动作描写动作的作文（1）
（一）校园里的爬山虎
它是植物中的一员，它就是爬山虎，它沐浴着早春的阳光，蓬勃向上，永不停息。嫩绿的它就好像是一块绿色的大屏幕，放着学校的光彩。它虽然没有花儿那样美丽多姿。但它向征着坚持不懈的精神。并放着它独特的光彩——绿色。它虽然显得很不起眼，但它一直默默地奉献着，奉献着……
（二）姐夫家的阳台
每当走进姐夫那温馨的家，我就会被那诱人的清香所迷住。瞧，那粉红的海棠就像害羞的小姑娘，红着个脸，正热情地招待着我们呢！那些白色百合花就像一个个舞蹈家，各有各的姿态，诱人的清香更给它增添了几分色彩。但偏心的春天好像只把绿色给了仙人掌，但仙人掌好像还不满足——身上长满了刺刺……唯恐别人偷走它，美丽的青春就因为这样姐夫家的阳台才显得更加温馨、浪漫！
（三）在上学的路上
在这个鸟语花香的早晨，一切都是美好的，一阵春风吹过，马路两旁的花花草草随风飘动，挺拔的大树妈妈就像一个威武的将军巍然屹立在那儿。那些争奇斗艳的花儿更给马路增添了几分色彩。
动作描写动作的作文（2）
动作描写（片段）嘿！该我们了丑灿，我们玩一个无声的动作游戏——猜成语。上台我和丑灿都很兴奋，OK！我和丑灿开始打闹，我一拳你一腿的大得热火朝天。我们各退一步双手一拜就走人了。丑灿往后走，我随机一刺只听见卡嚓一声，丑灿倒在了地下！哈！哈！哈！我放声大笑，表演成功！先是谢维说：“拳打脚踢。错错不对，我们大声的叫喊。接着是彭千嘻嘻哈哈的说：“一顿乱打。错错还是不对。虽然答错了可他还喜笑颜开的坐下了，就在我们几乎放弃的情况下。突然，外号是“猴子”的孙圣君举手说是：“暗剑伤人”。没错！我们高兴极了，终于有人答对了。真是一节有趣的课，让我们一边玩一边学。
动作描写动作的作文（3）
今天上午，我做完做业，走到洗手间里，正想洗手，就看见妈妈在洗手间里洗衣服，我想:妈妈平常洗衣服那么辛苦，我也来帮妈妈洗吧！于是，我走过去对妈妈说:“妈妈，我想帮您洗衣服。”妈妈说:“你行吗？”我肯定地说:“我行！”妈妈说:“好吧！”
我拿着接了水的盆子到阳台上把衣服放在里面，然后，放了点洗衣粉，让衣服浸泡一会儿。
过了一会儿，我卷起袖子，走到盆子前，拿起一件衣服，看哪里最脏，忽然，我看见衣领和两只袖子有点脏，我连忙在衣领和两只袖子上抹上洗衣粉，然后，使劲的搓着，看到白白的肥皂泡在衣服上跳着欢快的舞蹈，我洗得更有劲了，过了一会儿，我终于搓完了。随后，我把肥皂水倒掉，再在盆里装满清水，我把洗过一遍的衣服放在里面清洗。看到所有的肥皂泡极不情愿地从衣服里跑光了，才算把衣服洗干净了。
洗完后，我拿着我自己洗的衣服晾在衣架上，看着洗得干干净净的衣服，我心里美滋滋的。
动作描写动作的作文（4）
今天是周末，我自己一个人在家。做完作业，正闲着没事，忽然看见浴室里放着一堆我换下来的脏衣服。我想，学校不是正在开展争当“五好”小公民活动吗，今天，我正好来当一回“小主人”。
说干就干，我把脏衣服放进盆里，接着，拿起洗衣粉就要倒，可该放多少呢？这可把我难住了。我觉得放多了总比放不够好。于是，就不管三七二十一，舀了一大勺洗衣粉一股脑全倒进盆里，放好水，开始搓起衣服。搓了一遍又一遍，水也换了一盆又一盆，可衣服还是没完没了的吐出泡沫，我这才意识到洗衣粉放得太多了，等我好不容易洗好衣服。低头一看，地板上已经是一片狼籍，我只得拿来拖把，把地板拖了一遍。事情总算做完了，累得我满头大汗。
