《学》（1）

今天早上,艳阳高照.此时我正在津津有味地品尝冰激淋,但却被一旁的妈妈叫到了五楼. 我一脸不情愿地跟妈妈来到五楼.妈妈叫我站在洗衣池看自己示范:只见妈妈先不紧不慢地把雪白的洗衣粉涂到衣服上;随后将一些清水撒到衣服上;最后一手按住衣服一方;另一手抓住衣服另一方并使劲往前搓.

我已看得心领神会.此刻妈妈叫我来试一试洗衣,我就信心十足走到洗衣台旁,照着妈妈的样子干了起来.我起先很有干劲,不一会就将那几件衣裤洗了一遍,妈妈也乐得眉开眼笑,连夸我干得不错.可不一会,我就觉得双手麻木而无力,并有点力不从心.

但我还是坚持了下去,直制将所有衣裤都洗好两遍以上才罢手.

今天,我学会了洗衣.心里十分高兴,虽然我还不能熟练地洗衣服,但我也心满意足了.

《学》（2）

暑假，妈妈要我去学游泳。她带着我和我的亲戚到深圳体育馆的游泳区里学游泳。

首先，教练叫我学憋气。我把游泳镜戴上，教练叫我看他做一遍憋气。只见教练深吸一口气，然后潜入水里，教练他不吸气，只在那慢慢的呼气，过了好一会儿才上来，我也学着教练做一遍。第一次做的时候，我潜入水里，一不小心吸了一口气，我马上上到水面，呛到嗓子了，我感到非常不舒服，使劲咳嗽，但我还是坚 持，努力的学，做事不能半途而废的嘛。 最终我学会了，我潜入水里，不吸气，只在呼气，所以不再呛嗓子了。我的亲戚没带泳镜，被老师“臭骂”。

然后，教练教我蛙泳。教练先教我脚是怎样游的，让我的手扒在岸上，教练也用手扒在岸，教练他把脚先一收，然后一蹬，再一合，动作做得非常到位；然后我也按照教练的姿势来做扒在岸上，一收，然后一蹬，再一合，像青蛙似的做了起 来；熟练了，我又潜入水里游一游，游得不是很快，但教练说我做的姿势很好。我再学到用手和脚一起运用，那我就会游得很快了。亲戚却被老师踢入水中，因此成了他心中的“大灾难”——溺水。当天晚上他发烧了，37.6度，今后的日子他就不来了。

接下来，我要学用手了。教练教我用手把水拨到腰部，再用手把水从胸部向前插。一直做，做到动作到位了为止，就在水里来回游，很快就学会了。

最后，我在水里将学过的方式　运用在一起。脚一收，一蹬，一合。手把水拨到腰部，到了胸部就向前插。学了几遍，我就完全学会蛙式了。我考上了三级。亲戚只好看着我手中捧着的奖牌和证书。

啊！真是皇天不负有心人，学游泳真有意思，既学到游泳知识，又可以当做娱乐，还可以强身健体。你说这样不好吗？

《学》（3）

前几天，我和妈妈一起去东关街游玩。在一家名叫“陶笛部落”的商店前停了下来。妈妈好像已经猜透了我的心思，和我一起走进那家商店，一进门就听见一阵悦耳的陶笛声，眼前简直是一个陶笛的世界，这里有各种各样、五颜六色的陶笛。

我很想买一个陶笛，妈妈好像又猜透我的心思：“宝贝，你想要陶笛吗？”我使劲地点点头。

“姐姐，”我走进店里对一位大概二十岁左右的姐姐说，“请给我一个陶笛，可以吗？”

“你想要什么图案的？”姐姐把我带到一个展示台前问。

“我想要荷花的。”妈妈付了钱，我捧着陶笛高高兴兴地回到了家。

我一回家，就拿起陶笛照着谱子吹起了一首熟悉的曲子《小星星》。起先我老是吹错，渐渐地我能连起来了，我越来越熟练了，又过了大概半小时左右我能背得谱子了，顿时欣喜若狂。

古人云；“只要功夫深，铁杵磨成针。”诚不欺我。

五年级:陶琪

《学》（4）

星期天，妈妈对我说；“思张，你辛苦这么多天了，也该出去放松放松了，今天我带你去学游泳吧！”“好！”我一蹦三尺高。

我穿上泳衣，带上救生圈，高高兴兴去了游泳馆。

到了游泳馆，哇！好多小朋友在游泳呢。他们有点像青蛙一样游，有点沉下去，过一会儿又浮上来，还有点仰面双臂一前一后游，姿势多种多样。我看了兴致高昂，立马戴上救生圈下水。下水后，我奇迹般地浮了起来，妈妈也一样，不过稍稍沉下去了一点。妈妈笑着说：“我太胖了，脂肪多，所以沉下去了，你瘦些，所以就半浮半沉。”原来还有这个道理呀！

