上学期的我(汇编15篇)
静已思之愈浓
2024-02-22 07:06:37
初一
话题

上学期的我(1)

嗨!时间真如江河之水,一去不复返。一个学期怎么就这么短,转瞬便已过去。这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧!

昨天刚考完期末考试,回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候,我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了90分,我原本对父母夸下海口说一题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月,我几乎没有读一下英语课本,父母每次提醒我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说:“我全都会了”。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。我以前每天种下的恶因,现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下,那几位得高分的同学,就比我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,每天听读英语至少一小时,他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点:就是熟读课文,擅写单词。而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好,我的语文进步了一点,数学没退也没进,但英语落后了这么多,这似乎是在告戒我:没有好的学习态度,自以为是的心理,拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话,是永远也考不出好成绩的。

总而言之,这个学期我是进步不大,却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错,力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道:“虚心使人进步,骄傲使人落后‘。这是我们每个人都应该遵循的道理。

江西宜春宜丰县新昌二小五年级:伍翰晨


上学期的我(2)

没错,下学期我上初一,改头换面,所以必须要点准备,我利用这个充实的暑假,做了点事情。

你们一定在思考七月份我去了哪儿,其实,我参加了龙岩市中小学生军事夏令营,我十分光荣,刚进入夏令营就因为胆子大不害羞当选了第五排的排长,好不欢喜,接下来的20多天,我与教官和所有同学相处得很好,包括女生,他们都很喜欢我,和我打成一片,我在营里大展风采,很大方,演讲比赛争第一,唱歌还是第一。我们宿舍的内务还是第一,我训练的时候很卖力,做得很好,拍纪录片的时候我的镜头最多。我在所有排长中虽然最大,但是我的权利远远不如他们,其他排的教官都给了他们口哨,基本上带队都是他们指挥,我却一点不会感到悲哀,因为我谦虚低调,不像他们成天抢风头,他们也会犯错,被教官罚站,而我绝对不会,他们有的与排里的同学不和谐,这种事在我身上绝对不会发生,我对这里感觉很好,最后恋恋不舍地离开了。

我在回来的八月份,借来了一个姐姐的书本,预习了初一的课文,使我了解,初一有七科,语数英重要,上课认真听,勤学勤思考,其他的四科,生物地德史,上课做笔记,其他使劲背,千万别偏科,否则不好受!现在我也明白了初中的性质,我想像海绵宝宝一样说,我准备好了!

我还去老师steve家学习初一的英语,语法很关键,可我都了解,我们10多天就结课了,老师很幽默,上课有意思,我们不舍得,可是学费贵,一节50块,但我还想去,想去1万年。

嘿嘿,下学期我上初一!


上学期的我(3)

告别了无忧无虑的童年,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。当我走进这个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,和蔼可亲的样子,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。认识了新的朋友,坐在新的教室,看着新的课本,一切都是美好的。

学校的活动可真多啊!值得一提的是学校展开的体育活动——跑步课,每天跑步一小时。我感受到这既锻炼了我们的身体,又磨练了我们的意志。大大增强了同学们的团队精神,身体素质也都有了很大的提高。我们刚刚过了生动、有趣的语文智慧周,又迎来了学校组织的软笔、硬笔书写大赛。在老师的带领下,大家齐心协力,把各项活动都办得井井有条,虽然这一过程很辛苦,但我很开心,因为我学到了很多,也成长了很多。正是这些丰富多彩的活动,令我真正感觉到自己融入了这所学校,融入到这个集体当中。

记得刚开学时,我的成绩并不是很好,第一次月考成绩,只排在学年第118名,这让我感到很失落。月考后老师给我指出了学习上的不足之处:不够认真,不够刻苦。而我也虚心接受了老师的意见。在老师耐心的帮助之下,我不懈的努力学习,在期中考试中取得了很大的进步。第二次月考中,也取得了令我满意的成绩。一眨眼,一个学期就要过去了,期末考试即将来临。为了取得好的成绩,我感觉压力很大。每天面对着一次次的测验,一张张的考卷,回到家里还要继续复习……真的让我感到这段日子非常辛苦。但是,为了能给初一上学期画上一个完美的句号,这点苦又算得了什么呢。

在本学期中,我收获的不只是知识,还有学习的艰辛、进步的喜悦。我愿意接受失败,并在每一次的失败中吸取经验。这是让我更成熟的上学期,也是一个简单而又丰富的上学期。


上学期的我(4)