晚上，爸爸妈妈回家了。看见我洗的衣服，都连声称赞我是个爱劳动的好孩子。听着爸爸妈妈的赞扬，我心里却在想:今天，我仅仅学着洗了几件衣服，就累得气喘嘘嘘。而爸爸妈妈每天除了工作，回家还要做那么多的家务，该有多累啊！我应该学会自己的事情自己做，还要帮助父母多做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
动作描写动作的作文（5）
生活中有很多第一次。转眼间，又一年即将过去，我们又迎来了新的一年。在我成长的历程中，妈妈为我付出了许多。在这新的一年到来之际，我要用什么方式来表达我对她的感激之情呢？有了……
那天，爸爸妈妈不在家，我闲着没有事干，很无聊，便到处找事做，可找了半天也没找着。正在我无奈的时候，顺势一下子坐向身后的沙发上，便感觉到有一些东西。
我起身一看，原来是一堆脏衣服。我眼睛一亮，既然没事做，何不帮妈妈洗衣服！我像妈妈以前洗衣服那样，先接一些水在几个小盆子里面，再把衣服分类，脱色的衣服分一类，不脱色的衣服分一类。因为妈妈说过，分类的时候要认真，不能马虎，如果分错了的话，有的衣服就容易染色了。我把衣服分好了过后，放了几滴洗衣液。等泡了几分钟后，拿起衣服，使劲搓了起来，几个小泡沫调皮地跳到我脸上来。我拿起肥皂，把容易脏的'领口、袖口、裤脚，膝盖等擦了一遍。使劲揉了几遍，捞出衣服，挤掉衣服上的水。换清水冲洗了三遍，每次冲洗后都要挤掉衣服上的水。
我把衣服端到阳台上，先找出一些衣架，衣服晾晒前，我用力抖开衣服，不能让衣服有褶皱。
我刚刚从阳台进来时，妈妈回来了。她问我：“这里的脏衣服哪儿去了？”我说：“我已经洗完了。您这么辛苦，为了报答您，我把衣服帮您洗了。算是给您的新年礼物吧！……”妈妈用诧异的眼光看了看我，笑着把我搂在怀里，说：“你真是懂事的孩子，有你这样懂事，善良的孩子，我再累也幸福！”这时，我心里像吃了蜜一样甜。
动作描写动作的作文（6）
周四，晌午吃完饭，我便一激灵，似乎有种不祥的预感。这也许就是传说中的第六感吧！
正在我疑惑的时候，便听到了妈妈的任务安排：“下午我的工作忙，没空，咱们家的衣服还没洗，明天你爸爸还要换衣服。”“哎呀，别啰嗦了，什么事？”我不耐烦地说。“没什么事，把衣服洗一下吧。”“我不会洗啊。”“我来教你。”妈妈把过程简单交代一遍，还操作一遍，我便懂了。
妈妈刚走，我便干起活来了，洗衣服对于我来说还是大姑娘上轿——头一回，不免有些好奇。按照妈妈的说法，把衣服丢进洗衣机里，放点水，再倒些洗衣液，再把时间拧到12分钟，便好了。在这个时间里，我大可以看看书或玩一会，但因为好奇，我便在原地等待，想看看洗衣机究竟能翻出什么花样。
转了几分钟，里面起了一层泡沫，看起来像极了牛奶上的泡沫，我摸了摸，感觉松松的，挺舒服，放在鼻尖，一股有着淡淡清香的气味便钻进了鼻孔。
没多久，时间就到了，我想起妈妈说得洗三便，每洗完一次还要甩2分钟。便觉得太麻烦，但又想起爸爸妈妈每天奔波劳累，我对这个家做点贡献也是应该的。就把衣服丢进甩桶，甩了2分钟。第一遍好奇，第二遍就见怪不怪了。衣服丢进洗衣机，重新放清水。又拧了12分钟，空余时间看会书，倒也挺自在。可第三遍时，我就有些不耐烦了，也许好奇心已经被满足了吧啊！
