精彩生命（1）
我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。
是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。
从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……
精彩生命（2）
这真是一个多变的世界呀！沧海变桑田，高山变平地，花开花又落，潮涨潮又没。或许，这一切都可以改变，但惟一永远都无法改变的是——生命的精彩！
——题记
折一枝柳枝当琴弦，掬一捧秋风当号角，谱一首曲子当旋律。拉开天空的帷幕，踏上各自的生命旅程，我们上演人生的舞蹈！
一潭缓缓流动的秋水，流淌这灵性的意韵；连绵不断的大山，给人一种“高不可攀，远不可行”的崇敬。然而，温柔的水也有波涛呼啸的时候，沉睡的大山也有佳木繁荣的季节。生命，又何尝不是这个样儿呢？我敬畏生命，尤其是生命的灵动与精彩。
我们在历史的长河中徜徉，感叹于那些不惜牺牲自我，为国立功的无名英雄，是他们谱写了中国辉煌的历史。每个人的内心都有一种不变的情怀，这是生命的本色。正是这种本色，铸就了多彩的人生。但每个人也有不顺的时候，不是吗？呤唱“铁马冰河入梦来”的陆游，也有“僵卧孤村不自衰”的时候，悲哉！高唱“但愿人长久，千里共婵娟”的东坡居士，也有“人生如梦”的哀叹，壮哉！经过几百次的试验，最后取得“成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”的爱迪生，并取得可喜可贺的成绩，造福于人类，棒哉！所以，人类只有经历人生的巨变，痛苦的考验，失败的磨练，才能描绘出生命精彩的画卷！
我们展望世界，不禁会为人类的全面发展所震撼。科学、技术、人文、教育。空前发展。这更让我们意识到：只有不断探索，探索感性与理性，才能成为具有人文情怀而又不失理性思维的人才。人生有像水一样的灵动，像松一样的常青，像山一般的沉稳，像大自然一般的多变。所以，让我们用各自精彩的人生，一起描绘出这生命多彩的蓝图！
精彩的生命，完善的人格，不变的信念，我们同在人生旅途。我们不禁会哼起《明天会更好》的歌。我们展望未来，许下心愿，并坚信各自心中的梦想，认真的度过每一分钟，创造人生的一个个奇迹。
抓住机会，创造自己精彩的生命吧！机会从来都不属于怨天尤人的人，不属于安于现状的人，也不属于守株待兔的人。而机会只属于善于寻找的人，让我们一起寻找生命的精彩吧！
让精彩永恒，让生命永远精彩，让世界永远精彩。让我们的未来像东方的太阳冉冉升起！
精彩生命（3）
人，自从诞生于这个五光十色的尘世土地上起，就注定与喜、怒、哀、乐密不可分。在七情六欲多重奏的心曲中，我们活动着关节，舒展着筋骨，长成了千差万别的的名字和千红万紫的花期。于是就有了这千丝万缕的情感世界，就有了波澜壮阔的人生。
如果春风已将田野吹绿，不会很远，秋霜一定会将它染黄，这是季节的律动；如果你现在活泼年轻，不会很久，岁月一定会使你老态龙钟，这是生命的律动。人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。所以，不要总是敷衍着，怠慢着，挥霍着每一个潮涨潮落的日子，否则的话，生命的脚步就在不紧不慢的蹉跎中荒废掉了。
“过着一千年空白日子的人将要实实在在的为他自己伤心，因为他活着犹如没有活着”是的。正如库尔茨说的“谁能从深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命”陨星的存在不是短促的，因为它的每一秒都没有虚掷。
