我的一个故事（1）
在我家的书架上，有一本布满着灰尘的书，我时常拿下来用纸巾擦去灰尘，然而谁也不会想到，在这本书的背后，隐藏着一个令我刻骨铭心故事……
那是一个风和日丽的早晨，天上的太阳暖烘烘的照着，我和爸爸要去书店买书。我和爸爸挤进拥挤的书店，面对着五花八门的书本，我赶紧冲到书本面前，精挑细选起来，而爸爸就在另一边挑书。
我挑了好一会儿，总算发现了一本令我爱不释手的书本。我兴奋地跑去叫爸爸过来，爸爸听到我找到自己想要的书了，就陪我走了过来，可是我却找不到那本书了！我难过得快要哭出来，爸爸见我这幅模样，便在一旁安慰着我，说：“也许是你记错地方了，再找找说不定就能找到了。”我点点头，于是两个人急急忙忙地找了起来。我累的腰酸背痛，就抬起头来休息一下。这时发现一个人的手上，拿着一本书，我定睛一看，发现就是我找不到的那本书，我赶紧叫爸爸来看。爸爸半信半疑的问：“是吗？你会不会看错了？”我斩钉截铁的说：“不会错的，就是那本。”爸爸见我这副模样，便跑去和那个人交谈，我也偷偷跟过去。发现爸爸拿了30块钱给他后，他才把那本书给了爸爸。
爸爸要走过来了，我赶紧回到原地，装作什么也不知道的样子。爸爸看见了，装出一副很高兴的样子，说：“快看！我拿到那本书了。刚刚那个人一知道你要这本书，二话不说，就把这本书递给了我呢！”说着，便把这本书拿给了我。我赶紧翻到后面一看价钱，才10块钱！这样爸爸多花了3倍的钱啊！我难过不已，泪水在心里无声地滴落……
我本想揭开事实，但看到爸爸那“高兴”的样子，便不忍心把真相说出来，破坏了这个美丽的谎言，我也被他那深深的父爱感动了，便决定要更加珍惜这本书……
我至今依然珍惜着这本书，时不时拿下来扫扫灰尘，不是因为这本书内容精彩，而是因为里面包含着深深的父爱……
我的一个故事（2）
那天烈日当空，太阳似乎发了狂，一个劲地把那灿烂无比的阳光撒向大地，大地像盖上了一层金纱，花草树木显得更加美丽动人。我也笑得乐开了花，原来，是今天妈妈答应了我的请求，允许我买一本原著版的《三国演义》。
在漫长的暑假中，我已读完了小学生版的四大名著：西游记、红楼梦、水浒传、三国演义。尤其是罗贯中的《三国演义》让我百读不厌。在书中，我仿佛自己就是神能广大的苟彧和诸葛亮；身经百战的赵云与关羽；足智多谋的陆逊与郭嘉。开始我看得津津有味，可是天长日久，这些小学生版的书已不能够满足我。我的目光又聚集在书店的原著版《三国演义》上了。
买到了书，我拆开了包装袋，一本使人眼花缭乱的众将图呈现在我眼前。咦？这不就是虎牢关三英战品布吗？我激动不已，立刻看起三国演义来。急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼贪婪地读着，我十分快乐—这种畅游书的海洋中的滋味。
钟表上的时针已经不知何时悄悄溜到了十二那个数字上，我并没有像往日一样自然地放下书去吃饭，而是继续捧着三国演义，仿佛我在捧着一样稀世珍宝，久久不愿放下。直到妈妈不停地叫我吃饭，我才像一条要被捕捉的鱼儿一样极不情愿地从书的海洋中跳出来。
我爱书，更爱体验书中无穷的知识与乐趣。书是人类进步的阶梯；书是人类知识的总统；书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。我一定要多多阅读，使自己了解更多的知识，更上一层楼。
我的一个故事（3）
