关于了描写植物的作文(实用20篇)
放荡不羁
2024-05-13 05:34:06
五年级
其它

关于了描写植物的作文(1)

我的花——紫罗兰又名草桂花、草紫罗兰,是十字花科紫罗兰属的一、二年生或多年生草本,是欧洲名花之一。

用途:紫罗兰花朵茂盛,花色鲜艳,香气浓郁,花期长,花序也长,为众多养花者喜爱,适宜于盆栽观赏,适宜于布置花坛、台阶、花径,整株花朵可作为花束。紫罗兰作为冬、春两季的切花,其需求量逐年提高。因其耐寒性较强,加温等方面的费用少,所需劳动力也少,栽培价值较高。

我的花是不是很漂亮,快点种一枝吧!


关于了描写植物的作文(2)

1、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。

2、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

3、文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象。

4、文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

5、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

6、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷。

7、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当。

8、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴。

9、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

10、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成。


关于了描写植物的作文(3)

我喜欢的一种植物——“小姑娘”含羞草。入题生动形象,给人眼前一亮的感觉。小作者分别从含羞草的叶子、茎等方面向我们进行介绍,用词准确生动。

这是一篇写植物的作文,作者叙述了在广州植物园的所见所闻,重点描写了“巨人草”,使读者增长了对植物的知识。习作对很多植物轻描淡写,对“巨人草”重点描写,显得详略得当。不足之处在于文章没能按照一定的顺序描写游览经过,希望以后在写游记时考虑好写作顺序。

将生态环境遭到严重破坏的严峻现实生动地凸现出来,夹叙夹议,真切表达了作者对现实的深深忧虑和对恢复生态环境的殷切期望。结尾写出自己的想法,行文自然圆活。

你喜欢绿树成荫,喜欢用诗歌说出自己植树后快乐的心情。

这篇近千字的想像篇,思路清晰,条理清楚,中心明确,给人启迪。作者写了2018年的慈溪风貌,写了2028年的慈溪风貌,她用对比的方式让我们懂得2028年的风貌才是我们美好的家园的典范。此文是孩子的呼吁,希望我们像2028年的人们学习,把我们的家园变得美丽富饶,变成一个整洁的绿色城市。

这是一篇较全面地介绍仙人球的作文,我们也都看出,作者对它的花挺感兴趣,想给人一种印象:其貌不扬,但开出花来也有几分香气,作用更是让人称叹。不过,文章的不足在于对它的耐旱事例描写不够具体,而且这一事例应与写开花的一段调换顺序,这样文章更通顺。


关于了描写植物的作文(4)

仙人掌是大家都熟悉的植物,它虽然普通,我却很喜欢它。

仙人掌是个浑身长满刺的特别的家伙。它有像手掌一样的茎,它的叶子就是身上的一簇簇细细的`小刺。远远望去,仙人掌就像一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。你们可别小看仙人掌的刺,一场毛毛雨下完,仙人掌的刺里面就蕴藏了很多水分,可以够仙人掌活一个多月呢!有些人觉得仙人掌不开花,其实它和其他植物一样也会开花结果。它的花是黄色的,像古人喝酒用的杯子,小小的花瓣散发着一阵阵清香。

仙人掌被称为沙漠之花,因为它能在干燥炎热的沙漠里生长,它不屈不挠的精神真值得我们学习。

我喜欢仙人掌的样子,喜欢它的苍翠,更喜欢它的精神。


关于了描写植物的作文(5)

冬天,你最喜欢的是什么?是妩媚多姿的月季花,是纤细小巧的野菊花,是轻盈如纱的雪花,还是淘气的雨娃娃。然而我最喜欢的还是那傲然挺立的梅花。=

记得,我小的时候常在外婆家玩,看到外婆家那后院的梅花开了,就知道冬天要来了,我们得保暖。梅花就像是一个报信的小邮递员时刻为我们服务着。梅花的美,美的自然,我爱它就是因为它有自然的美,我赞美它,是因为它含有战士那种坚强不屈的精神。

冬天到了,大雪纷飞,好多花儿都凋谢了只有它还绽放着。我坐在后门,看着那挺立的梅花树,一朵朵淘气的小雪花随着轻风落在那美丽的梅花树上,像是大地给它铺上了一层雪白的被子,好漂亮。