宇宙浩茫，人生须臾。然而，人生虽匆匆，生命中却也不尽是风和日丽的，也伴有雨雪冰霜。自从有了人类的历史，人作为万物之灵长，每时每刻不都在延续着成功与失败，追求与失落，理想与幻灭的悲喜剧吗？
人生如戏。
生命的剧本因曲折而精彩纷呈。屡屡回首戏路固然不是人生的全部意义，但在痛苦中追求彷徨的人生就没有一点色彩？人生本来短暂，为什么还要栽培苦涩？无须问天，无须问地，无须问任何精灵，人生的许多内涵和外延是终其一生也无法言喻的。人来到这个世界，失落了。重新编织理想的经纬；跌倒了，爬起来仍然行色匆匆一如既往，去升华人生。
“苦难和挫折是人生的标杆，往往更能测出一个人生命的高度和深度”是的，人生的伤痛就是活的珍珠，能包容，就能焕发生命的光彩，不能转移，就加速了死亡的脚步。
海燕在风浪中搏击，没有在浩瀚的大海上做片刻停歇；雪莲在冰雪中绽放，没有在严寒的冰川下低头；荆棘鸟在骤雨中前进，没有在阴郁的天空中滑翔而下。它们都用一颗超然物外的灵魂坚定地选择了从容。
漫漫人生路，悠悠历史间，只有用点点滴滴的心血和坚强的意志凝结成的结晶才经得起世人的咀嚼，历史的沉淀和时间的洗涤，才能让生命永远精彩于世，流芳千古。
精彩生命（4）
一次，我去图书馆的时候，看见了一本书——《假如给我三天光明》，感觉它十分新鲜，于是便如饥似渴地看了起来。
我废寝忘食、手不释卷，一口气看完了《假如给我三天光明》，我深深的被这本书的内容感动了。故事的主人公海伦，在十九个月时不幸得了急性脑充血，从此丧失了听力和视力，还成了哑巴，可乐观的她，并没有认为世界抛弃了她，也没有被困难压垮，而是用心来享受世界。后来，海伦·凯勒在莎莉文老师的耐心教导和自己永不放弃的毅力下，顽强的学习，克服了沟通的障碍。1900年的秋天，海伦顺利的进入了哈佛大学学习，后来以优异的成绩，荣誉毕业，成为世界上第一个完成高等教育的聋哑人！可见海伦的生命力是多么强大！海伦他还是一个大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》就是她写的，这么一写，就写出了她辉煌的一生。
海伦顽强拼搏u、身残志坚的品质真让人敬佩。想想海伦，再想想自己，这时，我心中暗暗地得意了一下我顽强的经历。记得，我一开始学游泳时，一不小心被水呛到了，可我没有害怕游泳，而是顽强的一次又一次的游，虽然失败了很多次，又常被呛到，慢慢还有了点害怕，可我就像打不死的小强一样，一直没有放弃，因为我是“永远打不死的小强！”，直到最后，在在我顽强的精神下，我终于学会了游泳。
俗话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”。虽然生命短暂，但是通过努力是可以创造无限的价值的！海伦做到了迪亚娜夫人说的“Notamanwhofearssufferingisstrong，notafraidofdeatharemorestrong”，所以我一定要向海伦学习，做一个顽强到最后的人！
精彩生命（5）
在这个漫长的暑假里，我读了不少书，其中感触最深的，就是《昆虫记》这本书了。
《昆虫记》是一本关于“虫子”的书。书中非常详细地记录了一些小昆虫的生活特点。本书写得十分有趣，用幽默风趣代替了枯燥乏味，让我们在快乐中，很清楚地认识这些奇妙的小昆虫。比如说，作者用幽默的手法，把杨柳天牛身上的花纹，说成“它很吝啬，身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾服”。其实，杨柳天牛身上的花纹是两种或三种颜色一起交替形成的，很像“缺了布料”。小甲虫，作者说，它为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心。原来甲虫也是很关心后代的。还有，把松毛虫在摇摆比作在和你高兴地打招呼；“如果喂迟了，它还不高兴哩”作者这样生动地与小麻雀交流。这些人格化的描述，让我们在阅读的同时，也感受到这些小虫子生命的鲜活，就如同我们人类，也有喜怒哀乐。
