5年级游戏的作文400字（1）
在众多的游戏中，我最喜欢玩的是捉迷藏。每到周未，我就会约几个朋友到家里玩捉迷藏的游戏。
周未又到了，我和几个小朋友又开始玩起捉迷藏的游戏。“石头剪刀布″大家高兴奋地划着拳。哦，倒霉又定我捉。他们像一只只老鼠一样调皮，东躲西藏。我数着一、二、三、四、五……等数完便开始捉。我竖起耳朵，只听见厨房里有动静，于是走进厨房，果然发现厨柜门在动，打开门，抓住了第一只“老鼠"。我又走进房间里，扫视四周，窗帘轻轻抖动了一下，哈哈，又抓住了一只“老鼠"。我走到床边把头往下一探，果不其然一只“老鼠″被成功逮住。不一会儿，书桌下、门囗后、衣柜里、厕所里，都找到了，但好像还有一只没有找到，在哪里呢？是在后院吗？原来，这只“老鼠″在躲在花盆后面。终于，所有的老鼠被一网打尽。耶，我赢了！我是谁？我可是捉迷藏大王。
我们玩了一轮又一轮，看看表，想该到爸爸妈妈下班的时候啦！但是我们把家里搞得乱七八糟的，还没来得及整理就敲门了。我喊他们赶紧收拾，一会儿收拾完了，我才去把门打开，他们便装着一本正经地在看书。
捉迷藏的游戏真好玩呀！
未来之星：孙芷馨
指导老师：李老师
5年级游戏的作文400字（2）
今天中午，我和曹瀚文做完值日后，一起来到操场。
操场上玩儿的同学很多，玩儿的项目也不少。有投沙包的，有跳绳的，有打乒乓球的，有比赛跑步的，还有人在玩儿抓人游戏。我和曹瀚文看得眼花缭乱，觉得玩儿什么都那么有趣，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容。这边只见高英涵、刘骁锐他们正在踢一个空矿泉水瓶，原来他们把矿泉水瓶当成球踢呢！那边以牟韵熹为首的几个同学正在比赛跑步，听说牟韵熹还是裁判呢！再往远处一看：程海轩、田锡溥、王艺潼他们几个同学正在用科学课上的学具当容器装昆虫。开始女同学们都很害怕，不敢用手摸这些小昆虫，后来看到这些小昆虫的体形实在太小了，就克服了恐惧心理，慢慢勇敢起来了。在操场的另一侧，马梓彧在和几个同学投掷网球，难怪马梓彧能够成为班里的体育健将，原来都是他平时苦练的结果。
这是，课间游戏结束的铃声响了，我们每个同学都恋恋不舍地离开了操场，排着队伍回到了班级，进行下午的学习。相信每个人今天过得都很开心！
5年级游戏的作文400字（3）
今天下午的最后一节课，老师让我们来玩游戏。我们都很不喜欢，可是奖品……
老师先让我们玩猜手里有没有硬币的游戏。老师先说游戏规则：如果认为没有的坐正，认为有的举手。
很多同学都认为没有的，坐的端端正正，怕老师看见他们举手似的，就只有我和十几个同学举手。张老师为了方便，就让我们认为有的同学站起来。张老师还故意吓唬我们说：“同学们，小心啊！”
张老师像魔术师变戏法一样，把硬币从手中变出来。这个游戏只有十三个同学猜中。
第二个游戏是夺星星。上去的同学一个一个被出局了。有一次有两个同学要出局，可是只能出局一个，于是开始玩剪刀石头布比输嬴。两轮剪刀石头布下来，一位叫黄某某的女同学被出局了。下一局是非常有趣的一轮，我们都知道他不小心多蹲了一下，该出局了，可是他还呆头呆脑地站在上面，好像不知道自己已经出局了。过了四五秒，他才知道自己已经出局了。
到了最后，还剩两个人，老师让他们玩孙悟空三打白骨精游戏。第一局他出了唐僧，她出了孙悟空，他赢了。张老师对她说：“没关系，还有两次机会，你会嬴的。”第二局开始了，她学聪明了，出了唐僧，可是她没想到他居然出了白骨精，结果又输了。
这一次游戏玩得真快乐！
5年级游戏的作文400字（4）