我长了这么大，看过的故事犹如天上的繁星，有的故事让我愤怒无比，有的故事让我心情舒畅。当然，还有这样一个好故事深深的打动了我的心——《欠了傻哥哥一块糖》
不知道有没人读过它，它是在一本叫《成长?心灵圣经》里的一篇散文。大概是这样，他有一个哥哥，有先天性脑疾。母亲并不准哥哥靠近他，怕他被伤。可是谁有知道，哥哥原来那么疼爱弟弟、长大后的他对这只会傻笑的哥哥心生厌恶。有一天，城城里的亲戚从城里带回来一包糖，大家没看过，都觉得很稀奇。母亲给他8块，哥哥只有3块。但仅仅只有三块，哥哥接到后却把手里的糖果递向了他面前，支支吾吾的说：“吃...弟弟…你吃！”它惊异地接下了糖，哥哥洋溢着一脸的幸福，傻笑着跑开了。后来，他刻苦的学习才得以考上了大学。在他大学期间，父母也对哥哥好了一些。暑假，他买了一包糖。要给哥哥好好吃一次。可是，等他回到家时，父亲却一脸平静的告诉它哥哥为了救人，自己却在河里溺死了。他坐在河边，掏出一张纸，抽泣了起来。纸上什么特别的也没有，只有两个歪歪扭扭的大字——“弟兄”。恍然大悟，原来哥哥一直把弟弟放在第一位，而他自己却只是在弟弟后面默默的附和着。
就是这样一篇不华丽、不矫情的文章，让我鼻头一次次发酸。每次一读都会让我忍不住抓张纸擦擦咸苦的泪水。不管看多少遍我始终忘不了那个总爱对弟弟傻笑的哥哥，那个什么好东西、性东西都要给弟弟的哥哥，那个这么喜欢弟弟的哥哥！这篇文章，有的地方让我感触很深。“兄弟”“弟兄”尽管只是次序不同，可诠释出来的不同含义却那么令人心动而心酸。如果人活着必定是为了什么，傻哥哥无疑是将生命的全部都给予了弟弟！我想亲情是绝对阻挡不了百分之百的爱，而傻哥哥对弟弟的爱让我久久思考，这到底是一份怎样的爱，拿捏在手里，应该谁也拿捏不起吧，还是……？到至今我也猜不透这份爱，但也许只有像傻哥哥那样单纯如斯的人，表现出的爱才更加简单更加无私更加浓郁！
虽然我也不知道这是不是提个真实的故事，但我也希望拥有这样让我羡慕和感动的爱，我也想要这么一个哥哥，即使他是傻，我也愿意永远对他进行无私的关怀，无私的爱。
我的一个故事（4）
我一点点一点点地钻出了地面。你让我接受大地的考验，在我快要坚持不住的时候，你把我送到了医院。
有一天，我想：要是我被人类挖走了，那该怎么办？妈妈一定会说：“孩子，你不要胡思乱想，说不定他们会给你一个舒服的环境，你一定会有着健康的身体，要是坏人被我看见了，我会一直踢他，把他打死不可。”妈妈，谢谢你的鼓励，让我快乐成长。
我渴望像椰子一样，到海里去游泳。但，妈妈你会说：“你又不会游泳，淹死了怎么办？再说我也是一个旱鸭子。”
我坚强的成长，长成和妈妈一样的厉害。
妈妈，母亲节到了，我想把一个好听的故事讲给你听，这个故事是关于我未来的故事。
我的一个故事（5）
我听说过一个流传在日本的故事。
故事说的是有两个老实巴交的渔民，一个叫阿呆，一个叫阿土。虽然他们的家境并不宽裕，却有着一个共同的梦想，希望能成为腰缠万贯的大富翁。有一天夜里，阿呆做了一个梦，在梦中他见到一位九旬高僧：他身材痩小，深深的皱纹布满了那张憔悴的脸，深陷的眼窝里偶尔闪过一丝亮光，显示出不凡的阅历。高僧竭尽全力沙哑地说：“阿呆，对岸的岛上有座寺，寺中种着49棵朱槿，其中开红花的那一株下面埋有一坛黄金丨”说着，慢慢地在云雾中消失了。