第三遍洗完，我几乎要罢工了，但想到再甩一下就完工了，便坚持了下来。2分钟匆匆过去，我把甩桶的盖子打开，时间虽然到了，但余威仍在发作，甩筒还在高速运转。我有些心急，不想等它慢下来，同时也想知道我这一抓的威力是否能让它臣服，可当我下手抓衣服时，悲剧发生了：衣服缠上我的手指，我费尽了九牛二虎之力，才摆脱它的魔爪。哎！威力没有发挥竟然被反扑了。
现在我的心里还有阴影呢！正所谓“道高一尺，魔高一丈”，好奇心害死“猫”啊！
动作描写动作的作文（7）
一天，放学后，小刚来到院子里踢足球，他一边哼着小曲，一边踢足球，越踢越起劲。
突然，小刚猛地一踢，把晾衣服的架子砸到了地上，衣服掉了一地，小刚急得直出汗，大喊：“糟糕，我把阿姨的衣服弄脏了！”不过他想到妈妈洗衣服的样子就有了办法。
小刚跑回家，拿来了肥皂、搓衣板、凳子，又找来木棍和绳子，把它们搭起来，把绳子接好，开始洗衣服。小刚按顺序把上衣、裤子和袜子一洗好后，又打了一盆清水漂洗，洗完后小刚把衣服晾了起来。
这时，王阿姨来了，小刚对王阿姨说：“阿姨对不起，我弄脏了您的衣服，不过我已经帮你洗干净了。”王姨说：“小刚，只要你知错能改，就是一个好孩子。”听了阿姨的话，小刚心里甜滋滋的。
星期六的中午，我想给爸爸妈妈一个惊喜。因为爸爸妈妈每天都这么辛苦，所以我想帮爸爸妈妈分担家务。
我突然想到爸爸妈妈的脏衣服还没洗，于是，我就开始收集脏衣服。我先把衣服拿到洗手间，然后打开水龙头，水“哗哗”地流出来了，我迅速接了一盆水，把衣服放进水里浸泡。过了一会儿，我拿起衣服搓了搓，可是衣服还是不干净，我想起妈妈洗衣服的时候用的是肥皂。我也拿来肥皂在衣服上抹了抹，又搓了搓，衣服上出现了许多泡沫。水变得越来越脏，我把水换了换。随后就开始冲洗，冲洗完了一看，够干净了。我就把衣服拧干后甩开，晾在阳台上。
爸爸妈妈回来了，夸我是个好孩子，我开心地笑了。
动作描写动作的作文（8）
一天，小明正在家里的院子里踢足球，他踢得非常开心。
忽然，他飞起一脚，把球踢到了晾衣绳上，晾衣绳被球给砸断了，衣服也纷纷落了下来，瞬间干净的衣服变得脏兮兮的。
小明看到了，吓得一动不动，像木头人一样大气不敢出，心想：衣服全脏了，这下可糟糕透了。妈妈回来了又少不了一顿臭骂，我还是赶紧跑吧，应该没人会知道这一切的混乱是因为我造成的。小明刚想跑，又想：这样妈妈该多累啊，我还是帮妈妈再洗一次吧。
说干就干，首先小明从家里找来水盆，装满水，把脏兮兮的衣服放进去泡，然后沾点洗衣粉，接着使劲地搓，搓出了许多泡泡，有趣极了。最后，小明又用水冲干净衣服，搬来凳子，拿来胶布，先小心翼翼地站在凳子上，站稳后撕开胶布把绳子绑好，接着，把干净的衣服挂在上面晒。
这时妈妈回来了。看见自己早上洗的衣服到现在还没干，惊讶地叫道：“一早上洗的衣服怎么到现在还没干，是下了一场大雨吗？还是怎么回事？”小明跑上前说：“妈妈，这一切混乱是我做的，因为我在踢球的时候不小心踢断了晾衣绳上面，把衣服弄脏了，我又帮你重新洗了一遍，求你原谅我吧。”妈妈看到小明勇于承认错误，而且敢承担责任，表扬了他。小明得到妈妈的谅解，非常开心，决定以后再也不在这踢足球了。
动作描写动作的作文（9）
妈妈提示：