【奇迹】
张毅
今天课堂上有一件趣事：老师在教室中藏了一张五元钱，让我们来找。
计时一开始，我们马上打开我们的课桌，看看里面有没有那惊喜。可是，同学们全都板着脸，没有一丝微笑，显然，没有一个人找到。我直奔教室前面，看见了安然躺在桌子上的手机，我向前大步迈去，快得马上就滑倒了。可是我一想到那里很有可能，又拼命地稳住身体，我冲过了头，一只脚在前，一只脚在后面弯着，最后一段路就是滑过去的，在马上到的时候，我手指一滑，手机滑了过去，我兴奋地望去，只有一张空空的桌子，我抓起手机，以为五元在背面，我把手机放了回去，又望了望手机，好像是它背叛了我。
我又向别的地方望去，发现了下一个目标——老师的眼镜盒，上面盖着一层布，“下面一定有东西。”我自言自语道。我用两只手夹住布的突出部分，抖了抖，没东西掉出来。“汤老师可能藏的很好，那个突出部分，可能是一个计，我来到那个地方可能就是那个宝物，我夹紧它抖，当然抖我不出来了！”于是，我把布放平，可还是什么都没有。“哎。”我叹息道，可又想，“会不会在那一头？”转头一看，几乎所有的“兵力”都在那里。“今天是找不到的。”我看着汤老师伸出手指，点计时器上“停”的按键。
“我找到了！我找到了！”我回到头去，看看这位幸运儿是谁？那位幸运儿正伸长手臂，让大家都看见。他手里抓着一张紫色的小纸条，“5”在上面大大的写着。其他人想去抢那几块钱，可那位同学很高，没有人抓得到。看那同学的脸——连眼睛都被笑容挡住了。汤老师回过神来：“创琦竟然在最后一秒钟找到了！”“我是在笔筒里找到的……”“嗯，最危险的地方就是最安全的地方。”汤老师狡猾地笑道。
这个游戏就这样结束了，虽然我没有找到钱，可是这场兴奋的游戏却让我觉得课堂有多么美好。
【找钞票】
陈阳羿
星期六，作文老师在一个贴满白蓝条纹墙纸的教室里让我们找钞票。老师说有一张钞票在教室里，在两分钟之内谁找到就是谁的。
还没等老师说完，同学们就行动了起来。有的找花盆底下，有的找抽屉里面，有的找电视机后面……我把最右边的柜子翻开，里面有个袋子，而袋子下面有一本练字的书。我心想：钱是不是夹在书和袋子中间，还是书里、书下，或者袋子里？可是我把袋子的结解开，将里面的所有东西翻了翻，没有发现钞票，又把袋子挪开，把书拿了起来，一页一页地翻也没有。
随着时间一分一秒地过去，我的脑子感觉塞满了东西，都快要炸了。我又去找别的地方，看了看放花盆的角落，又抖了抖窗帘，看有没有钱夹在里面。我又将我的书包翻了翻。“两分钟已经到了。”老师一边笑一边说，“好可惜哦，没有人找到。”
正当老师让同学们发言时，余希瞪大眼睛四处张望，过了一会儿，她的眼睛锁定在了一张白色转椅上，小声地说：“老师，钱在那。”这时，全班同学的注意集中在了椅子上，大家争先恐后地问老师：“你在哪里藏着，你在哪里藏着？”过了一会儿，老师把椅子倒过来说道：“我把五块钱对折，插到缝隙里还特地往里按了按，生怕掉下来。”
五块钱，没想到你藏得这么简单，却没有人在两分钟内找到你。
【“鬼子”进村】
余希
第二节课开始，汤老师说：“我在教室里藏了五块钱，谁找到就是谁的。”
话音刚落，全班同学就像饿狼一样四处寻找五元钱，有人去翻抽屉，有人去拉开书柜，这时一个人大叫：“老师，这儿有悠悠球！”还有人去扒汤老师的衣服，把她的口袋翻个底朝天，个个都和疯子一样。“找到了！”一个人大叫道。“不算不算，你们从我身上找出来的不算。”“啊！”时间到了，可一个人也没有找到，大家一个个垂头丧气。汤老师微笑着说：“来！大家说一说吧，刚刚你们找了哪些地方，是怎么找的？”一个姓金的同学说：“我想你会藏这！”他指了指自己的凳子底下，“所以我这样！”说完，他滑了一下，摔了一跤，大家被他都得哄堂大笑。
