期待六一（1）

“六月的花儿香，六月的好阳光……”你们都听过这首歌吧！嗯，每当回想起那一天，我就很开心。

儿童节那天，同学们都穿着节日的盛装，高高兴兴的来到学校。嘿嘿，给你们透露一下吧，那天我们的学校布置的特别漂亮，我们不仅痛痛快快的玩了一场，还欣赏了同学们精心准备的节目。随着悠扬的音乐响起，小演员们开始表演了，看，她们的脸上挂着欢快的表情，一会儿用手捧着红扑扑的小脸，一会儿旋转起来，五颜六色的裙子悠悠地张开，就像白天鹅在跳舞一样。她们的动作非常整齐，跳的特别认真。接着是唱歌表演，同学们优美的歌声，好像是百灵鸟在尽情的欢唱！

表演结束了，大家都高兴的欢呼起来，那真是一个难忘的日子啊！我脑海中还时时浮现出那快乐的场景，今年的儿童节又快到了，我好期待哦。

期待六一（2）

今天是六一儿童节。早上，老师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最喜爱的衣服，高高兴兴地来到教室。

咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场！平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办？包涵！问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑！今天欢聚庆六一，家长个个都到齐，看着我们乐陶陶，欢喜！素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活！可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题！贾壁小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好！

我们学校变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸！先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦！再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干！粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华！

校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲！我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌！为了欢度儿童节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退！

期待六一（3）

听妈妈说“六一”儿童节快到了，我想去动物园看动物。我要带一些零食，主要有：面包、火腿肠、薯片、巧克力、花生等。

首先我要去看鹦鹉。它的嘴巴像一把小小的弯钩，和闪闪发亮的小眼睛配在一起，显得多么聪明呀！头上的绿毛和背上翘起，天蓝色的羽毛混杂在一起，从脖子到脚都是黄色的羽毛，我觉得非常漂亮。

然后，我还想看小白兔。眼睛是红红的、耳朵竖起来的、身上的毛都是白色的、尾巴短短的、四只脚一蹦一跳地真可爱。

我希望“六一”儿童节能看见那些动物，满足我的好奇心，让我进一步了解动物的生活。

期待六一（4）

“六一六一，大地穿上花衣……”六月一日，小朋友的第二个生日，大家都非常期待吧！而我，却尤为期待，因为，这一天是我的生日。

我期待，我期待在我的生日这一天（也就是六月一日儿童节），妈妈把我打扮得漂漂亮亮的，就像一位可爱的小公主。期待爸爸妈妈送我生日礼物。一个生日蛋糕？一个可爱的玩具？一份甜心祝福？还是……

我期待，我期待六一儿童节的节目是多么的丰富。在这几天中，我发现老师和同学都在抽时间排练庆祝六一的.精彩节目。有的是舞蹈，有的是弹古筝，有的是唱歌，有的是……在六一那一天，我相信，同学们一定会献出一顿丰盛的文艺大餐，让我们大饱眼福。

我期待，我期待在六月一日儿童节中，我们那敬爱的校长宣布：“今天，荣获学校三号学生的同学有：王澜羲、刘学敏、李密、刘敏……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！”

我期待，我期待，我期待快乐的六一早点来临！

期待六一（5）

日夜期盼的“六一”儿童节终于到了！一大早，学校里到处彩旗飘扬，焕然一新。教室里彩带荡漾，窗户上挂满了五颜六色的气球，墙上贴上了小朋友精美的作品……同学们穿上了最漂亮的衣服，脸上带着最灿烂的笑容来到了学校，美丽的实小校园顿时成了欢乐的海洋！

走进五（2）班教室，更是让人眼前一亮。只见讲台旁边堆满了五颜六色的气球，同学们亲手布置的黑板报内容丰富多彩，墙壁上的诗配画更是精彩纷呈，各有千秋，水彩的，水墨的，黑白线条的，彩色铅笔的，一首首经典的古诗，一幅幅漂亮的插图，无不表现了五（2）班同学们精巧的构思、深厚的古诗文底蕴，展现了同学们“诗香雅韵迎六一”的成果。

丰富多彩的活动终于开始了。我们班的活动很多：吃蛋糕、赠礼物、古诗竞赛、挤气球、踩气球……令我印象最深刻的就是古诗文竞赛了。

这次的“六一”活动始终围绕“阅读伴成长、经典润童心”来展开，在“古诗文诵读竞赛”的环节，同学们展示了最近一段时间古诗诵读的成果。比赛开始了，游戏规则为答对一题小组就加一分，答错不扣分。幻灯出示了第一个题目：请说出描写“四季景色”的`诗句。只听一声哨声，好几双手举了起来。我发现第五组的赵子寒举手最快，就请他回答。他站起来，不慌不忙地吟诵道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”边朗诵着边还做出摇头晃脑的“老夫子”模样，逗得我们都哈哈大笑起来。第五组旗开得胜，他们小组顿时高兴得鼓起掌来。别的小组都不甘示弱，争先恐后地举起手来，黑板上的分数一分一分地增加着，教室里的气氛也越来越白热化……同学们使出浑身解数，各不先让，你追我赶，各小组的分数都“咬”得很紧。最后，还是第五小组的诵读小能手最多，勇夺第一，我们都不由得向他们投去敬佩的目光。

精彩的活动一个个进行着，挤气球惊险刺激，踩气球斗智斗勇，吃蛋糕更是妙趣横生……“六一”的活动在同学们的欢声笑语中结束了，可这美好的童年回忆，这快乐的笑声，这浓浓的书香诗韵，一定会永远留在我们的心中！