另外，《昆虫记》还让我知道了许多知识。比如说，狼蛛，我一直认为它是一种非常可怕的动物，甚至一看到它，就想把它踩死。可是读了这本书以后，我才知道它不仅勤奋、优秀，还是一个很爱孩子的父母。很多昆虫一生下孩子，就放开一切，离开了，一去不回头了，可狼蛛不一样，它的孩子孵化出来后，它还天天背着它的孩子去散步，直到它们长大。我被这深深的母爱感动了。一开始，我并不知道蝉听不到声音，读了这本书后才知道：蝉尽管非常喜欢唱歌，但它却是聋子，对自己发出的声音一点也感觉不到。萤火虫看起来是一种善良可爱的小动物，实际上它们却是一种凶猛无比的肉食性动物，它们是蜗牛最致命的天敌！
大多数昆虫的生命虽然短暂，但它们也过着精彩的一生。我们应该尊重它们的小小生命，爱护每一条生命。大自然有太多的未知等待着我们去发现。我们要用更高的兴致地去了解它们，认知它们，保护它们，让大自然更加和谐美丽。
精彩生命（6）
春天的山上，有一颗桃树，枝繁叶茂，开满小花。他的旁边有一颗青松，伟岸挺拔，郁郁葱葱。
相对比单一色调的青松，大家自然更喜欢充满点缀以及香气扑鼻的桃树。大家围在桃树下嬉戏打闹，赏花，野餐，好不快乐。
到了秋天，结满水蜜桃的桃树集结了更多的粉丝，大家围着他忙忙碌碌，把他的果实一个个摘下来，送给有需要的人们食用。大家都夸桃树棒。
最后到了冬天，桃树默默的褪去了身上的树叶，望着旁边依旧翠绿的青松，叹了口气。不过他依旧觉得他的一生非常的精彩。用自己的生命，给人带去了快乐，也带去了食物。
桃树正如人生，即便一年四季，残酷而又短暂，但是还是要尽可能的绽放，为更多的人创造价值，才无悔于生命的精彩。
精彩生命（7）
司马迁因替李陵求情而受宫刑.面对如此奇耻大辱,他也想用死来回敬这无情的事实.这让他无法抬头的耻辱,但理智使他明白:死有"轻于鸿毛,也可重于泰山."于是他历经千辛万苦著成《史记》.试问,若他不知道生命的可贵,又怎么有《史记》的诞生
司马迁用自己的行动向我们注释着生命的真谛.著名作家奥斯特洛夫斯基也为我们作了好榜样.
他出生于一个极其黑暗的年代,照理说,他的生命应该毫无光茫,无情的战斗夺去了他的双腿.他走过的是终日不见天日的日子.起初,他也想到了死,知难而退是人的本能反应.但他没有,因为现实让他知道死只是弱者的作风,于是他开始投身写作,历经了千辛万苦.终于《钢铁是怎样炼成的》诞生了.试想,要是他不知道生命的可贵,又怎么会有保尔的出世!
对理想的执著使他们功成名就.我想如果我们也能像他们一样,我们就绝不会平庸的过一生.可我们却没有,浪费时间,我们也习以为常.
有些同学,他们的一天是这样度过的.早上踏着朝读声进班,不一会儿就有了班上的小儿垂钓,一下课又成了自由的小鸟;中午到校便睡,直到午睡课下还是不肯醒;晚自习一下又精神百倍,一夜的苦战又开始了.
还有一些同学,趁放学混乱之机溜出去喝酒,没事聚在一起打牌,还有的利用课余时间吸一支烟.总之是能玩便玩,变起花样玩,不管什么场合,也不管有没有人管.我行我素,还认为自己还年轻,还有的是时间.
或许这些事在在座的有些同学身上时有发生.我只想对你们说:"别再执迷不悟了,我们是学生,学习是我们的首要任务,请别说时间有的是,明天干什么去."要知道:明日复明日,明日何其多.生命虽美丽,但也短暂.我们要把握今天,放眼明天,不让每一天虚度.正像奥斯洛夫斯基说的那样:"一个人的生命应当这样度过,当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧.这样,你的生命便是精彩的."