什么时间？天气怎么样？和哪几个小朋友一起踢？踢的感觉如何？谁踢的最棒？写几个特别有意思的场面。踢完后感觉如何？踢足球有什么好处？开心不开心？
词语锦囊:
闷热，一溜烟，蹦蹦跳跳，玩玩闹闹，冲上来，翻滚，嘻嘻哈哈，满头大汗，灵活。
在闷热的星期四的晚上，我和院子里的詹锦臣、李阳晨、和一个长头发的小朋友，还有他的爸爸妈妈一起玩。后来，我和长头发的小朋友一队，一起在院子里的广场踢起足球。我们是红队，他们是蓝队。一开始踢的时候，我们队配合的不好，所以我们有些落后。后来我爸爸给我们指导了一下，我们进步了。最后上半场完了后，我们是6，他们是4，他们不服，暂时休息一下。到了下半场我们跑的就像飞一样。我冲上来，拼命地抢球，最后我干扰对方三次进球。但是，他们也很强，后来我们踢得有些差。最后，我们是7，他们是8，我们输了。我觉得的今后还要练习。爸爸给我说，我还要再跑的快一点，而且我们配合的不好，老往对方脚上传，再灵活一点，我们会踢得更好。虽然我们满头大汗，但我们嘻嘻哈哈，边走边说、开开心心的回家了。
动作描写动作的作文（10）
我和妈妈在节假日的时候去了北京，俗话说得好：“不到长城非好汉”我和妈妈去北京当然要去爬长城了。
妈妈买好了门票，准备开始爬长城。一开始，长城的路是平的，妈妈大步向前走着，神采奕奕，一点都不累。可是越往上走长城的路就开始倾斜了，妈妈马上就进入了爬山的状态，不一会儿，妈妈变气喘吁吁。长城的路越来越陡，脚下的路恨不得立起来，变成一堵墙。妈妈抓住长城上的扶手，一点一点的往上爬，一边爬嘴里一边说着：“长城这么陡，爬起来都困难，古代的人是怎么修的啊？”妈妈的速度不断地减慢，走走停停，最后直接停了下来，休息片刻，妈妈再次出发。因为是节假日，去爬长城的人格外的多，整个长城都站满了人，人群慢慢地移动着，一点一点的往前挪。妈妈抬头看了看前方笔陡的路和蜿蜒的长城，倒吸一口冷气，用纸擦去额头上的汗珠。
正所谓“上山容易下山难”，爬长城也是如此，下长城是虽然不用用力，但是必须慢慢地走，否则就容易摔倒。妈妈用手抓住长城上铁的扶手，一小步一小步地往下移，用蜗牛般的速度前进着，生怕一不小心摔倒了。不一会，妈妈的手心就出了汗。妈妈看看下面的路，喘了一口气，继续往下走。我想这时妈妈一定后悔没有坐缆车了。过了许久，我和妈妈终于从长城上下来了，妈妈回头望望长城，有些自豪，又有些兴奋。
回到宾馆，妈妈扑到床上，说着：“还是床比较舒服。”
动作描写动作的作文（11）
通过支部组织历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名基层党员干部应牢记党的宗旨，党员义务和权力，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民服务意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。
作为一名城建人，我的体会主要有两个方面：一是国家和城建事业。没有国家的繁荣，就没有个人的发展；没有城建的发展，就无从谈个人理想的实现。作为基层党员，只有把自己融入到国家和城建事业中来，使命感和责任感也才会随之而生。二是全心全意服务广大职工。服务好了广大职工，他们发自内心的感激胜过任何奖励。