阿呆一开始还不敢相信自己的耳朵，转而又心花怒放。第二天阿呆便满心欢喜地驾船去了对岸的小岛。岛上果然有一座古寺，并且正如高僧所说，寺中种有49棵朱槿。此时己是秋天，阿呆便在寺中住下，等候春天的到来，企盼着花儿早点儿开放，早点儿给他带来财富，肃杀的隆冬一过，朱槿花一一盛开了，它们都淀开了最美的笑容，给寺中带来了勃勃生机。可阿呆发现，朱槿花是清一色的淡黄色，根本找不到开红花的那株，寺里的僧人也对他说从没有哪棵朱槿开红花。阿呆这下子可发了愣：毕竟是梦啊，梦是不值得相信的，于是便垂头丧气地驾船回了村庄。一路上，鸟儿在欢唱，柳条在摆动，微波在荡漾，可阿呆没有心思留意它们，只是没精打采地摇着这只一无所获的小船。
后来，阿土知道了这件事，便用了几文钱向阿呆买这个奇异的梦，阿呆犹豫片刻后答应了他。阿土也去了那座岛，也找到了那座古寺，那时也是秋天，阿土也像阿呆一样住了下来，等待来年春天花开。第二年春天，朱槿花又开放了，可呈现在阿土面前的竟和阿呆当年看到的一样：只有一片淡黄的花。面对这一片淡黄，阿土的信念开始有些动摇了。但经过一夜的思考之后，他决定留在寺中，等待来年的春天。时间一天天地过去了，在漫长的等待中，阿土终于迎来了第三个春天。终于朱槿花凌空怒放，寺中一片灿烂。奇迹发生了，在众多淡黄色的朱槿花中盛开着一朵美丽绝伦的红花。毫无疑问，它是最美的，也是最令阿土兴奋的，他果然在树下挖出了一坛亮闪闪的黄金，便带着它们回到村里，从此，他成了村里最富裕的人。
据说这个故事在日本流传了近千年，故事没有谈及阿呆知道这件事后的心情，但我想他一定很后悔，我也为阿呆感到有一点遗憾：他与“富翁”的头衔只有一步之遥，与“成为富翁”这个梦想的实现只隔了两年。当时，他没有想到把梦想寄托于下一个，或是再下一个春天，只是匆匆地离开了。而阿土聪明得多，他抓住了机遇，并向着自己的梦想执著地朝前走，因为他相信梦想总有实现的一天。
每个人在儿时都有自己的梦想，可是终究有多少人能实现自己心中的梦想呢？在追求梦想的时候，我们是否在失败了一次以后就匆匆地放弃、早早地认命了呢？我们往往把一切成功的希望寄托在第一次努力上，而放弃了第二次，更不用说第三次了。因此，不少人与成功失之交臂。这不是因为我们不够幸运，而是我们没有耐心，不够执著，不会把握，以致使梦想变为泡影。
如果再有一朵这样的朱槿花，我希望阿呆能好好地守住它，为自己臝得财富。其他人若有幸也得到这样的机会，千万记住：一定要等到红花开时。“守得云开见月明。”
我的一个故事（6）
我给妈妈的礼物是一个故事。
故事是我从书上看到的，是这样的：上帝同意小天使来到人间，小天使很惶恐地问上帝，说我不懂人间的语言怎么办呀？上帝说，不用怕，我已经派了一个年长的天使在人间帮助你。小天使又问，说我不懂人间的悲喜怎么办呀？上帝说，不用怕，那个年长的天使会一点一滴的指导你。总之，你在人间的一切，年长的天使都会无怨无悔地帮助你，指导你，她还会给你创造通向人间的道路，在人间精心呵护你，照顾你，抚养你，她会永远对你无微不至。
小天使高兴极了，对上帝说，那你快点告诉我她的名字吧，我好去找她。上帝说，你不必知道她的名字，你只需要叫她一声：妈妈！
讲完故事，我和妈妈的眼睛都湿润了。
我的一个故事（7）
我最喜欢的故事名叫《生命泉》。
故事讲述了一位国王得了重病，他的三个儿子分别去寻找生命泉救国王，他们在寻找生命泉的途中都碰到了一个小矮人。小矮人腿受了伤向他们求助，但大王子和二王子拒绝了小矮人的求助，只有小王子背着他走了一段路。为了报答小王子，小矮人告诉了他生命泉的位置，并给了他开启生命泉的钥匙。小王子按小矮人的指引下，找到了生命泉，治好了国王的病，最终获得了王位。