精彩生命（8）
春天来了，百花齐放，百鸟争鸣。在这明媚的春光里，勤劳的小蜜蜂们迎着朝阳，开始了一天的工作。养蜂人打开蜂房，放出一群肚子上带有黄褐色斑纹，长着金色翅膀的蜜蜂们，让它们自由地飞到野外去采蜜。
只见小蜜蜂不停地拍打着翅膀，嗡嗡嗡地叫着，落到花朵上，张开尖尖的小嘴，靠近花瓣中间的花蕊，低下头贪婪地吮吸起来。微风轻抚花朵，又好像在为小蜜蜂擦汗。它们吮吸完这朵，又飞向另一朵，那甜滋滋的花蜜，不要说蜜蜂会喜欢，我都馋得流口水啦！
太阳落山了，养蜂人喊道：“收工了，收工了，我们该回家了！”蜜蜂们像听懂了他的话似的，立刻从四面八方向养蜂人聚拢，组成了一支浩浩荡荡的队伍，向蜂巢飞去。回到蜂巢后，蜜蜂们就开始忙着酿制蜂蜜了。经过蒸发、浓缩、过滤等一系列繁杂的工序，人们就可以品尝到最甜美的蜂蜜了。
虽然蜜蜂看起来是那么的渺小，从来不被人们重视，可它终日忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里。飞过去又飞回来，默默地，一丝不苟地工作着，直到生命的尽头。蜜蜂在酿蜜，又是在酿造生活，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。这就是它生命的精彩！
精彩生命（9）
人的一生如白驹过隙。日出到迟暮，花谢花又开。再远的路也会有终点，再长的河也会注入海洋。努力在这有限的时空中活出最精彩的自我，实现生命的价值。
精彩的生命需要坚定的信念。信念是灯塔，指引船舶方向，信念是罗盘，引你走向明天。破茧成蝶，只为心中那个信念。知了深埋地下十余年，同样只为心中的信念。坚定心中的信念，要相信能够绽放自己生命的光芒。既然目标是地平线，就不要管身后是否袭来寒风暴雨。
精彩的生命需要不懈地奋斗。如果因为面前暂时的不如意就想放弃，那么生命之光绝不会青睐你。成功的花儿，人们只会羡慕它此时的美丽，却不知这美丽背后洒满了辛酸和血泪。雕塑家米开朗基罗为罗马西斯廷教堂绘屋顶画，经过四年零三个月的艰苦努力，终于完成这幅轰动全世界的巨幅壁画，但他的身体也因此变成畸形了。他付出汗水，终于有所收获。领悟了生命的真谛，造就了一个不朽的经典。
精彩的生命需要诚实的心灵。墨子曾说过：“言不信者行不果。”失去诚信，生命显得无比暗淡。只有用诚信照亮生命，生命才能精彩。拥有诚信，你才能拥有立足社会的资本。人无信不立，用真诚的心灵去对待他人，你就能发现人生无处不精彩。
生命是一艘无法返航的轮船，不管前方是风平浪静，还是惊涛骇浪，只要我们用信念指明方向，用奋斗作为燃料，用诚信拨开阴霾，就一定能领会李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，感受苏轼“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的洒脱，体验陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。寻找到属于自己的一份伟大的宝藏，那就是生命的精彩，精彩的生活！
精彩的生命，诗意地活着，为实现生命的真谛而不懈前进。蓦然回首，欢笑宛如烟云，似水往兮不复，但生命的印记深深地刻在时空长廊中，永远不会磨灭！
精彩的生命，充实地活着。不辜负每一个爱你的人的期盼，不浪费每一个未知的明天。用自己的实力证明，你也拥有精彩的生命！
精彩生命（10）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
佛说：一花一世界，一叶一菩提。花开叶落是生命的过程。时光匆匆，生命渺小而短促，引得青年憧憬未来，勾起老人追忆昔日光景。天行健，君子不愿虚度生命，愿生如夏花绚丽，死如秋叶之静美。
生命美丽而宝贵。生命不是九尾狐，只有一次生，一次死。几乎所有人都记得来到这个世界的日子，正如猜中了开头，却猜不到结局一样，对于死亡感到无奈。哲学家就生存与死亡这个论题讨论了数千年，现代的一个观点称——随时要快乐。那怎样才能快乐呢？西方的一位学者提出我们因为感恩而快乐，由内心生出的感恩之情使我们长久快乐。有数据表明，人的一生会遇见六万人左右，人与人之间的合作和交谈次数数以千万记。那些对我们意义重大的事件涉及无数的生命，生命相遇，互助，让我们温暖。