我爱梅花,因为它像一个战士一样,不惧寒冷,昂首挺胸在冰天雪地中。


关于了描写植物的作文(6)

1、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体。

2、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

3、取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

4、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的'之作。

5、语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

6、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

7、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

8、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

9、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

10、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。


关于了描写植物的作文(7)

1、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

2、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

3、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

4、逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

5、未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

6、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

7、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

8、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

9、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

10、语言基本通顺,偶有不畅。

11、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

12、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

13、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领。

14、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

15、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

16、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

17、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

18、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

19、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

20、文章前后连贯形成完整的形象。


关于了描写植物的作文(8)

小草

小草是我最喜欢的植物 。虽然在别人看来小草是一种很普通的植物,但是它的生命力很顽强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上顽强地站着,格外突出。看,它为了保暖,还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣,冬爷爷的风都吹不动它了。

阳春二月,许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候,小草已经忘记了自己冬天的疲劳,悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿,高高地抬着头,对着太阳公公微笑。因此,很多人都说,如果在二月份左右的时候,一看见草地显露出绿色,就表示春天已经到了。

绿色代表着顽强的生命力,小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们,默默地为我们带来绿色,美化地球的每一个角落。绿绿的小草,是我的最爱,它那平凡的绿色,是我最喜欢的`颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草,心情就会格外舒畅。

我喜欢小草,更喜欢它那顽强的生命力!


关于了描写植物的作文(9)

植物带给我们新鲜的空气,而给予世间中的美丽。我是非常喜欢植物的,比如啊娜多姿的杨柳,高大挺拔的白杨,四季长青的松树,生命力顽强的仙人掌……而我记忆深刻的是一大片荷花。

记得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花,我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花,想不到妈妈很快的答应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑,一下车一片的荷花进入眼帘,池塘里的荷花有白的、黄的、粉的……各形各色。荷花都有一个共同的特点,一层花瓣包着别一层花瓣,中间的花絮有的白有的黄。荷叶是非常厚的,下雨后荷叶上有很多露水,就像一颗颗珍珠。妈妈说,她们小时候一下雨,就用荷叶来躲雨。荷花和荷叶既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷叶也可以做佳肴。藕是在水里生长的,把藕洗干净可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人,不应该小气的做人。

一片美丽的荷花,你的大方,带给了人们清新的空气和美丽的环境,不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人,也让我很敬佩。啊!美丽的'荷花。


关于了描写植物的作文(10)

周六下午,室外阳光明媚。在这个初春佳节,我和爸爸来到植物园人工湖逮鱼。

再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖边的垂柳枝上已冒出了嫩绿嫩绿的小芽儿,迎春花也三三两两的露出了笑脸,传递着春的喜讯。水面上不停的冒着水泡,一群一群的小银鱼正在清澈的'湖水里欢乐地嬉戏。这可是逮鱼的最好时机哦!我赶紧让爸爸给我做了个小网兜:塑料袋口上绑个用柳条做成的环,再在环上绑一个粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁边的许多小朋友都向我们投来了嫉妒的目光。

我把小网兜悄悄地从小银鱼的后面放进水里,小银鱼好像发现了我的诡计,赶紧躲开了,我正想再放一次,爸爸劝我耐心的等会儿,我也只好劳累一下胳膊了。

不知不觉,太阳已偷偷的跑到了西山顶上。小银鱼们,你们赶快回家去吧,去找爸爸妈妈吧。我们今天在一起玩得真高兴、真开心呀!

啊,西边的晚霞多么灿烂呀!它是不是在庆祝我这一天学到了很多知识?是不是在祝福我玩的开心?我想,应该都是吧。

再见了,充满生机的人工湖;再见了,热情的音乐喷泉。等着吧,我会再来看你的!


