持之以恒的小学(优选16篇)
一向在路上
2024-03-03 01:13:05
四年级
其它

持之以恒的小学(1)

“水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。”读着课文《滴水穿石的启示〉〉中的这句话,我的心犹如大海般涌起思想的波澜。是啊,只要具备了目标专一、持之以恒的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能获得成功呢?

李时珍长年累月、不辞辛劳。终于写成惠泽万民的《本朝草纲目》,彪炳病史;爱迪生钟爱科学,不畏挫折,终于拥有了电灯等一千多项发明,世人景仰;齐白石酷爱书画,苦练不息,终于成为著名的现代书画家,硕果累累。其实,现实生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止书中列举的这么几位呢?

而我同样体验过“滴水穿石”的精神给我带来的成功和喜悦。原来的我,作文每次只能写一点点,常和“良”、“重写”结缘,但我没有放弃,而是一如既往的努力着。后来,我经常看作文书,终于,作文有了进步。现在,作文就像我的朋友一样,成为我生活的一部分。

的确,目标专一+持之以恒,才能赢得最终的成功!同学们,目标专一,方有突破;锲而不舍,金石可镂!让我们都能认准制定的目标,并付出不懈的努力,争取早日实现我们的理想吧!


持之以恒的小学(2)

今天,妈妈给我买了一本课外书,书的名字叫《小故事大进取》。书中讲了很多小故事,每个小故事都有一个很深刻的道理,其中,最让我受启发的故事是《李公麟左手作画》。

故事讲的是北宋的一个大画家,他一生勤于创作,作品及其丰富,他善于向前辈学习,画风却自成一家,被后代奉为宗师。李公麟晚年右手因患了风湿性关节炎不能画画,他就尝试着用左手画画,虽然刚开始画出来的线条七扭八歪、不成样子,但他毫不气馁,并打定主意,再困难也要坚持下去。他象小孩学写字一样笨拙地从头学起,就连生病发烧、卧床不起的时候,还躺在床上用左手在被子上不停地比画着、研究落笔的姿势。这样,经过他的艰苦磨练,终于有一天用左手画的画竟然和右手画的一样好,被大家广为称赞。

看了这个故事,我被李公麟这种可贵精神深深地打动了,我想,我们现在的生活和学习环境多么好,但却总是任由地放纵自己,学习态度马马虎虎、丢三落四,从来没有李公麟的这种持之以恒的执著精神,今后我一定不怕吃苦、好好学习,长大后做一个对社会、对祖国有用的人才。


持之以恒的小学(3)

每个人都会持之以恒做一件事,有的坚持学自行车,有的坚持练书法,有的坚持下象棋……可我却坚持学英语。

上英语课时,别人能把单词倒背如流了,我却一个也背不下来。所以奶奶就把我送去了英语班。到了英语班,老师早就把单词写在了黑板上,我看着它心里就发毛。这么多单词怎样背下来呀!老师似乎看出了我的心思,对我说:“别紧张,学了字母你就会了。”我来到座位里和同学们一齐念“A、B、C……”这倒也不难,我很快就学会了。然后就开始读单词了,不知为什么。刚才还读得好好的,此刻拼在一齐,怎样就读不准了呢?我跟着大家哼哼唧唧地读了下来。下课了,老师考我,我还是没有背会。我想:这么难,还是不学了吧。老师看出了我的心思,对我说:“只要功夫深,铁棒磨成针。学习也是一个样啊,不论做什么事,都要有恒心,都要下功夫。”

我听了点点头,心想:是啊,如果一个人没恒心,他是什么事也做不成的。我开始认真学英语。每一天早晨起床我第一件事就是放录音,背单词,晚上睡觉前再读课文,默写单词。日复一日,月复一月,我渐渐地对英语有了兴趣,上课不怕背单词,而且英语成绩也越来越高了。

这就是我坚持学英语的事,它让我明白了:世上无难事,只怕有心人。


持之以恒的小学(4)