我的眼睛开始转——突然，那是什么？椅子下方凸起一块长方形，一张闪闪发光的纸票，上面清楚地印着“五元”。呀，我找到了！我想。我推了推翁浩玮，指着老师的椅子小声地说：“看！钱在那！”我的声音很小，可还是被大家听到了，教室里又沸腾起来，大家争先恐后地去抢钱，汤老师一把抓过钱叫道：“我把钱很简单地卡在那儿，你们竟没人看到，好了，写作开始！我也去收拾一下你们捣腾的这烂摊子。”
就这样，我因为发呆而得到了两块钱。
5年级游戏的作文400字（5）
前天下午，语文杨老师笑容满面地走进教室，怀里抱着好多饼干。她一走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个好玩的游戏。”
我们听后都高兴地跳了起来。“玩什么游戏呢？”杨老师说：“就让我们来玩击鼓传花游戏。”说完，杨老师就给我们看了游戏规则：鼓声响起，“花”按座位的先后顺序依次传开；鼓声停止，拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上指定的任务。
杨老师开始播放音乐我们都快速地传花，传到我的时候，音乐停了，我拿着花走上讲台，我既尴尬又兴奋，我走上台了之后杨老师问我现在是什么心情，我说我很紧张。当杨老师准备公布任务单的时候，我的心都快蹦出来了。杨老师把PPT切换了之后她说：“任务是……得到精美笔记本一本。我开心极了，此时所有的紧张都被杨老师的这句话给冲洗干净了。我得到了一本随笔本，虽然是个普通本子但是我很开心因为我的随笔本要快写完了，我写完了之后就不用买新的了。我回到座位，音乐继续响起，我继续传花给后面的同学，当传到下一个“幸运儿”的时候，她要模仿大猩猩走路的样子，我心里感到庆幸自己当的是真正的幸运儿，不用像他们那样完成模仿秀，每个任务都不同，每个完成任务的同学都会引起哄堂大笑。
时间不知不觉过去半节课，杨老师要开始讲作文的写法了，可我们班的同学还想一直玩下去，都希望游戏永远不要结束。
5年级游戏的作文400字（6）
那个时候我常想，童年的游戏是否可以玩一辈子，我们是否可以像彼得潘一样永远长不大，永远地可以享受童年的快乐。直到今天我才知道，童年是短暂的，它是转眼即逝，留下的只有温暖的回忆。
悠悠球。直到现在，我们依然喜欢悠悠球。它的玩法很简单，就是把悠悠球甩出，然后互相碰撞，看谁能坚持到最后。
这个游戏玩法虽然很简单，但成本却高的很。差的悠悠球大约7——8元;一般的大约是60——85元;好的大约是180——360元。如果你买的悠悠球比别人的便宜，一比赛就会被好的撞散，就要重新买一个好的悠悠球来为前一个“报仇”。但是要是玩起来，就会忘了时光在流逝。我们在这里体会到了无穷无尽的快乐。
打圆卡。这个是我们小学时最受欢迎的一种游戏，这个游戏的玩法不算难。要两个人以上，要用这个圆卡打翻另一个圆卡，这两个圆卡就都归你。
这个游戏成本不高，10张才五角钱。我玩这个游戏的时候，一上课就说“下课时间太少了，才10分钟，应该再添50分钟!”我们一放学就聚在一起玩，一次赢了许多张就高兴的大吼，到白热化的时候就喊我们一些常用的口号“来币!来卡!这个是属于我的!快翻过来!”直到老师下班，看见我们还沉醉在游戏中时才提醒我们回家。
童年的生活多姿多彩，童年的时光令人回味。虽然它是短暂的，但还是给我们带来享受不尽的乐趣......