教练来了，他教了我最经典的姿势：蛙泳。我身子不听话，总是控制不住，教练说：“你学蛙泳是没问题的，你腿那么长，但你太轻了，要慢慢学。”

我一次又一次失败，幸好有救生圈圈看我，不然我现在都不知道喝了多少水了。最后我学教练的方法，双脚并拢，往里弯，手伸直，游的时候一蹬一弯，双臂向前划水，这样坚持了大约半个小时，终于也能游几下了。

“功夫不负有心人。”最终，我学会了游泳。同时明白了一个道理，只要坚持，就能成功！

《学》（5）

我是一个大大咧咧的女孩，虽然是个女生但是喜欢的东西都是偏男生的东西，总能和班里的男生玩成一片，打成一团。

为了能拥有一把我喜欢的吉他，我跟妈妈是无休止的争论，因为家里本来有一架电子琴，可是我越学越讨厌，索性就放弃了，开始了吉他之路。有的人说我是为了耍酷，而我却不这么认为。看着电视剧里，电影里，演唱会中，人们抱着吉他唱歌，都让我如痴如醉，甚至我觉得能拥有一把自己心爱的吉他，是人生的一大幸福。

刚开始，我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦.教导我的李老师写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过两节课的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊！接着，我要学习按和弦.李老师教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我说："要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！"此后，我就专心致志地学习和弦这一个内容了.

"走到半途"，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我真想过放弃吉它，但我总放不下吉它，好像它对我说："别放弃啊！你要坚持下去，不要给别人看扁啊！"我想："别人能做到的事，我也要做到，既然上天不许我放弃，我就要学下去！"于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，以惊人的毅力，坚持到底.

终于，皇天不负有心人，我掌握了按弦的技巧了，看着那深蓝的吉它，那美丽的孔子，仿佛张大那圆圆的嘴巴，唱着振奋人心的歌，是为我高唱.

每当夜幕降临，写完学校布置的作业后，我脑子里全是音乐的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望着那绞洁的月亮，弹起《渔舟唱晚》，在舒缓的乐曲中，我仿佛看见黄昏后的晚霞照在平静的湖面上闪闪发光，渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜；当我弹到欢快的音乐时，我似乎又看见渔夫驾着小船，在波光粼粼的暮色中，渐渐离开。这是一副多动人的画面啊！

音乐，是心灵最真、最善、最美的语言，懂音乐的人是用心灵同音乐对话的。不是每一种声音都叫音乐，只有音乐令我沉醉。吉他给我带来了快乐，它让我不在枯燥下去。

《学》（6）

一天我在滑冰的时候不小心摔倒了，疼得我忍不住直喊妈妈，妈妈跑过来帮我查看伤口，贴上创可贴说：“勇敢点儿，没事了。”我对妈妈说：“好的，谢谢妈妈。”然后我就又勇敢地去滑冰了。

《学》（7）

暑假到了，爸爸带我去学游泳。

7月10日，这是我第一次来体委这里游泳，先去更衣室去换衣服，然后，教练一吹口哨，那些大姐姐一个个地游过来教我们游泳。我们一个接着一个地游，学会一点的就自己游。时间过得真快，一会儿铃声就响了。