关于了描写植物的作文(11)

在这个秋高气爽的日子里,我怀着无比兴奋的心情和妈妈一同去游览植物园,感受秋日大自然的美丽风光。

到了植物园东门,首先看到的是一大片树林,远远看去像一片绿色的海洋,走近一看,是种在道路两边的树木,像一支迎宾的队伍,秋风吹过,发出“沙、沙、沙”的响声,好像在欢迎你的到来。

植物园内,空气真新鲜。我深吸几口,感受大自然给予的清新。在植物园内,我看到了美丽的红叶,叶片圆圆的、红红的,你挨着我,我挨着你,一片火红,就像燃烧的红霞,美丽极了。

我们沿着曲折的石阶小路,来到了鱼塘边,这里是一片欢乐的海洋。男的,女的,老的,少的,有的`在钓鱼,有的在游玩。我们买了鱼食,从小桥上撒入水中,大大小小的鱼儿争着抢鱼食,它们时而跃出水面,时而潜入水底,像运动员在表演花样游泳,真是有趣极了。

我们看着笑着,不知不觉过了两、三个小时,该回家了,真有点舍不得走。


关于了描写植物的作文(12)

写植物园的 我们班的“小小植物园” 今天,我们四(2)班的小小植物园开张了。植物园一派春意盎然的景象,是一个充满乐趣的小天地。 植物园静静地坐落在教室的西北角,但它却有一种神奇的'魅力,令人倍感温馨。花架是叶鹏威爸爸精心制作的,呈阶梯状。花架的颜色本来有些朴素,热心的戴霓用贴纸和亮纸片对花架进行精心装饰,为花架增添了几分活泼,几分靓丽。现在,花架上摆满了同学们喜爱的花花草草,小花小草在全班琅琅的读书声中茁壮成长,怎能不让人甜在心头。 植物园里的植物好不热闹。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿着白玉做成的高跟鞋,翡翠似的绿裙子,显得那么婀娜多姿。风从窗外吹进来,仙子就跳起了舞,散发出淡淡的清香。绿色的观音莲,不仅美丽,更有清新高雅的风姿。高贵的风信子,伸出几片又大又厚的叶子,好像妈妈温柔的手,捧出一簇粉红色的小绣球。我不禁感慨,花儿如此多娇! 植物园不仅美化了我们的环境,而且还陶冶了我们的性情。下课了,我们都爱围在花草旁边,观察它们的变化,摸一摸绿叶,闻一闻花香,上课的疲倦顿时消失得无影无踪。 植物园把春天搬进了我们的教室,我爱班级植物园。


关于了描写植物的作文(13)

会跳舞的草!一听到这个名字你一定会大吃一惊,草怎么会跳舞呢?告诉你这是真的。

今年3月,爸爸从云南给我带回了一些跳舞草的种子,让我自己种。“爸爸!草怎么会跳舞呢?”我半信半疑,但出于好奇,还是小心翼翼地把种子种在盆里。我种下种子的同时,也种下了一个谜。

放学回到家,我一放下书包就迫不及待地跑到花盆边看种子是否发芽,我多么想早点解开这个谜呀!

日子一天天过去,我天天看着它、等待着它。在一个阳光明媚的早上,黄黄的,就像纤细的豌豆似的芽儿终于破土而出。嫩嫩的芽,多么可爱呀!我把它放在窗台上,让温暖的阳光陪伴着它。

“爸爸!它怎么不跳舞?”爸爸认真地说:“等到长出小叶子,只要你轻轻地对着它唱歌或演奏音乐,它就会跳舞。”我抱着花盆。细细地端详着,笑了。在阳光的沐浴中,芽儿仿佛也笑了。

一天夜里下起了倾盆大雨。轰隆隆!一声巨雷把我惊醒。我突然想起了跳舞草,它一定会挺不住的,我不顾一切地把花盆抱回屋里,我多么喜爱它呀!生怕它出半点差错。

我盼呀盼呀,每天都要观望好几次。终于,幼芽长出了叶子,一片、两片、三片……看着这一片片嫩绿的叶子,我心里多了一份惊奇,多了一份喜悦,更多了一份企盼,我心中的那个谜就要解开了。我赶紧将花盆端放在钢琴旁,弹起了玛依卡帕尔的钢琴曲——《小童话》。“爸爸,它动了!它动了!”在阵阵悦耳的琴声中,幼苗舒展着对对小叶子,真的舞动了起来。当我停止了演奏,伏下身来轻轻地对着它说话。它也真的`好像絮絮低语,和我对话。噢!还真有会跳舞的小草呢!我为亲手栽培的生命喝彩!