我的生日礼物

在我七岁生日的那一天,爸爸送我了一个毛毛玩具,它的名字叫开心鼠。

它有一对圆圆的,象扇子一样的大耳朵,一双圆溜溜的眼睛又大又亮,它的鼻子翘翘的,两边分别长着三根黑色的胡须。它咧着嘴笑起来象一个可爱的小婴儿。它的身上长着长长的黄色的毛,胸前还系着一个粉色的蝴蝶结,身后还长着一条细长的尾巴。

我非常喜欢它,因为我七岁以后,就要一个人睡觉了,开心鼠每天晚上都要陪我进入梦乡。谢谢你,开心鼠!也谢谢你,我亲爱的爸爸!


上学期的我(5)

《我的舞台》六年级语文上学期教案

作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的《我的舞台》六年级语文上学期教案,欢迎大家分享。

教学目标

1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。

2、用比较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。

3、感受戏剧表演的神奇魅力。

教学重难点

1、引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。

2、体会在艺术之路上,人们所付出的心血和汗水,以及不一般的勇气和毅力。

教学时间

一课时。

教学过程

一、问题引入

1、“舞台”是什么?学生自由发言。

2、作者对“舞台”有怎样的感情?找出文中的句子,用横线划出。

(舞台对我有着神奇的吸引力。)

3、再找出与这句相照应的句子读一读。

(结尾句。)

(设计意图:提出关键性的问题,让学生一下找到学习的切入点,抓住重点问题学习。)

二、交流、讨论

学生找出以下句子,随机交流:

1、我还没有出生,便和舞台结下了不解之缘。

⑴ 你从哪里看出舞台和“我”结下了不解之缘?

⑵ 读了句子,你感受到什么?

是啊,在娘胎时,“我”就“登台唱戏”;一出世,就亮开嗓门唱;这些精彩的描写让我们感受到了“我”的艺术天分。

2、一次,小花猫看得兴起,竟蹿上了床。我为赶它下“台”,脚下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔得我眼冒金星,半天没缓过劲儿来。

“我”刚会走路,就在小床上模仿母亲“演戏”,“我”的观众无处不在,奶奶、爷爷,就连小花猫也成了“我”的观众。一个活泼可爱、热爱艺术的孩童形象活生生地出现在读者面前,“我”的家里是多么热闹,作者笔下的场景是多么生动有趣。谁能读出有趣?

指导朗读。

3、每次演出,我一定要到台上去看,即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷的满头是汗,也兴趣盎然。

“兴趣盎然”指我看戏的兴趣很浓,“憋闷”一词写出了“我”热得难受。我们看到了一个孩子对评剧的钟爱,不难看出“我”的成功离不开艺术的熏陶,母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我”,小小年纪就随母亲到处奔波,艺术的种子早已埋在了“我”的心里,这是多么让人感动的一幕。

那么,你知道文中的“我”──也就是本文的作者的母亲是谁吗?

(设计意图:抓关键句子体会舞台队我有着神奇的吸引力,让学生自己读书,勾画所得句子品析,锻炼学生自学能力。)

三、引入资料

介绍新凤霞,同时推荐新凤霞名言:“台上做戏,台下做人。不屈为至贵,最富为清贫。”

(设计意图:让学生更多了解评剧和评剧艺术。)

四、小结

1、“我”在艺术上的成功离不开家庭的熏陶,特别是离不开母亲的影响,母亲对艺术孜孜不倦的追求,深深地感染了“我”。但是,“我”的成功更离不开“我”在艺术舞台上练就的勇气和力量。

2、快速浏览课文,勾出文中哪些地方写出了“我”在艺术生涯中磨练自己的勇气和力量?

全班交流。

3、为什么一向心疼自己的奶奶此时却目不忍视地躲到里屋呢?其中包含着奶奶什么心愿?

4、全班交流。

(设计意图:从上一个重点问题过渡到体会作者学艺的.艰辛以及不一般的勇气和毅力。)

五、拓展训练

1、从文中受到了什么启发?

