作文小猴上学（1）

小猴上学了，他甭提有多高兴，兴奋得几晚睡不着觉不说，连上学路上的一切都是美好的，天空上蔚蓝的，万里无云；阳光和煦，太阳公公好像在对着他微笑；树枝上叽叽喳喳叫个不停的小鸟仿佛也变得可爱起来。

到了校门外，只听见校园里一片喧哗，他急步走进校门。哇，好美的校园，广阔的操场上有足球场、篮球场，操场的四周栽着大树。猴子想：这些不知是不是果树，如果的的话那就太好了，长果子时我就可以解解馋。操场的后面耸立着一气派幢教学楼。猴子数了一数，有八层。

“铃、铃、铃……”猴子跟着同学们涌进了１０2班。只见黑板上写着：欢迎新同学。教室的`墙壁也是刚粉刷的，后面的墙上写着：学习园地。猴子想：这可 能是贴同学们的优秀作业或奖状的，以后我一定要让这上面天天都有我的名字。小虎和小狐狸凑上来看热闹，小猴急了，凶神恶煞地说：“这是为我留着的！你们这 些没素质的，想也别想！”小虎和小狐狸听了，丈二和尚摸不着脑袋，站在那里发愣。

“同学们，请按坐号坐好，我们上课了。”大象老师走进教室说。猴子急忙找到坐位，坐了下来，他的坐位是在第一排中间。接着大象老师滔滔不绝地讲起了 上学的注意事项，如要带什么样的文具、什么时间上放学等等。小猴子坐久了，有点不耐烦，就低下了头，摆弄起系在书包上的小奥特曼。“小猴，我刚才说到哪 里？”小猴心头一震，连奥特曼都震丢在地上。“你……你刚才说，我们的学校是森林的一级学校。”“还有呢？”猴子答不上了，像霜打茄子——蔫了。

“坐下，请以后专心听讲。”大象老师说。

放学了，猴子妈妈来接小猴。她看见小猴耷拉着头，忙走上前搂住小猴问：“孩子，怎么啦？”小猴低头不语，跨上妈妈的摩手车，回家了。

作文小猴上学（2）

活泼可爱的小猴终于上学了。他盼星星，盼月亮，终于如愿以偿。在小猴眼里，时间犹如一只蜗牛，正在慢吞吞的'一步一步的向前爬。小猴迫不及待地背上焕然一新的书包，把头发梳得根根精神抖擞，看看自己帅气的姿势，满意极了!他一个箭步冲出家门，像闪电一样奔向学校。

今天，太阳高照，万里无云，湛蓝的天空上一尘不染，阳光让生机勃勃的大地增添一份色彩，还有比这更美的，是小猴的心情。它兴高采烈的来到静谧舒适的教室，认识了身强力壮的马儿，温文尔雅的小花猫，还有妙笔如花，力透纸背的熊猫老师……

这节课上语文课，熊猫老师大步流星，健步如飞地来到讲台，凝视着大家，然后专心致志地写了一个妙美如花的“一”字，炯炯有神的大眼睛凝视着大家，生气勃勃的说：“这是‘一’。”然后又轻笔细描地写了一个“二”字，专注认真的说：“这是‘二’。”再写出一个刚劲有力的“三”字，严肃谨慎地说：“这是‘三’。”小猴全神贯注，目不斜视地写字。突然，他脑海里冒出一个新想法：一，二，三就是一横，二横，三横，那四，五，六不就是四横，五横，六横了吗?哈哈!我实在太聪明了!说不定我都可以和齐天大圣比一比了!小猴用手托着下巴，乐得眉开眼笑，再也不用心听讲。

放学了，小猴眼睛眯成了一条缝，眉毛呈月牙形，笑嘻嘻的对爸爸说：“爸爸，老师讲的我全会了!”说完，还拍拍胸膛一副自信满满的样子。爸爸欣喜若狂地说：“真的吗?太棒了!”