5年级游戏的作文400字（7）
教室里的同学们个个神采飞扬，她们在干嘛？原来是在玩游戏，——击鼓传花，这时郭老师笑着说：“同学们，我们来玩儿游戏。”同学们的掌声响了起来，游戏规则：“先安排好传递顺序，然后再传，如果谁前面停下来，那他就讲笑话，他的前一个人将获得奖品，听了这话。”我急得15个吊桶打水，七上八下。如果我讲笑话讲什么？一连串问题直击我头脑，“咚咚咚……”开始传，鼓声越来越快，时快时慢马上就要停下来了，同学们也非常着急，等最后一下竟然落到了一个穿红衣服的同学那里，而他要讲笑话，看着他迷茫的表情，我不由暗喜，幸好不是我，意外之喜，苏靖博竟然获得了奖品，同学们却像极了十天没吃饭的老虎，见着了肉一般盯着他，叫道：“你不要给我，我非常想要。”而苏靖博却始终坐在座位上吃着手指无动于衷，这时有个同学想抢，被老师看到了，她大手一挥，将奖品拿了起来，然后递给苏靖博说：“这是你的啦，谁都不能拿，要遵守游戏规则！”
第一局进入了尾声，可第二局、第三局，我依旧没有获得奖品，也没有受到惩罚，可欢乐的声音却始终留在我的心中。
欢乐的声音飘啊飘，教师已经成为了欢乐的天堂。
5年级游戏的作文400字（8）
星期六中午，焦作日报社组织我们校园记者来一次真人的CS大战。虽然酷暑难当，但这正是考验“战斗者”意志的时候。我暗下决心：我们只要坚持，就能胜利!因为之前没有玩过，所以一个个即紧张又兴奋。
教官帮我们分了组，我们是第一组，所以有幸先玩。教官先给我们讲了CS大战规则，然后给我们分发装备。我拿到装备穿戴整齐后，把子弹推上膛，整装待发!我们是红队，是进攻者;对方是蓝队，是防守者。第一次大战，我方有的躲在草丛后面，有的趴在地上，举好枪，时刻准备战斗。因为没有经验，我们不是没看清楚敌方标志就自相残杀，就是没瞅准敌人就乱打一气，最后同归于尽。
首战失利，但是我们没有气馁，只好找到教官帮我们“加血、复活”。这次我可厉害了，闯到蓝队军营的小山上偷袭。我向对方打一枪，头往下缩一下，几乎是枪枪命中!我们又隐蔽到大树后打蓝队的剩余队员。突然，我感觉子弹上不了膛了，可能是死了吧，就赶忙向教官那儿跑去，让他给我“加命”。这时，蓝队的一个队员趁机打了我两枪，发信器响了两下。哇，原来我没有死!我连忙发疯般地跑，边跑边把子弹上膛，对手却拼了命地追。我迅速跑到自己的队营里，结果，他被我们围攻，一下子就死翘翘了!“我们胜利了!我们胜利了!”欢呼声响成一片。
游戏在我们的欢呼中结束了，尽管时间有点短暂，但是我们玩得很开心。如果还有这样的机会，我还会再痛痛快快打一场真人CS!
5年级游戏的作文400字（9）
人不光要外表美，最好的人就是心要美，因为“人不可貌相，海水不可斗量。”如果你打扮得不是很漂亮，而别人喜欢你是因为你有一颗善良的心，总是帮忙别人，自然别人就会喜欢你。
今日午时在市委党校参加小记者特训的第二天，王教师跟我们一齐玩了一个游戏——找漂亮朋友。我们玩这个游戏真是又紧张又欢乐啊!
这个游戏一共进行了四个回合。
第一回合，我们大家的答案的都不一致，有的选“1”，有的选“2”。可是在我们的讨论下，我们这组决定选“2”，教师最终公布答案了，一片欢呼声，当然我们这组也不例外。耶!我们对了。
第二回合，第三回合都过去了。第四回合开始了，我们的答案还是不一致，可是在我们认真的讨论下我们决定选“7”。教师要公布答案了，激动人心的时刻也来到了。耶~~又赢了。
这个游戏使我明白了只要一个人的心灵美，她(他)就是真正的美!
