乐在其中高中（1）

梁启超先生说过：“今天的你，是于未来的契约者。”

这句话，深深地刻在了我的心里。为了完成这份契约，我该如何动身？

这契约的名字，叫作梦想。我常沉浸于这份契约之中，或冷静，或热情，或痴迷，或惬意。这是份没有任何负担的契约，听我说，我，常乐在其中。

面对棘手的数学题，我不敢马虎。尽管算来算去算不过命题人如同侦探一般的缜密心思，可我还是津津有味地沉浸于此。哪怕题目曲折迂回到数学家都做不出来。不过这是不可能的。我常在心中鼓舞自己：“为了红岭，为了深附，再花三十分钟，算出属于你的答案。”虽然这过程是枯燥而乏味的，但我不曾放弃。端详着整齐排列的一串串数学公式，我有时也会盘问自己：“你这么拼干什么？”心中常有一冷静者答：“为了名校。”

数学题做得头皮发麻，那算什么？秉灯夜读名著，才是件怕事。而我却热衷于此，痴迷于此。以至于叫母亲送来牛奶，也愣是叫多一杯，给作者留一杯。许多同学为了逃离名著的炙烤，搬来他们如数家珍的言情小说和我一同分享。我笑着一边道谢，一边把它们搁置一旁，兀自读着勃朗特的《呼啸山庄》。那才是我值得乐于热情，乐于痴迷的书！有时看得眼睛酸痛，不得不去洗把脸，然后接着看。我有时又会质问自己：“你这么拼干什么？”心中常有一逍遥者答：“为了得天下。得语文者得天下！”

这些事情，虽说琐碎了些许，但依我来看，这无不是一种引以为荣的乐趣。这乐趣使我常感惬意：像是成绩进步啦，又拥有了一些属于自己的崇拜者啦，诸如此类。别人说乐多了遭雷劈，我一丝不挂地笑道：“有资本的笑是真正的笑，有资本的乐是真正的乐。”更令我感到骄傲的乐是——我正在完成自己所签订的契约。那份梦想，正离我越来越近。

梁启超的话，其实没有说完，他所理解的契约，是苦涩而沉重的，像秦时百姓的沉沉赋税。而我所思考并追寻的契约，是充满乐与真实的。为自己所有底之乐，为真乐；为自己所努力而得之乐，为实乐；为自己而追求、探索之乐，为天地豪情之乐！敢问尊上：“孰能以自身之乐而乐？”

乐在其中高中（2）

音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——（苏）普罗科菲耶夫

晨曦清新、悠然，沿着它优雅而古老的弧线缓缓流淌，洒满厅堂，这架钢琴静静地守在角落里，已经很久了。打从记事起，手指便在琴键上欢快地舞蹈，从“小汤”到《车尔尼》，从《木偶戏》到《小丑》，一路欢歌，绽放一路风景。

大概有两三个月没有练琴了吧，缓缓走近，轻轻拂去琴盖上那层浅灰，终于，我又嗅到了那熟悉的味道，酸酸的，甜甜的。打开琴盖，黑白琴键相依相偎，像相亲相伴的挚友，又好似一对相濡以沫的老夫妻，谱着相伴，写着白首。

微微俯身，婉婉落座，轻轻下指，“哆、哆、咪……”，几个简单的音符使我愣住了，原本以为熟悉不过的琴键，竟也变得如此陌生，陌生的不知所措，一抬手，碰落了一本乐谱，翻开一看，是《小丑》，是我再熟悉不过的那曲，闭了眼，脑中又浮现出考级前夕那一幕……

对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼

端坐在钢琴前，望着眼前的黑白键，我脑子里一片混沌，不知自己该如何下手，手指开始不听使唤，在不停的抖着，像极了秋风中飘零的残叶。“许哲源，抬起头，看着老师，你已经很优秀了，不要自己吓唬自己，好吗？”抬头看着老师甜美的笑容，看着老师信任的眼神，看着老师握拳举起的右手，我似乎看到了那阳光在琴键上跳跃，欢迎我与之共舞。我深吸一口气，手指终于按下去了，顿时，美妙的音符从黑白键飘出，时而柔，如冬日的暖阳；时而烈，如汹涌的巨浪。我舞动着手指，寻找属于我的那个明镜台。

那一刻，老师脸上会心的微笑，如冬去春来的暖风，如刚刚绽放的花朵，温暖着我，陶醉着我。这几天一直都在备战考级，黎明的曙光就在不远处等着我，这片短暂的黑暗又算什么？只要努力了，美好终会到来。明天，将是我亮剑之时，是我获得肯定的日子，是我人生中最好的试炼。紧张中包含着期待，期待中掺杂着些许兴奋。一曲终了，风依然和煦的吹着。阳光依然温和的洒着。坐在琴前，我会心一笑，不忍离去。

学琴的日子，有过困难，有过泪水，有过欢笑，点点滴滴都印在成长的脚印中，让我坚定，让我从容，让我乐在其中。

乐在其中高中（3）

我喜欢旅游，因为旅游不仅让我愉悦了身心，更使我可以深刻地了解大自然，还拓展了我的知识面。

有一次，我、爸爸、小爷和姑姑四人一起去连云港旅游。到了连云港，我们四人先去爬渔港。渔港是一个山路陡险的地方，记得上一次来旅游，我就在渔湾的天梯上差点掉下去，幸好我急中生智，抓住了山路旁的铁链，才没掉下去。但因为那次妈妈爬不动了，只好放弃了攀爬，在半山腰就下去了。所以，我今天再次归来“挑战”渔湾。