2、说说自己在学习成长之路上得到的锻炼和收获。

3、展示自己课外收集的艺术家们不为人知的艰辛的成功之路。

(设计意图:提出关键性的问题,让学生一下找到学习的切入点,抓住重点问题学习。)

六、总结全文

在“艺术和生活”的舞台上,勇气和力量让人走向成功,同时,课文还含蓄地阐述了“老实做人,认真演戏”的道理。

教学思考

在教学本课时,需要学生课前收集关于评剧艺术方面的资料,为理解课文做准备。教学时要着眼于通过学生的自主阅读,引导学生感悟戏剧表演艺术给人的神奇魅力,要让学生通过充分朗读和画找语句来感知课文,并通过朗读或形象描述把自己的感悟表达出来。

【《我的舞台》六年级语文上学期教案】

1.小学六年级语文《我的舞台》教案

2.六年级语文《我的舞台》教案

3.六年级上册《我的舞台》语文教案

4.语文六年级上册《我的舞台》教案

5.新课标语文六年级上《我的舞台》教案

6.六年级语文上学期习作八教案设计

7.《山雨》六年级语文上学期教案

8.人教版六年级上学期语文《山雨》教案

9.六年级语文上学期习作五教案设计


上学期的我(6)

《把我的心脏带回祖国》六年级语文上学期教案

作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的《把我的心脏带回祖国》六年级语文上学期教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今天和孩子们一起学完了《把我的心脏带回祖国》。在学习师友送别部分,孩子们都很动情。有一个孩子忍不住说道,作者真有才,把离别场景写活了。我一想,这样的细节描写正是我们班孩子的习作“软肋”于是让他们说说文章好在哪儿?

生1:你总说我们的文章干巴巴的,现在我知道了要注意描写人物的.动作,“紧紧地握住”“捧过”“回首望了望”等这些写得很传神。

生2:作者还描写的了埃斯内尔送别时说的话,抓住语言来描写。

生3:作者的语言描写值得学习,只写了老师的话,而没有像我平时作文那样一问一答,特别罗嗦,像流水帐,现在我知道了语言描写不一定要一问一答。

生4:作者没有一问一答,但描写了肖邦的反应:“感动地点了点头”“肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶”等,让我们觉得情意深长。

师:是啊,此时无声胜有声啊!

为了指导好背诵,也为了体会情感,我说,作者的文字总是包含着情感的,看看作者描写了送别的几个小场景,能读出其中的情感吗?说实话,这几个小场景,在教学资料上有:告别亲人离华沙,师生咏唱送别曲,老师叮嘱送礼物,肖邦接杯登车去。

可是孩子们的概括更让惊讶:歌别、话别、礼别、目送。

我问为什么会想到这样概括的。一个孩子居然说,你以前教我们学送别诗的时候说的啊!

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

【《把我的心脏带回祖国》六年级语文上学期教案】

1.《把我的心脏带回祖国》教案设计模板

2.初中读《把我的心脏带回祖国》有感

3.读《把我的心脏带回祖国》有感八篇

4.读《把我的心脏带回祖国》有感500字

5.读《把我的心脏带回祖国》有感300字

6.课文把我的心脏带回祖国教学反思

7.《把我的心脏带回祖国》教学反思汇编

8.读《把我的心脏带回祖国》有感

9.读《把我的心脏带回祖国》有感1000字


上学期的我(7)

引用

阿常的我是如何上新学期第一课的(2004年旧文)新学期第一课文/常作印

正月十七,是我校开学的第一天。刚好有我两节作文课。我是这样安排的:

第一课时:

一.对学生新学期美好的祝福!并做好收心工作。

二.小组间推磨检查假期作业。

放假前,我给学生布置了四样作业,课内两种,课外两种。课内的语文作业如下:

(注:新教材在放假前我校已发放到学生手中。)

1.认真翻阅新教材至少两遍,利用工具书自行解决生字词,并做好生字、词笔记。

2.作文:我对苏教版八年级语文下册教材的看法

字数不限,但要求包含以下内容:

[1]你认为本册教材编得如何(好、较好、一般、差、非常差…)?试做一评价并说出自己的.理由。

[2]你认为本册教材哪些方面或哪些地方编得较好,哪些地方编得较差?为什么?

[3]你最喜欢本册教材的那个单元?你最不喜欢喜那个单元?为什么?

[4]你比较喜欢本册教材中的那些课文?你不喜欢本册教材中的那些课文?为什么?

[5]本册教材中有错误之处或值得商榷的地方吗?若有,请列举。

[6]如果让你牵头来编本册教材,你打算怎么做?比如:你准备增加哪些内容,删减哪些内容?为什么?