生命的存在，让我们快乐。
试想科幻世界中的虫洞，宇宙中的第三世界以及只有最后一个人类的地球，孤单寂寞的生命听不到回声。这回声里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍，生长的地方，是生命的源泉。我们不应该忘记陪伴自己的自然生命。我们与自然生命的关系不1只是捕食者与被食者。春芽萌动破土而出，松针芦叶凝结露水，美丽夜晚闪光的萤火虫飞让眼里，梦里。大自然的生命是陪伴着人类朋友。无论是荒凉戈壁，还是寒冷冻原，大自然的生命以不同的方式，坚强的生存，像诺亚方舟指引方向，带来希望。自然的生命是人类老师，从劳动到耕种，我想，我们人类应该以待师之道尊敬爱戴大自然的生命，感激它们的原谅，感恩他们的奉献。
“系我一生心，还你千行泪”。父母的鞠育之恩，不能不报。我国古代有一个三字词语——白眼狼，用来比喻不知感恩的人。狼以生性凶狠着称，一直被作为凶残冷血的象征，也就是不通人性，而在群狼中尤以长着“吊白眼”的狼最凶狠。但是在草原上不会出现被狼群遗落的亡狼尸体，它们很可能被隐蔽地掩埋起来了，《重返狼群》一书也提到狼会“吊唁”亡狼的遗体。生命如此，人不能做“白眼人”。
生命也脆弱，生命飘零如落叶。十九世纪四五十年代，红军长征四渡赤水，爬雪山过草地，饿死冻伤的战士不记其数。同样的.背景下，小学课本记叙了一位老班长把熬好的鱼肉给战士吃，牺牲了自己。如今我们的生活无忧，没有饥饿和寒冷，但是事实是残酷的，在大山里，还有读不了书，吃不饱饭的同龄人。拥有不是应有，常怀感恩之心，敬畏生命。感恩帮助自己的人，如老师，同学。感恩是最真实的快乐。
让我们感恩生命。感恩就像滑草，没有终点。
精彩生命（11）
生命，是一个奇迹，生命中无时无刻不充满了精彩，只是我们常常忽略了它。
春风欢遍了祖国大地，冰雪被这温暖的胸怀所感化，坚硬的心此刻也变得柔软起来，“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌，花儿们竞相争妍，一张张甜美的笑脸赋予了大地以无限生机。”
春天，竟如此精彩！
夏日的火热驱散了春天里仅有的一丝凉意阳光变得凶猛，似乎要吞没一切黑暗，连倒映在湖面上的闪闪金光也晃得人睁不开眼，可这炎热的夏天，却成了孩子们玩乐的天堂，憋了几个月的泳技蠢蠢欲动着，此时更是游泳健儿大显身手的时机了，连在一旁的树上休息的知了也在一旁扯开嘶哑的嗓子叫着“游得好，游得好”。
夏日，竟如此精彩！
金色的气息弥漫在大地上，那是成熟的果实在向人们招遥，此时的田野不再是黑的，而是承载丰收与希望的载体，这个季节里，农民伯伯们既要收获勤劳的结晶，又要播种来年的收获，幸福的微笑洋溢在每个人的脸上。
秋天，也有它的精彩！
河水不再流动，而是并结成了冰，雁子也不再在上啼叫了，而是飞到了那怡人的南方。冬天来了，晶莹的雪花如棉絮般飞舞飘落，还未溶化，便又被遮盖，于是童心未泯的人们便玩起了“打雪仗”，这飞舞的雪花雪团，便为人们传递着心中的喜悦。
冬天，也充满了精彩！
是的，四季各有它的精彩，人一生中可能没有金钱，权利，地位，但一定拥有四季。拥有了四季，便拥有了生命的精彩。
精彩生命（12）
人，都有梦想，生命因梦而精彩，光有梦想还不够，还得要向着梦想进发，追逐梦想，为实现梦想而努力，梦想是人生的起点，有了梦想，哪怕倾其所有，哪怕奔波一生，到了生命的最后时光，也会感叹这一生为了梦想拼搏而挥洒的汗水与泪水并没有白费，付出一生时间也是有意义的。
可如若荒废时间，不为梦想规划蓝图，不为梦想拼搏奋斗，甚至不为自己寻找属于自己的梦想，那么此生便算是虚度光阴，就算不断狡辩，表明自己每天都在忙，那么也是白忙一场，碌碌无为，甚至说不出自己在忙些什么，那么此生算是活得稀里糊涂了，全然不知自己的工作是为了什么，如果像牛顿那样的科学家整天都在东奔西跑的不知在忙些什么，那么世界上只会多了几个闲人，少了很多非常重大的发明、定理，整个世界将不再发展，那将是多可怕的事——人们不再思考——发展将滞留不前——整个世界将比经受世界末日还要不堪一击。
正是因为人们都在树立自己的目标，寻找梦想，追逐梦想，才使得世界上出现了繁荣景象，没有梦想就没有动力，没有战胜一切的力量与勇气。
所以，让我们向着梦想前进，向着成功前进，向着未来前进吧！