有一天，一位朋友来到家里，左顾右盼，看到了活泼可爱的小猴，对他嬉皮笑脸地说：“小猴呀，你这么聪明，不如写个万字吧!”小猴眉飞色舞，豪情万丈地说：“小菜一碟!”说完，便像闪电般冲出家门。

到了晚上，小猴依然没有回来，朋友不难烦地走出大门，正要气冲冲地回家，突然看到小猴正在垂头丧气，气喘吁吁地说：“为什么要写‘万’呢?我才写三千横呀!” 这个故事告诉我们：做什么事不能想当然，学无止境，不能急于求成。

作文小猴上学（3）

在美丽的森林面包公寓里住着猴子一家。

有一天，猴弟弟哈佛克跟着他姐姐来到中心花园玩。猴弟弟骑上一个玩具木马对姐姐说：“姐姐，我们去荡秋千吧！”姐姐听了，立即心花怒放，三步并作两步地来到秋千旁，往上一坐，摇了摇绳索，秋千就开始晃动起来。这时，猴爸爸和猴妈妈也来到这里，准备把垃圾倒进公用垃圾箱里。猴爸爸对猴妈妈说：“他们已经7岁，到上学年龄了，应该让他们去上学。”

“不，我不想让他们上学。”

“为什么呀？”

“因为他们都是小龄生呀。”

“没关系，去找我们的朋友马大叔不就OK了吗？”

第二天，猴子一家乘巴士来到了动物世界第一实验小学。他们一家来到校长室一看，啊，校长换成狮子博士了，猴爸爸和猴妈妈豆大的汗珠滚滚而下。狮子博士见状，连忙问：“你们怎么了？”

“哦，是这样的`。我的孩子7岁了，想上学，可他们是小龄生，想找一下原校长马大叔办理一下手续。”

“对不起，马大叔转到第二实验小学了，让我陪你到那儿去办理手续吧！”

狮子博士带着猴子一家和教导主任羊博士打的来到动物世界第二实验小学。他们一行六人穿过花园，来到了行政楼二楼的校长室。一进门，狮子博士先跟马大叔握了握手，对马大叔说：“这是我的助手羊博士，这是你的朋友猴子一家，……。”马大叔听了，立即想回第一实验小学，羊博士劝住了他：“教育局不是规定了吗，不经过局批准，教学人员不可自由调入或调出某校。”马大叔听了，眉头一皱，刚迈出的脚又缩了回来，眼看就无计可施了，幸亏第二实验小学的教导主任牛博士想了好办法：“不是可以让猴弟弟和猴姐姐来我校上学吗，反正我校与一校也不相上下。”狮子博士和马大叔听了都拍手叫好，牛博士立刻帮助猴弟弟和猴姐姐做了小龄生入学手续，这时，猴子一家露出了灿烂的笑容。

五年级:刘茜茜

作文小猴上学（4）

“上学啦！上学啦！”清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊！这一天终于盼来了。

一路上，小猴想：“学校里一定很好玩，能坐电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到很多很多知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣更好玩的地方……小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊！

上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。

第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三……”顺次画了21划。谁知，全班的'同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。

从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。

作文小猴上学（5）

叮铃铃，上课铃声响了，熊猫老师扶了扶自己的黑框眼镜和蔼拖长声调说道：“同学们，我们今天来上语文课，首先来学习几个生字。”说完他便写下了几个字，然后高喊：“一、二。”同学们也大声跟着读了起来。

机灵的我发现：一就是一横，二就写二横，那三就是三横喽。过了一会儿，老师又教了三，我一看，果然是三横，心里很高兴，洋洋得意地对老师说：“老师，我会写所有的字了。”老师听了十分高兴：“那就由你来当班长吧！一会儿你给同学们写名字。”

我听了老师的话，心里美滋滋的，不一会儿有一个叫万万的小狗来找我了：“班长，请你给我写个名字吧。”我自信地问他叫什么，他一本正经的告诉我说：“我叫万万，”我一听，心想：妈呀！一个万得画一万横，两个万字那得画到啥时候呀！可作为班长，我也不能失职啊！于是就开始了艰苦的工作。

等我把万万的本子都画完了，累得手也酸了，也没画够两万个横。就在这时，熊猫老师像神兵天将一样来到了我身边，疑惑地问我：“怎么还没写完。”我无比郁闷地把刚才的事一五一十地告诉了他，老师听了呵呵地笑了起来：“孩子啊！不是所有的字都是用横画的，万字不用画一万个横。”说完，他教了我万字的写法。我十分惭愧地对老师说：“我以后一定认真学习，要不然还会和现在一样闹笑话的。”

老师看着谦虚自责的我，会心地点了点头。