声，仿佛来到歌剧院。我终于见到了传说中的二胡了！细细的琴杆，两根轴，一粗一细的两根弦，再加上琴筒与一把弓子，就组成了它。它好像就是一个麦克风，需要我们去演唱它，弹奏它。小小的手握住了弓，一种奇异的感觉涌然心头——就如同好伙伴之间手拉手一般。我立刻喜欢上了它，与它结下了不解之缘，手拼命地拉着，听着乐声从琴筒里传出来，觉着真好玩！

可五音不全的我，总找不到感觉，几次课下来，只能拉的曲不成调，“吱嘎——吱嘎”就像木匠工人拼命地锯木头一般。同班同学都嘲笑我，那些话语，像一把把锋利的刀，讽刺我，嘲笑我，心里很不是滋味，酸酸的。我暗暗下决心：一定要学好二胡，不被同学嘲笑！我每天坚持练习半小时，拉的熟练也不罢休。

可要知道，练好不是那么容易的！一次，老师让我们用手按住“哆和弦”与“咪和弦”。这一练不要紧，一下子就练了四五分钟，我的手都僵硬了，手臂很累，十分辛苦，可老师还让我们手继续抬高。而回到家还要练一小时，我的手都被弦硌出印子来了，但我总坚持地说：别放弃，你能行！经过努力，五音不全地我终于有所好转了。老师也表扬我，心里喜滋滋的，同学们都看着我，好像羡慕我。

我一直沉浸在喜悦之中，有些松懈了，再加上憋了许久的玩心，我更不自觉了。一有空就上网，把二胡的`事抛到了九霄云外，若想起来了，总是想：等一下，再等一下。这样子，必定没有好下场，唐老师毫不留情地当着全班面批评我，这是，泪水总会大颗大颗地洒落下落下来，脸上火辣辣的，这盘菜太辣了！

后来，经过自我反省，终于回到了正路上。刻苦、艰辛、泪水、埋没、无助一起涌上心头，但我挺过去了。五年的努力与辛苦终于换来了十级二胡考出的胜利。苦后定有甜，我深刻体会到了。

二胡，我的艺术珍宝。你带我走过坎坷，体验艰辛，最终尝到了成功的喜悦，你让我明白了：酸甜苦辣，我都能尝！

六年的酸甜苦辣（9）

逢小学毕业，回望六年，酸甜苦辣，百感交集，心中对母校恋恋不舍，谁能体会。 ——题记

酸酸的话梅

“校园里的那根竹笋是谁弄断的?”在老师的一声大喝下，全班同学的头都齐刷刷地低下了。我的心里忐忑不安，课间和好朋友在竹林玩儿时，我不小心踩断了一根竹笋。正当我准备给老师认错时，我的好朋友站了出来，对老师说是他弄断的。老师严厉地批评了他，我的心里酸酸的，像吃了一颗话梅一样。

甜甜的蜜糖

在一个周五的黄昏，我回到家后，见妈妈满脸喜气地向我走来，对我说：“你的作文在比赛中获得名次了，今天晚上发奖状!”听到这个消息后，我高兴得不得了，心中像吃了蜜一样甜。

涩涩的苦瓜

在一个秋风萧瑟的下午，我坐在家里看书。正看在兴头上，妈妈对我说：“你去把地扫了。”我一口推掉：“不行不行，我正看书呢!”妈妈皱起眉头，瞪着我说：“快去，别给我找理由。”就这样，我只能拿起扫把干起家务来，心中一阵苦涩，像吃了苦瓜一样。

热辣的辣椒

在一个阳光明媚的日子里，我走在去教室的楼道中。突然，看到我们班的卫生打扫评分是个圆圈。不好，这周是我们组打扫卫生，这下怎么做呀，我忐忑不安地来到教室。果不其然，老师把我们全组狠狠地批评了一顿。批评完后，我的心中很不是滋味，像吃过辣椒一样翻腾着。

小学六年的时光是无忧无虑，自由自在的，但马上就要毕业了，我的心中真的很舍。

六年的酸甜苦辣（10）

在校园里会发生许许多多的事儿，有让人开心的，有让人自豪，也有让人生气和伤心的……这些味道就像酸甜苦，给你展现一个五彩缤纷的世界。

酸

酸，是一种刺激的味道，但有时却让人勾起伤心的往事来。最近，我们班的谢灿琪同学住院了，老师一脸悲痛地告诉我们：解灿琪在洗衣机里捞衣服时，被正在转动的洗衣机打断了手指，我们都沉默，都不仅为同学的安全感到担忧，还受到了一个深刻的教训。真希望谢灿旗同学快点好起来，和我们一起读书、学习呀!