这棵神奇的草深深地吸引了我。当我高兴时,对它说说我的快乐,跳舞草总是点着小脑袋,舒展着对对小叶子,分享着我的快乐;当我不痛快时,对它讲讲我的心事,也总能得到它的回应,心里得到些安慰。我和它成了朋友。

大自然多么神奇美妙啊!我想,既然有跳舞草,就一定有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛,注意观察;有一双勤劳的手,敢于尝试。许多好像不可能发生的事和现象都有可能出现。


关于了描写植物的作文(14)

“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是,在无计可施的情况下,突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们平时生活中的事情。

还记得一次语文课,叶老师捧着一摞卷子走了进来,说:“着节课考试,把书包架起来。”“考试!完了。”我在心里祈祷,卷子不要太难呀!卷子发到了我面前,我连忙抓起来大概的浏览了一下,发现不怎么难,我便抓起笔,写了起来。正当我顺顺利利的把第一面做完后,翻到第二面的古诗部分时,“横眉冷对千夫指”,下一句。这句没有学过呀,这怎么写?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,发现还有五分钟就要收卷子了,我还有一题没写呢,怎么办呀?我扶着脑袋想了一会,这个我好想在哪里看到过,可就是想不起来了。“时间到,组长收卷。”“等等,马上就好。”组长快收到我的'时候,我突然想了起来,“俯首甘为孺子牛。”

等她收到我这时,我已经写好了。 这应该就是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思。


关于了描写植物的作文(15)

会跳舞的草!一听到这个名字你一定会大吃一惊,草怎么会跳舞呢?告诉你这是真的。

今年3月,爸爸从云南给我带回了一些跳舞草的种子,让我自己种。“爸爸!草怎么会跳舞呢?”我半信半疑,但出于好奇,还是小心翼翼地把种子种在盆里。我种下种子的'同时,也种下了一个谜。

放学回到家,我一放下书包就迫不及待地跑到花盆边看种子是否发芽,我多么想早点解开这个谜呀!

日子一天天过去,我天天看着它、等待着它。在一个阳光明媚的早上,黄黄的,就像纤细的豌豆似的芽儿终于破土而出。嫩嫩的芽,多么可爱呀!我把它放在窗台上,让温暖的阳光陪伴着它。

“爸爸!它怎么不跳舞?”爸爸认真地说:“等到长出小叶子,只要你轻轻地对着它唱歌或演奏音乐,它就会跳舞。”我抱着花盆。细细地端详着,笑了。在阳光的沐浴中,芽儿仿佛也笑了。

一天夜里下起了倾盆大雨。轰隆隆!一声巨雷把我惊醒。我突然想起了跳舞草,它一定会挺不住的,我不顾一切地把花盆抱回屋里,我多么喜爱它呀!生怕它出半点差错。

我盼呀盼呀,每天都要观望好几次。终于,幼芽长出了叶子,一片、两片、三片……看着这一片片嫩绿的叶子,我心里多了一份惊奇,多了一份喜悦,更多了一份企盼,我心中的那个谜就要解开了。我赶紧将花盆端放在钢琴旁,弹起了玛依卡帕尔的钢琴曲——《小童话》。“爸爸,它动了!它动了!”在阵阵悦耳的琴声中,幼苗舒展着对对小叶子,真的舞动了起来。当我停止了演奏,伏下身来轻轻地对着它说话。它也真的好像絮絮低语,和我对话。噢!还真有会跳舞的小草呢!我为亲手栽培的生命喝彩!