生活中，与人民群众面对面，我们能亲身感受到老百姓的种种艰难和需求，牢牢记住老百姓的利益，能激发出更强烈的使命感和责任感。经济大发展的背景下，我们不能仅仅停留在对自己负责，同时也要关心国家大事，承担起相应的责任、义务，维护国家的法律制度，为民族的振兴，国家的富强而奋斗。
眼下，我们正在创建“温馨道路建设”，只要牢记服务好人民群众，努力提高服务水平，树立良好的社会形象，才能将创先争优活动在基层落到实处。
动作描写动作的作文（12）
吃完晚饭，我像往常一样拿出玩具机器人想玩一会，机器人刚要给我跳支舞，突然就停下了，灯也不亮了。我以为坏掉了，赶紧向爸爸报告，爸爸说没事的，估计是电池用光了。
我缠着要去买新电池，可是爸爸妈妈还没吃完饭，他们建议今天就别玩了，时间也不早了，先做作业吧，第二天再去买。
突然就没得玩了，感觉很扫兴，妈妈见我还在别扭着，就向爸爸提议，要不让儿子自己去买吧，就去龙洲路口的那家文具店，去过很多次了，应该知道吧。我一下来了精神，好，没问题，我自己可以去买的。
爸爸给我10元钱，并且告诉我电池的型号以及购买数量，在他们“过马路要多观望”的谆谆告诫声中，我兴冲冲地准备出发。突然我发出疑问，万一钱不够怎么办？爸爸说，肯定够了的，而且还可以找零呢，你记得收好。我又发出疑问，万一有坏人怎么办？对了，我就喊救命，我自己告诉自己。
于是我就出发了，一路小跑着去了文具店，当然过马路是小心的。到了文具店买了4节电池，一共8元，找回2元。等我回到家时，妈妈有点惊讶，“咦，这么快呀”。妈妈还夸奖我真勇敢，嘿嘿！
我让爸爸帮忙给机器人装好电池，美滋滋的玩去了。
动作描写动作的作文（13）
空气开始散发出春天的气息。我独自走在街上寻找春天的代金券。柳树不是绿色的，草还是黄色的。人们还在忙着天空或蓝色。只有风变得更加肆无忌惮，卷起沙子和爪子钻在我的眼睛里。当医生的母亲告诉我，沙子进入我的眼睛，转过眼皮。翻开眼皮和眼睛是免费的。透过玻璃窗，社区里到处都是常绿的松树。彩色地砖无精打采地走在彩砖上，人们也无精打采地走来走去。我拿着我自己的刷子。为什么你不记得兰亭的命令，但现在你要记住它。我知道这只是因为它太小了，不能飞行。我错过了很多美丽的东西，但我现在并不后悔。
因为我还没见过任何更好的东西。年轻人太着急了，看不见周围的美丽。当我们长大的时候，我们太郁闷了，不能放弃我们的好意，但我不知道我们是否错过了最美丽的约会。二月底我刚过了十七岁生日。二月是一个浪漫的月份，空气中弥漫着玫瑰和微笑。二月份我在心里寻找自由。所有过去和未来的人都不在乎。我环顾四周，环顾四周，在一个人的路上寻找翅膀。对幸福的渴望等于堕落。我没有摔倒。我只是在寻找自由。没有自由，天空是多么的宽阔。去年，王斐在唱歌：我们正等着保护我们的英雄，让他们感动。王斐今年唱歌：我们没有流血，但我们都死了。
动作描写动作的作文（14）
武汉市百万中小学生开学第一天时，武汉市6所中小学的学生们迎来特殊“开学第一课”——“武汉精神代言人进课堂”活动，首批12位武汉精神代言人走上讲台，以“创造精彩人生”为主题，与中小学生分享人生体验和感悟。