我最喜欢这个故事中助人为乐的小王子。他在急着为父亲寻找“生命泉”时面对小矮人的求助，仍然伸出了援助之手。通过这个故事让我懂得了人人为我，我为人人，帮人别人就是帮自己，在别人需要帮助的时候，不能冷漠对待的道理。
我的一个故事（8）
没不一会儿功夫我就看了不少了，其中，就数“我们不是木桶”这篇故事给我的印象最深刻了。
故事讲述的是：自从“狐假虎威”的事在动物王国传开之后，老虎很快成为大家的笑柄了。有一天，老虎在河边散步，忽然碰到了黑熊老师和他的学生踏青，黑熊老师边走边说：“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板，而在于最短的那根。”老虎豁然开朗：“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊！”于是，他虚心跟着黑熊老师学习知识，也慢慢地认识到自己的其他不足，于是他又跟地鼠学打洞、和羚羊学习奔跑、向青蛙学习游泳……每一样本领老虎都学的不错，很快、老虎就成为了技能最全面的的动物，名扬动物王国。终于有一天，老虎又碰到狐狸了，这一次，他再也不信狐狸的花言巧语了，并且狠狠地惩罚了狐狸、一雪前耻，老虎正高兴呢，却有两只豹子要和他搏斗。老虎因为一直在学习其他的本领，却没有时间去训练撕咬、搏斗、最终，他倒在了血泊中。“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板，而在于最短的那根。”这非常准确，但是、我们并不是木桶。
一个人的成就永远在与他最擅长的一项。绝对不可以“琴棋书画、样样不精”每一个人都要有一个长处，如果一个人每一种本领都普普通通，那么他的生活就会枯燥无味……
河南平顶山新华区建设街小学六年级:王银宇
我的一个故事（9）
我读了《绿山墙安妮》这本书，它是加拿大女作家露西·蒙科写的。这本书十分精彩，是一本很好的书，全书幽默风趣，让人不禁开怀大笑，意趣盎然。我要介绍的是《绿山墙的安妮》第19章，一场音乐会，一场灾难和一次坦白。(文章开头寥寥数语，引人入胜，描写合理)
这个故事讲述的是戴安娜邀请安妮去她的生日派对，并且邀请他好在他们家的客房睡觉，不过她们没想到是戴安娜娜的姑奶奶约翰芬·巴里小姐正在床上睡觉，他她们俩一激动一跳上床，把巴黎小姐给压到了。巴里小姐非常的生气，一直在那骂骂咧咧的，可是安妮坦白了自己的错误，并且说出了自己的不对和希望巴黎小姐宽恕，巴黎小姐的心情也慢慢的好起来了，他她非常愿意与这位安妮姑娘交流。
我觉得在生活中，如果我们有了矛盾，我们也应该像安妮一样，勇于承担自己的错误，安妮她勇敢乐观，并且非常诚恳，所以得到了巴黎小姐的宽恕，并且和安妮成为了灵魂的知音，后来巴黎小姐还邀请到他她到她的家里来住客。巴黎小姐还因为它多住了几天。
这本《绿山墙的安妮》，真是令人受益匪浅啊！(文章的结尾字数不多，但主旨呼之欲出，立意深刻)(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营)
我的一个故事（10）
这天，宁老师给我们讲了一个《锄八遍.》的故事——