正如居里夫人所说的：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。”我们要像句中说的那样追逐梦想，让自己的生活绽放出生命之花！
至此献给那些终日无所事事的人，愿你们能追梦，追逐灿烂的梦！
精彩生命（13）
我们沐浴在爱的阳光下，父母的疼爱，老师的关爱，同学们的友爱让我们的生命变得富有意义，多姿多彩。同时，我们也应慷慨的把爱带给别人，让世界充满爱。
那一件事，使我体会带“人间自有真情在”这句话。
六年的小学生涯进入最后、也是最紧张的时刻——总复习，这时却传来语文老师的丈夫得癌症住院的消息。黄老师五十出头，脸上总会带着和蔼可亲的笑容，人也显得特别温和，但是乐观向上的她能顶住这个晴天霹雳吗？见到黄老师时，总复习已经开始了。她有些憔悴，但还算精神，眼里多了点哀伤、无奈。我们都不知道该怎么做，想安慰，又怕提起伤心事，只能在心里默默祝福，给我们上完最后一节课，黄老师又回到了医院。
消息像长了翅膀似的传遍了整个学校。黄老师每月领着固定工资，如今丈夫又病了，儿子还在上大学，家里怎么承受得住巨大的经济负担，于是，学校掀起了募捐的热潮，从校长、领导、老师至学生，大家都慷慨解囊。十元，二十元，五十元，一百元，虽说钱不多，但代表了我们的一份心意。许多老师也都争先恐后的为我班代课，班上有些男生爱调皮捣蛋，也变得懂事起来。
一天，班主任肖老师带着我和另一名女生到第一医院探望，黄老师瘦了，也憔悴了，几星期不见却仿佛老了十岁。来到病房，映入眼帘的是一片白色，有三张病床，黄老师招呼我们坐下，她的丈夫无力的半躺在中间的那张床上，脸苍白得像一张白纸，身上插满了许多管子，液体滴答滴答顺着输液管流进他细瘦的手腕，见到我们，扯出一个虚弱的笑容，嘴里不知喃喃说着什么。黄老师说他是在向我们问好。原来，黄老师的丈夫得的是食道癌，气管被切了，所以几乎说不出话来。我紧紧地握着几天来同学们捐的钱，看着这场景，心里像被刀割一样，泪水在眼眶里打转。我忍着泪水把钱递到黄老师手了，没有太多的言语，也许这就是“千言万语尽在不言中”的真实写照吧。
过了将近一个月，传来黄老师丈夫病逝的消息，我很震惊，还有种说不明的感觉。生命竟如此短暂，不过在这短暂的生命里浓缩了多少人的爱，多少关怀，多少牵挂。
让世界充满爱，让生命充满爱，相信一切会变得更精彩！
精彩生命（14）
造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。
塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。
历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中；一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌。
巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精［文章来源于 ］彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命有意义才会精彩，精彩的生命才会有意义。
凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的；马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命同样是精彩的……巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义，那么尽早就结束它”。
小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。
花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！
让生命精彩起来！
精彩生命（15）
你是我的玫瑰，你是我的花，没有你，我的梦也不会飞翔
-------题记
你是一阵悠悠飘来的春风，悄然带走了我的心。你是一缕明媚的阳光,融化我心间的冰凉。你是一支蜡烛，使我黑暗的心变的明朗。你是一种营养，让我精神强壮。你是一壶铭茶，让我回味无穷……