每个人都渴望成功。为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标,道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻。在通往成功的彼岸时,途中也是坚持不懈的。大家都听过这个故事吧:有一天,李白偷偷地逃出学堂去玩。他走到小溪边,看到有位婆婆拿着大铁杵在磨。李白觉得很奇怪,就走上前问:老婆婆,您在干什么呀?老婆婆说:我要把这个铁杵磨成针。李白说:这么粗的.铁杵能磨成针吗?老婆婆说:铁杵磨成针,功到自然成。只要每天坚持磨,总有一天会磨成针的。这个故事也激励我做一个有恒心的人,不怕无能,就怕无恒。是呀,坚持不懈,就能把事情做好。

先从自我说起吧。在做题时,我一遇到不会的题就放弃,等着老师教,不动脑思考,如果我有恒心,多动脑思考。成功一定会在眼前的;还有学习书法,如果不付出努力,再聪明的人也不会得到别人的赞许的,更不会有一手好书法。

小时候,我非常喜欢画画,妈妈就带我报了一个国画班。刚开始,我迷恋着,流连在这一纸的国色天香里。一有空就拿出来画画,可是,没过几天我就不再那么迷恋了。刚刚取得小画家的美誉,很快就在我脑海中消失了。我画画的路途,就这样结束了。

千百次的考验,是持之以恒把我们引向了胜利;而不坚持的结果,必然以失败告终。多少次的失败是由于缺乏坚持不懈的精神和毅力,多少个遗憾是因为中途而废啊!


持之以恒的小学(5)

我从小的时候就开始学舞蹈,大概是在上幼儿园的时候吧!刚开始学舞蹈我很喜欢,以为会跳很好看的舞蹈,便爽快的答应了我的父母。可是,上了第一节课才知道要练基本功,要练下腰、压腿、练软度等等。

“这些太枯燥了,一点儿意思都没有。”我对爸爸说。“练舞蹈不练会点基本功哪儿能行呢?这才刚开始,就不想学了?那些跳舞好看的人要都是你这种心态,世上就不会有‘舞蹈家’这个词了。做任何都需要坚持和毅力这两个词,你明白了吗?”“明白了,以后我不会轻言放弃了。”

从此,无论是多么难做的动作,我都会尽力完成。因为我的坚持不懈,所以我拿到了七级考级证书。学八级时,有一个动作,很难。就是向后下腰,再使劲儿往后蹬,翻过去。这个动作我总是打斜。有一次,我在舞蹈班上练习,我的胳膊没撑好,就摔倒了,胳膊肘也擦破了皮,划出血了。当时,我真的很想放弃这个动作,但是父亲说的话我也得牢记在心。最终,我坚定了一个信念,坚持就是胜利!

每天晚上,爸爸在床上扶我打后桥。日复一日,功夫不负有心人,这个动作我还是打过去了。这件事给我留下的印象很深,它让我学会了“坚持就是胜利”,学会了“功夫不负有心人,”学会了“苦中必有甜,”学会了“吃得苦中苦,方为人上人。”每当我想到放弃做某事时,父亲的话总是萦绕耳畔。


持之以恒的小学(6)

在西班牙,被选中的小公牛被带入经济场,它们向斗牛士攻击,裁判以它受伤后向斗牛士攻击的次数来判定这只牛的勇敢程度。我们人类的生活也一样接受这样的考验。如果我们持之以恒,那么就一定会获得成功。

持之以恒,直到成功。

成功的奖赏往往隐藏在路途的终点,而不在半途中。我们只有努力向前,长有可能成功。或许当你走到第九千九百九十九步时,仍然是失败,但成功往往在一万步的拐角处,除非拐了弯,否则永远也无法看见成功的曙光。

持之以恒,直到成功。

就像埃及金字塔是奴隶们一砖一瓦造就的,我也要一砖一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在会有放弃,不可能,办不到,没希望这一类愚昧的字眼。我要尝试,尝试,再尝试,这是我通向参成功的唯一途径。以往的成败,我不会计较,我只会充满希望,相信明天会更好。