这棵神奇的草深深地吸引了我。当我高兴时,对它说说我的快乐,跳舞草总是点着小脑袋,舒展着对对小叶子,分享着我的快乐;当我不痛快时,对它讲讲我的心事,也总能得到它的回应,心里得到些安慰。我和它成了朋友。

大自然多么神奇美妙啊!我想,既然有跳舞草,就一定有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛,注意观察;有一双勤劳的手,敢于尝试。许多好像不可能发生的事和现象都有可能出现。


关于了描写植物的作文(16)

夏天是雨水之季,没想到第一场雨就如此壮观。放学后,我正在回家的路上。突然,只听狂风怒吼,犹如巨龙咆哮一般。又见天上乌云密布,霎那间下起倾盆大雨,像从天而降的天河流水。倾刻间,我变成了落汤鸡。路上行人到处避雨,我飞快地向家中跑去。到家后,我坐在阳台边看着楼房浸在烟雨之中,(什么)在风中飞舞,路旁的小树被风雨吹打得左摇右摆。打开窗听到雨从天上簌簌落下的声音。看到亮闪闪的闪电,又听到轰隆隆的雷声,闪电和雷鸣连续不断。雷鸣声时而震响,时而微弱。闪电一个个连续不断出现。渐渐的,雨小了,但雷电不止,过了一会儿又下起雨来。虽然这次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上发出噼噼啪啪的声音。晚饭后,天暗了下来,西面发出暗淡的光,上是粉红色的,再往下面是紫的。格外美丽。而南面远处的云不断发出片状闪电,闪电这一片,那一片,左面一片,右面一片。这时有两片闪电撞在一起,在消失的`同时,从中间窜出一条长龙似的闪电在这条闪电的半路又分出两条,好长的一条闪电,我无法形容这美丽的闪电。有时再次出现,我不时惊呆,不时惊声称赞。虽然闪电持续时间很长。但我还是意犹未尽,望着长空遐想......今日所见的这风雨雷电,是我小时候到现在的第一次。这又猛又强劲的风;这又密又大的雨;这又响又长的雷;这又多又美的闪电,令我震惊,久久不能忘怀。(好,概括的精辟)此刻我才知道大自然是多么的伟大;多么的神秘;多么的奇妙啊!评语:文章写出了这场“夏雨”的壮观和非同凡响。主要抓住了雨急、风大、雷猛、电奇的特点,描绘很细致。


关于了描写植物的作文(17)

很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花。宋代的诗人卢梅坡在《雪梅》中写到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”;毛主席也用“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的诗句赞美梅花。我爱冬天,更爱冬天里的梅花,因为寒冷的冬天里有梅花让我感动,让我遐想。冬天里,虽然有严寒,有冰雪,虽然山是荒芜的,树是凄凉的,风是刺骨的,但是有梅花,也更有希望。梅花装扮着冰冷的冬天,给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花,冬天里也感觉不到是冬天。尤其是大雪过后,那白茫茫的世界有了梅花的红色点缀,世界的一切在我的眼里就显得更加的美好,此时我从心底不由的感叹:这个世界如果天天这样的洁白和无暇该多好啊!那迎风含笑的红梅,不仅点缀美好的世界,也在点缀我的心灵,我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜,也不象君子兰一样高贵,但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒,不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界,把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里,让我的心和梅花的品格一起跳动。我爱梅花,不仅仅在冬天。关键字:冬天里梅花很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花。宋代的诗人卢梅坡在《雪梅》中写到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”;毛主席也用“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的诗句赞美梅花。我爱冬天,更爱冬天里的梅花,因为寒冷的冬天里有梅花让我感动,让我遐想。冬天里,虽然有严寒,有冰雪,虽然山是荒芜的,树是凄凉的,风是刺骨的,但是有梅花,也更有希望。梅花装扮着冰冷的冬天,给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花,冬天里也感觉不到是冬天。尤其是大雪过后,那白茫茫的世界有了梅花的红色点缀,世界的一切在我的眼里就显得更加的美好,此时我从心底不由的感叹:这个世界如果天天这样的洁白和无暇该多好啊!那迎风含笑的红梅,不仅点缀美好的世界,也在点缀我的心灵,我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜,也不象君子兰一样高贵,但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒,不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界,把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里,让我的心和梅花的品格一起跳动。我爱梅花,不仅仅在冬天。


关于了描写植物的作文(18)

远远的看,它的形状像画中的一棵小树,树枝向外伸展着。走近看,觉得更奇特,每个枝杈上那细细的叶子竟没有叶脉,只要你用手碰一下它的枝杈,树叶就会立即抱在一起,真像一个怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈,它会立刻耷拉下来,像突然被大风吹折了似的。但过几分钟,再看它时,你会惊奇地发现,含羞草又伸开它那细小的身躯,恢复如初了,叶子的颜色也好像比原来绿了几分。