下课了，我们一个接着一个去更衣室去换衣服，然后，个个人都回家了，这是我第一次去学游泳，真开心。

《学》（8）

暑假来了，天气炎热，知了在树上不停地鸣叫，小狗也热得吐着舌头喘气。看着炎热的太阳，我们也想给自己渐渐温，于是爸爸把我带到游泳池里学游泳。

我带上了救生圈，水枪，泳衣，潜水眼镜，以及一些小吃。爸爸呢，他就比较简单，只是换了一条泳裤，就和我出发去游泳池了。来到游泳池，我们先找到一个空旷干净的地方把东西放下，我自己先换上泳衣，戴上潜水眼镜，以及防湿帽子，就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的样子，告诉我要先做下水准备活动。他先把水慢慢泼洒在我的身上，让我的身体慢慢适应水温。看着爸爸细心的样子，我觉得爸爸真是个充满父爱的好爸爸。准备活动做好后，急性子的我就“扑通”一声跳下游泳池。哇，感觉好凉快，好爽呀。我趴在救生圈上不停地到处游来游去。这时我突然听到“嘭”的一声，有人也是跳下水里了，我一看，原来是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一样贪玩的跳下来，手里还拿着一把水枪。还朝我射击。我左躲右闪的，连忙用手和脚作为武器，向爸爸泼水反击。爸爸被我打得落花流水，败阵下来，不断求饶。我哈哈大笑，不断进攻。爸爸没法，只好像个缩头乌龟潜水下去了。突然我的脚好像被什么东西抓了一下，我一蹬腿，有个人冒出水面，原来是爸爸这个“大坏蛋”。我和爸爸就这样互相追逐嬉戏。

我和爸爸一起游泳，真开心。

《学》（9）

学 ???????学无止境，

多学多用，

无学字由何方来？

不学无术，

一字难成，

不学一字写三日，

多学一字值千金。

先苦后甜，

读书累，

读书有成日后有福。

造烛求明，

读书求理，

书到时方恨少，

为加强自须先学。

冬练三九，

夏练三伏，

学习多了心自明。

玉不琢，

不成器，

人不学而不如物，

学而有成显父母，

自个儿以书换金银。

《学》（10）

今年的暑假很热，气温三十五度以上有二十多天，我吵着爷爷到湖里玩。今天爷爷终于带我去湖里了。一路上，爷爷告诉我这个湖以前是荒湖，后来经过改造变成了良田，现在我家九爷爷承包了其中的一片湖田养鱼虾，我们今天就是去那里玩。到了湖边，我看到一条小船，便高兴地要撑船。

我拿上一个竹篙，跳上小船，等爷爷一上船，我就开始撑。没想到一下子撑重了，小船猛地往左边撞，我连忙往左撑，又撑重了，小船又往右边撞。就这样重复了好几次，我知道了撑船要两边平衡。现在我会撑了，左一撑，右一撑，两边用力差不多，小船就不会东撞西撞。走着走着，突然我看到前方水面有树桩。我连忙用力往右边一撑，好险啊，小船刚刚好避过去。

小船在湖里前进，湖面风真凉快。有时候，小船顺风很快，有时候，小船逆风就很慢。这时候我便想起一句话：逆水行舟，不进则退。于是我就加倍用力撑起来。我撑得正高兴，忽然船又走不动了。原来这里的水太浅了，船“搁浅”了。我脱去鞋子，下水去推。好不容易过了这段，小船又可以撑了。

这次撑船真有趣，明年我还要来玩。

《学》（11）

我和妈妈来到长白山脚下的万科滑雪场滑雪。一开始，我连鞋子都穿不来，走个路费了九牛二虎之力，移动了一点点，又摔倒在地上，费好大劲也站不起来。滑雪真难，一点都不好玩。

妈妈看我这样，于是请了教练来教我。起初，教练教了我一点基本知识和简单动作：“滑雪杆，不是用来刹车的，而是用来加速和控制方向的。还有，向下滑雪时是A字形，A字开口越大速度越慢，向上走的时候是外八字。”

在平地上稍作练习后，我上了初级滑道，教练让我从山坡上滑下去。看着陡峭的滑道，心里打着小鼓，拼命给自己打气，咬着牙，告诉自己要勇敢！幸好，教练面对着我，站在我前面。他叫我向下滑时，我激动又害怕，过了一会儿，终于鼓起勇气向下滑去。太快啦！我摔了一跤。教练帮我扶起来，鼓励我：“没事，我们再来一次。”

我们来到雪面上，教练教导我：“速度太快想刹车时，要摆成内八字。”说完，教练拉着我乘着爬坡“魔毯”

再次来到初级滑道。站在滑道顶峰，似乎比第一次有了信心，张开摆成A字形的滑雪板，从雪面上滑了下去，感觉自己都要飞起来了，舒爽极了。我可不想再摔一跤，理智地控制了滑雪的速度。速度稍慢了，我用滑雪杆一撑，再次加速，简直不敢相信自己的眼睛，我顺利达到了滑道下方的雪面。妈妈向我竖起了大拇指。

这次滑雪，我明白了“坚持就是胜利”

《学》（12）

“妈妈，今天让我学做一道菜可以吗？”