持之以恒,直到成功。

只要我一息尚存,就会坚持到底。因为我深知成功的秘诀:

持之以恒,终会成功。


持之以恒的小学(7)

我非常喜欢观察小动物,我发现学校里也有许多可爱的小动物,比如小蚂蚁、小蜗牛、小蜜蜂。

有一天,我在大课间的时候,发现树上有一只可爱的小蜗牛。它有两只可爱的小触角和一个很硬的壳,它把自己的壳当作保护罩,一旦有敌人来攻击它,它就会把自己柔弱的身体蜷缩在壳里。这会儿,它想要爬到树的顶端,去找一些食物。它就往上慢慢地爬,可是它刚爬了一小步,就摔了下来。但是它并没有放弃,继续一步一步地向上爬。

可是它再一次摔了下来,我不禁为小蜗牛感到悲伤,它仍旧爬了起来,就这样小蜗牛连续摔了好几次,它都坚强地爬了起来。它走了几分钟,没在再从原来掉下来的地方摔下来,于是,我在心里默默地给它加油。还差三米、还差两米、还差一米。但是它又掉了下来,我紧张地闭上了眼睛,不想再次看到它掉下来的情景,但幸运的是它掉在了一根树杈上,呀!真险。我差点叫出声。它接着往上爬,这回它更加小心,生怕自己再掉下来。它成功了!它成功了!我高兴地一边拍手一边叫。

叮铃铃。上课铃响了起来,我依依不舍地回到了教室。

小蜗牛这种持之以恒的精神,值得我们每一个人学习。如果每一个人都具备小蜗牛这种品质,做任何事情,都会有所成就。


持之以恒的小学(8)

小小的水滴怎么能滴穿一块厚厚的石头呢?就因为它具有持之以恒的精神,十年、一百年坚持不懈地滴,才滴穿石头的。来听听我持之以恒的故事吧。

回到四年前的一天,我的同学带到学校一幅她画的水粉画,画得真好看,全班同学都惊叹不己。羡慕之余,我也产生了学画画的愿望。回到家,我对妈妈说了我的想法,妈妈毫不犹豫的同意了。

刚开始学的时候,我先用铅笔起稿,再用油画棒涂色,画的图形结构不是很难,我也乐在其中。后来画画的难越来越大,图形结构复杂,立体抽象。调色,打稿,上色,每每都要几十遍,还不一定成功。一次次的无功而返,让我渐渐地对美术失去了兴趣。又该去美术班的时候,我开始逃避,找借口推脱。妈妈耐心地开导我说:“当初想要学的不是你吗?现在不想学的也是你!你怎么能说放弃就放弃呢?再说,别人画得好,也是经过很长一段时间练出来的,你要持之以恒才能获得成功啊!”听了妈妈的话,我恍然大悟,又坚持去学画画了。

经过两年的不断学习,我的画画水平提高了。尽管画画的难度加大,我也没有半途而废,从未放弃过。现在,我终于能画出小有成就的水粉画了。

经过这件事我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句千古名言的真正意义了。只有坚持不懈的努力,持之以恒,才能成功。


持之以恒的小学(9)

经过磨难,人才会成长。经过困难,人才会从中学到东西。而我,从一件小事中,学会坚持。

那次妈妈推着崭新的自行车向我走来。妈妈说:“来,试试看!”我点了点头,心头涌上一种期待。我小心翼翼的推过自行车,走到宽阔的空地上。我深呼吸了一下,跨上自行车,一屁股坐下,两脚撑地,一只脚踩上踏板,然后另一只脚也踩了上去。可是,由于重心没控制好,在歪歪扭扭地前进了一点后,我“光荣”地倒下了,而且还很“光荣”地摔破了皮。