收到活动邀请，连日来，首批12位武汉精神代言人放弃休息时间，认真备课。有的制作PPT，有的写出了几千字的讲稿。80高龄的“中国光纤之父”赵梓森院士认认真真备了两天课；武汉纺织大学副校长徐卫林反复斟酌；知名作家刘醒龙受邀参加的讲座很多，而以“武汉精神代言人”身份走进课堂，还是第一次，思量再三，他决定将与武汉六中的同学们交流“语文的意义”；昨日是元宵节，刘子微晚上有两个演出，忙碌之余，她仍在为今日的“第一课”做准备。纺织“状元”鄢芙蓉，专门准备了3400多字的稿子，还觉得不放心，又找人反复修改……
伴随12位武汉精神代言人的精彩人生，他们为中小学生们呈现的是精彩一课。警界“女枪王”陈蔚将为同学们揭秘女特警生活；自动化装备“守护神”黄华希望传递自学自立精神；“十佳农民工”陈静堂则希望孩子们学会对劳动的尊重。三位“逼停哥”聚在一起商量讲课的主题，一致决定为，团结互助。
动作描写动作的作文（15）
高山，在无声中所说雄伟；江河，在无声中袒露恢弘；感动，亦在无声中沁人心脾。
独自一人漫步在细雨蒙蒙的大街上，昏暗的灯光尽使整个世界十分安静，偶尔在耳畔回荡起两声蝉鸣，却也很快消失了，我不禁停下了脚步。
眼前是一个衣衫褴褛，左脚畸形的小男孩，在昏暗的灯光下，全神贯注地数着破碗里的几枚硬币。在我看来，那破碗里只有几枚而已。而他，却数了许久许久。
我手心里的汗珠渗透了衣服口袋里的二十元钱，心中做着激烈的思想斗争。我知道我是一个中学生，我也清楚在这种情况下我应该怎样做，但那毕竟是我用来买书的钱，如若是给了他，回家免不了一顿“皮带炒肉”，但他的脚……唉！太可怜了，可是这边有没有人在，我是不是……
在我拿不定主意时，一位同样衣衫褴褛的老奶奶从我后面步履维艰地走了过来，将同样破旧的碗里的仅有的几元钱倒入了小男孩的碗中。拍了拍他的肩膀，无声之中告诉他要坚强。作为这一幕的旁观者，我被震撼了，真的，我见过幸运的人帮助不幸的人；乐观的人帮助悲观的人；积极的人帮助消极的人；富有的人帮助贫穷的人，但我却从来没有见过乞丐帮助乞丐的事。这一幕却令我心灵一颤。我毫不犹豫地掏出了口袋里的二十元钱，迅速地放进了那个男孩的碗里。如释重负的我收起了伞——雨，似乎停了
只要人帮人世界上就没有穷人。这只是一个小动作，对我们来说微不足道，也并不困难，不是吗？
动作描写动作的作文（16）
当第一缕阳光照进奶奶的小院里时，大公鸡抖擞抖擞羽毛，伸长脖子，挺起胸脯，“哦——哦——”叫着，周围的一切都似乎睁开了惺忪的睡眼，家人们从睡梦中醒来，迎来新的一天。
“吱——”
奶奶小屋的门打开了，院里的鸡、鸭、鹅也一窝蜂地往屋里挤，开始四处参观，不一会儿，屋子里就热闹起来了。“叽叽叽”“嘎嘎嘎”“鹅鹅鹅”的'叫声响成一片。
让奶奶苦恼的，不是它们来参观，而是它们参观时会不受控制地留下数不清的“鸡屎”“鸭屎”“鹅屎”，堂屋地面都像被画地图一般，这儿一堆，那儿一滩，惨不忍睹。为了让这些“不速之客”们顺利出去，奶奶把这个重大的任务交给了我，把所有的“客人们”赶回院子里！
我来到堂屋，挥舞着手臂，用力地跺脚，虚张声势，“呵——呵——”尽力地哄赶着“客人”。可是，只有一两只被这声势吓着，从门边溜走。剩下的顽固分子，都当我透明，它们在堂屋里踱着步子，见我过来，侧身一闪，还往房间里走去。更有甚者，扑啦着翅膀，扇起了灰尘，还拿它铁锹似的尖嘴来啄我。
“嘶——真疼！”我火冒三丈，恨不得马上把它做成一道美食。