妈妈欣然的同意了，我高兴地跳起来。

我来到厨房，思来想去，决定做莴笋炒肉。于是，我学着妈妈的样子，从冰箱里拿出肉、红辣椒和削好皮的莴笋，先将它们洗干净。可我从未切过菜，不会切，拿着刀无从下手，想来想去，还是切成片，可是没有切好，很不匀称。

我再把锅洗干净，开火将锅内水分烧干，放入油烧开，把肉放入锅内，“哗啦”一声，我吓得赶紧退缩，慌忙中，把锅铲扔在地上。这时，妈妈走了过来，捡起锅铲冲洗干净，将锅内的肉片翻炒。

接下来，我把莴笋片和辣椒加了进去，加了一小勺盐，反复地翻炒着，最后妈妈教我放入生抽和耗油提味，不一会，菜做好了。我赶紧尝了一口，说：“好，味道还可以。”

我把炒好的菜盛到盘子里，心里别提多高兴了。

《学》（13）

7.23 星期四 天气晴

今天，在美术课上，老师教我们画狐狸开车。老师一步一步地教我们，先画什么、后画什么，要合理不要太夸张。但我还是把车画得又大又圆就像一个大西瓜。画完画开始涂色了，老师让再加一层，并把它涂成紫红色。画全部完成后，老师就让我们休息。我们跳啊，蹦啊，玩得真高兴呀！

《学》（14）

我有一个表弟，他长有一双透着专注眼神的大眼睛，一张小嘴能说会道，一看就是个勤奋好学的模样。没错，他的确很“勤奋好学”，不信？那就听我的这个小故事吧——

这是一个短暂的寒假，身为二年级学生的表弟作业量不少，因为他们老师布置的作业比平常多了很多。在这种情况下，相信其他小朋友都在赶作业。而“勤学”的表弟，天天晚上跑到我家，来找我和姐姐玩。这时姐姐还在赶作业。当我问起表弟的作业时，他总是信心满满地说：“我今天的作业早就做完了，明天的我都做了一半呢！”你看他多么会合理安排时间呀，所有的作业每天都分好，给自己订好目标，今天做完了有时间还可以超前做，一点都不用赶。有几天，他还对我说：“我天天上午做半个小时，下午做一个小时。这样剩下的时间就可以玩了。今天我还玩了电脑呢......”说起电脑，他总有说不完的话。可见他真的合理安排好了做作业和玩电脑的时间了。

寒假接近尾声了，姐姐正在拼命赶她的作业呢。我想：她与表弟真的没法比，表弟现在估计又在玩呢！晚上，姐姐终于补完了所有的寒假作业，我们决定去表弟家找他好好玩玩。一路上我们谈论起来，我问：“姐姐，一会我们到了阿弟家，问他作业做完了吗？你猜他会怎么回答？”“那还用说吗？”姐姐肯定地说，“他天天作业都能及时完成，我们问他，他肯定说：‘早就做完了，还玩了几个小时电脑呢！’”我说：“也是啊，如果你也能学他天天做完当天的作业，不也能早早地像他一样玩了吗？”

到了表弟家，我们推门进去。咦，怎么这么安静。听不到平日里表弟“高谈阔论”的声音，小姑婆看到我们来了，就说：“你们来找阿弟玩了吧，他还没有回来呢。”听到这儿，我们都以为勤学的表弟去上课外班了。可小姑婆后面说的话却让我们大跌眼镜：“阿弟今天补了一天的作业，现在估计还没补完，连晚饭还没有回来吃呢。”啊？勤学的表弟怎么会......我和姐姐彼此看了一下对方，脸上挂满了惊讶。原来表弟一直在骗我们呀！

后来小姑婆在众人面前揭发了表弟，可他却不慌不忙地说：“有几页我只是没有看到嘛！”

你说这令人哭笑不得的表弟，是不是真的很“勤学”呢？

《学》（15）

书到用时方恨少，事非经过不知难。——题记

小时候读过一则寓言故事，说的是一位巴格达商人走在路上，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，等到明天，你会既高兴又懊悔。”商人于是捡了几块石头，继续赶路。天亮了，他掏出石头一看，它们全变成了宝石!商人无比高兴，可是，过一会儿，他又很懊悔，他懊悔捡得太少了。这个故事让我想到了我们的学习，我们学习的过程难道不也是这样吗？今天学的东西，看起来是那样的平平淡淡，有的科目甚至枯燥无味，但将来有一天你会发现，原来我们学过的知识都是那样的弥足珍贵。如果现在的我们不努力，将来一定会有“书到用时方恨少”的悔恨。