张老汉的妻子死的早，他既当爹又当妈的含辛茹苦把两个儿子拉扯大。他一家靠几亩薄田为生。可惜的是他俩个儿子做事偷懒，晴天出工躲在树荫底下乘凉，雨天就躲到邻居家里打牌。到了秋天，别人家的田都大丰收，他家的田里却杂草丛生，张老汉看在眼里，急在心里。后来，他想了一个法子，对两个儿子说：“也许是种子的问题吧？咱们明年换优质种子。争取多打粮食多卖钱，到冬天就给老大定门亲事。”两个儿子爽快地允许了。
第二年开春时，张老汉就背了一袋谷子出门了，说是去城里换优良种子。种子换回来了，张老汉对两个儿子说：“这种子叫锄八遍，只有锄了八次，到了秋天才会丰收”。于是犁田，下种、插秧、耘田……也许是张老汉盯得紧，他两个儿子真的不折不扣地把地锄了八次。秋天到了，他们家的`稻谷棵棵笑弯了腰，收成时，田间布满了他们父子三人欢乐的笑声。
故事讲完了，宁老师要我们谈“听后感”。我想了想，举手回答宁老师的提问：“《锄八遍》的故事告诉我们，农夫种地要靠勤劳，才有好收获，我们读书，要勤奋耐劳，才能有好成绩！”
我的一个故事（11）
生命是人类生存的`根本，像一些服毒自杀，意志薄弱的人就是些无视自己生命的人，是生命中的懦夫。而许多身患重病的人，他们还能坚强乐观地活着，他们就是书写生命奇迹的强者。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
张海迪五岁时因患骨髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很久我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活得没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
我的一个故事（12）
我有一个笨孩子
选编：樟青
我们大院里和我女儿同年的孩子总共有6个。不幸的是，就数我女儿最笨。每回期中、期末考试都是最差的一个，妻子捧着女儿的成绩单总要掉半天眼泪。
我唯有苦笑。我们这里有句话：“聪明的孩子不用教，普通的孩子用言教，笨孩子用棍子教。”即使这句话在理，但女儿也只有一个，虽笨，也是我的心头肉，我怎么舍得拿棍子打她呢？我对她只有一个愿望，就是快乐、健康、正常地成长。
一晃十几年过去了。大院里其他5个孩子中，最聪明的去了美国，过年过节给父母寄回一张明信片和一沓美元；次聪明的，读高三时一次期中考试没考好，就不声不响地把自己挂在了晾衣架上；次不聪明的，支撑到初三，突然有一天精神崩溃，拿皮带抽也不上学了，不到18岁已经打了三次胎；另外两个考取了一般大学，毕业后留在大都市里……
我女儿虽然脑子笨，却长得漂亮，更重要的是，她有一双灵巧的手。我们送她读职高，就读期间，她学会了烹饪手艺。毕业后我们也没指望她能到外面去工作，于是就资助她在本地开了一家餐馆。几年经营下来，她居然买了房和车。妻子心间的愁云也散去了大半。
前两年，有个外乡的博士到我们这里工作，因公司经常加班，误了饭点就常跑到女儿的餐馆吃饭，久而久之就和女儿好上了。他说女儿做的饭菜好吃，还说女儿性情温和本分，有一个非常好的性格，一定是个贤妻良母。今年，他们已经顺利地结了婚。
我终于明白了，笨孩子也有笨孩子的长处。笨孩子老实、听话，好带；笨孩子脚踏实地，做事一步一个脚印，容易满足；笨孩子无人宠，皮实，经得起挫折，给点阳光就灿烂。