5年级游戏的作文400字（10）
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。我五岁那年，有一天，爷爷教我种石榴，他先把种子放进土里，浇水，施肥，几天后竟然长苗了。爷爷还对我说：“小苗长大后，还能结果子呢，到时候，我们就能吃石榴了。”我心想：种石榴长石榴，那么我把鸡腿种在土里，那不就会长出一棵鸡腿树了吗?到时候，我就有吃不完的炸鸡腿了!想得我口水直流。
说干就干，我跑回家，从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿，把它种在土里，再把土填满后浇水，施肥，天天做着吃鸡腿的美梦。
一天过去了，我来到花盆旁，看见鸡腿还没有长苗。心想：可能是鸡腿太大了，需要时间吧。
又过了一天，鸡腿依然没有动静，我感到很奇怪，把土翻开一看，呀!我的鸡腿怎么只剩骨头了?我伤心地哭了起来：“哇!我的鸡腿……“爷爷听见了，连忙跑过来问：”怎么了?”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑，摸着我的头对我说：“傻孩子，只有植物才能种，鸡腿又不是植物，是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。
我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。
5年级游戏的作文400字（11）
今天早上去作文班的路上，我非常兴奋，因为老师让我们每人拿两颗熟鸡蛋，做一个有趣的游戏——左手剥鸡蛋。
到了作文班，老师告诉我们游戏规则是：只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，并且鸡蛋皮不能掉到地上，不能抛向别处，只能放在自己的桌子上，而且不能将蛋清破坏。
最后，老师把全班共分为六组，每排一组，以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员，我当了第四组的裁判员，我的心情瞬间变得低落起来。
游戏开始了，只见同学们把鸡蛋拿起来，在桌子上反复敲了起来，然后用左手把鸡蛋皮一点一点剥下来。过了一会，每组的第一名都产生了，老师说：“每组第一名都上来，我们进行决赛。”第一名的同学又拿上了他们的.第二颗鸡蛋，来到第一排前面，只听老师说：“一，二，三，开始!”同学们又开始在桌子上反复敲了起来。过了一会，冠军诞生了，老师给冠军奖了四袋方便面，大家都用羡慕的目光看着她。
游戏结束了，虽然我当了裁判员，没有得到方便面，但我也参与了。这次游戏，让我懂得了，做什么都要遵守规则，还要保护好身体的每个部位，否则生活就会很不方便。
5年级游戏的作文400字（12）
“哈哈哈!砸中了!砸中了!”操场的上空，回荡着我们的欢笑声。我们正在玩“丢沙包”的游戏呢!这个游戏是几个人在两头扔，几个人在中间躲，中间的人被砸到就算“阵亡”了。
游戏开始了，先是几个女孩子丢沙包，我们几个男孩子在中间。王玲拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地说：“陈明明，你要小心哟!”话音刚落，只听“嗖”的一声，沙包就向我飞来了。我赶紧向旁边一闪，再迅速地伸出右手，就那么一抓，就准确无误地抓住了沙包，我朝她得意地笑了笑。“哎，没砸中!”她不甘心地说道，“燕燕，你一定要砸中他。”沙包在空中如子弹般飞来飞去，女生们一边丢着沙包，一边向我们高喊着：“看招!”我们左躲右闪，时而抬腿，时而弯腰，时而卧倒……一轮下来，只有唐明被燕燕砸中了一次，我们得意极了。