三、重点讨论交流《作文:我对苏教版八年级语文下册教材的看法》。提醒学生注意互相借鉴智慧。

当时的气氛特别热烈。

第二课时:

一、小组整理本组讨论"成果",列出议案提纲。

二、小组推荐和自荐成员谈自己的"研究成果"。

三、针对各组的"研究成果"展开大讨论。

四、布置作业(任选一题):

1.以八年级下册语文教材为例,写一篇如何编好教材的小论文。

2.致八年级下册语文教材编者的一封信。

(两节课,我的话没超过二十句,学生却十分活跃。)


上学期的我(8)

秋天匆匆地走了,冬天带着刺骨的寒风又赶来了。道路两旁的大树冻得直打哆嗦,枯黄的树叶抖落了一地,这些落叶仿佛被施了魔法,总是扫不完。看着环卫工人辛劳的背影,我心里又焦急又怜惜,可有什么好办法能帮帮他们呢?

我灵光一闪,打开笔记本电脑,搜索着“如何处理落叶”,立即弹出很多视频,只见美国是用像吸尘器一样的大型货车收集街边堆放的树叶,虽然工人省了很多力气,但遇到阴雨天树叶就会沾在地面,还需费劲打扫。难道就没有一劳永逸的主意吗?我左思右想,绞尽脑汁,既然“书中自有黄金屋”,那么书中肯定也有解决的方法。我翻看了一遍百科全书,突然豁然开朗,原来有一种微生物可以分解树叶,转化成肥料。这如同路面积雪撒盐一般。我欢呼雀跃,真想立即找到那种微生物,然后做成喷剂,这样大街小巷的厚厚落叶就会消失不见了。

我的新想法,希望能帮助到环卫工人,我好像能看到他们露出满意的笑脸!


上学期的我(9)

20XX的新年,并不如往年一般。我们面临着一次大面积的疫情感染,但我们没有退缩,众志成城,各行各业用自己的行动去抗击疫情。“没有真正的'美好生活,只是有人替你负重前行!”

医院里,医生们不停的穿梭在病患之间,不少医护人员因此患病,但她们没有一个人会退缩,勇敢奔走在疫情一线,不会因为病人的病情而远离他们,反而细心地照顾他们;在武汉医护人员不足的时候,全国各地的医院纷纷组织医护人员前来援助,没有一个人退缩,甚至是军区医院也全员出动,做到了一方有难八方支援。

因为疫情来的突然,我们的春晚首次迎来了第一个没有彩排的节目,六位主持人临时写稿,用自己的行动,为这场没有硝烟的战争贡献自己的力量,为奔走在第一线的人们送上鼓励和祝福

不仅仅是医护人员,其他各行各业的人们都为这次抗击疫情献出自己的绵薄之力:即使现在的出行很不方便,也没有人去抱怨,不少企业家、明星、海外华侨都在为一些重疫情区捐款,有物资的捐物资,再由专人开卡车运往重疫情区。

像武汉,运物资的卡车是一箱一箱的往进运物资,在卡车上每一辆车上都挂着横幅,写着武汉加油的字样。

一些口罩的生产工厂,加班加点,紧急召回所有员工开始生产一次性的口罩,甚至因为是过年期间,企业提出发双倍工资,为的就是多赶制出一些口罩,可以多给我们,给医护人员提供一份保障。

只有在灾难面前,方显我们中国人本色:不怕牺牲,勇往直前,团结一致,众志成城。我们用行动表达我们的决心,无论多大的困难和挑战,我们一定行!中国一定行!

曾经的非典,我们没有经历过,如今的肺炎我们没有遇到过,但不可否认的是,我们的相安无事,平安幸福并不是凭白无故得来的,而是在灾难面前,有人为我们负重前行面对疫情,我们不是医生,不能救死扶伤,我们没有庞大的资金,去捐助物资,我们能做的是要保护好我们自己,去注意卫生,如果有情况发生,及时就医,不给他人添麻烦。

面对疫情,我们众志成城,各行各业用自己的行动,去为抗击疫情做出自己的贡献,我们众志成城为抗击疫情贡献自己的力量!