回想，对女儿的'教育，或许是因为学习先天不行，便没给加码，这反倒因祸得福；细想，纵然是聪明的孩子，学习成绩再重要，也没有愉快的心情、健康的身体、正常的性格重要。
说一千，道一万，养个笨孩子莫心酸。聪明孩子是幸，笨孩子是福。（田正武）
【读后感】1、聪明是幸笨是福，快乐无忧添翼虎。无牵无挂中道行，胸有朝阳春常驻。——读罢故事，不禁想到了：“众生平等，法无高低”。进而想到了：“大智若愚最无言，春播秋收耕福田。滴水穿石脚下路，世间人成自在天。”（《聪明反被聪明误》）
（1）所谓聪明名聪明，真正聪明亦无明。聪明常被聪明误，悲智并起圆月明。（《淡化聪明》）
（2）曾经都是抄写员，因缘和合在人间。穷善其身达兼国，自净其意有新篇。（《三个抄写员》）
（3）聪明反被聪明误，懒散堕落金子埋。勤能补拙是良训，净心尽力最天才。（《天分变天才》）
（4）失败成功一纸隔，愚公当下乐呵呵。聪明反被聪明误，滴水穿石永恒歌。（《奇怪的计划》）
（5）心诚则灵信则灵，搏击长空有雄鹰。聪明反被聪明误，世间人成事竟成。（《聪明不一定成功》）
（6）聪明反被聪明误，世间用心是真功。持之以恒莫执着，滴水穿石天门通。（《可以不聪明，不可不用心》）
2、这是一个老生常谈的话题，也是很多家长感到非常纠结的问题。
孩子的发展是多面向的，但长期以来，我们评价学生的尺子只有一把，就是学科的成绩和分数。这就使得在学科学习方面有劣势、但在其他方面有特长的学生，很难得到正确的评价。
每一个家长都不希望自己的孩子被贴上“笨”、“差”的标签，因此会想尽各种办法来督促自己的孩子努力学习。但很多家长不明白这样的道理：养孩子就像种庄稼。
上述案例的作者，显然是深谙此道的。因此，孩子考不出分数来，他认了；孩子去读职校，他也认了。就在陪伴、等待中，孩子找到了自己喜欢的职业，明确了一生发展的方向。
如果问家长，您的孩子最擅长的是什么？做家长的未必能说的清楚。因为最擅长的事情在没有去实践之前是不知道的。孩子有了一些尝试和实践，才会发现某个领域自己最感兴趣。
职校的学生，动手实践的机会多，容易在实践中发现擅长。普高的学生，几乎将所有的时间都用在了习题上，所上的专业多不是喜欢和擅长的，因此引发了一连串的心理问题。
每一个孩子都是独特的，都会在社会上找到适合自己生存的位置。从这个意义上来说，要谨慎使用“笨”、“差”之类的字词，来描述那些在学科考试中分数不高的学生。
当然，解决问题的根本办法还在招生录取制度的变革。如果孩子多面向的发展能得到学校、社会的承认与发现，“笨孩子”、“差生”之类的贴标签行为，也会得到有效的遏制。
在“应试教育”下，孩子的很多兴趣爱好和特色发展方向很难体现出来。对此有清晰的认识，当孩子成绩不佳时，心态就会放平很多。而这种心态，会影响孩子一生的发展。(pplong)
【后记】1、“一千个读者，便会有一千个哈姆雷特；一千遍地读，也便会有一个不断成长着的哈姆雷特。”朋友们，一起重温“每日一故事”，留下一句“读后感”——可以是名言警句，也可以是感慨顿悟。好吗？
2、本文故事与“读后感·2”，以及图片，均选自高原石头老师的博客；选入时，略有删改。
——初稿于2012、1、3
我的一个故事（13）
我喜欢小乌龟，它一点儿也不骄傲，遇到困难也不退缩，还有它那坚持不懈的精神值得我们学习。在以后的学习中遇到困难，我也要有小乌龟的精神，千万别学骄傲的小白兔。《龟兔赛跑》的故事让我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后。做任何事情都要认认真真的，不要三心二意，更不要半途而废。