甜

甜这味道是最受欢迎了。听到它，我们都会想到开心的事。在学校，我一下课便和同学玩“三个字”的游戏，我和沈楚凡猜拳来决定谁来抓人，“锤子剪刀—布!”大家看到我独特的出拳方式都被逗笑了。原来，我一着急只伸出了一根手指，这一失误让大家笑个不停。“这是啥呀……”朗朗的笑声在操场上回荡。

苦

苦这个字给人的感觉很不好，伤心事用苦形容也很恰当。我和几个同学体表班级参加了年级奥数竞赛，但结果却令人大失所望：只要两人获得了二等奖。老师听说后既生气又伤心，怪我们不争气，我也很惭愧。毕竟，考卷上两道题目老师都讲过，但我都忘了，真不该呀!我的肠子都悔青了。

辣

最近，我们资兴市要创建全国“卫生城市”，但要通过检查，学样是必检单位，为此，学校组织了卫生大扫除。老师带了一些同学来打扫公共区域，拔杂草的拔杂草，捡垃圾的也在勤奋地捡。再看其他班的同学，都干得热火朝天，一切井井有条，不一会儿，校园里变得干干净净。我们希望资兴能早日成为国家级“卫生城市。”

生命因灿烂而美丽，只有经历了酸甜苦辣才变得更加精彩，它们使我们的校园生活更精彩。

六年的酸甜苦辣（11）

有阅读的生命是精彩的，相信大家课外一定阅读了大量的书籍了吧?今天，我就来给你们介绍一下我阅读时感受到的“酸甜苦辣”。

酸

一次我在阅读《第十一根红布条》时，其中有一段这样写到：由于风浪太大，以至于拴在树上的小船飘走了，阿雏和二狗被困在了小岛上。当时，二狗也已重病在身，阿雏为了抓鸭子给二狗吃，没想到自己却伤痕累累，阿雏每爬一步，鸭子也跟着向前跳一步，直到阿雏一头栽进了水里。过了一会儿，水面上也已没了动静，而二狗嘴里一直叫着：“阿雏哥、阿雏哥……但水里却没一点回音……不知为何，看完这一段总觉得鼻子酸酸的，眼眶湿湿的。

甜

《细米》这本书里讲述了一个名叫细米的男孩和城市姑娘梅纹一起开始新的成长历程的故事，里面有一段：梅纹和细米两个一起手拉手去河边钓鱼，他们俩个一起坐在河边，欢笑着。那情景，读来总觉得很甜蜜、很开心。

苦

老李送的《灰娃》，我看到灰娃的生命总是一个人：灰娃总是一个人，一个人走在学校路上、一个人走在田野边、一个人走上那荒无人烟的坟场上……看到他一个人过着他的童年，感觉我的心很苦，很为他难过。

辣

《蛇王淘金》的作者是郑渊洁，他在书中写出了我们孩子的心声：大人们总是每天逼着孩子们学习，从未想过孩子心里的感受，他们只会关心孩子的学习成绩，不曾想过给孩子心里烙下了多大的印记。读完后，我的眼睛辣辣的。

其实人生就是这样，只有尝遍“酸甜苦辣”才会真正明白这人世间的道理。

六年的酸甜苦辣（12）

在过往的人生中，我品尝过酸甜苦辣的滋味。而且，在往后余生中：这四种截然不同的滋味，还会等待着我去品尝，也将赋予我意义非凡的感觉。

去年夏天我结束了属于自己的初中生活，父母把我送进了如今这所崭新的学校——新乡市职业技术学院北校区。这是我第一次离开父母，离开我熟识的好朋友，而自己要在一个新的学校里，认识到新的朋友，新的老师。不知为什么，在我认识到新朋友大多都会说我高冷、扮酷，对待什么事情都不上心，只顾自己，不顾集体……

当她们说我的时候，我的心里酸酸的，有种想哭的感觉。但是我当着他们的面还是竭力忍住在眼眶里打转着的眼泪，默默地扭过头去啜泣。被人误解的感觉让我品尝到了酸楚的滋味。

在这个新的学校：我认真地学习认真地听讲，遇到什么不会的问题，就积极向老师请教，老师也会耐心地给我解答。尤其喜欢生物老师讲课的时候，恰好讲解到我所掌握的知识里。每当此时，我都会举手回答老师提出的问题。每当我回答得有条有理的时候，老师总会不失时机地夸奖我几句，我的心里顿时像吃了蜜糖一样甜。

在我们这所学校，学校开设有舞蹈课。爸妈常说：练舞蹈来就是一件辛苦的事情，一定要坚持下去。我说一定会的!原以为练习舞蹈不苦，就像玩儿似的，但是很快我就惨遭事实的打脸!练舞蹈需要有非常大的毅力和耐心，这样才会为你将来的舞蹈实训打好基础。还记得刚开始练习劈叉的时候，曾经痛到怀疑人生。这是在舞蹈课品尝到的辛苦。

在这所崭新的学校，我度过了一个难忘的生日。百思不得其解的是：我生日那天，全班同学不约而同地为我唱起生日歌的时候。感动莫名的我，情不自禁地流下了两行咸咸的泪水。真的谢谢我的同学还记我的生日，让我品尝到了幸福的滋味——这两行咸咸的泪水。

酸甜苦辣的滋味给我留下深刻的记忆。每当回味起这四种滋味，都会感动于我的校园经历，因为是它让我的记忆变得更加丰富多彩!