含羞草原属热带植物,喜湿润的环境,所以要经常保持盆土的湿润。夏天看盆土情况浇水,大概一天一次,不要让土壤干涸,可经常向植物喷水。冬季为防止冻害要减少浇水量。

种植时选择肥沃疏松的土壤。含羞草对土壤要求不高,一般的园土即可。但如果想让含羞草生长更好些的话,就选用较疏松肥沃的土壤,可以是腐叶土和沙质土混合,也可以只选用腐叶土,腐殖土也是不错的选择。

含羞草喜欢阳光,最好放置在有阳光的地方,充分接触阳光对含羞草有好处,如果阳光过少,则会阻碍其生长。

但是也要注意含羞草,含有羞草碱,这会有损人类的毛发,所以,尽量不要过多接触含羞草。

听完了我的介绍,你想不想养一盆含羞草呢?快试试吧!


关于了描写植物的作文(19)

403班高子怡

我喜欢的植物是油菜,油菜的花金黄金黄的要是有一园子的油菜花那这个地方一定会“金碧辉煌”的,而且还会很香,在远处都能闻到浓郁的油菜花香味,油菜花谢后它们便留下他们的果实,这种果实是可以榨油的。

《芦荟》小练笔2

403班卢嘉豪

芦荟,它的做用可大了可以做成餐桌上美味的菜肴,可以消除被烫伤的地方的疼痛,可以经过人工制造做成人们脸上贴的面膜,还可以煮起来吃,虽然不知味道如何,但是可以避免上火,有时候你拉不出大便的时候它会帮你拉出大便。

《荷花》小练笔3

403班吕若萌

荷花不仅给我们带来优雅和它的种种特点,还给我们带来了它的美丽。她的美丽在于它的外表,也在于它的内心美。夏天荷花开放的时候,人们在河边下乘凉,可以看到荷花,真是赏心悦目。

《桂花》小练笔4

403班胡宇辉

桂花虽然是一种很普通花,但是它的花香迷人让闻到它的人沉醉其中。你把它摘下来,洗干净后把它和水一起浸泡,大概过了5~6分钟就可以喝了,要记得时间不要泡太久也不要泡太短。


关于了描写植物的作文(20)

描写植物的作文600字范文1

我喜欢花从,小就是,但我知道冬天还有一种叫梅花的花儿正在悄无声息的开放刚刚开始时好奇,后来是敬佩,再后然就以它为榜样因为梅花告诉了我遇到困难不能放弃;梅花告诉我,失败了不能气馁;梅花告诉我,获得成功不能骄傲……

小时候我问妈妈为什么很多花儿都选择春天开放,妈妈告诉我因为他们喜欢春天,春天可以让他们感到快乐!又到了寒冷的冬天那时我才上一年级,有一天我好奇老师为什么冬天不开花呢?老师笑了笑说说:“小傻瓜!谁说冬天没有花开,冬天还有一种花在努力开放是那么的默默无闻,悄无声息。”我仰着头看着老师稚气的问道“那是什么花,冬天开放它不怕冷吗?而且妈妈说了花儿们都喜欢春天,难道它不喜欢吗?”我小小的心里充满了许多疑问。老师摸摸我的头笑了笑说“那种花叫梅花只在冬天开放,虽然冬天很冷但是梅花很坚强它在严寒中努力开花,有一句话就是赞扬它的‘梅花香自苦寒来’,它的香气不正是经历了寒冬才散发出来的吗?它那绽开的花朵不正像历经千辛万苦而百折不挠的微笑吗?它不是不喜欢冬天,只是它觉得在严寒的磨练后开出的花儿会更香!”听老师的话对于那时候的我会觉得很深奥但是我却知道了我们要学习梅花的精神!

长大后的我经过老师的讲解和同学的进行讨论还有电脑的查阅等多种途径真正了解到了我的幼师嘴里所说的那“深奥”的话并一直以梅花为榜样努力学习,我相信总有一天我散发出我那迷人的香气的!