我的一个故事（14）
告诉你一个我的故事作文篇1在成长的过程中是否会有人陪着我们?我很幸运，在度过了的那些二分之一中，有你的身影。
——题记
“每个人都会成长，每个人都必须成长，我们都在等待着那些然我们成长的风雨来临，无法逃避，成长很痛苦，只有哭过后，才会成长，变成一个能在这复杂社会中生存的大人。我们是否会像林岚、陆叙、顾小北一样，经历了那么多折磨人的事，不再孩子了。或许我们还没他们那么幸运，成长过程中有人陪着我们。”这是你发给我的短信，我不清楚这次谈论给我带来了什么，我只是感觉到，这四年来的变化有多大。
这是一个二分之一的故事。
小学四年级时，分班，我认识了你，一个安静的女孩。小学时，我对你的认识仅是一个安静的女孩。我们讲过的话都能扳着手指头数出来。
“有规有据才能成方圆”。当我看到这句话时已是三年后。
在初中入学的分班名单上，我意外的找到了你的名字。我们这届的小学同学来这所初中读的只有5个同学。有8个班，唯独咱俩被分到了一个班，我们这一届初一400多人。咱俩相遇的机率仅为1%，百里挑一啊!这就是缘分吗?
刚升入初中，对同学们不熟悉，自然和小学就认识的你渐渐熟络起来。
你比看起来的要大胆的多，反倒是我，看起来胆子不小，实则小的要死。晚自习前讲鬼故事，有你在就不会觉得害怕，就觉得有你在什么都不怕。
记得“所有格”吗?这是初一时的英语知识。初一的我学习不够认真，小学的优越感却随着我升入初中，但紧接的作业问题随之而来。而你却依旧踏实地过着每一天。以至当我问出这么一个简单的问题时，你生气的转过头，不理我。当时的我不明白你怎么就突然地生气。直到我弄清楚什么叫“所有格”时，才明白。
你的性格远远超出我的想象，你是一个能把黑说成白，把白说成黑的人，和你在一起，总是有无法停止的欢笑。
现在的我，要“咬”着你不放，你就是我的目标。
或许你并不知道，你对我的影响如此之大。
我很高兴能在小学过了二分之一的时候认识了你;我又是多么幸运地在度过了的二分之一的初中生活中有你的身影;还有在考完试后的半天里出去散心，回忆小时候的点点。
谢谢你，陪我度过这些漫长的二分之一……
告诉你一个我的故事作文篇2自从那天起，我便知道，你注定会走进我的生活，便将这平凡的一生，在你生命的诗篇记下辉煌的一笔。
—题记
我的生命因你而精彩
那一天，我踏进了青青校园。
苍劲的松柏泛着生命的绿色，烈日下笔直地挺立着;一隅花儿吐露着夏日的芬芳。陌生，走进了似曾相识的课堂。熟悉，一张清瘦的面孔。在清风中格外亲切明朗，有如春风拂面，拂过心间。
这是第一次与你相识。语文课堂上，吞露着不凡的气质话语。您说，学好语文，当先做人，则必有情怀。思想与信仰。暖阳映衬着窗边的花儿，撒下一缕金辉——她也有自己的信仰要把满园的桃李变得芬芳、美丽。
这是您第一次走进我的生活，从此我的生命开始悄然改变。
那一课，我明白了人生的价值。
外面撒落着淅沥的水珠，直落玉盘。灵巧的秋燕扇动着沉重的翅膀也滑入檐下。您从早已准备好的粉笔中抽出一根。一道刺耳的声音划破了沉寂的课堂，也划破了我的心空。
黑板上流泻下两道沉沉的白痕，那样重。“这是一个坐标，一个是你自己，一个是别人。横轴与你自己比，纵轴与别人比。是否前进与后退。这便是人生!”凝重的眼神下，飞出了人生的活力，散发着人生的光芒。