最后,我们为武汉加油,为中国加油,愿抗击疫情的这场战斗我们早日胜利。你们才是真正的英雄。


上学期的我(10)

每当我翻开精美的相册时,看到里面的那张照片,我的思绪就又飘回了那段美好的时光……

那是我三岁时候的照片,是在桂林的象鼻山码头照的,照片上的我还正吃着棒棒糖呢!

记得那时,我正划着竹排在象鼻山游玩呢!桂林的水真清呀,清得连河底的小鱼小虾都能看得见。桂林的水真绿呀,绿得像一块宝石一样。到了码头,我们下了船,妈妈突然提议我们在这里照一张照片,我高兴地答应了,我左手拿着棒棒糖,右手摆出一个对号的姿势,妈妈按下相机快门,把这个美好的时刻记录了下来。接着我们还参观了海洋馆、山洞……我真想在这里多玩几天。

我爱美丽的桂林,但我更爱这张美丽的照片。


上学期的我(11)

影响最深的一个人……,我支着脑袋,想了很久,可以说是父亲吧,他当之无愧的有着这个殊荣,永远不会改变。

妈妈说,我曾经有过一个哥哥,我是第二个。第一胎,也就是我的哥哥,我想,他如果出生,应该是叫着现在我叫的名字,寄予着父母同样的厚望。老妈说,爸爸在我出生之时,是极其残忍的,没有看过我一眼,我不相信,去问父亲,他淡笑:怎么可能?

说起父亲,我一直是从心里佩服他的。表面上,他自己说他很三心二意,而且真的有一些三心二意,但是,写字这件事情总是被他很努力地坚持下来了。

父亲不知道什么时候,开始学习国画,他曾经有一个很好的设想,当我在学素描上努力的时候,他说过,我在学习国画和练字,为了成为你的榜样,我决定了,我要学习。活到老到老。那一刻,真的冰雪消融,父亲永远是慈父和朋友,以及竞争对手。

其实,父亲在网上是极其无耐性的,他有很多驻点,新浪,网易等。但是,他一般很少写文章,曾经流行过一段狂潮,但是他写了一段时间之后,便荒废掉了。现在偶尔几首小诗,以及传关于我的东西。其实,我只是想哭的,老爸总是让我知道,我永远是他的骄傲,从幼时到现在,全都点滴在案,让人感动,又无法忘记。飘荡的风,其实父亲也挺着傲骨,以及婉约的哀愁。他更愿意与我做朋友,而不是父女,也更愿意知道的,是我的事情。

看着爸爸的苦心,看着爸爸的点滴在案,信手捻来的小诗,以及要我修改的迷茫。有一次他跟我据理力争,只是说修改的太多,他想,留下关于自己的东西。我能感受到,四个字:首先是“爱意”,而后是“关心”。

我太喜欢放弃,而父亲有一段每日在本子上坚持记录下来了,他在工作岗位,以及事态的看法。看着分类属性为杂文,现在却也有一些了然和释怀。我太喜欢放弃的东西,正是父亲所执着的。他一直在用做法教会我,而那时的我太张扬,太无法领会。

我是个怕死的人,我做了很长时间的坏事。父亲知道后,狠狠打了我一顿,被打的时候,我不服气,事后摔门,但是,第二天,父亲的亲情,总是化解我的暴虐,让我的发泄无从出口,他喜欢笑,可是我明白,有哀愁。

老爸太早教我人情事故,然后,我磨练再遗忘,毕竟,有所可以执着的东西,父亲影响了我,让我开始变得从怨愤到心悦诚服。因为太多的东西都是父亲教会的,怪不得有人说父亲是是第一个启蒙老师,但是,我也想说,他也是最后一个。

影响太大,他说,懂得再多,永远都是皮毛。但是,我从来没有懂过父亲,甚至再狠狠刺伤。而且,他应该知道,他是为我影响最大的人,从小到大,从他牵着我的手走过高高的木桥的第一步,就乃至融入了我的一生,也影响到我日后的生活,父亲的存在,影响,以及教会了我最多的东西,就算有时候的糊涂,也永远影响最大,不会改变。

八年级上学期期中作文就到这里了,丰富的知识带给您丰富的生活,希望


上学期的我(12)

我们的校园是个大家庭,大家庭中的每一位同学都要爱护好这个大家庭中的一草一木。

春天来临的时候,草丛中的小花们都开了,变成了我们这个家庭的一道风景线!可是,有些同学们喜欢这些小花,就把它摘下来!这样,花儿就越来越少,我们这个大家庭就少了一道风景线!