描写植物的作文600字范文2

我奶奶家的老院子里有一棵大枫树,它挺拔而健壮,但由于树龄太大,所以在身体上留下了不少沧桑的痕迹。

这棵大枫树是我的爸爸小时候,爷爷种下的。听爸爸说,他小时候总喜欢给树浇水,因为他希望枫树可以快快长大,给人们遮荫,而奶奶总是说:“为什么要种这么一棵没用的树呀?又不能结果儿,还不如种一棵枣树或者杏树呢。”爷爷并没有回答奶奶的问题,而是笑咪咪的看着那棵又小又矮的枫树。

时间过得很快,爸爸上中学了,那棵枫树也已经长得又粗又壮,在院子里印下了巨大的痕迹。爸爸说,那时,他和朋友们放学后,就往枫树那跑,他们比赛爬树,看谁爬得又高又快,当时他们可高兴了。有时,老姑喜欢捡几片漂亮的枫叶夹在自己的课本里,作成标本,她的朋友们都很羡慕她。

当长辈们说起这些往事时,他们的眼中都流露着欣喜。听到他们的诉说,我也对大枫树产生了兴趣。看着夕阳下的庭院,是如此的安静与温馨,在夕阳的衬托下,本应与此格格不入的大枫树,却显得与庭院如此和谐,让人陶醉其中。

想想当时的景色,浅红色的庭院,金色的夕阳再加上红里透黄的枫叶,一切都显得那么温馨,那么和谐,我真想让时间停止在那一刻,让世界永远和谐下去。

这棵大枫树的挺拔、健壮与沧桑,在夕阳的衬托下变得如此美好,树叶像一只只小手,互相紧握,彼此传达着无限的关爱,令人陷入沉思。

爱与和谐应该并存,让一切事情,一切关爱在和谐中发生、传达。

描写植物的作文600字范文3

灿烂的笑容在刺骨的寒风中绽放。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”冬天多么寒冷啊!,其他花儿在秋风还未触及人间便投入泥土的怀抱。唯独你,在凛冽的寒风中,发出淡淡清香;大雪纷飞,掩不住你小巧动人的花蕊。即便没有人欣赏你,没有鸟儿为你歌唱,没有粉蝶在你身旁追欢取乐……但你依然含着笑傲立在枝头。

你没有玫瑰的绚丽多姿,也没有桂花的十里飘香,没有迎春的淡粉雅致,更没有牡丹的雍容华贵……即便如此,你却受到众多文人墨客的青睐,我想,这就是你的过人之处吧。

有人问我喜欢什么花?梅花。我几乎想都没想就说出来。因为我喜欢你那脱俗的气质,小巧的花瓣,更喜欢的是你坚贞不屈、顽强拼搏的精神。

由你我想到了人:史可法、文天祥、岳飞、秋瑾……那些为国家,为人民的英雄,在最危险的时刻和你一样开放在漫天雪地,发出浓浓的梅香。

中国的国花是什么?牡丹。因为它雍容华贵吗?但我觉得是梅花。60年前,日寇在我们960万平方千米的土地上犯下的滔天罪行。那些与敌人作斗争的中华人民不正像那朵朵梅花吗?

“风雪送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”毛主席借梅咏志的诗抒发了我对梅花的喜爱。

我爱梅花!

描写植物的作文600字范文4

外婆家种了一株米兰。开始,我看到米兰不起眼的小苗,枝叶单薄,就说,“这有什么好看的呢?”可是现在,我却在外婆家中的几十种花中,我却对米兰最偏爱了。

看,它枝叶多么茂盛,远望就像盆景中的一棵劲松;近看,它的主干已经长到两尺多高了,分出了数不清的枝杈。它的叶子形状跟九里香相似,椭圆形的这些叶子有浓绿照人,有的绿得发黑。他的花一串串的,像小米粒一样。“米兰”这个名字可能就由此而来的吧?