从那天起，我秉承着“人生不是儿戏，细节决定成败。”的严谨态度未尝败绩。
那一次，我与你零距离交谈。
明朗的万缕阳光透过稠密的树叶，映照清影。林荫下。我坐着的身影与您半蹲的躯体既不和谐。夏日中，我总看到那个身影如此高兴。彼此间的面对面，并未吐露半点的不自然。
内心就是生活，您用双手在半空中绘画的人生色彩敲开了我的内心世界。“有的时候，人是不能凭自己主观的意识回答问题的。”“不能总以一个伤感的笔调写作。”我迷茫的世界明朗起来……
当你走进我的生活，我便知道，你注定会走进我的生活，然后将这平凡的一生在生命的诗篇记下辉煌的一笔。绘画着我人生最美丽的色彩。
告诉你一个我的故事作文篇3那是很久以前的一个冬天，天已经黑了。我与妈妈走在从广场回来的路上。天上飘着小雪，道路两旁的路灯昏黄的亮着，楼房里每层亮着两三间屋子，晕着说不出的温馨。当时我还年幼，完全沉浸在了美丽的夜色之中，在雪花中翩翩地旋转着，不觉间离妈妈越来越远。
年幼的我并未察觉，仍沉浸在自己的小世界中。但我没察觉自己落了单，不代表坏人察觉不到。
一双细手捂住了我的眼睛，那是双女人的手，白而细，手上还有一股刺鼻的护手霜味，嘶——真难闻。她全身上下都散着一股廉价化妆品的味道，使我断定他肯定不是我认识的人——我的七大姑八大姨姐姐小姑姨奶姨姥，都不爱用廉价化妆品。看来是个陌生人，可她为什么捂我眼睛?难道……
我脑海中闪过一个不祥的词语：坏人!没错，是坏人!可我来不及多想，她摁住了我的肩，把我往一个方向带去，根据我的记忆判断，那边是个又黑又窄的死胡同!怎么办，怎么办啊……嘿!有了!记得同学说过，那刚剪完的指甲挠人最疼。真巧，妈妈出门前刚给我剪完指甲。嘿嘿，敢拐卖我，你今天栽了!
我缓缓地把手从羽绒服袖子里探出来，轻轻地甩两下，就像一只被惹怒了的猫咪，准备发动全力一击。我突然伸出一只手抓住了她的手指，另一只手狠狠地在她手背上抠了下去，向旁一挠。她吃痛了，松开了魔爪，我趁她把手缩回去之前又使劲抓了一下，这才头也不回地溜了。哎?指甲缝里有东西!我伸手一瞧，呃，是皮丝。看来我下手重了些，但这值得，也该给她留些“纪念”!
我一溜烟地向前奔去，撞上了正在焦急地寻找我的妈妈，妈妈看见气喘吁吁的我，生气的问道：“你跑去哪了?知不知道晚上坏人……”我低下头，暗自吐了吐舌头：“我当然知道，刚才我还遇到一个嘞!”
雪下的更大了，妈妈牵着我向家走去。昏黄的灯管，映着妈妈惊魂未定的脸庞，仿佛憔悴了许多，是为我担心的吧。一切还是那么的温馨，但我觉得此时的夜色，已不是那么美了。
我的一个故事（15）
今天我看了一个故事，很让我感动。
故事说的是一个小女孩，在课堂上听老师说：把种子种在地里，就可以长出新的庄稼来。由于小女孩的妈妈死得早，没有妈妈的关爱，听了老师的话，她不由得想到：把妈妈的照片种在地下，然后浇水，照片就会像种子一样生根、发芽，长出一个新的妈妈来。这样一件幼稚的事，不仅文中的“老师哭了”，“天哭了”，更不知道让多少读者也为之落下泪。
我瞬间知道了，明白了我们是多么的幸福，瞧那些在地震中的孤儿，他们是怎样的痛苦、难受，他们又是怎样坚强的生活下去？
我们也祝愿地震一去不复返。
我轻声唱起了那首歌：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草??”