我扶起倒在地上的自行车,拍拍身上的灰尘,便觉得手掌很痛,低头一看,手掌处渗出了血丝。

我顿时没了刚开始时的那种期待,只剩下失望。我垂头丧气的样子被妈妈看见了,她走过来,拍了拍我的肩,说:“别灰心!失败乃成功之母,好好学,会成功的!”我的心头涌上一股暖意,信心又回来了,我点点头,又跨上自行车学了起来。

开始时,每隔两分钟就听见我的惨叫声,可是后来,惨叫声“绝种”了。老爸出来一看,我正快乐的骑着自行车在兜圈呢!老爸微笑的点了点头,对我说:“不错,不错,不到一个下午就学会了!”我自豪的说:“那当然,您也不看看我是谁,是您的女儿,哪能有差呢!”说完得意的大笑,殊不知,撞上了大树,然后……

通过这件事,我悟出一个道理:做每件事都要坚持。而我,已学会了坚持。


持之以恒的小学(10)

大家都沉浸在考完期中时的喜悦之中,而我却发狠一般的练着琴。

是的,我今年要考电子琴三级了,还有整整四篇的音阶,二十几首行云流水般的曲子等着我去熟悉它们,去弹奏它们。

渐渐地 ,我有些厌烦它们了,可是,妈妈给了我启示,她说:“知道持之以恒是什么意思吗?”我想了想,摇摇头。她又说道:“持之以恒的意思是:长久坚持下去 持的字义是 :对待,面对;恒:指恒心。 词义: 面对任何事情恒心对待。莎士比亚曾说过:`人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。’所以,我希望你不要做逃兵哦。”听了妈妈的话,我想打了一剂镇定剂,顿时镇静下来,我想:我要好好的反省一下自己都犯了什么错误了。

现在,我已经和琴成了好朋友,遇到了麻烦事,琴声会为我解除烦恼,带来快乐。

我深知:不愧对今天的人,时间会对你微笑;丢失了今天的人,明天会给你烦恼。所以,我决定持之以恒的练琴,用琴声给自己,给朋友,给同学,给朋友,给家人,带来欢乐。


持之以恒的小学(11)

刚进入暑假,我对妈妈说:“这个暑假我想练一项体育技能。”妈妈问我想练什么,我想了一想,说:“就羽毛球吧”。

开始的时候,我感觉还是很轻松的,每天只要挥几下球拍,练一练发球就好了。是一件十分简单的事情。但是,后面的内容却变得越来越难了,每一次都把我累得气喘吁吁,汗流浃背。我很快就受不了了,有一次回来时,我说:“我已经实在累坏了,不想再打报羽毛球了。”妈妈说:“任何事都要持之以恒才能成功。”我听了茅塞顿开。最后,我还是坚持下来了。

过了一段时间后,我打羽毛球的技术提高了不少,我以前连球拍都握不准确,现在已经可以和妈妈打得不相上下了。从这件事中,我懂得了一个道理,只要有恒心,有意志,就一定会成功。这样的例子生活中比比皆是,如孔子小时候坚持读书终成圣人;如司马迁忍辱负重狱中写史记;如车辙囊萤映雪;如匡衡凿壁偷光……

有句话说得好,坚持就是胜利,只要坚持干一件事情就一定会有收获,这难道不是真理吗?


持之以恒的小学(12)

我很喜欢古筝,妈妈就给我报了古筝班。

刚学基础练习时,人人弹的都不错,渐渐地学到了曲子,情况变了,一个只上了一年级的小孩总是弹不熟,一个音一个音地弹还有错误。在一次检查时,谱是这样的:333362,速度应该很快,她弹地不熟,你听:33?33?6?2。老师说:“小青(化名)这一段是很快的。”小青又弹了一遍,但是速度还是没上去。正好到了休息时间,老师让我们出去玩,顺便向小青的爸爸询问原因。