接着换我们男生丢女生了。唐明一心想找燕燕“报仇”，便一直盯着她。燕燕见状，早早地做好了防备，只见她两脚分开，上身略向前倾，眼睛紧紧地盯着唐明手中的沙包。突然，唐明左脚向前迈了一大步，右手高高地举起沙包，看他的手正对燕燕的方向，眼瞅着沙包又要丢向燕燕，谁知他的右臂向前划出一道弧线落向身后，又滑回来，沙包如箭一般打中了王玲的右膝盖，王玲还没反应过来就“壮烈牺牲”了。原来他改变计划了。“哈哈，声东击西，真有两下子。”我不禁拍手叫好。沙包飞过来飞过去，闪躲的人转身、弯腰、抬腿，十分敏捷。投掷的人好似在扔标枪，小跑步、弓腿、抱臂，迅速有力。
多好玩的游戏呀，在这个游戏中，我们不仅“丢”出了快乐，还“丢”出了超快的反应能力。
5年级游戏的作文400字（13）
暑假里的一天，我和弟弟妹妹们下楼去玩游戏，叫“寻宝游戏”。我们分成两组——一组找，一组藏。需要找到五张卡片、一辆玩具汽车、大嘴鳄鱼、小熊、一个变形金刚。
先是我的那组去找，经过一番努力，找到了四张卡片、小汽车、鳄鱼、变形金刚，小熊和另一张卡片怎么也找不到了，他们几个藏东西的本领真高啊!时间到了，我们只要认输，接受惩罚。好笑的是我在被他们惩罚的时候找到了最后一张卡片。
轮到我们藏了，我把小汽车藏在草丛里，把变形金刚藏在树上，把……他们来找了，很快他们就找到了小汽车、五张卡片、大嘴鳄鱼，只有变形金刚找不到，看着他们围着那棵树转圈圈，我们几个笑弯了腰。最后他们投降也接受了惩罚。
我们高高兴兴回家后才发现小熊落在沙发上，我们根本没带下去，怪不得我们谁也找不到呢!真有趣!
5年级游戏的作文400字（14）
我喜欢的游戏有许许多多，骑自行车，捉迷藏……但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。我特别喜欢和弟弟，妹妹，姐姐，一起玩，特别是放暑假的时候。
有一次放暑假的晚上，我和姐姐、弟弟、妹妹在小区里的广场兴高采烈的一起玩老鹰捉小鸡。我们先石头剪刀布，谁输了谁当老鹰，但是弟弟输了，他要当老鹰了，他的脸上又有笑又有不高兴的样子，他的手抱着，放在胸前，但是我说，这是规矩，谁输了谁就必须当老鹰的，弟弟摆着一副无精打采的样子，只好无奈的去当老鹰了。
我让小姨来当大母鸡，小姨说他千千万万个的不同意，可是，经过我们非要让小姨当大母鸡，小姨只好在强迫之下，被我们邀请过来了。
游戏开始了，弟弟在前面就像张牙舞爪的老鹰，小姨张开手保护着我们，不让弟弟抓到，弟弟移一步，小姨也就移一步，绝对不会让弟弟抓住，可是，过了一会，因为姐姐在后面，就被弟弟抓住了。
快快乐乐的游戏就这样结束了，但是，我们洒了一地的欢声笑语!
5年级游戏的作文400字（15）
阳光明媚的一个早晨，潘老师准备带我们去玩两人三足的游戏。说到玩我就很高兴了，还是玩我没玩过的游戏，我更是手舞足蹈，恨不得马上去玩。
下课了，我们排好队，飞奔体育馆。
到了那，潘老师说了游戏规则，发了一条绳子。做好准备后我们就开始比赛。
我和侯丁硕一起，绑好绳子后，我们向前移了几步来到了跑道上。我浑身发抖，快要冒汗了。丁硕也浑身发抖，还盯着潘老师，生怕注意力不集中。只听见口令后，我们手拉手向前走，还喊着“一二一，一二一”的口号。其他人跺着脚，喊：“快点!快点!”。过了一分钟，我们才到达终点，是第二个。我们把绳子解下来，马上递给后面的组员。这下我松了一口气，在旁边休息。但丁硕没有闲着，而是把绳子解下来，帮忙套到后面组员的脚上。可后面的组员越跑越慢，他们努力地向前跑，他们的脚总是会打架，跑跑停停走走。他们不默契，也不喊口号。我特别失望，我和丁硕的努力都白费了。最后我们得了最后一名。哎呀，又输了。
我想，一定要团结，这样才可以得第一名。不过这件事也让我很难忘。