开始爬山了，我们一人一个登山杖一个阶梯一个阶梯地开始攀爬。九龙桥到了，顾名思义九龙桥上有九个龙头，清澈的泉水源源不断地从“龙”的口里喷出来，场面相当壮观，并且在空中映出了绚丽的彩虹。

再往前走，我们就看到了一龙潭、二龙潭、三龙潭和一线天。到二龙潭时，看到清沏的泉水，我忍不住脱了鞋光着脚跳到了水中，那一刻，真是舒服极了，我不禁想：“这里的景色美，空气好，如果能在这里生活那该多好啊！”

小憩了一会儿，我们又出发了，经边一段山路，眼前就出现了前几年未征服的地方：天梯。我们几个人都鼓足了劲，开始了新一轮的攀登，我很艰难地爬着，腿这时开始发抖，汗把衣服湿透了，真想坐下来休息不爬了，但回头看看陡峭的阶梯，想想好不容易爬了一半，怎么能轻易地放弃呢？我咬紧牙关，还是坚持着把天梯爬完了，终于站在天梯最高端的那一刻，我是又开心，又是激动，这时我下定决心一定要爬到山顶。

这时的我们，体力透支的厉害，我们都大口地喘着气，向前迈出的步伐像蜗牛一样慢，我们一步步费力地爬着，爬到了拦水大坝，那里的水顺着高高的墙壁“哗啦哗啦”地向下流，像极了瀑布，即漂亮又壮观！

我们随后是爬一会儿，休息一会儿。我们使尽了最后的力气终于爬到了山顶，在山顶向下望去，云在脚下，有一种“一览众山小”的感觉，感觉那时我好像浑身充满了力量，我大喊一声：“我来了！”

每一次旅行都让我开阔了眼界，见识了我们祖国的大好河山，我爱旅行，我乐在其中。乐在其中作文

乐在其中高中（4）

有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便因此有了亮色。——题记

生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐，幸福。我走在生活的大街上，寻觅那些属于我的快乐——

学习之乐

坐在书桌前，努力思索一道难题。笔在纸上算了又算，密密麻麻，终于有点思路细细地回顾着老师课堂上所讲的知识要点，绞尽脑汁，终于在抓破头皮的同时获得。顺藤摸瓜，一次次的思考，一遍遍的演算，终于在笔尖停下的一瞬，解破!心头一阵欢喜，望望蓝天，鸟儿飞过，夹带着几丝欢乐……

考试之乐

坐在教室里笔尖忙个不停，努力思索思索，化作答案写于纸上。不管窗外无限风光，只管窗内考试紧张，终于在铃声叮铃的一刹那，释放!想着考后的计划：玩电脑，看电视，尽情疯狂……想着想着脸上扬起一个美丽的笑容。

其实在生活中快乐又何止这么少呢?洗碗的快乐，嬉戏的快乐，阅读的快乐……无穷无尽。有人说：“生活是美丽的，只是缺少一双发现美的眼睛”。或许在这里应该为“生活是快乐的，只是缺少一颗寻觅快乐的心”。快乐的人不用到处去寻找快乐，快乐随时会来找他，因为他有一颗快乐的心。或许这也是一种获得……

快乐起来吧，让心被快乐填满，让人生充满笑脸，让每一天都充满欢声笑语，让自己幸福。让我们一起寻觅，或许有一天打开门你会看到快乐的到来，会心一笑。这时你就收获了人生的美丽——快乐!

乐在其中高中（5）

有许多事能让人们乐在其中，而我乐在其中的事却很特别——做卷子。并不是因为我多么热爱学习，而是因为做卷子时我自己的想象让我爱上这项天天都有的作业。

在这和平年代，战争这玩意几乎很少发生，但男孩子从小就有着拿着铁刀上战场的愿望，而这个愿望现今很难实现，于是我就在想象中实现了这个愿望。又发数学卷子了，全班同学都在唉声叹气，我也不例外，跟大家一起抱怨今天作业之多，但一个突发奇想，却让我改变了想法，为何不将做卷子当成一场战争呢?于是我进入了自己的想象世界。

我是朱元璋，那卷子就是陈友谅，卷子发下来就是战争开始的号角，而那卷子上的题目就是敌军的士兵。我立刻拿起笔，开始与卷子作战。首先，我眼前出现了一群小兵(填空题)，我二话不说拿起武器就对他们狂砍，不一会儿小兵几乎全军覆没，只有一个士兵仍旧坚持着，他就是小兵统领(填空题最后一道)。经过几分钟，我成功将他打败。接着一群骑兵出现(计算题)，他们虽然不强大，但十分难缠，总会用阴招，我小心翼翼地跟他们进行搏斗，丝毫不敢马虎，但还是负了伤(粗心错了一题)。

当骑兵被我打败，守城大将出现(应用题)，终于到了放手一搏的时候了，我不顾一切杀向那些将领们，用了各种武器(使用各种解题方法)，虽有时会不分上下(解题时没有头绪)，但仍然顺利通过。正当我松了口气时，最终的敌人出现了。

陈友谅(最后一道附加题)神不知鬼不觉地出现在我面前，向我发起猛攻，我一时招架不住(大脑有点儿疲倦)，只好暂时撤退(闭目养神)，经过一段养精蓄锐后，我重新开始战斗，但我们二人仍不分上下，突然我发现了他攻击时的破绽(解题的突破口)，一鼓作气，将他打败(做完整张卷子)。

就这样，在做整张卷子的过程中，我乐在其中，在自己想象的沙场上驰骋，独自一人攻下了卷子这座坚固的堡垒。从此，我每次做卷子再也不会感到枯燥，而是渐渐爱上了这项作业。