原来小青不爱练习古筝,她的爸爸想尽办法,最后只能是她弹一遍玩一会儿,经常一玩就不肯再弹了。

我从她身上吸取教训认真练习每一首曲子,做到滚瓜烂熟。我也悟出了一个道理:要想干好一件事要刻苦勤奋,不能马马虎虎,更不能有点累就逃避放弃。

古今中外有成就的人,靠的就是不怕困难的坚强意志,钉子似的钻研精神,刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度,从而走上了成功之路。

我们一定要持之以恒地完成生活中每一件事,使自己的人生更加绚丽多彩。


持之以恒的小学(13)

我喜欢体育运动,喜欢:冰刀、旱冰、自行车、游龙板,其中我最喜欢的就属游龙板了,学习的过程中让我明白了一个道理:持之以恒就会成功。让我来给大家讲讲学会它的经过吧!

在我刚开始学游龙板的时候总是站不稳,上去就掉下来上去就掉下来。有一次我掉下来的时候踩到了香蕉皮,香蕉皮一直滑,我直接就撞到了电线杆上,把脑袋磕起了给大包;我接着滑,结果一不小心把板前面蹭到地下了,我倒在土堆里,摔了个大跟头,妈妈怕我摔坏了赶紧叫我回家,我只好垂头丧气的走了。到家后我心想:不滑了吧,就因为要学滑板把自己弄得伤痕累累的。但过了几天,我想:一定要持之以恒,只要我坚持不懈,就能成功。“我出去滑滑板了”,我对妈妈说。然而,就在我快要学会时,一件意想不到的事发生了,我在滑滑板的时候,吧胳膊摔骨折了。收到接二连三的打击,我仍然没有放弃,在我胳膊好了后我继续练,继续滑。我终于学会了!

通过这件事,我明白了无论做什么事情都要坚持不懈,持之以恒,这样才能取得成功。


持之以恒的小学(14)

“水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。”读着课文《滴水穿石的启示》中的这句话,我的心犹如大海般涌起思想的波澜。是啊,只要具备了目标专一、持之以恒的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能获得成功呢?

李时珍长年累月、不辞辛劳。终于写成惠泽万民的《本朝草纲目》,彪炳病史;爱迪生钟爱科学,不畏挫折,终于拥有了电灯等一千多项发明,世人景仰;齐白石酷爱书画,苦练不息,终于成为著名的现代书画家,硕果累累。其实,现实生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止书中列举的这么几位呢?

而我同样体验过“滴水穿石”的精神给我带来的成功和喜悦。原来的我,作文每次只能写一点点,常和“良”、“重写”结缘,但我没有放弃,而是一如既往的努力着。后来,我经常看作文书,终于,作文有了进步。现在,作文就像我的朋友一样,成为我生活的一部分。

的确,目标专一+持之以恒,才能赢得最终的成功!同学们,目标专一,方有突破;锲而不舍,金石可镂!让我们都能认准制定的目标,并付出不懈的努力,争取早日实现我们的理想吧!


持之以恒的小学(15)

现在我们的课余生活非常丰富。根据自己的.爱好,有的喜欢画画,有的喜欢唱歌,还有的喜欢围棋。可我却喜欢书法和打羽毛球。

在读一年级的时候,妈妈帮我报了书法班,学习了一段时间。在学习书法的那段时间,爷爷帮买了许多关于书法的书,还有练习本及光盘,我也很有兴趣,认真地跟着练了一段时间。可后来没有再坚持下去。我现在书字时,握笔姿势一不留神就走样。爷爷老在旁边说着: "握笔的姿势不对"。握笔姿势不对,眼睛不能把握字的结构,爷爷一说,我马上就改正过来了,可一会儿又拿不好了。

我喜欢打羽毛球。同样从一年级开始学习打羽毛球。一开始学习拿羽毛球拍,再学习接球、发球,现在我还学会了扣球。发球也会几个方法,有时爷爷也接不了。爷爷夸我进步很大。

通过练书法和大打羽毛球的过程,我明白,学习一是要专心,二是要有恒心,否则很难真真掌握知识。现在我学习进步虽慢点,但只要日积月累,持之以恒是会有大进步的。


持之以恒的小学(16)