夏天又到了,山楂树结出了红红的山楂,可好看了,我们学校就又多了一道风景线!可是,有些同学想要吃这些山楂,于是,就拼命的摇这棵山楂树,许多山楂都掉了下来,同学们就都去捡!这样,山楂就越来越少,我们这个大家庭就又少了一道风景线!

秋天又来了,柿子树又结出了金灿灿的柿子,挂在树上,就像一个个小太阳,我们这个大家庭就又有了一道风景线!可是,同学们又想吃这些柿子,于是,他们就找很多人,一个摇柿子树,其它的就接柿子树上落下来的柿子!这样,柿子就越来越少,我们这个大家庭当然就又少了一道风景线!

冬天又来临了,大家庭中只有雪松了,有些同学想要几根雪松的枝子,于是他们就跳过栅栏,跑到雪松的身边,折几根枝子,跑了!我们这个大家庭中的雪松显得枝子少了!

这些同学做的真是不对,我们应该惩罚他们,因为他们破坏了我们这个大家庭中的一草一木,并没有爱护它们,所以大家不要像他们学,否则,你就会被惩罚!


上学期的我(13)

妈妈扎头发可厉害了,短短几分钟可以把长长的头发扎成一个小圆球。还会做各式各样的头型,首先把头发梳直,然后三下五除二一口气把头发扎好,喷上定型水固定,最后把亮闪闪的散光粉弄上去,头发顿时变得更加绚丽多彩了。此时的妈妈真像天上的仙女挥着魔法棒在施法呢。来到学校,同学们看到了我的头发都说:“徐靖茜你的头发怎么这么漂亮?”我听了,心里甜滋滋的。

这就是我的妈妈,可厉害了!


上学期的我(14)

有人喜欢可爱的小兔子,有人喜欢专捉老鼠的猫,可我却喜欢活泼可爱又机灵的小狗。

我家曾经养过一只狗,因为它在我们家人心目中像个小宝贝一样,所以我们都管它叫贝贝。这只小狗可漂亮了,身上的毛油黑发亮,四个小脚丫竟然是白色的,好像是在向人们炫耀它有多干净,贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵,一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。

贝贝不但长得可爱,还很通人性。每当我放学回来的时候,贝贝总是在家门口等着我呢,见我回来,连忙跑过来摇了摇尾巴或者舔舔我的手,好像在说:“小主人,你回来了,我好想你呀!”这时,我就会把它抱在怀里,它就顺势依偎在我的怀里。

贝贝的本领很多,我们都说它事看家能手,不管谁来我家,它都会站在门口喊叫着,吓得人们都不敢进来。贝贝不但是看家能手作文人网,还可以像猫一样的捉老鼠呢!这也正是贝贝与众不同的特长吧!

这就是我家的小狗,我喜欢我家的小狗。


上学期的我(15)

在这么一个和谐的班级里,我早已有了很多好朋友,也正是有他们的陪伴,我的人生才不会如此孤单,朋友名单:仲航,龙鑫,悦邦,耀航。

听,哈哈哈,这一定是悦邦的声音,一听便知,他肯定又在跟文茜姐斗嘴,一打听才知道,最近我们给她取了个绰号“猫猬兽”,搞得最近,她成了我们班最大的笑点。

嘿嘿,这肯定是小胖的笑声了。最近他迷上了《大话降龙》这本书,里面的内容我也略知一二,可也犯不着这样笑吧,哎。

嘻嘻,这不怀好意的笑容,一定是出自白耀航之口。他那尖牙利嘴,不知“残害”了多少孩子,每当他“玩”嗨了,我才会出面制止,“该刷牙了,走吧。”他也不好说什么了。

哈哈,这洪亮的笑声,一听便知,是龙鑫那大方的笑容。他可是个有志青年,前三个大神,跟他简直没法比,一个天上,一个地下,隆鑫发笑,嘿嘿,估计是摔着了吧!

这是我的四位朋友,六年级这一年,他们陪我走过,虽然他们,不是那么好,不是太优秀,但是,不管经历什么,他们都没把我抛弃,这就足够了,虽然他们不让我抄题,但我也知道,那是他们对我的帮助,锻炼。

愿我们,永远幸福快乐,愿我的朋友,一帆风顺。