还记得我们第一次相识？那是在我年幼得非常的时候，从那一天开始我就无可就药的迷恋上了你。你在我面前展现的英勇雄姿，我如今还记忆犹新！
还记得我们在卧室里？你上知天文，下晓地理，通古博今，知晓中外，当你给我讲述的一个个充满喜怒哀乐的故事、你滔滔不绝发表的独特看法总使我懂得了很多、很多……
在我记忆中，你带给我的总是快乐。你的胸襟比海更加宽广，也让我不再是一个很不懂事的任性娇娇女，如果没有你，我的一生也会变得庸碌、变得黯淡无光。
生活里没有你，就好象世界没有阳光;智慧里没有你,就好象鸟儿没有翅膀。我总缠着你带我一起飞翔，你总是告诉我“你总长出自己的翅膀”……
啊，我不能失去你！我的生命因你而精彩。因为我已爱上了你---书！
大音乐家贝多芬晚年时患有耳疾，成了一个聋子。但他没有放弃对音乐的喜爱。他把筷子的一头放在琴弦里，另一头用牙齿咬着，通过震动传道耳朵里，用那一点点听觉来作曲。著名的《月光曲》就是在他耳聋之后于莱茵河畔的写成的。
其实，有残疾的人也能为社会做出贡献。只要勇于奋斗，总有一天会成为一个对社会有用的人。在生活中，有很多人有残疾。其中，一部分人放弃了自己的劳动，等待着别人的施舍，他们是可怜的。而另一些人，不向命运屈服，不向困难低头，与病魔做斗争，取得了巨大的成就，他们是可敬的。
俄国大作家奥斯特洛夫斯基，在战斗中负重伤，转到劳动战线，跳进河水里打捞木材，因而患上了伤寒和风湿症。后来又因劳累过度，健康日益恶化，终于全身瘫痪，双目失明。他以惊人的毅力和病魔做斗争，在病榻上创作了《钢铁是怎样炼成的》。他在致友人的信中写到：“只有我们这样的人，只有像我们这样发疯似地爱生活、爱斗争、爱那新的更好的新世界的建设工作的人；只有我们这样能够了解并且看到生活的全部意义的人才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不放弃生活。”
生活是美好的。但是要看怎么去对待。如果你热爱他，他就会充满乐趣。就像那些花朵，只有不断的为它们浇水、施肥，才会开出更鲜艳的花朵。如果你不热爱生活，生活就会抛弃你。比如那些街边的乞丐，只能在众人的白眼下得到几个小钱，苟且偷生。这样的人会感到幸福吗？
保尔·柯察金曾说过：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。”我们应该勇于战胜困难，努力奋斗，热爱生活，让生命更精彩！
精彩生命（16）
生命是什么呢？生命像一把火，这一把火从燃烧到熄灭。这短暂时间里，你可以让你的生命变得光彩有力，也可以让你的生命暗淡无光，生命有可能和沙粒一样不起眼，也可能和星光璀璨的明珠一样耀眼。
我在课外，看到有这样几篇文章，其中一篇主要内容是医院当中，有一些一生下来就被父母狠心抛弃的孤儿。而有一篇写的就是一只小白鼠为了生出自己的孩子，竭尽全力。这是一只长肿瘤的小白鼠。它为了自己的孩子，忍痛将肿瘤咬掉，直到自己的孩子独立，它才安心的离开了这个世界，我不明白，动物都能爱自己的孩子，可我们人类为什么不行呢？为什么要把刚生下来的婴儿像垃圾一样扔掉呢？他们也是生命啊！你们能把他们带到这个世界上，就得有责任有义务的把他们养大。
一些科学家很想将人的头骨分开，可是因为头骨太密集，怎么也分不开。最后科学家在头骨中种下一粒种子。没想到种子竟然破骨而出，那小小的种子里，包含着多么强的生命力呀！竟然可以将如此坚硬的”头骨”冲破，这就是生命的力量。
在我们身边，还有很多珍惜，热爱生命的人。如双耳失聪，双目失明的海伦.凯勒，虽然她既听不见声音，又看不见事物。但她凭着坚强的毅力生活着，还有听不见的音乐家贝多芬，对一个音乐家来说，听不见声音是一个沉重的打击，但贝多芬凭着自己对音调声音的记忆力创造出一首首享誉世界的名曲。还有杏林子、霍金等人。残而志坚的他们，凭着大胆的猜测，坚强的毅力，为人类作出巨大的贡献。
生命的意义是什么？是勇气！人为什么要活？要怎么活？我们活下来是为了改变这个不完美的世界，我们要让自己活的有意义，有价值。
陶渊明有一句诗词：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，所以我们要珍惜生命，使他重于泰山，让我们的生命变得光彩有力。