关于持之以恒小学作文 篇1

“相信自己,我能行”!这句话并非在桌子上,而是刻在了我心上。

“持之以恒,做之以理(礼)”这是我人生不懈追求。追求是什么,是人生的动力,只要拥有拼劲,什么困难都能克服。

做什么事都应该坚持到底,因为半途而废,不仅会使人丧志,而且还会使人失去学习的动力。一旦没有了动力,人生好像是一只空壳的龟,只剩下又硬又厚的凯甲,而没有了灵魂。这样的人生不是我所追求的。

自从踏进茫茫人世间,便注定了风雨路途的流浪。走在“风雨路”之中,重要的是学会“持之以恒”。

不渴望自己能否人过留名,只求在人生的道路中寻找一份安逸;不渴望自己有什么功成名就,只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因为自信是成功的一半,这句话我不记得是什么名人说过,这句话是从班主任嘴里说我。是他给了我前进的动力。

我们是青春期的学生,是人生转折的重要转折点,所以“亡羊补牢”为时不晚,现在抓紧时间努力学习吧!因为,这可是影响你一生的哦!

“之所以打拼,之所以持之以恒,”只为了我们心中一个充实的梦!

持之以恒,坚持自己,努力实现自己的梦想,因为爱拼才会赢!

同学们,何不做一个坚信自己、持之以恒的自我,既来之、则安之,学会持之以恒,就等于看透世间,何乐而不为呢?

相信自己——持之以恒!

关于持之以恒小学作文 篇2

刚进入暑假,我对妈妈说:“这个暑假我想练一项体育技能。”妈妈问我想练什么,我想了一想,说:“就羽毛球吧”。

开始的时候,我感觉还是很轻松的,每天只要挥几下球拍,练一练发球就好了。是一件十分简单的事情。但是,后面的内容却变得越来越难了,每一次都把我累得气喘吁吁,汗流浃背。我很快就受不了了,有一次回来时,我说:“我已经实在累坏了,不想再打报羽毛球了。”妈妈说:“任何事都要持之以恒才能成功。”我听了茅塞顿开。最后,我还是坚持下来了。

过了一段时间后,我打羽毛球的技术提高了不少,我以前连球拍都握不准确,现在已经可以和妈妈打得不相上下了。从这件事中,我懂得了一个道理,只要有恒心,有意志,就一定会成功。这样的例子生活中比比皆是,如孔子小时候坚持读书终成圣人;如司马迁忍辱负重狱中写史记;如车辙囊萤映雪;如匡衡凿壁偷光……

有句话说得好,坚持就是胜利,只要坚持干一件事情就一定会有收获,这难道不是真理吗?

关于持之以恒小学作文 篇3

我很喜欢古筝,妈妈就给我报了古筝班。

刚学基础练习时,人人弹的都不错,渐渐地学到了曲子,情况变了,一个只上了一年级的小孩总是弹不熟,一个音一个音地弹还有错误。在一次检查时,谱是这样的:333362,速度应该很快,她弹地不熟,你听:33?33?6?2。老师说:“小青(化名)这一段是很快的。”小青又弹了一遍,但是速度还是没上去。正好到了休息时间,老师让我们出去玩,顺便向小青的爸爸询问原因。

原来小青不爱练习古筝,她的爸爸想尽办法,最后只能是她弹一遍玩一会儿,经常一玩就不肯再弹了。

我从她身上吸取教训认真练习每一首曲子,做到滚瓜烂熟。我也悟出了一个道理:要想干好一件事要刻苦勤奋,不能马马虎虎,更不能有点累就逃避放弃。

古今中外有成就的人,靠的就是不怕困难的坚强意志,钉子似的钻研精神,刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度,从而走上了成功之路。

我们一定要持之以恒地完成生活中每一件事,使自己的人生更加绚丽多彩。