我的小学收获作文600字（1）
人有许许多多的收获，但是我通过一件事情，让我变得勇敢起来。
一年级的暑假，有一天，我的好朋友佳佳姐姐和刘明坤姐姐来我家里找我玩。她们在门口骑着车子叫我：“北斗星出来玩呀！”我一看她们骑着车子，就羡慕极了，我也想骑车，于是我朝着爸爸大喊：“我也想学骑车，想和两个小姐姐一样在婆婆的家门口自由自在的骑车。”
自行车刚买来，才开始，我心想：“简单，没什么了不起的。”可是，当爸爸把车放到我面前说了一句：“保本，快骑车吧！”完了，我一看到车子，心里就怦怦直跳，脸红了起来像个圆圆的红苹果。爸爸看出了我的小心思。于是，爸爸一言不发地走到我跟前开始不紧不慢地给我讲骑车的各种要领。
爸爸说：“骑车需要把手放好，眼睛盯着前方，脚要用力蹬！”但是我脚一蹬在车上，自行车就“啪”的一下倒在地上，我再上，自行车照样摔倒。我让爸爸扶着我，可爸爸手一松，我就有外甥打灯笼——照旧人仰马翻。我一生气，把车子一放，不骑了，不骑了，太难了。还是学别的吧！这时，爸爸用鼓励的话语对我说：“北斗星，不要害怕，你要做一个勇敢的'小女孩，如果遇到困难就往后退，那么任何事情都是做不好的！”
“来吧，我的宝贝，让我们勇敢一些，我们再试一次。”于是我又重新坐在自行车上，慢慢我找到了感觉，自行车在我手里越来越听话了。当我停下来的时候，才发现我学会了骑自行车。“耶，耶，北斗星真棒！”两个小姐姐和爸爸妈妈在夸我，别提多高兴了，胜利的笑容挂在我的脸上。
通过这件事情，让我明白一个道理，那就是遇到困难，一定要学会勇敢，要勇于迎难而上，不要畏缩不前，这次学骑自行车，我收获了勇气。
我的小学收获作文600字（2）
今年五月，我准备参加南京市FLL的机器人挑战赛。所以，这个五一假期，我取消了一切出行活动，进行了紧张而有序地赛前搭建和调试训练。
这次我参加的ELL机器人挑战赛，主题是“太空之旅”，要求在规定的150秒的时间里，完成15个操作任务，光不同的机械悬臂就要准备4个。这对我来说，比较前几次比赛，难度还是比较大的：操作时间紧、操作难度大。
其中有一个任务叫“太空行走”，意思是要把在空间站外面的太空人，送回宇宙飞船的生活仓里去。我把经过几晚搭建的机器人摆在了既定位置。开始启动机器人，本想去够太空人，但是就是够不着。试了几次都没有成功，怎么办?我想是不是机器人手臂太高了?我立即重新组装机器人的手臂，按我的估计，这下应该能够着了。可是，操作起来不是够不到，而是还给完成其他任务时设立了障碍，这就很麻烦了。试了几次也不行。
这时，我停了下来，观察我面前搭建的机器人，这个形似装甲车的机器人，有着长长的手臂，怎么就不能准确地救助在太空站外面的太空人呢?这时，我突然想起来：这个机器人的手臂活动时，是由几组齿轮带动的，是不是可以在齿轮上调试呢?说干就干。开始调试上面齿轮，试一试，效果不行。我又调试下面的齿轮，我发现机器人的手臂就能升降高度了。我高兴极了。
开始启动机器人，准确性不够，再调，再试……哈哈哈，终于成功了，整个操作过程变得十分流畅，机器人的运作准确无误。
这对于我参加这次机器人的比赛，取胜的信心更强了。还不仅如此，整个搭建和调试过程，更加锻炼了我对事物的观察能力、对问题的综合分析能力，以及动手解决问题的能力，知道了遇事要学会细致观察、沉着应对、认真揣摩、克服困难、勇于尝试、争取成功。我想，这应该是我在这次机器人比赛过程中，得到的收获吧。
我的小学收获作文600字（3）
这次的收获与众不同。在我小时候，我从来都是三分钟热度，即使父母每次看到我，我都是左耳进右耳出的，从来不记在心里。在我的脑海里，“三分钟热度”从来都是贬义词。直到有一天，我对这5个字的认知改变了。
我在学校午休的闲暇时间里，借来了一本名叫《哲思》的书本，我发现目录里有一行字特别吸引我的注意力，它非常明确地告诉我：有三分钟热度，就有三分钟收获。我赶忙阅读下去，里面详细地讲述了某人的同学一开始立志成为学霸，每天早出晚归，泡在图书馆努力学习，但是没过几个月就喜欢上了电影，想自己一个人去拍电影，与此同时，他也很用心地去努力，怎么也没想到的是，不久后，他又想去创业。于是他的同学都嘲笑他他也从不吭声。后来，他打过篮球，学过萨克斯……最后，他却是某知名广告公司的创意总监。
正因为“三分钟热度”，他懂得了如何搞好电影的氛围，知道了自己的不足，知道创业所需的，这就是人们所说的“三分钟热度”，但在这三分钟内全神贯注，便会领略到三分钟时不一样的风采。
“三分钟热度”在我的脑海里，不再是贬义词，而是褒义词，它的含义与众不同。
有人也许会这样问：“三分钟的时间，你能得到什么?”而罗天佑则说：假如你听一首歌，它的长度是3分20秒，如果你听完，你的人生就改变了。哪怕只有三分钟，在这三分钟内，你全身心投入你就会有三分钟的收获。
这次。我懂得了一个道理：有三分钟热度，就会有三分钟的收获。这次的收获与众不同。