闻到了吗?这淡淡的清香就来自米兰花。米兰的花朵由五六个小花瓣组成,中间有一个小花蕊,就好像几个仆人围着自己的主人,在听从主人的吩咐。米兰花的颜色很白,白的就好像雪花一样,这洁白和它的叶子的翠绿相映衬,显得那样和谐,那样柔美,让人百看不厌。

米兰花有个最大的特点,就是它一年四季常开。春天,它和百花一齐开放比美,装点大地;夏天,骄阳似火,好多花儿耷拉着脑袋,而米兰花却似乎比以往开得更加鲜艳;秋天,树叶黄了,百花凋零了,米兰花却长得更加旺盛,更加抚媚动人;冬天,米兰不怕冰霜雨雪,枝叶仍然是那么绿,花的洁白映着冰雪的洁白,似乎比以往更幽香可爱。

我喜爱这株米兰花。我常常伫力在它的跟前久久不愿离开,真希望把自己变成一棵高高的米兰树。

描写植物的作文600字范文5

几个洁白略带粉红的花瓣拥拥抱着一个金黄色的莲蓬,便构成了我最喜爱的荷花。

荷花的一生很奇特,还在是一颗小小的种子时,在水中漂浮了一段时间后便沉于淤泥之中。昏睡了一两年后,才长出了一朵娇艳美丽的花儿。大家只看到了她短短几个月的惊艳,却忽略了她两年在于你底下的沉睡。

端详着那她那小小的花瓣,觉得真是玲珑剔透。虽然有着娇艳的色彩,但并不张扬,反而觉得质朴、本色、纯洁;不需要多加修饰,却楚楚动人。那股香味虽不浓郁,但清新淡雅令人心旷神怡。再加上荷叶的陪衬,更显得晶莹如玉,别有一番风味。

又是一个夏天。美人蕉披上大红袍子,穿上了黄色上衣,骄傲的扬起了头等着人们的啧啧称赞……可我,却只是贪婪地吮吸荷花的清香,欣赏着荷花出淤泥而不染的姿态。

我也记不清是哪一位诗人曾这样赞扬过荷花:

碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。

秋花冒绿色,密叶罗丰烟。

秀色粉绝壮,馨香谁为传?

坐看飞霜满,调此红芳年。

结根未得所,愿托华池边。

我反复吟诵着这首小诗,觉得荷花也正像这首小诗。那小小的粉色花儿,不是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗?

荷花,你美丽,你纯洁,你温柔你坚强。

我愿意化作一朵小小的荷花,无私地将自己的一份芳香,一粉姿色,毫无保留的送给人类,以换取大家的欢笑,欣慰,满足。

呵,荷花。

描写植物的作文600字范文6

我的爸爸喜欢养植物,我家的阳台上摆满了爸爸从外边带回来的植物:有从爸爸公司带回来的、有的是爸爸在街上物色回来的。

在客厅外的窗户前,虽然放了一个空调的外机,但是还是有一两盆植物;在爸爸妈妈的屋子外的窗户也有两盆植物,你看还有一盆中的一枝攀着护栏爬得高高的;阳台我就不多说了!

你瞧!今天爸爸又带回来了一个新成员——一盆玫瑰花。

我家最稀有的植物就是玫瑰花,今天我爸爸终于带回来了一盆玫瑰花。在同一天爸爸把家里的一位老同志送走了——铁树,我和爸爸在给这位老同志搬家的时候,这老同志还反倒来“咬”我们,因为他依依不舍,毕竟他在我们家住了好几年。因为铁树的家太小,所以我们打算把它带到广阔的天地里快乐的成长。我和爸爸两人搬了半天的家都没有把家搬成,后来我们依据横向原理,给铁树搬了家。

今天一起床,走到玫瑰花的面前,突然已开出了一朵红色的花朵,这就是红玫瑰,我不相信,就问妈妈这是不是红玫瑰,妈妈告诉我是,后来我还是特意打电话给爸爸,可是我得到的回答令我十分开心,爸爸告诉我这的确是玫瑰花。不过我第一次见到了红玫瑰,真漂亮!

爸爸晚上回家吃饭,我就告诉爸爸:“您可以跟上现在的小青年,亲手送给妈妈,而且这枝玫瑰花是您亲手种的!”爸爸竟然说:“你个小屁孩,乱说什么呢!”原来爸爸也会害羞。

夜晚,从楼下往上看,窗前一点红,好像一盏挂在黑夜中的红灯笼,照耀着前进的方向。