吃一堑长一智，我改变了策略。为了赶走这批“客人”，我狠下了心，顺手操起桌子上的鸡毛掸子，拿出横扫千军的气势，就往它们身上挥。从屋的最里面往门口驱赶。它们一边“咯咯”地叫着，一边拍着翅膀往外飞去，有的伸长脖子，边跑边从尾巴的羽毛下漏出一滩“水样大便”。院子里热闹了起来，“叽叽叽”“嘎嘎嘎”“鹅鹅鹅”的叫声响成一片。
“呼——终于搞定了！”我迅速关上了堂屋的栅栏门。
咦！不对，怎么还有鸡叫？
天哪！一只肥母鸡被我关在了屋里，她缩在凳子下的小空间里，一会儿伸出头来用乌溜溜的小眼睛打探一番。我转身就去追它，见我奔来，她迅速溜出了原位，我一个“扫堂腿”把它哄得魂飞魄散！它拍拍翅膀，竟飞上了冰箱，站在顶端“咯咯”地叫，活脱脱就是一只飞“鸡”呀！
都说鸡在暗的地方都看不见，那我就把灯关了，在门那开了一条一只鸡大小的缝，过了一会，母鸡果然向着那个有光的地方飞去，却没想到，那就是屋外。
“嘻嘻——”
夕阳西下，天空下一片静谧，望着紫红色的云霞充满着整片天空，我不禁为自己的才华暗自窃喜一番。
动作描写动作的作文（17）
二字词：
哈腰 曲背 躺倒 仰卧 俯伏 笔挺 穿越
俯身 弓身 蹲身 挺身 弯腰 猫腰 屈身
四字词：
一跃而起 紧身束腰 东摇西晃 东倒西歪 直体空翻
屈体空翻 挺直腰杆 空中屈身 动作敏捷 汗流浃背
动作描写动作的作文（18）
好字：
进 扭 弹 持 打 托 摘 写 抽 护
击 抓 拿 搀 抱 搂 揽 擒 捉 扶
掐 捏 走 退
四字词：
手舞足蹈 手忙脚乱 手不释卷 手挥目送 指手画脚
指点江山 一蹦三跳 一瘸一拐 手足无措 摇手制止
拱手施礼 动手动脚 一蹴而就 一步三摇 一溜小跑
动作描写动作的作文（19）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的动作神态心理语言描写片段作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
试卷发下来之后。
——动作神态暗示法写作练习
上课铃响了，老师抱着一摞试卷走进了教室，看着老师那阴沉沉的脸，同学们猜想这次考试成绩一定不好，教室里一下子安静下来了。
试卷刚发到他的课桌上，只见坐在我旁边的李明，他的身子猛地往后一缩，眼睛死死地盯着试卷，脸色煞白，像一尊雕塑一样一动不动。
过了一会儿，他偷偷地瞟了一眼老师，也许是想从老师的表情上发现一些自己分数的蛛丝马迹。可是，教师面无表情的站在他旁边。
于是，他只好用颤抖的双手小心翼翼地拿着单元试卷挪到自己面前，伸出左手的食指和拇指，悄悄地掀开，右手把卷子挡地死死的。
可是刚掀了一半，他又把试卷猛地合上，回头往左看看，又往又看看，应该是怕后面的`同学看到他的分数。
可是，后面的同学不是坐得端端正正，就是认真地改着自己的错题，根本没有人答理他，他才放心地转过身来。他双手合什，不停地上下摆动，或许是想让佛祖保佑他，让他取得一个好成绩。
可能是怕还不够，他又在胸前画了一个十字，让上帝也保佑保佑他。他使劲儿地做了个大大的深呼吸，又用左手的食指和拇指轻轻地掀开卷子，右手死死地挡住。只见他定睛一瞧，顿时嘴角一翘，眉毛一挑，笑了起来。他拍了拍自己的胸口，长长地嘘了一口气。看来，他这次的分数还算理想。