学习是一个比恒心比毅力的过程，鲁迅先生曾说过：时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总还是有的。这就需要我们在学习中学会克制和放弃，克制不良生活习惯，放弃娱乐和享乐。新型冠状病毒爆发以来，到开学时间了，但我们不能去学校上课，老师布置作业让我们在家学习，多数同学放松了，早上迟迟不愿起床，起床以后也是晃悠着玩，不能迅速进入学习状态。老师说这段时间对于好学者来说是个反超的机会，可对于懒惰者来说刚好是尽情玩耍的悠闲日子。时间是公平的，对于我们每个人都是每天24小时，但是，生命的历程辉煌与否，决定于我们自己，难道不是吗？

课本中的孙权是一个善学、爱学之人，他不但自己好学，而且催促身边的人也一起学习，让整个社会一起进步。一个国家能有这样的领袖，那他的大臣和子民也一定不会差。故事中他用自己的亲身经历来启发吕蒙，让吕蒙口服心服，努力学习。身为一国之君，他在繁忙中挤出时间来学习，他的精神值得我们每一个人学习。

鲁肃爱才、敬才，当他发现了吕蒙的变化后，他会欣然夸赞，并与吕蒙结为朋友，然后他拜见了吕蒙的母亲。吕蒙让他明白了，不能以一成不变的态度来看待一个人，而要以长远的眼光看待事物。明白这个道理，也算是一种学习。今年元旦，我们学校放假一天，我去妈妈学校找我以前的同学玩。从老师口中得知，我的好朋友小语现在已经是年级第一了，我有点不敢相信，要知道她以前可是从来没有进入过前十的，她的进步真是让我刮目相看啊。同时也让我明白：一个人即使基础不好，但只要端正态度，刻苦学习，就能学好并不断提高自己。

大浪淘沙，不进则退。知识的积累，阅历的丰富，品位的提升都必须学习、学习、再学习。从孙权的劝学到吕蒙的乐学，我们不难明白，选择学习就是选择了进步，选择学习就是选择了人生的升华。我爱学习，学习让我快乐！

《学》（16）

“同学们，下周一就要地理会考了，请同学们趁着假期，回去认真复习一下。”“啊！真糟糕，我地理一点都不懂，这可怎么办啊！”林逸心中说到。

林逸是一名初二的学生，他马上面临地理会考了，他焦急万分。因为他平常写的地理作业不是抄别人的就是抄手机上的，每次考试都是不及格，于是他下定决心要认真复习地理。

回到家中，他的`父母看到了老师在群里发的消息，便让林逸把初一到初二的地理书全找出来然后认真复习。林逸对地理毫无兴趣，昨天励志说好的复习，今天果真没有放弃，他看了将近3小时然后有了困意。过了一会儿，他不知不觉地睡着了。他的爸爸进屋看到他睡着了，脸色立马变得严肃起来，严厉地说：“就你这样还想考好，你才看了多久就困了，你这种学习态度太差了！”林逸听到后不耐烦地说：“这地理那么多，我根本记不住！我能有什么办法啊！”就这样，他们父子吵了起来。

林逸在吵架的过程中说：“我都看了三个小时的书了，你不仅没有让我休息一会儿，反而却在说我看了没多久就睡觉，你又不知道真实的情况，你凭什么说我没认真复习！”他的爸爸看了看桌上那些摊开的书，然后又看到了儿子桌上那写满笔记的本子，他意识到自己的过错，便对儿子说：“儿子，不好意思，是爸爸不对，爸爸错了，既然累了就休息会儿吧，毕竟天下没有人是能一口气吃成胖子的。”爸爸边走出门外边说。

林逸休息好了，看了看桌子上那些摊开的书，然后一边打开手机一边说：“都复习了三小时了，该玩会手机放松放松啦！”这时，他的妈妈进来了，看到在玩游戏的儿子，便没收林逸的手机然后说：“既然休息好了就应该继续学习，这样你才能把地理考好。”林逸不耐烦地对妈妈说：“我都复习了那么久了，而且我复习的时候都没拿手机，就不能给我玩会吗！”妈妈想了一个办法，只要林逸再复习2小时就给他手机，否则永远没收，林逸没办法只好答应。

两小时之后，复习好的林逸得到了手机，并且对地理考试有了考80的信心，因为他把地理书都读熟了。